退出学科培训申请书简短 退出培训的申请书(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新退出学科培训申请书简短一

您好！

首先，感谢你在这半年来对我的照顾和支持，我铭记在心。很抱歉，我在这个时候提出辞职申请。

在学生会工作，是我大学生活最精彩的一面，也是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。在学生会工作的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢学校领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。

经过一段时间的思考，我决定退出电子系团总支学生会，辞去勤工助学部部长一职。同时，感谢领导在这段精彩的时光里对我的关怀，让我在这样一个小社会里学到了许多东西，为进入大社会做好了准备工作，使我受益匪浅、感触极深。

从开学到现在，我没有尽心尽责地工作，有许多工作一直压在我这里，没有及时做完；而且也没有管理好本部成员，无法调动起成员工作的积极性，使本部的工作无法继续进行。

其实我非常喜欢在学生会中继续工作、学习，在这里我有许多至亲的朋友，但是为了不耽误本部成员的学习和工作，为了更好地让他们在学生会中学到知识，为了本部工作有条不紊地进行，我只能做出这样的选择，决定自动隐退。若此举给学生会带来了工作上的不便，我只能深感歉意!对各位说一声：“对不起!”

我离开了以后，希望能派一个有能力的人到勤工助学部任部长一职，带领所有成员走向辉煌;希望学生会的工作有所好转，特别是勤工助学部的工作。

明天，我将会以一名普通学生的身份在这里学习，对于学生会的工作，我会尽最大的努力配合工作。最后，祝学生会全体成员身体健康、天天快乐!

此致

致敬！

辞职人：xxx

2020年x月x日

最新退出学科培训申请书简短二

尊敬的部长：

您好！

因为学习的需要，我想要退出学生会，我已经进入到了学习的关键时期，要投入到学习的时间更多，而我却没有那么多的时间去学习，不得已只好离开学生会。

成为学生会成员我们经常需要为学生会做很多事情，比如检查迟到人员，举办学校活动等等，经常忙碌，占用了大量的时间，同样，也耽误了我的学习，自从加入学生会，我几乎都没有空闲时间去复习，提升自己的成绩。来到大学虽然也想有丰富的生活，但更重要的是提升自己，让自己的成绩跟上自己的步伐而不是拖累自己。

在学生会工作其实蛮开心的，学习的压力让我不得不选择一个，我还是决定好好学习，毕竟大学时光有限，一旦我没有学好，没有把时间用在正确的地方，以后想要有时间学习，可能连时间都没有，这样的忙碌事情，并不是我想做的。与其被动的去做事情，还不如早点离开学生会。

再说我们学生会，每年都会有大批的新成员加入，同样也会有大批的老人退出，我现在退出，也是因为我想要花时间好好的去学，而且我们的学习任务也更加重了，有时候两头都做不好，这样忙忙碌碌的.工作真的非常累，并不是我希望的学习方式，还请部长您能够原谅我，我想抽出时间，抽出精力去好好的学习，把自己的学业学好。

我没有竞争副部长的心思，也没有打算在学生会继续工作的打算，只想让自己在大学期间体验一番学生会的生活，现在已经圆满的达到了自己的目标，我也就像早点退出，希望领导能够及时批准，给我离开的机会，毕竟我们部门并不缺人，在学生会工作了这么长时间，我现在已经不是大一那段时间，可以悠闲的去学习，现在我的学习压力是过去的几倍。因为我需要在大学期间，拿到英语四六级，专业证书等等，一门接一门的考试都需要我花大量时间去学习和提升，这也让我几乎没有时间去做其他的事情。

所以还请见谅，非常感谢这些时光，部长对我们的照顾，我不能在呆在学生会为部门贡献量了，只希望我们的学生会变得更好。成为我们学校的骄傲，在学校非常需要这样一个部门来统筹我们大学生，为我们大学生提供帮助，只是我学习任务繁重就不能继续留在部门了，部门的发展也就需要部长与各位副部长共同努力。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

最新退出学科培训申请书简短三

一、股权转让

1、股东之间转让股权

《公司法》第七十二条第一款规定，有限责任公司的股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。

2、股东以外的人转让股权

《公司法》第七十二条第二款规定，股东向股东以外的人转让股权，应当经其他股东过半数同意。股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意，其他股东自接到书面通知之日起满三十日未答复的，视为同意转让。其他股东半数以上不同意转让的，不同意的股东应当购买该转让的股权;不购买的，视为同意转让。

3、公司章程对股份转让的规定

《公司法》第七十二条第四款规定，公司章程对股权转让另有规定的，从其规定。

二、股东可以要求公司以合理的价格回购股权

申请退股的法定情形

有限责任公司股东退股必须符合《公司法》所规定的股东申请退股的三种法定情形。《公司法》第七十五条确认了有限责任公司股东的退股权：

有下列情形之一的，对股东会该项决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权：

(一)公司连续五年不向股东分配利润，而公司该五年连续盈利，并且符合本法规定的分配利润条件的;

(二)公司合并、分立、转让主要财产的;

(三)公司章程规定的营业期限届满或者章程规定的其他解散事由出现，股东会会议通过决议修改章程使公司存续的。

自股东会会议决议通过之日起六十日内，股东与公司不能达成股权收购协议的，股东可以自股东会会议决议通过之日起九十日内向人民法院提起诉讼。

三、公司解散

从公司法的规定分析，股东在公司解散的情形下等同于取得了退出公司的法律效果。

1、 根据公司章程规定或股东会议决议而解散公司

《公司法》第一百八十一条规定：(一)公司章程规定的营业期限届满或公司章程规定的其他解散事由出现;(二)股东会或股东大会决议解散。依据该条第一项第二项规定公司可以解散。可见，当公司在依据公司章程或者股东会议决议而解散的情况下，公司股东实际取得了退出公司的法律目的。

2、特殊情况下股东可申请人民法院强制解散公司

3、破产清算

《公司法》第一百八十七条第二款规定，公司财产在分别支付清算费用、职工工资、社会保险费用和法定补偿金、交纳所欠税款，清偿公司债务后的剩余财产，有限责任公司按照股东的出资比例分配。

比较三种股东退出股权的机制：

股权转让，双方协商一致，最快速有效的方式；

公司回购，符合法定规定情况时，要求比较严格；

公司解散，股东大会解散公司，以及法律规定解散公司，公司强制清算、破产清算。

程序比较复杂，也能达到退出的效果。

最新退出学科培训申请书简短四

xxxxxxx公司股东退出机制

为了维持公司的正常运行～防止因股东突然退出给公司的经营带来风险～结合《公司法》及本公司章程中有关公司股东的退出规定～制定本机制。

一、退出条件 持有本公司股份12个月以上。退出股东经办的借款本、息全部归还～无拖欠情况。

二、退出情由

公司股东遇到以下情况可申请退出:

1、公司连续两年不向股东分配利润～而公司在该两年连续盈利～并且符合《公司法》规定的利润分配条件。

2、对于公司的合并、分立、转让主要财产等重大事件持反对意见。

3、公司章程规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事项出现～股东会会议通过决议决定公司不再续存。

4、公司持续两年以上无法召开股东大会～公司的经营发生严重困难。

5、公司董事长期冲突～且无法通过董事会或者股东大会解决～公司经营管理发生严重困难。

6、公司经营管理出现其他严重困难～公司继续存续可能会使股东利益受到重大损失。

三、退出方式

1、通过一般的股权转让退出公司 股东向股东以外的人转让股权～应当经过其他股东过半数的同意。退出股东应提前三个月就其股权转让事项向公司董事会突出书面申请并通知其他股东～征求其他股东的同意。其他股东自接到该股东的书面申请之日起满三十日未答复的～视为同意转让。经股东同意转让的股权～在同等条件下～其他股东有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的～协商确定各自的购买比例,协商不成的～按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。退出股东自提交退出申请书的当月起～不再享受公司的利润分红。

2、通过行使回购请求权～要求公司回购自己所持股份 对于退出股东来说～如果没有受让方愿意另外支付对价来接受其所持股份的转让～而其他股东又同意该股东撤回投资款项～该股东可以行使回购请求权～要求公司回购自己所持股份。公司购买该股东股权后～按照其他股东出资比例分摊到其他股东。回购该股东股权的资金分五次退还～每月一次～每次退还总额的20%。自该股东要求公司回购自己股权之日起～不再享受公司利润分红～且不再拥有在公司相应职位的权力,如股东大会、董事会等会议无表决权～但可以旁听,。 四、关于公司风险准备金的规定

公司按照《风险准备金管理办法》每月提取一定比例的风险准备金用于应对公司经营中所遇到的风险。风险准备金的日常管理和使用由董事会负责～提取上限目前定位500万。

对于风险准备金达到提取上限后加入的股东～符合退出条件的～退出时无风险准本金请求权,对于风险准备金达到提取上限前加入的股东～符合退出条件的～退出时拥有风险准备金请求权～但具体金额由董事会根据股东持股时间讨论决定。

最新退出学科培训申请书简短五

尊敬的部长：

您好！

因为学习的需要，我想要退出学生会，我已经进入到了学习的关键时期，要投入到学习的时间更多，而我却没有那么多的时间去学习，不得已只好离开学生会。

成为学生会成员我们经常需要为学生会做很多事情，比如检查迟到人员，举办学校活动等等，经常忙碌，占用了大量的时间，同样，也耽误了我的学习，自从加入学生会，我几乎都没有空闲时间去复习，提升自己的成绩。来到大学虽然也想有丰富的生活，但更重要的是提升自己，让自己的成绩跟上自己的步伐而不是拖累自己。

在学生会工作其实蛮开心的，学习的压力让我不得不选择一个，我还是决定好好学习，毕竟大学时光有限，一旦我没有学好，没有把时间用在正确的地方，以后想要有时间学习，可能连时间都没有，这样的忙碌事情，并不是我想做的。与其被动的去做事情，还不如早点离开学生会。

再说我们学生会，每年都会有大批的新成员加入，同样也会有大批的老人退出，我现在退出，也是因为我想要花时间好好的去学，而且我们的学习任务也更加重了，有时候两头都做不好，这样忙忙碌碌的工作真的非常累，并不是我希望的学习方式，还请部长您能够原谅我，我想抽出时间，抽出精力去好好的学习，把自己的学业学好。

我没有竞争副部长的心思，也没有打算在学生会继续工作的打算，只想让自己在大学期间体验一番学生会的生活，现在已经圆满的达到了自己的目标，我也就像早点退出，希望领导能够及时批准，给我离开的机会，毕竟我们部门并不缺人，在学生会工作了这么长时间，我现在已经不是大一那段时间，可以悠闲的去学习，现在我的学习压力是过去的几倍。因为我需要在大学期间，拿到英语四六级，专业证书等等，一门接一门的考试都需要我花大量时间去学习和提升，这也让我几乎没有时间去做其他的事情。

所以还请见谅，非常感谢这些时光，部长对我们的照顾，我不能在呆在学生会为部门贡献量了，只希望我们的学生会变得更好。成为我们学校的骄傲，在学校非常需要这样一个部门来统筹我们大学生，为我们大学生提供帮助，只是我学习任务繁重就不能继续留在部门了，部门的'发展也就需要部长与各位副部长共同努力。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

最新退出学科培训申请书简短六

尊敬的xx学生会领导：

你好！

经过一段时间的思考，我决定退出电子系团总支学生会，辞去勤工助学部部长一职。同时，感谢领导在这段精彩的时光里对我的关怀，让我在这样一个小社会里学到了许多东西，为进入大社会做好了准备工作，使我受益匪浅、感触极深。

从开学到现在，我没有尽心尽责地工作，有许多工作一直压在我这里，没有及时做完；而且也没有管理好本部成员，无法调动起成员工作的积极性，使本部的工作无法继续进行。

其实我非常喜欢在学生会中继续工作、学习，在这里我有许多至亲的朋友，但是为了不耽误本部成员的学习和工作，为了更好地让他们在学生会中学到知识，为了本部工作有条不紊地进行，我只能做出这样的选择，决定自动隐退。若此举给学生会带来了工作上的不便，我只能深感歉意！对各位说一声：“对不起！”

我离开了以后，希望能派一个有能力的人到勤工助学部任部长一职，带领所有成员走向辉煌；希望学生会的工作有所好转，特别是勤工助学部的工作。

明天，我将会以一名普通学生的身份在这里学习，对于学生会的工作，我会尽最大的努力配合工作。最后，祝学生会全体成员身体健康、天天快乐！

此致

敬礼

辞职人：xx

日期：xxx

最新退出学科培训申请书简短七

一、学情分析

六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩固。

二、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共有十四课，以用powerpoint制作多媒体作为学习的重点，主要是：利用powerpoint制作、设置、播放多媒体作品。

技能训练要求：通过学习powerpoint，利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。powerpoint是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。教材所涉知识都是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

三、教学目标

(1)知识与技能：

要求掌握的具体知识点如下：

会从网上搜集图片和音频素材，了解powerpoint启动与退出、powerpoint的界面组成;掌握演示文稿的建立、打开、保存;掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置;掌握powerpoint的五种视图模式的切换;掌握插入文本框及文本的编辑;掌握插入与编辑图片文件;掌握观看幻灯片放映与设置放映方式;掌握幻灯片演示效果的设置(动画、声音、切换)。

(2)过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学重点

1、用ppt制作标题幻灯片。

2、设置文字的格式与插入、移动、复制和删除文字的方法。

3、幻灯片的几种显示方式以及放映幻灯片。

4、插入图片并调整对象间层次。

5、对艺术字的基本操作。

6、编辑幻灯片的背景。

7、绘制与编辑简单图形。

8、为幻灯片配音。

9、对对象设置动画。

10、在幻灯片中制作并美化表格。

11、在幻灯片中设置超级链接。

12、网页的发布。

五、教学措施

1、落实教学的具体措施

教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实具体措施：

(1)认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题，分析学生情况统一教学要求，做到每课必备，写好教案。

(2)认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

(3)认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

(4)认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行分析、指正、查漏补缺。

2、工作目标和计划

积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。