2023年免疫接种协议书范本(大全17篇)

通过总结，我们可以更好地总结经验，提高工作和学习的效果。如何与他人建立良好的沟通和合作关系？最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。

免疫接种协议书范本篇一

20__年，我镇的计划免疫工作在县卫生局的正确领导下，镇政府的关心支持下，在县疾控中心的精心指导下，经过全镇两级卫生人员的共同努力，取得了显著的成绩。但是我们并不能因此而满足，成绩只能代表过去，今年的工作任务将更加繁重。为使我镇计划免疫工作在新的一年中再上新的台阶，圆满地完成市、县下达的各项任务，继续为规划实施打下坚实的基础。现结合我镇实际，制定本计划。

一，背景分析。

20__年，我镇的计划免疫工作处于全县上游水平，连年进入全县前三名，实现了历史性的跨越，但是由于我镇地处县城，是外来人口聚集的地方，流动人口的增多，势必给我镇计划免疫工作带来很大难度，据统计，20__年我镇常住人口的四苗覆盖率为98.79%，常规接种率分别为卡介苗98.88%，糖丸98.72%，百白破98.45%，麻苗98.64%，乙肝疫苗接种率为98%，其中首针及时接种率为97.15%，开展afp、麻疹、新生儿破伤风的主动监测，全年发现麻疹病人35例，无其它计免相关疾病发生，总之，我镇20__年工作重点仍然是继续抓好儿童接种信息化管理工作。

二，目标指标。

总目标：加强流动儿童管理，实行流动儿童与常住儿童同样管理，使他们与常住儿童有着同样的免疫机会，保证接种质量，抓好接种安全工作。加强疫情监测和管理，力争使我镇计划免疫工作在20__年的基础上能再上一个新台阶。

1、具体目标，建证，建卡率在98%以上，人册证相符率在98%以上，卡介苗，糖丸，百白破合格接种率及四苗覆盖率95%以上。新生儿乙肝疫苗及时接种率大于95%，四苗及时接种率均大于90%。各苗加强接种率大于90%。

(1)冬春季强化免疫登记率，服苗率均大于98%。

(3)每旬进行未种原因走访分析，全年覆盖所有的村(居)，每月分析，每季度汇总并小结。

(4)做好资料、冷链、疫苗等设备的管理工作，

(5)做好薄弱村的调查和转化工作的。

2、具体措施。

1.、加强规范化管理，促进平衡发展，

2.规范流动儿童管理，全面提高流动儿童的接种率，确保流动儿童能得到及时的`免疫接种，消除免疫空白。

3.加大宣传力度，增强全社会参与意识，在抓好突击宣传的同时搞好平时宣传，提高宣传频率，保证宣传效果。

4.加强培训，努力提高队伍素质，培训要注重实用性。达到学以致用，方式以每月例会为主，辅以专题培训。

a)每月召开一次村计免医生例会，每旬进行afp。麻苗，新生儿破伤风等主动监测。

b)1至2月完成两轮糖丸强化免疫、春节查漏补种工作，并统计总结上报。

c)3月份完成糖丸四周岁加强工作。

d)4月份开展4.25宣传活动。

e)9月份开展凭证入学入托及秋季新生查漏补种工作。

f)12月份第一轮糖丸冬春季强化免疫及查漏补种工作。

g)完成上级其它有关指令性任务。

免疫接种协议书范本篇二

“疫苗接种，家庭有责”是今年4月25日全国儿童预防接种日的宣传主题，是我国第27个计划免疫宣传日，也是我国扩大国家免疫规划实施后的第五个宣传日。为进一步向广大群众宣传国家计划免疫的相关政策，倡导全社会重视、关心儿童免疫规划工作，营造大众参与国家免疫规划实施的氛围，强调家庭负有主动为孩子获得免疫的接种责任，号召全社会关注和参与预防接种工作，达到接种疫苗，促进儿童健康的目的，我镇高度重视，积极部署，召开了专题会议，转发了有关文件，制定了宣传方案，于4月25日起紧紧围绕宣传主题开展了为期一周形式多样的宣传活动。

积极部署、安排到位。

二、广泛宣传、内容多样。

1.为增强预防接种宣传效果，我卫生院紧密结合“健康山东行动”宣传方案，中心在牛棚镇街道共设定10个宣传点，电子屏1个、悬挂过街条幅25幅，张贴、发放宣传画150幅，累计发放各种宣传材料3000余份，接受儿童家长咨询200余人次。

2.同时结合走上街头，走进村寨、集贸市场进行接种日宣传。为更好的让儿童家长加深对计划免疫知识的了解，我牛棚镇卫生院组织10余名相关人员在团山村、中寨村等多个边远山区开展了以“疫苗接种，家庭有责”为主题，通过分发宣传单，悬挂横幅等方式，向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种安全知识，为广大群众提供免疫咨询。

四、宣传广泛、成效显著。

今年“4.25”宣传日活动气氛热烈，范围广、针对性强。通过此次宣传活动，向群众宣传了实施扩大国家免疫规划预防疾病和保护健康的重要性，提高了群众对免疫规划政策的知晓率，提高了群众预防接种的自主意识，为消灭脊灰、消除麻疹、控制乙肝等免疫规划工作的开展营造了良好氛围，取得了较好的社会效果。

免疫接种协议书范本篇三

第一段：介绍免疫接种培训的背景和目的（200字）。

免疫接种对于预防疾病的传播和控制起着至关重要的作用。为了提高免疫接种工作的质量和效率，社会各界广泛开展了相关培训活动。本人也有幸参加了一次免疫接种培训，以进一步提升自己的专业素养。通过这次培训，我对免疫接种工作的重要性有了更深刻的认识，并受益匪浅。

第二段：培训内容的介绍和体会（250字）。

免疫接种培训详细讲解了疫苗的种类、接种程序、接种禁忌症等相关知识。在培训过程中，我们通过讲解、案例分析和实地参观等方式进行学习。例如，我们参观了免疫接种点，亲身体验了接种的流程和现场管理。同时，培训还强调了免疫接种工作中的安全措施和风险防控。通过这些内容的学习，我更加清晰地了解了免疫接种的重要性和风险，增强了自己在实践中的应用能力。

第三段：培训中遇到的困难和思考（250字）。

在培训过程中，我也遇到了一些困难，例如接种禁忌症的判断、疫苗储存和运输的问题等。这些问题对于接种工作的安全和质量至关重要。为了解决这些困难，我积极与老师和同学进行交流讨论，并学习了相关的技术和操作方法。同时，我也进行了深入的思考，如何在实践中遇到问题时快速作出正确的判断和决策。这些思考和解决问题的过程，让我明白了免疫接种工作的责任和挑战，也为自己今后的工作提供了指导和借鉴。

第四段：培训的收获和反思（300字）。

通过免疫接种培训，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了良好的职业素养。在培训过程中，老师们注重培养我们的观察力、判断力和应变能力，提高了我们在实践中的应用能力。同时，培训还通过案例分析和讨论，增强了我们的团队协作精神和沟通能力。这些收获对于我今后的工作和成长有着重要的影响。

第五段：总结培训的意义和展望未来（200字）。

免疫接种培训为我提供了一个全新的学习和成长的机会。通过培训，我不仅加深了对免疫接种工作的理解，也学会了将理论应用于实践。未来，我将以更加扎实的知识和技能，更加敬业的态度，更加开放的思维，投入到免疫接种工作中。我相信，通过自己的努力和实践，我一定能为免疫接种事业贡献自己的力量，为人民群众的健康保驾护航。

（总字数：1200字）。

免疫接种协议书范本篇四

近年来，免疫接种作为一种重要的公共卫生措施，得到了越来越多人的关注和重视。为了提高免疫接种人员的专业素质，我参加了一次免疫接种培训，通过此次培训，我深刻认识到了免疫接种的重要性，并且对免疫接种工作有了更深入的了解。在这次培训中，我领悟到了几点重要的体会。

首先，我对免疫接种的意义有了更全面的了解。在培训中，我们学习了免疫接种的基本知识，了解了疫苗的种类、功能和疫苗接种计划等。通过学习，我深刻认识到免疫接种是一种预防疾病的重要手段，可以有效地防止传染病的传播。特别是对于儿童来说，免疫接种可以保护他们免受各种危害，提高他们的身体免疫力，预防一系列严重疾病的发生。因此，作为一名免疫接种人员，我们的责任不仅是为个体提供接种服务，更是为了整个社会的健康。

其次，在培训中，我加深了对免疫接种程序的了解和掌握。免疫接种是一项复杂的工作，需要专业知识和技能的支持。在培训中，我们学习了免疫接种的具体操作方法，了解了正确的注射技巧和接种原则。我们还进行了实操，通过模拟实验来练习接种操作。这次实操让我深刻认识到免疫接种的重要性，一丁点的不细心可能造成整个接种计划的失败。因此，作为一名免疫接种人员，我们必须严守操作规程，确保每一次接种的安全和准确。

此外，在培训中，我进一步了解了免疫接种的安全性和副作用。在免疫接种的过程中，有时会出现一些副作用，比如轻微的发热、局部红肿等。虽然这些副作用并不严重，但我们必须及时监测和处理，避免发生意外。为此，我们在培训中学习了如何评估副作用的程度，以及如何正确处理和报告副反应。这次培训让我明白了免疫接种并不是毫无风险的，作为免疫接种人员，我们必须时刻保持警惕，确保接种的安全性和可靠性。

最后，在这次培训中，我深刻认识到了免疫接种工作的重要性和挑战。免疫接种是一项需要长期坚持的工作，我们需要持续不断地提高自己的专业素质，并与时俱进。在这个信息爆炸的时代，传播假信息和误导很容易，这对于免疫接种工作是一种不小的挑战。因此，作为免疫接种人员，我们要敢于面对挑战，做好科学宣传，提高公众对免疫接种的认识和信任，让更多的人受益于免疫接种的保护。

总结起来，这次免疫接种培训让我受益匪浅。通过培训，我对免疫接种的意义、程序和安全性有了更全面的了解和掌握。我深刻认识到了免疫接种工作的重要性和挑战，同时也明白了作为一名免疫接种人员应该具备的责任和使命。通过不断学习和提高，我相信我能够更好地履行自己的职责，为社会健康和人民福祉做出更大的贡献。

免疫接种协议书范本篇五

为进一步贯彻执行《传染病防治法》和《国家计划免疫工作条例》，实现每一位儿童都能获得免疫为目标，结合我团计划免疫工作的实际情况，评估计划免疫工作的进展情况，于2012年5月份我团30名儿童进行了五苗接种和建卡情况进行调查，现将调查情况分析如下：

一、内容和方法：

1、调查对象：按照分层抽样的方法随机抽3个连队（社区）。

2、调查方法：入户或家长带接种本来接种点核对儿童疫苗接种卡、预防接种证、询问家长计免知识，挨门逐户排查。

3、接种标准情况，按照计免程序要求进行。

二、结果：

从调查的30位儿童来看。

1、建卡率100%。

2、接种率100%。，五苗接种率分别为卡介苗100%、脊灰苗100%、百白破100%、麻疹100%、乙肝100%.3、流动儿童查漏补种情况。流动儿童5人，完成全程接种4人，其余1人根据情况补种。

三、分析：

长期居住儿童接种率高于流动儿童，要实现每个儿童都获得免疫的目标，应加强流动儿童管理。

1、管理因素：社区儿童五苗接种率及程序符合国家规定标准，但流动儿童的管理有待于进一步规范和完善。

2、人群知识水平：本地人群自我保护意识较好，对传染病的预防越来越重视，许多家长能主动与接种门诊配合，使计免工作得以完善。流动儿童家长对免疫知识了解不多，重视不够，不能主动接受免疫接种。

四、讨论：

计划免疫工作是控制乃至最终消灭传染病的根本措施，是促进儿童健康成长的重要保证，在预防传染病工作中，免疫接种是预防相应传染病，防治暴发流行的最经济、最方便、最有效的手段。

本次调查显示工作人员对流动人群的管理还没有可行有效的办法，流动儿童成为传染病发生的一大隐患，另外，计划免疫知识宣传不到位，人群对计免知识的知晓率较少，因故外出儿童免疫衔接不好，致使接种推迟。今后，我们需加强工作责任心，提高服务质量，群策群力，提高计划免疫管理工作。

五、建议：

展完善计划免疫工作，开展免疫计划管理，更好地完善社区计划免疫功能。

免疫接种协议书范本篇六

为认真做好我镇免疫规划工作，现结合我镇实际情况，特对计划免疫工作计划如下：

1.按照《预防接种工作规范》的要求，认真组织开展常规、基础和加强免疫接种工作，主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童，要保证儿童免疫接种率。

2.加大力度继续组织实施《扩大国家免疫规划实施方案》。

3.实行儿童预防接种证制度，严格按照上级要求，做好各种疫苗接种率的要求，即：使用省卫生厅统一印制的《儿童预防接种证》，新生儿出生后一个月内应及时建证(卡)确保儿童规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证并填写。各类疫苗接种率达90%以上。

4.保证计划免疫冷链正常运转。认真检查冷链设备的运转情况，每天上午、下午都要进行运转情况，检查记录冷冻、冷藏室温度，损坏了要及时修理，报废的应立即更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗的效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。

5.强化儿童入托、入学预防接种证查验工作。开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止计划免疫针对传染病在校园内发生流行的有效手段，我院计划免疫科室配合学校的查验工作，对学校的入学、入托儿童查验预防接种证工作进行技术指导和培训，安排好未种儿童的补证、补种工作。

6.提高预防接种的有效性和安全性在原有的基础上认真完善资料的收集。

7.加大力度，按质按量认真落实儿童预防接种信息管理录入儿童预防接种基本信息。

8.积极发挥社会各方面力量，大力宣传国家免疫规划政策和成就，开展4.25预防接种日宣传活动，广泛普及预防接种知识，提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性，营造良好的社会氛围。

9.完善相关资料的整理。及时完成计划免疫相关的整理上报，每次接种后要及时上报儿童计划免疫常规接种率报表。

10.做好传染病监测，及时完成传染病病例上报工作。

11.按时完成死因监测上报工作。

12.按时完成结核病上报工作。

计免科工资分配方案(试行)。

1、计免科工作人员基础工资每月1500元。

3、逢二类疫苗接种活动时，总收入1-3万之间时按照5%提成，3万以上按3%提成，供计免科工作人员分配。

免疫接种协议书范本篇七

接种疫苗是人们预防疾病的有效手段。在我的成长过程中，父母时刻关注着我的健康，并且带我到医院接种疫苗。多年来，我有效地预防了各种疾病。从我的经验中，我深刻体会到接种疫苗的重要性。本文旨在探讨免疫接种的体会与体验。

人们对疫苗的了解程度是不一样的。一些人对疫苗的作用及其重要性存在误解。在我看来，接种疫苗不仅可以让我们免疫疾病，还可以保护儿童免受细微病菌的危害。它是保护人类免受流行病影响的基础。

二、向父母学习干预技能。

在我小时候，父母总是带我去医院接种疫苗。始终照顾我的健康是他们最大的责任之一。然而，接种疫苗不总是轻松的。尤其是对年幼的孩子来说，可能会感到恐惧和惊慌。因此，根据我的经验，父母需要以正确的姿势和态度处理接种疫苗的过程。

三、健康并相信自己会做出正确的选择。

随着互联网时代的兴起，我们总是听到一些有争议的传言和谣言，介绍失败的疫苗例子。相信这些传言会吓唬人们做免疫接种，而这是危险的。在这里，我想说，我们必须保持健康，相信自己做出的正确选择，而不是一次次的相信谣言。疫苗可以有效预防一系列疾病，从而保护我们的健康。

四、接种疫苗的过程。

在每次接种疫苗时，我都会感到紧张和兴奋。每次接种的过程都是不同的，会伴随着特别感觉和各种感觉。有时，我觉得接种疫苗是非常痛苦的过程，而有的时候感觉到相反或者轻微的疼痛。在某些情况下，疫苗施加的不适感会在几小时内消失，而在另一些情况下，它会持续数天。

五、成功接种后的好处和建议。

成功接种后，我通常会感到一些疲劳和不适，但是这些感觉都是暂时的，并不会影响我的日常生活。我有信心，我的身体只会更加强壮，免疫力也会增强，对疾病产生的威胁会更小。对于那些仍然对接种疫苗有疑虑的人，我希望能建议一定要相信科学并咨询专业人士。在正确的协助下，做出合适的和明智的决定是不难的。

总之，免疫接种给我们的健康带来了很多好处。长期保持健康和预防疾病需要我们的信心和坚定的决心。通过了解免疫接种的重要性，学习如何正确干预和做出合适的选择，我们可以确保自己以及家人健康。

免疫接种协议书范本篇八

20__年在院领导的关心、重视和支持下，在免疫规划人员的共同努力下，我院免疫规划工作取得了一定的成绩，各项业务工作运行良好，免疫规划工作保持在较高水平，相应的可免性疾病得到有效的控制。为保证我院免疫规划工作不滑坡，制定20__年免疫规划工作计划：

一、继续加强免疫规划宣传，提高群众对免疫规划的认识让群众主动支持，配合我们的工作及主动给儿童接种。

二、加强责任心，严格做好免疫规划各项规章制度及时告知询问接种前的禁忌症，避免错种、漏针，提高服务态度和服务质量。

三、按上级要求，完成五苗接种率和四苗覆盖率，使新生儿在一月内建卡、建证，接种率达到100%，控制相应传染病发病率为零。

四、加强流动儿童管理，居住3个月以上建证、建卡，接种疫苗工作，严禁计免死角出现。

五、一类疫苗决不收分文钱，二类疫苗按疫苗流通和预防接种条例的规定购买。

六、按照上级的要求计免已实行信息化管理，所录儿童信息及时上报。

免疫接种协议书范本篇九

免疫接种是预防疾病、保护健康的重要措施。为了进一步提升免疫接种工作的质量和效率，我参加了一期针对免疫接种的培训课程。在这个课程中，我受益颇多，对免疫接种工作也有了更深入的认识和理解。

第一段：培训前的思考和期望。

在参加培训之前，我对免疫接种工作有着一定的了解，但仍然存在一些疑问和困惑。我期望通过培训，了解更多关于免疫接种的知识和技巧，提高自己的专业水平，进一步提升免疫接种工作的质量。

第二段：培训内容和收获。

在培训课程中，我学到了很多免疫接种的相关知识，包括疫苗的种类、接种的程序和注意事项等。通过学习，我对每种疫苗的适应人群、接种时间和剂量等有了更加清晰的认识，知道了如何正确地保存和运输疫苗，避免其失效。此外，还学习了如何辨别疫苗的真伪，以确保接种的安全性和有效性。通过这些知识的学习，我对免疫接种的实施有了更加系统的认识，能够更好地指导接种工作的开展。

第三段：培训中的互动和讨论。

培训课程组织了许多小组讨论和互动环节，让我们有机会与同行进行交流和分享。在这些讨论中，我不仅能够从他人的经验和观点中汲取养分，还能够提出自己的问题和困惑，得到及时和专业的解答。这种互动的形式使我更加深入地理解了免疫接种的重要性和困难之处，也为我今后开展免疫接种工作提供了更多的思考和启示。

第四段：课程的操作性培训和实践。

除了理论知识的学习，培训课程还安排了一些操作性的培训和实践环节，让我们能够亲自操作疫苗的运输和接种过程，提高我们的实际操作能力。通过这些实践活动，我学会了如何正确地存放疫苗，如何准确地稀释和接种疫苗，以及如何判读接种的效果和不良反应等。这些实际操作的练习，让我对免疫接种的实施过程有了更加深入和细致的了解，也提高了我在实践中的操作水平。

第五段：心得感悟和行动计划。

通过这次培训，我不仅学到了很多免疫接种的知识和技巧，更深刻地认识到免疫接种工作的重要性和复杂性。我将运用所学知识，提高自己在免疫接种工作中的专业水平，并将所学经验和技巧分享给同事，共同努力提升免疫接种的质量和效率。此外，我还计划尝试开展一些公众教育活动，提高大众对免疫接种的认识和了解，帮助更多的人保护健康。

总之，这次免疫接种培训使我收获颇丰，既提高了我的专业水平，也增强了我对免疫接种工作的信心和热情。我相信，在不断学习和实践的过程中，我能够不断提高自己的能力，为更多的人提供更好的免疫接种服务。

免疫接种协议书范本篇十

为切实履行我国政府向世界作出的到2012年中国消除麻疹的庄严承诺，根据国家五部委《2010－2012年全国消除麻疹行动方案》、《卫生部办公厅关于印发2010年全国麻疹疫苗强化免疫活动方案的通知》、《**省人民政府办公厅关于开展2010年麻疹疫苗强化免疫接种的通知》、《**省卫生厅**省教育厅关于印发**省2010年麻疹疫苗强化免疫活动实施细则的通知》及《**省2010年麻疹强化免疫活动实施细则》之要求，**县在县委、政府的统一领导下，于2010年9月11—20日对8月龄至6岁组儿童开展了一轮麻疹组份疫苗的强化免疫接种工作。

**县位于**省东北部，牛栏江北岸，是**市的西南门户，东北与昭阳区接界，东南与贵州省威宁县毗邻，南部和西部与会泽、巧家两县隔牛栏江相望。国土面积1487平方公里，辖9乡3镇84个村（居）民委员会，境内最高海拔3356米，最低海拔568米，立体气候突出，自然灾害频繁，返贫现象严重。2009年末，全县总人口414244人，出生儿童6875人，出生率为16.59‰，其中，回、彝、苗、仲等少数民族9万余人，贫困人口15.25万人，农民人均纯收入2336元，是国家新一轮扶贫开发工作重点县。群众不利于健康的生活陋习较多，文化素质不高，卫生意识淡薄，卫生状况普遍较差，外出务工人口流动较多。

全县有县医院1所，中医院1所，保健院1所；2003年成立疾病预防控制中心，核定编制60人，现有在岗职工47人，占编制数的78.33%，其中专业技术人员36人。设有免疫规划科，有专业技术人员7人；有乡镇卫生院13所，下设防保组14个，乡级专职疾病预防控制人员14人；村卫生所84个，乡村医生317人。

（一）领导重视责任明确。

麻疹疫苗强化免疫工作不仅关系到全县少年儿童的身心健康和生命安全，而且关系到我县的经济发展和社会进步，县委、政府将其纳入重要议事日程。

一是成立了以分管副县长任组长，卫生、教育局长任副组长，宣传、财政、食药监、妇联、团委、广电、文化等部门领导和各乡镇分管领导为成员的2010年麻疹疫苗强化免疫领导组。各单位、各乡镇相继成立了领导小组，卫生局还成立了技术指导组、疑似异常反应诊断处理组、巡回督导组和宣传报道等相关组织。

二是2010年9月8日及时召开了全县2010年麻疹疫苗强化免疫活动动员、培训会议，会议由**县卫生局李兴旭副局长主持，卫生局王燕书记作了动员讲话，李副局长对2010年麻疹疫苗强化免疫接种工作分别作了具体要求，县疾控中心就麻疹疫苗强化免疫接种进行了相关业务培训。领导组各成员单位领导、卫生院院长、防疫医生、保健医生、卫生局全体干部职工、县直医疗卫生单位领导和抽调下乡人员参加了会议，参加培训会议人员约85人。9月10日前，各乡镇、各村（居）委会、卫生院相继召开二级培训会议，层层签订了目标责任书，明确了各级各有关部门的职责。

三是制定了《**县2010年麻疹疫苗强化免疫活动工作实施方案》和《**县2010年麻疹疫苗强化免疫接种疑似异常反应处置预案》。

四是政府要求要本着对人民高度负责的态度，把麻疹疫苗强化免疫工作作为执政为民的大事来抓。

五是全卫生系统以麻疹疫苗强化免疫为中心，王燕书记、李副局长要求举全卫生系统之力开展麻疹疫苗强化免疫接种工作，所有工作人员在接种期间禁止饮酒，严肃工作纪律，启动工作问责制。

六是疫苗接种期间所有村卫生所在做好通知村民事由的前提下，停诊全力开展麻疹组份疫苗的接种工作。

（二）组织有力宣传到位。

全县县直医疗卫生单位抽调了业务骨干40人分赴各乡镇指导，并以持钩到各乡作督导的**县疾病控制中心专业工作人员为督导组长；各乡派出每村至少1名的乡级医务人员85人深入各村指导317名乡村医生工作；乡村社领导及学校校长、老师等106人参与了此次工作。县卫生局成立了3个以李副局长、纪检书记徐嘉伟、吴献副局长为组长的督导组负责全县巡回督导，各乡镇分管领导、中心校校长、卫生院院长负责辖区内的巡回督导和指导；**县人民医院被指定为疑似预防接种异常反应处理的定点医院。

各卫生院对全体职工、全体乡村医生进行了接种知识和疑似接种异常反应的业务培训，学校召开了“三个”会议，即领导班子和班主任会议、全体教职员工会议、学生家长座谈会，分别将各项任务分解、落实到个人。

各村根据实际情况召开了社长会议，村委会班子成员，以村民小组为单位，分片包干、责任到人，积极参与配合强化免疫接种工作。

县卫生局督导组、技术指导组重点帮助薄弱地区和容易引发群体性事件的地区，对重点学校坚持守候在现场。做到了环环有人抓、步步有人盯、层层有落实，保证了工作的顺利实施。

为确保群体性接种的安全，**县卫生局采取了下列措施：

一是加强宣传，使疫苗接种可能会出现的反应做到家喻户晓。

二是实施告知，所有接种对象有家长签字。

三严格筛查禁忌症，首先由班主任筛查学生的慢性病如癫痫、精神病等；其次是医生再进行禁忌症把关筛查。

四是严格操作规范，确保安全注射。

为了确保此次麻疹疫苗强化免疫工作的质量，疫苗从县到乡镇，乡镇到各接种点，均保证了疫苗适宜的温度下运转，并按照要求在接种前对疫苗进行清理核查，对临时接种的人数进行摸底登记，计划疫苗需用量，疫苗进行用冷藏箱或冷藏背包、冰箱保存，确保疫苗的效价。接种人员严格按照预防接种操作规程和培训要求，开展了接种前预检，实施安全注射，观察儿童接种后的反应。在观察室准备了各项急救药品和器械。接种完成后，各乡镇卫生院均及时对放置针具的安全盒进行了集中统一焚烧深埋处理。本次接种工作由于各乡在开展接种工作中准备充分，至接种完毕后，全县只发生1例过敏性皮疹。

通过社长和乡村医生入户宣传，学校召开学生家长座谈会宣传，医院利用群众候诊之机宣传和广播宣传、标语宣传、板报宣传、传单宣传、手机短信等多种宣传方式并举，使麻疹疫苗强化免疫接种工作深入村社、深入人心，受教育人员达30余万人，做到了家喻户晓、人人皆知。

2010年9月11日—20日，我县共出动宣传车31辆次负责流动宣传，张贴宣传标语587条、张贴宣传画102张、横幅107幅，发放宣传单4776张，发放家长告知书14400张，进行出黑板报、墙报96期次，赶集天利用广播宣传96次，**有线电视每天晚间新闻播放麻疹疫苗强化免疫活动通知10天；手机短信宣传8万余户。采取了以上各种各样的宣传方式进行宣传，取得了很好的宣传效果。

（三）运作规范成效明显。

实施麻疹疫苗强化免疫接种工作前，各村民委员会、社区严格按照《2010年麻疹疫苗强化免疫活动摸底与接种情况登记表》的相关要求，认真开展了摸底调查工作。至9月4日，全县摸底调查结束。各村派驻人员和疫苗分发于9月10日全部到位，2010年9月11日上午准时开展接种，9月20日全面结束。

根据上级方案的要求并结合我县实际，通过深入细致的分析，经县领导组和技术指导组研究，本次接种工作采取固定接种和入户接种相结合，接种点的设置和接种人员的资质卫生局专门下文作了认定。共设立临时固定接种点534个，固定接种点98个，学校严格禁止设立接种点，凡涉及学校学生接种，一律由家长带到卫生院或卫生所指定的固定接种点开展接种，严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、《疫苗储存和运输工作规范》等法律法规的要求开展工作。启动时县乡指导组具体到现场组织实施，示范接种程序。

1、党委政府高度重视：县、乡两级麻疹疫苗强化免疫接种动员、培训会都是由党委、政府组织召开，主要领导到会作动员讲话，逐级签订责任书，负责辖区内接种对象的宣传、组织、发动工作，卫生局李兴旭副局长、王燕书记、纪检书记徐嘉伟、吴宪副局长亲临各乡进行督导检查，指导强化免疫接种工作。乡镇政府分管领导自始致终参与强化免疫接种工作，调集并保障工作所需的交通工具。

2、部门协调配合：各乡中心校校长全程参加每个学校的组织、发动工作。提供必要的交通工具，各班班主任参与接种禁忌症的筛查和接种后学生的观察。

3、卫生局组织有力：卫生局抽调了县直单位技术骨干40人、各乡卫生院医护人员85人和乡村医生317人组成接种组，并组织3个督导组巡回督导，接种期间全县84个村卫生所停诊关门，所有工作人员禁止饮酒，对98个固定接种点和534个临时接种点人员经培训后，以文件通知实行行政许可。

4、疾控中心技术指导有方：疾控中心被抽调的业务技术指导人员从业务培训、宣传、接种点的选择、组织接种、接种反应的诊断、鉴别诊断、治疗处理及资料收集汇总、报告均按《实施细则》要求有序开展。

5、各级工作人员认真负责：参加本次强化免疫接种活动的各级各类工作人员本着对人民高度负责，为民办实事，办好事的较强责任心投入强化免疫接种工作，许多工作同志白天参加紧张的接种活动，晚上打针输液，病人为健康人预防疾病，确保了本次接种不留死角。

6、规范操作，减少了疑似预防接种反应病例的出现：由于在接种前做好对接种禁忌症儿童的筛查和体检工作的培训，并做好各种反应药品的准备工作，**县在本次麻疹疫苗强化免疫接种过程中只出现1例过敏性皮疹反应。

1、我县属“老、少、边、穷”国家新一轮扶贫开发重点少数民族杂居县，财政基础薄弱，资金匮乏，无法配套工作经费，县疾病预防控制中心和各预防接种单位缺乏必要疫苗运输车、工作督导车、冷链设备和必要的检查督导经费。

2、人民群众文化素质不高，卫生保健意识不强，主动接受力度不够。

3、县中心接到市中心下发麻疹疫苗40000人份；县级下发各接种点麻疹及麻疹组份疫苗42000人份（含8月常规运转接种2000人份麻腮风三联疫苗），其中2009年1月—2010年1月出生儿童未接种过麻疹组份疫苗的儿童一律使用麻腮风三联疫苗接种，其余年龄组或已接种过麻疹组份疫苗的儿童一律使用麻疹疫苗接种；为保证本次疫苗接种能够充分对适龄儿童开展接种，县中心要求各乡应充分发挥宣传动员工作，调动各乡、村卫生所确保接种率达95%的目标，要求各乡调动所有乡、村库存麻疹组份疫苗，完成本次强化接种工作，全县除市级供给的40000人份麻疹疫苗外，调出麻疹组份疫苗2880人份（县、乡、村三级库存麻腮风三联疫苗），本次实际使用42661人份麻疹及麻疹组份疫苗。

本次强化免疫工作中，根据各乡报告的接种情况，翠屏、龙树两乡镇接种率未达95%以上，应加强对生病或暂缓接种的儿童的查漏补种工作，严防在今后的工作中发生麻疹发病；其次，上述两乡今后应重视摸底工作。

4、对患病儿童或发热儿童，要求各乡在儿童病愈后及时开展查漏补种工作，降低未接种疫苗而引起麻疹发病。

5、进一步加强麻疹疫苗常规免疫工作，做好适龄儿童建卡、建证工作，确保每个儿童接受到两剂次的麻疹疫苗接种，提高免疫接种率，消除免疫空白儿童。

6、严格执行入托、入学儿童的预防接种证查验制度，严格按照《传染病防治法》和《疫苗流通与预防接种管理条例》规定，加强学校与卫生机构的相互协作配合，确保预防接种证查验和未接种儿童补种工作的开展。

7、积极做好特殊人群扩大免疫规划工作的管理，加大对流动人口、计划外生育儿童和边远贫困地区、厂矿薄弱地区儿童的预防接种工作，采取多种预防接种措施相结合，提高适龄儿童扩大免疫工作的预防接种。

8、开展麻疹流行病学监测，积极开展出疹病例的血清学监测，对可疑病例进行实验室诊断，及时做好疫情的监测报告，加强疫情监测的敏感性。

9、大力开展健康教育，扩大接种麻疹疫苗预防麻疹发病的宣传，开展不同形式的科普教育，使公众积极参与，提高自我保健意识。使国家扩大免疫规划疫苗和疾病控制工作再上一个崭新的台阶！圆满实现到2012年中国消除麻疹的庄严承诺。

1、各级政府应将公共卫生均等化服务工作纳入议事日程，给予必要的财力支持，改善基础设施和工作经费，保证工作的顺利开展。

2、明确主体，财政安排专项资金，建立预防接种异常反应基金，以保证出现疑似预防接种反应的预防接种反应赔偿机制。

3、农村外出流动儿童比例较大，流动人口管理难，到了学龄期，流动儿童都要回乡入学，建议在幼儿园、托儿所、小学学前班或一年级新生入学时开展每年一次的麻疹强化免疫或入学新生查验预防接种证的查漏补种工作，以弥补常规免疫接种的不足。

4、加大人才培养力度、不断提高专业技术人员的技术水平，制作必要的宣传品，保证免疫规划工作的可持续发展。

5、加强冷链等基础设施建设，目前**县所有的冷链设施、设备远远满足不了疫苗运转的需要，要保证疫苗效价的稳定，具备必要的冷藏设施这是先决条件。

6、加强乡村医生队伍建设，提高乡村医生待遇，稳定乡村医生队伍，建立一支长效机制的乡村预防保健医疗队伍。

7、加强儿童预防接种证的管理，建议教育部门把查验儿童预防接种证作为入托入学的必备证件来抓，进一步提高持证上卡率，减少学校疫苗针对传染病的发病率。

8、暂缓接种的部分儿童和外出流动儿童返乡后，适合接种时，各乡镇要按规范及时接种，继续做好查漏补种工作。

免疫接种协议书范本篇十一

近年来，随着科技的不断发展和人们健康意识的提高，越来越多的人开始注重预防疾病，其中免疫接种是一种有效的途径。在我的成长过程中，我也接受过多次免疫接种，这让我深刻地意识到了免疫接种对于保障个人和社会健康的重要性。

免疫接种是通过注射或口服等方式将疫苗引入人体，使人体产生抗体，从而预防相关疾病的一种预防接种方法。接种疫苗有助于确保个体和社区的免疫保护，减少疾病的传播和爆发。而在接种疫苗时，还需要注意接种时机、接种对象、接种剂量和接种方式等因素。

我从小接受过多次免疫接种，虽然每次接种时感觉有些疼痛，但这种接种疫苗的感觉相对于疾病的痛苦而言，是微不足道的。接种后我也没有出现任何不良反应，反而感觉自己的身体被强化了。从一个人的角度来看，免疫接种不仅可以预防疾病，更是对自己身体健康的保障，可以让我更加放心地学习和生活。

第四段：从社会角度看待免疫接种。

除了个人层面，免疫接种对于整个社会也是具有重要价值的。通过接种疫苗，可以减少疾病的传播速度和范围，从而保障整个社会的健康。在一些传染性疾病如麻疹、流感等疫苗出现之前，这些疾病曾给社会造成了严重的影响，甚至危及到了人们的生命。但是，随着疫苗技术的不断进步，这些疫苗被广泛推广，已经造福了整个社会。

第五段：结论。

综上所述，免疫接种是一种有效的预防疾病的方法，它不仅对于个人健康的保障，更具有重要的社会价值。当然，在接受免疫接种时，我们也应该了解免疫接种的常识，根据医生的建议选择接种的疫苗。只有通过我们每个人的共同努力，才能更好地维护整个社会的健康和稳定。

免疫接种协议书范本篇十二

卫生厅**省教育厅关于印发的通知》及《**省2010年麻疹强化免疫活动实施细则》之要求，**县在县委、政府的统一领导下，于2010年9月11—20日对8月龄至6岁组儿童开展了一轮麻疹组份疫苗的强化免疫接种工作。

经市级专家作快速评估调查，本次强化接种率达到了98.36%，**县疾病控制中心快速评估抽查了火德红、龙树、小寨三乡9村270人，接种265人，接种率为98.15%。现简要总结如下：

一、基本情况。

**县位于**省东北部，牛栏江北岸，是**市的西南门户，东北与昭阳区接界，东南与贵州省威宁县毗邻，南部和西部与会泽、巧家两县隔牛栏江相望。国土面积1487平方公里，辖9乡3镇84个村（居）民委员会，境内最高海拔3356米，最低海拔568米，立体气候突出，自然灾害频繁，返贫现象严重。2009年末，全县总人口414244人，出生儿童6875人，出生率为16.59‰，其中，回、彝、苗、仲等少数民族9万余人，贫困人口15.25万人，农民人均纯收入2336元，是国家新一轮扶贫开发工作重点县。群众不利于健康的生活陋习较多，文化素质不高，卫生意识淡薄，卫生状况普遍较差，外出务工人口流动较多。

全县有县医院1所，中医院1所，保健院1所；2003年成立疾病预防控制中心，核定编制60人，现有在岗职工47人，占编制数的78.33%，其中专业技术人员36人。设有免疫规划科，有专业技术人员7人；有乡镇卫生院13所，下设防保组14个，乡级专职疾病预防控制人员14人；村卫生所84个，乡村医生317人。

二、工作开展情况。

（一）领导重视责任明确。

麻疹疫苗强化免疫工作不仅关系到全县少年儿童的身心健康和生命安全，而且关系到我县的经济发展和社会进步，县委、政府将其纳入重要议事日程。

一是成立了以分管副县长任组长，卫生、教育局长任副组长，宣传、财政、食药监、妇联、团委、广电、文化等部门领导和各乡镇分管领导为成员的2010年麻疹疫苗强化免疫领导组。各单位、各乡镇相继成立了领导小组，卫生局还成立了技术指导组、疑似异常反应诊断处理组、巡回督导组和宣传报道等相关组织。

二是2010年9月8日及时召开了全县2010年麻疹疫苗强化免疫活动动员、培训会议，会议由**县卫生局李兴旭副局长主持，卫生局王燕书记作了动员讲话，李副局长对2010年麻疹疫苗强化免疫接种工作分别作了具体要求，县疾控中心就麻疹疫苗强化免疫接种进行了相关业务培训。领导组各成员单位领导、卫生院院长、防疫医生、保健医生、卫生局全体干部职工、县直医疗卫生单位领导和抽调下乡人员参加了会议，参加培训会议人员约85人。9月10日前，各乡镇、各村（居）委会、卫生院相继召开二级培训会议，层层签订了目标责任书，明确了各级各有关部门的职责。

三是制定了《**县2010年麻疹疫苗强化免疫活动工作实施方案》和《**县2010年麻疹疫苗强化免疫接种疑似异常反应处置预案》。

四是政府要求要本着对人民高度负责的态度，把麻疹疫苗强化免疫工作作为执政为民的大事来抓。

五是全卫生系统以麻疹疫苗强化免疫为中心，王燕书记、李副局长要求举全卫生系统之力开展麻疹疫苗强化免疫接种工作，所有工作人员在接种期间禁止饮酒，严肃工作纪律，启动工作问责制。

六是疫苗接种期间所有村卫生所在做好通知村民事由的前提下，停诊全力开展麻疹组份疫苗的接种工作。

（二）组织有力宣传到位。

全县县直医疗卫生单位抽调了业务骨干40人分赴各乡镇指导，并以持钩到各乡作督导的**县疾病控制中心专业工作人员为督导组长；各乡派出每村至少1名的乡级医务人员85人深入各村指导317名乡村医生工作；乡村社领导及学校校长、老师等106人参与了此次工作。县卫生局成立了3个以李副局长、纪检书记徐嘉伟、吴献副局长为组长的督导组负责全县巡回督导，各乡镇分管领导、中心校校长、卫生院院长负责辖区内的巡回督导和指导；**县人民医院被指定为疑似预防接种异常反应处理的定点医院。

各卫生院对全体职工、全体乡村医生进行了接种知识和疑似接种异常反应的业务培训，学校召开了“三个”会议，即领导班子和班主任会议、全体教职员工会议、学生家长座谈会，分别将各项任务分解、落实到个人。

各村根据实际情况召开了社长会议，村委会班子成员，以村民小组为单位，分片包干、责任到人，积极参与配合强化免疫接种工作。

县卫生局督导组、技术指导组重点帮助薄弱地区和容易引发群体性事件的地区，对重点学校坚持守候在现场。做到了环环有人抓、步步有人盯、层层有落实，保证了工作的顺利实施。

为确保群体性接种的安全，**县卫生局采取了下列措施：

一是加。

强宣传，使疫苗接种可能会出现的反应做到家喻户晓。

二是实施告知，所有接种对象有家长签字。

三严格筛查禁忌症，首先由班主任筛查学生的慢性病如癫痫、精神病等；其次是医生再进行禁忌症把关筛查。

四是严格操作规范，确保安全注射。

为了确保此次麻疹疫苗强化免疫工作的质量，疫苗从县到乡镇，乡镇到各接种点，均保证了疫苗适宜的温度下运转，并按照要求在接种前对疫苗进行清理核查，对临时接种的人数进行摸底登记，计划疫苗需用量，疫苗进行用冷藏箱或冷藏背包、冰箱保存，确保疫苗的效价。接种人员严格按照预防接种操作规程和培训要求，开展了接种前预检，实施安全注射，观察儿童接种后的反应。在观察室准备了各项急救药品和器械。接种完成后，各乡镇卫生院均及时对放置针具的安全盒进行了集中统一焚烧深埋处理。本次接种工作由于各乡在开展接种工作中准备充分，至接种完毕后，全县只发生1例过敏性皮疹。

通过社长和乡村医生入户宣传，学校召开学生家长座谈会宣传，医院利用群众候诊之机宣传和广播宣传、标语宣传、板报宣传、传单宣传、手机短信等多种宣传方式并举，使麻疹疫苗强化免疫接种工作深入村社、深入人心，受教育人员达30余万人，做到了家喻户晓、人人皆知。

2010年9月11日—20日，我县共出动宣传车31辆次负责流动宣传，张贴宣传标语587条、张贴宣传画102张、横幅107幅，发放宣传单4776张，发放家长告知书14400张，进行出黑板报、墙报96期次，赶集天利用广播宣传96次，**有线电视每天晚间新闻播放麻疹疫苗强化免疫活动通知10天；手机短信宣传8万余户。采取了以上各种各样的宣传方式进行宣传，取得了很好的宣传效果。

（三）运作规范成效明显。

实施麻疹疫苗强化免疫接种工作前，各村民委员会、社区严格按照《2010年麻疹疫苗强化免疫活动摸底与接种情况登记表》的相关要求，认真开展了摸底调查工作。至9月4日，全县摸底调查结束。各村派驻人员和疫苗分发于9月10日全部到位，2010年9月11日上午准时开展接种，9月20日全面结束。

根据上级方案的要求并结合我县实际，通过深入细致的分析，经县领导组和技术指导组研究，本次接种工作采取固定接种和入户接种相结合，接种点的设置和接种人员的资质卫生局专门下文作了认定。共设立临时固定接种点534个，固定接种点98个，学校严格禁止设立接种点，凡涉及学校学生接种，一律由家长带到卫生院或卫生所指定的固定接种点开展接种，严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、《疫苗储存和运输工作规范》等法律法规的要求开展工作。启动时县乡指导组具体到现场组织实施，示范接种程序。

三、取得的成功经验。

1、党委政府高度重视：县、乡两级麻疹疫苗强化免疫接种动员、培训会都是由党委、政府组织召开，主要领导到会作动员讲话，逐级签订责任书，负责辖区内接种对象的宣传、组织、发动工作，卫生局李兴旭副局长、王燕书记、纪检书记徐嘉伟、吴宪副局长亲临各乡进行督导检查，指导强化免疫接种工作。乡镇政府分管领导自始致终参与强化免疫接种工作，调集并保障工作所需的交通工具。

2、部门协调配合：各乡中心校校长全程参加每个学校的组织、发动工作。提供必要的交通工具，各班班主任参与接种禁忌症的筛查和接种后学生的观察。

3、卫生局组织有力：卫生局抽调了县直单位技术骨干40人、各乡卫生院医护人员85人和乡村医生317人组成接种组，并组织3个督导组巡回督导，接种期间全县84个村卫生所停诊关门，所有工作人员禁止饮酒，对98个固定接种点和534个临时接种点人员经培训后，以文件通知实行行政许可。

4、疾控中心技术指导有方：疾控中心被抽调的业务技术指导人员从业务培训、宣传、接种点的选择、组织接种、接种反应的诊断、鉴别诊断、治疗处理及资料收集汇总、报告均按《实施细则》要求有序开展。

5、各级工作人员认真负责：参加本次强化免疫接种活动的各级各类工作人员本着对人民高度负责，为民办实事，办好事的较强责任心投入强化免疫接种工作，许多工作同志白天参加紧张的接种活动，晚上打针输液，病人为健康人预防疾病，确保了本次接种不留死角。

6、规范操作，减少了疑似预防接种反应病例的出现：由于在接种前做好对接种禁忌症儿童的筛查和体检工作的培训，并做好各种反应药品的准备工作，**县在本次麻疹疫苗强化免疫接种过程中只出现1例过敏性皮疹反应。

四、存在问题与打算。

1、我县属“老、少、边、穷”国家新一轮扶贫开发重点少数民族杂居县，财政基础薄弱，资金匮乏，无法配套工作经费，县疾病预防控制中心和各预防接种单位缺乏必要疫苗运输车、工作督导车、冷链设备和必要的检查督导经费。

2、人民群众文化素质不高，卫生保健意识不强，主动接受力度不够。

3、县中心接到市中心下发麻疹疫苗40000人份；县级下发各接种点麻疹及麻疹组份疫苗42000人份（含8月常规运转接种2000人份麻腮风三联疫苗），其中2009年1月—2010年1月出生儿童未接种过麻疹组份疫苗的儿童一律使用麻腮风三联疫苗接种，其余年龄组或已接种过麻疹组份疫苗的儿童一律使用麻疹疫苗接种；为保证本次疫苗接种能够充分对适龄儿童开展接种，县中心要求各乡应充分发挥宣传动员工作，调动各乡、村卫生所确保接种率达95%的目标，要求各乡调动所有乡、村库存麻疹组份疫苗，完成本次强化接种工作，全县除市级供给的40000人份麻疹疫苗外，调出麻疹组份疫苗2880人份（县、乡、村三级库存麻腮风三联疫苗），本次实际使用42661人份麻疹及麻疹组份疫苗。

本次强化免疫工作中，根据各乡报告的接种情况，翠屏、龙树两乡镇接种率未达95%以上，应加强对生病或暂缓接种的儿童的查漏补种工作，严防在今后的工作中发生麻疹发病；其次，上述两乡今后应重视摸底工作。

4、对患病儿童或发热儿童，要求各乡在儿童病愈后及时开展查漏补种工作，降低未接种疫苗而引起麻疹发病。

5、进一步加强麻疹疫苗常规免疫工作，做好适龄儿童建卡、建证工作，确保每个儿童接受到两剂次的麻疹疫苗接种，提高免疫接种率，消除免疫空白儿童。

6、严格执行入托、入学儿童的预防接种证查验制度，严格按照《传染病防治法》和《疫苗流通与预防接种管理条例》规定，加强学校与卫生机构的相互协作配合，确保预防接种证查验和未接种儿童补种工作的开展。

7、积极做好特殊人群扩大免疫规划工作的管理，加大对流动人口、计划外生育儿童和边远贫困地区、厂矿薄弱地区儿童的预防接种工作，采取多种预防接种措施相结合，提高适龄儿童扩大免疫工作的预防接种。

8、开展麻疹流行病学监测，积极开展出疹病例的血清学监测，对可疑病例进行实验室诊断，及时做好疫情的监测报告，加强疫情监测的敏感性。

9、大力开展健康教育，扩大接种麻疹疫苗预防麻疹发病的宣传，开展不同形式的科普教育，使公众积极参与，提高自我保健意识。使国家扩大免疫规划疫苗和疾病控制工作再上一个崭新的台阶！圆满实现到2012年中国消除麻疹的庄严承诺。

五、工作建议。

1、各级政府应将公共卫生均等化服务工作纳入议事日程，给予必要的财力支持，改善基础设施和工作经费，保证工作的顺利开展。

2、明确主体，财政安排专项资金，建立预防接种异常反应基金，以保证出现疑似预防接种反应的预防接种反应赔偿机制。

3、农村外出流动儿童比例较大，流动人口管理难，到了学龄期，流动儿童都要回乡入学，建议在幼儿园、托儿所、小学学前班或一年级新生入学时开展每年一次的麻疹强化免疫或入学新生查验预防接种证的查漏补种工作，以弥补常规免疫接种的不足。

4、加大人才培养力度、不断提高专业技术人员的技术水平，制作必要的宣传品，保证免疫规划工作的可持续发展。

5、加强冷链等基础设施建设，目前**县所有的冷链设施、设备远远满足不了疫苗运转的需要，要保证疫苗效价的稳定，具备必要的冷藏设施这是先决条件。

6、加强乡村医生队伍建设，提高乡村医生待遇，稳定乡村医生队伍，建立一支长效机制的乡村预防保健医疗队伍。

7、加强儿童预防接种证的管理，建议教育部门把查验儿童预防接种证作为入托入学的必备证件来抓，进一步提高持证上卡率，减少学校疫苗针对传染病的发病率。

8、暂缓接种的部分儿童和外出流动儿童返乡后，适合接种时，各乡镇要按规范及时接种，继续做好查漏补种工作。

免疫接种协议书范本篇十三

20__年预防接种查验工作，在镇中心校的协调和支持下，在疾控中心的指导下，通过学校的配合，较好地完成了年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作。

我们与北坝卫生院协商，于20__年9月对我校园进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计4人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证―是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

二、查验接种证及补种疫苗情况。

据统计，全园20__年入学新生共25人，为了保证查验接种工作的质量，我们将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由我园在此督促，确保预防接种证查验质量。

三、存在问题。

根据督导检查情况，我园查验及补证补种工作还存在以下问题：

1、查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。

20__年4月25日是第__个全国预防接种日，今年__市的宣传口号为“预防接种，守护生命”。计划免疫是根据传染病的流行规律，按不同年龄进行有计划的预防接种，以达到预防传染病流行的目的。计划免疫主要对象是儿童，其目的是通过预防接种使小孩自身产生抵抗传染病的抗体，从而控制传染病的发生。为了更好的落实扩大国家免疫规划工作，向广大人民群众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识，根据区卫生局、区疾控中心《20__年顺义区预防接种宣传周实施方案》的要求，按照指示精神，我院在4月25日对本辖区内的儿童及其家长进行了宣传，动员全社会关注预防接种工作。

此次活动是以健康教育大讲堂的形式举行的，通过向村委会的老百姓介绍预防接种相关知识，来提高老百姓对预防接种的认识。4月25日上午8：30，防保组成员准时来到宣传地点。在活动现场我们悬挂了有今年宣传主题的横幅“预防接种，守护生命”，同时摆放了各种各样的宣传展板，并且设立了宣传咨询台，摆放了大量的宣传预防接种的宣传折页及免疫规划的知识手册，张贴了宣传画宣传计划免疫知识，同时我们还在活动现场为前来咨询的群众介绍了预防接种知识，使人们很快的了解到了及时接种疫苗的重要性。

在宣传过程中，基本上前来接种疫苗的儿童家长都会领取宣传资料，并且还简单咨询了一些宣传内容等;我们在什么是计划免疫，计划免疫的程序，哪些疫苗是免费的，哪些是不免费的'，接种疫苗前应做哪些准备，接种后应注意哪些问题等诸多问题进行了详细的解答。此次活动我们共解答群众问题50余条，发放宣传折页200余份，宣传手册100余册。

通过此次预防接种日的宣传使广大人民群众对计划免疫多了一分了解，对各种传染病多了一分警惕，呼吁全社会的人都来重视计划免疫，将国家免疫规划政策宣传到每一家每一户，提高广大人民群众自觉接种疫苗的意识，提高全社会对预防接种工作的认识，促进我区免疫规划工作的发展。人都来重视计划免疫，将国家免疫规划政策宣传到每一家每一户，提高广大人民群众自觉接种疫苗的意识，提高全社会对预防接种工作的认识，促进我区免疫规划工作的发展。

为了全面落实省教育厅，省卫生厅《关于进一步加强全省托幼机构及学校疾病预防控制工作的通知》，切实做好儿童入学查验预防接种证工作，保护儿童身体健康，结合我校实际情况，在开学期间开展入学儿童预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：

一、组织机构。

新学期开始前，我校为了保证工作的顺利实施，成立由一把手校长负责的校园卫生保健工作领导小组，明确责任、层层落实。

组长：

_

副组长：廖凡辉、邹运强。

组员：邓招娣、沈春凤、何丽珊、邱炽钊、潘玉如、曾贵存。

二、实施内容。

1、开学前校长就组织班子成员认真学习区教育局、区卫生局的文件，形成共识执行文件精神。成立由校长任组长，廖凡辉、邹运强为副组长的领导小组，具体接种查验预防接种工作由邹运强执行实施的方案。

2、我校首先做好宣传查验预防接种证工作，然后把查验预防接种证工作纳入新生报名程序，要求每位家长报名时提交接种证，保证报名查验预防接种证工作有序实施。

3、在查验预防接种证工作过程中发现有个别儿童未全程接种，就告知和督促其家长到预防接种门诊补种相关疫苗，向接种部门提供补种信息。

三、查验结果。

我校查验预防接种证工作从8月30日开始至9月13日结束。应查验儿童160人，已查验160人，持接种证人数()人，应补种()人。

本次查验预防接种证工作，由于区教育局、区卫生局，教育指导中心和我校领导小组的高度重视，在教育指导中心的带领下顺利实施查验预防接种证工作，达到了我校的预期目的。在今后工作中将继续开展下去，并做好及时向上级汇报查验结果。

一、指导情况：

1、冷链系统管理：管理制度落实到位，有冷链档案，冷链运转正常，每天2次有测温记录，以保证疫苗质量安全。

2、接种场所管理：各类急救药品有配备，均未过期，上墙资料更新及时，有接种标记，接种处有明显的温馨提示语;接种场所以及接种器材定期进行消毒并记录;但未配备叩诊槌和冷开水。

3、接种现场管理：接种人员工作衣帽穿戴整齐，全部佩带胸牌并持有有效的《预防接种人员岗位培训合格证书》，疫苗发放登记规范，确保疫苗不离冰，存放正确。电脑专人专用加密，信息化软件运转正常;做到人、卡、苗核对，及时、规范接种;接种二类疫苗，有充分征求家长同意，并落款签字，以严格遵行知情自愿的原则。

3、流动儿童管理：调查摸底资料齐全，卡册规范整齐;。

4、预检情况：有专人负责预检工作，登记资料整齐，询问详细，已做好接种前的告知询问工作，并做好告知和禁忌症的询问书面记录。

5、接种操作：各接种人员能严格按照相关规定，严格执行无菌操作，接种方法、剂量、部位均正确，并在接种后留观30分钟，现场记录完整，做到一人一卡入卡入册及时，均使用一次性注射器，三证齐全。

6、异常反应：一旦发现预防接种异常反应，均立即向上级相关部门报告，并做好登记，及时处理。

二、不足之处：

由于本中心场所不够宽敞，未创建规范化接种门诊，故没有电化教育室，未开展电化教育。

三、整改措施。

1、接种门诊和留观场所不够宽敞，需要政府加大对社区卫生服务的基础设施的投入;尽快创造条件，创建规范化预防接种门诊。

2、需要进一步加强组织领导，强化职工安全接种意识;。

3、需要进一步加强规范化培训教育，提高预防接种人员的专业素质。

4、立即配备叩诊槌和冷开水，并尽快开展电化教育工作。

一年来，接种门诊工作在院领导的正确领导和关心支持下，在相关科室的配合下，圆满地完成了预防接种工作任务，现将全年工作情况总结如下：

一、加强门诊管理，强化服务意识。

预防接种门诊是我院对外服务的窗口，为了树立我院接种门诊的良好形象，更好的为接种对象服务，加强了日常工作管理，合理安排人员分工，明确各岗位责任。严格履行预防接种程序，做到接种前告知、检查、登记、签名、接种后留观等。同时，我们树立了“服务社会、服务大局、服务群众”的理念，努力做到热心、细心、耐心的服务，竭尽全力做好门诊接种工作。一年来，没有发生过与服务对象因服务态度而产生的纠纷。

二、加强业务学习，提高了业务能力。

为了接种更为及时、安全、规范，我们立足本职，不断加强学习，重点学习了新的接种程序、预防接种工作规范等。通过学习，我们加深了按工作规范接种的重要性和传染病预防与控制等方面的认识，提高了传染病应急和接种异常反应处置能力。我们认真的按照接种工作规范进行操作，使接种工作安全、规范。我们按照新的接种程序告诉接种儿童家长接种的时间程序，使他们能及时接种相应的疫苗。

三、加强门诊信息化管理，规范门诊信息化管理制度。

开通了儿童预防接种信息化管理系统，对辖区内接种儿童的疫苗信息、日常接种、预约记录和疫苗出入库进行全方位数据化管理，通过该系统，家长可预知孩子下次接种时间，实时掌握逾期未种记录，告别了以往手算的历史，避免漏种、迟种、重种等人为疏忽的出现。

四、做好防疫报表上报及各项记录的填写。

每月及时上报各类统计报表，如常规疫苗接种报表，二类疫苗接种报表等。报表上报做到了及时、准确。疫苗的各项记录包括疫苗和注射器的领取使用记录、每月疫苗和注射器的计划领取记录、接种室消毒记录、冷链运转记录、疫苗针对相关传染病监测记录、疑似预防接种异常反应监测记录、安全注射相关记录都做到了填写详细认真均无漏项。

(一)常规接种。

__年以来，门诊为新生儿建卡、建证64人次，乙肝疫苗接种157剂次，糖丸340剂次，麻风减毒疫苗81剂次，无细胞百白破303剂次，a+c流脑疫苗217剂次。a群流脑疫苗151剂次，白破疫苗113剂次，麻腮风减毒疫苗72剂次，乙脑减毒疫苗169剂次，甲肝减毒疫苗81剂次。单苗接种率均达到95%以上。取得了这样的成效主要是我们强化了服务意识，通过我们真诚地服务态度融洽了与广大群众的关系，加强了门诊管理，提高了门诊接种工作效率;加强了门诊接种宣传，使接种对象加深了预防接种重要性的认识。

(二)查漏补种。

1、麻疹查漏补种活动。

根据黑疾控发(__)号《关于下发黑龙江省__年麻疹疫苗查漏补种活动实施方案的通知》要求，我镇于__年3月开展了0—6周岁儿童麻疹疫苗查漏补种工作。自本《方案》下发之日至3月23日前完成了人员培训、目标人群摸底调查等工作，在本次活动中未发现我镇存在麻疹漏种儿童。

2、脊灰查漏补种活动。

为维持无脊灰成果，稳固人群免疫屏障，防治脊灰野病毒的输入与传播，我院根据大同区卫生局制的《大同区20__年脊髓灰质炎疫苗查漏补种活动技术方案》的要求，于__年11月3日—__年12月5日分别开展了两轮脊灰查漏补种活动，在此次活动中我镇均无一例漏种儿童。

(三)计划免疫专项活动。

1、腮腺炎免费接种活动。

针对我区腮腺炎的疫情形势和儿童免疫状况，为加强腮腺炎的防控工作，对学龄前及2—5岁儿童科学、规范、有效地开展腮腺炎疫苗的预防接种工作，建立免疫屏障，有效控制我区腮腺炎的发病，我院根据去疾控中心的文件精神要求，于__年7月—__年6月30日和__年7月至今共开展了两次腮腺炎疫苗免费接种活动。此次活动共接种腮腺炎疫苗223人次。

为了保证卡介苗接种质量，做好卡介苗接种免疫效果监测工作，我院根据区疾控的相关要求，于__年7月至今开展了ppd试验工作，并每月按时上报相关报表。

3、麻疹疫苗重点人群免费接种活动。

为努力实现消除麻疹目标，建立人群免疫屏障，根据上级文件要求，我院在全镇企事业单位、教育部门、医疗机构等集体单位或流动人口聚集地对15—45岁重点人群开展了麻疹类疫苗接种。本次活动共接种麻疹类疫苗30人次。

六、入学入托儿童接种证查验工作。

__年9月，对全乡9所小学和1所幼儿园进行预防接种证查验，查验结果：共查验188名儿童。无卡无证7名，均为外乡儿童，有卡有证181名。补证补种情况：应补种33人次，实补种33人次，应补证人数7人，实补证人数7人，应补种55剂次，实补种55剂次。

七、宣传工作。

加大宣传力度，提高群众计划免疫知晓率，利用4月25日计划免疫宣传日到集贸市场等人员密集地点进行计免工作的宣传，取得了显著的成效。受到了人民群众的一至好评，接种率有了明显的提高。

八、存在的问题。

接种率调查工作进展缓慢，自查不够彻底，在今后的工作中需要进一步提高。加大自查力度，提高工作效率。

总结经验，弥补不足，再接再厉，力争优秀，为我院的计划免疫工作再上新台阶而奋斗。

免疫接种协议书范本篇十四

学校领导负责指导卫生保健教师制定查验预防接种证工作的具体培训计划;切实抓好无证和漏种儿童补证、补种工作的领导和管理;负责与学校所在地接种单位取得联系，协调工作关系、任分工，确定业务流程;在中心校指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的培训工作。督促卫生保健教师及以班主任为主的全校师生认真落实;负责将该项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。

总务处负责安排部署全校开展补种、补证工作;负责表册、通知等文书的印制;召开班主任会议，具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要求;指导档案的建立完善，协助装订;负责将儿童入学预防接种证查验及补种工作纳入班主任工作考评，定期督促检查。

招生时，教务处负责在《入学通知书》上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。

班主任负责给学生家长发放通知等方式督促无接种儿童及时补种;按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报。

学校卫生兼职保健教师具体负责组织开展预防接种证查验工作;全数收集学生预防接种证，据此填写《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》，然后把预防接种证交家长妥善保存;对照“判定标准”，对需补证、补种儿童的家长，填写发放《儿童入托入学预防接种证查验补证/补种通知单》书面通知(需家长在存根联签字)，督促家长在接通知后2周内带学生到学校所在地接种单位按程序要求完成补证、补种工作。

对新生要求查验工作在9月份内完成，对转入学生的查验工作要求在开学一个月内完成。

1.学校每年新入学的儿童。

2.在学校中未查验预防接种证的学生。

3.突发疫情密切接触人员。

漏种儿童完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种儿童及时补种。学校收齐补证、补种儿童的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将儿童的.预防接种信息汇总填入《学前教育机构、学校查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。

要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括学校实施入学儿童查验预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。

1、为依法落实儿童入托入学查验预防接种证和疫苗补种工作，加强托幼机构和学校疫苗可预防传染的预防控制工作，制定本制度。

2、查检预防接种证对象包括辖区内小学一年级新生、新转入学生、所有学前幼儿(含么幼儿园)和学龄幼儿，包括外地儿童在本区借读或转入学生。

3、查验预防接种内容主要包括每名儿童是否持有预防接种证、是否按规定完成国家免疫划疫苗的接种。各地可结合本地实际将其它疫苗纳入验证范围。

4、疫苗补种原则按《预防接种工作规范》的要求进行。

5、查验预防接种证及疫苗补种的有关信息应放入学生学籍档案或健康档案。查验完毕，预防接种证交还儿童家长保存。

6、查验预防接种证原则安排在每年春季和秋季开学时进行，学期中只对转学的儿童、学生实施查验预防接种证。

免疫接种协议书范本篇十五

关于20__年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。

1.召集个班班主任召开实施工作会议，如下：

(一)了解脊髓灰质炎(小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染性的疾病。一旦得上这种疾病，将会留下终生残疾，少数病例会造成死亡。

(二)有效的方法是多轮次口服糖丸来预防。详情参考信息。一会发给各班贴在醒目的地方。共计两张。

(三)服苗对象全园幼儿。

(四)服苗时应注意感冒、发烧、有慢性疾病的、抗生素过敏者忌。

(五)家长需签字。

(六)不良反应发烧、恶心、呕吐、是极少数的一般不需特殊处理。

(七)服后半小时禁止热食冷食。时间为3月17日星期六全园性服苗。服苗率达到95%以上。(避免社区服用)。

(八)班主任发放知情告知书。家长人手一份。

(九)3月13日我呈报摸底表格。我园在周一前要完成摸底工作。

免疫接种协议书范本篇十六

为做好我校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求实行预防接种证查验制度。

一、在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。

如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。

如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。

二、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。

三、儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。

四、在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。

五、国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸次，百白破4针，精白破1针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。

六、这个预防接种证，一个是为了保证孩子的健康，另外也是同是保证了别的孩子的健康不受侵害。是国家控制的一种方式。希望家长们要配合好政策。

一、职责分工。

学校领导负责指导卫生保健教师制定查验预防接种证工作的具体培训计划；切实抓好无证和漏种儿童补证、补种工作的领导和管理；负责与学校所在地接种单位取得联系，协调工作关系、任分工，确定业务流程；在中心校指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的培训工作。督促卫生保健教师及以班主任为主的全校师生认真落实；负责将该项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。

总务处负责安排部署全校开展补种、补证工作；负责表册、通知等文书的印制；召开班主任会议，具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要求；指导档案的.建立完善，协助装订；负责将儿童入学预防接种证查验及补种工作纳入班主任工作考评，定期督促检查。

二、业务流程。

招生时，教务处负责在《入学通知书》上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。

班主任负责给学生家长发放通知等方式督促无接种儿童及时补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报。

学校卫生兼职保健教师具体负责组织开展预防接种证查验工作；全数收集学生预防接种证，据此填写《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》，然后把预防接种证交家长妥善保存；对照“判定标准”，对需补证、补种儿童的家长，填写发放《儿童入托入学预防接种证查验补证/补种通知单》书面通知（需家长在存根联签字），督促家长在接通知后2周内带学生到学校所在地接种单位按程序要求完成补证、补种工作。

对新生要求查验工作在9月份内完成，对转入学生的查验工作要求在开学一个月内完成。

三、查验对象。

1、学校每年新入学的儿童。

2、在学校中未查验预防接种证的学生。

3、突发疫情密切接触人员。

四、补种及登记。

漏种儿童完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种儿童及时补种。学校收齐补证、补种儿童的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将儿童的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、学校查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。

五、学校儿童入学预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括学校实施入学儿童查验预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。

1、每学年开学初，针对初一新生，做好接种证的查验和统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记。

2、配合防保科做好初一新生的疫苗补种的组织工作，做好统计和上报。

3、做好全校学生的甲流、流感等疫苗的接种工作。

4、针对水痘、腮腺炎等传染病，开展紧急接种。

5、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反应史、接种反应史、禁忌症等。做好知情同意书的发放、填写和收缴工作。

6、做好接种的组织工作，班主任必须亲临现场，保证接种秩序。

7、做好宣传教育工作，教育学生将医疗垃圾投放到指定地点。

8、接种后受种者应留在现场观察30分钟，一旦出现速发型过敏反应时及时处理并报告。

9、严格按照免疫预防操作规程进行接种，预防接种反应和事故的发生。一旦发现接种异常反应和事故或疑似接种异常反应和事故时，应及时进行医疗救治。城镇必须在6小时内，农村必须在12小时内向所在地卫生行政部门、疾控中心报告，卫生行政部门接到报告后应立即组织人员进行现场调查处理，并报告上级卫生行政部门、疾控中心。

免疫接种协议书范本篇十七

为维护全体师生员工的生命健康和提高免疫力，按照上级新冠病毒疫苗接种总体方案要求，尽早建立免疫屏障，有效预防新冠病毒。学校特安排全体师生员工进行新冠疫苗第三针（加强针）预防接种。根据《关于做好当前全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神和市、区有关会议决定要求，对已经完成全程接种满6个月的师生,要有序开展加强针（第三针）的接种工作,切实筑牢校园免疫屏障。为安排我校师生员工加强针（第三针）的接种工作，特制定本方案。

一、基本原则：

（一）高度重视，加强领导。新冠疫苗加强针的接种是关乎落实“人民至上、生命至上”的政治任务。成立我校新冠疫苗加强针接种领导小组，各部门根据工作安排成立各级新冠疫苗加强针接种工作小组，由各部门主要领导负责，并指派专人负责师生员工此次新冠疫苗加强针（第三针）接种的组织、安排、接种现场对接、协调等工作。

第2页共8页（二）周密部署，制定方案。为维护校园安全稳定及正常教学、工作、生活秩序，根据接种目标人员开展周密的调查统计，接种人员将分批、分时间、分步骤做好统筹安排工作，按上级卫生行政部门和属地政府接种计划有序安排。

（三）落地落实，压实责任。做到校领导、部门负责人、辅导员、班主任及班干部层层压实责任，认真落实、衔接好每个环节，确保万无一失。

二、成立我校新冠疫苗接种工作领导小组组长：xxxx副组长：xxxxxxxx成员：xxxxxxxxxxxx领导小组下设办公室，办公室主任由校医院院长张立军担任。

三、领导小组及其办公室职责、六个工作小组工作职责（一）领导小组领导小组总体负责此次新冠疫苗接种工作安排。

（二）医疗小组：由校医院负责，组长：xxxx1.负责此次接种工作中问询医生、注射护士等医务工作人员安排。

第3页共8页2.负责安排、培训医务人员对接种后个别人员出现轻度不适症状的处理工作。

3.负责安排接种后个别人员出现重症不适症状的转送工作。

（三）教工组：由人事处负责，组长：xxxx负责制定全校教工接种方案，包括人员信息收集统计、统筹安排、接种计划、接种人员转送、统计汇总已接种人员名单等，并层层压实责任，确保落实详细。

（四）学生组：由学工处、研究生院、海外教育学院负责，组长：xxxx负责制定全校学生接种方案，包括人员信息收集统计、统筹安排、接种计划、接种人员转送、统计汇总已接种人员等，并层层压实责任，确保落实详细。

（五）车辆转送组：由校办负责，组长：xxxxx负责接种期间的车辆安排、落实转送师生员工接种疫苗工作，确保交通安全。

（六）后勤保障组：由后勤处负责，组长：xxxxx负责负责接种期间工作人员、志愿者餐饮，制作上、下标识牌。

（七）志愿人员组：由团委负责，组长：xxxxx。

第4页共8页负责引导、维持秩序、指导接种问询单填写、接种台信息录入打印等。

（八）安保组：由保卫处负责，组长：xxxx负责维持乘车点和接种点秩序，保障现场安全。

（九）沟通协调组：由校医院负责，组长：xxxx成员：xxxxxxxxxxxxx1.负责将我校师生新冠病毒疫苗加强针接种名单报送至属地防疫指挥部。

2.负责与上级卫生行政部门和属地政府沟通安排我校接种安排，确定具体接种时间及每天接种人数。

3.负责与学校各部门对接，联络安排我校师生员工进行疫苗接种。

四、各部门工作要求各部门需成立的本部门新冠疫苗加强针（第三针）接种工作小组，由主要领导担任第一责任人，并安排相关工作人员具体负责此次接种工作。明确具体工作人员姓名、电话，其工作职责包括：

1.负责整理本部门具备加强针（第三针）接种人员名单，统计人数。

第5页共8页2.负责对接教工组、学生组，组织、安排本部门师生员工进行接种。

3.接种日在乘车点、接种点安排工作人员负责本部门师生员工的现场协调等工作。

4.负责登记、整理、报送本部门已接种加强针人员名单（12月23日前完成）。教工名单报给由人事处，本科生名单报给学工部，研究生名单报给研究生院，留学生名单由海外教育学院收集，以上四个单位于12月24日将汇总的名单报给校医院。

五、接种对象已完成灭活疫苗第二针接种满6个月的18岁以上人群（含物业、食堂、商户、宿管、保洁人员、安保人员和住户）。我校组织接种的是北京生物、北京科兴等灭活病毒疫苗，凡接种了安徽智飞疫苗和辉瑞疫苗等人员，不属于本次加强针（第三针）接种人群。

因教职员工接种灭活疫苗第二针的时间跨度大，学校只组织于6月20日前已完成第二针接种人员的加强针（第三针）接种。对于6月20日后完成第二针接种的人员，可于接种第二针满6个月后自行前往各接种点接种加强针。

第6页共8页强针的时间，待接种第二针满6个月后由离退休工作处组织，到时校医院协助安排接种时间和地点。

因学校新生年龄差异和地区差异，接种第二针时间不一，绝大多数学生接种第二针不满6个月，不便组织集体接种，不包括在本次组织接种人员范围内。

建议学校新生接种第二针满6个月时自行在居住地接种点接种。

六、接种时间和地点（一）、接种地点：有两个接种点同时接种加强针1、医院新冠疫苗接种点地址：原则上师生员工在该接种点接种2、人民医院接种点：xxxx则上师生员工在该接种点接种（二）、接种时间：据统计我校绝大部分师生接种加强月针（第三针）的时间在本月11日日——20日，据此，分三批组织接种加强针。

第7页共8页2、12月15日（8：00—12：00，13：30—17：00）接种于6月12日—6月15日已完成第二针灭活疫苗接种的人员3、12月20日（8：00—12：00，13：30—17：00）接种于6月16日—6月20日已完成第二针灭活疫苗接种的人员七、新冠疫苗加强针类型接种了灭活疫苗第二针的，加强针(加强针）仍为灭活疫苗，可以接种不同厂家生产的灭活疫苗。

第8页共8页4.一个月内注射过人免疫球蛋白者；5.处于哺乳期或妊娠期的妇女；6.建议14天内接种过其他疫苗者暂缓接种；7.接种前有任何不适者建议暂缓接种。

（二）有可能引起的不良反应（少见）。

1.常见不良反应：一般接种后24小时内，注射部位可能出现疼痛、触痛、红肿和瘙痒，多数情况下于2-3天内自行消失；接种疫苗后可能出现一过性发热反应，短期内自行消失，不需处理。

2.罕见不良反应：接种部位出现严重红肿，可采取热敷等物理方式治疗；重度发热反应：应采用物理方法及药物进行对症处理，以防高热惊厥。3.极罕见不良反应：过敏性皮疹；过敏性紫癫；过敏性休克。

（三）不良反应处置疫苗接种现场有三甲医院专家负责按程序进行应急处置。接种次日以后出现不良反应，请咨询校医院，联系人：xxxxx.