期末不挂科计划范文(汇总11篇)

在现代社会中，人们越来越重视计划的作用，它是我们成功的基石。在制定计划时，可以借助他人的意见和建议，以获得更多的思路和改进的方向。下面是一些成功人士分享的关于计划的经验和建议，或许对你有所启发。

期末不挂科计划篇一

期末考试快要到了，很多同学觉得无从下手，不知道该怎么做，复习起来也觉得很盲目，其实，只要掌握一定的方法，往往就能事半功倍。

在复习的时候，还是应以基础知识为主。有好的基础，才可能取得好成绩。对很多同学来说，可能求解比较难的题目很困难，那么保证简单的问题做对，就显得很重要了。建议大家，复习的时候要先弄清楚我们学习了什么，有什么基本的知识需要掌握。

每个人都会有犯错误的时候，这个事很正常的。但是题目既然错了，那么就说明我们在这方面的知识还不是很牢固。我们在平时复习的时候，就可以更多把精力放在容易错的问题上面，看看自己平时的错题，弄明白自己怎么错的，然后自己要避免下次犯同样的错误。

复习的时候会有很多问题，自己的问题都解决了，成绩也就上去了。成绩好的同学都是爱提问的人。

期末考试是检验我们平时学习的成果。考得好了，今后应继续努力，考得不好呢，那就要以后多下一点功夫，找一找自己学习不好的原因，下一阶段继续努力，不要给自己太大的'压力。要知道，考不好天又不会塌下来，只要尽力就行。

考试的时候不要着急，越着急越不会做。我建议大家，考试的时候如果遇到难题感到焦躁，可以做做深呼吸，闭上眼睛，这样待上半分钟，心态就会平稳一些了。

只要你努力去做，不断调整自己的学习方法，相信你一定会有收获的。最后祝同学们，能在期末大考中取得好成绩!

期末不挂科计划篇二

在医学技术飞速发展的今天，临床检验在医疗诊断过程中已成为必不可少的重要辅助诊断，帮您提供诊断、治疗、预防的可靠依据，您在疾病治疗和健康体检中一定会有这样的体会吧！检验科本着“以病人为中心、以质量为核心”，为您提供高质量医疗服务和检验结果，做好您的参谋，当好医生的助手。服务公约如下：1、仪表端正，佩证上岗，态度和蔼，用语文明,有问必答。2、坚守岗位,不谈笑嬉戏,不收受病人钱物。3、365天开诊，假日照常工作，急诊检验项目24小时应检。4、除特殊项目外，检验报告在当天发出。（急诊化验1小时内出报告；门诊血尿常规检验60分钟内发出报告；生化常规检验验2.5小时内出报告。）5、尊重患者的隐私权、知情同意权。6、由于各种原因不方便到我院取报告单者，我科提供电话报告（需到我科登记留下患者姓名及电话）。7、某些特殊检查，外送的标本可提前预约。8、我科严格按照吉林省收费标准收费，决不滥收。

10、任何与检验相关的疑问均可与我科联系，我们按受您的咨询与监督。11、如果您有什么建议或意见，请告诉我们，检验科主任谢风、副主任何成彦随时恭候您；如果你对我们的服务和结果满意，请告诉您的亲朋好友。

检验科咨询电话：***检验科。

血液室检查项目及报告时间一览表。

检验科“创建优质服务示范岗”服务承诺。

在医学技术飞速发展的今天，临床检验在现代医学领域已成为必不可少的医疗辅助诊断科室，在疾病的诊断治疗以及预防保健中起着越来越重要的作用！谷城县人民医院检验科将本着“以病人为中心、以质量为核心”的服务宗旨，为您提供高质量的医疗服务和检验结果，当好疾病的侦察兵，为了更好地把我们的工作落到实处，检验科特制定以下服务公约：1、仪表端庄，举止文明，挂牌上岗，态度和蔼，杜绝生硬、冷漠。2、坚守工作岗位,严格执行检验操作规程，认真处理每一份标本，仔细检测每一个项目。

一分钱。

任何与检验相关的疑问均可与我科联系，我们热忱接受您的咨询与监督。在检验科候诊大厅内设有收集病友意见的投诉与表扬信箱，钥匙由科主任专门保管，如果您对我们的工作有什么建议或者对我们的服务有什么意见，请您以书面的形式把您想要说的话写出来，投到我们的信箱，检验科主任杨斌郑重承诺：我们将认真地对待您写的每一句话，每一个字，如果因为我们工作人员的服务问题给您造成了不便或不满，我们将会根据医院及科室的相关管理制度对当事人进行处罚，也恳请您在投诉的同时能留下您的联系方式，我们将及时向您反馈我们对您投诉问题的处理结果，直到您满意为止！

检验员质量承诺书。

8、按规定核验零部件编号，完善标识管理，归集和建立质量档案；9、对上道工序质量进行把关，对职责范围内的错漏检负责，对下道工序负责，质量问题不得到处理不放过，保证转出产品全部受控；10、对于弄虚作假、谎报瞒报质量问题的第一次考核500元，第二次下岗，第三次开除（年度内有效）；11、对于月度内出现重复错误的，质量控制点必检项错漏检的检验员，第一次考核500元，第二次下岗，第三次开除（月度内有效）；12、对于重复发生的及典型的错漏检，检验员承担20%的质量损失赔偿。

如果因我工作失误而导致的质量问题，本人愿自觉接受公司和国家按规定要求作出的相关处理。

承诺人：

各检测部门：

根据《实验室认可评审工作指导书》中5.12.3“对法律法规中有从业资质要求的人员（如从事无损检测、珠宝鉴定、建筑行业评估的人员）不得以实验室所在法人单位以外兼职。现场评审时，评审组应要求实验室提供人员未兼职自我声明及相关证据”要求，请各部门认真对照，相关人员填写《广西质检院检验人员执业承诺书》（见附件1），食品检验人员需填写《广西质检院食品检验人员执业承诺书》（见附件2，原已签定了执业承诺书的不用再提交），于2014年3月12日前交到质量技术部。

质量技术部。

2014年3月6日。

广西质检院检验人员执业承诺书。

广西产品质量监督检验研究院：

本人年月开始从事检验工作，至今已有年的从业经验，本人现承诺只在广西产品质量监督检验研究院执业，不在其他单位兼职从事相关检验工作，并郑重承诺以下事项：一、在从事食品检验中无违反法律法规受到刑事处罚或开除处分，并保证在今后的工作中严格遵照执行国家有关法律法规，对本人出具的检验数据/结果负法律责任。

二、公正、客观、独立进行检验，不与检验业务活动所涉及的相关方发生任何有损公正性的利益关系，不参与任何影响本人检验判断独立性和公正性的活动。

三、尊重科学，恪守职业道德。严格按照标准、检验程序/规范的规定开展检验活动，保证所出具的检验数据和结论客观、公正、准确，不出具虚假检验数据和结果。严格保护客户机密信息和所有权。

我将恪守以上承诺，如有违反，我愿意承担由此引起的一切经济和法律责任。身份证号码：

承诺人签名：

广西质检院食品检验人员执业承诺书。

广西产品质量监督检验研究院。

（国家食糖及加工食品质检中心）：

本人年月开始从事食品检验工作，至今已有年的从业经验，本人现承诺只在广西产品质量监督检验研究院（国家食糖及加工食品质检中心）执业，不在其他单位兼职从事食品检验工作，并郑重承诺以下事项：

一、在从事食品检验中无违反《食品安全法》或其他法律法规受到刑事处罚或开除处分，并保证在今后的工作中严格遵照执行国家有关法律法规，对本人出具的检验数据/结果负法律责任。

二、公正、客观、独立进行食品检验，不与食品检验业务活动所涉及的相关方发生任何有损公正性的利益关系，不参与任何影响本人检验判断独立性和公正性的活动。

三、尊重科学，恪守职业道德。严格按照食品安全标准、检验程序/规范的规定开展食品检验活动，保证所出具的检验数据和结论客观、公正、准确，不出具虚假检验数据和结果。严格保护客户机密信息和所有权。

我将恪守以上承诺，如有违反，我愿意承担由此引起的一切经济和法律责任。

期末不挂科计划篇三

首先，仔细复习以前的知识复习知识可以让我想起它。打算下个月把书上的知识都认真看完，把重点知识背下来。每天利用课间、中午和自习课的时间复习。我慢慢想，一定要能记住脑子里的知识，记下该记的，背下该背的。一个月的时间足够阅读和记下七门学科的知识。当然，在复习的过程中，我会把自己不理解的重点标注出来，然后让同学和老师尽量去理解当时的情况。我觉得在这样的复习下，期末考试的基础题就不用担心了。

第二，认真上课，课后学习，如前所述，我的原始状态不好，导致我的自学能力很差。正因为如此，上课不认真，课后也从不钻研知识，导致这学期成绩很差。所以只要接下来的一个月里，我就开始认真上课，专心听教师讲课，讲解知识，下课之后，也努力把不会的题目钻研一下，争取多找到多样的解决方法，让自我积累学习经验，把知识补充，并努力让成绩得到提升。

第三、多做题，积累做题技巧，原先留下了很多的练习题没有做，刚好利用最终一个月把这些题目都做一遍。实践是对理论最好的运用，用一个月的时间把留下的题做了，就能积累很多的做题经验，了解更多的解题技巧，对我期末的考试是会有很大的作用的。我必须要多做题，让自我积累多多的嘱托、做题的技巧，这样到期末的时候，我才不会没有把握。

还有一个月就要进入学期末尾，我将在剩下的一月里，努力把学习跟上去，跟上大家的进度，让成绩能得到提高，这样在期末考试那一天，我才能拿到高分，让这个初三有更多的盼头。我必须不会浪费剩下的复习时间的。

期末不挂科计划篇四

到了大学，期末考试成了每个学生最关注的事情。如果不想补考或重修，那么每个学期末，我们都要安排好自己的学习和时间，尽可能地保证自己不挂科。然而，要想在期末考试中取得好成绩并不是一件容易的事情。在经过多次的实践和总结后，我总结出了一些不挂科的心得和体会，今天，我就给大家分享一下。

第二段：制定良好的学习计划。

想要期末不挂科，制定一个好的学习计划是非常重要的一步。首先，我们要规划好每一个学科的复习时间，让每个科目的留给我们充分的时间。其次，我们需要根据自己的学习习惯，合理安排每一天的学习时间，避免拖延和浪费时间。最重要的是，我们要坚持执行自己的学习计划，不能因为一些突发事件就将计划抛在一边。

第三段：充分利用资源。

充分利用资源，是大学生期末考试中另一个重要的要素。这包括教师的答疑时间、图书馆的书籍和电子资源、班级群组和学校的学习网站等等。因为这些资源能为我们提供非常好的学习材料和资料，让我们更加深入地理解和掌握知识点。因此，在期末考试之前，我们一定要积极主动地利用这些资源，制定好自己的学习计划，开阔自己的学习渠道。

第四段：做好笔记和练习。

复习期末考试的过程中，做好笔记和练习也是非常关键的要素。做好笔记不仅可以帮助我们更好地回忆知识点，并让我们更好地理解这些知识点，同时也能帮我们快速地找到还需要学习的知识点。做好习题是巩固知识的重要方法，在做题的过程中也能发现自己的知识薄弱点，并进行及时的补充和提高。因此，在平时的学习中，我们要认真对待自己的笔记和练习，避免因为日积月累的不良习惯导致后期的补救性复习。

第五段：培养良好的心理素质。

在期末考试中，情绪和心理状态非常重要，因为一点小的情绪波动或紧张压力都有可能影响我们的考试成绩。因此，在考试之前，我们需要保持良好的心理素质和积极的态度，尽可能地真实和客观地评估自己的水平。如果需要，可以向自己的师长和同学们请教，一方面有利于增强自己的信心，另一方面也能让我们在考试的过程中从容应对各种挑战。

结尾：

每个人都希望在期末考试中取得好的成绩，不希望复读、补考甚至重修。作为一名高级同学，我们应该学会时刻关注自己的进步，并且付出更多努力去提升自己的专业水平。只有认真对待自己的学习、坚持好的心态和态度，才能在期末考试中取得好成绩，不挂科。希望大家都能在期末考试中取得好的成绩！

期末不挂科计划篇五

1、按照考试范围完成所有知识点的复习。

2、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。

3、力争期末考试取得好成绩。

思想政治高一经济常识上、下，高二哲学常识上下及时事政治。

1、基础知识复习：

相互之间的区别和联系。(2)设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。(3)通过默写，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性。

2、专题复习。

即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

3、模拟练习。

通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的高考题及统考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

要注意的问题有：

首先，精心设计各种类型的试题。其次,?选薄弱环节训练。选时政热点训练．。

1、基础知识复习两周。

2、专题复习一周。

3、模拟练习一周。

期末考试在7月2日—7月3日，历史在第一天的下午，再出去会考的时间，从6月1日算起实际只有9节课的时间，其中利用高考前的两节课上完新课，6月9号开始复习，最多只有七节课的时间复习。计划四节课拉线索，三节课讲解习题及学生自己看书。

第一节：社会主义的探索、发展及挫折。

1、十月革命的胜利。

4、中国十一届三中全会以后探索出适合本国国情的社会主义发展之路。

第二节：世界格局的变化。

6

1、一战后的凡尔赛－华盛顿体系。

2、二战后的雅尔塔体系。

3、东欧剧变、苏联解体后，世界格局向多极化方向发展。

第三节：二战。

1、二战前西方大国的绥靖政策。

2、法西斯三国轴心和反法西斯同盟的形成。

3、二战的爆发及初期的战况。

4、二战的转折、重要的会议及结果、影响。

第四节：资本主义经济的发展。

1、一战后的发展及1929－1933的经济危机。

2、二战后的主要资本主义经济的发展。

3、20世纪90年代后经济发展的趋势：经济全球化和经济区域化。

接下去的四节课以巩固练习为主，主要渗透一些解体方法的指导。找学生谈话，注意制定复习计划。

找班主任合作，课外要求学生一定的时间学习历史。

期末不挂科计划篇六

一、复习的意义目的：

1、引领学生把学过的知识系统进行整理，形成知识网络，加深理解，掌握知识，发展技能技巧。

2、弥补平时知识掌握的缺陷，使学生在原有的基础上有较大的提高。

二、本学期教学内容分析：

本册教学内容：

一、数与代数：一单元“除法”第二单元“混合运算”第四单元“生活中的大数”第六单元“加与减（一）”第八单元“加与减（二）。

二、空间与图形：第三单元”方向与概率四实践活动，

根据本册的教学内容，编写意图和特色，在期末复习阶段力争做到让学生把应该掌握的知识形成网络进行巩固，同时培养学生回顾与反思的能力。

三、复习进度安排。

时间。

6月11日--6月12日。

除法；混合运算；生活中的大数。

加与减（一）加与减（二）。

6月16日--6月17日。

方向与路线；测量。

6月18日--6月19日。

认识图形；统计。

6月20日--6月26日。

综合试卷。

四、复习方法材料：

1、围绕课本为中心，以教研室试卷辅助材料进行复习、巩固。

2、题型，拓展知识点，整合知识，举一反三，升华运用。

3、讲--练--测--评--思（总结）--再测。

期末不挂科计划篇七

在大学学习的过程中，期末考试通常都是一个关键的节点。无论是在学业上，还是在个人能力上，期末考试都是一个很好的检验。对于学生们而言，期末考试肯定是非常重要的，因为如果在期末考试中挂科，那么就会直接影响到学习的进程，也会直接影响到以后的任何一个选择。所以如何才能在大学期末不挂科，这是一个非常有意义的话题。

第二段：准备工作。

在期末考试前，如何准备是非常关键的。在这里，有几个关键的推荐：一是提前准备，包括复习资料的整理、课堂笔记的整理、平时的作业练习以及模拟考试。二是管理时间，要做好时间的规划，学习的时间、复习的时间和休息的时间。三是选择学习方法，学习方法因人而异，需要找到合适自己的学习方法。四是自我调节，遇到困难的时候适时调整自己的状态，保持乐观心态。

第三段：备考方法。

在解决期末考试中不挂科的问题上，备考方法也是非常关键的。首先，复习需要有针对性，需要根据需要进行针对性的复习。其次，还要进行理性判断，理性判断有哪些重点、难点，以及复习的先后顺序等问题。第三就是进行总结，将自己所学的知识进行一次总结和梳理，这样可以更好地理解所学知识。最后就是要巩固复习，不要等到考前才开始进行复习，平时就要加强积累，这样才能更好地提升自己的能力。

第四段：考前心理鼓励。

在期末考试临近的时候，心态也要保持好，要做到积极、乐观。首先是要自信，认为自己是能够通过考试的，不要过于担心自己的考试，也不要过于紧张。其次是不要过于自责，如果发现自己复习不够充分，不要自责自己，而应该承认自己的不足，采取行动来改善自己。最后就是有信心，相信自己是不会挂科的，相信自己的实力和能力。

第五段：总结。

在大学期末考试中，不挂科需要付出巨大的努力，需要在考试之前进行大量的备考。只有通过合理的复习、积极的心态，才能更好地应对考试，达到不挂科的目的。最后希望大家在今后的学习过程中，能够坚持不懈，勤学苦练，取得更好的学习成果。

期末不挂科计划篇八

为进一步提高医疗质量和服务水平，维护病人的权益和医院的集体利益，本科室积极响应医院服务承诺的号召，特作出如下庄严承诺：

一、严格执行《药品管理法》、《价格法》、《处方管理办法》等法律法规。

二、加强药学职业道德的学习，严格遵守药学职业道德规范。

三、

严格执行药品集中招标采购，遵守《医疗机构药品集中招标采购监督管理暂行办法》及《关于进一步规范医疗机构药品集中招标采购的若干规定》等文件精神。

四、保证临床用药安全，严把药品质量关，严格执行药品采购、验收入库制度，不进购、不使用假劣药品或过期药品，验收过程发现有不合格药品，一律不得入库使用。

五、着装规范，挂牌上岗，热情服务，文明用语，礼貌待人，待患者如亲友，做到态度热心，解答耐心，杜绝生、冷、硬、顶、推、拖行为。

六、实行24小时服务制，坚守岗位，尽职尽责，主动服务，不应付了事，延误服务时间。

七、实行限时服务制：正常情况下，取药排队不超过十人，发药（西药）每人一般不超过三分钟；对急诊抢救患者坚持先发药治疗后补办手续的原则，一切为病人负责。

八、建立用药咨询窗口，提供用药指导。

九、严格执行国家物价政策，对常用药品实行价格公示，并适时更新药品价格。

渠县人民医院。

药剂科九不准廉洁承诺书。

为切实加强医德医风建设，坚决纠正行业不正之风，严格执行卫计委《关于印发加强医疗卫生行风建设“九不准”的通知》（国卫办发?2013?49号）的文件精神，本人郑重向科室承诺：

一、不将药剂人员个人收入与药品收入挂钩。

二、不开单提成药剂科应当通过综合目标考核，提高药事服务质量和效率。严禁药剂科在药品处方等药事服务中实行开单提成的做法，严禁药剂人员通过介绍患者到其他单位检查、治疗或购买医药产品等收取提成。

三、不违规收费。

药剂科应当严格执行国家药品价格政策，公开常用药品价格。严禁在国家规定的收费项目和标准之外自立项目、分解项目收费或擅自提高标准加收费用，严禁重复收费。

四、不违规接受社会捐赠资助。

药剂科应当严格遵守国家关于接受社会捐赠资助管理有关规定，接受社会捐赠资助必须以法人名义进行，捐赠资助财物必须由单位财务部门统一管理，严格按照捐赠协议约定开展公益非营利性业务活动。严禁药剂科内设部门和个人直接接受捐赠资助，严禁接受附有影响公平竞争条件的捐赠资助，严禁将接受捐赠资助与采购商品(服务)挂钩，严禁将捐赠资助资金用于发放职工福利，严禁接受企业捐赠资助出国（境）旅游或者变相旅游。

五、不参与推销活动和违规发布医疗广告。

药剂科和药剂人员应当注意维护行业形象。严禁违反规定发布药品广告，严禁参与医药产品、食品、保健品等商品推销活动，严禁违反规定泄露患者等服务对象的个人资料和医学信息。

六、不为商业目的统方。

药剂科应当加强本科室信息系统中药品、医用耗材用量统计功能的管理，严格处方统计权限和审批程序。严禁药剂人员利用任何途径和方式为商业目的统计医师个人及临床科室有关药品、医用耗材的用量信息，或为医药营销人员统计提供便利。

七、不违规私自采购使用医药产品。

药剂科应当严格遵守药品采购、验收、保管、供应等各项制度。严禁药剂人员违反规定私自采购、销售、使用药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品。

八、不收受回扣。

药剂人员应当遵纪守法、廉洁从业。严禁利用执业之便谋取不正当利益，严禁接受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品生产、经营企业或经销人员以各种名义、形式给予的回扣，严禁参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐场所的娱乐活动。

九、不收受患者“红包”

药剂人员应当恪守医德、严格自律。严禁索取或收受患者及其亲友的现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品。

承诺科室：药剂科科主任：承诺人：

药剂科服务承诺书。

1、严格执行《药品管理法》、《价格法》、《处方管理办法》等法律法规。

2、加强药学职业道德的学习，严格遵守药学职业道德规范。

3、健全制度，完善管理，不触犯相关法律和政策规定。

4、严格执行药品集中招标采购，遵守《医疗机构药品集中招标采购管理办法》等文件精神。

5、严格执行国家物价政策，药品严格按照招标价格执行。

6、保证临床用药安全，严把药品质量关。严格执行药品采购、验收入库制度，不购进、不使用假劣药品或过期药品。

7、举止端庄，文明服务，不与患者争吵或顶撞。

8、加强医德修养，廉洁行医，不以药谋私，坚决杜绝“红包”、“回扣”、“私收费”等现象的发生。

9、热情服务，有问必答，百问不厌。

10、努力学习业务，熟悉掌握操作技能，提高调配速度，缩短患者等待时间，增加发药交待时间，为患者提供优质的药品服务。

处罚条例：

为贯彻落实以上承诺，保障医院用药合理安全，树立良好的医德医风，对违反《药品管理法》、《药剂科服务承诺书》等相关各项法律、规章制度的药剂工作人员，一经查实，将执行以下处罚条例：

6、违反《药品集中招标采购制度》，违反药品招标采购价格，私自收受“红包”、“回扣”等行为，一经查实，责令退还全部钱物，并取消执业资格，开除工职。

落实措施。

为切实开展医德医风建设专项行动，我药剂科认真研究制定加强医德医风建设专项行动方案，突出重点，落实措施，改进医德医风。加强医患沟通，改善服务态度，提升窗口服务水平；严格遵守劳动纪律，制定具体实施步骤如下：

二、对全科药剂工作人员实行层层负责，责任到人制。加强管理，狠抓落实；

四、结合本科室工作特点，积极参与医院“创先争优”活动；

五、与临床科室加强沟通，对不足之处深入自查，勇于自我剖析，并及时进行整改；

六、依据医院精神，在此次活动中，我药剂科将开展“医德医风承诺签字”活动，全科成员全部参与，促进良好的诚信服务理念。

药剂科安全生产承诺书。

根据我院相关安全生产大检查的文件精神，药剂科以“预防为主，防消结合”为工作方针，在工作中牢固树立了“安全生产第一，责任重于泰山”的观念，对消防安全工作常抓不懈，确保科室安全生产工作。为了进一步贯彻落实我院相关安全生产大检查的文件精神，对药剂科落实安全生产工作制度及所开展的工作进行了自查：

一、建立完善安全生产责任体系。

科室建立完善了安全生产责任体系。药剂科根据责任区域大、易燃易氧化物品多（库房药房内有纸板、泡沫箱、双氧水等）、防火难度大的特点，每天最后离开人员再次检查水、电等关闭情况，并在记录表上签字，形成了“专人负责”“齐抓共管、群防群治”的良好局面，有效促进了科室的安全生产工作。

三、加强公共消防基础设施、设备管理。

科室每一个职工都熟悉本科室的消防设施、设备，做到了本科室人员人人会使用灭火器、消火栓，会启动应急疏散程序，能够利用消防设施设备扑救初起火灾及组织人员疏散逃生。

四、开展消防宣传教育。

科室组织学习消防安全法律法规及消防安全知识，加强防火安全教育，增加自救能力，认识到医院是火灾隐患高风险单位，切不可麻痹大意。科室积极参加医院开展的“消防安全灭火演练”及“消防安全灭火应急疏散演练”活动，增强职工实战能力，确保一旦发生火情，职工能临危不乱，正确处置。

五、加强毒麻药品安全管理。

严格执行毒麻药品计帐制度，出入库认真登记；每周对毒麻药品药品、帐目核对一次，做到帐目准确，帐物相符；认真开展业务学习，鼓励职工刻苦学习药学专业知识，提高毒麻药品管理人员业务水平；开展安全防范知识，提高毒麻药品管理人员安全防范意识。管理人员每日对安全情况进行检查。

总之，科室安全生产工作紧紧围绕“四个能力”建设，牢记“预防为主、防消结合”的方针，在检查和消除火灾隐患方面，重点检查消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况；用电有无违章；药库是否按垛距、柱距、墙距的要求储存药品，药品入库前是否经专人检查；药库内物品是否分类、分组和分垛存放，通道宽度是否满足要求，是否存放影响安全的物品；消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，灭火器有无损坏、埋压、遮挡等影响使用情况；灭火和应急疏散预案的演练情况；有无遗留火种和吸烟现象，发现火灾隐患立即整改。安全生产工作只有起点，没有终点，今天的成绩不代表明天的安全，希望继续得到医院消防安全工作领导部门的关心和指导，在院科两级的共同努力下，促使药剂科安全生产工作进一步提高。

药剂科。

为贯彻落实《临泽县机关效能风暴行动实施意见》精神，营造积极向上、开拓创新、团结协作和踏实肯干的良好工作学习氛围，切实提高科室人员的责任意识、服务意识、效率意识和学习意识，本科室郑重承诺：

一、认真做好本职工作，不让前来划价、取药的患者及家属在我这里受到冷落。

二、准时上岗，着装整齐，不脱岗，工作期间不干私活，不接与工作无关的电话。提高工作效率和责任心，保证工作质量。

三、工作主动热情，语言文明，态度和蔼，做到语言通俗易懂，有问必答，耐心解释病人的用药咨询。不让影响医患和谐的语言在我这里出现。

四、工作中认真负责，精力集中，不闲谈、不嬉闹，不与病人争吵。

五、保证药品供应充足，尽量保证每一个患者都能及时取到药品。

六、加强业务知识的学习，不断提高自身的业务能力，更好的服务于患者。

七、爱岗敬业，无私奉献，踏实工作，言行一致，表里。

如一，顾全大局，有集体荣誉感，团队精神强。不让违法违纪的行为在我科室发生。

八、以人为本。热情服务、礼貌待人、对来办事的人员和群众，做到礼貌、诚恳、热情、服务周到。廉洁自律、以诚待人，关心、体贴、团结同志，为构建和谐医院做贡献。

期末不挂科计划篇九

我任教的是二年级二班，共有学生41人。本班级在数学学习上主要存在以下问题：(1)部分学生的学习自觉性还比较差；(2)个别学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；(3)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；(4)少部分学生的基础太差，口算速度比较慢，笔算的正确率不高；(5)学生独立审题的能力还有待加强训练。有部分学生出现读不懂题的现象针对这些情况，我在复习阶段也作了相应的复习调整，努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。

二、教学情况分析。

1、开始复习表内除法时，可以通过第114页第1题，118页第12题，13题所提供的情境复习除法的含义。使学生更加明确在仆么样的情境下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法式题，然后再进行巩固练习。练习形式注意多样化，除教材中的练习形式，教师还可以补充其他的学生比较有兴趣的练习方式。对于计算方法，不作统一要求，只要学生能正确迅速地进行计算就可以了。

2、复习万以内数的认识时，可以先引导学生回忆万以内数的有关知识，然后再分别复习。读、写数可以像教材中的看计数器，或算盘。也可以采取其他形式，注意学生间的活动，既要提高学生的兴趣，又要注意练习的效率。近似数的复习，要让学生认真看教材中提供的素材，仔细辨别哪些是准确数，哪些是近似数。还可以让学生说一说生活中哪些地方用到近似数。复习万以内的加、减法时合第114页的第1题，让学生说·说是怎样算的，计算应注意的问题。对于学生中出现的错误，教师要及时了解错误的原因，采用适当的方法进行订正。第117页的第6题，是让学生用估算的方法解决问题。学生估算的方法可能不同，只要能作出正确的判断，教师就应给予充分的背定。

3、复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的观念。第117页的第7题，在学生作出选择后，让学生说一说选择(或不选择)的理由，从而加深对克和千克的认识。除了让学生根据数据进行判断外，还可以让学生准备一些实物用手掂一掂，估一估，再用秤称一称，看自己估得是否正确，以便增加学生的感性认识。复习“图形的运动”时，可以采取小组活动的方式，让学生说一说生活中的平移和旋转。还可以让学生说一说是怎样判断的。对学生的语言表达不必要求过高，只要意思正确就可以了。

5、复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程。可先让学生讨论收集数据的方法，然后根据讨论的结果进行数据的收集和整理，完成统计表。对于统计表的分析，可以采用小组合作讨论的方式，在小组中得出一个结论，再在全班进行交流。

三、复习内容。

复习共分为七部分：表内除法，万以内数的认识，万以内的加、减法，克和千克，图形的运动，解决问题，统计和数学广角。总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把数概念、计算和解决问题分别集中起来复习。这样便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

四、复习目标。

通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“万”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、檠干数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。

3、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。

a、进步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。

5、感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。

了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意思，有运用数学去创造美的意识：初步形成观察、分析及推理的能力。

10、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

五、复习重点、难点。

本次复习的重点是复习表内除法，万以内数的认识和加、减法，以及根据所的知识解决简单的实际问题。

1.“表内除法”的复习。

通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算己经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。日的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。

2.“万以内数的认识”的复习。

万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。

“万以内的加、减法”的复习。

本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。

“克和千克”的复习。

这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用并能根据实际情况选择正确的单位。

5.“图形的运动”的复习。

木学期所学的图形的运动(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。

6.“解决问题”的复习。

本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。

7.“统计”的复习。

统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。

六、复习的方法和措施。

1.努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理淸各单元知识在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2.多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。

3.采用”一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。

4.在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

5.在复习中重视引导学生白主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

6.重视培养学生的应用意识和实践能力。真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。

7.复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。

8.重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。

9.复习时注意方法，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。

期末不挂科计划篇十

转眼间就到了期末，一切让众人猝不及防。

每个人都尽全力扮演好自己的角色，只求这次期末考顺利。

家长们每天督促孩子写作业；老师们卯足了劲儿地复印各种练习和资料；学生们无言地做完了那些资料等待老师评讲。一切看起来井然有序，风平浪静。却不知早已暗潮汹涌。

在浓重的学习氛围下，还是有很多借作业、抄答案的现象，数不胜数。孩子回家的第一句话就是“我的作业在学校里就已经写完了”。然后就跳到了电脑手机的世界然而到了第二天，他们却早早的到学校，着急忙慌地补着作业。

愿同学们考试顺利！

期末不挂科计划篇十一

九年级历史所有新授课结束，为了本学期期末考试取得好成绩，特制定复习计划如下:。

九年级上册8-20课，下册1-3单元，共涉及七个单元内容。

1、历史复习应重视点、线、面结合，横向与纵向对比的方法，掌握历史事件及历史发展的进程，教师引导学生对整体知识的把握，利用一课时为学生示范横向与纵向知识脉络的记忆方法与规律。

2、为学生准备上册8-20课，下册1-3单元的知识点复习资料，印发给学生，利用每天20分钟历史背诵时间掌握，每天一单元，共七单元，每背完一单元同桌小组成员之间互相检查，截止到1月8日背诵完毕。根据上册内容选定由价值的选择题和材料题，进行练习。并加大练习力度，不仅训练基础知识还要训练答题技巧与方法，答题速度等。

3、下册的复习计划不局限在期末考试范围，而是着眼整册书的知识，由于刚刚结束下册内容，学生对这部分知识还比较熟悉，准备先复习下册，按照单元复习，每一单元先在课上抽出10分钟检查基础知识的背诵情况，然后在规定的时间完成每一单元的单元测试卷。