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最新创新团队奖申请书(优秀10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 00:44:14 页码:9
最新创新团队奖申请书(优秀10篇)
2023-11-20 00:44:14    小编:ZTFB

古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提供便利和帮助。

创新团队奖申请书篇一

游戏规则:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。

吹牛皮大比拼。

道具:气球四个。

游戏规则:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。

2、穿拖鞋。

道具:拖鞋。

参加人员:分成若干组。

游戏规则:各队轮流派出1人。把拖鞋放在起点前方5步的地方。回到起点蒙眼旋转三次以后出发。能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

3、快乐呼啦圈。

规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)。

4、心有灵犀猜成语。

规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语)。

5、三人抱成团。

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

6、动作接龙。

规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

7、倒着说。

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

8、集体造句。

规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

9、双龙戏珠接力赛。

规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)。

10、抢板凳。

规则:大家都玩烂了就不说了。

更多。

创新团队奖申请书篇二

尊敬的老师:

首先很高兴也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务,说实话团队组长这一职务很重要,其任务也更重要。一个团队不论大小都应当具有一种精神,一种团结拼搏,自强不息,互帮互助的团队精神,而这种具有凝聚力的团队精神,很大程度上取决于团队组长,所以说团队组长之重要。而今日我之申请团队组长成则矣,不成也则矣,因为我始终坚信“能者居之,不能者则学之”这一原则,有能力然后你就胜任,没能力就应当向能者学习,争取机会更好的提高自己,争取也能成为能者。

然后,我具体阐述一下我对团队的认识以及咱们团队具体的一些计划和措施,希望能对咱们团队有些许的帮助。一个团队不是仅靠团队组长就能完成的,而是需要每个成员的共同努力,因为团队是大家,大家才是团队,这时候团队组长一定要1尊重、关心、真诚对待每位成员,也就是搞好人际关系,2帮助团队成员提高各人综合能力,因为每个人都想得到提高,3争取努力创造好的工作环境,给予他们同等付出匹配的回报,尤其是处理好毎个人的'利益分配,4以身作则,要有一定的说服力,在重大决策上,要求同存异。做到以上几点我想团队成员互动协作,量化工作效率提高,团队精神加强也就不成问题啦。在团队长方面坦白的说我做的不是很好,有时候很缺少团队带头人那种武断和强势,那种气势,这一点我还是承认的,我想我以后会改变这些问题,争取提高的。

在人员选拔上,我个人始终认为能者居之,尽管我们现在已有了固定的人员,和将要拟定的团队,但是我还是认为我们应当汲取一些新生力量,尤其是个人能力强的,我们可以推荐或者引荐一些有能力的人为我们共建中心所服务,具体通过面试、笔试、以及能力测试来考核她,也可在大一新生时招收一些大二的代理辅导员,以便于我们更好的宣传,让能者居之,不能者退职这一原则贯彻到每个人,以增加他们的竞争力,更好的为咱们共建中心服务,具体的措施由组长来决策,向上申请推荐或撤销某人做决定时必须经老师给予指示,否则容易造成团队人心不齐。

在团队组合这块,我个人提倡女多男少,一方面根据咱们学校的实际情况,女多男少这方面好做宣传,另一个原因是一个团队女多男少的话团队不容易产生纷争,而团结起来的话比男多女少的团队更积极更有凝聚力,在一些问题的讨论、建议及女生对新生的亲和力来说女多男少不失为一个很好的选择。

1、人发任务量大,个人很累,

2、还就是工资固定,容易产生惰性,易只管发不管别的,

3、单人发容易与团队产生纠纷,(这个纠纷肯定存在,因为有利益就有纠纷),

在具体的招生计划上我有如下几点建议,

2、接下来,就是团队做战啦,各个团队负责自己的各个系,到宿舍到班级开始宣传,这时候宣传单可以提前发也可以同步发,要是到班的话,大二代理辅导员这块,咱们共建中心可以在开学后具体抽个时间,把各个系的大二代理辅导员都聚起来,简单的开个会,然后到时候给他们些看得着的利益估计就成,可以让他们从侧面烘托宣传一下咱们共建中心是不错的选择,到时候我们到班的话也可以很好的做好工作,互利双赢,这个肯定行。

3、在次期间,咱们的宣传力度要适度加大一点,宣传单照样不间断的发,咱们共建中心也可以投资一些活动,在活动中宣传咱们共建中心。以上几点仅是个人观点,如若采用,固然很好,倘若不是也没啥,这说明我还要好好学习,总而言之希望能为咱们团队有所帮助。

最后我想说的就是团队组长倘若申请成功,固然很好,如若不行,也没什么,只能说明我能力欠佳,我一定会好好学习继续努力地,到时只希望老师能把我安在一优秀组长那就成,这样我就可以向他好好学习,总之,争取让咱们团队更加积极。

xx。

2010年7月6日。

创新团队奖申请书篇三

道具:一副扑克牌(拿走大小怪)。

规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。a最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,能够放下,理解轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放下时,亮牌,最小者受罚。

亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的'瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对能够做到“以眼神害人”。(类似于杀人游戏)。

二、猜牙签。

饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数,准备好同样数量的牙签。主持人把必须数量(1根到全部)的牙签捏在手里,让大家依次猜有几根。不幸猜中者,受罚,并作为下一轮的主持人继续游戏。

三、我爱你vs不要脸。

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

亮点:当游戏到达必须速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

创新团队奖申请书篇四

敬爱的xx总:

时光飞逝,一年的工作即将结束,回顾20xx年度本部门的工作,在公司的正确领导下,我部门员工团结协作,奋力进取,取得了丰硕的成果,实现销售回笼1.85亿,基本完成了公司下达的销售任务,为公司的发展壮大作出了应有的贡献。根据公司评选优秀团队的有关指导精神,结合我部门的实际情况,现将我部门参评理由做如下阐述:

一.积极开展部门培训、建立完善的部门制度。

完善了销售员的工作方式,提升了部门竞争力,扩大了产品市场占有率。我部门员工对工作有高度责任感,对工作充满激情,在全国经济逐步复苏的背景下,公司的品牌形象也更加深入人心,在这个大背景下,公司为我们提供了一个实现自我理想的舞台,我们尤为珍惜这样的机会,在今后的工作中争取百尺竿头,更进一步。我部门内部制定了严格的规章制度,自我约束强,员工上下班不迟到,不早退,上班未完成的工作经常加班加点,能够自觉遵守公司的规章制度,与其他各部门之间的工作责任明确,衔接良好,相处融洽。

二.注重团队建设。

我部门同事之间团结协作,互帮互助,老员工对于新进的员工不遗余力的给予各种帮助,细心的指出他们的不足,通过言传身教在各种实践中促进他们成长。在人员的安排上,实行师徒制度,要求每一个有。

经验。

的老员工带一个徒弟。我部门老员工带新徒弟的过程是一个全程跟进的过程,包括最基础的做合同、销售订单、请发单等都是手把手耐心教导,尤其是平常工作内容比较琐碎,忙起来就容易混乱,老员工总会把他们在工作中获得的宝贵经验毫无保留得传授给徒弟,严格要求徒弟做好详细的工作记录,包括合同发货明细、承兑登记、发票登记等,使新员工在将来的工作中养成了良好的习惯。在外出回返客户时,老员工也会带着徒弟,通过自身跟客户的交流来指导徒弟,使新员工获得更多经验,为他们将来能够独当一面创造条件。另外,我部门重视每个员工的成长,领导每个月都会分别与员工进行谈话,详细了解员工的工作状态,分析销售情况,总结每个员工存在的不足之处,以便他们不断提高工作效率。

三.实现销售额超历史,基本完成销售任务。

20xx年在全球经济复苏仍不理想的背景下,畜牧业发展存在诸多困难,面临较大压力,既有上半年畜牧行业全面爆发的五号病,又有内部产业链上年初主要畜产品价格下行,养殖效益下降,亏损一度增多等困难和问题,造成养殖户续栏积极性不高,出现饲料行业普遍不景气,导致上半年我公司50%粉销售惨淡,下半年行情出现好转,50%粉价格有所回升,但是由于公司出现断货现象,致使一部分客户流失。因此,我部门上半年50%粉销量下降明显,下半年经过我部门研讨改变销售策略及下半年主要畜产品价格稳中有升,养殖户效益的好转,饲料工业总体保持平稳发展,50%粉销量明显有了回升,在如此艰难的形势下实现了南方区域有了大的增长。在药品的销售上,由于养殖户养殖成本的升高,用药积极性并不高,往往只有牲畜生病了才给药,而且给的也是廉价药品,特别是保健药品用药需求下降,在面临如此严峻的销售形式下,我部门销售人员没有退却迎难而上,不但保证了兽药销售总量的持续增长,甚至个别产品的销量有了大的飞跃。另外,我部门新增猪药事业部,主要从事终端猪场的开发,他们今年主要完成了市场调查工作,客户开发的政策主要坚持先做好点,以点带面,逐步形成网络,现款交易,总结成功经验后逐步推广,客户数量增加达38个;产品增多,尝试以新的方式开发市场。有关兽药主要产品20xx年度销售情况与20xx年度对比见下表:

四.精诚合作,众志成城为公司铸就辉煌。

我部门总共八位员工,真正从事原料销售业务的是六个人,加上部门经理总共八个人,一人做销售内勤。四个人负责全国南方的原料销售,工作量相对较大,但每个人工作效率都非常高,我部门人均销售为4500万元,死呆帐率为0。每个员工都在自己的岗位上发挥着各自的作用,做到了人尽其才。当遇到公司的原料紧张时,采购部一时定不到货,我部门从客户处联系并采购到原料药,碰到原料产品涨价时,我部门及时反馈信息,并第一时间采购到即将涨价的原料药。同事之间也经常交流工作心得,把从客户那收集到的信息拿出来共享,一起分析行业动态,并及时将获得的资料反馈给生产部,让生产部能够第一时间掌握市场信息,及时调整生产计划。在业务往来上,本年度我部门新拓展了几个大的单位,解决了一些历史遗留客户。我部门销售市场分布在全国各地、大江南北,客户分散,拜访路线长,出差频繁。出一趟差要耗费公司大量的人力物力,在出差的过程中,我们本着为公司节约成本,节约时间的原则,想方设法控制出差费用,降低出差费用,为公司节约经费,这充分体现了我部门人员以公司为家的主人翁精神。正是因为有了我部门员工在前方市场的冲锋陷阵,为公司争取到了充足的销售订单,从而保障了后方生产的繁荣景象,为公司产业调整和发展壮大作出了不可磨灭的贡献。

综上所述,我部门符合优秀团队的评比条件,望公司领导给予考查核实,我部门将以此次评比为契机,进一步完善今后的工作,竭诚为公司创造更大的效益!

此致

敬礼!

申请人:xx。

创新团队奖申请书篇五

您们好!

首先很感谢您们在万忙中能抽出时间看这份申请书。

我是计算机系计g1031班的学生,我叫岳兵,我是一名大学生,我要为自己的未来做规划,三年后,我将走出这个校园,面对社会选择职位,我不想浪费大学三年的时光,我想做出一些事让别人看,我不比别人差,别人可以做到的事情我一样也可以做到,我想申请创业机会。

我们大宇学院是民办高校,民办学校与公办学校的区别在于民办大学鼓励大学生自己创业,公办大学是让大学生出来就业,也就是我选择大宇学院的目的,大宇学院鼓励大学生勇敢创业,我希望您们能给我这个机会。

我听了“大学生创业之道”的演讲,杨院长说的创业必须有三个信念,那就是“目标,胆识,信心”只要我们心中有这三个信念,我相信一切的愿望都会实现。我的梦想是做一名企业家,我知道一个成功的企业家后都有一段辛酸史,我不怕困难,就像创建大宇学院的人说的“困难多,办法多,困难总比办法多”。这次学院给大学生提供创业的平台,我希望自己能抓住这个机会,利用这个创业平台锻炼自己,成就梦想。时间老人说:“机会是看不见的,容易走的,只要我们抓住它,它就会为你创造利益,价值。”的确,机会是无尾鱼,明明看见了它,待你去抓时,它已走了。只有我们善于发现机会,勇于抓住机会,我们的梦想也就离我们不远了。

创业是一种思维,推理和行为方式,它为机会缩驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导力。创业必须是献出时间,付出努力,承担相应的财务的,精神和社会的风险,并获得金钱的回报,使人满足和独立自主。

目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败是赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的我相统一。我的目标很明确就是做一名企业家,而这次给了我踏出第一步的机会。我常说机会不是等出来的,而是自己去争取的。

不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。自信是我成功的动力,没有自信心,干什么都难免会失败。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”创业是需要有目标,胆识,信心,只有做到三点,我才能作为最基础的`创业者。

创业不是一句空话,而是要付出行为,承担许多的风险,我有属于自己的激情,我不怕失败也不怕创业路上的风险,做什么事都有一定的风险。

我是年轻人,是九零后的新人,我拥有自己的梦想,我会尽力去做好每一件事,没有最好只有更好,我会更加努力拼搏梦想,抓住机会,超越自我,完善自我。

我希望院领导能够给我机会,让我在创业平台展示自己,我会努力,我永远不放弃,实现自己的理想,规划美好未来。

申请人

日期

创新团队奖申请书篇六

一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

二、游戏人数:12-16人。

三、场地要求:空旷的平地。

四、需要器材:乒乓球、球槽。

五、游戏时间:约40分钟。

六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制潜力,为共同的目的以及团队的职责感做好每一个环节。

疯狂的设计。

一、游戏类型:益智型、团体合作型。

二、游戏目的:增强组员的团体合作潜力。

三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右。

四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)。

五、游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

六、游戏时间:30分钟。

一.项目类型:团队协作型。

二.道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。

三.场地要求:空旷的大场地。

四.详细游戏步骤:

1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才能够踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作潜力。

创新团队奖申请书篇七

尊敬的领导:

您好!我进公司4年多以来,担任项目副经理近3年,有丰富的管理经验,善于团队建设与管理。申请公司研发部副经理职务。自20xx年3月起成为我公司员工,来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇,更是一种挑战。根据公司的需要,目前项目经理一职。

随着我公司的不断发展壮大,我个人的能力虽然还不是很强,但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的'学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!很感谢公司领导一直对我的栽培和帮助,基于对公司的热爱和对领导的信任及渴望得到更多锻炼,鉴于现在的工作强度,我希望能进一步向集成部副经理这个职位发展。

俗话说:不想当将军的兵就不是好兵。在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样,只因为您是我的领导,这些您也非常了解。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造更多有利的价值。

如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求,我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,争取下一轮的晋升。

申请人:xx。

xxxx年xx月xx日。

创新团队奖申请书篇八

创业基地协调领导小组:

我是人文学院07文办班学生xx,学号:1x02。1987年11月生于xx市x县x乡x第四村。现已是党员积极分子,由于家处农村,没有固定的经济来源或工资收入,同时也没有享受到国家贫困家庭户资助,而家里的一切生活开支仅靠少量的牲畜维持。我能够到xx民族学院上大学,不仅是我个人的荣幸,更是我奋斗的结果,可对一个贫困家庭来说,我上大学的费用更是给家人增添了沉重的负担。对于我自己,在学好本专业的同时,我也带着一份赤诚的心去实践自己的创业历程,大学生活的确丰富多彩,可我想用自己的努力去追寻自己的梦想。打算在学校第一餐厅二楼西南边开一家藏餐厅,同时也为了减轻家里的经济负担,提高自己的创业实践能力,因此,特向学院领导申请在校创业。

本人已担任过人文学院08级文办班的副班主任、现担任雪域文学社的社长、是大院学生会的成员之一。

在过去两年多的学习生活中我努力学习,工作积极、受过老师和同学们的好评,在众多的大院和小院、班级的各项活动中积极参与也得到过很多的奖项:

(1)、2007年10月19日在“秋之实”之“新生杯”演讲赛中荣获优秀奖。

(2)、2007—2008学年咸阳市大学生艺术节合唱比赛获得“一等奖”

(3)、在2007—2008学年人文学院学生会工作中,被授予“先进工作者”荣誉称号。

(4)、在人文学院2008年暑假社会实践报告评比中,荣获二等奖。

(5)、在2009年团员教育评议活动之“纪念xx民主改革50周年”演讲比赛荣获二等奖。

(6)、在“和谐中国·第二届全国校园明星才艺展示活动”中,荣获大学组声乐专业一等奖。

(7)、在纪念5·12汶川地震一周年藏文诗歌朗诵会中荣获三等奖。

(8)、在xx民族学院党委党校第40期培训班学习中被评为“优秀学员”称号。

(9)、在2007—2008学年中,被授予“团学工作先进个人”荣誉称号。

作为二十一世纪新一代大学生,敢拼敢闯才是我们真正的风貌,只有充分把握好当前的机遇,分析形势,做出正确的决策,让自己的创业梦想早日实现。在此基础上我会以自己的实际行动去证实,我将以“努力学习、踏实工作、认真服务”为准则,以“内强素质,增强凝聚力,外求发展,促进团结互助”为目标,不断进取,认真负责,以极强的责任感去处理好自己的日常学习和创业工作。在接下来的学习过程中,我将以全新的姿态,努力进取,奋发向上,不论是在思想上还是学习上让自己都有较大的提高。今后我将以优异的成绩回报大家对我的支持和帮助。同时我将本着学习的态度,努力提高自己的综合素质,真正做一名合格的、优秀的当代大学生。望学院领导能根据我的实际情况,酌情考虑,特此申请,望批准!

此致

敬礼!

创新团队奖申请书篇九

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式能够取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,能够取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:

1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样。

2.怎样是这些工作更容易些。

3.在工作场所中,如何解决这一问题。

变化:

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称:解手链。

形式:10人一组为最佳。

时间:20分钟。

材料:无。

适合对象:全体人员。

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。

2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;此刻你们应对一个错综复杂的问题,在不松开的状况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家必须会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时务必立刻封闭。

讨论:

1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱。

2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化。

3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心。

三、游戏名称:瞎子走路。

游戏方法:两人一组(如a和b)。

a先闭上眼将手交给b,b能够虚构任何地形或路线,口述注意事项指引a进行。

如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换主角,b闭眼,a指引b。

分析:

1.透过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部职责,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

创新团队奖申请书篇十

二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)。

三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米。

四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)。

五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

七、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的状况,均视为犯规。并按触地次数比较赛用时给与增加。

八、活动目的:本活动旨在培养团队协作潜力和战略战术,训练团队内部的协调潜力。

心心相印(背夹球)。

一、项目类型:双人协作型、户外游戏。

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米。

三、需要道具:每组一条长约五米的绳子。

四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)。

五、详细游戏方法及竞赛规则:

每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

(1)比赛过程中如有球落地状况出现需回到起点重新开始。

(3)进行接力时,接力方务必在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动目的:

本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

地雷阵。

一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏。

二.游戏时间:15~30分钟。

三、游戏人数:至少12人,越多越好。

四、所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

六、详细步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得十分喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就能够开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

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