最新面试自我认知范文(优质15篇)

总结不仅仅是对过去的总结，也是对未来的规划和展望。充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。

面试自我认知篇一

基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、比较项的确定方法。

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

3、如何分析变法或改革成败的原因。

基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

4、外显比较式问答题的解题思路。

基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5、内隐比较式问答题的解题方法。

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

高中历史大题怎么答。

首先是扣题，最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来，然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性，先答最本质的(得分关键)，再答次要的(可遍地撒网，注意广度为先，再追求深度)记得结合材料。

再者就是掌握一些语料，就像万能金句这类的，实在不知道答什么也不要空着，把句子搬一点上去，说不定能踩点给分。

问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。

高中历史有哪些答题技巧。

选择题解题技巧“三看三思”的方法。

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围;看否定、肯定，确定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

非选择题解题的“五步法”

1.先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

2.带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

3.分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

4.回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

5.归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

面试自我认知篇二

自我认知与求职动机面试题类型比较多，就最近几年看，自我认知与求职动机面试题在公务员考试中的考查方式日益多样化，直接考查自我介绍的题目变得越来越少。其题型设置上一共可以分为如下五种基本类型：

一、单纯自我介绍：我是谁

这种题型的出题方式很简单，一般就是：“请你做一个自我介绍。”

答题原则：

1. 全面。何为全面?要让考官在短时间内对你有一个清晰的认识与了解，可以从学习、生活、工作经历、个性特征等各方面来说明自己，打造良好的第一印象。但是要注意抓重点，不要记流水账。

2. 职位匹配性。就是说要突出公务员面试的特殊性，考生在答题的时候，一定要树立一种观念，就是这个不是一个普通的谈话，而是在回答“公务员面试题目”。因此一定要尽量在做自我介绍的时候显示出你自身的特点和这个职位的关联性以及匹配度。

3. 要虚实结合，概念和示例并重。有一个例子，考官问：“你是个什么样的人?”考生：“我是个好人。”考官：“如果录取你你会怎么干?”考生：“我会好好干。”这样的回答是无效的，因为你只用了“好”的概念，没有用实际的例子来衬托你的“好”，这样的好是空洞无内容的好。因此在说自己特点的时候要用实际的例子来证明，比如“学习成绩优秀”，要用你在校期间真实的成绩，比如奖学金等例子来衬托，否则你的表述就是无效的。

4. 深入挖掘自己的`独特优势。做到人无我有、人有我优。“每个人都是一座丰碑”，要深入挖掘自身的独特优势。

自身的优势可以分为两种：

一种是“伟大的”优势。比如被国家领导人接见、志愿者经历、留学背景、政治素质、见义勇为先进事迹等。

一种是“平凡的”优势。比如孝敬老人、自身的特殊家庭环境、自强自立的精神面貌等。

只要你试着去挖掘，一定可以找到自身的独特优势。

5. 个人姓名、学校等信息慎重披露。面试没有特殊要求的，不能透露自己的学校、姓名等基本信息。这个问题很重要，如果违反，就有作弊嫌疑了。因此在答题时问一下：“考官，我能说自己的姓名和毕业院校么?”如果考官说可以，那就可以，如果考官说不能，那就不要说。

6. 适当暴露自己的缺点。不能从头到尾都谈自己的优点，对自己的一些不足也应当有认知，这样才让人感觉到你是一个真实的人。

遵循上面六个原则一定可以答好这类题。

二、自我评价：我怎么样

这种形式的考查方式关注于你的优点和缺点，特别是你在所报考的岗位上的优势和劣势。

答题原则：要将自身的优势和职位相结合，特别注意，劣势要好好思考一下，你所说的劣势不能是“缺陷”。比如，你报考国税、地税部门，你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。总之，优点要量身打造，缺点也要量身打造。

三、综合问题：相关信息+怎么做

答题原则：主客二分，从主观和客观两个层面找角度，就会有话说。

主观上可以从思想认识、态度等角度入手。客观上可以从学习、工作、生活、人际交往等角度入手。坚持主客二分的办法可以解决很多复杂问题。

四、求职动机考查

求职考查题一般有两种出题方式，一种是直接问你“你为什么报考这个职位”;另一种是给你一个限制条件再问你的求职动机，可将其称为“障碍式动机考查”，典型题：“警-察职位很辛苦，你为什么报考呢?”

答题原则：如果是直接考查动机，坚持主客二分的原则。主观上，我愿意做;客观上，我能做。总结：我愿意做，我能够做，因此我适合做。当然在回答题目的时候要将这些要点展开。

如果是障碍性动机考查，先排除障碍，然后主客二分。当然在主客二分回答问题的时候要注意和题目设置的障碍进行联系，体现出题目的特色来。

五、投射性问题

不直接问你是谁，而是问你最喜欢的格言等以及通过你的爱好、特长等方面考查你的基本素质。

以上就是公务员面试结构化面试中自我认知与求职动机面试题的五种设题方式，考生掌握了这些题型的解题方法与技巧，自我认知与求职动机面试题就基本不会出问题了。

面试自我认知篇三

具体回答自我认知问题时，应从实际出发，让答案更加贴近生活并得到认同。

第一，增强对单位了解，要详细了解从事工作内容、性质及任职要求。

第二，如果是非应届生，自己想离开原单位理由也要有所准备，基点落在目前工作单位没有适合自身发展空间。回答问题口气平和、说话婉转。合理阐述用人单位特点、长处，自然表露自己思想倾向。

第三，避免两种倾向：一是抽象化。回答问题应具体化与条理性相搭配。

另一种则避免庸俗化。

考生可参考公务员素质测评有关内容。

(二)个性化方略——真心、真情、真言、真态

1.真心而立

无论是从单位选才还是从考生个人长远发展来讲，考生都不能以此为目标，应秉持真心，守正持重，树立积极向上、为人正直应试观。

2.真情而述

从自己身边着眼，充分利用现实生活中题材。事例可以随意但一定要与讲述理由相对应。通过讲述自己身边人和事，将自己感情、感悟融入其中做到真情而述、情真意切。

3.真言而文

自我认知题目具有较强针对和特殊性，题型大结构相同内容也因个人经历不同而丰富多彩，回答内容因人而异。切不可生搬硬套他人故事胡编滥造，务必真言真事。考生仍需从自己实际生活挖掘素材。

4.真态而形

面试作为评估个人综合素质能力一种形式，本身具有较强形式和外在性。仪容姿态重中之重。保持心态放松，自然展现真实自我，从容答题。

作为一名国家公务人员清醒而正确的自我认识无疑是必不可少的，所以在公务员面试中专门设置了自我认知与职位匹配类题型。可以说考生良好的自我认识，既是本类题目的前提，也是答其他类题目的基础，同时也是考生最能够提前准备的一个项目。

在古希腊神话中有这样一个故事：狮身人面的怪兽斯芬克斯坐在悬崖上，向过路人出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路?”如果路人猜不出，就会被它吃掉。从来都没有人能猜出这个谜语，直到最后俄狄浦斯猜中了谜底就是人，斯芬克斯羞惭跳崖而死。这便是著名的“斯芬克斯之谜”。它告诉我们人类最难认识的其实是自己。而恰恰人类最需要认识的也我们是自己。

作为一名国家公务人员清醒而正确的自我认识无疑是必不可少的，所以在公务员面试中专门设置了自我认知与职位匹配类题型。可以说考生良好的自我认识，既是本类题目的前提，也是答其他类题目的基础，同时也是考生最能够提前准备的一个项目。

那么考生应该如何做好自我梳理，以应对此类题目呢?

一、每个人都是一座宝藏——发现自己的优势

每个人不同的天赋秉性、不同的兴趣爱好都造就出一个独一无二的自己。每个人不同的行事风格、不同的人生经历都成就了别人无法替代的优势。在公务员面试中考官要更好地了解考生就会提出如“你觉得你自己有哪些个人优势?”这样的真题。答这类题目首先需要考生系统的梳理自己的人生经历、了解自己的'性格特点、摆正自己的价值观念。这是一个非常重要的体现自身优势的机会。在此要特别注意，自我展示中考生不能陷入误区，比如谈经历不等于记流水账、说成就不需要过度渲染、即便是失败摆正心态吸取教训依然可以博得考官的欣赏。但诸如跳槽、损害到团队利益的“成就”不说为妙。

二、我可能不是最优秀的，但我一定是最合适的

最为合格的公务员光有特长是不够的，这里更需要特长与职位需求相匹配。就像芭蕾舞团恐怕永远不会录用相扑选手、即便他是冠军。公务员队伍需要的人才首先也要满足这一职位的基本要求。这就需要考生事先去了解自己所报岗位的特点、要求。找到自己与这个职位的匹配契合点。让考官清晰的看到我可以不是艺术家、我可以不是运动员，但我一定是最好的公务员。总而言之——我适合职位、职位适合我!

三、虚实结合、准确打击

展示自己注意避虚就实，既然是自己的经验特长、何不用强大的事实证明自己，多举例子，用事实、数据说话。说到劣势注意避实就虚，当考官问道考生的不足时回避是不可取的，把优点当缺点说的话太虚伪会引起考官的反感。这时可以说一些安全的缺点，比如缺少工作经验、办事不够灵活等。

自我认知类题目是考生向考官展示自己的最好机会。同时、有了充足的准备后，正确的自我认知是考生答其他里题目时很好的补白。请考生一定提起重视。做到人无我有、人有我优，方能稳操胜券。

面试自我认知篇四

尊敬的各位考官:。

早上好!

我来自__城市，今年__岁，是大学专业本科的应届毕业生。

回顾自己大学四年的工作学习生活，收获还是颇丰的。掌握了专业知识。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。曾担任班级的宣传委员，组织了班级和学院的公益活动,如向孤儿院儿童献爱心活动等。

公务员是一个神圣而高尚的职业，它的存在是为人民服务，为国家服务。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，以上是我最真诚的公务员面试自我介绍，谢谢各位老师!

面试自我认知篇五

很多人往往忽视这一环节，但我们在这里特别提醒的是，这一环节才是应试中最为重要的地方。有些人走出考场，感觉考得不错，但等到分数下来，发现差距很大，原因即在于此。比如，有些题目只须用一句话就可以答好，有人却答了一大篇，还不着边际，有些人根本就没有搞清楚考什么，就欣然提笔作答，结果答非所问，丢了分数。

从命题者的角度进行复习。

通过做真题和总结命题的规律，大家在复习法规和指南时，一定要养成“猜题”的意识，即在复习时，首先要想一想，如果自己是命题者，这一知识点会不会考？如果会考的话，它又会以什么样的题型考？经常以这样的意识复习，不但使枯燥的复习变得饶有趣味，而且在应试时还会惊奇地发现，真的猜对了一些题。

面试自我认知篇六

自我认知题型能够较直接地展现出考生的求职动机与拟任职位的匹配性。求职动机是指考生报考公务员的动机，即为什么要报考公务员，这点很重要，就像有人问为何要读书一样。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这是一种答案也是一种现实追求，小编建议考生要在这类题目上下一番心思,可从以下三方面入手：

俗话说：“知彼知己，百战不殆。”因此，考生要对公务员这个群体在社会中的角色和职能做到心中有数。这就要求我们尽量全方位地了解所报考的职位，包括部门设置、部门职能、开展工作的范围、日常工作、相关的国家及部门的重要文件精神、主管领导的重要讲话等。比如报考乡镇的考生就要对基层农村的政策有所了解，这既包括了解中央和政府推出的三农政策，也要关注当地解决一些实际问题的政策。同时，要对如何在基层开展工作有所了解，这样才能做到在回答问题时有话可说，具有针对性、可行性和可操作性。如果在面试中可以熟练地说出相应的内容，会让考官们眼前一亮，也会让他们相信我们确实是用心准备这次面试，也真诚地想成为其中的一员，从而增加考官对我们的兴趣。

认真地总结自己的性格、兴趣、长处和短处等。要注意的是，有些同学会毫不顾忌地面对考官和盘托出，这样不行，与岗位的匹配性是我们回答问题时所要遵守的原则。因此，符合岗位需求的我们就讲，不符合的就不讲。例如在优缺点方面，很多考生认为缺点很难讲，有的考生可能会回答“我的原则性太强了，我做事太认真了，以至于影响到了工作效率”，其实这样反倒会给考官造成一种自吹自擂的负面印象。

把自己以往的经历进行分类梳理。可以分为生活经历、学习经历和工作经历。根据对很多考生的了解，很多考生在介绍自己的经历时往往出现一些误区。比如抓不到重点、眉毛胡子一把抓，不知道该向考官展示自己哪一方面的能力。多数考生处于刚毕业、缺少工作经验和社会阅历的状态，因此在介绍自己的经历时往往堆积和罗列事例。其实，大可不必，考官的兴趣不在于你做了什么而是你在以往的经历中得到了什么、学到了什么、培养了哪些方面的能力。例如，有的考生谈到自己大学四年中组织了很多大型的社团活动，如何把工作细化分工给活动的策划团队，如何与商家进行沟通申请活动经费的赞助。这些例子就很好，既体现出自己良好的组织能力，也体现出自己具有一定的执行能力和沟通能力。当然，前面所讲的都是些意识方面的东西，我们在遇到这类题型时还是要讲些方法和技巧的。只有这样，我们才能拿到高分。

考官对我们评判标准往往都是客观的、全方位的，会从各个角度来考查我们，所以答题时要做到以下四点：

很多考生希望讲很多东西，每个方面都想涉及，但给考官却是蜻蜓点水、不深入的感觉。因此，考生要注意，不要贪多，只要将一件事情讲清楚、讲明白即可。

有一些考生在回答问题的过程中，过于夸大自己的优点，对于自己的缺点却一概避而不谈，或者为迎合考官的心理，把自己“包装”成一个处处讲原则、大义凌然的先进分子，亦或是感觉我们好像是不食人间烟火的仙人。实际上，公务员也是凡人，在不违反原则的前提下也要讲究灵活性和通融性。

(四)要有真情

除了以理服人还要以情感人，我们要在“情感”二字上下工夫。首先，我们要动真感情，注意说话的语气和声调。其次，挖掘自己印象深刻的经历，最好是能够打动自己的事情，通过故事的讲述和表达打动考官。

总之，自我认知类面试试题是可以提前准备的，备考期间考生应结合自身实际情况，进行自身经历和职位信息的梳理，实际答题时应结合具体考题有选择性地突出自己的优点和长处，体现出自己与众不同的胜任特质，给考官留下良好的印象，为整体赢得高分奠定基础。

作为一名国家公务人员清醒而正确的自我认识无疑是必不可少的，所以在公务员面试中专门设置了自我认知与职位匹配类题型。可以说考生良好的自我认识，既是本类题目的前提，也是答其他类题目的基础，同时也是考生最能够提前准备的一个项目。

在古希腊神话中有这样一个故事：狮身人面的怪兽斯芬克斯坐在悬崖上，向过路人出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路?”如果路人猜不出，就会被它吃掉。从来都没有人能猜出这个谜语，直到最后俄狄浦斯猜中了谜底就是人，斯芬克斯羞惭跳崖而死。这便是著名的“斯芬克斯之谜”。它告诉我们人类最难认识的其实是自己。而恰恰人类最需要认识的也我们是自己。

那么考生应该如何做好自我梳理，以应对此类题目呢?

一、每个人都是一座宝藏——发现自己的'优势

每个人不同的天赋秉性、不同的兴趣爱好都造就出一个独一无二的自己。 每个人不同的行事风格、不同的人生经历都成就了别人无法替代的优势。在公务员面试中考官要更好地了解考生就会提出如“你觉得你自己有哪些个人优势?”这样的真题。答这类题目首先需要考生系统的梳理自己的人生经历、了解自己的性格特点、摆正自己的价值观念。这是一个非常重要的体现自身优势的机会。 在此要特别注意，自我展示中考生不能陷入误区，比如谈经历不等于记流水账、说成就不需要过度渲染、即便是失败摆正心态吸取教训依然可以博得考官的欣赏。 但诸如跳槽、损害到团队利益的“成就”不说为妙。

二、我可能不是最优秀的，但我一定是最合适的

最为合格的公务员光有特长是不够的，这里更需要特长与职位需求相匹配。 就像芭蕾舞团恐怕永远不会录用相扑选手、即便他是冠军。 公务员队伍需要的人才首先也要满足这一职位的基本要求。这就需要考生事先去了解自己所报岗位的特点、要求。找到自己与这个职位的匹配契合点。让考官清晰的看到我可以不是艺术家、我可以不是运动员， 但我一定是最好的公务员。 总而言之——我适合职位、职位适合我!

三、虚实结合、准确打击

展示自己注意避虚就实，既然是自己的经验特长、何不用强大的事实证明自己，多举例子，用事实、数据说话。 说到劣势注意避实就虚，当考官问道考生的不足时回避是不可取的 ，把优点当缺点说的话太虚伪会引起考官的反感。这时可以说一些安全的缺点，比如缺少工作经验、办事不够灵活等。

自我认知类题目是考生向考官展示自己的最好机会。同时、有了充足的准备后，正 确的自我认知是考生答其他里题目时很好的补白。请考生一定提起重视。做到人无我有、人有我优，方能稳操胜券。

面试自我认知篇七

我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三：

第一是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。

第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举,甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。

面试自我认知篇八

尊敬的各位考官:。

早上好!

我以前在__实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的公务员。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国_领导下的一名优秀国家公务员，认真学习，八荣八耻，全心全意的为人民服务。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!

面试自我认知篇九

1.上海市市长应勇在视察时强调“问题不过夜，改革不停步，细节不放过”，请结合自身报考的岗位来谈谈你对这句话的理解?(2019年3月30日上海公务员面试真题)。

-------结合自身报考岗位谈，就是问你人岗匹配的问题。

2.鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”请结合岗位或自身经历谈谈怎么践行鲁迅的态度?(2019年3月28日上午上海市公务员面试真题)。

面试自我认知篇十

自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：

首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。

最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

具体的匹配关系如下图所示：

需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。

面试自我认知篇十一

自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式出现，目的是通过简单了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息，初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合，是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力，是否符合国家公务员选拔的具体要求。

从近几年出现的自我认知类题目来看，主要有求职动机类和岗位匹配类问题。

本篇重点讲解岗位匹配类问题。

(一)解题技巧

1.正确而真实的自我认识

自我认识，指的是人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。

自我认识包括：认识自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认知自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化、原因等。

考生一定要把握恰当的分寸，不但要非常诚恳地说出自身的优势，同时也要非常客观地说出自身存在的不足，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

2.巧妙而自然的介绍顺序

巧妙而自然的介绍顺序，是考生必须要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法。

如何达到巧妙而自然的效果呢?

第一，突出重点。

考生在答题的时候，一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说，考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人，在作自我介绍的时候，做到重点突出。

一些与考试无关的内容，即使是你引以为荣的强项，也要理性地舍弃。

第二，层次分明。

进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多考生在向考官讲述自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子，直接表述缺点，显得非常突兀。

在此，我们提供一个比较可取的顺序是：政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。

当然这个顺序不是唯一的.，考生可综合自身的优势与所报考职位的特点，作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。

自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式出现，目的是通过简单了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息，初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合，是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力，是否符合国家公务员选拔的具体要求。

从近几年出现的自我认知类题目来看，主要有：求职动机类和岗位匹配类问题。

本篇重点讲解求职动机类问题。

(一)解题技巧

很多考生其实能力很强，做事也踏实，但在面试的时候却不善于把自己的想法表达出来。

所以，与其恶补口才，不如先学会思考，想清楚自己的求职动机和应聘优势，从而真诚地作出有深度、贴切的应答。

我们给考生提供的框架的是：讲道理+摆事实。

考试吧提供给考生的建议是：道理要深刻，事例要恰当。

故事的列举，可以是名人名事，也可以是自己身边的小事，但是必须做到故事中彰显大道理，以此体现出考生积极、进步、健康的人生观和价值观。

求职动机类题目涉及面很广，每个人的实际情况不同，所以回答的内容不可能一致，但在回答问题时，应掌握以下原则：

1.在求职动机上

(1)要体现出现实需要与社会需要、岗位需要相结合;

(2)要体现出自我价值与社会价值、岗位价值相一致;

(3)围绕工作人员基本素质要求进行阐述，要熟悉工作人员能力要求;

(4)结合自己的实际经历来说明问题;

(5)不回避物质利益但要进行升华;

(6)不要面面俱到但要展现最突出的优势。

2.在工作态度上

(1)要表现出强烈的责任心和对事业的进取心;

(2)要体现自己诚实谦虚的品德和自强自立的精神;

(3)规章制度面前人人平等，组织纪律面前人人服从;

(4)人情关系和法律制度的选择和排序：以法为先;

(5)个人、集体、国家利益冲突：先国家、集体，后个人;

(6)原则和情理冲突：要坚持原则，但处理问题的方法要灵活;

(7)面对挫折时：勇敢面对，加强信心;

(8)面对困难时：正视困难，接受挑战，灵活机智想巧办法;

(9)工作创新：要不断改进工作方法，勇于创新。

总的来说，回答这类题目时应注意两点：一是不要否认自己的现实性需要，千万不要把自己说成一个圣人，这样给人感觉很不真诚;二是要具有一定的高度，避免“庸俗化”。

这部分的内容建议考生面试前一定做好梳理，想想到底是什么决定了自己的职业发展动力终生不竭?这部分梳理好了，不仅有利于答题时“言为心声，以情动人”，对考生将来的明晰规划也是有好处的。

(二)经典真题精讲

【例题】谈谈你为何报考这个岗位。

【参考答案一】

(1)医药行业的进一步监督和规范管理，涉及老百姓的切身利益，关系国计民生，意义深远。

药监局是代表国家从事医药事务管理的，在整个社会中的作用至关重要。

(2)大学四年学生干部的培养和锻炼使我具有了一定的组织协调能力。

我通过了英语六级考试、全国计算机水平考试，还利用业余时间学习了法律知识，知识结构较为合理，而这些正是公务员工作所需要的。

(3)我找工作考虑的最重要的因素是看能否充分发挥所长，更好地为国家和社会多做贡献，在奉献中实现个人价值。

(4)我大学所学专业是药学，与药监局的工作是很对口的。

若能成为一名药监人员，相信我能学以致用，能更好地为国家和人民做出更大的贡献，实现自己的人生目标。

【参考答案二】

我十分热爱质检系统的工作，因为质检系统的工作是十分重要的，产品质量事关人们的身体健康和生命安全，同时也关系到企业的可持续发展，“三鹿奶粉事件”给我们的教训太深刻了，从某种意义上说“产品质量大于天”。

质检系统的工作是繁重的，它需要具有高度的责任心和吃苦耐劳的精神，我本人继承了父母那种吃苦耐劳、认真细致的性格，在工作中，我的认真负责、细致耐心取得了很好的工作效果。

质检系统工作还需要一份淡定的坚守，要耐得住寂寞。

家庭的熏陶，加上性格本身使然，面对喧嚣的外界我始终能保持一颗淡定从容的心，认真学习，积极向上，与同事和朋友和睦相处，不断完善自身。

我觉得自己十分适合从事该项工作，并为此付出了不懈的努力，我在选择专业时便选择了质检相关专业(不是该专业可以说：闲暇时还阅读了大量和此相关的书籍报刊)，打下了坚实的理论基础，我还积极参加质检系统举行的各种社会实践活动，这些都有利于我更好地从事该项工作。

在今后的工作中，我一定会严格要求自己，发挥自己吃苦耐劳、认真负责的优点，向领导和同事们学习，克服自身存在的不足，让自身价值在为人民服务中得以体现。

【参考答案三】

公务员之所以成为我的职业理想，是因为众多的人民公仆给了我太多的感动。

其中，被人事部追授为“人民满意公务员”的张普善，二十多年来，他爱岗敬业，不计名利，默默奉献，在那场突如其来的防非战役中，张普善同志勇敢地站在了斗争的最前沿，将个人安危置之度外，连续30多天带病坚持工作，最后，昏倒在办公桌上，因劳累过度心脏病突发停止了呼吸;被我们称为“平民书记”的郑培民，一生奉着“做官先做人，办事民为先”的宗旨，一身正气，两袖清风，一心为民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生热爱的工作岗位上……他们都用自己宝贵的生命，谱写着人民公仆的动人篇章。

他们深深地触动了我，感染了我，也让我树立了成为像他们一样的人民公仆的职业理想。

公务员是代表国家从事社会公共事务管理的，在整个社会中的作用是很重要的。

有人曾这样说过：在社会中，老百姓像坐车的，公务员像司机，既要懂技术开好车，让老百姓坐好，还要认得清路，把老百姓带好。

我认为这很有道理。

要想成为一名群众满意的人民公仆，就必须有扎实的基本功。

在校期间，我努力学习专业知识，奠定了扎实的理论基础。

我希望能在这个岗位上，充分发挥自己的专业特长，用自己的专业知识为人民群众服好务，像焦裕禄、孔繁森、郑培民一样，立足本职工作，尽职尽责，真心实意为人民谋利益。

今后，我会努力学习，踏实工作，在本职岗位上求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，成为一名优秀的公务员。

以上就是考试吧总结的关于回答求职动机类问题的建议，考生可以根据自己的具体情况进行修改，一定可以将此类问题回答得恰到好处。

面试自我认知篇十二

自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：

首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。

最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

具体的匹配关系如下图所示：

需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。

(三)试题详解。

面试自我认知篇十三

(1)一定是要和报考岗位的特点一致，即考生阐述的优点要和报考岗位所需的素养相匹配。例如：财务岗：可以说自己严谨细致;有原则性;廉洁奉公。外交官：可以说自己具有优秀的语言技能;灵活的外交处事方式;优雅的谈吐、自信大方。

(2)遵循实事求是原则。可以适当美化，但忌浮夸吹捧。

2.缺点。

(1)避实就虚，即不能是致命缺点。

(2)把缺点转化为自己的优势。考官更想知道的是你如何在以后的工作中避免这些缺点，而不是因为这些缺点给工作带来不必要的麻烦。因此，各位考生一定要针对自己的缺点提出改正方法，提升自己。

3.优缺点个数：优点3个为宜，缺点1个即可。

更多考试详情请前往。

面试自我认知篇十四

自我认知是自我意识的认知成分，它是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认知的水平。在医疗卫生事业单位面试中，自我认知题是必考的常规性题目，而且往往是面试开始的第一个问题。所以如何做好，做漂亮这部分题，可以说对整个面试的成败起着至关重要的作用。

自我认知题主要分为三类：即对求职者自身的认知、对所求职务的认知、以及自身与所求职务的匹配程度。下面师资为详细讲一讲对求职者自身的认知，也就是对自我的认知。

对自我的认知主要包括对考生自身的经历，自我评价，求职的动机，职业的规划等等。

一方面，对考生自身的自我评价，即让考生做的自我介绍。考官可以自我介绍考查考生的语言表达能力，对自身正确评价的能力，甚至是对性格的考查。

另一方面，求职的动机也是自我认知题的主要考查形式。有时直接考查，有时间接考查。求职动机的目的就是看考生是否真正热爱本职工作，是否具备优良的医德，能否正确面对工作中的挑战和压力。

自我介绍类问题作答方法。

自我介绍在医疗卫生系统的面试当中出现较频繁，并且问法直接、简单，考生在回答时，可以在立足于报考岗位的基础上，灵活选择表述方式，重在保证作答清晰，内容多方面即可。考生可采用直接介绍与间接介绍两种表述思路：

一、直接介绍。

直接介绍主要包括你的学习经历、工作经历、家庭背景、性格特点等情况，具体如下：

学习经历是对考生医学专业背景(护理、临床、药学、预防医学等)的介绍，告诉考官自己在专业上的优势，重点介绍一下自己的学习经历，专攻的学科，拿到的成绩与专业资格证书，以及在校期间参与的各项实践，获取的`荣誉证书。这些信息的展示，让考官了解考生的医学专业水平。

有工作经验的考生简单总结过去几年的工作经历，以及从工作中获取的工作经验，让考官知道自己具备丰富的临床治疗或者护理经验;如果是应届考生的话，可以介绍一下自己曾经在医疗卫生机构实习或者实践的经历，告诉考官这些工作或者实习经历，自己具备了扎实的临床经验，可以胜任所报考的岗位。

家庭背景包括父母亲友的职业、考生的生活经历，旨在让考官看到考生报考医学岗位的原因和信念。例如考生可以说明自己出生在一个医学世家，父母的职业精神对自己的求职动机产生什么样的影响;或者考生可以举一个自己亲身经历的事件，正是这个事件让自己萌生了做一名医生的信念，并一直在为之努力着。

性格特点介绍时，尽量要选取那些与医疗卫生岗位相匹配、特别是可以作为优势的方面，

比如考生报考的是护理岗位，那么可以说自己是一个耐心、细心、有爱心、有责任心且吃苦耐劳的人;如果是报考临床医生的话，可以说自己责任心强、头脑冷静、性格果敢且应急能力强。假如报考的是基层医疗岗，那么要强调出自己的服务意识跟奉献精神。

二、间接介绍：

除了直接向考官介绍考生各方面信息之外，也可以从侧面间接地向考官展现自己对岗位的认识、丰富的临床经验、良好的医德医风以及与人沟通交流的能力。

这些侧面包括一些特殊的经历、热爱的书籍、崇敬的医学名人等，向考官阐释这些人、书、过往经历，展示考生具备的良好的医学素养。此外，间接介绍还可以对当前医疗卫生行业的现状进行简单描述，让考官看到考生深刻的职业理解与岗位认知。

求职动机类问题作答方法。

考生在回答求职动机时，一方面需要对自己的职业目标与职业定位有清晰地认识。另一方面，要对医疗卫生行业有深刻的了解，尽量从个人、家庭、社会这三个方面展开，并能有机的结合起来。

一、个人层面。

职业定位：职业定位往往是受到客观现实与个人理想两个方面的影响。其中客观现实可以是自己的专业背景、性格特点、家庭影响、兴趣爱好等多个因素。个人理想，则很大程度上基于自身的价值观念与成就动机。综合而言，就是考生在客观现实的影响下，拥有终身为患者服务的精神与信念。

价值取向：一个人的价值观不是天生的，而是在成长过程中潜移默化形成的。因此一个人的过往经历，某一句话或者某一件事都对其人格的塑造起一定作用。无论是自己的价值观受到哪种形式的影响，只要言之有理即可。

二、家庭层面。

家庭情况:例如“户口问题”、“子女教育问题”、“照顾父母”等都可以对自己择业产生影响，我们称之为现实性需求。这种需求带有一些束缚倾向，因此在回答时应当注意口吻，要表达出“这份工作为我提供的方便，允许我在家庭和事业间找到平衡”，而不是“受现实生活所迫不得不选择这份工作”。

父母期待:中国是有着五千年悠久历史的文明古国，父母意愿会不同程度的影响子女的人生航向。延伸到面试当中，父母的意愿或者父母的期待都会成为考生进行职业定位的影响因素，考生在展示自己的求职动机时可以客观、真实的进行适当展示。

三、社会层面。

社会价值：这一块可以作为考生阐述求职动机的较高层次展开，每个人作为社会的一分子，都承担着一定的社会责任。作为医务工作者，在继承和发扬医疗行业职业精神的基础之上，应该把成为一名“上医”去医“未病之病”，提升全民生活质量作为自己的职业追求。同时，也应该始终把促进整个医疗行业的不断发展作为自己的终身目标。

组织价值:所谓的组织价值，是相对于个人价值与社会价值中间的一种价值实现。作为医护人员，理应承担起促进医院发展进步的责任。所以，考生报考医疗卫生岗位，就意味着已经做好为医院发展贡献自己力量的意愿与准备。

考生只要把上述的情况梳理清楚，事先准备成文字熟读熟记，考试时就能胸有成竹，甚至对答如流。

面试自我认知篇十五

自我认识，指的是人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认识包括：认识自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认知自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化、原因等。

考生一定要把握恰当的分寸，不但要非常诚恳地说出自身的优势，同时也要非常客观地说出自身存在的不足，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

2.巧妙而自然的介绍顺序。

第一，突出重点。考生在答题的时候，一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说，考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人，在作自我介绍的时候，做到重点突出。一些与考试无关的内容，即使是你引以为荣的强项，也要理性地舍弃。

第二，层次分明。进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多考生在向考官讲述自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，使整个答题过程显得杂乱而没有条理。有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子，直接表述缺点，显得非常突兀。

在此，我们提供一个比较可取的顺序是：政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。当然这个顺序不是唯一的，考生可综合自身的优势与所报考职位的特点，作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。