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如何写诗词朗诵比赛通知范文范本(9篇)

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如何写诗词朗诵比赛通知范文范本(9篇)
2023-01-11 02:54:42    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本一

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题:

诵千古诗词,扬中华美德。

三、参赛对象:

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式:

1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排:

第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;

第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;

比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;

2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;

3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

八、组织安排:

学校语文组

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本二

一、活动目的

为庆祝祖国xx华诞,感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位:湖北经济学院法商学院团委

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在学校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

(一)初赛。定于20xx年x月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。

(二)复赛。定于20xx年x月23日举行,具体时间、地点另行通知。

(三)决赛。定于20xx年x月30日举行,具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。

(二)朗诵:个人朗诵,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。

(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。

六、活动报名

(一)初赛各系自行组织报名

(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。

(三)决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。

3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。

附件:

湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。

(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。

(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。

(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。

(七)参赛选手的得分需要当场公布。

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本三

在一阙清词上,许你……(诗词组合)

作者:蝶小妖

鹧鸪天

瘦尽今宵为了谁,茜纱窗下盼君归。筝音澹澹抚心曲,月色娟娟伴紫薇。

——摘自蝶小妖《鹧鸪天·无题》

还记得那一晚吗?一根水管

突然爆裂

镜面延伸的纹路

孤傲成一条五月河

那一刻,我多想让自己空白

一次一次

灌醉自己

你手拿一支无弓的羽箭

朝我射出锥心的故事

那一晚,我连划十一根火柴

想划亮天空

思绪紧贴心的部位

奔跑、奔跑。挣脱囚禁的尘世

玉蝴蝶

两心剥,田园唱晚,为忆选、第二家乡。驾星光,梦魂飞跃,隔地苍茫。

——摘自蝶小妖《玉蝴蝶·心曲》

一只玉蝴蝶,有话要说

却欲言又止

漂泊的人,该怎样抒写爱的童话

我站在思念的渡口

手,是迎风的帆

足,是起航的船

穿越沧海,到达你居住的地方

我探下身子

也许,我的表达

还不够明朗

结结巴巴,甚至还有语病

但那只蝴蝶,在你的花园中栩栩如生

眉妩

笔端肺腑,展雪笺、诗意如诉。看江水潺潺,流淌在、寸心处。

——摘自蝶小妖《眉妩·无题》

胡杨的枝桠,正以风的速度

丈量心的距离

念你名字的沙弥

没了木鱼,如何诉

天空亮了起来,拽起我的爱情

穿越江水

我来时,你没有察觉。我不知道

横在我胸口的痛

究竟是你的骨,还是你的柔

捣练子

君赋月,我拈棋,一阕清词吟自痴。十指相间疑似梦,楚河汉界苦沉思。

——摘自蝶小妖《捣练子·相思词十四韵》

你临风赋月,我手拈围棋

这个场景

我精心描绘了很多次

那盘棋局,你赢我赢?无关紧要

今世,我只想慵懒地

卷在你的叶心,包裹前世的寒冷

你我约定

在一阕清词上,读瘦,一段爱情

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本四

“愿得一心人,白头不相离”,诗句出自卓文君的《白头吟》,被王立群老师调侃:这是爱情“洁癖”的标配。

《中国诗词大会》上,点评嘉宾王立群老师是这样解读这首诗的:诗中的“一心人”和“一人心”看起来是一个字的前后位置有调整,但意义差别很大。

“一心人”强调的是一心,只有你的“一心”才能配上我的“真心”,这是爱情“洁癖”的标配。

爱情必须洁癖,婚姻更需要一心一意相守,这首诗却出自于卓文君和司马相如的婚姻出现危机的时候。

卓文君本是四川某巨商的女儿,不仅貌美如花,而且,精通音律。但她婚姻不幸,成亲没几年,丈夫去世,她住在娘家孤独度日。

司马相如,风流倜傥,才华横溢,他的家境不是太好。有一次,他去参加卓家举办的宴会,无意中见了卓文君,司马相如久慕佳人的容颜与才华,他在酒席宴前弹奏了一曲《凤求凰》,借以向文君传达爱意。

酒席散后,相如通过侍女向卓文君转达自己的倾慕之情,两人一见钟情。当天夜里,卓文君乘夜色逃出家门,与司马相如私奔。

司马相如和卓文君,成就了一个千古爱情佳话。

卓文君到了相如家,日子清贫却快乐,她和相如在当地开了一间小酒馆,两人以卖酒供养生活,千金巨富的女儿为了爱情,甘愿过这种小日子,也愿意为所爱之人受苦受累。

后来,司马相如等来了出头之日,一首《子虚赋》,得到汉武帝的赏识,被封为郎官,后来又再拜为中郎将。当年的穷小子咸鱼翻身了。

飞黄腾达的司马相和,渐渐忘记了卓文君为他付出的一切,天天莺歌燕舞,他爱上了一个美貌的茂陵女子,决定纳她为妾。

文君知道这件事以后,伤心欲绝,当初不顾一切和他私奔,甘愿和他过贫寒的日子,真的是贫贱结夫妻,富贵两相忘。

她当即提笔,写下这首《白头吟》,全诗如下:

皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相决绝。

今日斗酒会,明旦沟水头;躞蹀御沟上,沟水东西流。

凄凄复凄凄,嫁娶不须啼;愿得一心人,白头不相离。

竹竿何袅袅,鱼尾何蓰蓰。男儿重意气,何用钱刀为!”

你看,“闻君有两意,故来相决绝”,多么有气魄的女子啊!敢爱敢恨,爱时热烈,离时洒脱。

我卓文君终生追求的是“愿得一心人,白头不相离”,既然你给不了我一心,那么我们干脆分道扬镳,我不会一哭二闹三上吊去博取你的同情,这样做是贬低了我自己。

司马相如看到这封信,被妻子的才华所打动,回忆起昔日的恩爱,他打消了纳妾的念头,从此与卓文君重归于好,相伴终老。

放在现代社会,卓文君和司马相如就是一个富家女和穷小子的爱情故事,穷小子后来平步青云,就忘记了曾经的爱,不过,卓文君靠自己的才情,捍卫了她的婚姻。

一生之中,能得到一心人的爱,就要好好珍惜,彼此相守,相伴到老,这才是爱情真正的样子。

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本五

这第二季,比起第一季来可是更胜一筹:首先是诗词内容的进一步拓展,节目带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓;二是赛制升级。本季节目增设具有“飞花令”环节。节目借鉴了古人的诗词之趣,每场比赛增设一个关键字,由场上选手得分最高者和百人团答题第一名,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主;三是舞台的设计,比原来更加华丽,大气;四是这里的一百多位选手来自全国各地,各个民族,各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生。

而主持人董卿的表现也是让人大吃一惊,以往观众们对董卿的印象,大多集中在“大晚会主持担当”、“央视一姐担当”上,而这次的中国诗词大会上董卿在各种细节中表现出了她原来也是博览群书的,是一名“真·学霸”,当真是“腹有诗书气自华”啊!而且不管多忙董卿每天都会抽出一个小时来读书,值得我们学习!

希望有比如13岁的初一学生叶飞,擅长用文言文写作,小小年纪就有不俗的诗词积累;北大博士生陈更,工科出身,却满腹文才,连续几场都是擂主,诵读诗词时,总是展现着自信的笑容;还有具有大将风范的上海中学16岁的高二学生姜闻页、被叶飞戏称为“猴哥”的文来中学13岁的初一女生侯尤雯等,他们当中涵盖了工人、农民、学生、老师和自由职业者。

最让人感动的是来自河北邢台市南和县郝桥乡的一个小村子的白茹云,在生重病独自一人在医院治病的时候,买了一本诗词鉴赏,在住院的一年多时间里,坚持把一本书看完。尽管她在做完化疗以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出现了问题,耳朵听不清,眼睛老流泪,声音发音也不好,但她还是自信地站在了《中国诗词大会》的现场。她笑着说,我现在已经不觉得有什么了,每个人都要经历一些波折,这都不算什么。她说自己现在是带瘤生存的状况,但觉得幸运。所以,她一出场,就念了一句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。她那么豁达,现场的主持人、嘉宾、选手还有在电视机前的我,都泪流满面,心疼地哭了。经历了那么多,她还能笑着说起这些事,能够和年轻人一起挑战自己,展现自己对诗词的热爱,正如主持人董卿所说,这就是大美!随后,白茹云全程非常淡定地答题,不骄不躁,一笔一划,答对了题目之后,也不欢呼雀跃,十分从容。

现场嘉宾南京师范大学教授郦波及北京师范大学教授康震均多次夸赞她答题淡定而准确,全场她答对了全部题目,拿下了285分的高分,也只微微一笑。最后她以微小的差距败给了姜闻页,她还是笑嘻嘻的,真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟,她还不忘鼓励别人,为他人带去力量;生病的人不要太灰心,我们活着就好,活一天,就高兴一天!这样一个经历了重重磨难却依旧健康乐观的人,怎么能不让人感动与敬佩!

十场对决,从百人团到选手,从嘉宾到主持人,所有人都深 https:/// 刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”,这就是中国诗词的强大魅力!大家都是由衷地热爱诗词,是在交流中华文化,而非仅在比赛,这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹,看了《中国诗词大会》,才知道原来诗词那么有趣,中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在!

翻开一页页中国诗词,我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景;可以感受到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀;可以领略到苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老,风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神;可以汲取到“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的催人奋进;可以体会到柳永“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词,以其独特的魅力,传诵千年,流芳万古!

人生自有诗意,生活不止只有眼前的苟且,还有诗和远方!让我们与春天为伴,与青春为伴,与诗词为伴,闲遐之余,坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋,一定会让我们的内心有所催发,唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱!让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中,遇见最美好的自己!

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本六

这个周末在家刷《中国诗词大会》第二季,我看这个节目是把它当成一个游戏来玩儿的,虽然基本上也就能答上一些简单的题,但是就像看韩剧、偶像剧一样也可以带入,想象自己就是其中某位高手,一路过关斩将。

而且整个节目让自己沉浸在诗词的浪漫气氛中,根本停不下来。

节目设计地很精致,很久没看央视的节目了,真是士别三日,刮目相看。

令最我印象深刻的地方有三点:

一、那些少年少女,小小年纪竟才华如此横溢,而且还都特别的淡定,那心理素质真是杠杠的,真是自古英雄出少年。

二、很多参赛选手穿汉服、民国时期的服装、还有我说不清朝代的服装来参加节目,这些服装还真的挺美的。

三、十期连着看下来,真的被满满的正能量伤到了,实在是有点腻,但瑕不掩瑜,依然还是一口气刷完。

很期待明年的第三季,也希望明年自己能够答对更多的题目。

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本七

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;

女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会

合:现在开始

1、一年级《弟子规》

女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?

男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

男:请大家掌声欢迎

2、二年级《天净沙·秋思》

男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!

女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

3、三年级《瀑布》

女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

4、四年级《怀远》

男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;

女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。

男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》,请大家掌声欢迎。

5、五年级《沁园春·长沙》

男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

6、六年级《春夏秋冬》

女:伟大主席的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!

男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生向往,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!

女:别着急,我们的家乡地处中原,四季分明,论其美景丝毫不逊色,我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》,掌声欢迎!

7、一年级《江南》

男:我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收,处处展现蓬勃生机!

女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

8、二年级《游子吟》

男:同学们,你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

9、六年级《古人话离别》

女:三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子,上演着太多的别离。现在,让我们走进那一次次情真意切的别离,领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

10、三年级《醉光阴》

男:爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老,我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的,倏忽而来,挂角而去。让我们在美好的时光里,享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

11、四年级《别董大》

女:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

12、五年级《江城子·密州出猎》

男:苏轼是宋代词人,他的词气势磅礴,淋漓酣畅,读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

13、六年级《自相矛盾》

女:“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

14、四年级《满江红》

男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》,掌声有请。

15、五年级《蜀相》

男:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学习他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!

女:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

男:诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》,掌声欢迎。

16、三年级《少年中国说》

男:看,一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了!他们是祖国的希望,他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵《少年中国说》。

17、二年级《梅花》

女:天寒地冻,花草凋谢的严冬,有一种花凌寒傲开,香气四溢。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。

18、一年级《唐诗四首》

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。

男:今天我们一年级的.小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读,我们感到非常激动和荣幸。

女:下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》,让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。

19、四年级《长歌行》

女:时光流逝,日月如梭,人生短短几十载,不可逆转,让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。

20、三年级《小学生养成教育三字歌》

男:我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的,但是好习惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的《小学生养成教育三字歌》,希望我们大家一起共勉。

21、五年级《声律启蒙·一东》

男:高声诵读吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:高声吟咏吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵《声律启蒙·一东》。

22、结束

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾;同学们,读书创造智慧,读书激发情感,读书净化我们的心灵。

男:也许,你还不曾相信,不信“书”会有如此的百般滋味,可是今天,大家的诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉这全是书籍带来的变化啊!

女:就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年,让我们共同期待下一次再相见。

合:马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束!

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本八

在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!

从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉不散。”

从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!

未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!

初一:程凌晓

:小作者体会到了古诗独特韵味,看到了别样的美丽。但是结构层次可以更清晰些,语言表述也可以更优美。

如何写诗词朗诵比赛通知范文范本九

经典花诗词座右铭30句

下有并根藕,上有并头莲。——乐府《青阳渡》本文是关于花诗词座右铭的句子,供大家参考,希望能够对大家有所帮助。

1、一霎荷塘过雨,明朝便是秋声。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

2、闲庭曲槛无余雪,流水空山有落霞。——《咏红梅花》

3、零落黄金蕊,虽枯不改香。深丛隐孤芳,犹得车清觞。——《残菊》

4、秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华。——《菊》

5、过尽百花芳草满,柳丝舞困阑干暖。

6、今岁早梅开,依旧年时月。

7、暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新。半开半落闲园里,何异荣枯世上人?

8、栽成五柳吟归去,漉酒巾边伴菊闲。——汪遵《彭泽》

9、西湖八月足清游,何处香通鼻观幽?满觉陇旁金粟遍,天风吹堕万山秋。

10、绿水唯应漾白苹,胭脂只念点朱唇。自从画得湘兰后,更不闲题与俗人。——徐渭《水墨兰花》

11、正重帘护暝,窗色试新晴。——朱曦颜《一萼红·盆梅》

12、今岁早梅开,依旧年时月。

13、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。——《鹧鸪天·赏荷》

14、烟水茫茫,千里斜阳暮。——秦观《点绛唇·桃源》

15、近世菊花粉红骇绿,无有东篱古意,偶客秣陵,得墨菊二本,甚娟妙,小词赏之。——《卖花声》

16、荷花娇欲语,愁杀荡舟人。

17、年年芳信负红梅, 江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令, 直和根拨送春来。

18、玉雪窃玲珑,纷披绿映红。

19、探梅冒雨兴还生,石迳铿然杖有声。云影花光乍吞吐,松涛岩溜互喧争。

20、新年鸟声千种啭,二月杨花满路飞《春赋》

21、冰清玉洁出红尘,摇摇曳曳落凡间。哪知左右浮萍荡,且唤清风归九天!

22、疏疏晴雨弄斜阳,凭栏久,墙外杏花香。——曹组《小重山》

23、芳春平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。

24、兰草堪同隐者心,自荣自萎白云深。

25、寒花开已尽,菊蕊独盈枝。

26、深宵人散,千门笑语,声正在帘帏。 李持正《人月圆小桃枝上东风早》

27、《菊花》:"秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"(元稹)

28、花自飘零水自流,一处相思,两处闲愁。——李清照一剪梅

29、燕子来时新社,梨花落后清明。晏殊——出自《破阵子》

30、后不如今今非昔,两无言。

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