最新小学不小范文(实用15篇)

通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。总结应该精确表达我们的观点和感受。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧，供大家参考。

小学不小篇一

今天阳光明媚，我和妈妈要去仪征的耕耘时光农场参加小记者活动。车窗外风景如画，红花绿叶好像在对我们说：“欢迎！欢迎！”

我们穿上红色采访小背心，一路欢歌，首先来到梨园。我们停下脚步，顿时闻到了一阵清香。放眼望去，树上挂满了绿绿的梨娃娃，一个个摇头晃脑，十分顽皮。这时，老师发给我们每人两个纸袋子，手把手教我们怎么把袋子套在梨宝宝身上。我偷偷摘了一个小梨子放进嘴里，呸，又酸又苦，真难吃！好朋友依依对着我哈哈大笑：“你可真顽皮，梨子还没成熟呢！”

接着我们到达目的地：鸡窝。第一次看到这么多鸡，又惊又喜。我拉着好朋友的手直往里冲。刚进第一个鸡窝，就发现了鸡蛋，我俩欢呼起来：“真是太幸运啦！”有个二年级的小记者居然拾到了六枚鸡蛋，他笑眯眯地说：“找鸡蛋要仔细，把每个角落都找一遍，拿鸡蛋要小心，千万不能压碎了。”我挠了挠头，心里不由得嘀咕：即使是一件很简单的事，因为细心的程度不够，所以结果也会不同。

活动接近尾声，小记者们个个揣着欢乐聚集在会议室里，虽然满头大汗，但每个人脸上都洋溢着笑容。正如农场主跟我们说过：耕耘时光农场里的“耕耘”二字就是“一分耕耘，一分收获”的意思。看来，今天的收获可不真不少啊！

小学不小篇二

小事不小，没有任何小事可以忽视。路边的野花不要采，人人一朵片片衰；生活小恶不要为，次次为之积恶多；路边垃圾不要丢，人人丢之积攒多。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小事不小，恶事不小，拿人一分，他日必失一分，恶有恶报；小事不小，善事不小，不失本分，诚实待人，必有善报。

歌词里说：“只要人人都献出一点爱，那么世界将变得更美好！”如果人人都抱有这样的信念，那么世界将会变得多么美好。

小事不小，聚集就大，人人贡献出自己的.一点力量，却丝毫不计较，那么我想，所有人都会很快乐的！恶事不小，但“好事不出门恶事行千里。”善事再小，也有“滴水之恩当涌泉相报。”

小事不小，别以为事情小做了没关系，记住“若想人不知，除非己莫为。”

“人人都贡献出一点爱，世界将变得更美好。”小事不小，相信你我，可以有小事引出大智慧。

小学不小篇三

清晨的车厢，宁静而悠闲。冷冷的风吹在脸上。湖面显得天真无暇。染着陶釉*的胭脂。静静的，不起一丝波澜。

转眼，车在一家面馆前停了下来。朱红*的大门愕然刻着烫金红字。谷粟的香味飘然袭来。锅碗瓢盆碰撞着。走进店堂。被这溶溶的古*古香包围了。四张桃木*的长方形桌子，每张桌子配了六把浅黄*的摇椅。“老板娘，老样子，还是爆鱼拌面！”我笑嘻嘻的告诉她。

老板娘忙完了，我急忙问她：“阿姨，你们家的筷子怎么换了呀？”阿姨笑了，说：“现在不是讲环保么，我们家客人多，一年就要用掉一万多双筷子，那得砍多少树，太浪费了。还是重复利用的好！”我不禁诧异，平时不觉得自己吃掉了很多一次*的筷子。真正知道这数据却令人咂舌。全城有几家店啊，全国，全世界。这样下去，还有几年，全世界的数目都屈指可数了。

这下，我毫不犹豫的选择了木头筷子。过了几天我再去时发现筷子筒里只有木头筷子。一次*筷子全然不见踪影。我欣慰了。

只是吃饭这样一件小事，你可曾想过这关系到地球的存活？环保这个词对我们来说不遥远，甚至就在身边。

小学不小篇四

一天下午放学，我飞快的跑出校门，急匆匆地往家里赶。

突然，一阵微风吹来，地上的一张纸片夹杂着尘土，一起“扑”到我的脚上，我赶紧躲开，跺跺脚说：“谁那么讨厌，乱扔垃圾”，我弯下腰刚要去把捡垃圾捡起来，可我又停了下来，那几张纸太脏了，揉的皱皱巴巴的，好像还有狗狗的粪便。心想：这么恶心的垃圾一定粘有很多很多的细菌，而且那么多人都不去捡，为什么我要捡呢？还是回家吧。可我刚走了几步，觉得这样不好，我回过头来看着那肮脏的废纸还静静地躺在那儿。它与周围的树木、绿草格格不入。脑子里想起：“老师和爸爸妈妈经常教育我，要保护环境，不要乱人垃圾。虽然这个不是我丢的垃圾，但我也有责任捡起它来”。想到这，我决定必须回去捡起垃圾，于是我小心翼翼的捏着垃圾纸的一角，把它丢到垃圾桶了。做完之后，我就高高兴兴的往家赶了，这一路上我的心情也觉得舒畅了很多！

保护环境，人人有责。可保护环境也是要从一点一滴做起，不乱丢垃圾，看是小事，其实不小，以后我要多做一点这样的小好事。

小学不小篇五

话说小木偶得到人类所有表情后，一直想去找小红狐要回红背包，只是一直找不到小红狐的踪迹。

有一天，小木偶在森林里拔萝卜时迷了路，他走啊走啊，发现不远处有一幢房子，他便跑过去敲了敲门。真是冤家路窄，这幢房子的主人*实小红狐。小木偶一见到小红狐，心中的怒火就立刻燃烧了起来：“快把我的红背包还给我！”

“那是我的，凭什么还给你？”

“背包是你从我这儿抢过去的！”小木偶反驳道。

“熊*官已经把背包给我了！”小红狐争辩道。

周围的居民被吵得忍无可忍，叫来熊*官调解。“报告*官，他又来抢我的包。”小红狐说。就在这时，正在森林里砍柴的木匠爷爷赶来了，向熊*官说明了事情的经过。小红狐看见熊*官听得两眼冒火，拳头握得紧紧地，好像要一拳把他揍扁似。小红狐连忙悄悄地退了几步。熊*官一把抓住小红狐毛茸茸的尾巴，还是小木偶心软，原谅了小红狐。

熊*官对小木偶说：“对不起，当初是我误会了你。”小木偶说：“没关系啦，我早就原谅你了，改正了就好。”

事后，小红狐不再偷鸡摸*，还和小木偶成为了伙伴。他们每天一起上学，一起放学，快快乐乐地生活在小镇上。

篇二：小木偶的故事。

小学不小篇六

今天下午上作文课的时候，我们看见老师一只手拿着一个塑料袋，另一只手拿着竹签和铅笔进来。原来，我们今天要做实验。

老师把水装进袋子里，然后让我们仔细观察，我发现它晶莹剔透、软软的、圆圆的，像一个大胖子的.肚子一样，我对实验充满了期待。

只见老师先做了个示范，她轻轻地举起牙签，呼了一口气，猛地扎进塑料袋，神奇的事情发生了：袋子居然没有破!我们不禁跃跃欲试，于是老师拿出五六根竹签来分给我们，让我们一个个来操作。

班上的人有些成功了，有些失败了，轮到我的时候，我盯着塑料袋，小心翼翼地戳了进去，我成功了，我高兴得手舞足蹈。老师又另外发了一根竹签给郭文豪，接着老师叫他上来戳，郭文豪一戳，袋子里面的水“哗哗哗”地流了出来，流到了郭文豪的凳子和桌子上，还把他自己淋成了“落汤鸡”。我们不禁哄堂大笑。

老师笑着说：“让我来戳吧。”老师把竹签换成了铅笔，老师一戳，水还是没流出来，这塑料袋太顽强了！我想再多戳几个怎么样?老师又继续戳了三四根铅笔，也没有流出水来，这太神奇了，大家都疑惑不解。

小学不小篇七

就在不久前，“神舟”十三号飞船成功进入太空。人们为之欢呼，为之骄傲，却很少有人清楚它背后的工作人员所做的努力。

我是“神舟”十三号建造工作人员。早在一年前，我们就接到了建造命令——这项工作难度极大。作为一名小小技术员，一接到任务，我就开始了紧张忙碌的工作。可是，和同伴们一起奋战几天几夜后，仍无半点进展。办公室中是死一般的寂静，没有一个人说话。几碗没吃完的泡面放在桌上，散出难闻的气味，更使人心烦意乱。

第二天，我没有走向自己的工位，而是满心苦闷地四处走了走……。

我眼眶湿润，满心感慨，虽然每个人做的都是一件件小事，但是没有这看似单调枯燥的日复一日的付出，哪有我们今天航天事业的辉煌？庞大始于渺小。一块儿青砖，经历风吹雨打，必会腐蚀破烂；万块青砖，砌起万里长城，必会屹立不倒。

回到办公室，我重整旗鼓，继续和同事们突破技术封锁，进行各种研究与尝试。

功夫不负有心人，当“神舟”十三号成功发射的那天，整座办公楼都沸腾了。

我、我们，每一个平凡的小人物所绽放的生命力量也能创造奇迹，就像当所有光都汇成一束时，它便照亮了黑夜。

小学不小篇八

生活中有许多小事，多如牛毛，多如繁星，而有些小事，到后来，你会发现，它真的不小。在我们这个年龄，时间好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；时间如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；时间好比一条无形的河流，它无声地流过每个人的身旁；时间好比一只画笔，它在人们的脸上刻下沧桑；时间好比一只飞鸟，它能带领我们飞向成功的山峰。可我却因为一件小事，浪费了太多时间。

我性格非常活泼，但这也造成我一个致命的缺点，那就是：上课管不住自己，总爱讲小话。这个缺点，我上幼儿园就有了，有很多老师向我妈妈反映过，但我当时觉得这并没多大事啊，人长了嘴不就是为了吃饭和说话吗？所以，我一直坚持认为，上课讲讲小话，那是一件芝麻绿豆大的小事。

都说初二是座分水岭，而我那个讲小话的缺点在初二成了导致我成绩下滑的导火索。因为讲小话，我上课几乎就不听讲了，所以第一次月考，我竟然滑到了年级80多名。

我却仍然不以为然，继续讲小话，到了最后一次期末考试，我彻底考砸了。看着那冷冰冰的名次，看着进步的同学雀跃狂欢，我的心中刮过一阵从南极来的风。我从来没有考过这么差的成绩，有生以来从来没有！我第一次尝到了失败的滋味，这也让我懂得了，讲小话这件小事真不小，它就像滴水一样，能穿透岩石；它就像绳线一样，能锯断木头。

这一次失败，彻彻底底地打醒了我，从此以后，我上课不再讲小话，心专注了，嘴闭上了，渐渐地，我的成绩一点一点上升，我的名次一点一点前进，我相信，我一定能够找回失去的自己。

那件小事真不小，它用挫折的方式提醒我，不要再浪费眼前的时间了。我们应该珍惜眼前的时间，别让它白白流走，也不要让小事成为大事，毁了我们的一生。

小学不小篇九

我和另外两位同学上学期当上了“三好学生”，我们都被奖励了一支钢笔，但我的那支钢笔现在已经写不出来了。写字的时候，发现墨堵住了。我看了看，钢笔里面墨还够多呢！

我产生了疑问：咦，怎么写不出来了？是不是摔过了？可又不知什么时候摔的呀？这支钢笔就这样莫名其妙的坏了！

我觉得那么多支钢笔，就这支最破了。

出乎意料的是，张耕祯（三好生）的'钢笔跟我的一模一样，同时拿到手却已经完好无损地用了半学期，到现在连一次墨都没有堵过！

那天我问他：“你的钢笔经摔吗？”他不假思索地回答道：“不知道！

”可是，他刚放下笔，“噗通”一个东西坠落的声音就在我的后面响起，是他的钢笔摔在了地上，而且没有盖上盖子！

他赶紧拾起来看来看，惊奇地说：“居然，居然……没有摔破！

”我那眼睛瞪得真是比球还大！

我本觉得再摔一次肯定破，可他的“实验”又让我惊叹不已。他把钢笔放在桌子上，打开盖子，让它来了个真正的“自由落体”。立刻，就有了“啪”的响声，这声音把我和我的同桌都震了一下，以至于我的字都写歪了！

但最不可思议的是，这次钢笔仍然“毫发未伤”！

老天真不公平，为什么他的钢笔就比我的好呢？！

小学不小篇十

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

爸爸回老家了，妈妈请我吃披萨，就这样，我们浩浩荡荡地出发了！路上车水马龙，夜本是静的，但车的喇叭“嘀嘀”声打破了夜的宁静。

我捂着眼睛——车灯太亮了，无数的车灯如同一束激光，让我“美”得不敢看。川流不息的小车呼啸而过，更可恶的是，有些人开车太挤，开到路边上来了。你想想，一辆不要命的车从你身边几厘米飞过，那种场面，总会让路人一身冷汗。

眯着眼的妈妈见了，摇了摇头，自言自语道：“哎，现在的人啊，怎么都这么不要命了，灯开得那么亮，喇叭按得那么响，还有没有安全意识了？”妈妈说完话，马上叫在前边兴奋的我过来。我哼着小曲，蹦蹦跳跳地来到妈妈身边。妈妈立刻牵住了我的手，让我站在里面，而妈妈在外面。一辆辆汽车从妈妈身旁闪过，可妈妈竟无恐惧之色。

我看着妈妈，一股暖意油然而生，妈妈在潜意识里第一反应就是要保护我的安全，即便有多少危险，妈妈也义不容辞！虽然这只是一件小事，但它是妈妈爱之流露。

我真希望时间停留在那一刻，因为我觉得，妈妈这次的微笑比以前的更加美丽了！一个微笑，记录着我成长的经历，而一件小事，在我眼里并不小，因为它包含着妈妈无限的爱。

小学不小篇十一

你们相信世界上有画不圆的圆吗？可能都不相信，接下来，我就跟你们说说这是怎么回事吧！

在一次活动上，补习班的老师举行了一次“画圆”活动，这次活动的目的肯定是老师一手精心策划的`，我偷偷地想。只见老师给我们每人一张纸，纸上写着“米”字。我们几个都迷惑不解地望着老师，真不知道老师在搞什么名堂，然后老师又在黑板上写上“学生”“工作”“卫生”“品德”“性格”“纪律”几个字，叫我们在上面打上分数，再照着起伏画圆圈，我在“学生”旁打上了“90”，因为我的学习成绩在中等；在“工作”上，我打上了“100”，因为我每次都能做好做快我的任务；在“卫生”上，我也打上“100”，因为我每次都打扫我的房间，而且每次都打扫的干干净净，一尘不染。妈妈都常常表扬我呢！在“品德”上我打了“89”，因为我常常一不小心就说出“神经病”之类的脏话；在“性格”上呢？我自认为我的性格还不错，只是有时候要发点小脾气，所以我打了“85”；在“纪律”上我打“80”，因为我上课经常把头往后扭讲空话，不过现在我可是改正了哦！

过了一会儿，我把分数都写在了上面，老师叫我们画圆圈，我就开始画圆圈了。可是画好后，那个圆圈歪歪扭扭的就像爆了的气球。

老师告诉我们，人生不是十全十美，不可能像圆圈一样完美。哈哈！原来老师在考验我们呀！于是我暗暗下定决心，一定要补全那个圆。

小学不小篇十二

我觉得中国的作业量可能是全球第一，不信做个对比就知道了。在美国，孩子们根本不用担心作业做不完，因为那里的学生都没有作业或者很少的作业；再看看中国，每天作业通宵都有可能完不成，上其他的课外培训班也不忘记写作业，现在美国成年人连中国小学生的数学试卷都做不出来，可见作业难度。

中国的`课堂时间也很久，有45分钟，比其他国家长很多。听说美国小学还定期开演唱会，我们中国学生不去美国是不能体会到这种爽的，中国老师可以随意拖堂，美国不管课上没上完，都不会拖堂，而且不会骂学生，了解到这里，我已经想去美国上学了。

我也想对中国的培训班说不，在美国培训班几乎没有。在中国培训班是随处可见，周末排满了培训班，在美国，每个学生最多也就一节培训班，这么明显的差距，我已经不想留在中国上学了。

这就是中国和美国的区别。这是我从美国留学的同学那了解到的，可我生在中国，不知道到了国外能不能适应，毕竟我的英语可不好。

小学不小篇十三

小学时，老师时常会因为有些同学随手捡垃圾而表扬他们，我觉得这是个不起眼的小事，倒不值得表扬。

初中时，老师也不止一次的强调要爱护环境卫生，随手清理垃圾，但我只当是背景音，听过就心不在焉。一次早操，宣布“流动红旗”得主，当老师念完班级后，我才缓过神来：居然没有我们班。班长去询问，老师只说：”因为你们班地上多了一张废纸多扣了一分。”我大惑不解——一张纸而已，用得着那么严格吗？我们又被扣分又被罚反思。就这么一件小事损害了自己班级的荣誉。

平时学校教、家长教，我都没听进去过。某一天，我出来丢垃圾，面对两个截然不同的垃圾桶，我看都没看就随手丢了一个，这反正只是一瓶剩饮料啊，我安慰自己。周末时，我又一次走到那儿，看到几个垃圾桶被清扫一空，几个大黑袋子堆放着，另一个垃圾桶旁边立着一个身影，弯着腰，忙碌着，那是门卫爷爷在清扫垃圾。我刚想走，就看到那瓶饮料破了洞，黏黏糊糊的饮料洒了满地，门卫爷爷一手扫把，一手簸箕清理着地面，努力用双腿支撑着自己，可骨瘦如柴的身体还是被寒风无情地吹刮着，瑟缩着，他硬撑着徒手捡起那个粘乎乎的瓶子。我不禁鼻头一酸，心里更是难受——垃圾桶底还有不知多少这样的东西，都是我这么不懂事的人干的吧。

我在凛冽的寒风中慢吞吞的走，脑子里不自觉地开始回想老师的话。

不知多久之后，我坐在家中百无聊赖的看着新闻，一幅大火的景象吸住了我的目光——一场无情而神秘的大火烧毁了大半个楼，原因却可能只是一个没熄灭的烟头。

我又一次陷入沉思。

我开始回味老师的话，忽然觉得随手捡起垃圾和救下一个生命一样重要了。

小学不小篇十四

小学你不小，你给我带来的变化真不少，每当同学们有困难时，我耳旁总是想起“乐于助人，快乐自已”的话来，它促使我帮助别人，让我和同学们的关系变得友好；每当我散步时碰到草坪，总是毫不犹豫的选择绕道而行，宁可多走些路，也不愿践踏草坪。

小学你不小，你不仅仅教我了知识，还教我要做一个“真善美”共存的好学生，你还让我明白了：外表并不重要，重要的是心灵。即使你很漂亮，心灵不美、道德不好，就没有人愿意和你做朋友。

小学你其实一点也不小，你教我们的，比地上的花还要多，小学，你不“小”。

小学不小篇十五

看到这个标题你一定非常奇怪，我家怎么会有一个海底世界呢？海底世界指的我家大大的海水鱼缸。

我家的海水鱼缸里面养着各*各样的鱼。有纹吊、粉兰吊、公子小丑（也就是尼莫）、帆吊、狐狸、天*吊、三点白、银背小丑、五*龙、黄尼兰吊、毛巾和黑三角吊，而且还有一些美丽的珊瑚、海葵、海胆和海星。这里面我最喜欢的是纹吊、毛巾鱼和五*龙。五*龙有着一个软软的身体，一对小小的眼睛，头上还长着一些白*的点点，尾巴上有着发光的蓝*和黄*斑点。五*龙最喜欢的是在水底下来回游动，而且它会像清洁工一样清理着水底的脏东西。纹吊身上长着蓝*和黄*相间的线条，尾巴像燕子的尾巴一样，嘴长的则像鹦鹉的嘴巴一样，纹吊经常在水面上游来游去，好像在炫耀它的美丽，而且会像演员一样舞蹈。再有就是毛巾鱼，你第一眼看到它时感觉就像真的毛巾一样非常柔软，身上长着桔*和深蓝*相间的线条，尾巴是黄*的，最神奇的是它长着的两个鳍的透明的，还有一双大大的眼睛，它最喜欢的是像毛巾一样上下漂动。

这就是我家的海底世界。也正是因为有了这个海底世界，使我增长了许多关于海鱼的知识。

前些天，妈妈给我买了一条可爱的小金鱼。