资格执业证涨工资申请书 职业资格证涨工资(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年资格执业证涨工资申请书(精)一

教师资格考试自从由省考升级为国考后，通过率就大幅下降，笔试通过率整体在27.5%左右，面试通过率在40%-50%左右。

关于教师资格证的通过率，官方未公布过全国的通过率。但部分地区有公布本地通过率，如山东地区教师资格通过率大概为30%。江苏省官方统计的某次教师资格证笔试考试通过率仅为27.53%，其他省份通过率基本在24-27%之间，往高了说，教师资格考试整体通过率在30%左右。

教师资格合格分数线

教师资格证笔试卷面分满分是150分，在教师资格证成绩查询时，报告分显示70分合格，教师资格证及格线为70分，但是这个70分是折算后的70分。按标准转换为120分制的70分为通过。看到这个你可能绕晕了!

解释一下：卷面分数≠报告分数

咱们平时做的试题和教资笔试的试卷，满分都是150分，这是卷面分数。

我们说的120分满分是指报告分满分，报告分数是卷面分折合后的分数，报告合格分是70分。

教师资格证合格分数线是如何折算的?

教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。

由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。其算法如下：

卷面分数及格分数时：y(x)=x/a×70

卷面分数≥及格分数时：y(x)=70+(x-a)/(150-a)×50

其中：x=卷面分数，a=及格分数线

【例】公式中的a代表某科目的分数线，x代表了你的卷面成绩，y(x)代表你转换后的分数(也就是你能查到的分数)，另外70的含义是报告合格分70分，150是报告满分150分。

假设分数线a是90分，换算之后有三种情况：

①如果你的卷面成绩是100分，属于[90,150]区间，用公式来计算，得出来的报告分(y)就是78.33，高于70分，你的本科目笔试合格。

②如果你的卷面成绩是88分，属于[0,90]区间，采用上面的公式来计算，得出来的报告分(y)是68.44，低于70分，你的本科目笔试不合格。

③如果你的卷面成绩是90分，分数线a也是90分，上面和下面的公式都能用，算出来的报告分是70分，你的本科目笔试成绩合格。

看了上面的公式也行你蒙圈了，简而言之，就是教师资格证合格的判定是采用排名机制，划定一个合格率，排在合格率线之外的都为不合格，排在合格率线前面的为合格。

教师资格考试改为国考后，公平被凸显，含金量明显上升，同时，国家的教师需求增多，因此报名人数随之上涨，考试难度越来越难，造成通过率变低。

学历要求越来越高

幼儿园：应当具备大学专科毕业及以上学历

小学：应当具备大学专科毕业及以上学历

初中：大学本科毕业及以上学历

高级中学和中等职业学校教师：大学本科毕业及以上学历

现在专科学历可以考幼儿、小学、初中教师资格证，过不了多久专科学历也只能考小学、幼儿教师资格证了。高中教师也都要研究生学历了。

专业要求提高

目前报考教师资格证没有专业限制，教师资格考试只要学历达标就可以报考。但是有一点需要注意，教师招聘考试大部分地区是有专业限制的。

专业限制并不是说你必须是师范生，而是你大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率最大。

未来趋势，教师资格证提高专业要求也是大势所趋!

考试难度，越来越难

大家都知道，教师资格证考试没有统一的教材，甚至考完试，网上连一套国家认定的真题都没有。

另外，关于考试范围的设定，近两年也是怨声载道。

就拿面试来看，面试试讲的内容节选自全国通用的十几版教材，并且高中选修内容也是包括在面试题库中。

由此看来，这也许是教师资格证改革的一大趋势，将来，考试范围只怕越来越广咯!

新增科目越来越多

教师资格证考试除了幼儿园不分学科，其他阶段的都要分。最近几年， 很多闻所未闻的科目开始出现在教师资格证考试中，比如心理、全科等。

那么，是不是新增的科目越多，我们的选择就越多，对各位考生就越有利呢?

很明显，你就是想多了!

新增教资科目，不仅是响应国家课改号召，同时也说明几大主流学科的师资已经过于饱和，而我们所谓的非主流学科老师太少，所以才会新增。

尤其是在教师资格证改革之后，师范生也需要参加统考以获取教师资格证，这对非师范来说，无异于增加了考试的竞争难度。

早点拿到教师证才是硬道理!

趁着现在还是改革的过度期，抓紧备考!

很多的考生会说，我身边的__什么都没看，就直接过了，看来很简单嘛!上次也有很多人裸考就这么过了啊??

诸如此类的言论并不少，其实大家可以想想，每年报考教师资格证的人数都在上涨，在这样一个激烈竞争的环境中自然是逆水行舟，不进则退。

有传言说面试通过率很低，不到30%!这是真的吗?

这里来给大家辟谣一下：教师资格证全国统考的地区，各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例通过笔试和面试的!具体的通过率，官方并未公布过!

不少同学都被吓到了，也正因为如此，很多人就抱着考不上的心态敷衍了事，还有一部分同学的复习方法不得当，这样一来，通过率自然就被拉低了。

2023年资格执业证涨工资申请书(精)二

开封市社会人员教师资格考试报名时间通知

开封市20面向社会开展教师资格认定工作公告

根据《河南省教育厅关于年面向社会开展教师资格认定工作的通知》(教人〔2011〕458号)文件精神，现将我市2011年面向社会开展教师资格认定工作的有关事宜公告如下：

一、申请教师资格的人员范围

凡户籍或工作单位在开封市境内的中国公民，均可按照规定申请认定教师资格。

二、教师资格的申请、认定程序

（一）报名阶段

1、报名时须同时携带本人身份证、学历证、普通话等级证等有效证件到相应的教师认定资格机构报名登记。

拟申请高级中学教师资格、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，到开封市教育局报名；拟申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者，到本人户籍或工作单位所在县（区）教育行政部门报名。（县区认定机构地址及联系电话见附件1）

2、申请人报名的同时，应全面了解申请教师资格的具体条件、程序和时间安排等信息。非师范教育类专业毕业生还需办理教育理论考试报名手续。教育理论考试为“综合试卷”，考试内容所包含的相关科目详见附件2。

（二）提交申请材料阶段

1、师范类专业毕业生及参加全省教育理论统一考试成绩合格的非师范类毕业生在11月份向相应的教师资格认定机构需提交以下材料：

（1）《教师资格认定申请表》原件一式两份。

（2）《申请人思想品德鉴定表》原件一式两份。

（3）《河南省教师资格申请人员体检表》原件一式两份。

（4）身份证原件及复印件各一份。

（5）学历证书（博士提交其学位证书）原件及一份复印件。

（6）普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。

（7）非师范教育类专业毕业生需提供教育理论考试合格证原件及一份复印件；

（8）师范教育类（含成人师范教育类）专业毕业生需提供学籍表原件及复印件、当年河南省招生计划等材料。

上述第1、2、3项所需空白表格可从河南省教师资格网下载，也可到相应的认定机构获取。

2.报送材料地点。申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者，到开封市教育局教师资格管理办公室递交材料；申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者，到本人户籍或工作单位所在县（区）教师资格认定机构提交材料。

（三）审查材料阶段

各级教师资格认定机构对申请人提交的各类材料进行初步审查，确定必须参加教育教学技能测试（面试）的`人员，并通知其参加教育教学技能测试（面试）的时间、地点等。

（四）教育教学技能测试（面试）阶段

各级教师资格认定机构负责成立专家审查委员会，通过说课、答辩等方式，考查申请人的教育教学基本素质和能力，提出审查意见。

（五）认定阶段

相应的教师资格认定机构在正式受理申请材料截止之日起30个工作日内，做出是否认定的结论，并以适当方式通知申请人。

（六）证书领取阶段

经认定具备教师资格的人员，应按照相应教师资格认定机构的通知要求，及时到通知地点领取证书，超过30日未领者，视为自动放弃。

三、时间安排与要求

（一）报名（含教育理论考试报名）时间：7月11日―15日。

申请人持有效证件（身份证、学历证、普通话等级证）到相应认定机构报名点进行资格审查。报名时须按规定缴纳考务费40元/人，身份证复印件1份（b5纸复印）和近期一寸彩色照片两张。

各县区认定机构在此时间段内可根据情况自行调整报名时间。

（二）教育理论考试时间：

非师范类毕业生申请教师资格者，需参加全省统一考试，考试时间为10月15日上午8：30―11：00。

（三）教育理论考试成绩公布、合格证书发放、体检、受理申请材料、教育教学技能测试等后续相关工作，由各级教师资格认定机构根据本地实际情况统筹安排，本年度面向社会教师资格认定工作于11月底完成。

根据教育部关于教师资格认定工作的整体部署，从今年起，河南省面向社会教师资格认定将全面使用“网络版全国教师资格认定管理信息系统”开展“网上申报”工作。各县区教师资格认定机构将进一步优化工作方案，认真做好政策的宣传、解释工作，强化服务意识，及时发布工作进度信息，主动为广大教师资格申请者提供方便条件。

四、信息发布途径

我市2011年面向社会开展教师资格认定工作的有关事宜及信息均在“开封教育网”上发布，查询详情请直接登录“开封教育网”，网址：。

开封市教育局

二○一一年六月二十四日

2023年资格执业证涨工资申请书(精)三

开平市教师资格认定报名时间通知

教师资格认定网上报名及现场确认情况安排

一、根据教育部规定，20教师资格认定报名实行网上报名结合现场确认，报名网站广东省教师资格认定网，网站：。网上报名结束后，申请人须按规定时间到现场确认。

二、网上报名时间

报名时间：年10月8日凌晨至10月15日凌晨

三、申请人网上报名流程

1. 进入广东省教师资格认定网，网站：。按照网站提示进入教师资格网上申报系统，根据系统提示填写报名信息。

2. 核对所填报考信息。

3. 确认无误后提交报考信息。

4. 提交成功后，系统将返回此次报名生成的报名号。请申请人报名所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是以后修改信息以及现场确认时的.重要查询条件。

5. 上传电子照片文件大小必须在20k以内，像素为114（宽）x156（高），照片扩展名为jpg（照片必须与教师资格认定申请表、报名表、资格证相片一致）

6. 请申请人自行打印“报名号及现场确认信息”、“申请表”一式两份（用80克a3纸双面打印），并下载“承诺书”，如实填写并亲笔签名。

7. 报名结束后，请点击“退出”按钮关闭报名页面，以免信息被他人更改。

四、现场确认

1. 确认时间：2010年10月18、19、20日

上午8:30-12:30，下午14:00-16:30

2. 现场确认地点：开平市教育局教师资格认定办公室

（即开平市教育局人事股）

3. 确认对象：

1.申请认定幼儿园、小学和初中教师资格者，认定机构和现场确认点均为开平市教育局。

2.申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，认定机构为江门市教育局，现场确认点为开平市教育局。

4. 现场确认申请人携带资料：

（1）材料： 报名号、承诺书及现场确认信息、《 教师资格认定申请表》一式两份（注明上网报所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些信息请自行留底） 还必须送这些资料到开平市教育局进行现场确认。

（2）请申请人在现场确认时必须带齐所欠交的材料证明。

（3）所以签名均不得代签，无本人签名或请人代签，教师资格认定机构可以不予受理。签名后或证书发放后才发现的差错，责任由签名人承担。

五、联系电话

电话：0750-2211064

开平市教育局人事股

二○一○年九月二十日

2023年资格执业证涨工资申请书(精)四

甲方：______________

乙方：______________

经甲乙双方友好协商，现就报检员资格证挂靠事宜协议如下：

一、乙方同意将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方办理代理报检单位申请注册、开展正常业务和每年国家质检总局对代理报检单位进行审查使用。

二、乙方所提供的报检员资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件，且其报检员资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出，否则因此造成的后果，由乙方负相应的法律责任。

我公司对报检员资格证的具体要求是报检员资格证必须是_____年下半年和_____年上半年参加全国统考取得的。

三、甲方必须合法地使用乙方的报检员资格证，不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动，否则由因此造成的后果，由甲方负相应的法律责任。

四、乙方将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方使用，甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。

挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。

五、如乙方在协议生效三个月后需凭其报检员资格证找与报检有关的工作，可以向甲方提出终止协议的要求，但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求(这主要是为了保护乙方的利益)。

六、本协议一经签订，乙方必须将其报检员资格证以快递的方式寄给甲方，甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的报检员资格证，如发生丢失，由甲方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。

七、本协议有效期为半年或一年，自____年____月____日至____年____月____日有效。

有效期满后，经双方协商可续签本协议，以延长本协议的有效期限。

八、本协议正本_____份，经双方签字确定有效期限后生效，甲方和乙方各执_____份。

九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更，双方本着友好诚信的原则协商解决。

甲方签字：________

乙方签字：________________

签订日期：______年________月____日

2023年资格执业证涨工资申请书(精)五

岗位职责：

1、负责幼小衔接班儿童的拼音、汉字的教学工作。

2、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量教学服务。

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高业务水平。

4、完成校方安排的其它工作任务。

任职要求：

1、28---45岁，优先。

2、喜欢孩子，有一定的服务意识。

3、有责任心，有良好的沟通和协调能力。

4、一年以上语文教学经验。

5、有小学教师资格证，师范院校毕业、汉语言文学相关专业优先考虑。

2023年资格执业证涨工资申请书(精)六

甲方：法定代表人：住所：联系电话：统一社会信用代码：

乙方：法定代表人：住所：联系电话：统一社会信用代码：双方经协商，就设立全国经营系列任职资格培训考核辅导站有关事宜达成如下协议：

一、甲方权利和义务

1.全面负责培训考评工作的组织和管理，审核乙方提交的申办资料。

2.监督乙方执行《全国经营系列任职资格培训考评管理办法》。

3.向乙方提供教学计划、培训教材及招生简章。

4.审核乙方招生公告及监督学员注册管理。

5.审核乙方提交的聘用师资人选名单及学员申报资料(报名表、学历、职称复印件)。

6.进行考试命题并监制试卷，选派考试、论文答辩的巡考人员。

7.对成绩合格的学员进行资格初审并负责上报。

8.对乙方的培训考评工作进行抽查，经查不合格将取消辅导站资格。

二、乙方权利和义务

1.自觉遵守国家、地方有关法律、法规及甲方的有关规定，接受甲方的监督和指导，指定专人负责培训考评工作，保持与甲方的沟通与联系。

2.制定培训考评教学实施方案，并作为本合同附件同时有效。

3.按照甲方规定负责授课师资资格和报考学员资格的初审并报给甲方。

4.乙方的公开宣传广告、招生公告等应于正式发布前提交甲方审核，经确认后方可发布。

5.按照以下要求设置培训课程，安排考试时间：高级经营师：(1)专业课(课时);(2)专业讲座(课时);(3)论文辅导、答辩(课时)。

经营师、助理经营师：(1)专业课(经营师课时、助理经营师课时);(2)专业讲座(课时);(3)论文辅导、答辩(课时)。

(助理经营师作调研报告的辅导，没有答辩要求)6.理论考试时间均为

小时。

考试、阅卷须在甲方监督指导下进行。

理论考试单人单桌。

考试开始时向学员展示密封试卷并当场拆封，监考人和阅卷人不得借、聘与学员经常接触的工作人员。

考试结束后，阅卷开始前方可拆封标准答案，甲方视情况对各考场进行抽查。

7.聘请的授课教师应以当地高等院校、科研机构的专家、教授为主，聘请的授课教师应遵守甲方制定的授课教师守则。

8.乙方需建立培训学员档案，内容包括：学员报名表、考试试卷、成绩汇总表和培训总结等。

每期培训结束后

周内将当期培训总结及合格学员资料袋(学员申报表、身份证复印件、成绩单和获证学员证书编号等)报甲方进行评审。

9.乙方最迟在开班后周内将考评管理费元/人(大写：)汇至甲方指定账户：。

10.培训考核辅导站扣除办学成本，其收益部分由乙方与甲方按比例分配。

11.乙方提供为教学场所，不得随意变更。

三、违约责任

1.协议签订后，因甲方原因造成乙方未能按时开班，造成的经济损失和相关责任由甲方承担;2.协议签订后，乙方若违反上述条款，乙方应承担由此造成的一切损失和相关责任，同时甲方有权解除委托合同。

四、争议解决本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，依法向人民法院起诉。

五、其他

1.未尽事宜，双方协商另签补充协议;2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力;3.本协议自双方签字、盖章之日起生效。

有效期限以办班资格年检截止。

年检合格后重新签约。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：甲方代表签名：签订地点：乙方代表签名：签订地点：年月日年月日附件：

2023年资格执业证涨工资申请书(精)七

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！

我叫，是x学院英语专业x届应届毕业生。

大学三年的时光就要结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也没必要去追求它的真实答案，因为，三年都已经过去了再讨论这个问题似乎也不太适宜。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，在校期间，我系统的学习了教学课程，大二一年里就顺利地通过了英语四级及普通话二级乙等，此外自己还经常利用课余时间练习粉笔字，大量阅读课外书刊。在假期给村里的中小学生补习英语，由于我的认真负责和做出的成绩而受到学生、家长的一致好评。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰。我始终坚信教师是太阳底下最光辉的职业，教师的天职就是“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本。

书不尽言，大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

2023年资格执业证涨工资申请书(精)八

1

职称外语

3月29日

市人才考评中心

12333

2

注册咨询工程师（投资)

4月12—13日

市工程咨询学会

83832148

3

注册建筑师

一级

5月10—13日

市注册建筑师管理委员会

23612977

二级

5月10—11日

4

投资建设项目管理师

5月10—11日

市工程咨询学会

83832148

5

监理工程师

5月24—25日

市建交委行政许可服务中心

24538422

6

环境影响评价工程师

5月24—25日

市环保局人事处

87671515

7

一、二、三级翻译专业资格(水平)

5月24—25日

市商务委人事处

58665961

8

管理咨询师

5月25日

市企业联合会

23373578

9

土地登记代理人

6月14—15日

市地籍管理中心

23313156

10

助理社会工作师、社会工作师

6月14—15日

市民政局社会工作处

23316027

11

注册税务师

6月14—15日

市国税局税务师管理中心

23305747

12

一级注册计量师

6月14—15日

市质量技术监督局人事处

27182069

13

质量（初级、中级)

6月15日

市质量技术监督局人事处

27182069

14

价格鉴证师

9月6—7日

市价格认证办公室

23288767

15

注册资产评估师

9月6—7日

市注册资产评估师协会

23289046

16

注册设备监理师

9月6—7日

市质量技术监督局人事处

27182069

17

注册安全工程师

9月6—7日

市安全生产监督管理局人事处

28208763

28208709

18

物业管理师

9月6—7日

市国土房管局物业管理处

23191073

19

勘

察

设

计

行

业

注

册

土

木

工

程

师

岩土

9月6—7日

市注册工程师管理委员会

23612977

港口与航道

水利

水电

工程

水利水电工程规划

水工结构

水利水电工程地质

水利水电工程移民

水利水电工程水土保持

注册电气

工程师

发输变电

供配电

注册公用

设备工程师

暖通空调

给水排水

动力

注册化工工程师

注册环保工程师

注册结构

工程师

一级

9月6—7日

二级

9月7日

20

外销员、国际商务师

9月13—14日

市商务委人事处

58665961

21

企业法律顾问

9月13—14日

市国资委政策法规处

市企业法律顾问协会

83607722

23321359

22

注册测绘师

9月13—14日

市规划局人事处

23541316

23540470

23

一级建造师

9月20—21日

市建交委行政许可服务中心

24538422

24

房地产估价师

10月18—19日

市房地产市场管理服务中心

23317327

25

房地产经纪人

10月18—19日

市房地产市场管理服务中心

23303733

26

执业药师

2023年资格执业证涨工资申请书(精)九

北京教师资格证书领取通知

关于20春季高中、中职教育教学能力测试成绩查询及领取《教师资格证书》的通知

年春季参加高中、中职教育教学能力测试者请查询成绩。领取《教师资格证书》时间及要求如下。

一、领取时间：

2010年6月24日至26日（星期四至星期六）上午9:00－11:30，下午1:00-4:00

二、领取地点?

北京教育学院本部（西城区德外黄寺大街什坊街2号）

三、领取时需带的凭证：

申请人身份证原件、领取《教师资格证书》通知或教育教学能力测试准考证。（如申请人无法亲自领取，可委托他人持上述凭证及代领人身份证原件及复印件代领）。

四、领取的材料：

《教师资格认定申请表》1份（须上交本人档案管理部门存入个人档案，遗失无法补办），《教师资格证书》1本。

特别提示：

领取证书时，请认真核对《教师资格证书》内容及申请表中“教师资格认定机构意见”和“教师资格证书号码”栏目内容，如有误，请当即说明并退还证书，按照另定时间修改后领取。

北京市教师资格认定工作办公室

2010年6月11日