呐喊文学短评范文汇总(汇总14篇)

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呐喊文学短评范文汇总篇一

呐喊文学是中国现代文学中的一股重要力量，具有独特的风格和深入人心的真实主题。在我阅读了一系列呐喊文学作品后，我深深体会到了其中的力量和触动。接下来，我将从呐喊文学的起源、表现形式、主题内涵、文学风格以及对个人的心灵震撼等方面，谈谈我的阅读心得体会。

首先，呐喊文学起源于独白，是由鲁迅、余华等作家创造的。他们通过直接、生动、真实的叙述方式，展现了人性的扭曲和社会的黑暗。我看到，呐喊文学的独白形式能够直击读者内心，让人真切感受到作品中人物的痛苦和无奈。在阅读《呐喊》一书时，那种被割裂的心灵的体验让我深感震撼，仿佛我自己也身临其境，经历了其中的苦难。

其次，呐喊文学的表现形式丰富多样。它不仅包括小说、散文、诗歌等传统文学形式，还涉及到影视、音乐等艺术形式的创作。例如，在电影《活着》中，导演通过画面的细腻描绘和配乐的巧妙运用，令人深感作品中人物的悲苦和绝望。这种综合艺术的表现形式，更加直击人心，让人在情感上产生共鸣。

第三，呐喊文学的主题内涵主要集中在对人性的扭曲和社会的黑暗的探讨。作家通过真实的写实手法，揭示了人性的丑陋面和社会的丑陋面。在阅读余华的《活着》时，我看到了主人公的悲剧命运，感受到了人类命运之脆弱和社会现实之残酷。这些作品不仅让人反思人性的荒诞和社会的变态，还让人思考如何拯救人性与改变社会。

第四，呐喊文学的独特文学风格表现出了作家的进取精神和艺术修养。作家们用精细入微的笔触和丰富的想象力，在作品中展示了独特的文学才华和自我主张。例如，鲁迅的辛辣讽刺和余华的朴素语言，都体现了他们对于社会现象和人性问题的独特洞察与思考。这种文学风格不仅突破了传统文学的限制，还展示了作家的独特个性和追求创新的勇气。

最后，呐喊文学对个人心灵的震撼是深入人心的。这些作品具有批判现实的眼光和坚守人性的情怀，让人产生对社会现象的思考和对人性的担忧。在阅读呐喊文学作品时，我感到自己被作品中的人物所触动和震撼，深深体会到了人生的无力和命运的脆弱。然而，正是这种震撼和触动，激励着我去追求人性的真谛和社会的进步。

综上所述，呐喊文学以其独特的风格和深入人心的真实主题，在中国现代文学中占有重要的地位。通过阅读呐喊文学作品，我们可以深刻感受到人性的扭曲和社会的黑暗，反思人性的荒诞和社会的变态。呐喊文学的意义不仅体现在艺术的表现形式和文学的风格，更深刻地触动了个人心灵，激发人们追求真理和拯救人类的力量。

呐喊文学短评范文汇总篇二

在读《呐喊》这本书之前，我爸爸告诉我：在那个年代，中国很落后，拥有强烈爱国情怀的鲁迅认为中国人落后时因为技术不发达，于是到日本留学学医。但是他后来发现，中国当时的迂腐和落后不是因为技术，而是因为中国人的独立人格、个性和思想的丧失。所有鲁迅弃医从文，想通过文章来唤醒中国人心中那份沉睡的拼搏、向上的精神。

在《呐喊》这本书中，他主要描写了孔乙己、华老栓、单四嫂子、阿q、陈士成、祥林嫂、爱姑这些普通人的悲剧命运。在对这些人和生活细致入微的描写即入木三分的刻画都使他的文章给人留下难忘的印象。

呐喊文学短评范文汇总篇三

文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体。

俄国诗人普希金说过：“批评是科学。

批评是揭示文学艺术作品的美和缺点的科学。

(《论批评》)这种评论，“是一种洞察过去，启发未来的礼物”。

“只有当评论是苛刻的、有破坏性的、不辨是非的或使人误解的时候，它才是有害的。

在多数情况下，人们欢迎评论，并且接受有益的(富于建设性的)评论”。

(威廉·w·韦斯特《提高写作技能》)。

评论一部文学作品、一个作家或一种文学现象，必须掌握批评的标准。

文学评论的标准有政治标准、思想标准、历史标准、社会标准、艺术标准、美学标准等等。

用不同的标准来评论文学作品和文学现象会得出不同的结论。

我们应该用美学标准和历史标准来衡量作品的思想意义和艺术价值。

所谓美学标准，指的是艺术规律和美的原则。

别林斯基指出：“确定作品美学上的优劣程度，应该是批评家的第一步工作。

当一部作品经不住美学分析的时候，也就不值得对它作历史的批评了。

(《关于批评的话》)美学标准的内容具体包括以下四点：

没有形象就没有文学艺术，分析作品要从分析艺术形象体系入手，才能完整地把握住作品，考察它是否真实、生动。

这里讲的真实性，不仅包括“客观真实”，也应包括“主观真实”。

如卡夫卡的《变形记》把人写成一条虫，仍是来自对现实的人的思考。

典型性是作品艺术性的重要标记，要考察作品在典型化上所达到的高度，看是否达到“以一当十”的境界。

典型化不仅指典型环境中的典型人物，也包括典型情绪、典型心理等。

文学作品是内容和形式的统一，形式的优劣好坏影响着内容的表达和艺术感染力的高低强弱。

要考察作家对艺术形式的探求，看是否具有独创性，是否达到完美的程度。

忽视形式美的观点是版面的，因为作品的思想内容和艺术形式是互为表里、相依相存的。

文学作品是以情感人的，缺乏艺术感染力的作品是发挥不了文学的特殊功能的，也是没有生命力的。

创作，是“为情而造文”，而不是“为文而造情”。

创作需要激情批评也需要激情。

没有激情，没有审美感觉，就无法进入美学的批评。

所谓历史标准，指的是历史唯物主义观点，即把作品放到它所产生和所反映的历史背景、历史实际中去考察。

文学作品总是一定时代社会生活的反映，离开一定的历史环境和社会氛围，就无法对它作出公正的评价和科学的说明。

这就要求我们把作家、作品放在历史的发展中，放在一定时代的、社会的、民族的生活环境中去考察。

用中国的古话讲，就是“知人论世”。

用历史标准去衡量作品，要考察作品产生的客观因素和主观因素。

客观方面，要考察作品所反映的社会生活是否真实，深广程度如何，有没有表现出深刻的历史感和新鲜的现实感。

此外，还要考察作家主观方面的情况，研究作家的创作实践和创作个性，弄清作家是在什么情况下，怎样写出这部作品的，他的思想、性格、气质如何等等。

总之，要把这一切作综合分析，而不能抓住一点，以偏概全，任意褒贬。

美学标准和历史标准是统一的，两者不应该也不可能分离开来。

前面分开来说，是为了表述的方便。

如果把批评标准表述为“美学——历史”标准，就更贴切。

文学评论的写作。

文学评论的写作大致有四个步骤：阅读——定题——评论——写作。

(一)阅读阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。

只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。

1.阅读范围。

从文学评论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。

所谓点面结合的“点”，是指作品。

所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。

在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。

只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。

所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。

为了深，就要多读几遍。

xxx为了对拉萨尔的《弗兰茨·冯·济金根》一剧本进行评论，先后将作品至少读了四遍，他在《致斐迪南·拉萨尔》中说：“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”，所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。

再如，列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。

《列宁论文学艺术》第897页)xxx也说过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就没有发言权。

这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的.阅读是不行的。

对于被评论的对象，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。

对其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证“点”的深。

2.阅读方法。

一般采取“总体——部分——总体”的步骤。

一、总体，就是从头至尾通读。

得出初步而概括的印象。

二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色(或发现问题)，初步形成观点。

三、总体，是要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。

在阅读过程中，要及时做好摘记工作。

有一种“评点法”的评论，就是一手拿笔，一边阅读，一边评点的。

如金圣叹评点《水浒》、《三国演义》。

还要通过阅读培养复述节录作品内容的能力。

这是因为评论中常要概述作品内容，以作评论的依据。

(二)定题所谓定题，就是在读书、搜集材料的基础上，选择并确定评论的题旨(中心)。

定题也称为“选题”。

初学写作文学评论的人在定题时常犯以下几种毛病：第一种，为评而评，无的放矢。

评论者随便拿一作品，自己没有明确的目标，未经过认真思考，就去评论。

第二种，贪大求全，面面俱到。

一开始就写《论×××的小说创作》这样大的题目，往往无从下笔而流于一般、平庸、肤浅。

第三种，缺乏新意，老生常谈，步别人的后尘，拾人牙慧。

应该怎样定题呢?首先要选准作品。

应该选择什么人的哪一作品，这是有标准的。

标准就是：

(1)作品的价值。

一作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问问自己：这作品有没有价值?值不值得评?俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基说：“假使你要做一个彻底的人，那么就应该特别注意作品的价值，而不必拘泥于你以前觉得这同一位作家的作品是好还是坏。

(《谈批评中的坦率精神》)这说明：文学评论要评的是文学作品，作品本身的价值才是我们确定评论与否的重要依据。

所谓作品的价值，指的是它的美学价值，也就是作品的思想性和艺术性达到的水平应是很高的，或比较高的;另外，是某一种作品代表着一种值得注意的倾向，或者就是坏作品。

这两类作品都是值得评论的。

(2)现实的需要。

现实的需要指的是：国家事业的需要，人民生活的需要，社会发展的需要。

凡是现实需要评论的作品，我们作为评论者，就应该负起评论的责任。

(3)个人的专长。

选作品要根据自己的爱好、专长来定。

也就是说，要选自己有所研究的，有把握的，有心得的，能评论的来评。

尤其是初学评论写作的，更要扬长避短，否则评起来困难，也不容易评好。

其次要定好中心。

要确定评的论中心，有两个原则要遵守：第一、不同体裁，区别对待。

体裁不同，确立评论中心的角度也应有所不同。

如：叙事文学的评论，评论的角度应信笺于人物塑造、矛盾冲突等方面。

抒情文学的评论，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。

第二、应有真知，贵在创新。

评论的中心，必须从自己对作品的独到见解、真知灼见出发来确立。

由于是自己的真知灼见，就可避免雷同，就能创新，评出新水平。

对一作品，是评人物形象，还是评情节安排，是评某一细节，还是评全结构，是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者具有一双慧眼。

培养“眼力”，可以采取两个办法：一是选取。

选取作品有意义之点来评。

鲁迅说：“选取有意义之点，指示出来，使那意义格外分明，扩大，那是正确的批评家的任务。

(《关于小说题材的通信》)应该使自己能够熟练地从评论的作品中选取有意义之点。

在开始时，可以选择一些名，自己确定一个具体的范围，选取一些有意义之点。

如评价鲁迅的小说《祝福》，可以确定一个范围：评论祥林嫂的形象塑造技巧。

这样，既可以从总的方面——祥林嫂是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取;也可以从局部的方面——鲁迅怎样刻划祥林嫂的眼睛、语言、性格等方面来选取。

二是甄别。

主要从三方面锻炼自己的甄别能力：一，作品中什么是应选取的有意义之点，什么是要舍弃的无意义之点;二，什么是自己对于作品的真知灼见，什么是拾人牙慧的旧调重弹、老生常谈;三，哪些是自己评论时能够驾驭的，而哪些是偏大偏难自己力不胜任的。

呐喊文学短评范文汇总篇四

在这本书中我了解了一位伟大的人，她的名字叫江竹筠，各人都密切的叫他江姐。在这本书中，敌人在狱中暴虐的折磨她，用夹手指，灌辣椒水，做山君凳去折磨一个弱男子，想让她吐露事情，一次次严刑使她疼晕已往，但是她却咬紧牙关。她的坚强令我佩服，她的不平令我震撼。我想，要是我肯定会经不住折磨而说出军情，比起她，我们是何等的眇小。

南京束缚六十周年了，近来我也看了一本书，名字叫《红岩》，这本书形貌的是束缚战争时期，在山城重庆，中国_的领导下的地下事情者，收到_反动的特务构造暴虐的克制，但是，他们在_中坚强的与敌人举行抗争。

在书中，我还了解了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神，由于养分不良而又瘦又高。以是各人爱怜的称他为“小萝卜头”固然他看起来衰弱，但是却负担着为狱友送信的重担。

在书中，我还了解了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神，由于养分不良而又瘦又高。以是各人爱怜的称他为“小萝卜头”固然他看起来衰弱，但是却负担着为狱友送信的重担。

他们用自己的鲜血染红了我们的国旗，那我们该怎样让我们的国旗更加美丽？在我们享用现代文明的时候，可以或许遗忘和平的生存源于血染的汗青吗？可以或许遗忘曾经产生过的战争吗？可以或许遗忘曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗？可以或许遗忘反动先烈抛头颅洒热血的尊严意义吗？不，不克不及，我们也没有资格遗忘。先进们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福，现在他们都已没入汗青的长河中，那剩下的，就是我们的责任，我们要将先进们的精神一直一直连续下去，让我们的国旗在我们的领土上更加骄傲地飘荡！

呐喊文学短评范文汇总篇五

我怀着崇敬的心情读完了《千秋红岩》这本书。敬爱的_爷爷、_爷爷、叶挺爷爷等伟人为中华民族独立解放的奋斗精神，给我留下了深刻的印象。

_面对_对八路军的攻击和污蔑，给以有力的打击，他动之以团结真情，晓之以_大义，历数八路军、_军艰苦奋战的抗日战绩，征服不明内情的_将领，展示出_人大智大勇的儒将风采。

_首席谈判代表_以国家民族的利益为重，不计前嫌，在谈判期间与张冲进行了百次的接触。在_的感召下，在共同维护_中，他们建立了深厚的友谊，这充分说明了_人有着大海般的胸襟。

叶挺爷爷在_狱中度过了五个念头。为诱劝叶挺归顺，_本人也亲自出马，许以高官厚禄，只要叶挺答应，便可以立即获得自由。然而，这一切都遭到叶挺的断然拒绝。五年铁窗囚禁的光阴蹉跎，白了叶挺多少青丝，却丝毫没能削减去他对共产主义理想的坚定信念，对党和革命事业的无限忠诚，对中国_领导的民主革命必定取得胜利的坚定信心和所向披靡的锐气。

多少_人和革命志士，为打退_反对派高潮勇敢战斗，积极工作，前赴后继，为中国人民解放事业立下了不可磨灭的功勋。面对敌人的威逼利诱，富贵不能淫，面对长期监禁失去生命而威武不屈，以自己的血与肉无情地嘲笑了敌人的疯狂和愚蠢，为了民主自由，为了中国人民的解放事业，甘洒一腔热血，无私地奉献了个人的一切。

红岩，记录了以_为首的老一辈无产阶级革命家为中华民族独立解放英勇奋斗的光辉业绩;记录了中国_人为了人民的根本利益不畏艰险执着追求的战斗历程;记录了无数革命志士为新中国的建立而无私奉献的历史过程。凝结于这些记录中的崇高的思想境界、坚定的共产主义信念，巨大的人格力量和浩然的革命正气，形成了伟大的红岩精神。

红岩精神永远是中国_和中华民族的宝贵精神财富。我们要把这种红岩精神永远地继承下去。

呐喊文学短评范文汇总篇六

一个民族的文学，是这个民族的`历史。

因为有了文学，人们才有了形象的表达和丰富的诠释；因为有了文学，才会给世界添上这这神州大地“福满人间”，因为文学，人类才会倾听到远处成功在彼岸对他发出的真正呼唤！

西风绚丽多姿的一笔；因为文学，才会给从前悠久的历史添上了一个完美的句号；因为文学，才使吹去――是文学给予历史的信柬。

呐喊文学短评范文汇总篇七

2、你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲，，作业书写工整，成绩优秀;作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。

3、你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。

4、你是一个非常可爱的小女孩。工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。

5、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。

6、你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。

7、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。

8、你现在是个男子汉了，要学会承担责任，在学习上要认真学习，甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学习关键是要平时努力，短期效应、偷空减料都不是学习的捷径。希望你好好总结，诚实学习，按时完成作业，老师期待你的进步。

9、你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。

10、文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，平时学习认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。

呐喊文学短评范文汇总篇八

我一直以为这是一本哀悼的书、悲剧的故事，从而不忍翻阅。直到打开它，我才发现我错了。

这个故事，没有类似现代“好莱坞大片”人工雕琢痕迹过重、生硬催泪的悲剧情节。它所展现的是解放前夕残酷的地下斗争、狱中斗争，描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多可歌可泣、充满信仰和梦想的的_人形象。

“墙外桃花墙里血，一般鲜艳一般红”。我没有去过重庆，但回想起多年前曾到过上海龙华烈士陵园，同样可以想象出先烈们当年怀揣信仰、正视鲜血、直面死亡的壮烈情景。当站在八月酷暑下还阴冷刺骨、潮湿滴水的地下通道中，触摸到隐约还有血迹斑驳的墙壁，我似乎还能听到铁镣的碰撞声；当在阴森窄小的囚室中看到布满弹孔的烈士遗物，眼前浮现的是烈士们慷慨就义时那从容的脸庞。

《红岩》有很大篇幅描写了_烈士坚韧不拔的英勇斗争和壮烈牺牲的场面，读来无不让人感到悲愤、几欲落泪。然而这部作品却从来都没有过多着墨于忧思，更多地传达了一种激越的心情和坚强的信仰，让我们在缅怀的同时更加奋进。

相比之下，当今是一个信仰普遍缺失的年代。“如果一个时代让年轻人放弃理想和信仰，那这个时代令人担心。”年轻人没有革命年代的激情，没有“解放世界”的豪言壮语，也没有让世界改天换地的无限憧憬，有的只是考试、找工作、买房，每天都碌碌奔波。他们不再提起理想和信仰，甚至开始用世俗眼光鄙视那些理想信仰尚存的同龄人，认为这些人不现实。

个人原则性乃至道德底线的丧失往往正是由于信仰缺失造成的。没有信仰的人，每天关注的是自我感受，不会放眼大局，不会贡献，不会分享，没有自己的原则性，缺少个性鲜明的灵魂和强大的精神坐标。这样的人就算最终赢得了自己的小目标，往往也会感到空虚、痛苦，容易走上歧路。

而《红岩》里被展现得淋漓尽致的正是今天很多人所缺失的那一部分：个性鲜明的灵魂、强大的精神坐标和坚强的信仰。且看江姐的无所畏惧、许云峰的沉着冷静，革命先烈们如何顽强斗争，相互扶持着才度过黎明前最黑暗的时光，迎来新中国的胜利。

今天的你如果感受到了信仰缺失的痛苦，去读《红岩》吧。如果你对那一代人生活怎么能如此纯朴、信仰怎么能如此坚定感到不解，这本书会告诉你想要的答案。

呐喊文学短评范文汇总篇九

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后第二本超经典的小说集，它是本名著，是中国的，也是全世界的。

在《呐喊》中刻画了一个个“从昏睡中步入死亡”的不幸者。鲁迅先生他“哀其不幸，怒其不争”所以他以这些人为例子，写成文章来警醒世人。不要让他人也成为那种可怜又可悲的沉睡的人。

《孔乙己》的主人公：孔乙己，便是一个沉睡之人的例子。孔乙己他好吃懒做，整天无所事事。可他自身家境贫寒，科举制也已废除，他赖以生存的环境不存在了。为人抄书来赚钱，却因为好吃懒做，“坐不了几天，便连人和纸张笔砚，一齐失踪”连请他抄书的人都没有了。可就这样，还经常来酒馆喝酒，成为了“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，且不拖欠酒钱“虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字”。对于一个不干活的人，这些钱从何而来?从文章子句中我们能发现，这些钱竟是偷来的!一个读书人，为了仕途，为了未来的生活，读了那么多书，学了那么多年，最后的结果竟是这个样子!连做人最基本的道德也无了!真是不可谓不悲哀!我忽然间就有个一种鲁迅先生在日本，看影片中一群中国人围看击毙中国人，还一脸麻木，甚至是喝醉酒版的喝彩!那是鲁迅先生的那种“哀其不幸，怒其不争”的心理了。

《呐喊》中的另一篇文《故乡》也是初中时学过的课文。从小在一起玩耍的戴银项圈的闰土长大了，再见到主人公时，已不复年少时的天真无邪。再见到“我”时的那欢喜又凄凉的神情，以及到后面的“他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷!。。。。。。’”这体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击的情形。

《呐喊》不愧为历史名作，是中国和世界的文化瑰宝!鲁迅先生的文笔里带着淡淡的幽默和讽刺意味，却又带着愤怒和鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，也鼓舞着现在的中国人。鲁迅先生不是唯一一个醒悟和站起来的人。在他之前，更多的是在他之后，有越来越多的人醒了过来，站了起来!即使是死也不能改变他们改变中国的信念!正是他们的努力，成就了我们现在的名字—中国人!

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呐喊。

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《呐喊》的心得感悟优秀范文。

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读《呐喊》有所感悟范文精选。

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《呐喊》读书笔记范文精选。

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鲁迅文学。

呐喊文学短评范文汇总篇十

这首《声声慢》是李清照南渡以后的名篇之一。当时，词人经历了流离失所的战乱苦难，经历了丈夫去世的巨大变故，国破家亡，家破人亡，这样巨大的不幸交相袭来，使她骤然变得孑然一身，孤苦无告，哀痛至极，愁深似海。本篇所书写的就是这种近乎于绝望的愁怀。

这首词的开端突兀而起，不同凡响，以七组叠字组成，一贯而下，极力描摹内心的愁苦。"寻寻觅觅"是写心神无主，若有所失的那种状态。不仅环境是寂寞冷清的，心灵的寂寞冷清更为可怕，好像丢失了什么东西一样，曾有过的美好的一切都完了，美满的爱情，幸福的家庭，心爱的事业，如今都在现实中消失了。这在心灵上不能不产生无所依归，若有所失的感觉和寻觅寄托的渴求。

想抓住点什么为寄托，但结果却是空虚和冷清。"冷冷清清"，这既是指环境的冷清，也是指心境的冷清。"凄凄惨惨戚戚"，是写寻觅而不可得之后内心的剧烈痛苦。可见这三句十四个叠字，分为三层意思，由浅入深地写出了心中无可派遣的愁绪，渲染了浓厚的悲凉气氛，起到了笼罩全篇的作用。

"乍暖还寒时候，最难将息"是说天气变幻无常，时暖时寒，令人难以适应。这是把环境的清冷孤寂，心情的落寞惨凄都说成是天气不佳。儿"三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急"则明说酒味淡泊不足以抵御"晚来风急"，实际是将借酒消愁愁更愁的用意隐去不说，这在行文上有腾挪跌宕，意在言外、含蓄蕴藉之妙。

"雁过也，正伤心，却是旧时相识"三句，承上文进一步描写愁情。落寞之中逢归雁，使这种愁情更为强烈，同时曲折地点明愁情的由来。正是在她伤心之时，一群归雁飞鸣而过，翘首仰望，不能不引起更加强烈的哀伤。本来凄厉的雁鸣就最容易引动人的感情，何况昔日在故国的时候，空中的雁群还曾是自己没好心情的见证："云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。"多少次目送归雁远去，也带去过自己对远方丈夫的思念，如今家破人亡，"锦书难托"(陆游《钗头凤》)。"却是旧时相识"之一个"却是"改包含多少辛酸血泪!另外，过去是在故乡看雁，如今是飘零异乡，一个"旧时相识"该包含多少丧乱之感!这就点名了愁怀来自丧乱而造成的沦落无依。

过片(下阕)"满地黄花堆积"直承上句，仰观天空飞鸣之雁，俯看遍地凋残之菊，又引出今昔之异的感慨：往年，菊花盛开，共同观赏，摘来插头为簪，如今菊残人老，有谁还会有这种雅兴呢?写到这里，词人的激情愈加迅急，很自然地达到结尾的高潮。

"守着窗儿，独自怎生得黑"两句写进了一个孤寡夫人的惨痛哀伤，这两句诗在上面所描写的种种令人伤心的感受后，一个不幸着的哀叹。她寻觅无主，心神残凄，加之深秋风寒，淡酒难御，望雁过而怀旧事，见残菊更起新愁，这样的境遇，一个人守在窗前，如何能挨到天黑呢?前人的评论极赞赏这两句，说是"借用淡俗之语，发清新之思"(彭孙遹《金粟词话》)。"黑"字是个险韵，很难押，此处用得很自然稳妥。

"梧桐更兼细雨"是暗用了白居易《长恨歌》"秋雨梧桐叶落时"，这几句则把上面"守着窗儿，独自怎生得黑"的人物形象置于一个秋雨、梧桐、黄昏的背景上了，把无限痛楚抑郁之情与无限伤心之景融合为一，进一步深化了所要表达的感情。

这首词的艺术特点，一是铺叙手法的运用，而是叠字的运用。词人通过铺叙"淡酒"、"雁"、"黄花"、"梧桐"、"细雨"等这些富有特征意义的景物，通过一组接一组的叠字连用(十四个叠字)，把内心感情层层深入地渲染和烘托出来，具有浓郁的艺术感染力。

呐喊文学短评范文汇总篇十一

李清照，宋代词人，在经历巨大的创伤后，岁月早已蹉跎，她回望自己的一生，不禁感慨万千。她在冷落清秋的傍晚写下了这首饱含哀愁的《声声慢》。

在叠词运用见愁。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”此时的李清照若有所失，寻觅无果，处境和心情都冷冷清清。为了表现出那份凄苦，一连用了七个叠词，心里那份迷茫和凄冷表露无遗。如果没有用一连七个叠词，而是简单的几个词组，那便会让人索然无味，并且感受不出词人想要表达的那份哀愁。叠词的运用不仅增添情感，读起来还朗朗上口，更增加了语言的效果。

愁在以雁喻情。大雁作为古代传递书信的使者，本就给人一种思乡的心情。“雁过也，正伤心，却是旧时相识”。词人眼中的大雁不仅是传递书信的大雁，更是去年那只帮他传递书信的大雁。词人这么一写，使读者立即就能体会到词人的思念的情感，全词的主旨立即突显，并且升华，使人读此便觉的情深意浓。

愁在细雨黄昏。秋雨本就给人一种悲伤的情感，更何况是一场一直下到黄昏的雨。“守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”梧桐树叶随秋雨一同落下，脑海中想象出的那一幅雨景使人顿生伤感。这到了黄昏，雨还依旧点点滴滴地下着，这句表达让身临其境的感受到那份凄凉和哀愁。最后口语化的结尾给人亲近的感觉，便更能体会到词人的愁意了。

《声声慢》的每字每句中都饱含了哀愁，看似不经意的运用都能从各个方面体现出愁意。以此可见词人浓浓的愁丝和深厚的文学功底。

以前对李清照的诗词并没有太大感触，但读过《声声慢》...

此词是李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间...

酒，雁，花，桐，这四个意象，集中表现了词人的无限愁...

《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品...

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呐喊文学短评范文汇总篇十二

忘记了是何时，我第一次翻开《红岩》这本书。

《红岩》是一部军事文学著作，里面描绘了不知多少个英雄故事：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命……一个个文字，蕴含着多少烈士们的血！

江姐，是我最敬佩的一个人物。

《红岩》刚开始看才不久，她就已经在我的心目中树立起了一个钢铁般的高大形象。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，反而擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道_托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。当敌人用竹签钉她的手指，她却坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，_员的意志是钢铁做的.！”

如今，我们已经享受起了幸福和平的生活，可是从前，那被鲜血染红的历史，我们却不能忘怀！

突然间，我觉得好惭愧。若是以他们作为镜子，我是多么渺小呀？

生活中难免会遇到坎坷，在《红岩》中，江姐面对种种酷刑坚强不屈，咬紧牙关撑下去。而我呢？遇到困难时，却常常懦弱地放弃。在《红岩》那无数英雄面前，我低下了头，猛然醒悟：挫折需要坦然的面对，而并非逃避。今后，我一定也要踏起坚定的脚步，勇敢地面对挫折！

烈士们前仆后继，血染红岩，才有我们今天生活的幸福与美好。我一定要以《红岩》中的烈士们为榜样，好好地珍惜幸福生活，努力学习本领，创造更加美好的未来！

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立时，一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的！

路上荆棘遍布，我们也要走下去；任务艰巨无比，我们更要努力！《红岩》里的英雄是我们的骄傲。我要认真看待自己，用《红岩》里的光辉形象，鞭策我一生！

呐喊文学短评范文汇总篇十三

《呐喊文学》是中国文学史上一部具有重要影响力的作品。它以鲜明独特的方式展现了作者的内心诉求和社会批判意识。在读完《呐喊文学》后，我深受震撼，不仅加深了对于这部作品的理解，也对于这一时期的文学及社会背景有了更加深入的思考。

首先，在阅读《呐喊文学》的过程中，我对于作者鲁迅先生的独特的写作方式和思考方式有了更深刻的认识。他在作品中运用大量的讽刺、夸张和夸张的手法来表达自己对于社会现象的不满和痛苦。他以自己的亲身经历为素材，把自己对于现实社会的观察和思考融入到作品中，让读者能够更加深刻地感受到他所反映的社会压力和困境。

其次，《呐喊文学》以其对于社会的批判和对于人性的探索而闻名。在作品中，鲁迅先生毫不掩饰地表达了对于大众的失望和对于社会现象的强烈不满。他认为社会的不公平和人性的扭曲是造成人们痛苦的主要原因。通过他对于社会底层人民的描写，读者能够看到他对于人性的深刻思考和对于改变社会的呼吁。

第三，《呐喊文学》所揭示的社会背景和历史背景也让我对于那一时期的社会有了更加深入的了解。作品中所描绘的社会环境和人物形象，都透露出当时社会风气的丑陋和扭曲。作为早期现代文学的开创者，鲁迅先生通过对于社会的观察和思考，将自己对于现实社会的看法融入到作品中，形成了鲜明的时代烙印。

第四，《呐喊文学》所蕴含的思想内涵和表达方式对于我个人的成长和思考都起到了积极的影响。作品中所传递的对于真理和人性的探索，让我对于人生的意义和价值有了更深刻的思考。鲁迅先生通过对于底层人民生活的描写和对于社会现象的剖析，形成了他独特的思想体系和对于世界的看法。

最后，我相信《呐喊文学》作为一部经典之作，将会一直影响着后世的读者。其所表达的思想和对于人性的思考，在当今社会仍然具有重要的意义和深远的启示。无论是对于文学的理解还是对于社会的思考，我们都应该从中汲取智慧和力量。

总之，《呐喊文学》是一部充满痛苦和批判的作品，它通过对于社会和人性的揭示，让人们不断思考和反思。在读完这部作品后，我对于鲁迅先生的才华和见识有了更深刻的认识，并对于这一时期的文学和社会背景有了更加全面的了解。通过阅读《呐喊文学》，我们能够更好地理解和把握当代文学，并从中寻找到人类社会发展的方向和可能性。

呐喊文学短评范文汇总篇十四

《梦游天姥吟留别》这首诗作于李白出翰林之后，在长安受到权贵的排挤，被放出京，准备从山东前往吴越之地游览，行前写了《梦游天姥吟留别》这首诗。

诗的开头几句是写入梦的缘由。诗人说：海上回来的人谈起过瀛洲，那瀛洲隔着茫茫大海，实在难以寻找；越人谈起过天姥山，天姥山在云霞里时隐时现，也许还可以看得到。先说“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，使诗一开始就带有神奇的色彩；再说“越人语天姥，云霓明灭或可睹”，转入正题。“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”诗人先拿天姥山跟天相比，只见那山横在半天云上，仿佛跟天连结在一起。再拿天姥山跟其他的山相比，它既超过以高峻出名的五岳，又盖过在它附近的赤城。这几句映衬了天姥山高耸入云的宏伟之感，使本来就不矮的天台山拜倒在天姥山下。

瀛洲是一座神山，极为难求，而天姥山是实际存在的又如此高大，能够接到天际，还仙人在此歌唱，能去探访一番。于是李白“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。”开始入梦登上了心心念念的天姥山。

随着登山之路，移步换景，山腰就看见了从海上升起的太阳，空中传来天鸡报晓的啼鸣之声。无数山岩重叠，山道曲折，盘旋变化不定。奇花异草，怪石林立，令人陶醉。倏忽间，就到了黄昏。

熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使深林战栗，使层巅震惊。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了薄薄的烟雾梦境步步开展，幻想的色彩也一步步加浓，“半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”

接着，神仙出场了“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”

但是，梦，好巧不巧，在最高潮时，突然破碎。诗人浑身一颤“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之枕席，失向来之烟霞。”由幻想转到现实，让人不禁惊呼，光怪陆离的世界远去，留下的是现实的黑夜。仿佛若有所失。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”哪能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使得我整天不愉快呢?体现诗人藐视权贵，不愿卑躬屈膝，富有反抗精神。