情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。写总结时,要突出问题的提出和解决,以及自身的反思和改进。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮助。
华人学生范文如何写篇一
每当我面试笔试完,都有一个习惯,那就是将我当天面试的经过和笔试的经过都记录下来,然后跟大家分享,我希望我的一些面试笔试经验能够对大家以后的面试有所帮助。
八点半钟起床,匆匆忙忙地洗头洗脸,然后和f一起奔赴望江校区(也就是以前的川大),我去就业指导中心的201报告厅应聘新华人寿,他去209应聘美的机电部,由于洗头后头发还没有干,不能骑车,只好让他带我,重庆人啊,车技真是烂,坐在上面心惊胆颤的。
半个多小时宣讲,然后在十点十五分开始第一轮,笔试!卷子很简单,都是一些逻辑推理之类的题,后来据说和考公务员的题差不多,我做的时候突然发现有些题号没有,6题过了就是8题,这样的错误经常出现,我郁闷。旁边的一个女孩子做得飞快,领先我两页左右,我看看时间,不多了,加快了速度,做完之后我数了数,缺了25道题,我写在卷子的最后面:缺了25道题。然后交卷,那个时候实施一点,提前十五分钟交的卷。
出来之后马上给乌龟打电话,因为十一点四十五分就要公布进入第二轮的名单,乌龟匆匆忙忙跑过来,我们在食堂简单吃了点东西,聊了一下最近各自的情况,然后我就赶回去,在那里等结果。
然后骑车回到寝室,隔三五分钟就刷新一下就业网的网页,开始是人力资源部,接下来是办公室,然后是财务部,后来是培训部,我报的是核保核赔部和培训部,看看培训部里面没有我,心灰意冷,召集人马拖拉机。五点钟的时候zpp下去吃饭,我把饭卡给他叫他帮我打一份上来,一边拖拉机一边刷新网页。
我用那最快的速度冲到望江,还是迟到了六分钟,到了之后才发现,面试压根就还没有开始,健康保险的有十多二十个应聘,只有四个入围。然后不停地喘气,想呕吐,腿脚发软atp消耗过多,导致乳酸过多了。
无数的人拥挤在狭小的空间里,二氧化碳浓度严重超标,让人眩晕、想吐,里面热得不得了。七点钟左右,终于轮到我了,来一男一女对我轮番轰炸,我看的书、我的大学成就、我的兴趣爱好、我为什么应聘两核、为什么我将来的打算是人资、为什么我一一应对,结果还是有一个问题没有回答圆满,感觉很失败,估计进不到下一轮的面试了。
华人学生范文如何写篇二
很郁闷,自己已经玩了很多天了,我不知道为什么突然感觉心情特别的烦躁,也许我真的应该去好好的做自己的事了,可是我自己感觉我的心态还是没有完全转变过来,现在的我也许只属于晚上,可晚上对于我来说是否有又另一种阴影呢,我自己心里也不清楚,好象有什么心结在我的心里还没有解开。我该怎么办?问了自己很多遍,没有答案,没有结果,现在的我对于我来说真的好象行尸走肉,我不知道该如何的走下去,虽然我想到了很多,而且我也知道该怎么去化解,可是现实让我做起来真的很吃力,很想找个人陪我一起分担这些忧愁,是不是身边缺少了太多的朋友,还是心里的孤寂一直没有走开。
总是借助酒精来麻痹自己,我觉得是一种很傻的行为,为什么觉得傻还要去做,很怀念在高中的时候的生活,没有孤独,没有伤感,那种积极向上的心态也许在我的生活当中将难以找寻,短短一瞬间让一个人转变得真快,难道我真的老了吗?岁月的流逝让我经历得太多了,我是否还能找回昔日美好的时光。
静静的'坐在电脑前,我发觉我不知道该干什么好,生活已经没有往日的那种祥和和平静,无心再去用心体会了,打开手机我发觉我不知道该给谁打电话,傻傻的一个人看着窗外的天渐渐的昏暗,我知道接下来的又是一个无眠夜,我不知道该如何打发这些寂寥时间,是否我真的该去找个异性的牵手朋友呢?可在茫茫人海中,我又到何处去寻,这又让我想到了“寂寞与放纵同在”所说的一句话,人可以寂寞但不可以孤独,我不知道我是否能理解这句话的含义,因为我已将寂寞和孤独一视同仁,也许我的心是真的太寂寞,才会让自己活得太累,真的好累。(更多美文尽在)。
华人学生范文如何写篇三
听学生讲话时心不在焉,三心二意,往往是师生沟通失败的重要原因。良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值,要避免当学生在讲话时,急于表达自己的反应,后注意力不集中在对方的讲话上,打断学生的讲话等。然而在教学实践过程中,往往会出现这样的例子:学生:数学对我而言太难了。老师:数学并不难学,你的问题是,第一次遇到困难你就放弃努力了,现在再是市试试看。这是教师与学生在沟通时不愿意先聆听,急于将学生本来自己需要去解决的问题归结到自己马上要给学生提供解决问题的答案上,这就导致了师生沟通的败笔。
我们每个人每天都在无意识的做着体态语的沟通,而平时大部分的时间教师与学生的交往接触瞬时,他们的体态语也是无意识的。一般来说,长得胖胖的教师更容易让学生感到随和、亲切、易接近。而清瘦的教师却更容易给学生形成严肃、不易接近感。一个轻的女教师容貌秀美,声音柔和,会增强她对学生的亲和力;而身材高大,留着小平头的中青年男教师很容易让学生畏惧;一些白发苍苍的老教师也许受到学生更大的敬重。当然教师的体貌特征主要是天生的,教师博得学生的信任和爱戴最根本的一点还于内在的学识修养。在体态语的应用中,最常用的是眼神的运用和面部表情。
(一)眼神的应用:也就是教师对学生的注视艺术。教师对学生的注视一般分为严肃注视、关注注视、亲密注视。严肃注视让学生心灵震撼,吐露真情:关注注视让学生感到受注意后得到鼓励,从而让学生能积极的思维和认真的与教师沟通:亲密注视一般能使学生感到关心体贴,产生巨大的温暖效应。出一些特殊的情况外,教师要避免使用消极的眼神,如呆视、漠视、怒视等。
(二)面部表情:一个人的面部可以产生丰富的表情,表示关注,饶有兴趣的面部表情;表示询问及疑问的表情;表示满意和赞扬的表情;表示亲切、友善、严肃、认真的表情……这些在师生沟通的中回产生强大的作用力。
(三)还有其他的体态语,如手势遇、方位、角度等。
五、结语。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,是思想的启迪者,是心灵世界的开拓者,是情感、意志、信念的塑造师。教师不仅要传授什么知识,而且还要知道怎样传授,知道针对不同的学生采取不同的教学策略。正确处理师生关系,有技巧性、艺术性的师生沟通方式,是每位教师所必须具备的。
华人学生范文如何写篇四
中国梦是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来习近平总书记提出的重要指导思想和重要执政理念。2012年11月29日正式提出。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
科学文化知识是实现中国梦的基础,学生需要努力学习科学文化知识,不断增长自己的见识,明白更多的理论,才可以为实现中国梦贡献自己的一份力量。
大学生可以在校内参加学校组织的活动,比如社团、学生会。也可以利用课余时间参加校外的活动,比如做兼职。通过这些方式,不断增强自己的能力,增加自己对社会工作的真正理解,从而为实现中国梦打下基础。
大学生需要树立正确的世界观、人生观、价值观。明确个人的学习目标,成就自身的价值。努力地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,通过国家的这些优秀思想,逐步完善自我。大学生需要善于从马克思主义理论中汲取营养,把握正确的方法论,为国家的发展作出贡献。
良好的形象是当代社会对大学生的要求,大学生应当主动积极地塑造热爱祖国、愿意为祖国建设而献身的乐观形象,把崇高的理想落实到实现中国梦的具体环节中。
大学生应当勇于创新,在创新中实现发展。时代正在不断地进步,陈旧的思想和规矩已经不能适用当代大学生的理想,所以为了实现理想,当代大学生应当不断地创新,寻求更好的发展方向和方法。大学生要勇敢追求自己心中的梦想,并且需要为梦想付诸行动。
新冠肺炎疫情改变了我们的生活轨迹和生活模式。疫情期间,居家生活的同学们是不是也有如下感受呢?有人因空间受限感到不自由,有人因延期开学为学业科研进度感到焦虑,有人一听父母说话就认为是唠叨,还有人莫名其妙的感到烦躁,有的父母感觉孩子不听话而生气等等。在这个特殊时期,使大学生及其家人们从闲散无序的混乱状态转向正常有序的运行状态,需要每位家庭成员共同努力。因此,特向大学生及家人们提出如下建议:
面对新型冠状病毒肺炎的疫情,要相信科学、理性应对;相信国家,各级党委和政府包括个人都必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。居家学习和工作,是为了更好保护每个人的生命安全和身体健康,是当下所采取的最有效的阻击疫情的办法。所以,每位大学生要和家人一起积极调整,主动适应这个特殊时间的特殊生活和特殊安排。
对许多大学生而言,可以把在学校养成的好的学习生活习惯迁移到家庭环境中。大学生们可以担任自己的时间管理ceo,自已管自已而不是让他人督促自已,同时带领家人一起把星期一至星期五的生活、学习、工作、休息、健身、娱乐等安排做成一张时间表,让彼此知晓各自在不同生活时段应做的事,使居家生活变得更健康更有序。
居家时间增多,对家人相处而言既是挑战也是机会。如果处理不好,会增加家人之间的矛盾和冲突。如果处置得当,是增进家人间和睦相处的良好契机。所以,在这里建议大学生的家人,要尊重孩子独立和独处的需求,一定要学会看到孩子的优点和进步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。针对大学生来说,要多珍惜与父母等家人在一起的时光,遇到问题有情绪时,可以按下“暂停键“,等到双方情绪稳定后再理性沟通。
延期开学期间,大学生们要根据学校安排,做好居家学习的准备并按要求完成学习。家长也应及时了解、掌握学校教育教学的有关要求,为学生创造良好的居家学习环境和氛围,不要随意打扰学生的网络学习和自主学习,支持并及时鼓励孩子们的自律行为。
法国启蒙思想家卢梭曾说:“培养身心两健的人,必须在体力劳动中完成。“居家生活,家务活肯定少不了。大学生可以利用这段时间,跟家人们学习做一些力所能及的家务,为未来独立生活积累经验。家长们要学会放手,舍得让孩子在家务劳动中接受锻炼,并及时给予肯定和鼓励。对多数大学生而言,从小到大,都是受父母在照顾。在当下,可以利用这段时间学着为父母做一顿香喷喷的饭菜,表达孝心和感恩,相信父母一定会吃的格外香甜。
积极情绪是最好的心理免疫力。好情绪、好心态是可以相互传递和相互影响的。因此,居家期间,每个家人都要有意识主动调整自已的心理状态,传递正向情绪和能量。家人和谐相处的秘笈是相互理解与欣赏,让每个人都在被欣赏的关系中拥有好的心态和感到舒服自在,要做到相互陪伴、彼此安慰,相互鼓励,相互支持,相互交流时要注意倾听、表达欣赏。若用10个词表达对家人的一些特质的欣赏,大学生和家人分别会想到哪些词语呢?如何让对方知道呢?请记住:对家人的爱,可以用适合自已的方式表达出来。
疫情期间,虽然无法面对面,依旧可以心连心。大学生们可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。还可以通过录制抖音短视频、线上打卡接龙等方式传递快乐与友谊。
当前,许多高校和专业医疗机构都开通了疫情心理危机干预热线电话,大学生及家人们可以主动关注各种积极信息,如果遇到确实难以应对的消极情绪或心理危机情况,应及时向专业机构进行求助。
生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。在我国,经济社会发展的重要目标,已经内在地构成了生态文明建设的基本内容,体现了社会主义文明体系的基本特点和发展趋势。因此,从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨,对我国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有理论与现实意义。本文认为,生态文明建设是我国经济社会发展中的现实问题,是有生命力、现实性的哲学问题。
大学生是祖国的未来,民族的希望。当前,中国社会经历了农业文明,工业文明后,进入到生态文明的发展阶段。大生态文明作为高校德育的新内容,大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低,直接关系到生态文明建设能否取得预期成果,更关系到国家的前途和命运。因此要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。大学生承担着开拓创新,建设小康社会的历史使命。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。只有将生态文明与和谐社会、全面建设小康社会紧密联系,大学生才能更加清晰地认识到自己历史使命并为之努力和奋斗。
在思想上,大学生应该深入学习贯彻马克思主义的生态文明建设思想指导,借鉴中西方生态文明理论与实践成果,不断关注和研究我国出现的生态环境问题。敲响警钟,加强自身的环保意识。在理论上,要把关于生态文明的一系列思想加以总结提升,成为中国特色社会主义理论体系的组成部分,提高建设生态文明的自觉性。
在生活中,要将理论付出实践。落实点滴,从小事做起。首先要从自身做起,将每一件与环保相关的事都落到实处,并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品;不践踏草坪;节省用纸,废纸再利用;节约用水,随手关闭水龙头等。其次,要用自己去影响他人,向他人也积极的传播环保观念,宣传生态文明建设的理论知识,让更多的人参与到生态环保建设中来。
最后,希望我们当代大学生都能积极参与,深入思考,不断实践,勇于创新,为祖国的生态文明建设处自己的一份力!
孔子云:弟子入则孝,出则悌,行有余力,方可学文。汇文,汇集文萃,根基在于育人。“树德立人”强调了品德的作用,德为先,而后立人。
2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上的讲话中讲到:教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
我认为高校教师树德立人,做好新时代学生的领路人,教师首先需要有正确的”“德”。教师的思想、人生观、价值观将会潜移默化地影响学生的“三观”,如果教师的“三观不正”,那也容易教歪学生。培养国之未来栋梁,需要教师的辛勤培育,栋梁之根本在于正确价值观。
我认为品德优秀的一名高校教师,首先,政治要强:让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒;第二,情怀要深:保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想;第三,思维要新:学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法;第四:视野要广:有知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚;第五,自律要严:做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量;第六,人格要正:有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。
习近平总书记在全国教育大会上提到:以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。那么又该如何“立人”呢?作为一名高校教师,我认为,首先应理解“立人”中对“人”,我们到底需要培养什么样的人?我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
其次,应明确教育的“发展方向”,需清楚为谁培养人?我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。培养的人才应为这四者服务。
第三,应明确教育怎么做:如何培养人?习总书记在十九大上指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为专任教师,应该在这六个方面下功夫,培养学生:(1)在坚定理想信念上下功夫:树立远大理想和共同理想,增强“四个自信”;(2)要在厚植爱国主义情怀上下功夫:爱国主义精神,听党话、跟党走;(3)要在加强品德修养上下功夫:培育和践行社会主义核心价值观,大爱大德大情怀;(4)要在增长知识见识上下功夫:珍惜学习时光,求知问学,求真理、悟道理、明事理;(5)要在培养奋斗精神上下功夫:高远志向,敢于担当、不懈奋斗,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息;(6)要在增强综合素质上下功夫:培养综合能力,培养创新思维。
那么又该如何做好领路人呢?首先,我认为应该提高思想政治素质。加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,带头践行社会主义核心价值观。只有教师充分认识中国教育辉煌成就,扎根中国大地,才能办好中国教育。
在此基础上,再充分理解习总书记提到的:做学生锤炼品格的引路人;做学生学习知识的引路人;做学生创新思维的引路人;做学生奉献祖国的引路人。需将“树德立人”的目标贯穿在教学过程中,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师围绕这个目标来教,学生围绕这个目标来学。
师者,要做的不仅是传道授业解惑,更重要的也是树德立人,回归教育初心。我会以优秀高校教师的德之标准严格要求自己,做好带头的领路人,以为共产主义培养优秀接班人而奋斗终身!
随着新课程标准的颁布,教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主,让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动,使其个性得以张扬。那么怎样在语文课堂上展示学生的个性呢?我是这样做的:。
一篇课文往往就是一个故事、一段历史、一种情景,其中除了有其主要内容,在字里行间还包含着作者要抒发的情感、表达的思想、说明的道理。根据教材特点,我鼓励学生在读懂课文的基础上,提倡“阅读应有自己的见解”,这正是新课程标准对学的明确要求。营造适宜的情景,有利于激发学生的学习热情,发挥学生的主体作用。如学习《向往奥运》一文时,我给同学们放雅典奥运会的会歌,并通过剪辑的图片和幻灯片,让学生体验激动人心的奥运场面,特别是中国运动员和非洲黑人运动员夺冠的场景,然后激励学生联系所看到的情景,对“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种思想”和“奥林匹克连接着世界的和平、友谊、进步和发展”这几个问题,畅所欲言,充分说出自己的见解。在教学中运用各种手段创设情景,能激发学生的学习积极性,展示学生的个性,培养学生的创新能力。
在课堂教学中开展自主、合作式的学习,既有助于学生理解课文内容,又有利于学生展示个性。课堂交流是一种开放式的探究活动,教师创造机会让学生在个性探究的基础上,展示个性思维,发表独立见解,在讨论交流中反思,使自己的理解更加丰富与全面。如教《草船借箭》一文,我指导学生先品读课文,围绕诸葛亮的“神机妙算”启发学生独立思考;然后小组合作交流讨论,各抒己见。结果学生对问题的见解出乎老师的意料。学生能从诸葛亮推测三天后有大雾,曹军放箭等情况分析,层层深入,发表了许多独特的见解。如从《三国演义》的整个故事中分析出曹操谨慎多疑(连最亲近的人都怀疑),所以不敢出来,只好放箭;还有鲁肃为人忠厚老实,又弄不清诸葛亮的意图等等,而这些诸葛亮都考虑到了,真是知天、知地、知人,才智过人,机智过人。在自主、合作、讨论中充分展示学生个性,又使学生的理解更加全面深入。
学生有求知的权利、学习的权利和受尊重的权利。尤其是在课堂上,教师不应给学生太多框框,以免扼杀学生的个性。我在课堂教学中,往往只给他们提建议或提示,让学生自主学习,充分发表自己的见解,激励学生展示个性。如教《荔枝》一课时,我鼓励学生认真阅读,体会文中的思想感情,可以抓住文中的重点语句体会,也可以抓住人物的动作、语言等加以体会,还可以从事情本身设身处地地去考虑。有的从“我”花了一个月工资的大半买荔枝孝敬母亲谈了作者对母亲的爱,有的从母亲手捧荔枝时的动作、神态谈了母亲对荔枝的喜爱,还有的从母亲悄悄端走水果的细节谈了母亲对儿子的爱……在课堂上,学生非常活跃,充分展示了个性。
语文课程标准强调,应尊重学生在学习过程中的独特体验,着重培养学生的实践能力。因此,我在教学中非常重视语文实践活动。例如在“口语交际”当小记者的活动中,引导学生明确活动的目的和内容后,让学生自由发挥:有的学生互相采访,有的学生采访老师;有的学生在采访过程中只注重采访的问答,有的学生则先为采访作精心的准备,设计好各类问题,有的放矢;有的在采访过程中非常注意礼貌,行为、举止文明有礼,态度诚恳,言语委婉……在活动过程中,学生的自主性得到充分发挥,能力得到发展。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有些同学可能会感到诧异,做学生有何可谈!不就背个书包去学校就了吗?不错,但是要做一名真正合格的学生就不是那么简单了。
首先,作为一名合格的中学生必须有良好的品德。因为你已经是一名初中生了,已经受过六年的教育了,你应该具备一定的素一样,明白一定的道理。因此,你必须拥有良好的品行。怎样才算是有良好的品行呢?第一,我们要孝敬父母。孝敬父母,是人类相生相养的自然情感,是中国社会伦理道德的基础,是做人的基本道德规范。几千年来,“孝敬父母”的思想文化陶冶了中华民族子子孙孙。我们要理解父母,多与他们交流,不要让他们操心。
第二,我们要尊敬老师,关爱同学,团结一致。一个班级就像一个大家庭,我们要相亲相爱,把自己融入到集体中去,善于与他人合作。
其次,我们的职业是学生。学生是干什么的?就是学习。所以,作为一名合格的中学生把重心放到学习上,但我并不认为学习好就是合格的中学生。成绩只一个方面,现在社会并不是要一群只会读书考试的“人才”。可是我们要有一种良好的态度——勤奋。遇到困难不要紧,只要你勤奋、刻苦,这个困难迟早会被你解决的。大家都应该听说过“悬梁刺股”的故事吧,最后他们成功了,就是因为勤奋。正如毛主席所说的“世上无难事,只怕有心人。”想成为一名合格的中学生,勤奋,刻苦的态度是必不可少的。
除此之外,我觉得良好的习惯也是必不可少的。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,后来这个公司不久就扬名天下,使美国汽车产业在世界占居鳌头。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。所以同学们,有些行为看上去都很细小,对于你来说只要用心都会像福特一样作得很好,养成良好习惯,是迈好中学生活第一步。
另外,我们要做到身心健康。身体是革命的本钱,所以体育锻炼时必不可少的。可是有些同学认为体育锻炼并不重要,只要成绩好就可以了。但是如果你没有良好的身体素质,你如何更好的学习呢?而且经常体育锻炼的人心理上比较健康、开朗。因为心理健康发展,必须以正常健康的身体,尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使锻炼者身体正常、健康地发展,为心理发展提供坚实的物质基础。
时代在不断地向前发展,社会在进步,同学们,为了我们自己美好的将来,我们要努力、要奋斗,要前进,争取做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
我的演讲完了,谢谢大家!
老师们、同志们、同学们:
在第三十三个教师节即将到来之际,我们欢聚一堂,隆重举行山东建筑大学庆祝教师节暨表彰大会。在此,我代表学校,向辛勤耕耘在教学、科研、管理、后勤服务等岗位上的全校教职员工致以节日的问候!向长期以来为学校发展作出贡献的老领导、老教师、老同志表示崇高的敬意!向在各自岗位上做出突出贡献、受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记在与北京师范大学师生座谈会上指出“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”刚才,听了教师代表的发言,看见受表彰老师们灿烂的笑容,分享老师们为学校发展潜心奉献而收获的喜悦,我很受感动,也很受鼓舞。我们今天表彰的优秀集体和个人等都来自于教学科研一线。在他们身上,集中体现了作为教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、精心教书育人的可贵品质,展示了作为教师为人师表、无私奉献的可敬风范。正是因为有了我们广大教师多年如一日的勤勤恳恳、默默耕耘,正是因为你们用执着和奉献诠释着人民教师的责任和使命,才逐渐造就了学校不断完善的服务体系、稳步提升的育人质量,学校事业蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面才得以持续彰显。广大教师永远是学校建设改革发展道路上的宝贵财富,永远是建设应用型人才培养特色名校、实现高水平教学研究型大学奋斗目标的重要依靠。
回顾过去的几年间,在学校党委的领导下,全校教职员工同心同德、无私奉献、抢抓机遇、锐意进取,学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、党的建设等方面都取得了显著成绩。扎实开展“两学一做”学习教育,顺利完成干部任期届满调整,完成基层党组织换届选举,干部队伍的素质进一步提高,各级党组织的凝聚力和战斗力明显增强。国家住房和城乡建设部与山东省人民政府共建山东建筑大学,为学校建设发展提供了新的重大机遇。抓好学校发展顶层设计,编制学校“十三五”发展规划,制定教育综合改革实施方案。强化教学工作中心地位,深入推进名校建设工程,城乡规划等四个专业获批山东省高水平应用型立项建设专业(群),“绿色建筑与建筑工业创新实践中心”产教融合发展工程规划项目获批国家立项。学位研究生教育快速发展,建筑学一级学科获批博士后科研流动站,获批研究生推免资格,实现硕士点所有学院全覆盖。科技创新能力和学科建设水平明显提高,获国家技术发明二等奖1项,建筑学获批省一流学科,获批国家乡土文化遗产保护重点科研基地,国内首个钢结构装配式被动式超低能耗教学实验综合楼启动运行。大力实施人才强校战略,绿色建筑学科入选省“泰山学者特支计划”,引进“千人计划”专家1人、“长江学者”特聘教授1人、“泰山学者”优势特色学科领军人才1人,高层次人才队伍建设实现重大突破。夯实依法治校基石,颁布施行《山东建筑大学章程》,建立健全配套制度,不断完善内部治理体系。生源质量不断提高,育人环境不断优化,学生综合素质全面提升,毕业生就业率始终保持在全省高校前列。去年,学校迎来建校六十华诞,新建档案馆等三馆投入使用,举办甲子校庆系列活动,推出文化成果、展示办学成就、凝炼建大精神,师生校友的爱校荣校情怀得到了进一步增强。还有许多成绩,不胜枚举。这些成绩的取得,标志着学校的教育教学质量不断提高,办学水平和综合实力显著增强,社会声誉日益提升,学校各项事业呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好局面。这些成绩的取得,离不开全校上下的齐心努力、离不开全校教职员工的励精图治!今天受表彰的各位就是广大教师中涌现出来的优秀代表。在此,我提议,让我们再次以热烈的掌声,向对学校充满热爱、对事业充满挚爱、对学生充满仁爱的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
老师们、同志们,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,根本靠创新,关键是人才,基础在教育。办好高等教育,办好高校,关键在教师。教师是学生健康成长的指导者和引路人,承载着教书育人、办好人民满意教育的重任。2014年在第三十个教师节到来之际,习近平总书记对全国教师提出了“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”四有好老师标准;2016年教师节前夕,习近平总书记向全国教师提出“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”的深切期望;在全国高校思想政治工作会议上更是提出教师要“坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一”的明确要求。面对党中央赋予高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣使命,面对高等教育大发展、大变革的历史机遇,面对我省走在前列、建设经济文化强省的奋斗目标,面对学校落实“十三五”发展规划和深化教育综合改革实施方案的破冰攻坚期,我们应该怎么做,我们必须怎么做,才能使山东建筑大学乘着时代的航船坚定向前。在这里,我提五点希望和要求与大家共勉。
师之德,教之魂,教育的终极目的是育人。教师从事着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,关系着国家和民族的未来。教师开展教学活动的主要目的是引导学生在学习科学知识的基础上,开启明智,培养良好的品德,从而达到全面发展。教书是育人的手段,育人是教书的目的。三尺讲台有纪律,广大教师要自觉培养和弘扬社会主义核心价值观,坚持传播正能量。要永远坚持高尚的师德情操,并使之成为日复一日的行动坚守,要以良好的师德师风带动学生品德养成,切实履行好立德树人的职责,真正成为塑造学生灵魂的工程师。
教师是知识的传播者,言传和身教是教育行为的最直接路径。对广大高校教师而言,言传的主阵地是课堂教学,能够运用准确形象、逻辑清晰的教学语言进行知识传授,是教师的基本功。而与言传相比,教师以身作则的表率示范作用则是更生动、更深远的教育。《论语》道,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。教师不但要言传,更要注重身教,要求学生做的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做。要身体力行,言行一致,用自己良好的言行去对学生进行潜移默化的影响,做学生治学成才的引路人。
高校教师既是教育工作者,又是科研工作者,欲给学生一杯水,自己必有一桶水,只有学而不厌,才能诲人不倦。治学之要义,在于惟精惟一,就是要在纷繁复杂的环境中,守得住清贫,耐得住寂寞,执着进取,孜孜以求。治学之要义,还在于铁肩担道义的社会责任感和历史使命感。社会服务是高等教育的功能之一,科学研究必须建立在深入实践、广泛调研的基础上。广大教师,特别是青年教师,一定要积极投身到社会服务中去,投入到生产实践中去,关注社会需求,关注民生福祉,在是非、曲直、善恶、得失面前,永远坚持高校教师的职业操守,做捍卫高校教师职业尊严的践行者。
追求真理是人类社会进步的不竭动力,求是求真是学术活动开展的科学态度。党和国家历来鼓励广大教师在追求真理的过程中呈现百家争鸣、百花齐放的学术状态,鼓励广大科学工作者不断攀登科学高峰,占领学术高地。恪守学术规范是高校教师学术繁荣发展的必要条件和有效保障。广大教师要自觉恪守学术规范,端正学术态度,严肃学术行为,净化学术氛围,珍惜自己的教师荣誉,在追求真理的道路上不忘初心,做“精忠报国、敢为人先、求真诚信、拼搏奉献”科学精神的传播者。
当前,学校落实“十三五”发展规划、推进教育综合改革已进入攻坚期,正处于全面强化内涵建设,提高办学综合实力和核心竞争力的重要机遇期。开学前,学校组织召开干部培训班,并对重点工作推进进行了集中研讨。8月31日,学校党委召开党委务虚会,对今年工作推进情况进行了汇总,并进一步提出了推进计划和落实措施。改革必有阵痛,创新才有光明。全校党员干部,全体教职员工要进一步把思想统一到党委的决策部署上来,把精力投入到各项改革任务的贯彻落实上来,加强统筹协调,强化督导检查,健全激励机制,在继承中发展,在发展中创新,以笃行实现改革创新思维,以实干践行忠诚干净担当,以一流的工作业绩为学校发展再立新功,不断开创教学研究型大学建设的新局面。
回首学校六十一年的办学征程,一代代建大人勠力同心、砥砺耕耘,广大教师躬耕三尺讲台、教书育人。教师兴,则校兴。教师强,则校强。山东建筑大学的发展史就是广大教师与党中央同心同向的奋斗史,就是与民族复兴大业紧紧相连的奉献史。我相信,在学校党委的正确领导下,只要全校教职员工继续弘扬实干精神,继续高扬创业豪情,继续展现主人翁情怀,山东建筑大学的明天一定会更加美好!
最后,祝全校教职员工节日愉快、工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记,那个时代用开明,自信打造出一个完美的国度,中华民族享誉海外,多少人慕名朝拜。
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉,当人们懈怠之时,灾祸也悄然而至。
清朝时期*皇权达到顶峰,利用闭关锁国政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使国家远远落后于西方。到了清末,情况愈加严重,两次鸦片战争,使我国成为英国的鸦片倾销地,我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会,我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。
在人心溃散之际,出现了一位传奇式的英雄武术家,他武艺出众,执仗正义,抱着为国雪耻,振奋民族的强烈愿望,用自己的坚强和意志,给了西方国家一记重拳,挫败英洋力士,为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气,不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春,用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦,他用自己的生命成就国家的未来,他霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子。
1979年是改革开放政策实行的第一年,全国都在为改革开放而高速运转,世界在发展,中国在腾飞,在飞跃的这一年,我们幸运得拥有了他,时年22岁的他用手握住的不是笔,而是他的一个中国梦,在一次又一次的比赛中,他对准靶心,将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上,27岁的他射出了中国历第一块金牌,也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的东亚病夫这座大山。许海峰,做任何事情都有一种永不言败的豪情,他凭借自己的努力,用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。
有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,但也许在他们人生的最初,他们没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只有一个小小的梦想,他们为了梦想而不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就国家大爱。
都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,少年对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。
振兴乡村,作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长,去帮助乡村改善生活环境,提升文化水平、提高人均收入,带动乡村与时俱进,向前发展。同时,大学生能力有限,充分发挥自己的能力就可以。
1.目标制订。根据自己的能力,专业水平来制订计划,对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解,制定出合适自己的计划目标。
2.积极参与。乡村振兴,有关部门会组织各种活动,作为大学生可以积极报名参加,为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限,积极参与相关的活动做出努力就可以。
3.合理建议。对乡村的基本情况所有了解,然后根据市场的需要,当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划,可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。
4.下乡实干。加入振兴乡村的行列,积极为村民营造良好的生活环境,提升村民的教育文化水平,发挥自己的专业,进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。
5.招商引资。如果自己有能力,有人脉关系,可以通过对当地的经济基本情况进行了解,通过引进相关产业提升人们的收入水平,带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力,寻求合作等。
6.6。
力所能及。作为大学生毕竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:当老师带动乡村的教育事业,医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业,充分发挥自己的特长,在乡村振兴中做力所能及的事情就好。
东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在十四年抗击日本侵略者的生与死、血与火的磨砺中熔铸而成的,是党的革命精神的重要组成部分。其内涵是忠贞报国、勇赴国难的爱国主义精神;勇敢顽强、前赴后继的英勇战斗精神;坚贞不屈、勇于献身的不畏牺牲精神;不畏艰苦、百折不挠的艰苦奋斗精神;休戚与共、团结御侮的国际主义精神。它见证了中国共产党始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,是我们取之不尽、用之不竭的力量源泉,激励着我们在新的伟大征程中接续奋斗。
立足当前,东北抗联精神依然闪耀着时代的光辉,具有十分重要的现实意义。
学习弘扬东北抗联精神是实现黑龙江全面振兴、全方位振兴的现实需要。
站在新的历史方位,用东北抗联精神为黑龙江全面振兴、全方位振兴凝心聚力,既是对中华民族精神的积极继承,又是对时代创新精神的不断丰富。要学习东北抗联精神,以东北抗联精神激励人、鼓舞人、鞭策人,形成促进黑龙江全面振兴全方位振兴的正能量;要汲取东北抗联精神中积极的精神营养,调动各方面积极性,齐心协力应对前所未有的机遇和挑战;要充分运用东北抗联精神蕴含的精神动能,将其转化为深化改革的信心和动力,使黑龙江全面振兴全方位振兴在新的起点上阔步向前。
学习弘扬东北抗联精神是进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。东北抗联历史和东北抗联精神为我们提供了鲜活生动的历史教材。要教育党员干部充分认识东北抗日联军是党领导的人民军队,东北抗联精神是中华民族宝贵的精神财富;要通过对东北抗联历史和东北抗联精神的学习,进一步发扬革命精神和斗争精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定理想信念,传承红色基因,勇担历史重任。
学习弘扬东北抗联精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
东北抗联精神体现了中华优秀儿女誓死抵御外族入侵的英雄气概,它是中华民族精神在特定历史条件下的发展和升华。在深重的民族危机面前,东北抗联将士为了实现民族独立和国家富强,在中国共产党的号召下,或投笔从戎,或毁家纾难,毅然站到抵抗日本侵略者的最前线。当前,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央正带领全国人民走在实现中华民族伟大复兴的伟大征程之中。我们要继承先烈们的遗志,坚持和弘扬东北抗联精神,沿着东北抗联将士的足迹铿锵前行,继续为国家富强、民族复兴的伟大目标而奋进拼搏。
面向未来,必须继承和弘扬东北抗联精神,为开启新的伟大征程而努力奋斗。
要坚定信念,对党忠诚。
革命理想高于天。坚定的理想信念和对党的忠贞不渝是东北抗联精神形成的基石。继承和弘扬东北抗联精神就是要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信仰,坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信;要对党绝对忠诚,在大是大非面前站稳立场,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,真正做到对马克思主义执着、至信而深厚地信仰。
要勇挑重担,敢于担当。
东北抗联是在没有任何外来援助、孤悬敌后的环境下进行抗日斗争的。面对凶残的敌人,东北抗联将士勇担历史使命,运用灵活的游击战术顽强抵抗。继承和弘扬东北抗联精神就是要勇于担当、善于作为,要时刻保持行动上的自觉与迅速,力抓“早”、体现“快”、做到“好”;要在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出;要在知行合一中担当作为,勇于自我革命,切实增强各方面的本领。
要甘于奉献,不怕牺牲。
东北抗联这个英雄群体人数最多时有3万余人,最少时仅有千余人,却在日军连续不断的军事“讨伐”,苛刻严密的经济封锁下,坚贞不屈,毫不动摇,明知在有生之年可能见不到胜利的曙光,但仍不怕牺牲,甘于奉献。继承和弘扬东北抗联精神,就要树立正确的政绩观,真正做到从远处着眼,近处着手,站高谋远,切实把基础性工作抓牢,出实招、办实事、求实效,不仅做新时代的见证者,同时也要做参与者、奋斗者和奉献者。
要不畏艰苦,敢于斗争。
东北抗联斗争的极端艰苦在世界战争史上极为罕见,但东北抗联将士没有消沉和退缩,而是坚持斗争直到抗日战争获得胜利。继承和弘扬东北抗联精神就是要攻坚克难,主动投身到各种斗争中去;要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨;要有方向、有立场、有原则的斗争,做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”,敢于斗争、善于斗争。
要心系群众,植根人民。
东北抗日联军从建立那天起,就把密切联系群众,深入宣传发动群众,领导动员群众进行抗日斗争作为首要任务。在14年的漫长岁月里,东北抗联能够在冰天雪地中坚持战斗,力量的源泉就在于有人民群众的支持。继承和弘扬东北抗联精神就是要永葆“为人民谋幸福”的初心,把人民放在心中最高位置;坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,在全面建成小康社会基础上,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。
乡村振兴是我国为实现乡村发展的重要战略。乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。总要求归根结底还是要依靠人去做,所以乡村振兴的关键在于人,问题在于谁来振兴。最好的答案是大学生,大学生是我们这个社会最年轻的群体,他们拥有着年轻的体魄,丰富的学识。引导农村大学生去助力农村现代化建设是实现乡村振兴最好的方式,同时还能解决一部分农村大学生的就业问题。但是,农村大学生这个群体去到基层工作的一个难点在于一些大学生不了解基层乡村的工作。《新农村建设背景下高校毕业生农村就业行为研究》一书对此给出了很好的解答。该书紧跟当今农村发展趋势,深入分析农村问题,深刻揭示了乡村振兴背景下高校毕业生就业农村,助力农村现代化建设的主要问题与宝贵经验。
《新农村建设背景下高校毕业生农村就业行为研究》一书共有两大部分,第一部分是总体研究,包括导论、理论基础、高校毕业生就业现状研究以及高校毕业生农村就业意愿、农村就业行为的系统模型仿真与预测等;第二部分主要是大学生村官专题研究。该书从行为科学视角,运用多种研究方法,对高校毕业生走向农村的人才流动机制进行了深入分析,揭示了大学生助力农村建设现代化的可行性。
在一个拥有十四亿人口,九亿多农民的国家里,无论怎样强调农村的问题都不为过。而三农问题也一直是我党工作的重中之重。经济基础决定上层建筑,在研究任何问题时都不能忽略经济的重要性。结合《新农村建设背景下高校毕业生农村就业行为研究》一书,乡村振兴背景下农村大学生在助力农村现代化建设过程中要注意以下三个问题:
首先,农村现代化建设的第一个问题就是促进农村经济的发展。农村大学生是在农村出来生活过的,对于农村的生活环境有一定的了解,特别是那些又回到自己家乡的农村大学生,他们可以在这片土地上寻找到致富的机会。在中国,每个乡村都有自己的特色产业。产业的兴旺发展能够给农村的经济收入带来显著的提高,比如中国南方的乡村可以依靠渔业,制茶业,北方的乡村可以发展种植业,如蔬菜,玉米等。除了这些特色产业,我们还可以适当地发展乡村金融业,为乡村经济发展注入资金活力,可以通过一些已经发展成型的企业,让他们起到一个领头的作用,这一系列产业形成产业链协同发展的同时能够给农村的发展带来巨大的规模效益。通过产业发展来实现经济收入的增加,让农村的村民都过上好日子,对于个人来说,可以使农村大学生助力农村现代化的工作更加顺利,对于国家来说,我们离全面建成小康社会又近了一步。
其次,农村现代化的第二个问题是改善农村的生态环境。习近平总书记曾经说过,绿水青山就是金山银山。生态环境是农村日常生产生活的依托,良好的生态环境也能够带来一定的经济效益。过去的农村生态环境是脏乱差的,不良的生态环境也会对人的身体健康产生一定的影响。农村大学生在助力农村现代化建设过程中一定要注意解决生态环境问题,依据各级政府的文件精神去做,农村的经济发展不能以牺牲环境为代价。在一些乡村我们可以发展绿色食品产业,绿色食品无污染,生态环保,还有利于人们的健康;还有旅游业,良好的农村生态环境可以吸引一大批游客驻足觀光,在媒体上进行宣传,从而带来一定的影响力。充分发挥各乡村的模范先锋作用,对于一些生态环境保护较好的乡村给予一定的奖励机制。
最后,农村现代化的第三个问题是改变农村的不良风气。一个村子的发展需要正能量,能够在精神上鼓舞人们不断向前,要打击农村黑恶势力,抵制不良风气。而农村之所以会出现这种现象,主观原因是农民自身文化水平低造成的,客观原因是农村地理位置相对偏僻,很少与外界沟通交流,并且还保留着一部分落后的思想和习俗。这都严重危害着农村的风气和文明程度,不利于实现乡村振兴战略的总要求。这一问题的解决主要靠农村大学生在日常工作时对于农民的思想渗透。农村大学生在助力农村现代化建设过程中要深入了解农村生活,最好在基层与农民拉进距离,处理好关系,与当地的基层工作者多多交流工作经验,做好农民的思想政治工作,同时也进行宣传教育,自觉抵制不良风气和习俗,让农民支持改变农村风气、促进乡风文明的工作。对于乡风文明的村子进行表彰,进行宣传鼓励,起到模范带头的作用。
近几年在党和国家的领导下,我国在乡村振兴方面取得了很大的进展,党和国家集中调配各方面的力量,支持农村发展,保护农民的切身利益,使农村的生产生活切实达到了治理有效,生活富裕的状态。这离不开大学生在基层的工作,农村大学生在助力农村现代化建设过程中的实质就是在处理农民与农民、农民与社会、农民与国家的关系,把这些关系处理好对于维护我国社会稳定,国家长治久安具有重要作用。《新农村建设背景下高校毕业生农村就业行为研究》一书正是基于这一现实在理论与实践层面进行了深入分析,对于高校毕业生助力农村现代化建设予以指导。
摘要:三农问题是关乎民生的重要问题,乡村振兴战略使得创业机会大大增加,对于我国农村的发展来说具有非常重要的作用。乡村振兴战略使得城乡差距进一步的缩小,使得城乡之间能够实现更加良好的融合发展。在乡村振兴战略的背景下,大学生如果能够好好的利用农村的创业环境,那么将会使新农村的发展更加的快捷,使其城镇化水平与现代化水平进一步的提高,同时也能够增强大学生的社会价值。在乡村振兴战略下,积极培养大学生的“三农情怀”具有非常重要的意义,基于此,本文主要对乡村振兴战略下大学生“三农情怀”的培养进行研究,并提出相关的有效建议。
关键词:乡村振兴战略;大学生;三农情怀。
乡村振兴战略的实施会使得城乡差距进一步的缩小,实现城市与农村的进一步融合发展。乡村的振兴需要依靠国家在政策上的支持以及社会方面的支持,而其主要的实施过程还需要更多的去依靠先进的科学技术的支持,而要想将先进的科学技术融入到这一过程中,就需要不断的引进人才。乡村振兴战略使得农村的现代化水平不断的提高,使得大学生可以在农村中获得更多的就业以及创业机会。我国在大学生创业方面提供了很大的支持,国家一直都很鼓励大学生创业,希望能够通过创业改变当前大学生就业难的现状,使得农村中能够引进大批的先进人才,实现农村人力资源的进一步优化,不断的拓宽大学生的农村创业空间。
乡村振兴战略是发展三农问题的重要关键,对于当前的三农工作来说,其提供了大量的动力与活力。国家要想做好新农村的建设工作,就需要对乡村的范畴进行精准的定位,对于振兴的内涵能够进行熟练清晰的掌握。乡村地区主要指的就是城市以外的地区,而振兴就是要对目前乡村中所丢失的某些具有历史底蕴的风俗民情以及自然环境进行恢复,同时也要在其中加入现代化乡村的元素,使其能够成为现代化的新农村。乡村振兴的目的是实现乡村的全方面振兴,其体现在很多的方面。乡村的衰落是当前世界上普遍存在的问题,这是因为目前我们都在向着城市化以及工业化的方向发展,对于乡村的环境以及其他方面都缺乏有效的治理。农村振兴战略的实施对于乡村的治理工作以及农业现代化的发展来说都具有非常重要的意义。
1.1乡村振兴战略为三农问题的解决提供方向。
乡村振兴战略使得三农问题能够从根本上得到解决。我国是农业大国,但是农业在我国的经济发展过程中却属于不太占优势的环节,农业的发展对于我国经济的整体发展来说产生了一定的阻碍作用,所以为了使得我国的经济水平得到进一步的提高,我们必须要解决农业这一重要短板。乡村振兴战略的提出就是为了有效的解决我国的三农问题,使得农业与工业能够实现统一化的发展。乡村振兴战略为三农问题的解决提供了重要的方向,是指导其进行的重要纲领,我国在解决三农问题时可以有效的根据这一重要指南来开展相关的工作。乡村振兴战略为解决三农问题而开展,但是其却是站在了国家战略的角度去思考关于乡村发展的重要战略问题,这对于我国经济的综合发展来说具有非常先进的意义。再者,农业现代化属于当前经济发展的短板之一,为了能够在新时代下促进社会经济的发展,必须要有效的解决农业现代化短板的问题,不断的为农村经济的发展提供活力,使其摆脱短板的位置,成为我国经济发展中重要的优势环节。
1.2乡村振兴战略解决城乡发展不平衡的问题。
习近平主席在党的十九大中指出我国目前的主要社会矛盾已经发生了变化,在相关的报告中,习主席不止一次的强调到城乡发展不平衡的问题,所以可见目前城乡发展不平衡的问题确实比较突出,我国对于该问题的重视程度也比较高。自改革开放以来,我国农民群众的生活水平得到了显著的提高,但是关于城乡的矛盾却越来越突出,该问题从根本上并没有进行解决。农村的基础设施普遍都存在落后的情况,农民群众还没有办法充分的享受现代化发展所得到的众多成果。乡村振兴战略使得农业也能像工业一样得到充分的发展,让城市能够带动农村实现共同的发展。城乡的融合对于乡村振兴来说具有非常重要的意义,能够有效的推进农业的现代化水平。
1.3乡村振兴战略为农业现代化发展奠定基础。
农业现代化是目前农村发展的一个重要目标,其主要内容是使得农业能够实现机械化,一些先进的科学技术也能够有效的融入到农产品的开发以及生产当中。农业现代化是实现我国现代化的重要基础之一,能够有效的促进我国社会主义社会的实现。所以说,社会主义现代化的发展要能够突出农业发展的重要性,使其能够具备一定的优先性。乡村振兴战略要能够成为促进农业发展的重要基础力量。农业现代化实现的基础之一就是农业机械化的实现,目前的农业生产已经不再需要农民的手工生产,其完全可以依靠先进的设备。农民群众也应该及时的参与到农业现代化的发展过程中,掌握基本的设备使用,促进农业生产方式的转变,为农业的生产降低一定的经济成本以及人力成本,不断的促进乡村经济的发展。
实现城乡一体化是当前解决三农问题的重要战略方向,社会主义的经济体制需要得到进一步的完善,而相关的经济发展方式也应该发生适当的改变。对于党的工作来说,其必须要解决好农村农业的相关问题。城乡的融合发展力度应该得到进一步的扩大,从而使得城市和农村能够实现共同的繁荣。相关的惠农利农政策还需要得到进一步的增强,让广大农民能够更好的加入到农业现代化的进程中,使得每一位农民都能够享受到现代化发展的重要成果。新农村建设的进程以及相关的扶贫工作正在进行当中,其在改善农村的生产以及生活方面发挥了非常重要的作用。为了能够达到更好的工作效果,农村中的相关经济制度还需要得到进一步的完善,使得农业的运行逐渐的形成现代化的发展体系,向更加专业的方向发展。作为当代的大学生,必须要意识到三农问题的重要性。农业问题一直都是比较显著的重要问题。对于现当代的中国来说,要想实现全面小康社会以及社会主义现代化的建设,就必须要解决农业问题这一重要难关。我国的基本国情已经决定了我国的社会经济必须要经过这样的发展路线。另外,在我国的历史上,常有知识分子深入农村,促进农村发展的先例,所以大学生的三农情怀也是对我国优良历史传统的传承。当代大学生应该更加的关心三农问题,不断的提升自己去成为社会主义新农村建设的重要基础力量,大学生与农民群众的互动可能会使相关工作的开展更加顺利,对于我国三农问题的解决有非常重要的助推作用。
3.1大学生“三农情怀”的培养思想。
“三农情怀”的教育应该以学生为重要主体,其教育过程应该围绕家乡的三农问题而展开,将服务三农作为奋斗目标,使得学生能够形成浓厚的爱乡情怀。高校对于学生三农情怀的培养的过程主要是要实现学生职业技能与学生“三农情怀”的融合发展。三农情怀的培养应该不分专业的展开,成为全校学生都应该学习的通识教育内容。高校应该鼓励学校的教师以及学生多多的关注农业发展的相关信息,为我国社会主义新农村的建设投入更多的关心,深刻的体会农民群众的辛苦,从而能够有效的推进高校师生服务三农,服务家乡的进程,为新农村建设的发展投入更多强有力的力量。
3.2大学生“三农情怀”的培养目标。
通过“三农情怀教育”,能够让学生对于三农问题有一个较为全面的认识和理解,从而能够对现代农业中的一些问题进行一定程度的掌握,同时也对自己家乡有一个更加深刻的认识。学生“三农情怀”的培养需要学生掌握很多的关于农业以及农村方面的问题,这一过程可以通过学生的调查研究来实现。高校应鼓励学生多多的参加相关的调研活动,能够提高自身的实践调查的能力。同时学生也可以通过自己调查出的结果来为家乡的发展奉献更多自己的建议。学生在调研的过程中可以与团队之间形成更多的默契,提前感受团队的重要力量,从而能够为今后的创业提供一定的条件。
3.3大学生“三农情怀”的教育设计。
华人学生范文如何写篇五
网络既能为人们创造财富,也能诱使人走进痛苦的深渊。对于大学生来说,网络是把双刃剑。网络给大学生造成影响到底有多大?大学生对网络的依赖程度到底有多大?大学生上网的目的是什么?带着这些问题我们在本校进行问卷调查。调查中共发放问卷100份,回收97份,有效率为100%。
通过调查我们发现,有15%的学生在初中时期就开始上网,81%的学生从高中时就开始上网,足以见出上网对于大学生来说是非常普及的。上网的目的调查中,13%的学生是为完成作业,7%的学生是为联系亲友,32%的学生为浏览信息,31%的同学是为玩游戏,17%的同学为下载资料。
从上面的数字中我们可以看出,下载资料和查找信息的占绝大部分,但玩网络游戏的也大有人在,竟然高达30%,可见沉迷于网络游戏的现象已经非常严重。
1.上网环境差,37%的学生选择在网吧上网,33%的学生选择在机房上网,30%的学生选择在寝室或家中上网。
2.大学生对网络过分依赖。61%的同学依赖网络,39%的学生表示不依赖网络。
四、对策。
1.学校的网络应该对软硬件加大提入,提高速度和配置。
2.学校要加强对学生的思想教育、给学生树立积极向上的人生观价值观,同时应加大课余文化活动的力度,预防大学生因无聊寂寞而上网。
文档为doc格式。
华人学生范文如何写篇六
阳光,是灿烂的;鸟儿,自由的;世界,是美丽的;内心,却是孤独的。
不知从什么时候开始,我羡慕那些乖乖女们,整天说话出口就是文章,不会被男生称“母老虎”,永远是老师心中的宠儿。于是,我反省自己的一切。从那以后,对同学,我尽量温柔;对别人对我的偏见,就像没听到;对请求我帮助的同学,用热情的笑容迎接。反正,我用尽一切办法,想让自己成为别人心中的“淑女”。
慢慢地,发现我真的变了:不喜欢使用暴力,懒得和别人争辩。。。。。。我真的变“好”!但是我的内心也变了,变得像水一样善变、神秘莫测,变得像纸一样脆弱。但更多的是无尽的寂寞。
世界开始昏暗。一切失去了活泼、天真的光泽。朋友的一个举动,我会伤心很久;一句无意中说的话,会让我思考很久。寂寞始终陪伴着我,伴我走过快乐的小道;伴我过活泼的草地,我想甩掉它,却不能,寂寞已在我身上下了绳索。
寂寞的时候,望着天空,只有天空才能读懂我的心;寂寞的时候,看着书,字里行间的活泼使我淡忘痛苦;寂寞的时候,不停地写作文,字,能代表我寂寞的心;寂寞的时候,我唱歌,抛弃现实中的一切。
我很寂寞,在我看来,朋友抛弃了我,世界抛弃了我。仿佛我和她们是两个世界的人,行同陌路。
寂寞,在心底里荡漾。我用寂寞的笑容,掩盖内心的寂寞和孤独。
华人学生范文如何写篇七
听学生讲话时心不在焉,三心二意,往往是师生沟通失败的重要原因。良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值,要避免当学生在讲话时,急于表达自己的反应,后注意力不集中在对方的讲话上,打断学生的讲话等。然而在教学实践过程中,往往会出现这样的例子:学生:数学对我而言太难了。老师:数学并不难学,你的问题是,第一次遇到困难你就放弃努力了,现在再是市试试看。这是教师与学生在沟通时不愿意先聆听,急于将学生本来自己需要去解决的问题归结到自己马上要给学生提供解决问题的答案上,这就导致了师生沟通的败笔。
我们每个人每天都在无意识的做着体态语的沟通,而平时大部分的时间教师与学生的交往接触瞬时,他们的体态语也是无意识的。一般来说,长得胖胖的教师更容易让学生感到随和、亲切、易接近。而清瘦的教师却更容易给学生形成严肃、不易接近感。一个轻的女教师容貌秀美,声音柔和,会增强她对学生的亲和力;而身材高大,留着小平头的中青年男教师很容易让学生畏惧;一些白发苍苍的老教师也许受到学生更大的敬重。当然教师的体貌特征主要是天生的,教师博得学生的信任和爱戴最根本的一点还于内在的学识修养。在体态语的应用中,最常用的是眼神的运用和面部表情。
(一)眼神的应用:也就是教师对学生的注视艺术。教师对学生的注视一般分为严肃注视、关注注视、亲密注视。严肃注视让学生心灵震撼,吐露真情:关注注视让学生感到受注意后得到鼓励,从而让学生能积极的思维和认真的与教师沟通:亲密注视一般能使学生感到关心体贴,产生巨大的温暖效应。出一些特殊的情况外,教师要避免使用消极的眼神,如呆视、漠视、怒视等。
(二)面部表情:一个人的面部可以产生丰富的表情,表示关注,饶有兴趣的面部表情;表示询问及疑问的表情;表示满意和赞扬的表情;表示亲切、友善、严肃、认真的表情……这些在师生沟通的中回产生强大的作用力。
(三)还有其他的体态语,如手势遇、方位、角度等。
五、结语。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,是思想的启迪者,是心灵世界的开拓者,是情感、意志、信念的塑造师。教师不仅要传授什么知识,而且还要知道怎样传授,知道针对不同的学生采取不同的教学策略。正确处理师生关系,有技巧性、艺术性的师生沟通方式,是每位教师所必须具备的。
作为教师,该怎样引导师生之间的沟通,老师要如何跟学生沟通?跟学生沟通的方法有哪些?下面本站小编整理了跟学生沟通的方法,供你阅读参考。
在学生有问题时,多数教师都能感觉出来,但是,对教师而言,仅仅看出问题是什么时候发生是不够的,还需进一步解决问题。教师之所以在解决问题的失败往往是因为他们不知道如何做出有效回应。其中教师之所以做出对学生而言的无效回应是由于不恰当的语言和站错沟通立场所造成的。由于这些不恰当的语言和沟通立场导致了冲突和误会。
如,一个学生在一次大考中失败后,有五位老师分别对他进行回应。
教师1:你为什么感到如此难过呢?
教师2:你一向成绩很好,但想不到会失败了。
教师3:因为考试不理想,所以你感到很失望,很难过,也不知道前面的路该如何走,心里很混乱。
教师4:你一向成绩很好,从来没有想到考试会这样不理想,所以对此特别感到失望与难过,也有点郁闷。
教师5:与父母商量,似乎非重读不可,但自己实在有点不甘心,所以内心很矛盾。
实质上,这五位教师分别象征5种层次的沟通。在第一层次的回应中,老师似乎没有根本留意这个学生说的话,他根本没有去感受这个学生的内心状况。教师2的回应中虽然在内容上是和学生表面所说的一致,但他只领会了学生十分表面的感受。只有内容的表达,缺乏感情上的要素。教师3对学生表达的表面感受有正确的了解,但他没有对学生较深的感受做出回应。教师4表达了对学生表面言语后面更深的感受,可以引导学生去表达更深和本来还没有感觉到的感受。教师5做到了最正确的回应,能够设身处地地感受学生的内心世界。在师生的沟通中,如果教师很深入的感受学生的内心,也就是对学生接纳的开始,学生也就开始对老师接纳了。
语言是人类交往、沟通的工具。师生沟通的艺术实际上也就是师生间的语言交流艺术。为了适应师生沟通中的不同情景和学生的各种差异,教师除了要重视语言的表达内容外,还要重视表达语言的技巧。
(一)幽默。
幽默是人际关系中必不可少的“润滑剂”。人们都喜欢幽默的交谈和幽默的话语。具有幽默的教师一走进学生中间,学生就会感到快乐,沟通也就通畅了。
(二)委婉。
在师生的沟通中,教师的话虽然完全正确,但学生却因为碍于情感而感到难以接受,这时直言不讳效果一般就不好了。如果把话语磨去一些“棱角”,使对方在听话时仍能感到自己是被尊重的,也许就能既从理智上,又在情感上接受老师的意见了。
(三)含蓄。
如一为老师在全班同学面前介绍一位因犯错误逃学刚来报到的学生时说:“由于大家都知道原因,某同学终于在今天回到了自己班级……”这种说法既不伤同学的面子也没有被全班同学误解为包庇。还可以采用“反语”,“模糊”,“沉默”等说话艺术。
华人学生范文如何写篇八
准备金猜想。
有意思的是,对同样一个问题,各专业人士的反应相去甚远。
新华人寿聘请多年的外部审计――普华永道中天会计师事务所有限公司的合伙人汪棣称,“普华永道从1998年开始做新华人寿会计报表的审计,出具的全部是无保留意见审计报告。”
然而,被采访的四家寿险公司的财务总监、精算师均表示,成立当年即告盈利,对于寿险公司而言的确不太正常,“可能与中国保险企业会计制度有关”。
一家寿险公司财务负责人说:“在保监会90号文之前,监管当局没有对寿险公司准备金提取比例作出统一的严格规定。”而作为寿险公司的最大负债,寿险准备金提取所依据的评估利率对于财务报表影响巨大。在1998年(保监发【1998】2号)以后,中国保监会每年下发关于人身保险责任准备金计算有关问题的通知,其中重要一条是:“一年期以上人寿保险和健康保险未到期责任准备金的评估利率不得高于计算保费时的预定利息率,并且不得超过年复利7.5%。”
而在此之前,“由于准备金提取标准的缺位,从理论上将,存在调控财务报表的空间。”一家寿险公司财务负责人称,“准备金占寿险公司负债的80%甚至更多,提取一个百分点的调整,带来的可能是上亿元财务数据的变动。”
除此而外,开办费等科目的核算方法,也是影响最终利润的因素之一。按照1993年《保险企业会计制度》和1999年《保险公司会计制度》,保险企业新设机构开办费可以在五年之内摊销。
相形之下,按照谨慎性原则.国际上一般提倡将开办费等一次性计入当月营业费用。201月1日开始实施的《金融企业会计准则》亦规定,“除购建固定资产以外,所有筹建期间所发生的费用,先在长期待摊费用中归集,待金融企业开始经营当月起一次计入开始经营当月的损益。”
扩张轨迹。
要诠释盈利记录,投资收益、保费增长、机构扩张等诸多方面,显然都是不可忽略的元素。
新华人寿1996年9月成立于北京,注册资本金5亿元。200o年,经中国保监会批准,瑞士苏黎世保险集团、日本明治生命保险公司等四家国际上著名的保险公司、投资机构成为新华人寿的外资股东;增资扩股后,实收资本也增至12亿元。
新华人寿自开业以来的资产负债表和损益表显示:1996年开业当年,新华人寿营业期间三个月、期末总资产不过7.72亿元,投资收益为2743万;而在19至2000年增资扩股之前,该公司投资收益分别为1.99亿元、3.05亿元、1.84亿元和2.38亿元,对应之期末投资余额分别是14.829亿元、15.8亿元、12亿元和20.34亿元。换言之,即使考虑到银行存款等科目中含有协议存款等投资资金的因素,粗略估计,新华人寿1997~2000年每年的投资收益也在10%左右。
新华人寿总公司方面肯定了上述估算,“在1997~1998年,公司最高的投资收益率一度达到过18%的水平。”而来自业内的评价也称,新华人寿在同行中向以投资见长。有例为证:即使在市场行情不好的2001年,新华人寿依然实现2.96亿元的投资收益,投资收益率为8.61%。
机构扩张方面,在成立之初的三年多里,手持全国性寿险公司牌照的'新华人寿一直局限于注册地北京,除了当地的营业总部外,在北京之外的省市几乎没有分支机构。
1999年12月1日,中国保监会下发《关于同意筹建新华人寿保险股份有限公司天津分公司、南京分公司、成都分公司的批复》(保监复【1999】238号)。2000年4月,经中国保监会批准,新华人寿天津、南京、成都三家分公司相继开业。
2001年3月,新华人寿上海、广州、杭州、武汉、济南和哈尔滨等分公司相继获准开业,公司分支机构达到十家,初步覆盖了国内大多数重要经济城市。
2001年11月28日,中国保监会批复同意新华人寿筹建长沙等25家分公司和105家中心支公司(保监复[2001]430号)。2001年12月,苏州、无锡等七家首批中心支公司获准开业。“三级机构建设迈出了实质性步伐,作业区域向纵深延伸。”新华人寿如是说。
按照新华人寿的说法,新设省级分公司的开办费控制在300万元左右。若按照这一数据测算,2001年上海、广州等六家分公司开业,对应的开办费应当在1800万元上下;2002年长沙等近20家分公司和更庞大数量的中心支公司筹建开业,对应的开办费更是一个不小的数字。如此背景之下,新华人寿的经营利润更令同行侧目。
六年盈利诠释。
其实早在2000年,新华人寿在对苏黎世等四家外资股东增资扩股时,就曾经因“非同一般”的业绩而遭多次诘问。
“这缘于特殊时期的某些特殊情况。”新华人寿方面称。此外,“寿险公司‘5-8年盈亏平衡’规律指的是纯粹保险业务、尤其是个人寿险业务这一块。”
――此语别有深意。新华人寿方面的表态也印证了这一点:“新华人寿的特殊之处在于,自1996年开业一直到2000年,业务结构一直是以团体保险为主。”资料显示,早在1997年1月,新华人寿第一届股东大会第二次会议通过的1997年经营计划中,公司就确定了全年保费收入指标6亿元,其中团体保费收入占到了4亿元。
而在,新华所实现的14.7亿元保费收入中,团体业务和代理业务占去整整10亿元,个人业务仅为4.7亿元。
有资深寿险人士称,由于当时的团险不是很规范,很多是两三年就退保,公司对应的成本在9%~10%的左右,但同期的投资收益一度达到了18%的水平――从这个意义上讲,“严格说来,这并不是真正的寿险业务,当时的保险公司只需要承担不大的保险责任,却可以赚取相当可观的回报。”
可资参考的一些统计数据是,1998年,新华人寿保费收入11.82亿元,退保金及给付达到10.70亿元;1999年,保费收入10.59亿元,退保金及给付为6.71亿元;2001年,保费收入22.98亿元,退保金及给付为12.88亿元。
该人士还认为,相对于当时特定时期的团险业务而言,“同样的产出规模,个人寿险业务的投入要大很多。”而直到2001年,新华人寿以团体险为主导的业务结构才得到根本转变。中国保险年鉴显示:“……(2001年)个人业务新契约保费收人7.19亿元,同比增长166%;续期保费收入3.58亿元,完成年度计划的138%;团体业务保费收入9.74亿元,同比增长14%;代理业务保费收入2.47亿元,同比增长60%……个人业务保费收入第一次超过了团体业务。”
除此而外,“1999年之前,公司几乎没有什么分支机构,少有类似开办费的大额费用支出。”新华人寿方面称,“在当时的情况下,实现连年盈利完全有其可能性。”
而来自普华永道咨询(深圳)有限公司上海分公司的看法是,包括新华人寿在内数家中资保险公司之所以出现开业首年盈利的“异常”现象,“与中国内地现行的保险企业会计制度、保监会规定的精算制度,甚至与国内寿险通行的佣金制度有关。”
相对于现行的当月摊销规定,2002年之前开办费在5年之内摊销,客观上对盈利有帮助。“而中国保监会在准备金提取时,采用的是fpt方法,即已经考虑到。
首年费用因素,对应的第一年准备金提取要求很低。”
此外,“按照国内目前的佣金制度,首年佣金和费用率加总一般在60%~70%,而国际上由于首年佣金提取比例更高,首年佣金和费用率加总可能已经超过100%。”普华永道咨询(深圳)有限公司上海分公司蒋华华称。
记者在采访中了解到,友邦上海的情况又有所不同:“友邦上海本身是以分公司形态存在,只有有限的营运资金,没有注册资本金,在开业初期保费收入不太大的情况下,可供公司投资的资金比较有限,对应的投资收益也不会太大。”
除此而外,“外资保险公司提取的准备金比例,比监管当局规定的最低标准更来得保守。”而作为上市跨国保险集团的一个分支,“外资保险公司会根据上市地法定会计准则编制会计报表,结果可能会有很大不同。”
也许正是受业务规模、结构和外部环境变化之作用,新华人寿开业七年以来(尤其是最初数年中),公司盈利呈现出不规则的轨迹:1996年本年利润425万元,1997年本年利润1.128亿元,1998年净利润1800万元,1999年净利润300万元,2000年净利润400万元,2001年净利润2100万元,而2002年达到了1.9亿元的税前利润。
华人学生范文如何写篇九
随着出国留学市场的逐渐成熟,留学生及其家长对留学的认识也在不断深化,越来越多的中国留学生把获得海外名企岗位从而积累海外工作经验作为留学的重要目标之一。
然而,白皮书指出,中国留学生在美国就业是件困难的事。其中,困难包括身份难以解决、岗位信息不清楚、学校的就业中心帮不上中国留学生、英语沟通能力不足、主流社交能力不够、专业知识不足、缺乏求职经历和种族歧视等。具体而言,中国留学生在美国就业难的原因分为内因和外因。外因包括“工作和身份问题的限制”,同时和中国留学生竞争的还有印度、加拿大、欧洲、日本、韩国、中东等国家或者地区的国际学生。
“外部因素不是决定中国留学生能否留美求职的关键因素。”报告认为,中国留学生自身因素带来的问题远远超过外部因素。作为一名中国留学生,如果不具备美国职场所需的“硬技术”和“软技能”,很难战胜来自世界各地的精英,更不用说与美国本土毕业生竞争。从语言沟通能力和文化上讲,印度和西方国家留学生比中国留学生占有先天优势。而且,无论什么行业、岗位和职务,沟通始终是企业和组织存在的基础。因此,报告建议,中国留学生在美求职,首先要从解决自身问题做起,只有解决了内部因素带来的找工作困难问题,才能更好地面对外部困难。
对于留美中国学生,报告提出以下几个方面的分析和建议:
首先,从择校角度看,在出国前,近80%的中国家庭第一考虑是学校的排名,希望进入最好的学校学到本领和开阔眼界。然而,学校的地域与找工作息息相关。例如,中国留学生热衷于去加利福尼亚州和纽约州留学,但特殊专业人员/临时工作签证发放数量排名前三的得克萨斯州,中国留学生却不那么热衷。
其次,从特殊专业人员/临时工作签证岗位排序图可以看出,计算机技术相关岗位特殊专业人员/临时工作签证数量的比例占到66.5%左右,材料工程、机械工程、化学工程等工程类职位的相关签证人数占到总数的8.7%左右。与之相比,中国留学生最热衷的商科,包括会计、审计、金融和咨询类型岗位,仅占比6.7%左右。这是专业上的洼地。
华人学生范文如何写篇十
准备金猜想。
有意思的是,对同样一个问题,各专业人士的反应相去甚远。
新华人寿聘请多年的外部审计――普华永道中天会计师事务所有限公司的合伙人汪棣称,“普华永道从开始做新华人寿会计报表的审计,出具的全部是无保留意见审计报告。”
然而,被采访的四家寿险公司的财务总监、精算师均表示,成立当年即告盈利,对于寿险公司而言的确不太正常,“可能与中国保险企业会计制度有关”。
一家寿险公司财务负责人说:“在保监会90号文之前,监管当局没有对寿险公司准备金提取比例作出统一的严格规定。”而作为寿险公司的最大负债,寿险准备金提取所依据的评估利率对于财务报表影响巨大。在19(保监发【1998】2号)以后,中国保监会每年下发关于人身保险责任准备金计算有关问题的通知,其中重要一条是:“一年期以上人寿保险和健康保险未到期责任准备金的评估利率不得高于计算保费时的预定利息率,并且不得超过年复利7.5%。”
而在此之前,“由于准备金提取标准的缺位,从理论上将,存在调控财务报表的空间。”一家寿险公司财务负责人称,“准备金占寿险公司负债的80%甚至更多,提取一个百分点的调整,带来的可能是上亿元财务数据的变动。”
除此而外,开办费等科目的核算方法,也是影响最终利润的因素之一。按照1993年《保险企业会计制度》和《保险公司会计制度》,保险企业新设机构开办费可以在五年之内摊销。
相形之下,按照谨慎性原则.国际上一般提倡将开办费等一次性计入当月营业费用。1月1日开始实施的《金融企业会计准则》亦规定,“除购建固定资产以外,所有筹建期间所发生的费用,先在长期待摊费用中归集,待金融企业开始经营当月起一次计入开始经营当月的损益。”
扩张轨迹。
要诠释盈利记录,投资收益、保费增长、机构扩张等诸多方面,显然都是不可忽略的元素。
新华人寿9月成立于北京,注册资本金5亿元。200o年,经中国保监会批准,瑞士苏黎世保险集团、日本明治生命保险公司等四家国际上著名的保险公司、投资机构成为新华人寿的外资股东;增资扩股后,实收资本也增至12亿元。
新华人寿自开业以来的资产负债表和损益表显示:19开业当年,新华人寿营业期间三个月、期末总资产不过7.72亿元,投资收益为2743万;而在至增资扩股之前,该公司投资收益分别为1.99亿元、3.05亿元、1.84亿元和2.38亿元,对应之期末投资余额分别是14.829亿元、15.8亿元、12亿元和20.34亿元。换言之,即使考虑到银行存款等科目中含有协议存款等投资资金的因素,粗略估计,新华人寿1997~20每年的.投资收益也在10%左右。
新华人寿总公司方面肯定了上述估算,“在1997~1998年,公司最高的投资收益率一度达到过18%的水平。”而来自业内的评价也称,新华人寿在同行中向以投资见长。有例为证:即使在市场行情不好的,新华人寿依然实现2.96亿元的投资收益,投资收益率为8.61%。
机构扩张方面,在成立之初的三年多里,手持全国性寿险公司牌照的新华人寿一直局限于注册地北京,除了当地的营业总部外,在北京之外的省市几乎没有分支机构。
1912月1日,中国保监会下发《关于同意筹建新华人寿保险股份有限公司天津分公司、南京分公司、成都分公司的批复》(保监复【1999】238号)。2000年4月,经中国保监会批准,新华人寿天津、南京、成都三家分公司相继开业。
203月,新华人寿上海、广州、杭州、武汉、济南和哈尔滨等分公司相继获准开业,公司分支机构达到十家,初步覆盖了国内大多数重要经济城市。
[1][2]。
华人学生范文如何写篇十一
考虑到学生的情况,这里就有了限制:
1发育期,热量不建议减少。
2发育期,男女分离,明显活动减少,消耗热量减少。
3发育期,内分泌发生变化,体内的性激素开始分泌,而女性的雌激素能促进蛋白质及脂肪合成。
4学校吃什么是看食堂的。
那么我们归根到底,最重要的是控制热量的摄入,使摄入消耗就可以了,下面是学校里也常见的一些食物:
强力推荐吃:鸡蛋!她的营养就不多说了,另外1个煮熟的蛋含80大卡热量(只吃蛋白热量更低),而我们消化吸收时,肠胃却要费去92大卡热量热能,因此吃1个熟蛋,使肚子感觉较饱,实际上却替我们减去了12大卡热量,多吃熟蛋对减肥是有益的。
其实肉类去皮去脂后,热量就不是太高了,特别是鸡胸脯肉,是同类中热量最低的。不过食堂里肥肉一向都是比瘦肉多的,这个时候不能贪口舌之快,一定要坚持,不吃皮和脂肪。
食中的小米是不错选择,一般的食堂也会熬一些小米粥作为早晚餐的主食。小米每100克含蛋白质9.7克,比大米高。含碳水化合物76.1克,不低于稻、麦。一般粮食中不含有的胡萝卜素,小米每100克含量达0.12毫克,维生素b1的含量位居所有粮食之首。
在学校很多同学都是三点一线,那么晚上回到宿舍后的时间就成了唯一的锻炼时间了。
学校的条件一般跑步是没有问题的,如果不怕现在冬天的冷风的话,建议每周跑5天,每天20分钟以上慢跑。室内的运动可以做跳绳和仰卧起坐,都是比较常用的减肥方法。
如果条件、时间允许的话,最好自己做一份针对自己的计划,保证摄入消耗,并且保证正常的摄入和营养就可以了。
运动节食减肥法。适当节食,配合运动,是治疗肥胖症的一项最根本、最重要的措施。选择低脂肪、低热量的饮食,再通过运动增加热量消耗,就能达到减肥的目的。此方法适合有毅力的肥胖患者。
华人学生范文如何写篇十二
作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感,小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力成绩,是需要行之有效的方法的:
小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来,这就要求教师在平时要多了解学生的生活,抓住写作时机,指导学生写真人真事真感情。我在“周记”这项作业下工夫,要求学生一定要写真言,只要写的是真的,即便只有一段话也要鼓励,针对学生表达的感情,我也在周记本上用自己的话和学生们进行书面交流。很多学生却觉得这样很有意思,想跟老师说些“秘密”,见到一些不平事或自己的烦恼或自己的快乐都愿意跟老师默默交流。渐渐的学生也愿意、也能表达真情实感。
表达就是用恰当的语言文字,把看到的,听到的或经历的事情表现出来。选材再好,观察再细致,满胸真感情。但表达不清还是没用。这就要求教师在教学过程中有意识的训练学生的表达能力,方法有很多,但有一条最重要,就是要以教材为本。抓住每篇课文表达的特点加强仿写训练。例如:有的文章过渡句或过渡段很明显;有些文章每段都有总述句;有的文章的修辞方法运用得生动、准确;还有些文章的说明方法也很突出。如:我在教学《可爱的草塘》时,也让学生仿照文章中的排比方法写一处景物;在教学《鲸》时,也让学生用文中的列数字、举例子的说明方法仿写一段话。慢慢的,学生通过各种仿写的训练,达到了会写的目的。
学生掌握写作思维是写作的重要。现用教材也在这方面作了修改,一个题目不只有一个中心,也不规定中心,要引导学生从多角度,多方面创造性地进行写作。我在指导内容写:“我的爸爸“时就鼓励学生这样去想去写。有的学生写了爸爸怎样关心自己的学习、生活;有的爸爸勤劳挣钱养家;有的爸爸懒惰好赌;有的爸爸平时对自己的打骂……通过这种多思维多角度的写作,学生就比较容易写出灵活多样的文章。
“文贵于真”,我认为作文就是写生活,既然生活是真实的作文也应该是真情实感的表现。有一次,在一个下雨天,我让学生写即兴作文,先让学生静静的观察雨几分钟,然后让学生以《雨》为题为一篇短文。要求写雨景,也要写感受。有的学生写发生在雨中的一件事;有的写希望雨下大点,好让农作物喝过饱;有的写下雨,自己就不能出去玩了,不高兴……同样的时间、景物。观看有不同的感受,学生写出了他的真实体验。
作文是最富创造性的学习,是素质教育最有利的阵地。做为一名语文教师,我会继续探索作文辅导方法,提高学生的作文素质。
华人学生范文如何写篇十三
入党手续,是党组织在发展党员时的必经程序。申请入党的同志,经过本人的努力,党组织的培养和考察,基本上具备了加入中国*的条件,就要履行入党手续。严格履行入党手续,是为了保证党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性。
党章规定,发展新党员必须严格履行以下手续:"申请入党的人,要填写。
入党志愿书。
要有两名正式党员作介绍人要经过支部大会通过和上级党组织批准并且经过预备期的考察才能成为正式党员。"履行入党手续不是单纯的技术性工作而是一项严肃的政治工作是对申请入党的同志的一次深刻的政治教育和组织审查。因此在履行入党手续时必须严格按照党章的有关规定执行。
下面我们就具体地谈一下履行入党手续过程中各项工作的有关内容和要求。
一、必须自愿向党组织提出。
入党申请书。
(一)要求入党是一个人的政治信仰,必须是本人发自内心的愿望。
发展党员坚持入党自愿的原则,是由我们党的性质和宗旨所决定的。党章总纲指出:"中国*是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。"中国*是工人阶级的先锋队,是由工人阶级的有共产主义觉悟的先进分子组成的。中国*不仅代表中国工人阶级的利益,而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益,党从成立的那一天起,就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。实践证明,中国*是中国各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心,在人民群众中有崇高的威望和强大的凝聚力,只有*才能承担起领导全国各族人民实现现代化宏伟目标的历史重任,进而实现党的最终目标共产主义社会制度。作为中国*的党员,必须全心全意为人民服务,必须自觉地做到无论何时何地都不谋求个人私利和特权,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身。信仰共产主义并决心为之奋斗终身,这是做一名合格的*员的首要条件。只有树立了坚定的共产主义信念,才能有正确的奋斗目标和努力方向,保持旺盛的斗志和献身精神,在任何情况下捍卫自己的信仰和事业。一个*员如果没有为共产主义奋斗的信念,就等于没有灵魂,也就不可能成为真正的*员。
*员是有共产主义觉悟的先锋战士,他们应当站在时代的前列,站在人民群众的前列,使党的工人阶级先锋队作用得到充分发挥。申请入党就意味着已做好承担这一切的准备,因此,必须是本人发自内心的愿望,只有这样才能心甘情愿地为共产主义事业而奋斗。
(二)要求入党是一个人的政治选择,只有自愿才能付之行动一个同志向党提出入党申请,这是人生的政治选择,说明他在人生的旅途上树起了一个崭新的目标,从这一天起他应当忠贞不渝地向往着这个目标,以积极奋斗忘我工作的实际行动去实现这个目标。在当前要求入党的同志只有积极投身改革开放和现代化,建设这场伟大的实践,严格按照党员标准去做,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,才能把自己锻炼成为符合时代要求的合格的*员。为此,必须从以下几个方面做起:
(1)必须把坚持共产主义的理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来,以自己艰苦劳动和积极工作的成果为"实现四化、振兴中华",建设共产主义大厦增砖添瓦。
(2)必须模范地执行党的现行政策,时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥先锋模范作用。
(3)必须坚持党和人民的利益高于一切的原则,做到吃苦在前,享受在后,在一切困难和危险时刻挺身而出。
(4)必须增强民主意识,严格遵守党的纪律,带头学法、懂法、守法。
(5)必须艰苦创业,清正廉洁,努力发扬艰苦奋斗的精神,经得起执政和改革开放等各种考验。
这一切不是每一个人都能做到的,只有当申请入党的人懂得了为什么要入党,把申请加入党组织建立在自己自觉自愿的基础上,他才能自觉地按照党章规定的党员标准严格要求自己。如果入党不是建立在自愿的基础之上,那么也就不可能自觉用党员标准规范自己的言行,而是把自己混同于一个普通的老百姓,甚至做出与党的要求背道而驰的事情。因此,必须坚持入党自愿的原则。对于一些尚无入党要求的人,无论社会声望多高,或者能力多强,贡献多大,都不应*和动员他们入党。当然,党组织有责任对他们进行教育,帮助他们提高政治觉悟。
(三)党有统一严明的纪律,要求入党必须自觉接受党的纪律的约束。
党的纪律是执行党的入党申请书路线的保证,是维护党的团结统一的有力武器,是巩固党与群众密切联系的重要条件,它是党的各级组织和全体*员必须共同遵守的行为准则。党章规定:"*员必须自觉接受党的纪律的约束"。这也是*员应当具有的条件和标准。作为一名自愿向党组织提出入党申请的更应该自愿接受党的纪律的约束。
首先,只有每个党员自觉地接受党的纪律的约束,完成党的任务才能有保证。要完成党的任务,就要保持全党思想上政治上的高度一致。这就要求全体*员在自己的实践活动中,坚决贯彻执行党中央制定的路线、方针、政策和决议,严格维护党的纪律。
一、申请入党的条件《中国*章程》第一条明确规定:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党的,可以申请加入中国*。这既是申请入党的条件,也是作好一名*员的起码要求,它具体包含以下几方面的内容:
1、年龄和成分的要求。申请入党的人必须是年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。这里面有三层含义:一是年龄要满18周岁;二是国籍必须是中国公民,不具有中国国籍的人不能加入中国*;三是成分必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
2、政治思想的要求。申请入党的人必须“承认党的纲领和章程”,这是因为中国*并不是单个党员的简单组合,而是根据党的纲领和章程,按照民主集中制原则组织起来的统一整体,是思想上政治上高度一致的政治组织。党的纲领,是统一全党思想和行动的准则,它包括党的性质、党的指导思想、党的最终目标,党在当前历史阶段的总任务和基本政策,以及党的建设的基本要求等。党的章程,是党的行为规范,是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。党纲与党章的这种性质和作用,决定了它是党建立、生存和发展的基础。党员承认党纲党章,是党在组织上一致的前提。因此,承认党的纲领和章程,是对申请入党的同志的最基本的要求。
3、组织纪律的要求。参加党的一个组织,是指*员必须编入党的一个支部、小组或特定组织,并在其中过组织生活,接受领导和监督。只有使每个党员都参加党的一个组织,才能使几千万党员形成坚强有力的战斗集体,实现党的政治纲领。尤其在改革开放和社会主义现代化建设的今天,像我们这样一个拥有6800多万党员的大党,强调党员参加党的一个组织,显得十分必要和重要。积极为党工作,是指*员除了从事社会职业以外,还有义务承担党组织分配的工作,并且应尽心尽力地把它做好。党组织要根据具体情况,给党员分配适当的工作任务,并加以检查和指导。每个党员要自觉接受和坚决完成党组织分配的任务,积极发挥*员的先锋模范作用。党的决议,是党为完成党的总目标、总任务,在某一个时期对某一项工作或某一件事情,经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定,全体党员必须贯彻执行。如果对党的决议有不同意见,可以保留,或向党的上级组织直至中央反映,但在行动上必须执行,不能采取各取所需的阳奉阴违的态度。如果每个党员可以各行其是,那么党的团结统一就会受到破坏,党就没有战斗力。所以,申请入党的同志愿意执行党的决议,才能申请加入党组织。
4、交纳党费的要求。党员交纳党费,是党员关心党的事业的表现,是党员从经济上为党的活动提供必要经费的重要措施,也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。中共中央组织部制定了《关于中国*党费收缴、管理和使用的规定》,对交纳党费办法作了明确规定。目前,我院学生党员每月交纳党费1元;党员自愿多交不限;生活确有困难的党员,由本人提出申请,经党支部委员会批准,可以少交或免交党费。党员应自觉按月交纳党费。如有特殊情况不能亲自或不能按月交纳时,经党支部委员会同意,可以委托其他党员代为交纳或预交、补交,但预交、补交的时间一般不得超过6个月。党员如果没有正当理由,连续6个月不交纳党费,就被认为是自行脱党。要求入党的积极分子在被批准为中共预备党员之后,即要自觉地按期按规定交纳党费。二、坚持*员标准*员的标准,就是党章规定的第二条和第三条。党章第二条指出:"中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国*党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有*员都不得谋求任何私利和特权。"党章第三条规定的党员必须履行的义务,则是党员标准的具体化。这里,仅就第二条作一阐述。1、*员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士这句话,集中地概括了*员标准的主要特征,本质地、鲜明地反映了*员应该是什么样的人。党章总纲明确指出:中国*是中国工人阶级的先锋队。这是对党的阶级性质的高度概括。由此,*员不能把自己混同于一般老百姓。
这不是说党员可以凌驾于群众之上,而是说*员的觉悟必须高于一般群众。如果党员不是工人阶级中最有觉悟的先进分子,那么,我们党就不可能成为工人阶级先锋队组织,从而也就不能承担起中国革命和建设的历史重任,成为领导全国各族人民建设社会主义事业的核心力量。大学是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地,学习是大学生的根本任务。但是作为一名*员,光是学习上优秀、工作上能干,还是不够的,还必须具有共产主义的觉悟。所以,*员不仅应该是学习、工作上的模范,更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。
2、*员要全心全意为人民服务全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,因为"党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。"这是我们党区别于其他政党的先进性质所在。由此,作为一名*员,就必须为人民利益而奋斗,为了人民利益不惜牺牲个人的一切。全心全意为人民服务不是口号。积极要求入党的大学生,在校期间就应从点滴做起,身体力行,把为人民服务的信念化为学习动力,关心广大学生的利益,关心学校的发展,在学习、工作和生活各方面热心地帮助周围的同学,积极主动地参与集体的工作和社会实践,维护学校的改革、发展、稳定,以自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发展的人才。
3、*员永远是劳动人民的普通一员*员永远是劳动人民的普通一员,这是由党的性质决定的。*员只有全心全意为人民服务的义务,没有利用职权谋取私利的权利。*员应具有比普通群众更高的觉悟,但不应享有任何高于群众的特权。*员"应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客"(*)。积极要求入党的同志应当懂得,社会主义事业是群众的事业,需要作为劳动人民普通一员的*入团结和发动千千万万人民群众去共同完成。因此,*员在任何时候都要相信和依靠群众,向群众学习,和群众打成一片,一刻也不脱离群众。大学生是一个掌握较多科学文化知识的特殊的群体,肩负着振兴国家的历史重任。积极要求入党的大学生应当正确认识自己肩负的重任,明确自身作为社会主义事业的建设者和接班人,应把自己的本领用于为劳动人民谋取利益,而绝不能把入党作为谋取个人利益的手段。
三、树立正确的入党动机是争取入党的首要问题所谓入党动机,就是一个人要求入党的基本出发点和目的,是人们的政治信仰、人生追求和价值取向在入党问题上的集中反映。只有在正确的入党动机支配下,才有可能推动自己的思想和行为朝着正确的方向发展,使自己逐步达到党员的标准。入党动机有正确与错误之分,有纯与不纯之别。有的人入党动机与党的性质,宗旨、奋斗目标是一致的,因而是正确的;有的人入党动机与党的性质、宗旨、奋斗目标是相违背的,因而是不正确的。正确的入党动机,应该是为了献身共产主义事业,为了全心全意为人民服务。
在改革开放的环境下,各种社会思潮相互激荡,社会生活也日趋多样化、复杂化,这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。我们应当看到,目前在大学校园中,广大要求入党的青年学生的主流是好的,但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题。主要有:第一种,"入党可以为自己今后工作打好基础"。有些人认为,*是执政党,如果自己不是党员,将来会在使用、提拔上受影响,不利于发挥自己的才能,施展自己的才华。特别是近几年来,连外企、私营单位接收大学毕业生时,也青睐党员。于是,他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。第二种,"不写申请书就是不进步"。一些同学看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是随大溜也写份申请。第三种,受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员,亲朋好友也多是党员,每当他们问及自己是否要求进步时,感到不入党似乎不光彩。
第四种,"入党是为了荣耀和满足"。有些人看到别人入了党,在群众中有一定的威望,羡慕不已,于是自己也写份入党申请书,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。这些不端正的入党动机都程度不同地有功利化的倾向。怀着这种入党动机,即使加入了党组织,也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。而且其功利化的意识一旦显现,就会给党带来不好的影响。入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现的人生价值。所以,正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马克思主义科学真理特别是*理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。四、用党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党产生了入党的愿望,并确立了正确的入党动机,就要把入党动机体现到自己的实际行动中去,用党员标准严格要求自己,不断提高自己,通过行动来表明自己的愿望;接受党组织的考验,使自己早日达到党员的标准。
(一)用党员标准严格要求自己,实践"四个统一",做社会主义事业的建设者和接班人1998年5月4日,*同志在"庆祝北京大学建校一百周年大会"上的重要讲话中,向全国青年和大学生提出了"坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的希望和要求。大学生党员要做坚持和实践"四个统一"的表率,学好科学文化知识,学好共产主义的理论,在社会实践中提高自己,在为人民服务的过程中实现自己的人生价值,为实现共产主义理想努力奋斗。根据现实生活中大学生的特点,大学生党员的先锋模范作用主要应从四个方面着手:第一,坚定共产主义信念,担负起推进中华民族伟大复兴的历史使命。实现共产主义的社会制度,是我们党的最终目标,实现共产主义是我们每一个*员的信念。正如刘少奇同志所说:“共产主义事业是我们的终身事业。我们终身一切的活动,都是为了这个事业,而不是为了别的”。
这是*员先锋模范作用的体现,也是一种为共产主义献身的精神。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。大学生党员,应是坚定的、忠诚的青年共产主义者,要有为实现共产主义事业而奋斗的坚定性,要有同党中央保持思想上、政治上的一致性,要有开拓进取、立志改革、积极站在“四化”建设和改革开放前列、建设中国特色社会主义的创造性,要有坚持真理、修正错误、维护党和人民利益、珍惜安定团结政治局面的自觉性。总之,大学生党员在改革和建设的实践中,应该认清并担负起这些伟大历史使命,从而贡献自己的青春和力量。
第二,勤奋学习,全面提高素质。当代大学生是开创新世纪大业的主力军,同时又正处在增长知识、发奋成才的时期,其主要任务是努力学习科学文化知识。四年的大学生活一晃而过,大学生们要十分珍惜时光,以顽强的毅力和刻苦的精神勤学苦读,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”大学生不仅要端正学习态度,勤奋学习书本知识,掌握建设四化的过硬本领,争取学习成绩优秀,还要积极实践,培养解决实际问题的创新能力。不仅要向富有实践经验的工农群众学习,还要从人民群众的历史创造活动中汲取营养,增长才干。更重要的是要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,逐步掌握马克思主义世界观和方*,提高思想觉悟,将坚持坚定正确的政治方向和为攀登科学技术文化高峰而奋力进取的精神结合起来,成为高素质的有用人才。
第三,以身作则,严于律已,加强党性修养。遵守党的纪律,遵守国家的政策法令及学校的。
规章制度。
是大学生党员组织纪律性和自觉性的体现大学生党员必须以身作则、严于律已起模范带头作用特殊的学生党员在大学生群体中是不能存在的。因此大学生党员作为社会主义国家的公民必须加强修养遵守社会主义道德树立共产主义道德法制观讲究文明、健康、科学的生活方式自觉抵制资本主义、封建主义等一切剥削阶级腐朽没落的思想和道德观念的影响;在学习、生活中做到举止大方、注重礼貌、大公无私、舍己救人、吃苦在前、享受在后用自己的言行带动同学树立优良的校风、学风充分发挥在建设社会主义精神文明中的骨干带头作用。第四关心集体热心为同学服务。大学生党员是大学生中的一员他们天天与同学生活、学习在一起使自己成为党联系大学生的纽带。党的方针、政策通过大学生党员的言行去影响和带动广大学生去实现广大学生的愿望和要求也通过大学生党员反馈到党组织中来的。所以大学生党员不能在大学生之上不能置身于大学生之外而应生活在他们之中成为他们的公仆时时刻刻关心集体、爱护同学积极参加社会工作热心为同学服务帮助同学解决困难使大家感受到集体的温暖。
(二)严格履行入党手续和程序严格履行入党手续和程序,实际上就是严格把握党员的标准,是对要求入党的同志进行培养教育的过程。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到自己一生的大事。许多已入党多年的同志对自己第一次向党组织递交入党申请书,激动地接过入党志愿书,庄严地面对鲜红的党旗宣誓的情景,历历在目,记忆犹新。他们认为,入党的过程是党组织对申请入党人进行思想政治教育和政治审查的过程,也是申请入党人思想认识不断升华的过程。入党手续的第一步,自愿提出申请加入中国*,并向党组织递交入党申请书,这是一个人选择政治生命的起点,表明一个人立志把自己的一切献给党的事业,为了人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以,入党申请书是一个人政治观点的表白,是党组织对申请入党人的第一次认识,也是选择入党积极分子的一个参考依据。
个人向党组织提出申请要求加入中国*后,通过平时学习党的有关知识,并在工作中自觉实践*员的标准,对自己高标准严要求,工作十分出色,群众威信比较高,党组织按照程序,就会把这样的同志列入培养对象,由此进入入党手续的第二个环节,即由党组织派专人与申请入党人联系,负责对他进行考察、培养和教育,具体地为要求入党的同志讲解有关党的知识,启发其觉悟,提高党性素养,向他传授做群众思想政治工作的一些技巧,并具体地纠正他存在的缺点、不足。党支部还要安排时间对入党积极分子进行专门培训,主要学习党章,弄清楚党的性质、党的指导思想、党的最终目标和党在现阶段的任务。学习党的历史、党的优良传统,等等,进行党性教育,着眼于解决思想上入党问题。这是一个人政治上成熟的必经之途。填写《中国*入党志愿书》是第三个环节。经过较长时间的培养,当党组织认定某同志已符合党员标准,准备正式发展他时,就会让他填写入党志愿书,这是又一个物化标志。
每一个要求入党的同志,拿到入党志愿书后,逐项认真填写的过程,就是一次新的思想教育,也是对要求入党的同志对党是否忠诚老实的考验。党支部发展党员讨论大会,围绕入党申请人是否符合党员标准,展开公开的、全面的、充分的讨论,最后由支部大会作出表决,是否同意申请入党人加入中国*,这是入党手续最重要的一环。这次大会不仅对于发展对象本人,而且对参加会议的党员和入党积极分子都是一次活生生的党课教育。入党宣誓,又是一个重要环节。在党旗前的宣誓。这是每一个党员最难忘的时刻,当您举起握拳的右手念着每一句誓词时,一定会热血沸腾,深感自己的责任重大,一定会萌发出为中华民族伟大复兴而奋斗终身的强大精神力量,一定会在往后的人生里程中常常想起在党旗前的誓言,并以出色的表现实践自己的誓言!
(三)正确对待党组织的考察为了保持党组织的先进性和纯洁性,党组织要对每一个入党的同志进行考察。考察的主要内容有:政治思想上的考察,主要考察其入党动机是否端正,是否具有为共产主义奋斗终身的理想,是否对党有正确的认识,是否拥护党的路线方针政策等等。人格品质上的考察,主要考察其思想品德表现,是否有集体主义思想,是否言行一致,品行端正,是否有奉献精神,乐于助人等等。政审上的考察,主要考察其本人历史、家庭主要成员和联系比较密切的主要社会关系成员的政治面貌、思想情况和工作情况。对大学生来说,还有学习上的考察,主要考察其学习成绩和学习态度。最后,我要特别强调的是:党组织对入党积极分子进行一定时间的考察,对入党积极分子来说,是一种考验,有的同学不能正确对待党组织对自己的考验,考察时间长一些,就会出现情绪波动,在学习、工作表现中时好时差,思想表现忽进忽退的现象,不能持之以恒。有的同学看到周围与自己同时甚至更晚提出入党申请的同学入了党,就很着急,不是从自己身上找原因,找差距,而是埋怨组织没有看到自己的成绩,乃至与组织赌气,自暴自弃,放弃对入党的追求,这是不对的。党组织对入党积极分子进行多方面的考察是需要一段时间的,再说,看一个人的表现如何,也不能凭一时一事,要有一定的时间考验。所以,每一个要求入党的人自从向党组织递交入党申请书的那一天起,就应该做好长期接受考验的准备,正确对待他人和组织,无论考察的时间多长都应该无条件的愉快地接受,在任何情况下都不能动摇自己的入党决心。事实上,经受党的考验,不仅是入党前的事,也是一个*员一辈子的事。
一、坚定正确的政治信念,认真学习党的理论知识。
1、端正入党动机,坚定共产主义信念入党动机是否正确,这是考察入党积极分子是否符合党员条件的一个重要尺度。政治信仰是否坚定,这是考察入党积极分子是否具备入党条件的核心条件。
入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的,即为什么入党。作为一名中共党员,其入党动机应是为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务,这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。信仰是自由的,入党不能勉强。入党是先进的,但是不入党也不是落后的,这一人生的选择,是个人的自由,是自觉的行为,来不得半点虚伪。作为一名要求入党的人,就要信仰马克思主义,信仰党的理论和事业。因此,“锻炼型”、“情感型”、“荣耀型”、“利益型”的动机都是不端正的。
正确的入党动机是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼,逐步形成的。要求入党的同学应该懂得:端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。*同志说:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”(《*选集》第3卷第875页)这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴,不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能“入党前拼命干,入党后松一半”。
思想汇报。
等,开头就写认真学习某某思想某某理论,其实根本没有学习,连最基本的观点和精神都不知道,这不是正确的态度。学校开设《中国化马克思主义》、《马克思主义基本原理》等课程,是提高我们理论知识的好机会,对于工科学生来说,更要抓紧时间充电,一些同学不认真听、认真学,总认为枯燥无味,或者不重要,考前背背就行,这种观念一定要转变。
3、学习党史和党章。
党章是党的纲领性文件,是党最新成果的集中反映,是*员的行为规范。学习党章,使我们懂得党的性质、纲领、理想和最终目的、指导思想、宗旨、任务、基本路线、组织原则和纪律,明确入党的要求、条件,懂得党员的义务和权利,从而更自觉地以党章的要求塑造自己,逐渐克服个人主义、功利化倾向等缺点,帮助我们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念,树立起共产主义人生观。入党积极分子应当熟读党章条文,加深对党的了解和认识。
4、坚定政治立场,提高思想政治觉悟与政治敏锐性。
一个优秀的入党积极分子要有坚定地政治立场,较强的政治敏锐性和政治分辨力。政治立场是政治觉悟的集中体现,也是党员在关键时候发挥政治作用的具体表现。因此,明辨是非、在关键时刻能够站出来表明自己的态度和观点,这是和平时期对大学生入党积极分子的政治考验。
如何评价中国*,这是考察入党积极分子政治态度的一个重要标准。89年的时间*从一大时的全国党员57人到现在的7700多万,89年来,特别是改革开放30多年来,在中国*的领导下我们的国家取得了举世瞩目的辉煌成就,人民安居乐业生活幸福,这所有的一切来之不易!虽然,一些贪官污吏无形中损害了党员的形象,但在我们身边还有更多优秀党员值得学习,所以我们要有政治辨别能力,综观整体的分析能力。如果把党的整体比做一棵树,那么党员是树叶,一片叶子枯了,就说这树不行了?树仍是旺盛的充满生机的。
对时事政治和国内外大事的关注程度是考察一个人的政治热情的一项重要指标。当代大学生政治热情高,已能比较冷静地思考一系列政治问题,不再容易被某种思潮或某种势力所左右而采取过激的行动。但也必须看到,大学生在政治上还有幼稚、不成熟的一面,部分同学对中国特色社会主义的认识还停留在感性的、片面的、模糊的甚至是错误的层面上,对现实社会政治生活中存在的一些问题感到困惑不解,不排除因为一些敏感的政治热点问题而卷入政治活动的可能。一些小道消息在学生中有一定市场,给学生思想稳定造成影响,把握得不好,学生极有可能产生情绪波动,甚至有过激行为。
树立坚定的政治立场,培养较强政治敏锐性和鉴别力,就要求我们在大是大非问题上看清方向,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志,不犯错误,使自己的政治生命长青。高校历来是社会敏感区,保持稳定始终不能掉以轻心。做好稳定工作,必须有一支可靠的学生骨干政治力量,在党组织领导下不仅敢于做工作,而且善于做工作,做到掌握信息、及时报告,协助党组织把一切不稳定因素都消除在萌芽中。
二、争做学习的模范,行动的表率。
1、立足本职,扎实学习相关专业知识。
*在新时期保持*员先进性专题报告会上的讲话强调:“勤奋学习,是*员增强党性,提高本领,做好工作的前提。我们正处在知识创新的时代,终身学习的时代,不懂得的和不熟悉的东西很多,即使是过去懂得的和熟悉的知识也有个不断更新的问题。面对这种新形势,全党同志一定要有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习、善于学习,善于重新学习。”我们每一名入党积极分子都要深刻理解其内涵,不断增强学习的自觉性和实效性。学业情况是考察入党积极分子重要指标之一。
大学生在校期间,搞好学习是硬道理。衡量一个人是不是具有远大理想,是否愿为共产主义事业奋斗,不是看他口头上讲得怎样,而是要看他有没有实际行动,作为一名要求入党的积极分子,只有把政治上要求进步与学习上刻苦努力结合起来,才能成为党组织期望的合格接班人。应该自觉地、有意识地把自己所从事的学习和本职工作,看作为党的事业的一个组成部分,兢兢业业、踏踏实实地去完成。大一就被评为入党积极分子,但因学业不佳、成绩不理想甚至欠学分而在大学不能入党的大有人在,所以,要求入党的同学,首先就是要立足本职,以专业课为中心,努力学习科学文化知识,勤奋刻苦,力争上游。同时要利用课外的时间和精力,帮助学习暂时落后同学、有困难的同学、沉迷网络的同学,以各种方式大力营造学习氛围,树立良好学风,旗帜鲜明的坚决制止逃旷课、考试违纪作弊等不良风气。
2、勇于实践,做全面发展的积极分子。
“以学习为中心,走全面发展之路”,最终还是要落实到全面发展上。我们学校的人才培养目标是培养石油石化和国民经济主战场上的技术骨干、管理和技术带头人、行业领军人物,要想达到这样一个目标,就要求我们的入党积极分子同学在大学期间除了刻苦学习,还要做到“六个一”,即争取至少参加一次科技比赛、从事一项社会工作、参与一项体育运动、开展一次社会实践、承担一次志愿服务、加入一个社团组织。学校通过搭建文化艺术节、科技节、青年健身节、思美节、社团文化节、志愿服务节等六大活动平台,提供各种条件,让广大同学快乐学习、健康成长。对于入党积极分子而言,更应该自觉地在科技、文艺、宣传、社会实践、志愿服务、体育等等校园文化的方方面面积极参与,在实践中锻炼自己,全面成才,发挥先锋模范作用,带动广大同学积极向上,积极营造健康向上的校园文化氛围,同时,积极争取成绩,为学校、学院争光添彩。除了学校、学院层面组织的活动,各班级也自主开展各种丰富多彩的活动,入党积极分子应当带动班上同学支持和参与班团组织工作,积极主动完成班级建设各项任务。
3、密切联系群众,处理好个人与集体的关系。
密切联系群众的作风,是党的性质和宗旨所决定的,是我们党的政治优势。作为一名大学生入党积极分子,必须有一定的群众基础,必须懂得党的群众观点和群众路线,懂得无论做任何事,离开群众将一事无成。目前在大学生中,影响群众基础的主要问题是:民主意识淡薄、过高估价自己,不能恰当地处理同学间的关系,不够尊重他人的意见和建议;开展活动不够扎实,热衷于形式;在各种利益关系上处理失衡,摆不正个人与集体的关系,缺乏应有的牺牲精神。
解决群众基础问题,要把为人民服务的精神落实到全心全意为同学服务上,提高为广大同学服务的意识和能力,在相关工作活动中,兢兢业业,作风扎实,不搞形式主义的花架子;凡事从大局出发、有大局意识,处理利益关系时能够站得高一点、看得远一点,吃亏在前、享受在后;与同学们和谐相处,打成一片,注意多沟通多交流,看一看同学们最关心什么,最需要什么,自己能做什么。主动关心他人,生活简朴,作风正派,严于律己,宽以待人,认真听取同学们提的意见和建议,逐步得到其他同学的普遍认可。
三、了解党员发展程序,掌握基本的文书写作。
1、明确党章规定的入党手续。
入党手续,是按照党章和有关规定,在发展党员时必须履行的程序。一个要求入党的同志,从他向党组织递交入党申请书开始,直到成为正式党员的整个过程,就是履行入党手续的过程。发展一名新党员主要经过两个阶段:一是从向党组织递交申请书到被确定为发展对象阶段(至少一年);二是从被党组织接收为预备党员到预备党员转为正式党员阶段(至少一年)。每个阶段都有要求入党人和党组织必须履行的一整套严格的程序。
特别需要强调的是,吸收新党员要严格履行入党手续,这不是单纯的技术性工作,而是一项严肃的政治工作。它既是对发展对象进行的一次实际的党性教育,也是从组织制度上保证新党员质量的必要措施,要求入党的同志对这些手续以及为什么采取这些手续,应当有清楚的了解,并自觉地按照这些规定的手续去做。一些同学说“搞得这么复杂,都是些形式”,这种观点是错误的,要注意“程序”与“形式”的区别。
2、掌握基本的党务文书写作。
入党自传。
入党志愿书转正申请报告等;另一类是作为党务工作者(培养联系人入党介绍人支部书记支委委员)要写的,主要有培养考察意见公示材料政审材料会议决议入党介绍人意见通知公告证明材料信函等等。党员材料作为档案跟随你一生,非常严肃重要,无论是给自己写还是给别人写,都应高度负责的态度,认真细致,不得马虎。具体的要求为:书写工整字迹清晰材料整洁,不乱写乱涂;内容应真实详细具体,不照搬照抄,不讲空话套话;思路清晰,布局合理,格式规范;要及时写或按规定时间写,尽量避免补写。
四、主动汇报思想情况,积极参加支部活动。
入党积极分子应该主动靠拢党组织,自觉接受党组织的考察,这包括思想汇报和积极参加组织活动两个方面的内容。
1、要主动自觉地向党组织作思想汇报。
作为入党积极分子,要重视在争取入党的过程中按期向党组织汇报自己的思想,以便使党组织了解自己在争取入党过程中所取得的进步、存在的问题和努力的方向,及时给予鼓励和指导,从而有利于自己更好地创造入党条件,加快入党的步伐。思想汇报的主要内容:对党的性质、纲领、任务和宗旨的认识;对党的建设理论和组织原则的理解;对党的路线、方针、政策的看法;对当前党和国家重大问题的观点和看法;参加培训学习后的体会;完成党组织交给的工作任务的情况;对照党员标准检查自己,提出今后努力方向等。思想汇报一要主动;二要经常(一般每学期两次);三要真实。
2、要积极参加党组织活动,努力完成党组织交给的各项任务。
入党积极分子在党组织的安排下,可以参加党的一些活动,这是实际体验党内生活,进一步接触和了解党组织,接受党内生活锻炼,学习党的理论和知识,成为一名合格党员的好机会。同时,党组织还会适时地安排一些工作任务让积极分子来完成,通过在工作中的实际表现来考察思想和实际工作情况。因此,积极分子应主动承担任务,自觉接受党组织的考验和考察。
申请入党的同志参加党的哪些活动,要由党组织决定。一般地说,可以参加支部党员发展大会、转正大会、理论学习会、实践活动、某些党日活动、预备党员入党宣誓大会、先进党支部或优秀党员表彰大会等。此外,各党支部每学期都根据自己的实际情况开展各类志愿服务、义务劳动、实践考察、理论学习等活动,每个要求入党的同志都应按照党组织的安排,积极参加这些活动,并从中接受教育。
综上所述,“入党动机是否端正、政治立场是否坚定、学习态度是否认真、工作作风是否扎实、群众基础是否牢固”,是判断大学生入党积极分子思想上、政治上是否成熟的标准,所以,作为一名入党积极分子,充分体现出先进性和积极性,一定要端正入党动机,坚定理想信念和政治立场,认真学习党的理论,做思想上的先行者;刻苦钻研专业知识,做学习上的佼佼者;热情工作,勇于实践,积极进取,做工作中的奉献者;团结同学,严格律己,热心助人,做生活中的模范者。还要能够经受住党组织一定时间的考验,多从主观上寻找原因,正视自己的缺点和不足,并以实际行动努力克服,争取做一名优秀的入党积极分子,早日实现自己的入党愿望。
中国*是以马克思主义、*思想、*理论、三个代表重要思想为指导思想的政党,由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现,是符合客观实际的正确理论。因此,中国*所从事的伟业一定是使人民过上幸福美好的生活,这与我个人的追求一致。
作为入党积极分子,要如何端正入党动机。我觉得可以从以下几个方面来努力。
认真学习马克思主义理论,特别是*理论,三个代表重要思想和科学发展观,坚定共产主义理想和社会主义信念。一个人有没有立场以及他有什么样的立场,一个人有没有信念以及有什么样的信念,都能从个人的思想表现上得到充分的反映。入党积极分子既然已确定目标,就应该朝既定方向努力,站在无产阶级立场去看待问题和处理问题,在对平时的一些课程和党校的学习中加强马克思主义基本理论和党的知识的学习,把朴素的、感性的认识上升到自觉的,理性的认识高度,这是端正入党动机的基础。
要努力学习科学文化知识,每个入党积极分子必须努力学习科学文化知识和技能,学习当今世界上最先进的科学技术和管理经验,使自己具有适合时代发展需要的知识结构,为将来更好履行党和人民赋予的职责作充分准备。
要有严格的组织纪律性,模范遵守纪律。一个人的健康成长,是在一定的纪律约束下进行的,没有纪律的约束,人就会松垮懒散,无法明确自己的生存目标。作为一名积极分子,应更注意这一点,在同学中起表率作用。
要树立自己的理想。我们应将自己的理想与国家理想结合起来,具备全心全意为人民服务的精神。中国*是工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。所以我们必须牢记人民利益永远高于个人利益这一点。
在党校学习的过程中,我的学习之路才刚刚开始,我会在以后的日子里把党的思想当作一面镜子,不断端正自己的思想行为,争取早日成为一名真正合格的中国*员。
华人学生范文如何写篇十四
对于写作文,儿子总是一筹莫展,老师一出题目,就是翻作文书抄。
我觉得上初中时作文没这么难,要说这还得感谢初中的一位语文老师。那位老师让我们平时就是常写多练,他是不怕麻烦,你写得越多,他越高兴。有比较好的作文,他就挂在教室前的一角,让同学们翻阅。语文老师教我们写作文,首先要有主题。要写什么事,说明什么问题,让人看完后就明白,不要求语言华丽。要是字数要求的多,你就从几个方面写,写得越充分越好,只要不跑题就行。二是写作文要真实,符合周围的环境。我们生活在平原地区就不能写太阳从海平面升起,也不能写夕阳在山前晃动等。三是写作文要合乎学生身份,写事物,谈看法都得用学生的观点。所以要写出让人受看的作文来,就得多看,多想,多参加社会实践。老师教导我们的还很多,我终生受用。
多看作文书是写好作文的一方面,他山之石,可以攻玉。重要的是学习他人的观察问题的角度,要带着问题读书,这样才能提高自己的写作水平。我希望儿子在作文写作上健康成长。
华人学生范文如何写篇十五
会为公主王子守候爱情,
现在才知道,
原来,
黑心皇后也有自己的哀伤。
并不是每个公主都会遇上自己的王子。
再后来,
我知道了,
原来世界上根本没有童话,
但是是……。
为什么……。
大人却愿相信那么离谱的`故事,
他们不是比我们还懂的多吗?
也许,
他们只是为自己空虚的躯壳弥补一个甜蜜的错……。
透过天蓝色的窗,
我发现我们都笑了,
笑得泪流满面,
却还倔犟的说自己没受伤……。
华人学生范文如何写篇十六
课题名称:关于中学生交友状况的分析。
课题组成员:陈泽坚114,陈钊林112。
组长;陈泽坚。
指导老师:李秀琛。
情感体验:通过这次课题研究,我们发现了中学生更多的交友现状,更明白了同学间的关系,使我们懂得如何去珍惜周围的同学。
关于本次发放的调查表:共发放100张,收回有效问卷91份,共180人次参与调查。
结论分析:
1交友是你是主动还是被动?
有112人选择主动,有62人选择被动。
分析:现实中由于性格原因,从而使有的学生出现被动交友的现象。比较正常。
2.你是否在意所交朋友的性别。
有34人选择在意,有136人选择不在意。
分析:这表明学生交友随意!
3.你喜欢通过什么渠道认识新朋友?
分析:表明学生通过多种途径进行交友。
4.你是怎样巩固你的友情的(多选)(尤其是对那些与你空间距离较远的朋友)?
有79人选择节假日约出来一起玩,96人选择网上聊天,有19人选择写信(电子和纸的都算),有67人选择打电话,有31人选择其他。分析:大多数同学通过游玩、打电话聊天来巩固友情。我们认为当代学生对于人之间的交往更需要的是一种直面的感觉,都希望给自己一种真实的感觉交流。也许真实就是人与人之间交往最主要的。
5.你交朋友时看重什么?
分析:表明表明学生年代交友德为主,性格相近也是一个重点。说明中学生交友有一个健康的心理。
6.下列哪种因素影响会影响你决定是否交这个朋友?
有24人选择,有,23人选择不会,有129人选择视心情或情况而定。
分析:能够通过网络来适当调节自己的心情。
9会与网友见面吗?
有24人选择会,有120人选择不会,有57人选择其他。
分析:大部分学生对网络交友有心理防备。在内心不愉快时是否会找一个特好的朋友倾述?
有127人选择会,有34人选择不会,有18人选择其他方式。
有130人选择不理睬他人看法,有1人选择停止交往,有49人选择适当疏远。
分析:表明学生有自己的交友主观,三分之一的学生会看重别人对自己所交朋友的印象。这一现象我们普遍。你喜欢交哪样的朋友?(多选)。
分析:大多数人喜欢结交同龄朋友,这符合学生的实际情况,他们的活动范围还局限于家庭和学校中,平时接触较多的主要是同学,这也限定了他们交友的范围。
总结:
1、学生自身因素。
中学生正处于少年期向青年期的转化过程之中,他们的生活范围开始扩大,对周围的社会有了更广泛的接触,同时他们心理和生理上也逐渐成熟。他们急于表现出成年人的种种特质,却又在许多地方难脱少年的稚气,如他们模仿着成年人的行为,但心理上却有着青少年儿童的幼稚。
现在的中学生大多为独生子女,多以自我为中心。他们不满足于以往那种封闭的以血缘,学习为纽带的交往圈,他们希望获得更多人的关注,接纳和喜欢。他们渴求结识更多层面上的朋友,尤其是异性朋友;同时他们不满足被动交往,希望自己主动结交志趣相投的朋友。因此他们交友更随意也更容易,还有的将需求寄托到网络上。
而同学自身的认知,情感,性格,能力也是决定他们交友状态的至关因素。诸如:因为社会阅历有限,中学生不能够全面接触社会,认知上容易片面,同时,他们常以自我要求来确定择友标准,一旦和自己想法不符,就造成交友障碍;再由于他们感情丰富,情绪起伏太大,很容易在交友上大喜大悲,也容易造成友谊不牢固;还有不少学生缺乏交往的成功经验,想交友苦于没机会,想关心人不知从何做起,想表达心声却开不了口,词不达意;尤为注意的是,学生的性格对交友起着至关重要的影响,如:热情,真诚,善良,幽默„„的人更受同学喜欢;自私,冷漠,贪婪,小气,易怒„„的人存在交友障碍,而前一类人在同学交往中掌握主动权,后一类人往往处于被动地位,甚至是被排挤和孤立的对象。
还有就是性别在交友障碍上也存在不同表现。女生存在的交友障碍比例要高于男生,有科学表明,女生生理和心理都要成熟于同龄男生,而且经常会有焦虑、烦躁等不良情绪,在行为上也不够男生主动,这些都容易造成她们对朋友关系的困扰。
同学的从众心理也容易造成交友不当。如“别人交了怎样的朋友?”“社会上存在怎样的交友风气?”“影视剧中是怎样的朋友义气?”这些都是他们模仿的对象,没有自我甄别,筛选,因而误交朋友。
2、家庭因素。
现在的中学生多为独生子女,学生在家中受到过度的溺爱和保护,当他们离开家人,独自在集体中去与人交往,就会变得手足无措。他们只是一味地要求被照顾,被给予,而不会主动地关心,照顾他人,很少站在别人的立场考虑问题,因此,在同学交往中轻则被冷落,重则被打击,受指责。可以说是家长的不放手,过分呵护造成孩子交友障碍。
除了家长对子女的态度外,家人之间及家人与他人的人际关系也影响着孩子的交友状态。一个开明,热情,友善的家庭氛围教育出来的孩子也是热心,善良的;对人霸道,不讲理,爱占小便宜的父母,孩子的交友也会不顺畅。因此,家长言行的示范作用是不容忽视的。
此外,家长对孩子交友关注不够全面,引导不够正确。调查中有不少家长对孩子交什么样的朋友并不了解,有的甚至说“不管他交什么朋友,只要不出事就好。”完全对孩子放任自流,使得孩子随心所欲。在交友引导上更谈不上科学,有针对性,常听到家长说的是,“和成绩好的同学玩”这是片面认识,也容易引起孩子内心的反感,抵触;还有的家长教育孩子,“别吃亏”,“别让别人占便宜”,也会使得孩子在交友中不容人,不受人接纳。
3、学校因素。
“成人和成长”教育,学校的侧重点还是在“成才”上。学校更注重学业教育,关于学生交友,只要是不违反学校纪律,不严重影响学生成长,一般不作过多干涉。即便出了状况,也是班主任口头批评教育。学校缺乏有效,集中系统的交友心理辅导以及交友行为矫正,在这一领域的教育较模糊,漠视。
4、社会因素。
现在社会越来越开放,信息传播越来越迅猛,同学们虽身处校园,但也会通过报刊,传媒对社会上不良现象“耳濡目染”,尤其社会上提倡的交朋友就是为了钱,为了日后好办事,为了哥们义气,这些对同学们冲击不小,于是便纷纷效仿。在这种强大的意识灌输下,家长和老师的正面教育就显得“苍白无力”。
定,不真诚,不安全,也是交友的又一大隐患。
中学生应该怎样正确交友?这是在调查中同学普通渴求解答的问题。我想除了自身之外,更多的是要靠老师,家长,学校共同教育和疏导。
1、学校方面。
建议学校应该开展好对中学生交友心理辅导教育。学校既要帮助学生树立“朋友间应该有共同理想,互相促进,互相帮助,共同成长„„”的正确朋友观,又要结合学生交友中出现的实际问题有针对性辅导,并选择典型的案例进行广泛的示范教育,让学生或引以为戒或体会效仿。
作为老师,是学生平时接触较多的对象,应以自身经历为范例,现身说法,对学生进行人际交往引导。尤其我们的老师性格各异,风采独特,对不同性格的学生都能起到示范教育。同时老师对学生的交友引导上要真正做到因材施教,深入分析学生交友障碍的综合因素,深入学生心灵,而不能以一个标准去评价所有孩子交友心理。
同时,创设一个平等,和谐的班集体尤为重要。让不同的学生,不同的交友动机,在融洽的交往中都获得满足。通过开展班级联谊活动,组织探讨友谊话题,表彰“互助,友爱,团结”的典型等,让同学们在行为上互相作用,性格上互相影响,感情上互相交流,认识上互相沟通。总之学校应成为学生交友的乐园,及精神补给站。
2、家长方面。
家长是孩子的启蒙老师,也是孩子成长道路的设计者。因对孩子最为了解,所以在孩子成长每个阶段,应适时向孩子提出交友建议,为了孩子绘制友谊蓝图,分析不同的交友后果。
家长应重视自身行为对孩子的熏陶或影响。家长首先要为孩子的成长营造宽容,和谐的家庭氛围,以塑造孩子良好的性格品质;其次要全面关心了解,掌握孩子交友的内容和心态,对于孩子出现的交友问题及时发现积极干预;接下来是耐心细致引导,并非一味要求,喝斥,以著名的友谊范例进行引导,注重孩子修养教育,同时应以平等的朋友身份,帮助孩子分析交友的成败得失。
家长应将对孩子学业上的绝对关注,分散到孩子的心态和人品上,而交友的状态也会直接影响孩子心态的稳定以及人品的塑造。家长的“有心”会为孩子的交友的顺畅把舵扬帆。
3、社会方面。
现在全社会加强了对青少年的思想道德素质建设,而这其中一项就应该重视对青少年交友心理教育。一方面整治社会环境,消除不良社会风气;另一方面,为青少年提供课外活动场所,如社区,街道创建图书室,活动中心,兴趣班等,让中学生在有益的活动中健康交友,与同龄人真诚交流。同时,有条件的社区可以邀请专家,心理医生,教育工作者有针对性地进行交友讲座,心理辅导,也可协助学校,家庭对有交友问题的孩子进行跟踪引导。
总之,全社会共同重视,齐心协力,积极行动,一同为中学生正确交友肃清一切障碍。
调查反思。
我们中学生作为社会未来的希望,务必要和周围的世界和他人发生联系,而中学阶段的同学关系的良好建立也将为我们今后的人际关系的创建形成一定影响。就现阶段来看,良好的同学关系有利于同学之间的情感沟通,信息交流和学习成绩的提高,有利于我们情绪的稳定,心理的健康,以及良好个性的形成。更长远地看,交友能力也体现了一个人在群体中的生存能力,心理成熟度,心理状态和受欢迎程度。
所以我们应该对自己的交友有一番深入思考,避免随意性和盲目性,要学会洞察周围的交友现象,“择其善者而从之,其不善者而改之”;寻找真心朋友,应该真心付出,学会宽容,懂得欣赏,去珍惜每一份友谊;对自己每一个朋友都要心存感激,相信每个阶段的朋友都会是自己一笔宝贵的财富!
(注:本表一式两人。)。
1.交友时你是主动还是被动。()()。
a主动b.被动。
2.你是否在意所交朋友的性别。()()。
a.在意b.不在意。
3.你喜欢通过什么渠道认识新朋友?()()。
a.亲戚朋友介绍b.网上认识c.报刊杂志上的交友区d.自己主动认识e其他____。
5.你交朋友时看重什么?()()。
a.兴趣爱好b.为人品德c.地位权势d.性格(开朗、内向)e.其他______。
6.下列哪种因素影响会影响你决定是否交这个朋友?()()。
a.家人对他的印象b.朋友同学c.没有什么会影响我d其他________7你怎样看待自己所交的网友()()。
a区别于现实中的朋友b和现实中的朋友一样c只是随便聊聊与网友聊天时,会说真心话吗?()()。
a会b不会c视心情或情况而定。
9会与网友见面吗?()()。
a会b不会c其他________在内心不愉快时是否会找一个特好的朋友倾述?()()。
a会b不会c其他方式________。
11当你和一个怪癖的人交往,引起别人的闲言碎语,如何?()()。
a不理睬他人看法b停止交往c适当疏远你喜欢交哪样的朋友?(多选)()()。
a同龄的b大点的在校学生c社会青年d小自己一些年龄的e其他______。
打扰您的学习时间了,谢谢您的配合!
祝您身体健康,学习愉快!
华人学生范文如何写篇十七
节日习俗。
主要有祭祖、放河灯、祀亡魂、焚纸锭等。中元节由上古时代“七月半”农作丰收秋尝祭祖演变而来。下面是小编为大家收集的关于20xx海外华人中元节习俗,海外华人如何过鬼节。希望可以帮助大家。
在海外华人群体中,中元是相当重要的民俗节日,不少人会在这一天,买酒肉、糖饼、水果等祭品之物举办祭祀活动,以慰在人世间游玩的众家鬼魂,并祈求自己全年的平安顺利。
华人传统节日很受柬裔家庭的重视,很多柬埔寨人也会和华人一起过节,不少柬埔寨家庭也赶着购买贡品准备祭拜。
柬埔寨有华人聚居的地方就有华人的本头公庙。华人家庭,家里一进屋通常能看到分期供奉土地和菩萨的神主牌位。南洋华人佛道相融的调和理念和信仰使他们对居住国的土著能以礼相待和睦共生,唯独在上世纪中期的思想意识形态影响曾让海峡两岸割裂而使在外华人遇事求助无门,陷入红蓝相斗,族群分裂,备受苦难。而今大部分华人融入所在国,但依然坚守和光大着华夏故国的传统。
印度尼西亚华人过传统“中元节”,他们会购买纸人祭祀先人。
农历七月十五当天将会举办水灯节,人们放天灯纪念逝者。水灯节气势恢宏,飞向天际的灯,承载着人们对逝去亲人的思念。曼谷唐人街的华人备办丰盛的祭品,祭奠自己的祖先。
盂兰盆节在飞鸟时代由隋唐时期的中国传入日本,民俗上也会众人聚集,跳一种名曰“盆踊”的舞蹈。
企业、公司一般都会放假一周左右,称为“盆休”,很多出门在外工作的日本人都在选择利用这个假期。
新加坡华人的举动有时更具迷信色彩,不少人在整个七月都尽量避免远行,搞得新加坡的飞机票那个时候特别便宜。
在新加坡,还有一项特别的表演活动以娱乐鬼魂,当地福建人称之为“七月歌台”或简称“歌台”。
这些歌台一般上是在空地上搭建临时舞台,加上音响设备以及灯光等装饰,并在台下观众席摆放一排排的椅子,而第一排的椅子通常是空置预留给“好兄弟”(鬼魂)的。
歌台表演通常安排于夜晚时分,台上表演包括诙谐短剧、魔术、劲歌热舞等,而且整个农历七月都有表演。
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