最新小升初面试说课稿范文模板(精选13篇)

总结不仅可以提高我们的工作效率，还可以培养我们的思维能力和创新意识。总结要简洁明了，并突出重点，以便读者能够快速了解主要观点。以下是一些优秀的总结范文，希望能对大家的写作提供一些参考和指导。

小升初面试说课稿范文模板篇一

研究一下企业的性质和岗位说明书，不同的企业青睐不同的人才，如日本公司注重服从和等级观念，如果你面试时表现得个性张扬，喜欢自由，那么多半没戏；欧美企业注重授权和创新，如果你表现得太过死板，唯唯诺诺，那么估计机会也不大。这就是我们经常说的：企业要找符合企业文化的人。

岗位说明书也要好好研究一下。因为同样的职位，每个企业之间的工作内容常常不一样。同样招聘人事经理，有的公司注重宏观的东西，有的公司注重操作层面的。如果人家叫你主要去做人力资源规划和战略，你在那儿谈保险怎么交、员工关系怎么处理等，你的胜算有几成？估计不大吧！所以在面试之前，要好好准备与职位相关的题目和答案。有的应聘者一天要参加5-6场面试，根本没时间准备，但太多的机会就是没有机会，不如选中2-3家单位，集中准备一下。另外，对一些常规问题，比如自我介绍要形成自己的套路，不要超过2分钟，事先多演练几次，效果自然不一样了。

攻略二：面试礼仪注意什么。

另外，有的应聘者不注意用一些礼貌用语和动作，大大咧咧，往往给人留下没有修养、不成熟的印象，在同样的条件下，你的机率就小多了。

攻略三：面对不同面试人员保持良好心态。

有的面试人员风格比较强势、直率，面试时咄咄逼人，往往有一种审问犯人的感觉；有的面试人员温和、艺术。遇到这两种面试人员，自己首先要有好的心态，前者往往会让人不舒服、有压力感，但是你不能就此产生逆反心理，觉得对方素质如何如何，甚至得出该公司不怎么样的结论，应该以一种宽容、平和的心态去对待；对于后者也不要麻痹大意，因为温和面孔的背后常常是一把利剑。所以，在内心里一定要记住：这是一场面试、是求职，不要太多关注所谓的'“自尊”。

攻略四：学会区分不同的问题。

有经验的面试官往往会用不同的面试方法和问题，所以对于各种不同的问题不必紧张，有的问题可能是确认你的工作经验和能力，有的问题则是考验你的分析能力、思考能力、反应、思路等。比如：下水道的盖子为什么是圆的？这样的问题没有正确答案，只要能够自圆其说即可。对于没有工作经验的校园招聘，通常就会用这种方法，面试时注意区分，有的应聘者对什么问题都很紧张，结果影响了水平的发挥。

攻略五：面试要注意“答所问”

很多人往往忽略这一点。比如现在很多企业的面试人员不够专业，会首先让人自我介绍或谈一下自己的优缺点。有经验的面试官往往不问这些问题。有的应聘者总是喜欢说着说着，就开始介绍自己了，往往引起面试人员的反感。还有的应聘者根本没有听清楚问题，就按照自己的思路回答，结果驴唇不对马嘴。所以，建议应聘者要跟紧面试人员的思路，保持高度集中，不要停留在自己的“思维圈子”里。

小升初面试说课稿范文模板篇二

考察孩子的思维、口头表达能力。

让学生做个自我介绍，这几乎是每个学校面试的第一个问题，学生的举止是否落落大方，普通话是否标准，口头表达能力是否强，这个“印象分”显得特别重要。所以学生在自我介绍时，一定不要千人一面，要把个性特长展示出来。而且，很多学校还要求学生介绍家庭成员、名字来历等。还有很多学校要求孩子现场作“小作文”，也要求考生介绍自己名字寄托的寓意等，所以很多方面最好要提前做好思想准备。当然，自我介绍，刻意背诵是没有必要的，因为说不准考官会随时追问，这种追问因人而异。需要特别提醒的是，学生千万不要穿名牌，夸大吹捧，一定要脚踏实地、实事求是，做到阳光积极向上。家庭教育有积极影响的考生，在自我介绍时，显得更有优势一些。总之，自我介绍时，一个阳光自信、活泼开朗的孩子，一定会征服评委。

二、教学素养。

语文教学素养、英语口语也在考察范围。

虽然明令不准动笔，但并不影响学校会关注孩子的学科学习能力，而小升初考生主要涉及的就是语文、数学以及英语学科学习能力和素养。比如哦成外、实外、西川等名校都对孩子进行了学科的考察。所以在学科考察方面，大家千万不要被误导，以为面试就不考试了，这是错的。反而，面试不仅会考，反而考的'更多、更全面，这对考生的要求反而越来越高。所以在这方面，孩子也最好提前准备一下，特别是口奥、口算，还有英语班的自我介绍等等。

三、爱好、特长。

孩子的爱好、特长不容忽视，好的爱好特长还能在面谈中给孩子加分。

喜欢艺术的孩子，个人修养也会比较高，也更有灵性，家长懂这个道理，学校的老师更明白。而且很多学校也招艺体特长生的。虽然近年来政策对艺体特长招生的越来越紧，名额也越来越少，但相对于学校方面说，还是非常喜欢有艺体特长的孩子的。

四、行为礼貌。

面谈环节注意行为礼貌。

有一道“加分“题，容易被家长和考生忽视，那就是孩子的学习习惯和行为习惯。敲门进入，随手关门;向老师鞠躬问“老师们好”;站姿与坐姿要端正;自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大;不要抢话。等老师问完再回答;面试结束后向老师鞠躬说：谢谢老师，再见!“，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门等等。现在的孩子，哪一个不聪明，为何最终成绩相差很大，一个重要的原因就是非智力因素;学习习惯、行为习惯的培养。比如，川师大实验外国语学校，会采取“无领导小组讨论“的方式，在讨论过程中，孩子的言行举止都会被记录。有的学校还会让学生进课堂，观察孩子在课堂上的表现，孩子是否有礼貌、上课时是否专注、记的笔记是否工整等，都会影响孩子的成绩。

小结。

tips。

其实，对于上边说的那四点来说，第二点是最重要的，面谈虽然是面谈，但总得有一个衡量考察孩子成绩的东西，所以第二点是最关键的，大家也要着重准备。其他的，可能部分学校会有其中一点或两点，但相信都是为第二点做搭配的。

大家可能会觉得这样的面谈感觉和考试差不多，其实不然，这样的面谈方式难度应该比考试更大了，考试只是考语文、数学，部分学校会考英语，但面谈考察的方面更多，可能有时事政治，可能有文学常识，可能有体能测试等等，考察方式也多种多样，可能是网上测评，可能是口头表达等等，不管哪一种，都比考试难的多，所以大家一定要好好的准备，积极应战!

小升初面试说课稿范文模板篇三

1、上网学习简历的制作经验，通过学习大概了解了什么样的简历最受学校欢迎;。

2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;。

3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;。

4、整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;。

二、制作阶段。

第一页：封面。

孩子姓名、结业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;。

第二页：我的自荐。

第一段：主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为三好学生等等;第三段：说说孩子的优点，校外拿到某杯赛证书等;第四段：简描孩子的喜好及特长，获过什么奖;第五段：孩子的品质及能力。

第三、四页：个人简历。

用表格的.方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣喜好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍：证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。

第五到十三页：证明材料，展示获奖证书。

将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次摆列，重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。

第十四到十八页：评价手册。

三、注意事项。

1、简历不宜过厚过花哨。

首先要从视觉感观上占上风，一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。

2、自荐内容必然要文字简练、重点突出。

好比：孩子英语几级通过、华杯赛一等奖之类重量级可以加粗体显示。

3、简历中的证书不是越多越好。

最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。好比：孩子通过了三一三、六、八、九级，而八级是优秀，证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”挨次一致。

4、评价手册千万不要每页都放，只放主科成绩及老师给孩子的评语页。

希望我们准备的面试简历制作流程符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入抱负的重点初中院校!

小升初面试说课稿范文模板篇四

自我介绍不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预习。比如在重点中学的一次面试中，应该比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

这是面试中必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。时时刻刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，一定要注意：首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。

小升初面试题4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方，我们对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些许的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

小升初面试题5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。

小升初面试说课稿范文模板篇五

面试安排(流程紧凑、时间合理)。

面试方式(根据职位及要求，恰当高效)。

面试评估(有理有据，减少主观性)。

确定人选(与用人部门讨论)。

二、标准开场白及结尾。

韩轩介绍(缓解候选人紧张情绪，拉近距离)。

告知面试时间安排及内容。

确认候选人明白。

举例：开场白您好，我是******公司的面试人员******，旁边是来自******部门的******，感谢您来参加面试。今天面试时间大概是xx分钟，主要围绕您过去工作经历展开，过程中将会请您详细介绍过去的工作具体事例，以便使我们更了解您。在面试过程中我会做一些记录。整个过程您清楚了吗?好的，那我们面试正式开始。

结尾询问是否有疑问，预计进一步安排复试时间，再次感谢，迎送候选人。和您沟通过程非常愉快，我对您也有了初步了解，那您对这个岗位还有什么了解的呢?如果您通过了今天的初试，我们会在三个工作日内安排下一轮的复试，请您保持电话畅通。再次感谢您今天参加我们的面试。

三、面试记录。

关键点(与岗位要求相匹配的)。

行为事件。

不是个人感觉及评价。

小升初面试说课稿范文模板篇六

早在今年3月初，就率先针对小升初面试，进行了杯面试赛;9月份又在全广州范围展开了一系列的模拟面试活动，此次活动是以“全真模拟”的形式呈现，完全依照今年面试形式进行考查。

前来参加的学生家长在看到孩子面试的表现后坦言“模拟面试非常必要，可以让孩子暴露自己的问题”，而很多学生也表示“虽然自认为平时成绩不错，但面试压力明显大过笔试”。也有家长提到“感觉面试不如笔试考查全面，难以实现公平”。

“面试就是考会不会说”?错!

针对上述观点，小升初研究专家为大家一一解析原因：

首先，孩子的主要问题在于对面试认识不全面。有孩子认为自己“表达能力还不错”，但在模拟面试中取得的成绩依然不理想，为什么呢?因为“表达能力好”绝不等于“面试成绩好”!小升初各大名校招生，并非看学生是否“能说会道”，而是先看学生的基础成绩，在此基础上能熟练将知识点以口述形式呈现，才是真正“表达能力好”的学生。因此要保证在面试中稳定发挥自己的实力，归根结底还是要看对基础知识的掌握是否牢固。这给很多以为“面试就是考会不会说”的学生和家长都敲响了一个警钟。

面试时，学生知识遗忘度高过笔试。

再者，孩子面试压力大，普遍存在知识遗忘严重或运用不灵活。面试对学生的要求更高，比如语文学科，在面试时，老师要求学生背出《山行》这首古诗，这是二年级上学期课本的内容，属于小学生必背古诗，但参加模拟面试的140个学生中，只有10%可以正确背诵!笔试时可能是默写，题目中会带有一定的提示性，但面试时面对考官当场回忆，自然难度提升不少，甚至有同学紧张得表示“完全不记得见过这首诗”。再比如像数学学科里面考查的图形题，只需要将三个阴影部分面积计算出来后进行简单相加即可，在笔试中难度可谓是“极低”，但得分率也不高，140个学生中只有40%能答对，还不到一半，不少学生纷纷表示“纯靠口算，脑子记不住”、“给我一支笔就好了!”

不管面试对学生的要求有多高，本质上还是在考查学生对小学知识的掌握。一场面试就能发现学生普遍存在遗忘严重或运用不灵活等问题，这也暗示着如果不做强化训练，日后在初中学习中可能会较为吃力，像今年外国语类学校率先“试水”的面试也是以基础知识作为核心考查点的，目的也是在于考查学生是否具备优秀初中生的学习能力。因此，在教育大背景未变的情况下，各大名校还是会以知识掌握是否牢固、解题方法是否灵活等作为筛选优秀学生的标准。

笔试的考核依然具有不可替代性。

最后，面试存在局限性!短短十几二十分钟难以全面考查学生的知识掌握情况，因此在筛选优秀学生方面，笔试的考核依然具有不可替代的价值，比如外国语学校虽然以面试进行招生，但在此之前却先以“成绩”为指标由各个学校进行推荐，再筛选出面试名单，对于学生和家长来说，面试能力固然需要训练，但是笔试能力万不可因此放松，因为笔试的考查内容实际上是面试的基础和前提。

若想了解自己的知识掌握在一个怎样的层面，小升初研究专家建议，学生就要了解自己在大环境中的综合排名，因此除了必要的知识训练和补充之外，还可以选择参加一些大型的公信力强的考试，例如，即将举办的“杯”小学全科知识竞赛，从发动规模看，已经超过万人参加，且赛制也根据现在最新小升初政策进行了调整，分为两轮，分别是笔试赛和终极面试赛，这样可以帮助学生检验自己的水平、了解自己在全市的总排名，同时也能为明年的小升初面试做好准备。

小升初面试说课稿范文模板篇七

面试在小升初考试当中的重要性越来越大。一个好的面试，能够让你轻而易举地从众多竞争者之中脱颖而出。下面小编给大家说说小升初面试中有哪些好的攻略方法。

1、介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

2、根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

1、你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

2、拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。建议：奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

1、你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。2、要求背诵一段英语课文课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的'课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

1、你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

2、想给大家推荐哪本书看，为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

1、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

2、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。

小升初面试说课稿范文模板篇八

很快同学们就要告别小学步入初中生活了，对于考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有小考网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。在这里小考网网小编先网预祝大家考出理想成绩。

1、。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，按照老师的差别要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。

2、有的`重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够体现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

3、，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要按照要求去回答问题，并且尽可能多地体现本身的优势。有的学员曾经介绍本身的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下本身的特长，老师同意了，他便着重介绍了本身角逐和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。

4、，甚至可以决定孩子的成败。2007，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子。如今，这种事情早已经常见不鲜了，许多学校在面试的时候就会要求家长伴随，而且参与其中。

5、，感受面试氛围，熬炼学生临场不惧，做好充分的面试准备。

小升初面试说课稿范文模板篇九

要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母，这几乎是所有学校小升初面试的第一个问题。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

当然，小升初面试在自我介绍之后，有的学校会就根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如说孩子的某方面像是奥数、英语之类的很突出，就有可能会问到这方面的问题。

第二，关于孩子的兴趣爱好

喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？等等和孩子相关的问题都是面试老师会问到的问题。这些可以根据孩子的自身情况进行相应的准备。

除了孩子自身的情况之外孩子的学习情况应该是老师关注的`重点中的重点，针对这一方面需要孩子和家长好好准备。

第三，关于奥数

在小升初中，奥数扮演了很重要的角色，让人既爱又恨。很多学校都会问家长或者孩子“你为什么学奥数？”，“你对奥数有什么看法？”等等与奥数相关的问题。

或者有的学校就会当场进行奥数题目的测试，比如说拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

第四，关于英语

不少学校的小升初面试会安排英语的口语面试，比如说让孩子用英语说一段话，或者是用英语回答面试老师提出的问题，再或者要求孩子背诵一段英语课文。

这一环节一定要表现出自信，如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信可以提前准备一些内容，比如说自我介绍或者新概念二的内容等等，八人教育的老师建议大家选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

第五，语文或者综合

“你正在看什么书？是关于什么内容的？”、“介绍你最喜欢的一本书或者文章，为什么喜欢？”等等之类的问题也是面试官经常会问到的问题。相对英语和数学来说，语文是很多孩子的短板，八人教育的老师提醒大家，语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

1、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

6、你知道我们的办学特色吗?你怎么样看待我们的教学理念?

7、进入中学后，你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)

8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

10、如果有一所更好的学校(***)也录取你了，你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)

11.你想去一个什么样的学校?

12.用一个词概括自己?

13.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?

14.喜欢住宿吗?

15.你怎么评价自己?

16.一个人在家时，家里电器着火，你应如何应对。

小升初面试说课稿范文模板篇十

以下是关于迎战小升初复习的几种方式，希望可以帮到更多的考生轻轻松松迎战小升初。

方法一，教材为本，整体复习。

课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

方法二，制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行。

归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

方法三，以错为鉴，温故而知新。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

方法四，重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

方法五，懂得权衡知识点的主次结构。

也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

方法六，多自我检查，自我总结。

有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

方法七，会进行必要的变式练习。

比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

最后，还要养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

小升初面试说课稿范文模板篇十一

5.说分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？

【提示】。

一马当先，二龙戏珠，三顾茅庐，四分五裂，五花八门，……。

一箭双雕，三心二意，五颜六色，……。

6.说分别含有12个生肖的.12个成语。

【提示】。

12生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

贼眉鼠眼，九牛一毛，狐假虎威，守株待兔，龙腾虎跃，蛇鼠一窝，老马识途，羊落虎口，杀鸡儆猴，鸡鸣狗盗，狐朋狗友，狼奔豕(猪)突。

7.请你背一首描写夏天的诗？

【提示】。

《初夏睡起》【宋】杨万里。

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

8.说出分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？（101中学面试）。

9.中国四大美女是谁？简单说说你了解的一位？（清华附面试）。

10.说出五个中国的传统节日，具体介绍一个传统节日？（清华附2008）。

小升初面试说课稿范文模板篇十二

每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。     技巧7 主动去参与     有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

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小升初面试说课稿范文模板篇十三

小升初时小朋友会遇到哪些面试试题呢?家长们过来看看啦。

一、百科知识。

说出四个传统节日和它的风俗习惯。

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师?

说说最近最关心的新闻?

自己说说对这次面试的感受(一两句话)。

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师?

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语。

说说最近最关心的新闻?

请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢?

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语。

二、文学常识。

1、四书五经是什么?

2、诗圣、诗王、诗鬼各是谁?

3、今年是龙年，说几个带龙的成语，越多越好。

4、请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢?

5、介绍一位你最喜欢的诗人。

6、介绍一位你最喜欢的词人。

7、中国四大名著是哪四部，作者是?

8、诗仙、诗佛、诗魔各是谁?

9、文房四宝中湖笔的产地?

10、“千门万户尤眨总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是什么?

11、莎士比亚四大名著是哪四部?

12、初唐四杰各是谁?

13、念奴娇・赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁?

15、介绍一下屈原。