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学校应急报警申请书汇总 学校应急报警申请书汇总表(3篇)

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学校应急报警申请书汇总 学校应急报警申请书汇总表(3篇)
2023-01-10 18:03:25    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于学校应急报警申请书汇总一

您好!

作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望,我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xx同学。

xx在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价xx同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

我第一次听到她的名字,是在学校新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象,后来在老师们和学生的口中,提起她名字的次数逐渐多了起来,在学校举行的各种活动中都能看到她的身影,使我能够关注她、认识她、了解她、培养她,临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生,xx同学与众不同,她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生,参与校广播站的工作,她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩,她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定,成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋,参加了xx市英语大赛,荣获二等奖。

这就是xx同学,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生xx,倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望,谢谢!

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

关于学校应急报警申请书汇总二

41、规范行为,塑造灵魂。

42、盘内一分钟,厨内更多功。

43、服务有笑脸,消费说谢谢。

44、以我美德,传校美名。

45、要知盘中餐,粒粒皆辛苦。

46、学会生活,学会生存。

47、节约粮食,从我做起。

48、学校是我家,清洁靠大家。

49、相互理解,其乐融融。

50、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

51、知行一致,行胜于言。

52、吃饭要排队,米粒吃干净。

53、树百年报国志,做世纪栋梁才。

54、礼貌就餐,礼貌待人。

55、微笑是我们的语言,礼貌是我们的信念。

56、取之有度,用之有节。

57、当患有传染疾病时,应避免共同进餐。

58、节约每一粒米,节约每一勺菜。

59、“剩宴”不是中国传统节约才是中华美德。

60、相互礼让,自觉排队。

61、爱惜粮食就是爱惜生命。

62、以节约粮食为荣,以节约粮食为耻。

63、不挑食,不偏食,身体棒又棒。

64、干净、卫生,你我共同努力。

65、倒掉的是剩饭,流走的是汗水。

66、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

67、节约需从点滴起。

68、节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始。

69、浪费去无踪,粮食更出众。

70、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

71、按时就餐,吃饱就好。

72、少壮轻年月,迟暮惜光辉。

73、就礼貌餐,做礼貌人。

74、珍惜粮食,养成节约好习惯。

75、用自己的实际行动尊重别人的劳动成果。

76、当知盘中餐,粒粒皆辛苦。

77、温馨之家,共同营造。

78、知青的年代已经过去,请不要再“插队”。

79、宝贵意见请您留下,相互谦让亲如一家。

80、饮水要思源,吃饭当节俭;粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

关于学校应急报警申请书汇总三

为切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。(工会负责)

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

一、进校错时,分年级按间隔10-15分进校。

二、要实行错时上下学(课),分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康,落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传手段,向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识,确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀,为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时,保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务

1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务,充分发挥战斗堡垒作用,主动担当尽责,广大党员干部要充分发挥先锋模范作用,走在前,干在先,做表率。要层层压实工作责任,学校书记、校长为第一责任人,分管校领导为直接责任人,学校各部门负责人为具体责任人,要切实扛起政治责任,层层传导压力,建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对,医疗机构定期到学校指导防疫工作,协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作,共同落实防疫责任。

3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式,协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测,协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资,并保障开学后所需物资供应到位。

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