在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
有关家访记录范文汇总一
交流学生的学习状况
家访过程:
1.与家长见面,互相认识;
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习状况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长的推荐和要求:
1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;
2、上课方法多样灵活搞笑;
3、加强家校沟通.
教师给家长的推荐:
1、经常表扬自我的孩子,努力找出他的优点,当着孩子的面表扬他的优点
2、持续孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要
3、经常和教师沟通,了解孩子在学校的表现,和教师沟通教育理念
有关家访记录范文汇总二
学生姓名
叶晴怡
家访时间
2011.6.8
家访形式
面谈
学生在校表现:
该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成绩比较落后还不够自信,学习习惯不是很好,比较拖拉。
家访资料:(学生在家学习、生活等状况:)
孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。
(家长对学校、教师的意见及推荐:)
家长期望教师多给孩子鼓励,作业时多盯紧他,家长也会用心配合教师帮忙孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
有关家访记录范文汇总三
学生姓名
张金烽
家访时间
2011.5.21
家访形式
面谈
学生在校表现:
该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够用心。不善于表现自觉,胆子较小,看到教师后逃得飞快。
家访资料:(学生在家学习、生活等状况:)
该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。
(家长对学校、教师的意见及推荐:)
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,期望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
有关家访记录范文汇总四
家访目的:
交流学生的学习状况
家访过程:
1.与家长见面,互相认识;
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习状况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长的推荐和要求:
1、对孩子,推荐教师对他们苛刻点,这点家长能够理解的。
2、期望教师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。
教师给家长的推荐:
1、要善于从孩子身上发掘长处和优点.
2身教重于言传,家长要以身作则,家长的每一个行为都会影响孩子.
有关家访记录范文汇总五
家访时间:xx
家访对象:xx
家访教师:张教师、范教师。
幼儿在园情景琪琪小朋友是一个挺可爱的小女孩,在园的表现良好,平时很有礼貌,这个学期老是学一些不好的动作,不怎样会分辨好坏,喜欢就学,就模范。可是学习那方面还是不错的,可是写字方面和画画还是没什么提高,这方面需要加强了哦。
家访过程:
1,了解幼儿在家的表现
2,了解幼儿在园日常生活的情景。
要求家长配合情景提议家长不要让幼儿看太多的电视,让幼儿及时改掉那些不好的习惯
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