最新班级评选启事范文(通用15篇)

这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。写总结时要突出重点，清晰表达自己的观点和感受。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧，请大家按部就班。

班级评选启事篇一

为进一步加大新形势下质检工作宣传力度，充分调动新闻媒体宣传质检工作的.积极性，动员新闻工作者多写好稿，多出精品，中国质检报刊社拟借助“质量之光”年度公众评选活动，组织开展“度质检好新闻”评选。

一、参评要求。

1.参评作品为10月至月期间内首次刊播的、以宣传质量及质检工作为题材的原创新闻作品。

2.参评人员为中央媒体及各行业新闻媒体记者、参评单位为经国家正式批准的报社(报业集团)、通讯社、以及有资质的新闻网站(不含网络版、电子版)等。

二、评选标准。

1.坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，体现与时俱进，落实“三贴近”要求。

2.作品导向正确，富有时代特色、社会效果好;感染力强，为群众喜闻乐见;在策划与采制过程中体现出较强的创新意识。

3.优先记者到现场采制的短新闻;系列报道和连续报道要求新闻性强，题材重大，反响热烈，体现时代精神，正确引导舆论。

4.摄影作品要求内容真实，新闻价值高，制作精良。

三、作品要求。

本次评选共设置文字类作品，广播、电视作品，网络作品，新闻摄影类作品4个大项。

四、奖项设置。

以上各类作品分别设置最具影响力作品奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

五、征文时间。

1.征集时间：即日起至2015年11月18日。

2.颁奖时间：2015年12月。

六、媒体宣传。

评选活动将在中国质量报、中国国门时报刊登启事，并通过质检总局网站、中国质量新闻网、中国质量报微博微信、中国国门时报微信、“今日头条”手机客户端刊登和推送评选活动启事。

有关“20质检好新闻作品类参评申报表”以及参评格式、报送要求等其他信息请登录上述媒体平台查看。

七、投稿方式。

1.电子邮件：zjzjggyx@(请在标题上注明“年度质检好新闻投稿”)，请注明作者姓名及联系地址和电话。

2.信件：请寄送至北京市朝阳区育慧南路3号中国质检报刊社，邮编：100029，(请在信封上注明“年度质检好新闻投稿”)。

3.联系人：刘伊婷。

班级评选启事篇二

近日，我们班级进行了一次班级评选活动，大家纷纷投票选出了各个职务的候选人。在这次评选过程中，我有了很多的收获和体会。下面我将从个人职责、集体荣誉、民主公正、个人成长、班级氛围等方面进行总结和反思。

首先，作为一个评选的对象，我们每个人都应该对自己选举的职务负责。在这次评选中，我意识到了自己在班级中的作用和责任。只有担任职务的人才能真正体会到职责的重要性和责任的沉重。在接受了同学们的信任后，我要尽职尽责地履行我的职责，为班级的发展和同学们的利益贡献自己的力量。

其次，班级评选活动不仅是个人的荣誉，更是集体的光荣。每个人的角色和职责都是为了整个班级的利益和荣誉。只有我们团结一心，共同努力，才能让班级更加完美和充满活力。在这次评选中，我深深感受到了大家的团结和拼搏精神。每个人都为班级做出了自己的贡献，这是我们班级评选活动最值得骄傲和回味的地方。

再次，民主公正的评选过程很重要。班级评选应该是公平公正的，每个人都有机会参与和表达自己的意见。在这次评选中，我们采取了公开投票的方式，确保了每个人的选择都能得到尊重和保护。这种公正和民主的评选方式，让我们的班级更加和谐和民主，也增强了大家对评选结果的认同感。

另外，个人成长也是班级评选带给我的收获之一。在评选过程中，我不仅仅是被选为某个职务的人，更是通过这个过程学到了很多东西。我了解到，担任一个职务不仅仅是享受荣誉，更重要的是要为班级和同学们做好服务和贡献。这种角色转变和责任感的培养，对我的个人成长和发展大有裨益。

最后，班级评选活动也影响了整个班级氛围的建设。通过这次评选活动，大家更加团结友爱，班级凝聚力得到了增强。每个人都明白了自己在班级中的位置和作用，更加注重班级的统一和进步。评选活动不仅是对个人的肯定和鼓励，更是对整个班级的激励和促进。我们班级的凝聚力和向心力也因此得到了进一步的提高。

总之，班级评选活动不仅仅是一次对个人的考验和挑战，更是对整个班级的检验和展示。通过这次评选活动，我意识到了自己的责任和作用，明白了集体利益的重要性，体会到了民主公正的原则，收获了个人成长和班级氛围的改善。作为一名学生，我要时刻牢记自己的职责，为班级的发展和同学们的利益贡献自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我们的班级一定会越来越美好。

班级评选启事篇三

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

许多人想当班干部，我也不例外。今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚情谊，我一定会当好班干部，成为同学的知心人，成为老师的小助手。

当上班干部是我从一年级就想实现的愿望。这一次，我终于可以堂堂正正竞选班干部了，我十分的激动，也十分紧张。“没有做不好的事，只有不尽心的人。”我将努力前行，不负众望。

在我的心里，班干部是一个非常重要的助手。如果我当选了，必将竭尽全力服务同学，尊重个性，为营造民主、友爱、上进、和谐的班级氛围贡献力量。如果我没有当选，也不会放弃的，我将继续努力，争取在下期当选！

既然我是小花，我就要绽放；既然我是大树，就要成为栋梁；既然我是石头，就要铺成大路；既然我是班干部，就要成为领航员。

此刻，我的自信心自然盛开，请大家投我一票。

谢谢！

2.学生代表班级发言稿。

3.班级风采大赛发言稿。

班级评选启事篇四

关于举办孔府家酒杯“保护明天”

为了进一步深入宣传。

贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，动员社会各方面人共同肩负起保护未成年人健康。

成长的责任，中宣部、全国人大内务司法委、团中央、国家教委、司法部决定联合举办孔府。

家酒杯“保护明天”好新闻、好作品评选。

1、内容必须反映有贯彻落实《未成年人保护。

未成年人健康成长的各种社会问题及应采取的对策；重点是未成年人成长过程中的家庭教育。

文化环境两个问题。

1994年1月至10月在省级以上报刊、电视、广播上发表的消息、通。

讯、言论、报告文学、调查报告、电视专题片等纪实性作品和理论文章。

3、1994年11月。

材料；也可以自荐或他荐。

4、1994年12月由主办单位组织评委会评选出一等奖10名，二。

获奖者名单。

班级评选启事篇五

(记者游雅雯)由宜昌市作家协会、湖北日报传媒集团三峡分社主办，宜昌旅游发展有限公司、湖北三峡平湖旅游发展有限公司承办的2016年“小作家”征文评选大赛目前正处于报名阶段。

本次“小作家”征文评选活动是以“游、学、写”为一体的大型暑期亲子户外文化活动，为了能让学生实地体验,引导他们多角度地看待身边的事物,所有参赛者将走进屈原故里体验生活、感悟人生、认识社会。

本次活动要求是以屈原故里为背景，对屈原的文化传承、人文历史等方面，写出自己的心得。参赛者可以根据各学年段的.写作训练要求而写出文章,以“真实的体验,新鲜的创意,明白的表达”为总要求,把自己真实感受表达出来,同时立足体验活动去写实实在在的作品。

征文在9月上旬截稿，10月中旬将举行颁奖仪式。7月30日，“小作家”征文评选大赛实地体验第一批正式启动，即日开始报名，参赛者可以拨打18671750979报名。

班级评选启事篇六

班级评选是每个学期结束前的一项重要活动，旨在表彰那些在班级中表现突出的同学。参与班级评选不仅是一种荣誉，更是一次对自己的全面评价。在这次班级评选中，我深深体会到了许多珍贵的东西。

班级评选是一种对学生综合素质的评价，它不仅能够直观地展现出同学们在学习上的成绩和进步，还能够反映出同学们在思想品德、社会实践、体育锻炼等方面的表现。班级评选的结果对同学们产生了积极的影响，能够激励同学们更加努力地学习，争取在各个方面的发展。同时，班级评选也能够提高班级的凝聚力和活力，营造一个积极向上的学习氛围。

班级评选的目标是选取出那些有特长、有潜力，并在班级中表现突出的同学。这些同学不仅在学习上有优异的成绩，而且在班级活动中也有很多出色的表现。他们懂得倾听他人的意见，乐于助人，善于与他人合作，积极参与班级活动，为班级的发展做出积极的贡献。这些同学往往能够给其他同学树立了很好的榜样，激发了其他同学的学习热情和竞争意识。

第三段：自我评价的重要性。

参与班级评选之前，我首先需要对自己进行全面的评价。我需要客观地分析自己在学习、思想品德、社会实践等方面的表现。对于自己的优点，我要加以巩固和发扬；对于自己的不足，我要有意识地加以改进。通过这次自我评价，我对自己有了更加清晰的认识，也知道了我在各方面还有哪些需要努力提高的地方。

第四段：团队协作的重要性。

参与班级评选之后，我深刻认识到了团队协作的重要性。在班级中，每个人的成绩和表现都离不开班级集体的支持和帮助。作为一个班级的一员，我们要积极参与到班级活动中，与其他同学共同合作，互相帮助，达到和谐共赢的目标。只有团结一心，共同努力，我们才能够在班级评选中取得好的成绩。

第五段：希望与展望。

通过这次班级评选，我不仅对自己有了更加清晰的认识和定位，同时也看到了自己的潜能和发展方向。我将继续努力学习，提高自己的综合素质，争取在下一次的班级评选中有更好的表现。我希望通过我的努力，能够为班级的发展做出更大的贡献，成为一个对别人有帮助、有影响力的人。同时，我也希望整个班级能够更加团结进取，共同进步，为班级的荣誉和发展而努力。

总结起来，班级评选是一次对自己的全面评价。通过自我评价和团队协作，我对自己有了更加清晰的认识，同时也认识到了团队协作的重要性。通过参与班级评选，我不仅能够获得荣誉和奖励，更重要的是能够在成长中变得更加优秀和完善。我相信只要我们砥砺前行，团结协作，班级评选一定会成为我们成长道路上的一个重要里程碑。

班级评选启事篇七

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，营造有利于师生身心健康发展的环境，让班级充满生命的活力，促进校园文化的构建和师生素质的全面提升，实现学校的可持续发展。在“只有班级温馨，校园才会温馨；只有班级和谐，学校才会和谐”的指导思想下，经研究决定，学校开展“温馨班级”“魅力班主任”评选活动，活动方案如下：

一、“温馨班级”内涵。

“温馨班级”是指一种民主、幽雅、温馨、和谐，高品位的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨和谐的软环境（师生关系、生生关系、班级文化等）建设。

二、活动目标。

1．创造美好环境，培养良好性情。

2．设计文化情境，创建文化氛围。

3．争创温馨班级，构建和谐校园。

（一）环境氛围要求。

1、卫生：时刻保持讲台整洁、无杂物，黑板槽无粉笔灰；门窗洁净；教室的地面无污渍；桌椅摆放整齐，桌面无污渍；教室无杂物。

2、黑板报、每周我秀、作品展示：字画排版合理；内容丰富；版面美观；

书写端正；刊头设计有新意；定期更换。

3、阵地建设。

（1）图书角：藏书丰富；摆放整齐；有专人负责；有管理制度；有经常借阅并有登记。

（2）生物角：有绿色植物或小动物；摆放整齐，美观；有专人负责。

（3）卫生角：卫生工具整齐摆放在卫生角；有卫生保健知识专栏；有班级卫生管理制度。

（4）特色加分：开辟本班特色，特色鲜明，氛围好，有成效。（如环保类的种植、饲养；学科类的英语、作文、书法、数学思维、阅读、诵读、美术、礼仪等）。

（二）人际氛围要求。

1．师生之间：和睦相处，和谐平等。

2．同学之间：互帮互助，文明交往。

3、家校之间：互相尊重，共同关注。

（三）活动氛围要求。

1、师生能积极主动地开展学校、班级组织的各项活动，并有成效。

2、鼓励每一位学生参与活动，允许孩子在犯错和努力中成长。

3、针对班级学生年龄和心理特点，有序地开展符合本班特色的育人活动。

（四）管理氛围要求。

1、坚持民主、公平的管理氛围，不偏袒优秀生，冷落后进生。

2、培养小主人翁意识和集体荣誉感，努力让每个孩子有事做，期待发展。

3、班级具有共同追求的目标，乐观向上，同学之间乐于交流分享，互帮互助；

4、课堂生动活泼，有良好的学习氛围。得到任课老师的'肯定。

5．学生在遵守校纪校规方面整体反应优秀，班风好，学生文明有礼。

1．各班级对照评比内容和自评表，自我打分，自愿申报。

2．结合班主任经验交流会，开展“我的班级小故事”班主任论坛活动，综合评定产生8个“温馨班级”，班主任被授予“魅力班主任”荣誉称号，学校给予一定的奖励。

3、综合评价特别突出的2个温馨班级推荐参加鹿城区优秀班集体评选。

温州市鞍马池小学20xx学年“温馨班级”自评表。

班级班主任。

项目内容说明分值自评复评。

环境氛围。

卫生：时刻保持讲台、门窗、地面、桌椅整洁5。

黑板报、每周我秀、作品展示：内容丰富、美观；定期更换5。

图书角：藏书丰富、管理有序，借阅多5。

生物角：有绿色植物或小动物，管理好5。

卫生角：卫生工具整齐摆放、有卫生保健知识专栏5。

特色加分：有班级特色，氛围好，有成效5。

人际氛围。

师生之间：和睦相处，和谐平等5。

同学之间：互帮互助，文明交往5。

家校之间：互相尊重，共同关注学生发展成长5。

活动氛围。

每一位学生能积极主动地参与学校、班级组织的各项活动，活动有成效。5。

管理氛围。

班级民主、公平5。

学生有小主人翁意识和集体荣誉感5。

班级具有共同追求的目标，乐观向上，乐于分享5。

有良好的学习氛围，任课老师评价高。5。

同学能遵守班纪校规，班风好，学生文明有礼5。

班级评选启事篇八

全市范围内小学、初级中学学生。

评选条件：具有较强的环境保护意识和良好的`环保行为习惯，并带动家长一起保护环境;认真学习环境保护知识，认真遵守环境保护和环境卫生的有关法律法规;参与策划、组织环保主题活动，并在其中发挥积极作用;善于思考，提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

二、参赛方式。

可由学校推荐参选，学生也可自荐参选。学生自荐参选，需提供500字以内个人材料(电子版)、照片(电子版)、联系电话。

自荐参选学生即日起即可报名，报名邮箱：lwhblw@。

评选活动利用“莱芜环境”微信公众号平台进行，投票时间为5月21日10点至5月29日24点。

三、评选办法。

本次评选将根据微信投票结果评出环保小卫士30名进行表彰奖励并颁发证书，同时评选优秀组织单位。入选名单将在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市环保局网站、莱芜环境新浪微博、“莱芜环境”微信公众号公布。

莱芜市环保局。

莱芜市教育局。

班级评选启事篇九

环境1802班是一个41人的大家庭，其中女生26人，男生15人。41个不同的个性组成了环境1802这个班级大厦!环境1802是一个团结上进的班集体，一个温馨和谐的大家庭，一个充满爱的乐园。

1.班风建设。

在这一个学年里我们坚持做好班级内部工作的同时，也在不断加强的班级特色建设。力争将环境1802班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的班级。

建立了健全的班级制度，包括班级考勤制度，班费支取制度，操行千分制度，寝室管理制度以及班干责任制度。

考勤制度：早晚自习查到，每两节课出示班级课堂考勤记录。

班费支取制度：实行班费公开制度，班费月汇总一次。

操行千分制度：对于优良行为或者违纪违规行为，采取加减千分奖惩。

班干责任制度：对于班干违纪违规现象采取双倍处理方式。

在此班级制度管理下，我们班形成了井然有序的班级氛围，在一定程度上约束了同学们的行为，规范了同学们的言行。有利于更好地管理班级。

3.班干分工。

班干部通过民主决策选出15名同学组成班委会，设有班长，副班长，学习委员，团支书，生活委员，纪检委员等职位。每周一次班干会议，班干部们会讲述在工作中遇到的问题，总结自己一周的工作，各班干各司其职，形成了良好的班干体系，增强了班级凝聚力。在班级上班干部起到了良好的带头作用。

制定了富有特色的班级口号---“当回事，认真点”，和“快乐学习，快了成长”的班级理念。加强班风建设，努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围，班级建立了许愿墙收集各位同学对班级建设的心愿或者意见和建议，让每一位同学都参与到班级建设中来，培养班级凝聚力与集体荣誉感。

定期组织丰富多彩的班级活动，例如一周一次的班会活动，外出采风活动，班级体育活动，心理咨询活动......等等。在活动中加强了同学们之间的交流，增强了团队间的合作意识。

6.寝室管理。

三、学风建设。

1.出勤情况。

在本学年班级出勤上面，我班出勤情况良好，绝大多数都会呆在教室，有极少部分人会因为有事或者请假而缺勤，整体情况比较好，基本上做到不旷课不迟到不早退，即使班干部在查堂出现了一些误会，也能够及时解决。班级的出勤记录做的很好，副班长会及时的在班级群公布出勤情况，以便于辅导员及时了解班级情况。详细情况请见附件一。

2.培训与考证。

截止到目前，我们班大一上学期38人参考英语四级仅1人通过，虽然人数很少，但大家都在为英语四级考试努力备考着。大一上学期普通话水平等级测试有40人参考二甲：12人二乙：25人三甲：4人(二甲占比率30%，二乙占比率60%，三甲占比率10%)。

3.专业成就及千分。

1.在学院举办的环境写生作品展中，我们班以向洋洋，唐东荣等同学获得非常不错的成绩，其中包括一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖，优秀组织奖。此外，我们班的同学还积极参与与专业相关的工作室，提高自己的专业能力。

2.对于千分制度，我们班的同学们都非常重视，在这一学年里，所有同学的千分全部达到1100分以上，千分最高的陈旭辉同学已达到1760分，其次是陈家旺同学1710分、易小骄同学1680分。

4.其他。

1.班上除了有加入工作室的同学外，还有大部分的同学加入了学生会，团委会，以及各种社团协会。其中学生会13人，团委会有3人，社团协会9人，工作室14人。

2.以向洋洋，谭李芳，钱程露，陈家旺，黄金等同学为典型的优秀学习代表带动着班级往好的方向发展。形成了良好的学习氛围。班上的同学们争先创优，互相追赶，互相竞争。都朝着更好的方向发展，提高自己的综合素质。

四、班级凝聚力建设。

1.班级主题娱乐班会。

地点：24栋403。

参与人员：全体环境1802同学。

这是我们班级第一次娱乐性的活动，让大家在大学里面感受到快乐，在活动中找到合适自己的小伙伴，通过这个活动，使得班级氛围更加融洽，让大家感受到新集体的温暖。在这个新环境中认识一些这么活跃的小伙伴也是非常开心的。

2.德山烧烤。

参与人员：全体环境1802同学。

这次是我们在第二个学期开学之后组织的全班同学一起去德山烧烤，这次烧烤，既锻炼了同学们自主做饭做菜的能力，还让我们互相有了更深的了解，加深了同学们之间的友谊。这次活动总体来说还是举办的很顺利不错的。

3.毕业晚会。

地点：食堂三楼。

参与人员：向洋洋，苏业刚，张雨晴等十七位同学。

这次活动是学院组织我们为大四的学长学姐们举行的晚会，我们在辛苦排练之后，得到了老师的关注，很荣幸的被选上台演出，这次表演很成功，虽然过程很辛苦，但是结果很美好。这次活动让我们收益良多。

3.班级公众号报道：环境1802班微信公众号于2020年4月27日成立，该微信号由本班宣传委员负责，主要发布一些节假日消息，班级重大事项公布以及温馨小贴士。

五、思想方面。

1.环境1802班团员共38人，群众4人，3人被评为优秀团员。

2.2020–2020共发展入党积极分子4名、申请人数若干、转预备0人。

3.在班上有大部分的学生有着良好的学习习惯，课堂气氛也算比较活跃，大多数同学都能及时的保质保量的完成老师布置的任务。任务繁重时总能在教室或者画室看到同学们认真学习的样子。小组分工学习是我们班的一大特色，一个优秀的团体往往离不开同学们的团结合作。

4.学习成绩优异并不是最重要的，我们班的同学更注重品行优。一学年以来，我们班未曾出现过一起盗窃现象，班级上的公共财物也保管的很好。虽然班上的同学大多来自不同的地方，但是在同一个班级里，依旧相处的很融洽。班上的同学都有着勤俭节约的良好习惯，都表示要在继续学好专业知识的前提下，争取更多的勤工俭学机会。例如班上很大一部分同学都会选择在周末进行兼职。

5.同学们的思想认识端正，思想动态较为稳定，有着正确的世界观，人生观，价值观。显示出大学生健康，乐观，积极，热情，向上的精神风貌。

六、取得的成绩、发展不足方面及应对措施。

1.2020年9月荣获2020级新生军训会操表演第二名。

2.在新生军训红歌比赛中荣获第一名。

3.在学院组织的体育活动以及文化活动均取得不错成绩。

4.在班级学纪学风评比中多次被评为学风较好班级。

5.本学年班级总获奖27项，其中校级4项，院级23项。

不足：

1.在班级学风评比方面取得良好表现但获得优秀班级称号次数不多。

2.部分同学实习没有目标和计划，缺乏时间观念。对未来不知所措，花费大量精力在上网娱乐上。

3.对自己的身体健康不太重视，过度消耗自己的身体。

应对措施：

1.充分发挥班干部的带头作用，引导同学们积极参与班集体活动;把学风班风建设作为重点建设部分，力争评上优秀班级。

2.强化班级、宿舍管理，增强班干部团队建设。严格考勤，保证上课的出勤率。

3.督促同学们保持良好的作息时间。拥有良好的身体是学习的前提。

七、总结。

2020-2020学年班级工作虽然各方面评比都挺好，但是或得优秀班级次数不多，要从中吸取教训与反省。加强和班上同学的交流，多组织一些班级活动，促进班级交流和团结。同时鼓励班上同学积极参加各类国家、省、市级活动比赛。分配好班干管理的事务，使班级各类安排、活动顺利完美的举行，同时做好班干带头作用，让班级变的更加好。在今后的工作中多组织班级活动，增强班级凝聚力，集体荣誉感，为班级评比积极做准备。促进同学们积极参加各类大型活动比赛丰富自己，扩展自己的眼界，增强自身的竞争实力。增强班干的责任心与班级各方面的合作，让班干起带头作用。同时积极宣传学校体育活动，强健班级同学身体健康水平，让同学们全面发展。从而让班级更加美好。

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班级评选启事篇十

关于举办孔府家酒杯“保护明天”好新闻、好作品评选活动的启事为了进一步深入宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，动员社会各方面人共同肩负起保护未成年人健康成长的责任，中宣部、全国人大内务司法委、团中央、国家教委、司法部决定联合举办孔府家酒杯“保护明天”好新闻、好作品评选。1、内容必须反映有贯彻落实《未成年人保护法》的事件和人物，揭露分析侵害未成年人合法权益的典型案件和社会现象，研究探讨影响未成年人健康成长的各种社会问题及应采取的对策；重点是未成年人成长过程中的家庭教育、文化环境两个问题。1994年1月至10月在省级以上报刊、电视、广播上发表的消息、通讯、言论、报告文学、调查报告、电视专题片等纪实性作品和理论文章。3、1994年11月各地有关部门向“保护明天行动”组委会办公室（地址：北京前门东大街10号；邮编：100051；电话：701288－2914）推荐已发表新闻或作品的报刊、电视录像带、广播录音带等参评材料；也可以自荐或他荐。4、1994年12月由主办单位组织评委会评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名和若干名优秀组织奖。获奖者获得证书和相应的奖金，有关报刊刊登获奖者名单。

班级评选启事篇十一

1、基本条件。

（1）遵守国家政策法令与师德规范，为人师表，热爱教育事业，自觉维护集体荣誉。

（2）积极完成学校安排的各项工作任务，团结协作，乐于奉献，认真贯彻“互动式”教学模式。

（3）组内教师相互尊重，学术研讨氛围浓厚，舆论导向正确。

（4）各年级备课组由同年级同学科的教师组成。

2、必备条件。

（1）按照学校计划和教务外的工作计划，拟订出本年级本学期的教学计划，并组织实施；备课组教学目标符合实际并且落实有力。

（2）备课组各成员严格按教学计划完成学期教学质量目标，期末有工作总结。

（3）每学期至少应组织一次教育教学理论和专业知识学习，研究并交流经验和教改信息。

（4）每周按时说课，对教材进行分析，确定教学重点和难点，并促使组内各成员在备课各环节（分析教材、分析学生、归纳方法等）上下功夫。

（5）积极组织组内成员听课和评课。

（6）备课组能积极配合学校安排好组员的各级各类公开课、研讨课等工作，每学期组内至少有一人举行校级公开课。

（7）备课组能积极组织本组内教师出好练习、单元巩固训练、单元检测试卷等，做到重点突出、难点到位，难易结合，导向明确，并能及时做好必要的质量分析。

（8）备课组内每人每学期至少有一篇论文或总结等文章交教务处或教科处存档。

（9）备课组内各班教学质量稳定，没有明显的弱班。

二、评选考核的办法与细则。

1、每学期末，备课组按评分细则（附后）自评赋分，并提供相关的材料交教务处存档。自评赋分时加分不受总分限制，扣分则以扣完该项得分止。

2、每学年结束后，根据两学期得分情况相加汇总后为该学年的得分。

3、教务处组织年级组长、教研组长及有关骨干教师在按照条件筛选的基础上对照考核细则审查并予以最终得分。

3、备课组得分排名以年级组为单位。同一学科各年级备课组综合排名之和作为优秀教研组的评选依据。

4、每学年以年级组为单位，按30%的比例评出校内优秀备课组。

三、奖励制度。

1、优秀备课组组长和组员，有优先被推荐参加高层次的学习和研究。备课组长的经历和业绩作为提干、评先、评优作为重要的参考因素之一。

2、获得校内优秀级的备课组能推荐参加上一级的评选。获得优秀备课组的组长能推荐参加上一级的评选。

3、获得校级优秀备课组（教研组）称号的组员，每人奖励200元，备课组长奖300元。获得区级优秀备课组（教研组）称号的组员，每人奖励300元，备课组长奖400元。获得市级优秀备课组（教研组）称号的组员，每人奖励500元，备课组长奖600元。

班级评选启事篇十二

这些日子，小白兔总是忙得不见踪影，爸爸、妈妈都很纳闷它到底在忙些什么。经过询问，才知道原来小白兔参加了“环保小卫士”的活动。

“叮铃铃”，电话响了，有人投诉说迎宾公园遭到了严重的破坏，小白兔和小伙伴们立即行动了起来，连忙赶往迎宾公园。

原来，因为生活在公园周围的人经常把垃圾往河里扔，平时来散步时还不注意保护公共设施，久而久之，迎宾公园就变成了现在这个样子。

小白兔和小伙伴们气愤极了，它们这些环保小卫士立刻展开了行动。它们有的忙着清理河里的垃圾，有的忙着找人医治柳树，还有的忙着修复公园旁的栏杆等公共设施。它们决心不仅要恢复迎宾公园的原貌，还要在以后的日子里向大家宣传环保的重要性，让每一个人都加入到“环保小卫士”的队伍中来，让城市变得更加美丽！

文档为doc格式。

班级评选启事篇十三

尊敬的各位领导、同志们：

去年以来，按照区党工委、管委会的要求，庞村镇党委、政府结合实际，大胆创新，积极扎实开展了文明新风进万家活动，深入推进农村思想道德建设，得到了全镇广大干群的积极支持和参与，取得了显著成效，产生了良好的社会影响。

为持续深入开展思想道德建设工作，进一步弘扬社会新风，提高全民道德素养，切实发挥道德模范的引领作用，经镇党委、政府研究，决定开展第三届感动庞村道德模范评选活动、十星文明户和首届道德文明村创评活动、“村村学校少年宫”创建活动。今天，我们召集全镇班子成员、镇机关各部门负责人、包村组长、镇直各单位负责人、教育系统代表、各行政村三委干部、村民组长、企业家代表和商户代表等，在这里隆重召开动员大会，就是要广泛动员，认真部署，为活动开展奠定坚实的基础。今天的会议非常重要，希望大家遵守会场秩序，手机关机或者调到振动档上，不要随意走动，以井然有序的会风展示我们庞村干部良好的精神面貌。洛阳市文明委、区党工委、管委会对我们今天的会议非常重视,区管委会副主任禹红卫在百忙之中亲自参加我们的会议，充分说明对我们此次活动的重视和支持，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示感谢!

今天的会议议程共有7项，下面逐项进行。

首先，会议进行第一项，请镇党委委员、副镇长王宏波同志宣读庞发20xx4号文件，《中共庞村镇委员会 庞村镇人民政府关于开展庞村镇第三届“感动庞村道德模范”评选活动的意见》，大家欢迎!

下面，会议进行第二项，请镇党委委员、人大副主席滑宏建同志宣读庞发20xx5号文件，《中共庞村镇委员会 庞村镇人民政府关于开展庞村镇“十星文明户”创评活动的意见》，大家欢迎!

会议进行第三项，请镇副镇长蔺治锋同志宣读庞发20xx6号文件，《中共庞村镇委员会 庞村镇人民政府关于开展庞村镇首届“道德文明村”创评活动的意见》，大家欢迎!

下面，会议进行第四项，请镇科技副镇长苏海燕同志宣读伊滨区庞村镇“村村学校少年宫”创建活动实施方案。大家欢迎!

会议进行第五项，请西庞村和东庞村负责人发言，首先请西庞村支部书记张会群同志发言，东庞村支部书记王元元同志作准备。

请东庞村支部书记王元元同志发言。

会议进行第六项，请镇党委书记熊红万同志就此次活动进行总体部署，大家欢迎!

下面，会议进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎区管委会禹红卫主任讲话，大家欢迎!

同志们，今天动员大会的各项议程已进行完毕。会上，王镇长滑主席、蔺镇长和苏镇长分别传达了镇道德模范评选、十星文明户和道德文明村创评活动、“村村学校少年宫”创建活动意见，西庞村和东庞村负责人分别作了表态发言，熊书记就活动开展进行了安排部署，禹主任对我们的活动提出了更高的要求和期望。回去后，各村要迅速抓好落实。一是迅速成立领导小组，各村、各单位主要负责人为领导小组组长，保证按照时间要求认真指导并组织本村本单位开展活动;二是迅速召开会议，尤其是各行政村，都要召开多层次、大规模的动员会，从村到组，从组到户，传达精神，一开到底;三是迅速进行宣传，利用广播、标语、横幅、黑板报等形式，大力宣传道德模范评选、十星文明户、道德文明村和“村村学校少年宫”创评活动，尽快营造浓厚氛围，掀起活动高潮。

各村各单位要把此次活动作为当前的重点工作，抓紧抓好抓实，抓出结果，抓出成效，确保评选活动顺利推进，为全镇道德文化建设、精神文明建设和各项工作顺利推进作出我们应有的贡献!

散会!

谢谢大家!

班级评选启事篇十四

为打造书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特制定本方案。

1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览（查看现场及图书目录10分）。

2、建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，借阅图书无丢失，有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，并落实专人管理。（查看班级图书借阅记录10分）。

3、进行具有本班特色的班级布置，有班级读书标语，营造书香文化气息。（查看现场10分）。

4、有明确的班级阅读之星评比标准。（查看有关资料10分）。

5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目三本以上。（抽查部分学生10分）。

6、能按照学校要求开展晨诵活动，纪律好，读书氛围浓。（根据平时抽查了解的情况10分）。

7、认真上好每周的阅读课，教师能积极参与组织和指导。（根据平时抽查了解的情况10分）。

8、经常性地开展优秀图书推荐活动，每月至少一次，可以建立好书推荐的专栏等。（10分）。

9、定期向学校图书室借阅图书。（10分）。

10、开展富有班级特色的'读书活动。（例如进行读书演讲比赛、读书手抄板展评等10分）。

1、“书香班级”每学期评选一次，每学期期末进行评比。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。班级先进行申报，进行班级情况的小结介绍及展示，教导处初审，学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分，根据分值产生学校的书香班级。

获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校广播站介绍班级先进经验。

班级评选启事篇十五

为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力，反映教师在教学研究中的最新成果，继《现代教学》、与优秀教学论文征文评选活动之后，《现代教学》度优秀教学论文征文评选活动即日起正式开始。

一、征文时间。

207月1日至年12月31日。

二、论文主题、内容与评选要求。

论文主题。

新技术背景下的'课堂教学。

论文内容与范围。

新技术包括通讯技术、信息技术、多媒体技术等。

在新技术背景下对课堂教学的理论研究与实践探索。

在课堂教学中运用新技术的经验分享。

在课堂教学中运用新技术实施教学的案例与思考。

论文要求。

论文题目自拟，题材科学，逻辑严谨，语言流畅。

论文文体不限，可以是教学研究论文、教学经验总结、教学案例等。

论文主题明确，结构合理，文风简约。

论文所涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。

字数以3000至5000字为宜，不超过6000字。正文标题下方居中位置请注明学校名称、作者姓名和联系方式(单位地址、邮编和电话或手机)，每篇文章署名不超过三人。

参评论文必须是原创且未公开发表的作品，须学校加盖公章予以推荐和证明。

三、论文征集。

每位参与征文的作者，都需提交电子稿和打印稿各一份。打印稿须与电子稿同时邮寄。

1.电子稿请发至xiandaijiaoxue@，并在主题注明：“《现代教学》20征文”。

2.打印稿请邮寄至上海市长宁路491弄36号《现代教学》编辑部(邮编50)，信封上请注明：“《现代教学》2016年度征文”。

(打印稿要求：a4纸，标题为单倍行距，三号字，宋体;正文为单倍行距，小四号字，宋体，小标题需加黑;如有图、表、公式等，请注意不要错页。)。

3.截稿时间：2016年12月31日。

四、论文评选。

《现代教学》编辑部将聘请上海市知名教师和校长、教育科研专家、高校教授和资深教育编辑等组成《现代教学》2016年度优秀教学论文评委会，对本次征文进行评选。每篇论文都由多位评委进行评审和评分，按总分进行排序评奖。

五、奖项设置及颁布。

1.征文活动按文章类别(研究论文、教学经验、教学案例等)，分设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发获奖证书和奖金。

2.部分获奖的优秀教学论文将结集成册，出版“《现代教学》2016年度优秀教学论文专辑”。

3.《现代教学》2016年度优秀教学论文征文评审结果将于第一季度内发布。