2023年员工继续教育协议书汇总(通用16篇)

总结是人类思维能力的重要体现之一。要注重总结的可操作性，提出切实可行的建议和改进措施。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。

员工继续教育协议书汇总篇一

不知不觉2015年已经过去，回顾一年来的工作情况，我总结如下：

一、做好远教工作。

1、月远教站点普查工作开始，作为几个村庄的远教管-理-员，我的任务是对所管辖的村庄的远教设备进行一次普查，统计远教设备的配备与运用情况。

2、做好迎接县远教办办的检查准备工作。

3、参加远教培训。月日，在县****教育培训中心，我们进行了为期三天的远教知识培训，提升个人操作和管理技能，以更好的服务于远教。

4、参加远教知识竞赛。为响应县里的号召，大张家镇举行了远程教育知识竞赛，作为前仓村的远教站点管-理-员，我也参加了此次比赛。最终我村胜出，将代表镇参加县里的知识竞赛。

二、做好日常管理工作。

1、计生工作。月份，计生工作又进入新一轮的全面普查扫尾工作时期。在此次普查中，协助村两委做好社会抚养费征收工作。同时，协助村计生主任做好每月的例行检查工作。

2、综合治理工作。做好村服务室管-理-员。对村服务室定期打扫，保持干净、整齐。

三、做好美国白蛾防治工作。

进入四月，天气转暖，树叶长大，美国白蛾也开始由蛹变成了飞蛾。能否做好一年来的白蛾防治工作，开头是关键。能否打好第一仗，对今后工作有重大影响。

为做好这一工作，村支部召开会议，认真领会镇的会议精神，制定方案。村两委成员围村视察，确定灯光诱捕的最佳位置。同时做好村成片林统计工作，为空防做好服务。

对于本月的工作情况，个人虽然一直在忙碌，但是并不满意，感觉自己总结太少，只是忙碌，但思考、学习不多，希望下个月有所改进。

建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的`成效。现将我校“十五”期间教师继续教育工作总结如下：

一、大力宣传 提高认识

我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区“十五”期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。

二、工作规范 制度健全

学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。学校把教师继续教育工程列入学校“十五”规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。形成宏观管理和有效的微观运行机制。保证了学校教师继续教育工作的健康发展。

三、筹措资金 确实保障

学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在1万元以上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。近年来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。

四、通识培训 整体提升

我校每年根据省、市、区等各级文件精神，五年中，我校教师主要开展了教师职业道德、新课程通识培训、法制培训、心理健康培训、学习主题构建等通识培训活动。每次培训，我校均出台好各次培训的方案，落实好一级培训的教师，在上级培训之后，在校内认真开展二级培训，每一位教师在培训后，结合自身教育教学实绩，认真完成各项作业，从而使得我校全体教师在每次培训考核中，均达到全员顺利过关，至“十五”期间教师继续教育培训结束，我校所有教师做到全体顺利办证。

五、校本培训 个性发展

结合新课程的推进，我校创新性的开展了“主题-对话”教师校本培训模式的研究。具体操作中，我们以预设或生成的主题为培训内容指向，以对话为主要形式，并通过聚焦型的专题教研、携同型的个别指导、集团型的资源共享、碰撞型的课题研讨、系列型的专题讲座、自主型的个别自学和综合型的网上交流七种形式深入开展，在每种形式中，又有细化的操作方式。我们认为，七种方式促成了教研与师训、经验与活力、共性与个性、理论与实践、专家与“我”、学习与反思和大家与个体七种有机融合，产生了三种操作认识：教师校本培训应以一定的主题为核心，教师校本培训的内容、形式和方法是可以交互的，教师校本培训并不是学校自身完全自主解决的。同时更是促进了教师专业素质的综合提升，带动了学生综合素质和学校整体办学品位的提升。相应研究成果获杭州市优秀科研成果二等奖和萧山区优秀科研成果二等奖，为了使此项成果进一步扩充与完善，我校在前期成果的基础上，与去年再一次在杭州市首届教师科研课题中立项，目前正在市级参评中。因此，我们认为，两种途径的主题生成和七种形式的对话交流，是我校教师校本培训和校本教研的特色，在校内起到较大的作用的同时，在校外也定能起到较好的辐射作用。

六、扎实工作 效果显著

1、在“十五”期间，我校共有在职公办教师81人，100%的教师参加了继续教育活动，100%的教师按时按质量超额完成了规定的学分，100%的教师拥有继续教育个人档案，所有教师完成了必修课和选修课的学习。

2、学校形成了浓厚的科研风气。2002年我校被确定为萧山区教育科研基地，萧山区教科研工作先进集体。我们先后承担了3市级、31个区级的教育科研课题。参加课题研究已成为教师的自觉行为，不仅骨干教师人人承担课题，而且很多普通教师也承担课题。每年教师论文获奖发表与学校专任教师数之比均达0.8：1以上。

3、教师的综合素质不断提高。一批观念新、功底厚、应用水平高的教师正在我校迅速涌现。计算机已成为教师备课和上课必不可少的工具，93%的中青年教师自学成才，取得大专甚至本科学历。在教师参加区级及以上的教师教学业务比武活动中，我校教师年均获奖率与学校专任教师数之比达0.5：1以上。

4、学校办学品位逐年提升。五年中，由于教师的继续教育工作，带动了教师整体素质的提升，进而带动了学校整体办学品位的提升。五年中，学校先后被命名为杭州市文明学校、杭州市示范学校、萧山区教育系统先进单位、萧山区科研基地学校、萧山区学习型学校、萧山区教育科研先进学校等。

七、承前启后 继往开来

1、继续教育工作是提高教师素质有效途径，每个学期学校都制定出继续教育工作计划和方案，并且严格按计划实施。今后，加强继续教育工作，尤其是校本培训的灵活性和针对性，及时根据教师的需要调整活动安排，真正解决教师们工作中遇到的困惑和问题。

2、继续加大继续教育工作的资金投入，及时更新及维修教学设备，给更多的教师创造外出学习的机会。

3、继续加强对新课程实验教师的管理和培训，紧密结合基础教育课程改革，用实验教师带动其他教师，共同转变观念。

总之，我校将在现有的基础上，进一步总结经验，以继续教育为突破口，把我校的教育教学和管理推上一个新的台阶。

员工继续教育协议书汇总篇二

甲方：（以下简称甲方）。

乙方：（以下简称乙方）。

甲、乙双方就聘用事宜，本着公平、公正的原则，制订本协议如下：

1）甲方依照招聘条款规定聘用乙方为试用期员工，乙方任职位；

乙方须经过甲方专业性培训;培训期为开业前30天，培训期间计发试用期工资；

2）入职员工培训期为7天，培训期不合格者不计发工资。合格者计发试用期工资；

3）试用期1——3个月，在岗位工作表现优异者，经考核合格后者可提前申报转正；

期内，甲方在乙方工资中根据岗位扣除企业建设基金，乙方正常离职时返还；

乙方责任：

1）乙方考勤管理及作息时间应按甲方有关人事管理制度办理。

2）乙方受聘于甲方培训期间，应根据甲方的培训及现场要求，积极配合甲方。

3）乙方受聘后，须向甲方交纳500元（工资中扣除）服装制作费并由财务统一开写收据，按规定离职须退还。

4）乙方受聘后，须向甲方提供身份证，身份证复印件、一寸免冠照片三张、健康证、学历证、暂住证等。

注：乙方提供的证件或简历必须真实有效，若有虚假会馆有权给予开除；

8)乙方如丢失以上甲方物品，服装须按原价赔偿或补交，按照物品的新旧程度和价格从押金中扣除。

甲方责任：

1）甲方在培训乙方期间,保证乙方的工资及免费膳食，免费住宿等。

2)甲方在培训乙方期间，向乙方进行职业道德、业务技术、公共礼仪、思想教育等；

1)甲方因营业情况发生变化，而多余的职工又不能改换其他工作；

乙方在培训期间达不到甲方所规定的标准，经甲方教育再培训履教不改，甲方做劝退处理；

1)乙方严重违反企业劳动法律和规章制度，并造成一定后果，被辞退人员；

2）本协议自签定之日生效。

甲方（签字）：年月日。

乙方（签字）：年月日。

员工继续教育协议书汇总篇三

甲方：

乙方：

性别：

文化程度：

家庭地址：

邮编：

电话：

身份证号：

甲方因工作/生产需要或根据乙方的个人申请，同意乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方协商同意，自愿签订本培训合同。

一、参加培训的时间从年月日起，至年月日止。

二、培训形式：。

1、全脱产学习；2、半脱产学习；3、非脱产学习。

三、培训费用。本次培训费共计元。由甲方负责承担，人民币元；由乙方负责承担，人民币元。培训所需的交通费用由方负责。

四、乙方在培训期间的，应自觉遵守培训或教育机构的有关培训纪律。

五、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

六、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须履行甲方规定的服务年限。服务年限自领取相关证书之日起始算。具体标准如下：

1、培训费用在20xx元3000元，服务年限为2年；

2、培训费用在3000元4000元，服务年限为3年；

3、培训费用在4000元5000元，服务年限为4年；

4、培训费用在5000元以上，服务年限为5年；

七、乙方违反劳动合同或提前解除劳动合同，以及培训后为甲方的服务年限不满，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、交通费、脱产或半脱产期间发放的薪酬总额；赔偿标准为：按赔偿金总额和服务年限(月计)同比例递减。

八、其他约定：

1、乙方经培训后，应提交相关毕业或结业证书(原件)及心得报告，报人力资源部备案。

2、

3、

九、本合同作为劳动合同附件，经甲乙双方签字盖章后，具有同等法律效力。

十、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方(签章)：乙方(签字)：

代表(签字)：

日期：年月日日期：年月日

员工继续教育协议书汇总篇四

一、凡来我公司应聘的员工，经公司录用后，双方本着平等、自愿、互利互惠的原则，签订此聘用协议。

二、应聘员工，必须持有本人身份证、学历证和其他有效证件原件到公司行政人事部应聘面试，面试成功向公司提交身份证复印件、学历证复印件、其他有效证件复印件和本人照片两张，办理入职手续。

三、员工面试通过后即进入见习期，见习期7天。在此期间如员工放弃工作机会或员工不符合公司要求的，公司有权给予辞退，不记任何薪资，公司可免费提供两餐。员工通过7天见习期的，即从第1天见习期就算试用期。试用期1—3个月，至少是1个月。在试用期内部不符合公司要求者有权给予辞退。员工进入公司3—15天即离职的，普通员工按40元每天计算，管理人员（副主管以上岗位）按50元每天计算。员工进入公司15天以上即离职的，普通员工按45元/天计算，管理人员(副主管以上岗位）按55元每天计算。

四、公司统一着装工作服，入职后公司将统一发放工作服一套（两件外套，一条裤子）,每套工作服价值195元。t血衫2件，每件50元。员工入职后一星期内，发放工作服。工作服费用在第一次发放工资中扣除。遵守招聘协议期限，即在满1年后，工作服将免费发放，即员工在公司工作满1年后，员工离职时将清洁后的工作服交换行政人事部，员工带着行政人事部签字的《离职申请单》，并带上服装费收据到财务部结算工资及领取财务部扣的服装费。员工离职时若有遗失，将照价赔偿工作服。

五、公司每月20—25发放工资，提成制员工按实际提成发放工资。

六、如果你辞职，需提前一个月提交辞职申请（主管及驾驶员需提前2个月提交辞职申请书）；《离职申请单》在行政人事部领取；离职员工未提前月申请的，不予办理离职手续，不结算工资。

七、搬运工的工资待遇为：800底薪+500岗位+200通讯+300餐补+200夜班+300绩效+100洗浴+100全勤，公司免费提供中餐、晚餐和住宿。

驾驶员的工资待遇为：1000底薪+500岗位+300通讯+300餐补+200夜班+300绩效+100洗浴+100全勤+200安全，试用期驾驶员无岗位工资（500元）。不管是使用期驾驶员还是转正驾驶员一旦出现交通事故或者造成安全隐患的无安全奖（200元）。

八、正常离职：即协议期按照正常辞职手续办理的离职人员按100%结算。

自动离职：在未满协议期内自动离职员工，为办理任何离职手续不予结算工资。

开除：及严重违反公司制度，勒令强行辞退的人员，该类人员工资按80%结算，工资为次月20—25号之间发放。离职：离职者在《离职申请表》上填写详细并逐级签字完毕，附带（出勤天数、奖罚情况等相关依据)至行政人事部给予审核结算，行政人事部出具《工资结算单》,交至财务部审核后结算工资。（注：如办理手续完毕后当日必须搬离宿舍）。

九、在试用期内，甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方的应聘材料弄虚作假、不符合录用条件的，可随时停止使用并予以解雇，工资按乙方实际考勤，依据公司制度及本合同相关内容（条款）结算。

十、在试用期内，乙方严重违反劳动纪律或甲方的规章制度的;或者故意或严重失职，给甲方利益造成损害的，甲方有权立即终止使用并予以解雇。乙方应对造成的结果予以相应的赔偿责任。

十一、公司各项规章制度与协议具有同等效益，被聘员工自签定协议之日起，必须认真学习公司的各项规章制度，并严格遵守执行，违者接受公司有关规章制度处理。

十二、公司员工相互之间必须团结友爱，互相帮助，讲究礼节礼貌，时刻注意个人卫生和公司公共环境卫生，为公司创造一个良好的工作生活环境。

十三、员工在办公区、住宿区内要注意保管好自己的一切财物，严禁偷到公司和同事的财物，一经查获，必将严惩，情节严重者交公安机关处理，扣除当月工资及除名。

十四、补充提款：

十五、此招聘协议协议期为一年。自年月日至年月日。

乙方：云南明龙经贸有限公司(盖章）被聘人身份证号码（甲）：乙方家庭住址（身份证）:。

乙方代理人签字：乙方签名：

员工继续教育协议书汇总篇五

本合同期限类型为_____期限合同。本合同生效日期___年_月_日，终止日期___年_月_日，其中试用期____。

二.工作内容和工作地点。

(1)根据甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的_________(工作地点)从事____(岗位)工作。详细工作职责请参阅公司岗位管理制度。

三.工作条件和劳动保护。

1、在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日，以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于____元，其中试用期间工资为__元。

2、甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

3、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

四.工作报酬。

1.根据公司的有关规定，甲方按月支付乙方工资;以下是个人工资计算表：

2.甲方有计划为乙方协商缴付商业保险等、甲乙双方达成一致可以办理商业保险。

五.工作纪律、奖励和惩处。

1.乙方应遵守国家的法律、法规，乙方若违反国家法律法规则本合同自行终止，所造成的后果均由乙方承担。

1.聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

2.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3.甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

4.经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

5.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(5.1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;。

(5.2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;。

(5.3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的;。

(5.4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的;。

(5.5)泄漏公司商业机密;给公司造成经济损失的;被依法追究经济责任和刑事责任。

6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘方。

(6.2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;。

(6.4)乙方不履行聘用合同的。

7.有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

(7.1)在试用期内。

(7.2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

8.乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

第八条违反和解除聘用合同的经济补偿。

1.经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在见习期)，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿。

2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金。

3.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘方员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。

4.甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月平均工资)。

5.聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方。

6.乙方因甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

第九条其它事项。

1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定应先申请仲裁，如一方对仲裁裁决不服，可以向人民法院提起诉讼。

2.本合同一式两份，甲乙双方各一份，经甲、乙双方签字后生效。

3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

员工继续教育协议书汇总篇六

乙方：身份证号码：联系电话：家庭地址：

第一条目的：

1、加深各部门负责人及各级管理人员对职责及工作目标的理解，使上下级形成统一的认识。

2、加强上下级员工之间的有效沟通，达成管理创新与改善。

3、客观评价员工工作绩效，帮助员工了解工作要求，找出差距，促进工作绩效持续提高。

4、通过规范化的考核，客观公正评价员工工作绩效，为薪资调整、绩效奖金发放、异动晋升、员工职业规划等提供依据。

第二条适用范围：本方案适用于工厂正式的月薪员工。（试用期满后三个月以上方可）。

第三条考核原则。

1、客观原则：所有评估者要做到以事实为依据，尽可能用量化指标来衡量被考核者的'工作成果及进步状况。对被考核者的评价应有客观依据。

2、公正原则：评估者以提高下属的工作绩效和工作能力为最终目标，应做到客观、公正，不应该以个人好恶、凭主观感觉来考核。

3、沟通原则：在考核过程中，评估者和被考核者要开诚布公地进行沟通与交流，评估结果应及时地反馈给被考核者。

第四条工作职责。

1、厂长：负责组织制定绩效考核方案，组织推进、监督管理本厂绩效考核工作。

2、人力资源及行政部：协助制定、优化绩效考核方案，开展相关培训及宣贯工作，监督考核过程的规范性和合法性，对考核结果进行审核和备案。

3、部门负责人：负责本部门的绩效考核工作，并持续提高本部门和下属之工作绩效。

4、评估者：负责制定直接下属的考核表，对部属进行认真评估，提升绩效及团队士气。

5、被考核者：以负责的态度，认真进行自我评估，提升自身工作能力及绩效。

第五条考核细则见附页。

第六条绩效金额大写：小写：乙方的工作部门：职位：

第七条合同期限从___年___月___日起至___年___月___日止。

本协议及其附件均为一式二份，均为正本，甲方与乙方各持一份。本协议在双方正式签署盖章后即生效。

甲方：（盖章）乙方：（签名和手印）。

法定代表人（或委托代理人）：

___年___月___日___年___月___日。

员工继续教育协议书汇总篇七

甲方：

乙方：

经双方友好协商，达成如下协议：

一、甲方根据乙方的综合能力及项目的岗位要求，委派乙方任职。

二、委派期限自年月日起，无论何种原因调离此项目，本协议终止。

三、乙方任职期的薪金及相关福利待遇：

1、月薪：薪资为税后（rmb）元，该工资标准自乙方到达项目的岗位履行职责之日起实施。

2、假期及其他福利待遇见酒管公司与项目酒店所签管理合同。

四、工资发放形式：

管理公司委托项目酒店每月直接发放给乙方。

五、乙方职责：

2、在项目中履行职务的职责，不断提高酒店经济效益，完成及超额完成下达的各项指标。

3、根据_______酒管公司管理制度，主持制订和完善酒店的各项规章制度，全面负责推行______酒管公司的酒店管理模式，督导下属履行职责，坚持服务宗旨和质量管理，确保酒店的高服务水准。

4、履行______酒管公司《外派人员管理规定》中所规定职务的职责。遵守《外派人员管理规定》中的相关内容。

5、接受_____酒管公司的各项工作考核。（包括业绩、能力、品德、操守等方面考核）。

6、履行其他相关的职责。

六、委派期限自年月日起，属劳动合同的补充协议，无论何种原因调离该项目，本协议终止，劳动合同继续生效，乙方的工资、待遇等按劳动合同约定执行或者按_____酒管薪酬制度执行。

七、如乙方考核不能达到任职要求，或者违反相关规定被业主退回的，甲方有权解除劳动合同，不支付任何补偿金。

八、本协议自年月日起生效。

本协议一式两份，甲、乙双各执一份。

甲方：乙方：

代表人签署：签署：

员工继续教育协议书汇总篇八

为进一步加强教职工继续教育管理，不断提高教职工队伍整体素质，结合学院实际，特制定本办法。

一、继续教育的范畴

（一）职工参加工作后，通过各种形式接受的以提高自身业务能力为目的的学历教育、技能培训和专业学习等。

（二）学院根据需要派出参加并取得国家承认的有关资格、资质、技能证书等的学习、考试。

（三）不包括非工作需要情况下职工自愿参加的各类脱产或非脱产学历教育、短期培训等。

二、报名条件及审批程序

（一）职工参加继续教育必须具备下列基本条件：政治表现好，具备规定的基础学历以及学习、考试要求的其他条件。脱产参加学历教育的职工，在本院工作时间应达三年以上。

（二）职工申请学习的专业原则上应与本人目前所从事工作专业对口或密切相关。职工参加学院因工作需要统一组织的学历进修班或各类培训班，不受岗位和专业限制。

（三）凡要求参加继续教育的职工，均应填写《职工继续教育申请表》。经所在部门同意、人事处审核后报主管领导批准。

三、继续教育的`形式及待遇

（一）非脱产学习

1. 非脱产学习系指职工在正常履行岗位职责的前提下参加的继续教育。学院鼓励职工参加非脱产学习，增长才干，提高素质。

2. 经学院批准参加非脱产学习的人员，在取得结业证书或合格证书后，报销其培训或进修费用，异地参加非脱产学习者按规定报销差旅费。

3. 经学院批准参加的非脱产学历教育，学习结束并获国家承认的硕士及以上学位后，学费可按下列标准报销：取得硕士学位者，报销学费的1/2（最高限额1.5万元）；取得博士学位者，报销全部学费（最高限额4万元）。

4. 符合上述报销条件者，须将相关证明原件及复印件（一式两份）交人事处，经主管院长审批后报销。

（二）脱产学习

1. 脱产学习系指职工在离开工作岗位三个月以上参加的继续教育。学院根据教学、科研和管理的工作需要，优先考虑一线教师和重要岗位管理人员参加脱产学习，但在每年审批名额时做适当控制。

2. 对于经学院批准报名并通过全国硕士、博士研究生统一招生考试并被录取的职工，凡本人与学院签订正式协议、保证毕业后返校工作八年以上的，在学习期间可享受以下待遇：

（1）学院为其保留人事关系，学费暂由本人负担，待毕业时同时取得相应学历、学位并返校工作后，由学院参照非脱产学习的相应标准凭发票报销费用。

（2）对于攻读硕士研究生者，在学期间停发工资、津贴、福利等；对于攻读博士研究生者，发放全额基本工资（在读研究生期间，每月发放基本工资的50%，差额部分待返校工作后补发），每月另发放生活补贴1000元，毕业时同时取得相应学历和学位者可享受院高层次人才引进办法的有关待遇。

（3）本人拒绝与学院签订毕业返校工作协议的，不享受以上待遇。自离校之日起，学院不再为其保留人事关系并停发工资、津贴、福利等。

3. 职工脱产参加短期培训取得合格证书后，学费和资料费由学院报销，住宿费、交通费按学院财务有关管理规定报销。培训期间工资正常发放；培训时间在三个月以内者校内津贴全额发放；培训时间在三至六个月，校内津贴按80%发放，六个月以上按60%发放。

四、其它

（一）经学院批准参加继续教育并取得相应证书者，可享受本办法规定的待遇。

（二）职工因提高学历已报销过学费的，经学院批准再次参加学习并取得更高层次学历和学位者，可再次报销学费。

（三）职工可利用业余时间进修本科及以下学历，不予报销与进修学习有关的一切费用。

（四）新调入职工（含复转军人）若调入（复转）前已经在学，调入（复转）后的学费报销按本办法有关规定审核，若批准可报销入校下一学年以后的学费。

（五）凡在学期间要求调出的职工，学院不承担其与学习有关的一切费用，已承担的部分应全部退回。

（六）凡在校期间参加继续教育并已享受本办法规定待遇的，回校工作不得少于八年。八年内如本人坚持调出，应退还已由学院支付的全部费用（含学习期间本人工资、津贴、福利等）。

（七）职工参加继续教育结束而未能取得相应的证书、资格等，不享受本办法规定的各项待遇，已享受的应全部退回。

（八）职工参加继续教育，因个人原因中断，应退回已由学院支付的各项费用及工资、津贴、福利等。

五、附则

（一）本办法自发布之日起执行。在本文件发布之前参加继续教育的，仍按原办法办理。

（二）本办法仅适用于学院正式职工。

（三）本办法解释权在学院人事处。

第一章   总  则

第一条 为适应我场发展的需要,建立一支政治思想好、业务能力强、整体素质高的职工队伍，结合我场实际，制定本规定。

第二条 继续教育管理坚持“立足本岗、突出重点、择优培养、按需培训”的原则。

第三条 本规定所指的继续教育分为学历、学位教育和非学历、学位教育两种类型。

第四条 学历、学位教育形式：

1、攻读大专、本科、硕士研究生、博士研究生；

2、同等学历申请硕士学位、专业硕士学位；

3、申请博士研究生学位（博士研究生学位班）；

4、境外攻读我国教育机构认可的学历、学位。

第五条 非学历、学位教育形式：

1、上级主管部门组织的各类培训、考工教育；

2、各类场内学习培训；

3、境内外访学、进修；

4、实践性知识训练、短期培训、技能培训。

第二章  计划制定

第六条 各科室、各单位于每年年底制定下一年度职工继续教育计划，报综合管理科，汇总后报场务委员会审批。

第七条 对参加学历、学位教育的人数要严格控制，在不影响工作的前提下，梯度安排。各科室、各单位报名参加学历、学位教育的人数控制在2人以内；非学历、学位教育的人数根据上级要求和工作实际安排。

第三章  申请条件

第八条 申请继续教育者必须满足以下条件：

2、在我场工作一年以上的在职职工（不包括分流、自主创业、提前休息人员）；

3、申请继续教育所选专业或培训内容必须与本人现从事的岗位和专业技术工作相符合；

4、参加学历、学位教育者一般专指取得中专以上学历的专业技术人员，管理人员经场务委员会同意严格控制数量，工勤技能人员原则上不得参加学历、学位教育。

第九条 有下列情况之一者，不予批准参加学历、学位教育：

1、上一年度考核不合格的；

2、二年内不服从组织调动和工作安排的；

3、受警告及以上处分三年以内的；

4、距离退休5年以内（含5年）的；

5、所选学专业与工作需要不相关的。

第四章  申报审批程序

第十条 申请参加继续教育的程序：

1、本人提出书面申请，填写《辽宁省实验林场职工继续教育申请表》。

2、经所在科室、单位负责人审核，报综合管理科，分管领导、场长审批后，办理报名手续，由综合管理科备案。

第五章  经费管理

第十一条 经批准参加学历、学位教育者，毕业后持《辽宁省实验林场职工继续教育申请表》、毕业证或学位证，正规学费、书费收据，由综合管理科审查，经分管领导、场长审批，到财务部门办理报销手续。

第十二条 各种非学历、学位教育按照上级或我场有关规定执行。

第十三条 各科室、报账单位，学习费用由教育经费统一支付；独立核算单位，学习费用由所在单位教育经费支付。

第十四条 参加学历、学位教育的，原则上不允许超过2次，但连续4年被评为林业厅先进工作者（生产者）的，可申请参加第3次学历、学位教育。

第十五条 参加学历、学位教育的报销比例：

1、第一次报销全部学习费用；

2、第二次报销学习费用的80％；

3、第三次报销学习费用的70％。

第十六条 学习结束，未取得学历或学位的，不予报销。

第十七条 本规定中所指学习费用为书费和学费，不包括其他费用。

第六章  附则

第十八条 本规定由综合管理科负责解释。

第十九条 本规定自公布之日起执行。

员工继续教育协议书汇总篇九

甲方：

乙方：___________________。

身份证号码：_______________________。

电话：________________。

地址：________________________________。

根据《中华人民共和国劳动法》的规定，甲乙双方本着自愿、平等协商的原则，一致同意签定本合同。

第1条：合同期限。

2)乙方在入职后必须经过三个月的试用期，试用期经考核合格，方可正式任用。

第2条：工作岗位。

1)甲方根据公司工作需要及市场变化，确定乙方在合同期内的工作职责。

2)甲方可以根据工作需要和乙方的工作能力、表现及健康状况，调整乙方的工作部门和岗位。乙方应服从甲方安排的工作任务和达到规定的质量标准。

第3条：工作时间和劳动保护。

甲方按国家劳动部批准的工时制度，根据乙方的工作职闰需要，规定和调整乙方的工作时间。

第4条：劳动报酬。

按劳取酬的原则，按甲方现行工资制度确定乙方的劳动报酬，月收入人民币基本工资。

元。如乙方的职务、岗位变动时，甲方也可相应调整乙方工资。

第5条：住宿和用餐。

如乙方选择甲方提供的宿舍，则乙方每月应支付租金人民币元，水电费用由乙方自己支付;甲方负责乙方饭堂用餐每天两餐，乙方应遵守甲方有关员工宿舍及员工饭堂的安全、卫生、防火制度。

第6条：劳动纪律。

1)乙方必须遵守国家的法律法规。

2)乙方应遵守甲方的各项规章制度及员工守则，遵守甲方规定的工作程序、保密制度等。乙方如违反俱乐部的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分。

3)乙方如毁损或遗失公司财物的，依市场价格给予赔偿。

4)乙方应当保守甲方商业秘密，不得对外泄露甲方经营计划、业务数据、文件资料和其它机要信息。

在合同期内以及终止或解除劳动合同后，不得以任何方式向第三方泄露商业秘密。

第7条：劳动合同的终止和解除。

7.1符合下列情况之一的，甲方可以解除本合同，并无需支付任何经济补偿;。

1)乙方严重违反劳动纪律和甲方的规章制度的;或有严重损害甲方利益的行为;或严重失职;或收受客户回扣的;或收取供应商、客户不正当好处的。

2)甲方因生产经营情况发生变化而多余的员工或甲方企业宣布解散。

3)乙方违反国家法律被认定有罪或被劳动教养的。

4)乙方严重违反国家法律、法规或者本行规章制度和劳动纪律，具有以下情况之一的。

5)经常迟到、早退，经两次书面警告，仍不改进的。)无正当理由连旷工3个工作日的或一年内累计旷工时间达到5个工作日。

6)索取、提供虚假病假证时，查证属实的。

7)经常消极怠工，未完成工作任务的。

8)无正当理由不服从工作分配、调动的。

9)无理取闹，聚众闹事、打架斗殴，恐吓威胁员工或者影响工作秩序的。

10)违反公司规章制度的。

7.2符合下列情况之一的，甲方不得解除本合同：

1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失或部分劳动能力的。

2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

7.3有下列情况之一的，乙方可以随时解除本合同：

1)甲方不按照本合同规定向乙方支付劳动报酬。

2)甲方违反国家有关法律、法规，侵犯乙方合法权益的。

7.4乙方提出解除合同必须提前15天书面通知对方，并经甲方同意批准时间为准，方可办理解除合同手续。

第8条：双方需要约定的其它事项。

2)甲方配备给乙方的工作用的物品，乙方要妥善保管，如有损坏或遗失，乙方负责赔偿;。

甲方：调酒术酒吧乙方：

代表：签署：

_____年_____月_____日_____年_____月_____日。

员工继续教育协议书汇总篇十

乙方：

身份证号码：

为提高乙方身体素质，达到强身健体的目的，改善企业的精神面貌，丰富企业的文化内涵，甲方鼓励和支持乙方参加各种健身活动，为使乙方健身后达到预期的效果，特订立如下协议：

一、协议内容：

1、协议期限：自________年___月日起至_________年__月_日。

2、健身方式：由甲方委托健身机构提供训练器械、训练课程等，乙方在甲方委托的.健身机构健身，实行一人一卡年度会员制。

3、健身费用：健身费用由甲方全额承担。

4、适用对象：办公室正式员工或其他经公司批准的人员。

二、双方权利与义务。

1、甲方委托健身机构为乙方提供训练器材、训练课程，请私人教练为乙方做一对一的专门训练。

2、甲方负责监督乙方健身出勤情况，实行每周打卡健身制度。

3、乙方应在公司指定健身机构接受健身训练，每次健身务必携带个人身份证及健身卡。

4、乙方务必在每周安排_______次健身活动，以考勤打卡为准。每周由公司行政部监督执行，缺勤扣罚________元/次，从当月工资中扣除。

5、乙方必须遵守健身机构器材使用要求，严格按照教练人员指示健身活动，否则由乙方个人操作不当等失误造成的运动损伤，由乙方自行承担。

6、乙方在健身期间，有义务遵守健身机构的规章制度，凡因违规违纪而受到处分的，视同在本公司内的违纪。

7、乙方健身期间有不能继续健身活动的情形时，应征得甲方同意，并依有关规定处理。

8、乙方如在健身期间辞职，应向甲方交纳所负担的健身费用余下款项,从当月工资中扣除。

9、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方签章：乙方签章：

年月日年月日。

员工继续教育协议书汇总篇十一

为进一步规范员工在公司外住宿的审批制度，甲、乙双方就员工在公司外住宿的有关事宜达成协议如下：

第一条：甲方申请在外住宿系本人自愿，承诺遵守本协议之规定，乙方按规定审批。

第二条：甲方所填写申请在外住宿的内容全部属实，如有隠瞒或欺骗，甲方承担由此造成的一切后果。

第三条：甲方应定期主动向乙方汇报其在外住宿情况。

第四条：凡因甲方在外住宿联系不畅造成的.一切后果，乙方不承担责任。第六条：乙方对甲方在外住宿期间的人身和财产安全概不负责任。甲方在在外住宿期间发生事故，致使本人或他人人身、财产等造成的损害，由甲方自行承担一切后果，乙方不承担任何责任。

第七条：未尽事宜：

第八条：本协议经双方签字后生效。有效期自双方签字之日起，到甲方申请在外居住时间结束止。协议由乙方统一管理存档。

甲方：__________乙方：__________。

员工继续教育协议书汇总篇十二

地址：

身份证号：

联系方式：地址：

乙方系甲方正式员工，于20xx年6月入职，工作岗位是采购部经理，月薪5000元，到20xx年2月12日止，共在职7年零八个月。现甲方乙方经友好协商办理辞退协议，根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十七条“经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付，六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿”之规定依法给乙方补偿人民币肆万元整，经双方友好协商，同意以公司财产车一辆作价35000元补偿，差价5000元以现金支付。个人所得税按法律规定为360元，由财务部代扣代缴。

现经双方友好协商，本协议签订之后乙方不再向甲方提出其他要求。

本协议自签订之日起生效。本协议正本一式三份，甲方人力部、甲方财务部、乙方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：#######乙方：

法人：

日期：日期：

员工继续教育协议书汇总篇十三

聘用方：______________(单位) (以下简称甲方)

受聘方:____________________________________ (以下简称乙方)

甲乙双方根据国家和当地法律、法规、按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

一.劳动合同期限

本合同期限类型为_____期限合同。本合同生效日期___年_月_日，终止日期___年_月_日，其中试用期____。

二.工作内容和工作地点

(1)根据甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的_________(工作地点)从事____(岗位)工作。详细工作职责请参阅公司岗位管理制度。

三.工作条件和劳动保护

1、在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日，以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于____元，其中试用期间工资为__元。

2、甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

3、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

四.工作报酬

1.根据公司的有关规定，甲方按月支付乙方工资;以下是个人工资计算表：

2.甲方有计划为乙方协商缴付商业保险等、甲乙双方达成一致可以办理商业保险。

五.工作纪律、奖励和惩处

1.乙方应遵守国家的法律、法规，乙方若违反国家法律法规则本合同自行终止，所造成的后果均由乙方承担。

1.聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

2.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3.甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

4.经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

5.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(5.1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

(5.2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

(5.3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的;

(5.4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的;

(5.5)泄漏公司商业机密;给公司造成经济损失的;被依法追究经济责任和刑事责任。

6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘方。

(6.2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

(6.4)乙方不履行聘用合同的。

7.有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

(7.1)在试用期内

(7.2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

8.乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

第八条违反和解除聘用合同的经济补偿

1.经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在见习期)，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿。

2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金。

3.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘方员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。

4.甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月平均工资)。

5.聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方。

6.乙方因甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

第九条其它事项

1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定应先申请仲裁，如一方对仲裁裁决不服，可以向人民法院提起诉讼。

2.本合同一式两份，甲乙双方各一份，经甲、乙双方签字后生效。

3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

甲方(盖章)：__________________

乙方：_________________________

代表人(签字)：________________

身份证号码：____________________

_________年________月_______日

_________年________月_______日

员工继续教育协议书汇总篇十四

一学年以来，我们以xx教育理论，认真贯彻党的教育方针，抓住机遇，加大改革力度，努力提高教育质量。同时，认真传达、贯彻、落实关于《加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知精神，要求全体教职工加强教师职业道德观念，自觉遵守师德规范，尽职尽责把工作做好。

学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求，我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式，把开展师德教育工作的意义、目标、内容向教职工公开.

(1)、在行风建设上，重点解决好师德建设的问题，克服不正之风。

(2)、在廉政建设上，重点解决廉洁从政、规范从教的问题。

(3)、在工作作风上，重点解决抓落实的问题。干群同心同德倡导和弘扬求真务实、无私奉献、真抓实干的作风。

(4)、在精神状态上，努力营造拼搏进取、埋头苦干的工作氛围。把解决领导和教师精神状态问题作为加强“两风”建设工作的一个重点，努力克服和纠正墨守成规、无所作为;责任感不强、“当一天和尚撞一天钟”;不能与时俱进、不善于创造性工作等问题。

(5)、在改善育人环境上，狠抓校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

1、加强培训、学习强化师德，提高教师队伍的整体素质。

学校每周五集中教师进行开会、培训、学习，提高认识，增强服务意识，促使每位教师都有自己的奋斗目标。通过学习，使教师进一步认识到：爱岗敬业是师德的基石，热爱学生是师德的核心，为人师表是师德的灵魂，不断进取是师德的生命，团结协作是师德的力量。通过学习，使大家进一步明确了师德专项教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等，从而增强广大职工的责任感、紧迫感，并及时地把思想统一到文明施教和依法治教上来。

2.以“立高尚师德，树教育新风”为主题，宣传和表彰建立良好师德风貌，树立先进的模范典型。本年度有2位同志被县评为“优秀教师”;通过表彰奖励，促进和带动教育教学工作的发展和提高。

3.以热爱祖国，关心学校集体，爱护学生，忠诚教育事业，激发教职工自觉遵守师德的积极性。通过一系列的活动，调节大家日常紧张的工作情绪，娱乐身心，增长见识，丰富课余生活，增强学校大家庭的凝聚力，做好自己的本职工作。

4、学校深入开展形式多样、内容丰富的师德专项教育活动，把师德专项教育工作与实践重要思想相结合，与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育相结合，与创建“双文明”行业活动相结合。

5、通过召开师德专项教育领导小组成员会、各部门和年级组组长座谈会、党员党课、民主生活会、政治学习和与教师个别谈心，向教师、家长和学生发放调查问卷等方式，既征求了教师和社会各界对学校领导及教师各项工作的意见，尤其是调查了解领导工作作风和教师师德师风方面的情况，又适时进行了师德规范教育和警示教育。

员工继续教育协议书汇总篇十五

第一条 为适应我场发展的需要,建立一支政治思想好、业务能力强、整体素质高的职工队伍，结合我场实际，制定本规定。

第二条 继续教育管理坚持“立足本岗、突出重点、择优培养、按需培训”的原则。

第三条 本规定所指的继续教育分为学历、学位教育和非学历、学位教育两种类型。

第四条 学历、学位教育形式：

1、攻读大专、本科、硕士研究生、博士研究生；

2、同等学历申请硕士学位、专业硕士学位；

3、申请博士研究生学位（博士研究生学位班）；

4、境外攻读我国教育机构认可的学历、学位。

第五条 非学历、学位教育形式：

1、上级主管部门组织的各类培训、考工教育；

2、各类场内学习培训；

3、境内外访学、进修；

4、实践性知识训练、短期培训、技能培训。

第二章  计划制定

第六条 各科室、各单位于每年年底制定下一年度职工继续教育计划，报综合管理科，汇总后报场务委员会审批。

第七条 对参加学历、学位教育的人数要严格控制，在不影响工作的前提下，梯度安排。各科室、各单位报名参加学历、学位教育的人数控制在2人以内；非学历、学位教育的人数根据上级要求和工作实际安排。

第三章  申请条件

第八条 申请继续教育者必须满足以下条件：

2、在我场工作一年以上的在职职工（不包括分流、自主创业、提前休息人员）；

3、申请继续教育所选专业或培训内容必须与本人现从事的岗位和专业技术工作相符合；

4、参加学历、学位教育者一般专指取得中专以上学历的专业技术人员，管理人员经场务委员会同意严格控制数量，工勤技能人员原则上不得参加学历、学位教育。

第九条 有下列情况之一者，不予批准参加学历、学位教育：

1、上一年度考核不合格的；

2、二年内不服从组织调动和工作安排的；

3、受警告及以上处分三年以内的；

4、距离退休5年以内（含5年）的；

5、所选学专业与工作需要不相关的。

第四章  申报审批程序

第十条 申请参加继续教育的程序：

1、本人提出书面申请，填写《辽宁省实验林场职工继续教育申请表》。

2、经所在科室、单位负责人审核，报综合管理科，分管领导、场长审批后，办理报名手续，由综合管理科备案。

第五章  经费管理

第十一条 经批准参加学历、学位教育者，毕业后持《辽宁省实验林场职工继续教育申请表》、毕业证或学位证，正规学费、书费收据，由综合管理科审查，经分管领导、场长审批，到财务部门办理报销手续。

第十二条 各种非学历、学位教育按照上级或我场有关规定执行。

第十三条 各科室、报账单位，学习费用由教育经费统一支付；独立核算单位，学习费用由所在单位教育经费支付。

第十四条 参加学历、学位教育的，原则上不允许超过2次，但连续4年被评为林业厅先进工作者（生产者）的，可申请参加第3次学历、学位教育。

第十五条 参加学历、学位教育的报销比例：

1、第一次报销全部学习费用；

2、第二次报销学习费用的80％；

3、第三次报销学习费用的70％。

第十六条 学习结束，未取得学历或学位的，不予报销。

第十七条 本规定中所指学习费用为书费和学费，不包括其他费用。

第六章  附则

第十八条 本规定由综合管理科负责解释。第十九条 本规定自公布之日起执行。

第一条  为加强专业技术人员继续教育的管理与考核，提高专业技术人员队伍素质，根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》和《关于印发〈关于加强专业技术人员继续教育工作的意见〉的通知》（国人部发〔2015〕96号）等有关规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条  本市行政区域内的专业技术人员继续教育，适用本办法。

本办法所指的继续教育对象，是指本市行政区域内的企事业单位和其他组织中具有中专以上学历或者初级以上职称的各类在职专业技术人员。

本办法所称专业技术人员继续教育，是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高其业务素质和专业技术水平，促进企业、事业单位和其他社会组织发展为目的的教育和培训。

第三条  专业技术人员继续教育应当以社会需求为导向，以专业技术方面的新理论、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。

专业技术人员享有接受继续教育的权利，同时依法履行相应的义务。

第四条  政府人力资源和社会保障部门是专业技术人员继续教育工作的综合管理部门，负责政策制定、规划指导、组织协调、公共服务、示范培训、监督检查等工作。

第二章  内容、形式和时间

第五条  专业技术人员继续教育的内容包括公需科目和专业科目。

第六条  继续教育形式，按照分类分级的方法，根据专业技术人员的需要及条件，采用以下几种形式进行：

（一）参加进修班、培训班或者研修班；

（二）到教学、科研、生产单位进修；

（三）参加国内外学术会议和学术讲座；

（四）出国（出境）进修、考察、培训；

（五）单位组织的学习和有关考核的自学；

（六）接受现代远程教育；

（七）其他形式的继续教育。

第七条  专业技术人员接受继续教育的时间，高、中级专业技术人员每年累计不少于72学时，其中公需科目不少于24学时，专业科目不少于48学时。初级专业技术人员不少于40学时，原则上公需科目不少于12学时，专业科目不少于28学时。

第三章  基地、师资和经费

第八条  政府人力资源和社会保障部门应当组织和协调各种社会力量，依托各类院校和其他培训机构建立继续教育基地，作为实施公需科目和专业科目培训的施教机构。

第九条继续教育施教机构，应当符合下列条件：

（一）有相适应的组织机构和管理制度；

（二）有与培训任务相适应的教师和管理人员；

（三）有与进行培训相适应的场所、设施、设备；

（四）有与其培训活动相适应的经费；

（五）法律、行政法规规定的其他条件。

第十条继续教育施教机构从事继续教育活动，应当如实向社会公示其培训范围、收费项目和标准、培训教师、培训方式及培训地点等情况。

继续教育施教机构的培训广告应当真实、合法，不得含有虚假的内容，不得进行欺骗和误导。

第十一条  继续教育施教机构应当执行专业技术人员继续教育公需科目和专业科目学习指南，规范办学行为，提高培训质量，执行经物价部门核准的收费标准；培训结束后，及时准确地记载参训学员接受继续教育的内容、形式、时间（起止时间、学时）以及考核（考试）结果等信息，如实出具专业技术人员接受继续教育情况的证明。

第十二条  继续教育的教师按照专、兼职结合的原则，由各专业领域内有较高理论水平和丰富实践经验的具有中、高级任职资格的人员担任。

第十三条  企事业单位和其他组织的继续教育经费按国家规定从职工教育经费中列支，一般不低于专业技术人员工资总额的1.5%。专业技术人员经单位批准脱产学习的，脱产期间的工资和福利待遇不受影响，其学习费用根据单位条件可以由单位全部负担，也可以由单位和专业技术人员合理分担。

第四章  组织管理和实施

第十四条  市人力资源和社会保障部门会同有关业务主管部门、县（市、区）人力资源和社会保障部门及行业组织研究本市继续教育的目标和措施，编制专业技术人员继续教育学习科目指南，指导全市继续教育培训的组织实施工作，构建覆盖全市的继续教育公共服务体系和远程继续教育网络，统一组织实施全市专业技术人员继续教育公需科目培训。

第十五条  市人力资源和社会保障部门会同有关业务主管部门组建由教育、人力资源开发和有关行业领域专家、学者组成的继续教育专家指导小组，从事继续教育的政策、规划、科目指南、项目实施、课程设置和教育培训等方面的研究、咨询及评估工作。

第十六条  人力资源和社会保障部门负责继续教育培训基地核准、评估、验收工作。对申报市级继续教育培训基地的施教机构，由市人力资源和社会保障部门审核和确认。对申报县级继续教育培训基地的施教机构，由县级人力资源和社会保障部门审核后，报市人力资源和社会保障部门确认。未经人力资源和社会保障部门审核的施教机构开展的培训，在继续教育学分登记时不予认可。

第十七条  人力资源和社会保障部门应当定期对审核的继续教育施教机构的.办学情况、管理情况、建设发展情况、培训效果和质量情况、证书登记情况等进行评估验收。评估验收合格的，予以确认；不符合规定要求的，责令限期整改；逾期不整改或者经整改仍不符合规定要求的，取消其施教机构的确认，并在媒体上公告。

第十八条  县（市、区）人力资源和社会保障部门具体负责本行政区域内专业技术人员继续教育的综合协调工作。监督、检查，协调、指导继续教育施教机构的培训活动；指导、检查本地各行业主管部门继续教育登记、考核工作；组织、指导公需科目的学习、学时认定和年检工作；指导帮助企事业单位建立健全继续教育制度工作等。

第十九条  有关业务主管部门和行业组织按照全市继续教育规划和政策要求，开展本部门、本行业专业技术人员继续教育的相关工作。

第二十条  企业、事业单位和其他社会组织在继续教育活动中应当履行下列职责：

（一）执行继续教育的有关法律、法规；

（二）制定本单位继续教育计划并组织实施；

（四）登记、考核专业技术人员接受继续教育的情况，上报有关的统计资料；

（五）接受人力资源和社会保障部门以及有关业务主管部门、行业组织的指导和监督。

第二十一条  无行业主管部门的单位应当接受人力资源和社会保障部门的指导，组织本单位专业技术人员参加继续教育培训，并做好继续教育专业科目培训的登记和考核工作。

第二十二条  专业技术人员应履行以下义务：

（一）遵守国家、省和市县继续教育的有关规定；

（二）履行接受继续教育的义务，服从单位继续教育的学习安排，完成继续教育任务；

（三）接受和配合继续教育的考核和检查。

第二十三条  专业技术人员继续教育的公需科目培训由市人力资源和社会保障部门统一组织实施，采取网上学习、网上考试的形式进行。考核合格，由施教机构登记并颁发《扬州市专业技术人员继续教育公需科目合格证》（以下简称《公需科目合格证》）。

第二十四条  专业技术人员在施教机构完成的专业科目培训，考核合格，由施教机构负责登记，并颁发《扬州市专业技术人员继续教育专业科目学习证明》（以下简称《专业科目学习证明》）；专业技术人员以其他规定形式完成继续教育学时的，本人提供相关证明材料，由所在单位初审后统一登记报县级以上行业主管部门审核，合格的颁发《专业科目学习证明》。

第二十五条  按照教育、考核、使用相结合的原则，建立以下继续教育制度：

（一）《继续教育证书》年检制度。每年由人力资源和社会保障部门统一组织对《继续教育证书》进行集中验证。企事业单位负责对本单位专业技术人员接受继续教育情况初核并签署意见。核查的主要内容是：是否参加本年度继续教育公需科目和专业科目的培训并通过考核，专业科目继续教育学习登记的内容是否真实。初核后，将《公需科目合格证》、《专业科目学习证明》和《继续教育证书》，连同相关证明材料报同级人力资源和社会保障部门集中审验确认。

（二）继续教育评估制度。市人力资源和社会保障部门会同有关业务主管部门组建继续教育专家评估小组，对行业部门、企事业单位及施教机构的继续教育总体情况实施评估，以提高继续教育质量和效果。

（三）继续教育奖惩制度。人力资源和社会保障部门对在继续教育工作中做出显著成绩的行业、企事业单位、施教机构及个人，给予表彰和奖励。对继续教育工作开展不力、管理不规范，把关不严、登记失实及考核结果较差的单位或个人将予以通报批评。

第二十六条  专业技术人员完成继续教育学习任务，是专业技术资格申报、专业技术职务聘任、晋级和职业资格再注册的必备条件之一。

第二十七条  专业技术人员在继续教育登记过程中弄虚作假的，取消其当年专业技术资格申报、专业技术职务聘任和职业资格再注册的资格。

第五章  附则

第二十八条  各级人力资源和社会保障部门、各行业主管部门、各专业技术资格评审委员会、各职称申报和职（执）业资格注册受理机构、各施教机构、各企事业单位对专业技术人员参加继续教育情况应根据各自职责进行认真审核，不得弄虚作假。否则，将依法追究当事人相应责任。

第二十九条  各县（市、区）人力资源和社会保障部门、各行业主管部门可依据本办法制定实施细则。

第三十条  本办法由扬州市人力资源和社会保障局负责解释，自2012年3月27日起施行。

第三十一条  以前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

员工继续教育协议书汇总篇十六

认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神，继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的整体水平。

1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神，教师要有渊博的知识，教师要有非凡的才能，等等。新的时代，新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。

2、组织教师刻苦钻研教材，加强业务的操练，坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍，积极转变教育观念，面向全体学生，本着一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的宗旨，努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力，努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。

3、扎实“六认真”工作，“六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查，能规范教师的各项教学工作，也能较好地促进学科教学质量的提高。

4、鼓励教师学历进修，拓展自己的知识，开阔视野，丰富内涵。为继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育提供有力保障，鼓励年青教师互相学习，取长补短，在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。