2023年申论课程期末总结范文简短(通用13篇)

总结是对过去一段时间内所做的各项工作或学习进行概括和评价的过程。要写一篇较为完美的总结，我们首先需要明确总结的目的和范围。掌握一些总结的写作技巧和方法，能够帮助我们更好地撰写总结。

申论课程期末总结范文简短篇一

1)要切实加强食品安全制度建设，努力建设健全保障食品安全长效机制，严格实施食品质量市场准入制度，全面落实食品质量市场检验监测制度。

2)利用好全球科技资源，继续引进国外先进技术，积极参与国际技术交流和合作，正确处理好自主创新和技术引进的关系，把握好自主创新这个基点。

3)加强监管，全面落实。加强监督手段，实现党纪国法监督司法监督新闻监督群众监督舆论监督内部监督与审计监督等多方面监督相结合。

4)人际间的联系，有物质的利益，有精神文化的，千姿百态，彼此交织，要使其和谐，道德建设是一条必经之路，为政之德无疑又是道德建设的关键环节。

5)教育同国际接轨，着重从学校基础设施师资力量重点学科环境建设以及毕业后的就业待遇问题上有所侧重，大胆学外国的经验，积极地借鉴外国的经验。

6)坚持为人民服务为社会服务的方向，全面贯彻百花齐放百家争鸣的方针。发展哲学社会科学。繁荣新闻出版广播影视文化艺术。鼓励创作优秀精神文化产品。

7)建立行政问责制。行政机关违法或者不当行使职权，应当依法承担法律责任句子，实现权利与责任的统一。依法做到执法有保障有权必有责有权受监督违法受追究侵权要赔偿。

8)完善激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度预防应急机制(编制应急预案，增加人力物力财力储备)和保障机制。建立完善各种监督机制，形成信息和反馈机制。

9)生产经营单位应当具备安全生产所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构主要负责人或者个人经营的投入予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。

10)提高政府公信力就是要求政府部门认真接受群众舆论和监察机关的监督，严格履行其对社会的曾诺，做到执法公正廉明。各级政府和公务员应当带头严格遵诺守信，廉洁公正和依法行政。

12)坚持以人为本执政为民，坚持同发展社会主义民主政治发展社会主义市场经济相适应，坚持科学民主决策依法执政加强行政监督，坚持管理创新和制度创新，坚持发展和地方两个积极性。

13)组织协调形成机制。形成深入了解民情充分反应民意广泛集中民智切实珍惜民力的科学决策机制(社情民意反应制度社会公示制度社会听证制度专家咨询制度决策论证制和责任制)。

14)树立以人为本的科技观，提高我国公民的科学素养，将科学普及到亿万百姓，不断提高我国人民获取学和利用新知识的能力，使科技发展实实在在为不断提高我国绝大多数人民的生活质量做出贡献。

15)树立诚信的政府形象，首先要使政务公开，只有实行政务公开，才能使政府在管理公共事务过程中保持中立和公正，维护公平竞争的秩序，并以此来营造一种“守信为荣，失信为耻，无信为忧”的社会环境。

申论课程期末总结范文简短篇二

申论写作一定要从材料出发，依据材料立论。文章的论点、对问题成因和影响的分析、解决问题的思路必须紧密结合材料，终于材料意愿。在此基础上，论题要鲜明，重点须突出。

2：围绕问题，重在解决。

申论材料中所反映的问题都与行政机关的只能密切相关，试管架公务人员必须处理的公共事务。作为一名国家公务员的候选人，应该针对材料而问题进行思考，发挥职能部门的作用，即明确问题的性质和危害，分析问题产生的原因，而重点是提出解决问题的见解和办法，并进行充分的论述和解释，体现解决问题的可行性。

考生应充分应用给定材料，全面论述问题。要透过事实表象，解释问题本质，将感性认识上升为理性认识，在论证时分清主要问题和次要问题，紧紧抓住主要问题，突出重点。

3．结构严谨，逻辑清晰。

论述时要理顺思路，合理谋篇布局，时文章成为一个有机整体。一般来讲，整体布局上，可遵循提出问题、分析问题、解决问题的顺序来组织材料。

4.选对文体，体现特点。

1、违背客观公正原则。

申论是一种虚拟行政行为，其行为应当具有行政机关行文的一般特征：准确、简明、平实、通俗、生动。但申论表达过程中用词不当、语句冗长、文学化、专业化、抽象化等问题普遍存在。

4.非能力错误。

没有标题、自述太多或太少、字迹潦草、段落失衡、标点不清等，这类错误是不应该出现的。

1.看政治理论。

看每年一度的政府工作报告，每年的经济工作会议相关资料等，熟悉国家在政治、经济、文化、社会各方面的政策。

2.主要看人民网、新华网的政治、经济、农村版，看完新闻或评论后要能表达一些自己的管带你，只有多看，考试时看申论材料才不会有陌生感。

多记。

1.记政治理论。

在理解的基础上极易，如：四号七大报告的亮点之一“又好又快”和“又快又好”有什么不同，蕴含了那些内容；什么是科学发展观，科学发展观包含哪些内容等。

2.记关键词、关键语段。

首先，思维内容在用语言我呢子表达的过程中进一步深化，思维。

文字表达和思维的关系的文字表述过程，时思维反复深化，、思维内容进一步充实，思维过程进一步提高的过程。

其次思维内容总要寻求一种四号当的形式来表达，要力争达到思维内容与文字表达的有机统一。

良好的文字表达能力取决于是否具有良好的逻辑思维，所以提高申论的文字表达能力首先要提高思维能力。申论最主要的思维方法时辩证思维，辩证思维指得是一种世界观。时间万物之间是互相联系、互相影响的。辩证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础而进行的对世界进一步的认识个感知，并在思考的过程中感受人与自然地关系，进而得到某种结论的一种思维。辩证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼观看问题。

辩证思维培养。

一、理清思路，训练思维的条理性。

文字表达要有条理，首先思维要有条理性，即思路清晰。思考问题的思路一般是县拷录原因，后考虑结果，“哪几方面”、“哪几点”的问题，一般先要一方面一方面地考虑问题、然后考虑哪一方面先说，哪一方面后说，怎么连起来说。坚持进行这样的训练，可能提高思维的条理性。

二、由表及里、训练思维的深刻性。

认识事物深刻与否，在于思维的深浅程度，要学会多问几个“为什么”多问几个“怎么样”慢慢的培养深究问题的习惯，从而训练思维的深刻性。

三、架设桥梁，训练思维的完整性。

在分析思考问题时，借助回忆、联想、想象、再现、假设、逻辑推理等，让已知参与到对未知的思维过程中去，训练思维的完整性。

申论文字表达要求。

一、表达准确。

所谓准确，是指位子表达的信息据不能有歧义。考生必须对所用词语加以认真的辩证，真正掌握其确切的含义，否则就是很有可能造成表意的失当或失误，影响表达效果。申论文章中涉及的时间、地点、人物要准确，失误的范围、性质、程度等必须明确，解释要具有唯一性。

二、表达规范。

所谓规范，一是指申论文章中使用的词语、语气要符合题目要求的身份；二是指用词要规范，搭配要合理。与公文语言相似，申论元也要做到庄重不随便，准确不含糊，平实不华丽，简明不冗赘，条理清楚不紊乱，表达显豁不艰深。

三、表达简洁。

简洁是申论语言的最大特色，申论是以理服人的，他需要的不是细致，形象的描绘，二是用高度的概括的语言进行推理，不但论证的语言要简洁，陈述论据的语言也要简洁。考生要抓准事物的特点，反映普遍本质，做到文约尔旨丰，简洁而理周，这就需要在深刻认识事物的基础上，删繁就简、提炼语句。

四、表达鲜明。

所谓鲜明，至作者所持有的态度必须明确，或赞同、或反对，不能含糊其辞，模棱两可。这样文章才会旗帜鲜明，有说服力。

五、表达连贯。

表达连贯要以语句的清晰表达为基础，橘子汁敬爱你的衔接要合乎事理逻辑，表达通顺、流畅自然。要做到语言连贯，必须使语言形成一个连接有序的链条，这就需要注意信息的传达的中心性、先索性、层次性和过度照应等，这样才能展现语言表述的严密的层次关系。弱国中心不明，线索不清，语序点到，结构混乱、缺乏过渡、关联词误用、语意断层等现象，就会造成表达不连贯的现象发生。在满足上述要求的基础上，申论文章同样需要生动，只是与记叙文中生的标准不一样。申论文章只是为了把道理说的更浅显明白，不要求以具体的形象去感染人，因而，只要有主语把深刻的道理形象的表达出来就行了，申论写作中长运用比喻等修辞方法来达到这一目的。

提升文字表达能力的方法。

一、熟悉重要理论，掌握基本方法。

申论考试多以国计民生的社会热点为命题，所以考生要及时学习领会党和国家的方针政策，了解国际国内最新动态，掌握社情民意，做好知识储备。同时，考生应多做练习，熟练掌握辩证思维的几种方法，只有加强平时学习，才能在申论写作时得心应手，是自己的文章更具有指导性、全局性、前瞻性。

二、要善于模拟角色。

考生在考试前，一定要正确理解申论考试的性质，它是模拟公务员处理日常工作性质的能力考试，耿介贴近机关工作实际，更能体现公务员的能力导向。正因为申论考试时模拟公务员日常工作，所以考生在答题时，实际上就是“公务员在处理公务”，申论作答时的虚拟身份是公务员，要求从公务员的角度来分析归纳个解决问题。考生都还不是公务员，他们来自社会的方方面面，因此在面对申论所给的材料，往往会从学生或者职员角度出发思考和解决，这就很难符合申论的作答要求。因此，考好申论的关键是考生在考试时要求转换自己的角色，从公务员的角度去思考和解决问题。

三、练习实际，深入思考。

考生在备考过程中，多阅读《人民日报》、《新华日报》、《半月谈》等主流媒体上的文章，分析作者的写作思路、揣摩作者如何遣词造句，分析作者表达的观点。另外，理念申论考试的高分答卷也是很好的学习资料。

对现实社会中的问题，要进行理性思考。因为我们看到的现象中有的是真相，有的是假象。只有把感性认识上升为理性认识，才能把握事物的本质。只有认识深入了，才能写出见解深刻的文章。

四、勤练笔，培养申论语感。

古人说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要多写多练，善于从写作中摸索规律，使写出的文稿逻辑严谨、叙述清楚、说理透彻、语言简练。没有这个环节，语言表达能力很难有实质性提升。考生可依托历年真题练习写作，将自己的答案与高分答案相比较，以发现不足，不断改进。

申论课程期末总结范文简短篇三

为了搭建社区青少年学生活动平台，促使青少年学生知我社区、爱我社区、兴我社区，培育社区小主人意识，提升文明素质，使学校素质教育与社区文明教育有机结合起来，从而促进“新三好”评价工作的有效开展。xx年暑假，我校大队部组织开展了以“五彩小义工 缤纷靓星城”系列社区活动。

一、融合创新，社区活动精彩纷呈：

假期结合区教育局文件精神和本校实际，我校开展了富有本校特色的“五彩小义工”活动：

“绿色小义工” 活动策划：“快乐文明传”

做传递文明的小小火炬手——将《黎托新市民手册》传递给父母，与他们签一份文明承诺书；画一张反映文明主题的漫画，做良好城市环境的维护者和良好卫生习惯的执行者，向自己的亲友、邻居宣传文明创建的知识。

“金色小义工”活动策划：“小白鸽志愿服务者”（必选）

1、做好一张文明城市测评问卷。

2、低年级：整理自己的卧室，每天自己动手将卧室整理干净整洁，完成“小白鸽行动卡”，父母进行打分（优、良、合格）。中高年级：和父母一起清除家门口一段牛皮癣，对制造牛皮癣的人进行制止和劝导；制止身边不文明行为，并完成相应的“小白鸽日记”，写下自己参与活动的过程与感受体验。

以上活动有数码照相机的同学对活动过程进行拍照，相片下期开学统一交学校大队部，参加“文明我行动”摄影大赛的评比。

“红色小义工”活动策划： “红纸鹤，同心愿”

1、“手拉手，一封信，寄友情”活动：

活动内容：在假期为四川灾区的小伙伴写一封热情洋溢的慰问信，表达对灾区小伙伴真挚关爱，鼓励他们树立战胜困难和灾害的坚强信心，刻苦学习，奋发成才。

活动要求：可以独立完成，可以与父母一同合作；信纸可以自己配上精美图案；书写工整，落款写清自己详细的家庭住址与邮编。

2、观看优秀影片《隐形的翅膀》：

“蓝色小义工”活动策划： “书海寻宝记”

活动内容：利用假期开展课外阅读活动。

活动要求：各班根据本班具体情况，自行设计读书活动方案，开学进行“书海寻宝记”读书活动资料的搜集与总结。

二、积极宣传，全员参与重落实。

根据我校实际情况，在“以点带面”总方针指导下，活动中我校采取“宣传发动到位，落实到人”的活动准则，即以班级为单位，责任落实到班，再由班级落实到人，采取分工合作，责任明晰。

三、注重活动的反馈。

开学之初大队部对资料进行班级评比，以此提高班主任开展社区

活动的意识，同时以暑假社区活动展为主题的假期作业展示既是对同学假期的辛勤劳动成果予以充分肯定，同时也激发了更多同学参与寒假社区活动的积极性，为社区活动今后的开展起到了很好的宣传作用。

当老师发下课程表后，我看到社区义工这门课程时。我不禁感到困惑和惊讶，什么是社区义工？社区义工课会上什么内容等一系列问题浮现在我的脑海。终于我们迎来了第一堂社区义工课。

第一堂课，我带着满怀的欣喜和好奇来到教室，和我们一起上课的还有一班二班的同学。见到了老师，她是位可爱的小女人。说话时总带着微笑，感觉很亲切也很温柔。她给我们上的第一节课的内容是关于社区义工的历史沿革，其中包括社区义工的发端与概述和社区义工在现代社会的发展。我了解到原来义工精神最早出现在300多年前。而现代意义上的义工，最早的雏形是义务扶贫救困，起源于19世纪的西方。直至1985年，联合国代表大会把每年的12月5日这一天定为“国际志愿者日”亦称“国际义工日”，才出现了真正意义上的义工。义工即为义务工作者，是指任何人志愿贡献个人时间和精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务。

在接下来的课上，老师还给我们讲了越秀社区义工的概述。其中包括越秀社区义工的发展演变，社区义工课程与spt人才培养以及越秀社区义工的服务项目。老师还举例了越秀的义工团队，比如“阳光天使社”等。让我印象最深刻的是西语学院学生自行联系的支教服务。其中还有一封来自西语学院支教学生的信，看后让我颇有感触，让我对“义工”这个词有了一种神圣的感觉。

后来老师又给我们讲了关于寝室内务整理服务技能与知识。原来寝室有那么多的地方需要我们整理与清洁。她还教给我们一些整理的小妙招，让我受益匪浅。在后来的实践中，我充分认识到小窍门的妙处。比如用不穿的丝-袜套在扫把上扫地又干净又省力。

最让我感觉到新奇的是老师讲关于“变废为宝”的一堂课，其实确切的说是同学们自己讲的。在前一节课，老师让我们收集关于变废为宝的例子。同学们在网上找了许多事例，然后做成ppt的形式，展现给我们。那些原本没有价值的东西在奇思妙想和巧手的作用下，变成了一个个精美的物品。其中还有个女生，她把自己不穿的牛仔衣，做成了一个个袋子，有背包，零钱包，手机包而且每个都很精致，连老师也不禁赞叹她的巧手。

光阴似箭，转眼间，学期即将划上句号。回顾本学期的义工工作，有收获但也有许多不足。只能说做义工让我变得更加成熟、懂事。这门课程让我知道义工是指任何人志愿贡献个人时间及精力，在不在任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务，也是一个在不断完善的集体团队，只有我们的团结，我们才会发挥发挥义工的更大作用，才能服务和帮助更多的人。

进入大学，才发现原来自己的知识和能力都很差，面对竞争压力，必须努力，而参加学校义工活动正好给是一个锻炼的机会和展现的舞台。做义工让我学会了感恩，为学校和同学做一些力所能及的事而感到高兴，所以，我觉得必须用感恩之心去做好义工的工作。 课堂上主要学习了越秀社区义工的发展演变、演变历程、服务模式，社区义工与spt人才培养、服务项目，内务整理服务技能与知识、寝室基本内务、卫生空间整理与利用创意寝室、环境维护服务与知识。课程主要结合学校综合职业能力课程体系建设的总体部署，推进学校素质教育课程化，进一步培养学生服务社会的精神，强化学生“自主学习、自主服务、自主教育”的意识，培养学生能独立完成一项独挡一面管理一项工作的能力，学校更是将该课程作为思想政治理论课社会实践教学的重要组成部分。

学校也设立了许多义工工作，比如打扫卫生、图书馆管理、餐桌收拾等。虽然目标很渺小，却足以反映出一个人对义工工作的态度，概念。

在取得义工工作成果的同时，也发现义工工作中的不足之处，应该广泛宣传保护校园环境方面的知识，增强同学们热爱环境的意识，也应该让更多的同学参与义工活动。义工不仅要做好校园义工工作，而且，也要多组织同学们在校外参加一些义工活动，让更多的市民一起参与义工活动，这样不仅可以学习到社会实践，也可以锻炼我们与人交流的沟通能力，帮助更多困难的人，让社会感受到人间的温情。做好“树品立精”工作。

这门课程让我学会了许多知识,感悟了许多关于义工工作。我觉得自己有了很大的进步,这些进步是参加义工工作之后从无形中所收获的，是从工作中给了我这样一个发展平台。它不仅磨练了我的毅力，而且锻炼了我的意志。

申论课程期末总结范文简短篇四

申论是中国特色社会主义事业总结经验、总揽形势、研究问题、把握规律的基本方法之一。在申论写作过程中，我深感思维的敏捷、观察的细腻以及语言表达的准确性都是非常重要的。以下是我在申论写作中的一些心得和体会。

首先，梳理思路至关重要。申论的题目通常涉及多个方面的内容，因此在写作之前，先要对题目进行仔细分析，理清思绪，确保自己对问题的理解准确、全面。然后，根据题目要求确定写作的主旨，列出关键点和论证的主要思路。良好的思路能够使文章结构更加清晰，内容更加紧密，并避免跑题。

其次，准确把握论证核心。申论写作需要有充分的论证，而论证过程中主要运用的是观点论证和事实论证。观点论证是对某一论点进行支撑和解释；事实论证是通过举例和引用实际情况来证明观点的正确性。在论证时，需要考虑问题的多个方面，分析不同的观点，并能够灵活运用各种论证方法，以增强文章的可信度和说服力。

第三，语言表达要精准。申论写作需要使用准确、简练的语言表达思想观点。语言表达的准确性包括逻辑的严密性和文字的准确性。逻辑严密性表现在思路清晰、条理性强，通过合理有力的论述将观点一步步展开，使人一目了然。文字的准确性要求用词准确、恰当，句子结构简练，表达清晰。只有这样，才能向读者传递出准确的信息，使读者信服。

第四，注意文章的逻辑连贯性。文章的逻辑连贯性是指文章的内容、表达以及各个段落之间的衔接要合理、自然。作为一个整体，文章应该是始终环环相扣的。在写作时，要掌握好每一段的开头、过渡以及结尾。开头要能够引起读者的兴趣，概括出论点；过渡让读者感到文章内容的连贯性；结尾要形成总结，强化主题，给读者一个深刻的印象。

最后，多加练习不断提高。申论写作是一个需要多次练习才能熟能生巧的过程。只有不断地写、修改、改进，才能发现自己在写作中存在的问题，提高自己的写作水平。此外，多阅读优秀的申论文章，学习别人的表达方法和技巧，也能够提供自己的写作水平。

总之，申论写作是一项需要细心、耐心和恒心的工作。通过梳理思路、把握论证核心、语言表达精准、保持逻辑连贯性以及多加练习等方法，我们可以提高申论写作的能力，使自己的申论更加准确、有力、有说服力。同时，希望未来申论写作的道路上我能不断学习、不断进步，用自己的笔触为中国特色社会主义事业贡献力量。

申论课程期末总结范文简短篇五

时间一晃而过，xx年已渐渐离我们远去。过去的一年里我专柜历经了不平凡的一年，年初的人员变动.大型特卖活动.还有本人的《弟子规》等等，一路数来有辛酸，有汗水，有泪水，但更多的是喜悦。

xx年也是大丰收的一年，在8月份的大型特卖活动取得了圆满成功，在一次次的业绩突破记录中是充分发挥着我们的团队力量，很骄傲也很荣幸有这么个团队。

在过去的一年里客诉也时有发生，如前几天发生的“羽绒服”客诉事件，虽然事情已经圆满解决，但做为导购的我们也得深思，在工作中是否有不足的地方，将在以后的工作中更加细心多提醒顾客仔细检查货品，尽可能的少发生类似客诉，也要在以后的客诉处理上多一些冷静.理解，将事情解决在萌芽中，这也是我们需要改进的。

非常荣幸本人能代表我们营运二部参加公司举行的《弟子规》比赛。在此活动中我学习到了很多，也发现人的潜能是无限的，只要你肯努力，肯付出一定会有回报的。在一次次的登台中，能够突破了自己，战胜了自己也是我一年来取得的最大的成绩。

更值得高兴的是我专柜被评为“杭州地区业绩年增长率”最高的一家店，是荣誉，是对我们工作的一个肯定。在高兴和兴奋之余我感受最深的是压力，在20xx年里我们将如何取得更好的成绩呢?针对未来的20xx，我专柜将重点放在以下几个方面：

a:积极配合商场促销活动，提高销售业绩。

b:充足的货品，争取做好货品的供应，以满足顾客的需求。

c:提高服务质量，用心服务，尽量减少客诉的发生，保持品牌形象。

d:完善顾客资料，重点培养新的顾客群，完善顾客资料，让新的顾客转变为忠实顾客;针对老顾客要付出更多的耐心和细心，并让其带新的顾客进行消费。

f:提高销售技巧,定期让公司对导购进行专业知识培训，曾强自身素质并提升个人销售业绩。

我相信在今后的工作中，我会继续不断的努力下去，虽然有时也会在纪律中偶犯小错误，因人无完人，出错在所难免的，所以我不会过分的苛求自己。不过我相信只要我在岗位上一天，我就会付出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力都用在工作上，再接再厉争取在20xx年里取得更好的成绩。我相信自己一定能做好!!!

申论课程期末总结范文简短篇六

经济类：

1、2012年政府工作报告：

1)、扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。加快构建扩大消费的长效机制，大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消费能力。鼓励文化、旅游、健身等消费，落实好带薪休假制度。积极发展网络购物等新型消费业态。支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。

2)、促进产业结构优化升级，推动战略性新兴产业健康发展。发展新一代信息技术，加强网络基础设施建设，推动三网融合取得实质性进展。扩大技改专项资金规模，促进传统产业改造升级。以汽车、钢铁等行业为重点，控制增量，优化存量，推动企业兼并重组，提高产业集中度和规模效益。落实并完善促进小型微型企业发展的政策，进一步减轻企业负担，激发科技型小型微型企业发展活力。

2、2012年中央经济工作会议：

1)、坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。要调整优化需求结构，增强消费拉动力，重点提升居民消费能力、改善居民消费条件、培育新的消费热点;严控投资产能过剩行业，防止新的低水平重复建设。要调整优化产业结构，提升产业核心竞争力;加快改造提升传统制造业，培育一批适应市场需要、拥有核心技术、重视创新、机制灵活的优势企业和产业，提高产业集中度。

三、申论主题预测方向。

1、转变经济发展方式，推动战略性新型产业发展;。

2、引导企业兼并重组，提高产业集中度;。

3、激发中小企业发展活力，提升专业化分工协作水平;。

4、统筹城乡经济发展，缩小城乡差距。

文化类。

1、“十二五”规划：

1)、坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。

2)、创新文化内容形式。立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目，研究设立国家艺术基金，提高文化产品质量。

一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系，促进文化产品和要素在更大范围内合理流动。加快推进文化管理体制改革，建立健全符合文化企业特点的国有文化资产管理体制和运行机制。加快完善版权法律政策体系，提高版权执法监管能力，严厉打击各类侵权盗版行为。

4)、坚持一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业，始终把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益有机统一。

2、2012年政府工作报告：

1)、坚持优先发展教育，全面加强人才工作。

2)、深入推进社会主义核心价值体系建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，做好青少年思想道德教育工作。大力发展公益性文化事业，以农村和中西部地区为重点，加强基层文化设施建设。推动哲学社会科学繁荣发展，积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术和档案事业。加强文化遗产保护，繁荣发展少数民族文化事业。深化文化体制改革，继续推动经营性文化单位转企改制。提高文化产业规模化、集约化、专业化水平，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

民生保障类。

孙中山先生曾说：“民生就是人民的生活——社会的生存，国民的生计，群众的生命。”简言之，民生问题指与百姓生活密切相关的问题，表现在吃穿住行、养老就医、教育就业等人民群众最关心、最现实的问题上。

切实解决民生问题是落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现，关注民生、保障和改善民生是政府的基本职责，基于申论即模拟行政的性质，民生问题一直是申论考试的“重头戏”。

一、政府声音。

1、“十二五”规划纲要：

坚持民生优先，完善就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、住房等保障和改善民生的制度安排，推进基本公共服务均等化，努力使发展成果惠及全体人民。

2、2012年政府工作报告：

优化财政支出结构、突出重点，更加注重向民生领域倾斜，加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工程等方面的投入。

二、解决措施。

1、合理调整收入分配关系。健全工资支付保障机制，完善最低工资和工资指导线制度，逐步提高最低工资标准;加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，即减轻中低收入者税收负担，加大对高收入者的税收调节力度，并调整财政支出结构，提高公共服务支出比重，加大社会保障投入。

2、提升基本公共服务水平。坚持以人为本、服务优先，提高政府保障能力，逐步缩小城乡区域间基本公共服务差距。

3、实施更加积极的就业政策。大力发展服务业和小型微型企业，千方百计扩大就业创业规模;促进高校毕业生、农村转移劳动力就业;完善和落实小额担保贷款等鼓励自主创业政策，促进各类群体创业带动就业;建立健全政府投资和重大项目建设带动就业机制。

4、深化医药卫生体制改革，建立健全基本医疗卫生制度，加快医疗卫生事业发展，优先满足群众基本医疗卫生需求。

5、加快完善符合国情的住房体制机制和政策体系，逐步形成总量基本平衡、结构基本合理、房价与消费能力基本适应的住房供需格局，实现广大群众住有所居。

6、加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设。如：加快完善社会保险制度;加强社会救助体系建设;积极发展社会福利和慈善事业等。

四、预测方向。

1、完善收入分配制度，促进社会公平;。

2、完善社会保障体系，特别是农村社会保障制度;。

3、深化医疗体制改革，解决“因病致贫”、“因病返贫”问题。科技创新类。

不管是涉及到农业发展或是生态环境保护方面的问题，还是经济发展方面的问题，都离不开科技创新。

一、政府声音。

1、“十二五”规划：

1)、全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。

2)、加快建立以企业为主体的技术创新体系。重点引导和支持创新要素向企业集聚，加大政府科技资源对企业的支持力度，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。

3)、大力实施人才强国战略，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，为加快转变经济发展方式、实现科学发展提供人才保证。

2、2012年全国科技创新大会第一次全体会议。

1)、胡锦涛就深化科技体制改革、加快创新型国家建设提出六点意见：第一，进一步推动发展更多依靠创新驱动，坚持把科技摆在优先发展的战略位置;第二，进一步提高自主创新能力，大力培育和发展战略性新兴产业，运用高新技术加快改造提升传统产业，加快农业科技创新;第三，进一步深化科技体制改革，着力强化企业技术创新主体地位，提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力，推动创新体系协调发展;第四，进一步完善人才发展机制;第五，进一步优化创新环境，完善和落实促进科技成果转化应用的政策措施;第六，进一步扩大科技开放合作，提高我国科技发展国际化水平。

2)、温家宝指出，深化科技体制改革的中心任务，是解决科技与经济结合问题，推动企业成为技术创新主体，增强企业创新能力。我国是制造业大国，已经具备很强的制造能力，但仍然不是制造业强国，总体上还处于国际分工和产业链的中低端，根本原因就是企业创新能力不强。如果能在“中国制造”前面再加上“中国设计”、“中国创造”，我国的经济和产业格局就会发生根本性变化。

二、真题解析。

1、2009年·浙江·金融危机1)、背景：2008年全球金融危机。2)、主题：全球金融危机给浙江经济造成了空前的冲击，企业亏损面大、企业经营陷入了困境，“浙江制造”面临新的考验。为抵御危机、帮扶企业渡过难关，各地制定了利用危机倒逼机制，加快转变发展方式的策略;一些企业也抓住机遇加快自身的转型升级，通过技术创新、品牌创新，不但没有被危机压倒，反而在加快调整中形成了竞争优势。总之，在政府引导和企业发挥创新作用的情况下，浙江经济转危为机。

2、2011年·下半年联考·科学精神与科学素养。

公务员考试在线网解析：近年来，高校学术造假、剽窃、抄袭等现象在媒体上频频曝光，社会大众对于科研人员的不信任感进一步加剧。温家宝总理在中国科协第八次全国代表大会上明确指出要弘扬科学精神，普遍提高全民基本科学素养。本次申论所考查的主题紧密结合时政热点，凸显时代精神。

3、2012年·山东(乡镇)·农业科技。

解析：至2012年止，中央一号文件连续第九年聚集“三农”问题。目前我国的农业发展中存在农业技术推广不到位、农民科技知识水平低等问题，山东省所考查的农业科技是热点中的热点问题。

三、预测方向。

1、提高企业自主创新能力，加快转变经济发展方式;。

2、加强农业科技推广，推动农业现代化建设;。

3、发展低碳经济。环境保护类。

生态环境问题指由于生态平衡遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类生存和发展的一种现象，比如水土流失、土壤沙漠化以及“三废”污染等。当前我国的生态环境问题已十分严峻，主要表现在对资源的严重消耗以及对环境的污染，同时近年来自然灾害频发，癌症村、怪病村接连出现，人们在过度掠夺资源和破坏环境的同时也遭到了自然的报复。

生态环境问题不仅是社会热点，它还是政策重点，同时由于生态环境问题是不具有政治色彩的敏感话题，所以也就成了申论考试的热点题材。

一、政府声音。

1、“十二五”规划：面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。

2、2012年政府工作报告：

推进节能减排和生态环境保护。综合运用经济、法律和必要的行政手段，突出抓好工业、交通、居民生活等重点领域和重点耗能企业节能减排，进一步淘汰落后产能。优化能源结构，推动传统能源清洁高效利用，提高新能源和可再生能源比重。鼓励节能、节材等和资源综合利用，大力发展循环经济。加强环境保护，公务员考试在线网着力解决重金属、饮用水源、海洋污染等关系民生的突出环境问题。推进生态建设，建立健全生态补偿机制。

三、具体原因。

1、在坚持以经济建设为中心的发展过程中，对环境保护的重视不够，投入不足;。

2、经济建设主要依靠粗放型的增长方式，产业结构不合理，能源资源消耗大;。

3、企业片面追求自身经济利益，社会责任感不强;。

4、公众环保意识缺乏。

四、解决措施。

节约能源资源，保护生态环境，是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的内在要求，可通过以下措施缓解生态环境问题：

1、加快经济结构调整，大力推进产业结构优化升级，淘汰高耗能产业。

2、增加环境保护的投入，加强污染防治和生态保护项目。

3、健全环保法规和标准体系，加强环境保护的执法监督力度。

4、深入强化环境保护的宣传教育。

五、预测方向。

1、经济建设与生态文明建设;。

2、气候变化与自然灾害问题。

申论课程期末总结范文简短篇七

随着社会的发展和变化，申论越来越成为重要的考试形式，对于考生来说，通过总结和反思经验是提高申论能力的关键。在这篇文章中，我将从申论的定义、要求和技巧等几个方面进行总结和体会。

首先，正确认识申论的定义。申论，顾名思义，就是对于某一问题或议题进行阐述、分析和论证。这个过程需要有明确的目标和逻辑结构，以达到清晰有序的表达效果。申论可以是一篇新闻报道，也可以是一篇社会评论，甚至是一篇科学研究论文。无论形式如何，都要求考生能够准确理解问题并进行合理推理，展示出自己的思维能力和写作水平。

其次，申论要求考生具备多方面的能力。首先，考生需要有一定的知识储备，以便能够准确理解问题的背景和细节。其次，考生还需要具备扎实的逻辑思维和分析能力，能够从不同角度进行思考和论证。最后，考生还需要有良好的文字表达能力，能够组织语言、运用修辞和排比等手法，使文章具有说服力和吸引力。

然后，总结申论的写作技巧也是非常重要的。首先，要注重开篇的引入，让读者对文章的内容产生兴趣。可以采用提问、引用、描述等方式，引发读者的共鸣，并将问题的讨论引向重点。其次，要注重构建清晰的逻辑结构。文章应有明确的主题句和段落组织，每一段都要有一个中心思想，并且不同段落之间要有自然的过渡和联系。最后，要注重总结和归纳，给读者一个有益的结论和思考。

在我自己的申论写作经验中，我发现了一些有效的方法。首先，我会通过大量的阅读和学习，提高自己的知识储备和阅读理解能力。这样，我就能够更准确地把握文章的要点和细节，避免出现错误和偏差。其次，我会多加练习和实践，锻炼自己的思考和写作能力。通过不断地实际动手，我能够提高自己的写作速度和质量，培养自己的文字表达能力。最后，我会定期进行总结和反思，分析自己在写作过程中的不足和问题，以便能够不断改进和提高。

综上所述，申论是一项重要且复杂的写作形式，对于考生来说，通过总结和反思经验是提高申论能力的关键。我们需要正确认识申论的定义和要求，掌握一定的写作技巧，并且不断进行实践和反思。只有这样，我们才能够在申论考试中脱颖而出，取得好的成绩。让我们一起努力吧！

申论课程期末总结范文简短篇八

燃梦岁月总结申论（2010年1月29日更新“钟君pk徐一株”）。

2010国考已经过去，无论是非成败，反思自省后，令人收益颇多：一方面，这次申论考试61分，让我更加坚信了自己对于申论的大多数观点是正确的；另一方面，论坛朋友们的各种观点，帮助我找到了需要自己改正和完善的错误和弱点。在此，我想把这些个人经验拿出来与大家分享，把能想到的经验都写出来弄一个汇总性质的帖子。由于我本身是在职公务员，平时工作实在是很忙，直到明年国考前，我不再单独针对某个方面的观点发主题帖了，只要有新的成熟观点，我会随时来这里不断更新有关内容。我是个厚道人，帖子中言语冒犯之处，请大家见谅。

目前，这个问题有很多答案，我的看法，实际上这只不过是一种考试类别的名字罢了，没必要“申论乃申而论之”这样扣字眼去研究。就好像你叫张三，你是个男的，另外一个叫张三的可能是个女的，光看名字，不看本质，毫无意义。说到这里，我又想起了考试大纲（本人思维比较发散，请大家原谅）。申论的定义，连考试大纲里面都没有说明，好多个辅导书或者网站上面的所谓“专家”却在那里讨论的一包劲，我真不知道制定大纲的教育部考试中心官员们看到这种情形是不是哭笑不得。

现”和“发明”的区别，我想你最起码做到了不会跑题，不会忙活半天落得个牛头不对马嘴。

第二、模板pk神论。

中国人是善于对付考试的，所以申论模板的出现是历史必然产物。严格按照三段论和那些“万能n条”这些模板去作答的兄弟姊妹们，不少遭遇了滑铁卢，于是有些人呼喊：模板已经泛滥，老师已经恶心，我们应该咋办？我感到，申论到底该怎么写，现今已经逐渐演变成了一种玄学——说不清的东西。如果这样发展下去，申论就真的成了“神论”了！但是，我们共产党人是无神论者！如果根本不知道申论该怎么写，那么你还去考什么试？你纯粹成了去碰运气！那还不如去买彩票算了，省时省劲兼做慈善事业。

我觉得所谓模板，你不如把它看成是一个文章结构的问题，一个人逻辑思维顺序的问题（其实，你在现实生活中的一言一行都是按照这三大段来的，不信自己琢磨一下），按照提出问题、分析问题、解决问题（叫法很多但都一样，比如“现象、原因、对策”，比如“是什么、为什么，怎么办”）的大结构去写，是绝对错不了的。你得不了高分，不是结构的错误，而是你运用这种结构写出来的文章一看就是生搬硬套，一看就是营养不良。用个最通俗的例子说明白点，结构如同一个人的骨骼，没有骨骼，你是无法成为一个“人”形的，所以我们不可以舍骨骼而生。但我们人人有骨骼，为啥还有美女和恐龙之分呢（高分和低分之分）？这并不是你有了骨骼的错误，而是你的血、你的肉、你的毛发、你的气质没有与你的骨骼搭配好，让人觉得很不协调。因此，那些埋怨模板的人，不如好好看看自己的文章内容是不是很充实，遣词用句水平如何，自己的字体是否美观大方，卷面是不是多处涂改跟刚动完手术一样？关于内容充实的问题，我在这里重点解释一下，还是举例子来说吧：提出对策“加快相关立法，加强执法力度，做到有法可依，执法必严”，你觉得跟下面这样写有区别吗——“由立法部门牵头，组织国内专业人士和海外专家，尽快组建海洋立法工作领导小组，把《海洋保护法》列入国家立法计划。在近海城市设立专门的监管海洋环境的职能部门，对破坏海洋环境的单位和个人依法予以经济直至刑事处罚。通过上述措施，做到有法可依，执法必严。”套话是要说的，但是你光说套话，等于没说，这就是“内容充实”的意思。

一件事，大家还记得小学写作文，写叙述文刚刚学会“倒叙”的时候吗，是不是感到非常的惊喜，非常的耳目一新？其实这就是一种创新，但这种创新不是完全脱离现实（倒叙也是有起因、发展、高潮、结局这几个部分组成的）。

第三、现象pk本质。

我们看到材料，要分清楚现象和本质，其实这也是一个度的问题，是一个文章立意的问题。比如工厂和住宅区混在一起噪音很大，印刷厂的污水把河里的鱼毒死了。你看到材料中提到这个，你觉得文章的主旨是什么？如果你大力宣扬环境保护重要性，那就片面了，因为这只是个现象罢了。如果你一下子上升到大谈建设和谐社会问题，那就太假大空了，因为你这个主旨范围太大、内容太多。如果你写经济建设和环境保护的辩证关系，那就恰到好处。

还想举个很有代表性的例子，是从论坛上哪个帖子里面看到的。材料的大体意思就是说“老百姓到政府部门办事难，农民拿到手的国家补贴都缩了水”之类的这种社会现象，如果我们来分析这个材料写一篇申论，你会怎么立意？为什么会出现这些现象呢？一般人的想法大概是“服务型政府、三农问题”这类主题，更差的就是跟前面说的一样又开始鼓吹什么“和谐社会”了，请大家看看高手是怎么立意的。有一位省委书记一语中的：“这些现象都是官僚主义、形式主义在作怪！”服了吗？不服不行啊！人家确实一句话说到了点子上，确实透过现象认识到了本质。

第四、赵括pk顺溜。

实战者又分为两种，其中一种确实不知道自己是怎么考了高分，他们自己觉得写的也就是一般化，莫名其妙范进中举了。这种人就是所谓的“福将”，有些时候运气这个东西确实无法用当代科学来解释。如果一个人赢了，又知道自己赢在哪里，弱点是什么，那么是真正值得好好学习的。多说一句，我觉得一个人一辈子，这种自我反省的精神是需要始终坚持的——不是为了升官发财，而是为了自己给自己活的更明白点。

第五、大作文pk小作文。

这个问题很多朋友都已经认识到了。你分数低，不一定是最后那个大作文分数低，很可能是你前面的2、3道小题目得分太低所致。那些小题目跟大题目的做法是不一样的，因为字数的限制，往往不需要你拐弯抹角啰啰嗦嗦。解答这类题目，比如2010年国考的第一题，解题基本方法是多出现“关键词”，多把那些能够表明特征，说明内容的“关键词”罗列出来。因为此类题目类似于客观题，有比较标准的答案，基本看你的得分点给分，所以我们的策略就是使劲写关键词，罗列多了又不扣分，就怕少了。

改天给大家找个例子解释一下吧。

以下部分1月23日更新：第六、大路pk罗马。

近期提问的人很多，实际都是一个问题：申论到底该怎么写？这里针对的是最后一个大作文，简单地说，申论很像是盖房子。第一步，根据材料确定文章主旨。第二步，确定文章结构，这个结构有几大部分组成是死的，因为一个正常人思考问题的逻辑顺序本就如此。但务必要看清楚，我不是让你去按照万能n条之类的模板完全套上去，要是这么简单就全国人民都会写申论了，还考什么考？组成部分是死的，但是怎样组合是可以创新的。就好像阴阳组成了世界万物。在具体的结构上，只要三大部分不残缺，怎样组合完全可以突出自己的个性和特点。第三步，充实各部分内容。其实充实内容说难也不难，只不过是多说点具体的东西，少喊点假大空的口号（也不能完全不喊，呵呵）。其实最难的还是第一步，看起来材料中的主题非常明显，但大多数人会犯两种错误：一种是不管黑猫白猫都用科学发展观，用和谐社会之类的大帽子往上面戴，还觉得自己挺有政治涵养而沾沾自喜；一种是就事论事（可真是太紧扣材料了~~~），把现象误认为是本质做了文章的主旨，结果把申论当成了文章缩写。

第七、补丁pk皮草。

很多人觉自己字丑。这让我想起过去咱们国家贫困的时候——人们买不起漂亮的皮草，都穿的是打补丁的衣服，但是洗的干干净净，照样精神焕发建设新中国！公务员考试，报考条件里面没有说你必须是书法家，我的同事里面很多人都写字难看照样是考试进来的。但是，你的字可以难看，却不能潦草，尤其是卷面不能到处涂改——再漂亮的人，一脸青春痘，还是令人比较不爽（有青春痘的同学们请饶过小人，谢谢）。写错了字，在格子里面划一道横线就行了，不要非得弄得黑乎乎的一个大黑月饼在那里生怕别人看不到你写错了字！另外一个比较容易掌握的排版技巧就是，你写字的时候最好所有字下方对齐，或者上方对齐，不要上上下下地没个规律，这样看起来要整洁很多，不信你自己可以试试。

以下部分1月29日更新：

第八、钟君pk徐一株。

在这里我先申明一个观点，我不是钟君或者徐一株的经纪人。

钟君一直挺火，徐一株在2010年国考结束后黑马般异军突起。本来我不喜欢评价人，但是总有不同的人不断地问我：“钟君到底怎么样，徐一株说的到底是真的吗？”为了将这种意识死循环彻底终结，我想今天就违背一下自己的基本原则吧。

钟君，我个人觉得他还是挺有一套的，文章写得也不错，最起码文字功底和清晰思路是看得出来的。从反面说，钟君要是没有两把刷子，也混不到今天这个地步。只不过，人无完人，我觉得他的弱点在于失去了进步性，没有坚持发展和创新——他的这套办法，放在前几年应该是很有实用性的，申论能弄个中高分，但现在看来确实是过时了。“万能八条”，确实是万能的，因为解决任何事情，其对策无非是那么几个方面，这就是矛盾的普遍性。但是有一个大前提就是必须保证紧扣材料，从材料中来，到材料中去——而不是脱离材料，不管不顾地把那n条扣上去——这就是矛盾的特殊性。我认为很多朋友都是忽略了万能八条如何与材料结合，如何把握材料的个性，说得清楚点就是你根本没有把万能八条这个劳动工具用到材料（劳动对象）中去，而是直接把万能八条本身抄到了答题纸上。另外，过于重视对策部分（这可能是钟君对大家的误导，也可能是大家自己误导了自己），忽略了分析问题部分和逻辑论证。最后我还想说，就算没有万能八条，照样可以提出对策，材料里明摆着的就够你用的。之所以出现万能八条，是辅导班的必然产物。

因为辅导班老师面对不同水平的大量同学，无法一一因材施教，只能创造出一个通用的模板统一教授，然后你们就各自领悟，各显神通吧。在这种情况下，独立思考是尤其重要的。

其实对待他们的思路和观点，我的立场很简单，也很陈旧，就是马克思百年前说过的“扬弃”，要仔细思考（特别是要自己独立性地思考），然后有针对性地改进（不是彻底改变，是又人及己地改进，看清楚）自己原有的东西。我不喜欢照搬照抄（那是盲目随从，在精神上是别人的奴隶，说白了你白活了）！做人，做事，说话，写字，还是有点自己的个性的好，尤其假如你是一个男人的话（女同志息怒~~~）。

了国家，为了人民，那么组织上给你个公务员身份，安排你背井离乡去最偏远的贫困地区工作，终生在那里发挥你的光和热，你难道一点都不考虑考虑？最起码，钟君、徐一株、我，这三个人肯定不去，呵呵。我并不否认在个别特殊历史时期的个别人，确实是具有大公无私的奉献精神。但那些人和事，是有特殊的客观环境作为前提条件的，不是你凭空就能做到的。说这些的目的，是想告诉大家：不要对别人求全责备，互相多理解一些吧，大家都不容易！对于不同的观点，我们应该多讨论交流，而不是争吵——争吵的唯一结果，就是双方更加坚持自己原先的观点。第九、我唯一推荐的申论神人。

首先，别跟热火朝天的那些专家学，因为他们出发点不是教书育人而是牟利（这里有两种人：

1、公开办辅导班。

2、自我炒作后私下收费收徒，这种人比前者更卑鄙。），具体是哪些人我就不说了，大家要把自己的小眼睛睁大了看清楚。其次，也别跟我学，因为我只是学到了一点皮毛而已，水平还到不了大师的十分之一。最后，废话少说，此人名叫毛泽东。

我觉得申论有一个基本的目的，就是“说服别人应该去做什么”，如果你要讲说服能力的话，我们的毛爷爷绝对是高手中的高手。如果你要讲政治立场和导向的话，我们的毛爷爷肯定是跟我们党保持一致的，其实现在党的很多新提法只不过把毛的一些老观点换了个说法而已。如果你有强迫症非要去买一本申论辅导教材的话，我建议你去买一套毛泽东选集，保证里面有不少申论范文，而且不像国考教材一样分年度印刷，毛选集年年适用还保值增值。

顺便想起一事，我发现最近论坛上有开始讨论起了申论的结构问题，狂轰乱炸，大加批判万能八条和模板！但是我还是那个观点，不要昨天还对人家推崇备至跟见了救命恩人一样，今天就翻脸不认人把人家说的一无是处，这也太不讲义气了啊！万能八条和模板是有用的，只不过这年头已经不能傻乎乎地生搬硬套了。你先别急着反驳我，看完这句话——毛泽东《反对党八股》一文中指出：“一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法„„”请问您看完了吗？这就是申论的文章结构！恐怕毛爷爷的观点就算国考命题组也不会（更不敢）有什么异议吧，反正毛爷爷的大部分文章都是按这个路子写的，估计弄到国考中及格是没问题吧？呵呵。希望大家今后在结构方面不要再争了，“提出问题，分析问题，解决问题”，就是这样的。实际上申论结构就是一个逻辑思维顺序，就如同你吃饭要先张嘴后咀嚼最后下咽一样，没什么神秘也没什么值得争议的，不要自己主动去神秘化和复杂化一些简单的真理。

关于毛爷爷的文章，我还想说一个问题（其实有点老生常谈，以前都说过的）。做人吧，写字吧，最好有点自己的个性。其实看看毛爷爷的文章，我总感到他是有点愤青（用词不当，自己体会吧）的，文章内容总是比较激动，比较观点鲜明，比较有个性，比较大胆。所以在这里我再一次不嫌啰嗦地提醒各位，不要把自己的个性全部抹杀，考试这样，过日子也是这样。

我建议大家多看看毛主席的经典文章，今天先推荐一篇《改造我们的学习》，如果你把这片文章缩写到1000字，就是一篇很棒的申论大作文。此文的结构是很正宗的三段论。需要注意的是：看看人家分析问题部分怎么分析的，很有深度的分析。最后一部分提出对策人家是怎么写的，具体而又充实。等大家看完了，我们在互相交流吧。

建议大家不要光说“好啊，顶啊，飘过啊”，多谈谈自己的看法，大家互相交流。不然很快楼盖得很高，没有电梯的人爬楼会很累。

很多人让我贴自己的10国考答卷，由于最近太忙，只能抽个空了，希望大家见谅。见天看来春节前是没空了，呵呵。

申论课程期末总结范文简短篇九

一、摆脱应试教育复习模式和思维方式。

申论考试不同于我们在学校重复了十几年的考试，申论的最终思维是要落实到发现问题、分析问题、解决问题上来。你认识问题越全面、分析问题越深刻、解决问题越到位、表达出来越简练，你的成绩就越好。标准答案并不唯一，因为申论考试是对一个人素质和能力的全面考察。而应试教育在申论中的典型症状是模板化、同质化，而且这种新八股思维根深蒂固、难以剔除。为了形式而形式，就像机械化生产。

20__年国考省部级大作文题目：以刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事为话题，自拟题目，写一篇文章。假设你用辩证的方法去分析，一方面是感动、一方面是痛心。我们感动的是与人为善，痛心的是好心办坏事。结合我们的所思所想，写应该在实际生活中怎么学、怎么做、怎么反思、怎么避免。现在无论是国考还是省考，大作文写作都是开放性思维，反模板趋势明显，死守着八股思维，只能越考越差。大家必须摈弃求捷径、求模板的思维，走一条有思想、有语言的道路，才是正道。

二、关注社会热点，提高政治素养。

1、看报纸和新闻。

《人民日报》、《新闻联播》、《求是》等等，现在都有app很方便就可以看到。事实上，看书看报看新闻不在乎哪个版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理论水平，要提高自己的政治素养，就不能再像贴吧或者论坛里那种愤青一样每天肆意指责zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。

2、领导人讲话和政府报告。

每年的政府工作报告都是大牛们的呕心沥血之作，如果你真的读进去了你会忍不住拍案叫绝，很多描述真是既到位又不赘余，恰到好处。另外，习近平总书记和李总理的讲话，是当前政治形态的高度总结和概括，或者说是最时髦、最流行的政治，学起来有意思而且有用处。

3、思考观点。

看到各种新闻甚至自己看到的一些现象，就不自觉地去找出问题-原因-对策，然后想一想问题如何归纳，原因有什么内在逻辑关联，从多个角度进行多方面的分析，最后对照原因，如何逐条解决，唯有如此才能切实提高思维能力。

4、积累语言。

很多朋友都跟我反应过，写申论的时候都会觉得思路和想法是有的，但表达出来自己都觉得幼稚，学生腔太浓太重，写出的东西缺乏高度，原因就在这里，积累的政治语言不够。其实在这里积累一些语言，对笔试和面试都大有裨益。我有个朋友在单位干了一年临时工，经常帮着写材料、整材料以及上传下达，非常能扯官方的语言，在今年的山东省考面试中就面出了95分的成绩。

三、方法和技巧的总结、归纳。

众所周知，申论的小题是拿分的大户，包括综合概括、综合分析、公文写作等等题型。不同题型的作答，又有不同的方法和技巧。针对每一种题型，掌握其答题，但没有方法的掌握，答题就不知道怎么下手，没有答题的技巧，答案就只能停留在凌乱粗浅的皮毛表面。所以，先要系统化学习申论答题方法，系统掌握技巧，进行思维训练之后，就要真正地使用到翻来覆去的解题过程当中去，呃，这个是王阳明“知行合一”的观点。这个阶段就需要练真题、练高仿题，先不按时间要求，求质量做题，然后再按时间要求进行训练，至于具体的方法和技巧，包括辩证分析法、四层分析法等等，很多已经推送过了，接下来会继续补充推送的。

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申论课程期末总结范文简短篇十

1.核心思想：2020年国家公务员考试大纲较往年大纲多了一句“特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力”。这也说明在考试中更加注重考生对于习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和运用能力。对于备考省考的考生而言，更需要在平时多注意看新闻、学热点以及多分析习近平总书记在各个领域的讲话及思想。

2.题型变化：

(1)归纳概括：题干表述更加灵活。如2020国考地市级第一题题干为：根据“给定资料1”，请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针’”的。题干表述没有“请概括”等相关表述，但是实际上还是去找老马在基层是怎样做的，即找做法，因此题干表述更加灵活。

申论课程期末总结范文简短篇十一

当前我国正处于一个战略机遇期和矛盾凸显期。频繁发生的集体上访和群体性突发事件，以及西南大旱、玉树地震之类关乎公共安全的自然事故，都在警示着高风险时期的来临。面对此情此景，党和政府正以无穷的智慧和勇气直面风险、构建和谐。作为公务员考试，政治、民生都是申论考试的重点选题方向，考生有必要对近年来社会突发性公共事件进行总结反思，了解其现象的原因及解决对策。

一、社会突发性公共事件频发的根本原因。

自然灾难无法避免，但社会矛盾可以规避。事实上，回顾近年来社会突发事件，可以将它们的根本原因归纳为社会利益和利益分配的不对称。具体可分为两大方面：

首当其冲的是伴随着群众民主意识的不断增强，老百姓有着更多的利益诉求，但这种诉求存在梗塞。例如百姓遇到问题时无处倾诉、倾诉了也无人解决的现象时有发生，问题越积越深就演变成了接二连三的上访现象。

二、社会突发性公共事件频发的解决措施。

为此，我们必须坚持以人为本的工作方针、从多方面入手、多策并举化解矛盾、降低风险。

首先，化解矛盾最根本的着眼点在于畅通群众利益诉求通道。要创建公平的博弈平台、拓宽民意表达途径，以此为民众提供便利的诉求渠道。比如针对上访现象，其解决方法不是让基层干部天南地北的追着上访者、盯着上访者，而是要让有权处理问题的行政机关出面调解和落实，并建立高效透明的化解矛盾的工作机制。

其次，在矛盾发生之前就必须具备高度的预见力，制定各类风险应急和长期预案，并建立长效机制。如各级党政部门可开展多种形式的矛盾纠纷排查工作，积极为群众排忧解难。这样就能将遗留问题抹去，将未来风险预计。即使风险“变现”，也能以未雨绸缪的前期工作为基础迅速行动、化险为夷。

需要强调的是，对待那些涉及百姓重大经济利益的问题时，应遵循民主协商的原则，决策透明、信息公开，充分尊重各方利益关系。近期持续热涨的房地产市场在我国密集出台的爱民政策面前也正在逐渐“退烧”，这正是我国党和政府维护百姓利益的表现。

最后，加强党风廉政建设和加快行政管理体制改革、依法行政、实现管理型政府向服务型政府转变也是有效化解社会矛盾的重要方面。对内宣传教育的同时还要加强对群众的思想教育工作和法制宣传工作，以此引导群众在面对矛盾冲突时选择合法合理的正确方式。

应该看到的是，凡事都具有两面性，频发的社会公共事件不仅仅是一种威胁，其实它也是一种激励，因为近年来的这些矛盾甚至冲突已在一定程度上推动着百姓利益诉求渠道的畅通和我国公民民主权力的深入。矛盾并不可怕，在党和政府的英明领导下，相信整个中国社会必将全面走向和谐、迎来辉煌！

申论课程期末总结范文简短篇十二

阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 1.材料反映的主要问题是什么， 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么， 4.问题的根源是什么， 5.对策是什么。二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30-40分钟。

第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句， 1.首尾句原则 2.关联词原则 3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。

第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。

第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。 横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。 纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。

第四步：概括主要内容 首先要注意给自己设定的身份。 主旨突出，应用万能模式。八股模式。

第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，手机移动电源根据分析，找到其产生的原因。 因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论(多项求异分析)。 1.内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 2.利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。 3.多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽可能全面到位。 swot分析：优势，劣势(企业能够做到的)，机遇，威胁(企业可能做到的)。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析的写照) l.领导重视，提高认识 2.加强宣传，营造氛围 3.教育培训，提高素质 4.健全政策法规，完善制度。 5.组织协调，形成机制。 6.增加投入，依靠科技。 7.加强监督，全面落实。 8.总结反思，借鉴经验。

第三步、具体措施和万能句式 1.领导重视，提高认识 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把。。。。。纳入议事日程 加强对问题的`调查研究，从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。 增强。。。。的意识 倡导。。。。的理念 2.加强宣传，缅甸翡翠营造氛围 电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。 舆-论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围 3.教育培训，提高素质 通过。。。。教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的。。。素质 4.健全政策法规，完善制度。 建立健全各项制度(法律)，做到有法可依，对。。。进行严厉的制裁和出发，严重者追究刑事责任。 激励制度 利益相关制度 分工制度 规则制度 惩罚制度 决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制度，社会听证制度，专家咨询制度，决策的论证制和责任制。 5.组织协调，形成机制。 形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决策机制 预防应急机智(编制应急预案，增加人力，物力，财力储备)和保障机制 组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等 建立完善各种监督机制 形成信息反馈机制 组织专家制定。。。领域的实施细则。 6.增加投入，依靠科技。 在。。方面，大力增加财政投入 增加对。。。的财政和贷款支持 依靠。。技术，解决。。问题 7.加强监督，全面落实。 加强社会监督(群众监督)，设立举报热线(举报的信箱) 媒体监督，或舆-论监督 领导或上级监督 建立完善系统严格的评价，考核的指标体系 加大整顿力度 违法必究，执法必严，：严厉查处和惩处责任人 发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。 有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权) 对于一切忽视。。。违反。。。的行为，要大胆揭露，公开曝光，把。。。工作置于人民群众和社会舆-论的监督之下。

第四步评估对策的科学性和有效性

1. 当试题反应的问题很多的时候，只有根据题目给定的角色，抓住一条主线，从不同的角度出发，涉及各个问题，才能提出标本兼治的方案。

2. 对策的可行性，方案要能解决现实社会重存在的问题，由谁执行，执行步骤(怎样去执行)，何时实施，在什么条件下执行，总之，要通盘考虑，尽量克服与之相悖的因素，切忌脱离世纪，坐而论道。

3. 对策要符合政府部门的职能。要合法。

申论课程期末总结范文简短篇十三

第一段：介绍申论的意义和目的（200字）。

申论是中国国家公务员考试中的一项重要内容，也是考察考生综合素质和能力的重要环节。申论题目往往反映了当前社会热点问题，要求考生在有限时间内进行深入分析，并提出合理的解决方案。通过申论的考核，可以考察考生的思维能力、组织能力、表达能力等方面的素质，因此非常重要。在参加国考的过程中，我充分认识到申论的重要性，通过学习与实践，我也取得了一些心得与体会。

第二段：分析申论题目的方法与技巧（200字）。

申论题目的多样性和复杂性使得在应对时需要掌握一定的方法和技巧。首先，要深入理解题目，明确问题的关键点，并结合实际情况进行分析。其次，在写作时要注重逻辑严谨性，注意事实论证和观点论证的结合，避免出现不严谨或不合理的观点。此外，注重提供确凿的证据和充分的细节，以加强说服力和可信度。最后，注意语言的表达规范和流畅，使用恰当的词汇和句型，使文章更加易读和有说服力。

第三段：加强申论素材的积累与拓展（200字）。

申论题目的背景常常是当前社会或国家发展中的热点问题，因此对于考生来说，积累相关的素材是非常必要的。我发现，平时多读书多关注时事新闻可以帮助我积累素材，尤其是一些经济、政治、社会方面的专业书籍与杂志。同时，还要加强对一些案例和实例的理解和分析，这样可以丰富自己的论证，提高文章的质量。此外，与他人的交流，也是一个获取素材和观点的好途径，多参与讨论与辩论，可以帮助自己全面了解问题，并锻炼了自己的思维和表达能力。

第四段：提高申论写作的效率与质量（200字）。

申论考试的时间是宝贵且有限的，因此在写作时要注意提高效率。首先，在做题前要有策略的阅读，抓住问题的重点与主题，明确论证路径与思路。其次，在写作过程中要注重组织结构，合理安排几个段落的内容，避免整体杂乱无章。同时，要搭建好文章的框架，在标题、开头和结尾处，突出论点和重要观点，使得整篇文章更加亮眼和有层次感。最后，在文章完稿后，要注意审查和修改，避免出现语言错误和逻辑漏洞。多加练习与写作，也有助于提高写作速度和质量。

第五段：总结申论经验与技巧的重要性（200字）。

在经历了几次申论考试后，我深刻地认识到经验与技巧的重要性。申论并非是一种天赋，而是需要不断学习与实践，不断总结与改进的过程。通过多做模拟题、真题与历年题目的分析，可以找到自己的薄弱与不足之处，从而有针对性地进行提升。同时，多参加申论辅导班和讲座，听取专家和优秀考生的经验分享，也可以获得更多有益的启示和指导。只有持续不断地学习与积累，才能在申论考试中有所突破，展示自己的能力与素质。

总结：在申论考试中，掌握方法与技巧，积累素材与案例，提高写作效率与质量，总结经验与技巧的重要性，是取得好成绩的关键。随着中国国家公务员考试的竞争日益激烈，对申论的重视程度也在不断提高。因此，我们应该不断努力，不断总结经验与体会，提升申论写作的能力与水平，以应对未来的挑战。