2023年人文经典范文(优质17篇)

通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。阅读前可以先预览全文，掌握大致内容和结构。接下来，就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考。

人文经典篇一

人文是人类发展的源泉，而经典则是人文的精髓。经典人文心得是人们在阅读经典著作中所获得的心灵体验和启示。本文将从五个方面阐述我对经典人文的心得体会。

首先，经典蕴含着深厚的文化底蕴。经典作为文化的积淀，承载着一个国家甚至整个人类的智慧和思想。通过阅读经典，我深刻体会到文化传承的重要性。例如，《论语》中的孔子言行，虽然距今已经两千多年，但其中关于人伦道德的论述，仍然对后世产生着深远影响。通过阅读经典，我不仅加深了对传统文化的理解，更拓宽了我的视野。

其次，经典引领人们走向至善至美。经典作为智慧的结晶，具有道德教化的功效。例如《圣经》中，包含了有关爱、宽恕和希望的故事和教义，给予人们力量和勇气去克服苦难和恶劣境地。阅读经典，我体验到了它对人性的熏陶和塑造。经典给我提供了一个清晰的道德标准，让我更加明白如何做一个善良、有担当的人。

再次，经典展现了人性的复杂性。许多经典作品探索了人性的各个方面，包括欲望、嫉妒、傲慢、善良等。通过阅读，我深入思考了自己的内心世界，并且意识到人的行为和态度是被内心推动的。例如，读到《老人与海》中的老渔夫的顽强和坚韧，我不禁感叹人类的生命力和坚持不懈的精神。经典作品让我明白了自己的人性，也帮助我更加理解和宽容他人的人性。

此外，经典作品启迪了我对世界的看法。通过阅读，我了解到不同的文化和历史背景，扩大了自己的视野。例如《傲慢与偏见》中的英国社会风气，揭示了人们对社会等级和婚姻的看法。这使我意识到，不同的背景和价值观对一个人的思维方式和行为有着巨大的影响。对世界的了解帮助我更好地适应多元文化社会，并且培养了我对不同观点的接纳和尊重。

最后，阅读经典给我带来了思考的机会。经典作品中存在着深刻的哲学思考和生活真理。通过阅读，我深入思考了一些关于人生、幸福和存在的问题。例如，《福尔摩斯探案全集》中的侦探小说，不仅提供了悬疑和刺激，更让我思考了真相、理性和勇气等问题。经典作品中的思考引发了我对人类和宇宙的思索，让我更加珍惜生命，追求真理和内心的宁静。

总之，经典人文对我的影响是多方面的。阅读经典给了我对文化、人性和世界的深刻体验和理解。它提供了道德的指引和生活的智慧。经典作为人类的精神财富，鼓舞了我勇往直前。通过阅读经典人文，我感受到了智慧的力量，拥有了更加丰富的思想和世界观，也更加懂得如何生活和面对困难。我相信，在未来的人生道路上，经典人文将继续伴随着我，成为我探索世界和提升自我的重要武器。

人文经典篇二

当今网上卖的书都是很齐全的，可以买一些自己当下特别想升华自己的书籍，一个月最低计划四本书，不然你看这个经验并没有充分吸收到核心的看书方法。

开始你的看书计划，每本书厚度不同，章节不同，你所需要和寻找的有效价值知识不同，所以，你除了需要按计划看书外，还需要有看书速度。先谈看书计划，每本书根据章节厚度灵活掌握，以章节为结束点，比如一天看第一章，或者第一章和第二章，任务量是灵活的，总之，一本书在四至五天之内看完，但不宜看得过多，不然你会有排斥感，这种排斥感将导致你下次不想看书。

再谈速度，你必须明白你到底想在书本上获得什么知识，必须带着重度的目标感看书，这样看书精力集中了，速度提起来了，也不会乏味，不知不觉时间过去了，书也看完了，而且你会有所印象和感受，尽管这种印象不是很深刻，但好像能为你所用了，如果对于核心想关注的知识，再去看相关知识的精准页。

人文经典篇三

语录。

3)强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。——《阴谋与爱情》。

4)你瞧，桑丘·潘沙，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。——《堂·吉诃德》。

8)只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》。

9)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》。

10)我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。——《草叶集》。

6)自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。——《伪君子》。

2)何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》。

6)自幼曾读经书，长成亦有权谋，恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。——《水浒传》。

15)黄口孺子，怎闻霹雳之声;病体樵夫，难听虎豹之吼。——《三国演义》。

22)就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。——《死魂灵》。

27)生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》。

32)强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。——《阴谋与》。

40)能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。——《开到荼蘼》。

人文经典篇四

每当我看到那崭新的钢笔时，就不禁想起了我原来的同桌赵兵和我之间的友谊。

那是去年夏天。有一次，上语文课时，我低下头偷偷拿出一只*枪，一扣一扣地玩着。赵兵伸手捅了我一下，示意要我专心听讲。我心想，你吃盐不多，管的咸（闲）事不少呀，我又拿出兰本三国连环画《姜邓斗智》，故意在他面前晃来晃去。这时，只见他举起左手要告诉老师，我慌了手脚，刚要把枪、书藏好，可是晚了老师走过来，把枪、书没收了。我气得真想给赵兵两个大耳刮子，可我克制住了。

第二节还上语文，我笔挺地坐在那儿。老师说：这节考试‘，真’我一听，顿时来了情绪。我接过卷子正要往后传，只见赵兵的胳膊肘伸到了我这边的桌上，我传过卷子；用；拳头回击了他。他是左撇子，膀子老过来，可别怪我不，客气。我拧开笔帽，挤出墨水，画了一条分界线，这下他才老实了。我摊开卷子，一看很容易，抓过钢笔就写，可怎么也写不出字来。我心里纳闷：怪呀，早上刚灌上的墨水怎么这么快就没了？不会的我瞟见了分界线——噢，墨水在这儿！赶紧拿笔吸一点，可仔细一看，不好，墨水干了！我刚要伸手捅赵兵，想跟他要点墨水，却又不由自主地缩了回来。刚打完架，怎好求人家？再说，刚才确实是我不好，可现在咋办呢？我没了主意。

你怎么还不写？赵兵捅了我一下，悄声问。

我钢笔没水啦！不知怎的，我的口气软了许多。

干嘛不早说？说着他打开笔盒，拿出一支崭新的钢笔递给了我，你用吧！一瞬间，我的喉咙象给什么噎住了似的，一句话也说不出来，默默地把分界线擦了个一干二净。

今年一月，我分到了六班，他把那支钢笔送给我，作为临别纪念。我激动场地说：赵兵，咱们的`友情是永远不会破裂的。他哈哈笑着，我们俩双手紧紧地握在一起。

从此，每逢我看到那支钢笔，赵兵那可爱的脸庞就清晰地浮现在我的眼前。

人文经典篇五

人文学科以其深入探讨人类历史、文化、社会及思想的特点而被誉为经典中的经典。而在学习人文学科的过程中，我们不仅仅是在吸收知识，更是在探索人类多样的情感和智慧。经典人文学科带给我许多体会与感悟，下面我将从人文学科的学习方法、人文思维的培养、人文关怀的体现、人文精神的塑造以及人文学科对个人成长的影响这五个方面，结合自己的学习体验，进行深入阐述。

首先，人文学科的学习不仅仅是单纯的知识的累积，更重要的是学会使用正确的学习方法。我发现人文学科强调以人为本，追求综合性和全面性。在学习历史、哲学、文学等人文学科时，我们要注意在掌握基础知识的同时，要能够联系实际，多进行拓展延伸，弥补知识的不足。例如，在学习历史时，我们可以通过阅读相关的历史小说和纪实文学进一步了解历史背景，深入了解当时社会的风貌和人物的思想。这样的学习方法可以使我们对历史有更加立体的了解。

其次，人文学科的学习培养了我们的人文思维。在人文学科的学习中，我们不仅要掌握事实，更要能够理解其背后的深层次意义。例如，在学习文学作品时，我们要能够从作品中感受到作者的心情和思想，理解其中的美学意义。这样的思维培养不仅在学习上有帮助，更在人际交往中具有重要作用。通过学习人文学科，我们能够培养自己的思辨能力，加强与他人的沟通和理解。

第三，人文学科更多的是关注人的情感和关怀。在学习历史时，我们可以了解到古人的苦难和辛酸，体会到他们的情感。例如，在学习二战时期的历史，我们可以感受到那个时代人们的痛苦和无奈，强烈地体会到和平的可贵。通过学习这样的历史，我们能够和古人建立一种情感的共鸣，站在他们的角度去思考问题。人文学科的学习使我们更加关怀他人，更加懂得他人的感受。

第四，人文学科对塑造个人的人文精神起到了很重要的作用。在学习人文学科的过程中，我深刻感受到人文学科对于塑造我的人文情怀和人文精神的重要性。在人文学科的熏陶下，我更加重视人与人之间的交往和情感。例如，在学习心理学这门学科时，我了解到人与人之间的关系对于人类幸福感的影响是至关重要的。因此，我在日常生活中更加关注和他人的交流和感受，积极维护人际关系，培养人文精神。通过人文学科的学习，我明白了人与人之间互相理解和尊重的重要性，更加尊崇他人的独立思考和个性。

最后，人文学科对个人的成长影响深远。人文学科开拓了我的视野，提高了我的知识水平。在学习人文学科时，我了解到不同文化背景下的人们有不同的思想和行为方式。这样的学习成果使我具备了尊重多样性、包容不同观点的能力。另外，人文学科也提高了我的社会责任感。通过学习人文学科，我明白了个人的行为和社会发展是相辅相成的。因此，我更加注重个人修养和道德底线，积极参与社会公益活动，为社会进步贡献自己的力量。

总之，经典的人文学科不仅仅在于知识的传授，更重要的是培养我们正确的学习方法、人文思维的培养、人文关怀的体现、人文精神的塑造以及对个人成长的影响。通过学习人文学科，我们能够在丰富自己的知识的同时，获得更加开阔的视野和高尚的品质。因此，我相信人文学科将始终在我们生活中扮演着重要的角色，成为我们追求卓越和个人成长的引路人。

人文经典篇六

读泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

精读要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。

通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

人文经典篇七

一、读书体质改善技巧。

如果你是一个爱读书的人，这一章你可以大体浏览一下即可。

如果你是一个不太喜欢读书的人，那么作者会一步步引导你改善你的体质，让你将枯燥无味的读书活动变成兴趣盎然的遨游知识海洋之旅。

无论是一本什么样的名著，你有选择不读的权利。你不必从头读到尾，你可以跳读、可以略读、可以只读自己喜欢的部分、可以只读对你有用的部分。你要摒弃“必须从头读到尾”的强迫观念。如此，你就会减少许多不必要的痛苦。

激发自己的内在动机，以行动为中心进行阅读。与你的专业相关的内容，你撰写的论文，从你需要的地方开始读书，你会有迫不及待要读下去的冲动。比如，一个新手妈妈，她不会照顾刚刚生下来的小婴儿，只能阅读各种各样的育儿书籍和杂志，吸收育儿所必需的知识。

如果你居住在大城市，有机会接触到书的作者，不妨从先到现场听作者开演讲会开始，开启自己的读书之旅。

正如听音乐最好听完现场演唱再买cd一样，听完现场演讲再去读书，就能迅速且轻松地把握内容了。

你可以先读薄一点的书，以降低读书的门槛；你可以到咖啡店或者一个适合你的环境读书；你可以参加读书会，与他人交流经验；总之，你喜欢怎样读就怎样读，不要受任何的束缚。

二、沉迷读书的技巧-----跟书谈恋爱。

人都是喜欢八卦的，要不明星真人秀怎么会那么火？如果是你必须要读的书，却不感兴趣，不妨去搜寻一下作者的奇闻轶事，了解了名人的趣闻可能会让你爱乌及乌。

从作者的声音入手，接触作家的原声，你们之间的距离会骤然拉近，非常不可思议，作者称之为“现场的魔力”。作者推荐的是《播客》，在里面可以搜索你想听的作者的音频。

多媒体的传播方式，让我们的阅读不仅仅局限于“看”，还可以听，还可以通过线上分享。我们正生活在这样一个丰富的便利的时代，就让我们来充分地享受这些便利来促进我们的阅读吧。

如果你阅读现代作家的书籍，还可以从这几个方面曲线救国：通过互联网与作者对话；读书先从社交媒体上关注作者。你绕的这些道会让你不知不沉迷到作者的思想氛围当中，让你不得不爱上他的书。

三、读书环境技巧。

有条件的你可以打造一个”家庭图书馆“，至少打造一个”图书角“，让你的书有处可寻，让你爱书的灵魂有处可栖。

让你书架上书形成”书脉“：假设有一本书a，在它两侧摆放的是与ar主题有关的书。如此布局的书，定能体现你的思维架构。

你要亲自到书店去选择适合自己的书，网购因为没有见到书的真实面目，你可能会受到购书评论的影响，买来一些不称心的书，干扰读书的心情。真实的触手可及的书籍可能会让你遇见”美好的邂逅“，就象一见钟情的少男少女，让你心动不已。

实现可持续的快乐读书的技巧，窍门在于：要把知识信息的根源与自己直接联系起来；拥有能通过读书互相激励、共同进步的伙伴；保持求知兴奋；创造有利于读书的环境；提高书痁利用率。

四、速读技巧。

现代社会的信息如洪水一般奔涌而来，要用最少的时间甄别出有用的信息，你必须掌握这两个决窍：关键词发掘和假设验证型读书。

关键词发掘：要仔细阅读目录。通过目录，对关键词做到心中大致有数。然后构思假设，想象关键词所包含的意义。接着，快速、多次阅读文中关键词附近的内容，对假设进行验证。

大致顺序是这样：阅读目录，选定自己认为重要的、可读的章节，并做好标记。可以用不同颜色的便利贴做标记，也可以用不同颜色的笔。

同时在心里进行假设验证：如果我是作者，会在这部分写些什么内容。

这时对整本书进行快速阅读，即泛读。只读标题和黑体字，再厚的书都可以在15分钟内读完(当然，这里指的事商业书籍，而非故事、小说)。

泛读完一遍，你基本知道了哪部分内容是可以略去不读的，哪部分内容需要仔细阅读，就用便利贴在书上做好标记。如果有所思所想可以直接写在书上，当做文本型的笔记。

接下来，你可以仔细阅读你标记的部分。

五、加快理解的“类比读书”技巧。

广泛、深入地领会特定专业的读书叫做"垂直型阅读“;与从事专业完全不同的领域的阅读叫做”水平型阅读“。

商务人士首先要成为所从事职业的专业人士，所以要以做”自己所属部门的专才“为目标进行阅读。你可以观察业务能力强的前辈的书架，向他们学习。

读书只是知道的手段，只有将从书中得来的知识应用到实践工作中去，你才能明确哪些是有用的，才能积累起自己的经验和教训。要明白，读书不是真正的目的，真正的目的是产出。书中得来的知识要经过自己的思考和转换，在实际工作中有用处才是最重要的。

真正的通才又不仅仅局限于专业知识，所以，你还要进行“水平型阅读”。作者建议买书投入的比例为70：20：10，即专业领域占70%，专业的周边领域占20%，完全未知的领域占10%。

六、“解剖读书”技巧。

上一章说过，我们阅读的目的是为了产出，那么我们在开始阅读一本书的时候，就要抱有输出的想法：哪些信息对我有用？我要去讲给哪一类群体听？这是增强理解的一个技巧。如果做到这一点，你对内容的把握程度就会有质的提升。阅读的深度自然也会变得不同。

你要想尽一切办法将书中的信息据为己用。你想象你手中的笔就是一把手术刀，将你的书解剖，细致到纹理。

你要做分类做好各种标记，你要分析文句之间的关联，你要将无用的剔除，如果你学会用图表来呈现整本书的内容，那再好不过。

你要学会利用各种有用的app，参看别人的资料，或者从已经结束的资料中提炼出有益于未来的经验智慧，时刻做好创造新产出的准备。你要尝试形成自己的文体风格。理想的文体是：将关键词安排在文章中反复强调；将关键词的相关信息不限古今东西、纵横无尽地布置超链接，使文章如游牧般恣意驰骋。

七、用于超级产出的数据库技巧。

当你的阅读量足够大，当你的信息量足够多，你不得不考虑如何安排这些品种繁多、纷纷杂杂的信息，才能让你能在用得着时方便地取用。

所有的方法总结出来就是：信息收集、归类、整理。

作者原尻淳一分别介绍了梅棹忠夫先生的知识生产的基本概念和鹤见良行的三个巨大数据库，来说明两种整理方式。

现在云技术如此先进，任何人都是可以通过云端创建自己的小型数据库，为日后的产出做好准备。

将云端数据库分门别类整理好，你就可以在任何一个终端上查询，大大提高效率。

读书的终极目的在于著书立说。数据库积少成多，一旦到了产出的时候，查找必要信息都很耗时。若能将产出所必需的所有数据材料汇总到一个文件夹里，就能节省时间，非常高效。

学会这七种技巧，并灵活应用于我们的阅读之旅，我们会用同样的时间来阅读更多的书籍，获取更多的信息，为日后的输出积累更多的资料。

人文经典篇八

2.少年进补，老来吃苦。

3.业医者，活人之心不可无，而自私之心不可有。——刘昉《幼幼新书·自序》。

4.白露身不露，寒露脚不露。

5.吃药不忌口，枉费大夫手。

7.看方犹看律，意在精详；用药如用兵，机毋轻发。

8.动作以避寒，阴居以避暑。——《素问·移精变气论》。

9.（医）以活人为心，不记宿怨。——万全《新刊万氏秘传幼科发挥·肺所生病》。

10.每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。

11.食能以时，身必无灾。——《吕氏春秋·尽数》。

12.以人为本，诚心服务。

13.疾虽久，犹可毕也。言不可治者，未得其术也。

16.医不难于用药，而难于认证。——温载之《温氏医案咳嗽》。

17.乃知学不博而欲为医难矣。

19.医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。

20.医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。

22.话传三遍假成真，药方抄三遍吃死人。()。

23.良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方·序》。

24.选择了这个职业，就选择了奉献。

25.古人医在心，心正药自真。——冯梦龙《警世通言》。

27.医学治疗的宗旨不只是要治疗疾病，更要助人心安。

29.夫百病者，多以旦慧、昼安、夕加、夜甚。——《灵枢·顺气一日分四时》。

30.妙手两肩担道义，良医一心为病人。

31.善言天者，必验于人；善言人者，必本于天。——孙思邈《千金要方·大医*业》。

32.读仲景书，须于无字处求字，无方处索方，方可谓之能读。

33.夫肝之病，补用酸，助用焦苦，益用甘味之药调之。——张机《金匮要略》。

35.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

36.氣聚則塞，氣散則通。

37.医虽小道，而性命攸关，敢不知慎。

38.善养生者养内，不善养生者养外。——《寿世保元》。

39.流水不腐，户枢不蠹，动也。形气亦然。——《吕氏春秋·尽数》。

40.尽心为安全而守护，尽责把隐患屏除。

41.邪在脾胃，陽氣不足，陰氣有餘，則中寒腸鳴腹痛。

42.凡为医之道，必先正己，然后正人。

43.世无良医，枉死者半，此言非虚。

44.医生之本，德术并举。

46.术日以精，怀日以虚；名日以高，行日以谨。

48.药为治病之器，可以除疾，亦可*。若知之不详，用之不的，小错则贻误治疗，大谬则关系性命。故医者于药不可不精。

49.永求良药医百病，妙手回春治千人。

50.珍惜生命，善待他人，真诚服务。

51.医贵乎精，学贵乎博，识贵乎卓，心贵乎虚，业贵乎专，言贵乎显，法贵乎活，方贵乎纯，治贵乎巧，效贵乎捷。知乎此，则医之能事毕矣。

52.医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——吴谦等《医宗金鉴·凡例》。

53.扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。

54.六腑以通为补。

55.最虚之处，便是容邪之处。——雷丰《时病论·冬伤于寒春必病温大意》。

56.清廉是为人之本，贪黩是祸害之源。

57.廉洁行医，为党为民为病患。

59.盖医学通乎性命，知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》。

60.亦急亦缓，精备之整；亦整亦喜，尊重之善。

63.药理与事理相合，医法与心法不二。

64.百病多因痰作崇。

65.廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

66.病不可不察隐情，药不可徒拘成法。

67.医之临病，胜于临敌。

68.夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。

69.除人类之病痛，助健康之完美。

70.邪之所凑，其气必虚。——《素问·评热病论篇》。

71.善言天者，必验于人；善言人者，必本于天。——孙思邈《千金要方·大医习业》。

72.人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。

75.治急性病要有胆有识。

76.盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。

77.用心做好细节，以诚赢得信赖。

78.劳动，这是一切钝感的最好的医生。

79.欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——徐廷祚。

81.不学无术，急于求售，医之过也。——喻昌《医门法律·明络脉之法》。

82.问号是开启任何一门科学的钥匙。

84.夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁纯良，不可信也。

85.夫病有宜补，以泻之之道补之；病有宜泻，以补之之道泻之。

86.夫医药为用，性命所系。

人文经典篇九

2.学不博无以通其变，思不精无以烛其微。

3.古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信，须对症细参，斟酌尽善。

4.世上只有不知之症，没有不治之症。

5.春捂秋冻，无病无痛。

6.肥人气虚多痰，瘦人血虚多火。

7.知其浅而不知其深，犹未知也，知其偏而不知其全，犹未知也。

8.医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。

9.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

10.暴怒伤肝，五志化火。

11.养心莫善于寡欲。——孟子《孟子·尽心》。

12.医术是一切技术中最美和最高尚的。——希波克拉底。

13.必先岁时，勿伐天和。

14.痛则不通，通则不痛。

15.华佗再世白衣天使。

16.留得一分津液，便有一分生机。

17.夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》。

18.用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

19.无恒德者，不可以作医。

20.生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也，学医不精，不若不学医也。

21.医学贵精，不精则害人匪细。

22.是痛之休作由氣聚散也。

23.白衣天使最崇高的境界：医德·心中春意常在，医风·人间无处不开花。

24.廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

25.夫业医者，当先明脏腑……治病不明脏腑，何异于盲子夜行。

27.阴*阳秘，精神乃治。

28.将心比心，用我的爱心，诚心，细心，换您的舒心，放心，安心。

29.医者，意也，善于用意，即为良医。

30.业医者，活人之心不可无，而自私之心不可有。——刘昉《*新书·自序》。

32.疾有误凉而得冷，证有是非而实非，差之毫厘，损其寿命。

34.不知易，不足以言太医。

35.医之良，在工巧神圣；医之功，在望闻问切；医之学，在脉药方症。

36.乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲》。

37.学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。

38.缓则治其本，急则治其标。

39.医之道最微，微则不能不深究；医之方最广，广则不能不小心。

40.红包回扣一块冰，寒透百姓病员心。

41.有钱人生病，没钱人当医生。

43.上工治未病，不治已病。

45.医者，意也。善于用意，即为良医。——孙思邈《千金翼方针灸上》。

46.医心慈、医术精、医纪严、医风正、医表端。

47.活到老，学到老，知识多，身体好。不知保养不算巧。——庄邺策。

48.我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚*您心灵的创伤。

50.欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。

51.三分治疗、七分护理。

52.凡看病施治，贵乎精一。

53.爱心相连，服务永远！

54.方不在多，心契则灵；症不在难，意会则明。

55.行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。

56.至重惟人命，最难确是医。——龚信《古今医鉴·謦医箴》。

57.看方犹看律，用药如用兵，机无轻发，学贵专精。

58.世无难治之疾，有不善治之医；药无难代之品，有不善代之人。

59.食后须行百步多，手摩脐腹食消磨。——尤乘《寿世青编·孙真人卫生歌》。

60.术日以精，怀日以虚；名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》。

61.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

62.乳贵有时，食贵有节。——吴谦等《医宗金鉴·幼科心法要诀》。

63.久病成良医。

64.临病若能三思，用药终无一失。

65.痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚，乃博采群经。

66.做医生护士，就应该有一颗母亲的心，医生护士应该是爱的化身。

67.大医精诚。

68.大约心细则眼明，而理名则心细，多读书辨证则理明识广。

69.医不难於用药，而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》。

70.夫治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾。——张机《金匮要略》。

71.人之所病病疾多；医之所病病道少。

72.久立伤骨，久坐伤血，久视伤神，久行伤筋，久卧伤气。

74.良医则贵察声色，神工则深究萌芽。

75.知其要者，一言而终；不知其要，流散无穷。——《素问·至真要大论》。

76.一切不治之证，总由不善祛瘀之故。

77.名相治国，名医活人，人贵于人有济耳。

78.百病多由痰作祟。——汪昂《汤头歌诀·除痰之剂》。

79.治风先治血，血行风自灭。治风先治血，血足风自熄。

80.上医治国，中医治人，下医治病。

81.疮大疮小，出头就好。

82.不服庸医药，胜请中流医。

83.医术是根、医德是本。

84.大节不可失，小节不可纵。

85.你的健康，我的追求。

86.不为良相，则为良医。

87.学医从xxx伤寒论xxx入手始而难既而易，从后世分类书入手初若易继则大难矣。

89.凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦！

90.熟读王叔和，不如临证多；临证多，更要熟读王叔和。

91.廉洁行医额外一分也嫌多。

92.凡大医治病，必当安神定志，无欲无求。——孙思邈《备急千金要方·大医精诚》。

93.知针知药，固是良医。

95.善言天者必有验于人，善言古者必有合与今，善言人者必有厌与己。

96.医不难於用药，而难於认证。

97.知针知药，固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》。

98.进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。

99.夫精神志意者，静而日充者壮，躁而日耗者老。——《淮南子》。

100.随和乐天，不计较个人小利。

101.修和无人见存心有天知。

102.医非博不能通，非通不能精，非精不能专，必精而专，始能由博而约。

103.春生夏长，秋收冬藏。——《灵枢·顺气一日分四时》。

104.一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手。

105.学者非读万卷书，未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》。

106.人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。——司马迁《史记·扁鹊仓公列传》。

107.人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。

108.学问无窍，读书不可轻量也。

人文经典篇十

3.别为小小的委屈难过：人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

4.在人生与追求同行时，便磨难也是伴，坎坷也是伴，你不去找它，它也会来找你。

5.爱恰恰体现在通过过去爱而发现我们所有人身手的可爱之处，并最终由于爱之深切而能够爱所有的人。

8.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。---。

9.中华文化五千年，儒家思想永不变，改革创新美名传，水泊梁山曾记得一百零八好汉，中国辉煌在眼前。

10.不能专己而非人不敢讳短而疾长。

11.作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

12.胡同巷子四合院，阁楼天井马头墙。土坯深深窑洞藏，平顶隔墙睡土炕。飞檐方柱宫殿走廊，园林书阁小亭高楼，青砖红瓦石柱佛房。中华文明在楼房，百式白样各显精良。

13.故乡何处是，忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》。

14.我们必须接受痛苦作为我们人生旅程的燃料。——宫泽贤治。

15.豪情泼墨，撒下曲折浓淡，刚柔劲挺，书法风云传情，梅兰竹菊，水月柏松，少林武当，曼舞清影，隶楷宋行，塑雕画镂，亭台楼阁，遥远琴声，梦里灵清，梦外中华情。

16.人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。

17.华夏文明何其多，四大发明最伟大，辨别方向指南针，人工活字印刷术，不忘造纸与火药，造福人类促发展！

18.云南是个好地方，山清水秀天也蓝，孕育子民有灵气，26个民族齐聚居，勤劳朴实爱唱歌。最喜苗家服饰有特色，艺术造型显智慧；最爱傣族泼水节，泼水狂欢幸福多。

19.多留财富，少留包袱；多留风范，少留遗憾；多留经验，少留缺陷。

21.大棚菜，遍地花，科学种田靠文化，绿色食品进万家，蔬果宝宝长得壮，全民健康你我他，我要游遍全中国，祖国文化顶呱呱！

22.古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

23.最迷古代小青楼，巨树旁栽攀阁楼，楼下紧邻小湖水，潺潺细声润无忧。青砖红瓦养心静，四面碧草滤心情，这种感受它地无，惟我中国盛此景！

24.五千年的风和雨，世世代代将美德传。喝着黄河的水，站在长江口，感慨万千，中国历史渊源流传。

25.每一段感情，都要经历期盼与失望；陌生与熟悉；自由与束缚；犹豫与坚定；甜蜜与心碎……哭泣和伤痛并不重要，只要我们曾经微笑，事后有过思念。那么你还是对这个人有感情的，然后我们可以再去回忆或者继续寻找……没有一种爱是不需要反复验*就可以成功的，所以我们不必失望。

26.传承国学精华，陶冶精神情操。

27.你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与人文知识，这是不言而喻的。

29.在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。我的希望是想确定因为我生活在这个世界上，才使这个世界变得好了一些。

30.人类一思考，上帝就发笑。——捷克小说家米兰·昆德拉。

31.学如逆水行舟——不进则退。心似平原跑马——易放难收。

32.悲歌可以当泣，远望可以当归。——两汉乐府《悲歌》。

33.长城，如此浩大的工程不仅在中国，就是在世界上，也是绝无仅有的，因而在几百年前就与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为世界八大奇迹之一。

34.有些麻烦你无法逃避，但它也不会持续太久。——瑞摩斯。

35.来日绮窗前，寒梅着花未。——王维《杂诗三首》。

36.用科学武装头脑，用人文养护心灵，鲜花和掌声永远属于攀峰者。

37.天下闻道大笑之，不笑不足以为道。

38.长城连续修筑时间之长，工程量之大，施工之艰巨，历史文化内涵之丰富，的确是世界其他古代工程所难以相比的。中国近代伟大的民主革命先驱xxx评论长城时说：“中国最有名之工程者，万里长城也。……工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”。

39.文人文质彬彬对骂起来也是别有一番风味，韩寒和郭敬明对骂也是如此，两个有才小青年之间的对吗，既有吊侃，又有幽默可谓让人耳目一新。

40.创建关爱人文理念营造和-谐人文环境。

41.当年有一代人不要存款，不要房产，不要骑车，只要有感觉就一起推自行车去登记，然后都戴着红花回家了，然后风风雨雨一辈子，相亲相爱几十年，看着街边散步的老人们，不由羡慕他们的青春岁月。也许那是一种最美的传统，然而却被迷失在无边无际的海洋。

42.放弃要干净，了断要果决。

43.五十六个民族，五十六朵花；红橙黄绿青蓝紫，祖国就是家；各地方言有特色，都讲普通话；地方文字有区别，方块字就是顶呱呱；地大物博多民族，我们是一家。

44.长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。

45.兰之色淡香清，多居僻静之处，化作谦谦君子；菊之清丽淡雅、芳香袭人，不与群芳争列，是为不屈之士；竹经冬不凋，虚怀若谷，方成高雅之士，梅，迎寒而开，苦寒而香拥有坚韧人格，花中四君子，人间高尚情！

46.其实每个人都不曾因苦放弃，只会因扛成长。今天我们轻松了，并非生活容易了，而是我们越加坚强。会哭的事总有一天会笑着说出来，别人无法替你成熟。我在，我精彩。

47.自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。

48.万里长城是因为不让外国侵略而建造的。可是有好多悠久的历史呢，它是一个著名的古代建筑，也是一个著名的旅游景点。万里长城就像一条龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。永远保持着它的尊严和地位。

49.那曾经的关怀，曾经的相伴，曾经开过的一树绚烂的美丽回忆，都会在顷刻间烟消云散，不复存在。不管爱的希望多么的丰盈婀娜过，一转身，一道别，再多的眷顾，也敌不过现世俗媚的一腔悲凉。

50.左手牵起右手的爱，无论怎么也分不开。

51.国粹京剧美名扬，生旦净末各方长，抑扬顿挫声貌聚，小小舞台现沧桑。中华戏曲一绝创，各地曲目更多样，人生犹如戏中人，你方唱罢我登场。

52.伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，伟大的领袖，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡！

53.大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

54.华夏文明何其多，四大发明最伟大，辨别方向指南针，人工活字印刷术，不忘造纸与火药，造福人类促发展!

55.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。[法]狄德罗《狄德罗哲学选集》第148页。

56.友情是人生的美酒。[英国·诗人]杨格。

57.我们走得很慢，东看看西瞧瞧，看着沧桑的长城青砖，经历了上千年的风雨洗礼，依旧坚固而筑，依稀看到当年建筑师们堆砌的身影，在那个没有机械只靠人工的年代，他们是怎么一砖一砖堆砌上去，又使这些建筑屹立千年而不倒的呢！想着想着，心中不由的感叹，感叹祖先的智慧和伟大，这砖于砖的缝隙里凝结着他们多少辛勤的汗水和智慧。

58.在我的心中，黄河是一位慈祥的母亲，她经久不衰，流贯万里，穿越九省，不舍昼夜，携带着风色、涛声与豪笑，奔流了亿万斯年，她是中华文化的发源地。

59.我心目中的黄河，是个充满志气与青春活力的男孩，踏着矫健的步伐，带着永不服输的精神，永往之前，不断开拓与创新，去发展。“风在吼、马在啸、黄河在咆哮，黄河在咆哮”这雄壮的歌曲唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜，奋发图强的英雄气概。

60.节食以去病，节欲以延年。[中国·宋代理学家]朱熹。

61.运用好古典文化的宝贵“矿藏”，足以为当代中国注入更强的“文化自信”。

62.中华文化是中国人民的精神家园，中华精神是中华民族的灵魂。

63.民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

64.夏商与西周，东周分两段，三分魏蜀吴，一统秦两汉。华夏上下五千年，历朝历代都是奇迹的历史印记。

65.我对着茫茫黄河，扪心自问，母亲河，你养育了两岸的多少人民，你付出了多少？你收获了多少？没有人重视你，每当干旱的时候，都是你的帮助，可是你收获了多少，又得到了多少呢？没有人在乎你，而你还是那麽默契，不愧为母亲河。

66.阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好!

67.中国传统文化发展经历了五千年，其间既有暴风骤雨式的**，亦有和风细雨般的变革，但最后都殊途同归，目的只有一个：维系中华民族这个大家庭并推动社会不断向前发展。

68.懂得感情的人，才会找到知己；懂得感恩的人，才会找到朋友。

69.人生不相见，动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》。

70.道家无为清净，墨家非攻兼爱，法家法治天下，儒家礼德操守，韩非兵家论道，战国风云汹涌，百家争鸣，思想勃发，传一代英雄儿女情。

71.科学精力是人类精力文化的浮现，包罗两大方面，一是科学文化的精力，二是人文文化的精力。前者追求的是至真，突出地体试探和显现客观天下根基纪律，追求客观真理的精力，尔后者更着眼于至善和至美。

72.朗朗乾坤，堂堂中华。高龄五千岁，繁衍百亿人。铁肩挑五岳，巨手开三峡。腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高擎文明xxx，穿越世纪风云。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。

73.一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。

74.中华上下五千年，人物事迹永流传，乱世百姓不得安，当今社会享平安，百姓安康今日谈，龙的传人得真传。

75.聚匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，惟有友情在心中。

76.人生这路，没有别人的帮助是走不远的。（阿散蒂）。

77.智慧越发达，人生就越是获得莫大的满足。

78.壮族有个刘三姐，聪慧机敏人人爱，歌如泉涌是歌仙，不畏权势不贪财，追求真爱敢为先。纪念三姐三月三，歌似滔滔柳江水，源远流长永不断！

80.我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征;我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大;我更希望人类能改善黄河生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。

81.唯宽可以容人，唯厚可以载物。----明优薛瑄。

82.华夏文明五千年，现代之人莫等闲，孔孟讲仁义，老庄乐逍遥，墨家行游侠，韩非是法家，张弛有度，文武兼备，深入研习，如痴似醉。

84.是夜，思念突如其来，仿佛狂风暴雨地向我袭击，那些曾经的美好都成为最尖锐的武器刺进我的心房，而我无能为力。在这个夜，窗外灯火辉煌，我的世界只有停不住的思念和止不住的忧伤。

85.纵有金山银山，难买文化遗产。

86.升起理想的帆吧，生活的峰谷，等待你去跨越。

87.观乎天文，以察时变观乎人文，以化成天下。周文王。

88.认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，快快乐乐生活。——作者：丁亚明。

89.紧急的时候得到关心昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的关心；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。

90.过去是那么的荒唐，未来是那么的迷茫。

91.去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》。

92.啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

93.思考一切。——德国哲学家马克思。

94.流转的时光，照一脸沧桑。来不及遗忘，来不及细数。眉毛这样短，思念这样长。

95.没有伟大的希望，就没有伟大的天才。

96.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》。

97.生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘。

98.人生就是一部汽车，但真正懂得换档的人没有几个。

101.恋爱不过是一场高烧、思念是紧跟着的好不了的咳嗽。

102.我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

103.失败是火石，奋起是动力，它们能碰撞出灿烂的成功火花。

104.爱说大话的人往往是胆小鬼。（英国）。

105.我的思念避不及的你的惊鸿一瞥。

106.中华民族历史优，传统文化流传久，炎黄子孙代代传，发扬光大人人承!

107.奔涌吧，黄河！怒吼吧，中国龙！让我们在心中祈祷吧：中华大地上将重写一部崭新的黄河史，黄河儿女江充唱一曲高昂的华夏歌！我心中的黄河永远是最伟大的黄河！

108.只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

109.长城，是中国文化的瑰宝，是中国的代表象征，是古代劳动人民的结晶。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。它是中国历史上的奇迹，是中华民族的骄傲，是震惊世界的建筑。

110.你们一个月在厂里上班拿着几千块钱的工资；还要去给年入千万的人刷礼物；一群挤公交车的人，去给一群开劳斯莱斯的刷礼物；人家住洋房别墅你可能连房子都没有，醒醒吧。

111.大部分中国人对xxx印象还是不错的，我们作为落后挨打的国家，自从有了xxx就有了幻觉，觉得我们强大起来了。尽管我们那个时候全国性的营养不良，吃不饱肚子。像我这种充满人文情怀的知识分子，总是觉得作为一个国家的领导人，让人民吃饱肚子穿上裤子比搞出xxx更重要。

112.青岛海湾跨海大桥，世界第一跨海大桥，今日喜迎开通庆典，中华儿女为之欢颜。如今科技日新月异，祖国处处展露新姿，只要我等同心同力，东方雄鸡所向披靡。

113.保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。

114.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》。

118.庄子曰：“天地有大美而不言。”国学源自天地，从伏羲仰天俯地而悟易经，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七贤隐居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，无不与天地相交接。

119.美的文词就是思想的光辉。

120.我希望你会唱歌，这样，我会珍藏你银铃般的声音。

121.常思奋不顾身，而殉国家之争。——司马迁。

122.观乎人文，以化成天下。

123.兰之色淡香清，多居僻静之处，化作谦谦君子;菊之清丽淡雅、芳香袭人，不与群芳争列，是为不屈之士;竹经冬不凋，虚怀若谷，方成高雅之士，梅，迎寒而开，苦寒而香拥有坚韧人格，花中四君子，人间高尚情!

124.我倚在时光的寂深处，想象爱情恒远的缠绵。所有的故事，潋滟成文字里的幽怨，搁浅在无眠的夜里。行走在文字里的眷恋，染透了葱翠的思念，漫过记忆的潮岸，荡漾成午夜里一道寂寞的风景。

125.中华文明，在她上上下下的五千年中积淀，走向了成熟稳定，中国传统文化，在一代一代华夏儿女中传承，走向了现代文明。

126.最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。

127.并非你不能忘记，而是你不想忘记。一中国民谚。

128.不共春风斗百芳，自甘篱落傲秋霜。——冯梦龙。

129.党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃!

130.中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。

131.失败同样能像胜利一样绽放出光芒。——埃德温·马卡姆。

132.通过思维和体力劳动的结合，双手的精确动作再实现同样精确地设想，就使少年们变成聪明的思想者。

133.面对浩如烟海的传统文化，摒弃什么、传承什么，是一个时代的大命题。

134.实用是东西的本然价值，好看是东西的附加价值，也就是精神价值。

136.文化自信要有支撑，这种支撑就是老祖宗传下来的文化传统。

137.以身教者从，以言教者讼。——范晔。

138.传统文化中医学、养生、方术的魅力。中医是中华传统文化中的一个重要部分。

140.听听内心真实的声音。有些追逐虽然狂热，却非自己真正所需，为了应对社会迁就他人。有时再不舍，现实也要逼着你让步；有时虽勉强，也不愿轻易放手只因还是不甘心。学会练就宁静、隐忍、宽容、淡泊之心，浅笑看花开，无争赏叶落，随缘自适最好。

141.中国传统文化源远流长，其中最核心的内容是中华民族最基本的文化基因，是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识，既饱含着“天下一统，四海靖宁”的精神之托、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，又饱含着“位卑未敢忘愈”、“天下兴亡，匹夫有责”的报国之志，等等。

人文经典篇十一

1.幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。

2.朋友们，一对新人几天前在新郎爸爸妈妈工作的地方xx市xx大酒店举行了隆重热烈的结婚庆典，让我们通大屏幕，走进x市，一起来领略一下那里的人文风情，观赏一下婚礼的盛大场面，感受一下现场的喜庆氛围。

3.要说民族文化，必说琴棋书画;妙在收心养性，培养独特文明;塑造人格保证，追求脱俗意境;民族传统之镜，折射博大精深。

4.你不会忘记我，你不需要忘记我。我对于你来说是那么轻，你可以将我当做星期日下午的棉花糖一样不时吃一下，调调生活的味儿。你一个人的时候你会想念我，想念我对你的执恋，想：我遇到过一个热烈的女子。我却要花一生的精力去忘记，去与想念与希望斗争；事情从来都不公平，我在玩一场必输的赌局，赔上一生的情动。

5.思考能让灵魂远离尘上。

6.你走了，我的心依然为你牵挂，曾经给过我的关怀与关爱，曾经给过我的温暖的怀抱，在我难过的时候弟一个人知道的就是你，我快乐的时候永远伴着我快乐着，我哭泣的时候你依然陪着我的身边默默地问候着。

7.因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河!

8.严厉最多使人畏惧，骄傲则会使人怀恨。

9.面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

10.人与人之间的，特别是两性之间的感情关系，是自从有人类以来就存在的。

11.“是以圣人处无为之事，行不言之教”（所以说，圣贤高人处事应当以无为为要领，教化人民应当以不言为准则）——无为成为绝对的准则，就不对了。人文科学新定律现代社会既要无为（市场经济），又要有为（实行法治）。

12.每一次和你分开深深地被你打败，每一次放弃你的温柔痛苦难以释怀。

13.就让秋风带走我的思念。

14.传承东方典藏，智育华夏儿女。

15.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。()。

16.我赛跑，刘翔笑；我投篮，姚明拇指翘；跳台跳马自由操，足球排球把水跳；游泳击剑又射击，举重竞走和柔道；我要做个全能手，世界排名我最高。

17.我们的母亲河——黄河哺育了我们一代又一代的华夏儿女造，她源远流长。从古至今，面对着母亲河壮丽的景色、悠久的历史，许多人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。可如今，我们的母亲河，面临着“巨大的生命危险”。

18.十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

19.人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。

20.没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人的心。——狄德罗。

21.尺有所短，寸有所长。

22.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》。

24.生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。――xxx。

25.越是能够充分汲取中国古典精髓的作品，其影响力和感染力往往越大。

26.五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂。

27.朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。

28.年轻时代是培养、希望及信仰的一段时光。

29.你住的城市有我思念的因子。

30.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。而你值得骄傲的是，你富有理想。

31.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

32.独上*楼思渺然，月光如水水如天。——赵瑕。

33.现在最需要补的还是“人文”这一种。

35.万里长城凝结了千万个劳动人民的血汗，是中华人民智慧与劳动的结晶。长城像巨龙盘旋在群山之中，那高大连绵的长城勾勒出蜿蜒的山势，充满了艺术魅力。

36.你知不知道思念一个人的滋味就像喝了一杯*冷的水然后用很长很长的时间一颗一颗流成热泪你知不知道寂寞的滋味寂寞是因为思念谁你知不知道痛苦的滋味痛苦是因为想忘记谁你知不知道忘记一个人的滋味就像欣赏一种残酷的美然后用很小很小的声音告诉自己坚强面对。

37.只要有生命，就会有希望。一塞万提斯。

38.烙印的思念换来无尽的惆怅，看到重叠的面影令人垂头悲伤。

39.幽默是一个人想哭的时候还有笑的兴致。

40.啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

41.差之毫厘，谬以千里。

42.雨滴落，种情根，思念吐芽，期盼花开，怎奈花谢却无果。

43.遇事做最坏的打算的人，是具有最高智慧的人。——纳·科顿。

44.上帝给我们最大的礼物就是祈祷。——罗纳巴雷特。

45.不可闭门造车了解一些历史哲学和人文，将对你的作品大有好处。

46.没有声响，却奏鸣着生命的乐章；没有色彩，却闪耀着理想的光芒：没有形状，却塑造着灵魂的形象。我们在生活中思考，我们在思考中成长。

47.用知识武装起来的人，比钢铁还硬、还强。

48.我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了；我是你绿荫场上的一根草。为你绿过了，然后就黄了；我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。

49.中华上下五千年，中华文化千里传，万里路途多遥远，异国他乡中华文化美名扬。中国文字博大精深，其中意味需要细细品。

50.啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

51.千锤百炼所铸成的友谊结晶，是从平时点滴起步的。

52.西湖龙井，铁观音，中国的茶香就是清；女儿红、老白干，中国的酒就是醇。中国文化五千年，传统美德万里传。

53.历史悠久远闻名，古玩字画至今行，康熙五彩元青花，价值连城代代夸，白石大千唐伯虎，字画远扬皆五湖，身在文化名古国，自豪感动受鼓舞!

54.把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。——溥仪。

55.一滴水都能穿透石头，难道我还不如一滴水。

56.因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河！

57.失败是暂时的，但放弃却可以让它变成永远。

58.等我有权时，让国家大剧院做你的练歌房，水立方做你的游泳池，博物馆做你的历史书，长城做你的散步走廊，鸟巢做你的家。

59.任何事情都有其相对的根本与末节，就如一棵树一般，君子的责任就是培养根本，枝叶自然繁茂，所谓“有根方生，无根便死”。生生不息的中华之“道”正在于对根本的不息灌溉。

60.等待中，一点一滴地把思念煎熬成一碗汤，黄连二钱，甘草三钱，雪水四分，五六千年*指间韶华虚度，梦里七八闲愁最苦，剩余二三，氤氲着水汽，徒惹斜阳暮*里杜鹃声声啼。

61.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果---xxx。

62.科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。

64.在中国传统文化中，儒家文化占据主导地位，她兼收并蓄，发展至今，可见其魅力所在。

65.别时容易见时难。流水落花春去也。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。

66.自信是一种说服力。在开始时，看起来似乎不会乐成的事，若是你僵持做下去，它就会成为对它本身的一个证明。相反的，若是你由于别人的猜疑或品评而踌躇不决，退缩不前，那不消别人的阻拦，你本身就打败了本身。

67.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——地质学家宋叔和思考的名言。

68.落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独惆怅，怎解刺心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。月下孤影，人心创，同是断肠人，不知心伤几许。同是天涯路，不知通向何往。只记得，花开瞬间的美好。谁能知，花落一刻断肠音。

69.说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什么就讲什么；自己怎么想就怎么说——这就是说真话。巴金《说真话之四》，《十年一梦》第154页。

70.em(作者简介蒙田，是法国文艺复兴后期十六世纪人文主义思想家。)。

71.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。

72.人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。

73.我们走得很慢，东看看西瞧瞧，看着沧桑的长城青砖，经历了上千年的风雨洗礼，依旧坚固而筑，依稀看到当年建筑师们堆砌的身影，在那个没有机械只靠人工的年代，他们是怎么一砖一砖堆砌上去，又使这些建筑屹立千年而不倒的呢!想着想着，心中不由的感叹，感叹祖先的智慧和伟大，这砖于砖的缝隙里凝结着他们多少辛勤的汗水和智慧。

74.皋玉蒂语文教育的唯一宗旨，在于为年轻的生命提供明丽而充沛的阳光，使学生把人文的阳光溶化为自我的肌肉和血脉。

75.可控制的压力不算是压力，不可控制的压力才是压力。

76.壮族有个刘三姐，聪慧机敏人人爱，歌如泉涌是歌仙，不畏权势不贪财，追求真爱敢为先。纪念三姐三月三，歌似滔滔柳江水，源远流长永不断!

77.民族文化，源远流长，国之瑰宝，引以为傲，紫砂陶器，质地细腻，特殊陶土，精心烧制，宜兴紫砂，壶中极品，誉名第一，天下闻名，祖辈传承，堪称绝品。

78.人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。邓中夏格言。

79.先苦后甜的生活赐于每个人的机会总是一样的。只有投入千万分的热情去努力，才能抓住这个机会。

80.女人就象麻雀，相聚时，虽然互不知道说什么，却说得很欢乐，很热闹；说完了，便各飞各的，各寻各的米谷去了。

81.中国传统文化国学之大美，美不尽言，美不胜收，美轮美奂，然大美无声，非虚妄浅薄者可闻，国学典籍含英咀华，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心驰神往，当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学多时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。

82.驶至近代，国难当头。百年忧患，敌忾同仇。聚散沙成铁塔，变弱者为健儿。东方巨人如睡狮惊醒，民族魂魄化火凤涅磐。挽狂澜于既倒，建广厦于废墟。转国运蒸蒸日上，升国旗冉冉凌空。

83.那件大衣是我妻子第一次去意大利时给我带回来的阿玛尼大衣，那是她一个月的工资，我必须珍惜。

84.中华儿女文化情，代代传承代代行，你传承来我传承，弘扬文化你我同行。

85.文明是和野蛮对称的，文明多一分，野蛮就少一分，文明进一尺，野蛮就少一寸。

86.有梦想，就努力去实现。努力过后，才知输赢。

88.博大精深、源远流长的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，饱含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，体现着中华民族优秀的精神气质，是社会主义价值观的深厚源泉与坚实根基，为培育和践行社会主义核心价值观提供了肥沃土壤和丰厚滋养。

89.孟凡桐：护士的微笑+技术=病人的满意+健康。

90.六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。

91.思念那种痛，会蛰伏在每一个寂静的夜晚里，会趁人不备跑出来，刺痛你。

92.有了理解，友谊才能长久。

94.茫茫人海中能我认错了人，只因你的背影和思念，在我的记忆深处呼唤着我。

96.博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

97.六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。

98.懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。——佚名。

100.精神乃是宇宙中的太阳。

102.河北民间艺术多，大家一起说一说，我推唐山皮影戏，他推河北梆子剧，吴桥杂技世界扬，作为河北人自豪。

103.文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一切;文化似水，润物无声，又难阻挡。

104.不要去后悔，路那是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。

105.只有你自己才是你最大的资本。

106.成败何足论，英雄自有真。——万邦荣。

107.享受人文的课堂享受动感的课堂享受智慧的课堂。

108.关乎人文，以化成天下。--《周易》。

109.谁言寸草心，报得三春晖！——孟郊《游子吟》。

110.黄河在咆哮，古老的黄河在咆哮。她一身深黄的河水奔腾翻滚，诉说着她的漫漫旅程。黄河，她太古老，又太辉煌。五千多年间，黄河岸边涌现出一个又一个黄帝似的伟大人物，黄河水哺育了一代又一代的中华儿女。黄河创造了中华民族五千年光辉灿烂的文明史，炎黄先祖与世世代代的炎黄子孙以自己勤劳的双手，聪明的头脑创造了这个文明古国，在中国悠久的历史篇章中，写下了举世瞩目的一页。

111.关注校园安全，构建人文和谐。

112.那种极其困难的环境中，人生乐趣仍然是有的。在任何情况下，人生也绝不会只有痛苦。这就是我悟出的禅机。

113.门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧《赠别》。

114.“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。

115.松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的信心面对未来。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

116.中华民族历史优，传统文化流传久，炎黄子孙代代传，发扬光大人人承！

117.大千世界，无奇不有；以史为镜，可知得失。中国两千多年漫长的封建社会里，皇帝是国家的最高统治者，是封建专制统治的象征与代表。时过境迁，现在，我家也有了小皇帝，是我儿子！

118.真话最不好听，真相最不好看。

119.真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——美国。

120.湖南爱吃辣，上海爱喝汤；广东叫冲凉，河南去澡堂；东北雪花白，海南把蚊拍；西北荒漠漠，东南浪朵朵；云南好栽花，新疆好种瓜；华夏大地就是广，游玩起来够你爽。

121.这是意大利诗人但丁作品《神曲》中的一句话，但丁是欧洲文艺复兴时代的代表人物，他的长诗《神曲》启蒙了无数中世纪的人们冲破神权束缚崇尚人文精神的思想，这句话极大的鼓舞了人们追求真理的坚定步伐。

122.中国动漫多需学习，抵制各类文明垃圾，发展我国动漫产业，减少国民莽撞追随，闭关自守太多没用，文化不能弱不禁风，各界国人深切盼望，动漫文化飞速发展。

123.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。

124.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月寄杜郎中》。

125.人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。齐白石引自《论齐白石在艺术上的革新精神》，《美术研究》1979年第3期。

127.为中华崛起而读书。

128.尊敬的领导同志们，评委们大家好，今天我演讲的题目是《共建和谐医患关系》。在目前百姓普遍感觉看病难，看病贵的今天，坚持以病人为中心，为患者提供安全高效优质的人文服务就是紧紧围绕着为人民服务这个主题，这绝不只是一句空话，而是贯穿到我们工作中的每个环节。

129.用距离述说思念的力量。

131.梁晓声讲“人文”的含义时说“人文”其实并不晦涩，在我看来。他的实质就是一种植根于内心的素养，一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能舍生处地为别人着想的善良。“人文”在哪里？在高层面，它关乎国家的公平，正义；在朴素的层面，他就在我们的日常生活里，就在任和人的关系中，就在人性的内涵中，就在我们的心灵深处。作家龙应台说他是一个人的举手投足，一颦一笑和他的整体素质。

人文经典篇十二

4.思念的分量，与这场梦境同重，不多也不少。

6.摩梭男儿“真可怜”，没有爹地只有舅;摩梭女儿好福气，多个夫来也相安。你要还是不相信，实地考察走一走，川滇两省泸沽湖，走婚习俗真奇特，你要效仿使不得。

7.教育发展的根本，是对传统文化的发扬和继承；人文教育的精神，是儒家文化的精髓之因；事物在发展变化，我们要继承传统文化，吸收文明的成果，迎接中华民族的美好明天。

8.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》。

9.当我们对的时候，不需要发脾气；当我们错的时候，不配发脾气。——罗勒尔（h。lorimer）。

10.欣喜获得新交的朋友，是比哀悼已故的亲人更为有益的。

11.好言好语暖人心，善心善事誉天下。

12.大千世界，无奇不有;以史为镜，可知得失。中国两千多年漫长的封建社会里，皇帝是国家的最高统治者，是封建专制统治的象征与代表。时过境迁，现在，我家也有了小皇帝，是我儿子!

13.陶瓷故乡在中国，瓷都当推景德镇；陶器出现在史前，瓷器始于东汉间；洁白如玉薄若纸，透明如镜能照面；生活起居离不开，陶瓷文明震世界。

14.啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

15.离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐·别来春半》。

16.一切发明创造都是经过许多失败的经历而成功的。---华罗庚。

17.去奋斗，去追求，去发现，但不要放弃。

18.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。

19.年北京奥运会三大理念绿色奥运科技奥运人文奥运。

20.不要看贫富交朋友，他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有，别把自己弄成哈巴狗，他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。

21.你若走，从不留，我只会站在原地，用尽我所有的思念把你等来。

22.单车六小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，只为楼下看她一眼。是怎样的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你给。或许西红柿永远不会懂黄瓜的心意。对不起，原谅她如此抵触你。

23.剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《相见欢》。

24.唐诗风采，艳丽卓目，啧啧有音，飘扬千古，宋词情调，优雅芬芳，伴歌清唱，飞远流长，元曲悠扬，轻快舒畅，随歌而行，飘扬四方。中华文采，经典永藏。

26.面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

27.工作中最重要的提高效率。

28.朴实的心灵，能创造出华美的未来。

29.举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》。

31.中华文化不仅为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量，而且为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。

32.中华国粹是京剧，始于清朝乾隆间，融汇徽汉昆秦调，流传世间两百年，分为生旦净末丑，脸谱划分善与恶，有板有眼有讲究，中华文化藏其间!

33.工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。

34.中国传统文化中春节时家人团聚，强化了亲缘关系和孝道伦理等因素，每年有这么一个机会一家人欢欢喜喜辞旧迎新，总结过去的一年，为新一年积蓄力量和做精神准备。

35.我怀念那些曾经，是因为那里有我最单纯的思念和最完整的心。

37.这么陡的长城古人是怎么建造成的呢！是啊，长城凝聚了中华儿女太多的智慧和汗水，不愧是中华民族永远的骄傲和不可遗忘的宝贵财富。

39.山将别恨和心断，水带离声入梦流――罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》。

40.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

41.奔涌吧，黄河!怒吼吧，中国龙!让我们在心中祈祷吧：中华大地上将重写一部崭新的黄河史，黄河儿女江充唱一曲高昂的华夏歌!我心中的黄河永远是最伟大的黄河!

42.阳光无处不在，罪恶如影随行。

43.闽菜食之精细，粤菜食之清香，川菜食之泼辣，鲁菜食之营养，淮阳富甲娇霸，浙菜鱼米端庄。湘徽集成八美。中华美食称王。

44.，构建两个支柱，人文知识，科学素养；

45.人生的价值，并不是用时间而使用浓度去衡量的。-----列夫托尔斯泰。

46.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》。

47.中华江流滔滔水，问鼎天下政策杀，秦始皇陵鸣天下，兵马泥踊把车拉，长城滴“包工头儿”就是他。

48.一年三百六十日，二十四节紧相连。清明种麦谷雨田，立秋打甸处暑镰。日出而作日落息，周而复始岁枯荣。顺天应季合农时，五谷丰登六畜旺。

50.自然天下文，不复迷宗师。

51.关于强者，要重视他们的灵魂，关于弱者，他重视他们的生计。

52.近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉*》。

53.你希望别人怎么待你，你就怎么待别人。

54.闻名中外的八达岭长城，它是世界上一个伟大的奇迹工程之一，它规模大，工程艰巨，耗费人力之多，被称为“上下两千多年，纵横十万余里”。

55.日子，忙碌而简约；生活，辛苦而充实；凡事往好处想，凡事往前方看，命运给了我们悲哀，这不是我们的错，但是它不能左右我们的人生答案，一切都会有惊喜，一切都会有转机，相信自己就是自己的奇迹。

57.长城，是我们中国的一条长龙，是见证中国发展的有效见证。所以我们要到长城去玩。这也验证了“不到长城非好汉”的含义。

58.悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。——楚辞·九歌《少司命》。

59.纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

60.相知无远近，万里尚为邻。----张九龄。

61.人文精神是女人的善行，慷慨大方是男人的德性。

62.中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。

63.人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》。

64.一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语。

65.要成就一件大事业，必须从小事做起。----列宁。

66.四大名著故事深，红楼花园满堂春，水浒一百单八将，三国英豪叱咤云，西游取经降魔群。百看不厌感动人，回味无穷记忆深，名不虚传国名著，净化心灵专于人！

67.思念是无休止的劫。季季年年。没有终结。

68.（医）以活人为心，不记宿怨。——万全《新刊万氏秘传幼科发挥·肺所生病》。

70.不应有恨，何时长向别时圆。——苏轼《水调歌头》。

71.我国文字渊源深，最初只有甲骨文，背景故事何其多，至今还有资料询；一代一代再演变，现代文字变化大，老外也来一起学，都说学习汉字头变大！我国汉字是复杂，说明我们底蕴深，一个字有多个音，中国人民最伟大！

72.五月五是端午，纪念屈原龙灯舞;八月十五月儿明，全国老少吃月饼;九月九是重阳，祝福老人幸福又安康;正月初一过大年，团团圆圆都期盼。。

73.白璧易埋千古恨，黄金难买一身闲。人生究竟归何处，看破放下随万缘。

74.没有力量哪来的权利：没有获胜的筹码，永远不要与人讨价还价。

75.中华优秀传统文化源远流长、博大精深，其强调的德政思想核心要素就在于修身。

76.用自己的头脑思考，用你自己的风格谱写人生。

77.仅有丽质而无幽雅的神态，有如鱼钩上未放钓饵。

78.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》。

79.医术是一切技术中最美和最高尚的。——希波克拉底。

80.人的一生中有许多这样的时候，总觉得有些东西是自己的，拥有的时候不太在意，一旦失去则后悔莫及；人生也有许多时候，无法拒绝自己不愿选择的东西，可你一旦发现了它的美，你就有意外的惊喜。

81.思考是理性的劳动，幻想是理性的愉悦。

82.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

84.习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

85.在悠久历史的沉淀中，我们的爱恨情仇、伦理思考、生命追问、时空想象，在丰厚的古典文化中不能说“前人之述备矣”，但也尽可“俯拾皆是”。

86.成功者不言弃不言败，言弃者言败者不会成功。成功的唯一秘诀就是抱定正确的目标，永不言弃，永不言败。

87.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。----郭沫若。

90.你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。

91.华夏文字奇天下，仿物象形成书法：象蹄如隶意，狮首有飞白，斗蛇成奇草，游龙作秦篆，牛足似八分，麂鹿如小楷。

92.古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!

93.严肃认真，周到细致，稳妥可靠，万无一失。

94.身体的美，若不与聪明才智相结合，是某种动物性的东西。

95.阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好！

96.无论那个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

97.爱情，只有爱情，才使人懂得什么是人生，什么是幸福。——泰布。

98.长城像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。

99.事业的一大要旨是，为了它须不以个人的悲欢为重；而且，只要有可能，就确实不必理睬它们。

100.克服思念很简单，我只要忍耐就好了。

101.在追求中，誓言固然可以成为动力，假如您是真诚的，也不一定非发誓不可。

102.不要再背后议论，贬低别人，这样也等于贬低自己。

103.文化是一个民族的精神命脉，也是一个国家的精神旗帜。

104.神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛!

105.假对象，单相思，真思念，准失恋。——休思休思。只因不可求思。

106.传统文化播神州，华夏文明永流传。

107.中华文化遗产真不少，我来说说咱瑰宝，万里长城真是好，阻挡外侵不老少，传承中华儿女情，中外游客齐欢迎，称赞劳动人民最伟大。

人文经典篇十三

人文学科是一门旨在研究人类的思想、文化、社会等方面的学科，是培养学生人文素养的重要途径。经典是人文学科中的重要内容，是人类智慧的结晶，蕴含着深刻的哲学思想和人生智慧。在学习过程中，我对经典有了更深刻的理解，也有了一些体会和感悟。

首先，经典给我带来了精神的滋养和思想的启迪。经典作品中蕴含着丰富的思想和智慧，读经典就像是和智者对话，从中感受到一种深刻的情感和思想的启迪。比如在读《论语》时，我从中感受到孔子的智慧和人文关怀，仿佛能够听到他的声音，感受到他对于人生和道德的思考。这种思想的启迪让我在面对问题时更加深思熟虑，不拘泥于表面现象，而要从根本上去思考和分析。经典作品中的智慧和思想给予了我无尽的启发和思考，让我在学习和生活中更加从容和睿智。

其次，经典让我对人文关怀有了更深刻的理解。经典作品中展现出了作者对于人的关怀和关注，表达了对人性的洞察和对人类命运的思考。比如在读《红楼梦》时，我被书中对于人性的描写所打动，书中塑造的人物形象让我感受到了人类的悲欢离合和命运的无常。这让我对于社会中的不公和人性的善恶有了更深刻的思考。经典作品中所表达的人文关怀让我对他人更加关心和同情，也让我更加珍惜和感悟生活中的点滴幸福。

再次，经典使我对传统文化有了更好的认识和接受。经典作品是传统文化的重要组成部分，通过阅读经典，我对中国传统文化有了更好的认识和接受。经典作品中体现的价值观念和文化传统是中华民族的瑰宝，是我们传承发展的重要精神资源。比如在读《庄子》时，我深深地被其中对于自然和人性的思考所吸引，这让我对中国传统哲学有了更深入的了解。通过对经典的学习，我意识到传统文化的重要性和珍贵性，并在日常生活中尝试将传统文化融入到自己的行为和思考中。

最后，经典让我有了人文素养的培养和提升。在学习经典的过程中，我逐渐培养了对于人文学科的兴趣和热爱，也提升了我的人文素养。经典作品中蕴含着丰富的文化内涵和艺术审美，阅读经典不仅是一种学习，更是一种审美的享受。通过对经典的学习，我学会了欣赏和品味经典作品，提升了自己的文化修养和审美能力。人文素养的提升让我更加全面地认识和理解世界，也让我在人际交往中更加感性和包容。

综上所述，经典作品给予了我精神的滋养和思想的启迪，让我对人文关怀有了更深刻的理解，让我对传统文化有了更好的认识和接受，同时也培养和提升了我的人文素养。经典的学习和阅读是人文学科中不可或缺的一部分，通过对经典的学习，我们能够更加深入地认识人类的智慧和思考，也能够更好地理解自己和世界。相信在今后的学习和生活中，我会继续努力，深入学习经典，以成为一名有人文情怀和人文素养的时代新人。

人文经典篇十四

人文经典是传承千年的智慧之光，是培养人们良好品质和高尚情操的重要渠道。而通过经典的诵读，不仅可以深入了解其中的意义，更可以使心灵得到净化与升华。这些年，我一直坚持每天进行经典诵读，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将结合自身的经历和体会，谈谈人文经典诵读的心得体会。

首先，人文经典诵读可以提高个人修养。人文经典中蕴含着智慧和深度思考，通过沉浸其中，我们不仅能够接触到古代先贤们的思想，还能够感受到他们对人生的独特理解。譬如，我曾读过《论语》，其中孔子的一言一行闪烁着清晰的智慧，尽管书中的语句简洁而精辟，但每次读到孔子的言论，我都会感叹他的学识渊博和思想的超前。这样的阅读不仅可以提高个人修养，也可以提升我们与古人的共鸣和交流。

其次，人文经典诵读可以涵养情操。人文经典中的文学作品，情感充沛，意境深远，读之令人如置身其中。譬如，我曾读过《红楼梦》，其中蕴含着丰富的人情世故和人性哲理。每次读到贾宝玉和林黛玉的情感纠葛，我都会深深被书中描写的美好情感触动，仿佛自己也身临其境，感受到了书中角色的喜怒哀乐。这样的诵读不仅能够使我们的情感得到涵养，也可以加深我们对生活和人性的理解。

再次，人文经典诵读可以塑造良好的价值观。人文经典中的作品通常都蕴含着崇高的道德观念，通过与经典的对话，我们能够明确自己的价值取向，并树立正确的道德操守。比如，我曾读过《论语》中的《学而篇》，其中的“己所不欲，勿施于人”让我深有感触。我意识到，作为一个有思想的人，应该时刻关注他人的感受，不去伤害他人，与人为善，崇尚公德心。这样的阅读让我们的道德观念更加坚定，也使我们更加注重自己的言行举止。

此外，人文经典诵读还可以拓宽思维视野。经典作品中通常融合了历史、哲学、文学等多个领域的思想，通过诵读这些经典，我们能够接触到更为广阔的知识和思维。譬如，我曾读过《西游记》，其中融入了佛教、道教、儒家等思想，还融入了历史和神话元素。每次读到师徒四人的历险，我就仿佛置身于一场奇妙的冒险之中，不仅能够体会到小说中的精彩故事情节，更能够领略到其中的哲理和智慧。这样的诵读使我受益匪浅，也开拓了我对世界的认知和思维方式。

最后，人文经典诵读不仅可以滋养个人，更是对社会有着深远的影响。在当今社会中，各种形式的娱乐和消遣层出不穷，人们的精神生活也越来越浮躁。而人文经典的诵读让人们能够回归内心，从而培养出高尚的情操和良好的行为准则。这样的人文素养不仅可以提升每个人的品质，也能够为社会带来和谐与进步。

总之，人文经典诵读是一种心灵的洗礼与升华，它不仅能够提升个人修养，涵养情操，塑造良好的价值观，还能拓宽我们的思维视野，对社会产生积极影响。以人文经典为指引，借助读书的力量，我们能够在纷繁复杂的世界中保持初心，走向更广阔的人生道路。我相信，在这个信息爆炸的时代，人们对人文经典的诵读将会成为一种新的潮流，这也将助推我们的社会走向更美好的未来。

人文经典篇十五

工具方法、技能知识类的书籍更适合快速高效阅读，拿到书的第一时间应该先去看这本书的序言和目录，了解这本书大致讲的什么内容，哪些是已经掌握的知识，哪些是感兴趣的内容，从而确定你读书的策略，在哪里多用一些时间，哪里快速的翻过。此外，读书时带着目的去读会更有效率，寻找作者想要表达的观点和你想要学习的方向，找到重点内容有目的的研读会获得更大的收获。

二、精读、深度阅读。

学术价值较高、文学名著类书籍更适合深度阅读，读书时可以先按照章节将书通读一遍，了解作者在全书中要表达的想法和主旨；之后再进行第二遍细读，对重点的章节可以反复研读和思考，这样才会有真正的收获和价值。

三、写读书笔记。

对于一本书无论是通读还是精读，时间一久很容易就会印象模糊，这本书讲了什么内容？最喜欢书的哪一部分？这本书对你有什么影响？写读书笔记是一个非常好的办法，能然你多年以后仍对书中的经典段落记忆犹新。写读书笔记的步骤可分为：阅读、划重点、写笔记，完成笔记后可试着写下自己的书评和感悟，这样能让记忆更加深刻。

人文经典篇十六

人文经典是人类文明的瑰宝，是我们民族的精神财富。人类历史上留下的众多人文经典，包含了丰富的思想、智慧和道德观念。人们通过诵读经典，不仅可以汲取智慧的营养，还可以感受到文化的温度，提升自身人文情怀。在诵读人文经典的过程中，我深深体会到了它的魅力，下面我将结合个人经历和感悟，分享我对人文经典诵读的心得体会。

首先，人文经典诵读让我感受到了深刻的思想力量。人类智慧的结晶，融入了各个经典之中。当我们诵读人文经典时，会发现其中包含了许多深刻的思想观念。比如《论语》中的“学而时习之，不亦悦乎”，告诉我们学习应当努力不懈；《道德经》中的“养之、亡之，而不可得，焉可得而养之”，告诉我们要顺应自然，遵循道德。这些经典中的哲理，如同一颗颗点亮我们心灵的明灯，指引我们的思维，并在实践中用来指引自己的行动。每一次诵读，都让我受益良多。

其次，人文经典诵读让我感受到了文化的传承。经典是一种文化的传承，是前人留给我们的精神财富。通过诵读人文经典，我们能够了解到古人的智慧和文化。比如我们课堂上常常诵读的唐诗宋词，让我们感受到了唐宋时期文人的情感表达和艺术才华。诵读《红楼梦》，我们能够品味到清代文人对家庭、爱情和社会的思考。诵读人文经典不仅可以加深对古人文化的理解，也可以在诵读中感受到自己的文化归属感。

此外，人文经典诵读让我感受到了艺术的美感。人文经典诗文之美，可以让我们在诵读的过程中领略到艺术的美感。比如诵读白居易《长恨歌》，其中的意境与情感融入到每一个字句之中，让人悠然而生出情绪波动。而诵读杜甫的《登高》时，能够感受到自然的壮丽和浩渺。人文经典中的艺术美感不仅可以提升我们的审美水平，还可以陶冶我们的情操，让我们更加懂得欣赏美。

最后，人文经典诵读让我感受到了心灵的净化。在诵读经典的过程中，我常常感到心中平静而清明。经典思想的温和语言，伴随着自己的吟诵声，不仅可以带给我心灵的慰藉，更能够沉淀心境，使得内心得以获得片刻的安宁。作为一个大学生，面对生活的压力和挑战，我常常通过诵读人文经典来减压和调节情绪。人文经典的力量是无穷的，让我能够在喧闹的世界中寻找到自己的内心净土。

总之，人文经典诵读给我带来了思想的启发、文化的传承、艺术的美感和心灵的净化。通过诵读经典，我喜欢进入一个远离喧嚣的世界，与古人对话，与智慧相会。我相信，人文经典诵读的力量是巨大而宝贵的，它能够为我的人生带来无尽的智慧和能量。让我们一起走进经典的殿堂，牢记历史的智慧，传承人文的精神。

人文经典篇十七

敬爱的班主任老师：

敬爱的老师，您对我很好，一直在学业上生活上都对我很照顾。我完全没有理由做任何伤害你的事情，此次错误的发生充分得说明了我还不够成熟，我十分幼稚，内心也非常脆弱，受到一点不良思绪得影响就丧失了自己内心的纯真与善良。毫无疑问，我的行为伤害了您，让您感到难过与伤心甚至是愤怒。

用一句话说，我就是狼心狗肺、忘恩负义、目无尊长、吃里扒外的混蛋啊。不过，这次错误发生以后，老师您的悉心教导与真情沟通让我十分感动，更加深了我的内心愧疚的情绪。这段时间以来，我一直在做深刻反省与自责，每每想起对不起老师的地方，心情就起波澜，眼泪不自觉得就汪汪落下，好几次泪水都浸湿枕头。

不过我很清楚，不管我说什么，我对老师的亏欠不是三言两语能够说清楚的。为此，我要向老师做出严肃保证：从今往后，我一定要谨言慎行，牢记这次错误的经验教训，端正自身思想态度提升自我道德水平修养，努力做一名懂事明理、认真学习的好学生。并且我也要积极参加班级劳动，参加各类比赛活动，争取为班级争光，以报答老师对我的厚恩。

此致

敬礼！

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