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最新岗位之星范文通用(大全10篇)

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最新岗位之星范文通用(大全10篇)
2023-11-11 23:11:09    小编:ZTFB

总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。以下是一些成功人士的总结分享,或许能给我们一些启发。

岗位之星范文通用篇一

为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“月度之星”评选活动,具体方案如下。

1、坚持全员参与,层层推动的原则;

2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;

3、坚持公开、公平、公正的原则。

每月组织一次评选。

凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。

以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。

1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。

2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。

3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。

3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。

4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。

岗位之星范文通用篇二

二、评比时间。

20xx年元月19日具体时间另定。

三、评比标准。

1、教案规范、项目填写齐全,保存得好。(5分)。

2、学期教学计划详实,单元备课计划安排科学、课时划分合理。(10分)。

3、以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标,做到明确具体,体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(10分)。

4、教学环节齐全,能体现教学全过程,重点、难点把握准确。突出学生的主体地位。(30分)。

5、教学媒体应用符合整合课要求,有效为教学服务。有学法指导或课标倡导的学习方式。(15分)。

6、教学流程清晰、科学、合理、可操作性强。是否有中后设计部分和组长签字。(10分)。

7、板书设计科学合理,凸显教师基本功。(5分)。

8、教学反思真实到位,有价值。达到思得、思失、思改。(15分)。

四、评选方法。

1、教师提供自己所担任学科的全部教案,捆绑评比,满分100分,每缺一科扣10分。

2、全体教师参与评比学习,依据参考标准客观、公正、公平做出评价。

3、教师个人教案评比成绩采用去掉一个最高分和一个最低分取平均值的方法。

4、评比结果纳入教师年度考核之中。

五、奖励方法。

设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。学校对优秀教案的教师进行物质奖励。

六、附加分。

在评出一二三奖的基础上,另设附加分,即每门教案超过50课时,才设附加分,多一课时,记一分,累计得分。

岗位之星范文通用篇三

项次。

分类。

主要工作职责。

1

质量计划准备。

(1)参与进行施工质量策划。

(2)参与制定质量管理制度。

2

材料质量控制。

(3)参与材料、设备的采购。

(4)负责核查进场材料、设备的质量保证资料,监督进场材料的抽样复验。

(5)负责监督、跟踪施工试验,负责计量器具的`符合性审查。

3

工序质量控制。

(6)参与施工图会审和施工方案审查。

(7)参与制定工序质量控制措施。

(8)负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查,参与交接检验、隐蔽验收、技术复核。

(9)负责检验批和分项工程的质量验收、评定,参与分部工程和单位工程的质量验收、评定。

4

质量问题处置。

(10)参与制定质量通病预防和纠正措施。

(11)负责监督质量缺陷的处理。

(12)参与质量事故的调查、分析和处理。

5

质量资料管理。

(13)负责质量检查的记录,编制质量资料。

(14)负责汇总、整理、移交质量资料。

质量员应具备的专业技能。

项次。

分类。

专业技能。

1

质量计划准备。

(1)能够参与编制施工项目质量计划。

2

材料质量控制。

(2)能够评价材料、设备质量。

(3)能够判断施工试验结果。

3

工序质量控制。

(4)能够识读施工图。

(5)能够确定施工质量控制点。

(6)能够参与编写质量控制措施等质量控制文件,并实施质量交底。

(7)能够进行工程质量检查、验收、评定。

4

质量问题处置。

(8)能够识别质量缺陷,并进行分析和处理。

(9)能够参与调查、分析质量事故,提出处理意见。

5

质量资料管理。

(10)能够编制、收集、整理质量资料。

质量员应具备的专业知识。

分类。

专业知识。

1

通用知识。

(1)熟悉国家工程建设相关法律法规。

(2)熟悉工程材料的基本知识。

(3)掌握施工图识读、绘制的基本知识。

(4)熟悉工程施工工艺和方法。

(5)熟悉工程项目管理的基本知识。

2

基础知识。

(6)熟悉相关专业力学知识。

(7)熟悉建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识。

(8)熟悉施工测量的基本知识。

(9)掌握抽样统计分析的基本知识。

3

岗位知识。

(10)熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。

(11)掌握工程质量管理的基本知识。

(12)掌握施工质量计划的内容和编制方法。

(13)熟悉工程质量控制的方法。

(14)了解施工试验的内容、方法和判定标准。

(15)掌握工程质量问题的分析、预防及处理方法。

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岗位之星范文通用篇四

1、认真钻研业务,熟悉规范及有关质量标准,组织有关人员对工程质量进行跟踪监督检查,在检查过程中,严格执行有关规范标准,发现问题及时提出,并监督其整改,重大质量事故立即上报。

2、对可能影响工程质量的原材料、配合比、施工工艺、成品保护等进行全过程监督管理,对质量检查结果负责。

3、参加质量事故的处理,监督处理方案的实施。

4、进行质量评定,建立质量台帐,及时上报质量报表。

5、督检查质量计划的落实情况。

6、组织检查各工序施工质量,参加或组织重要部位的预检和隐蔽工程检查。

7、组织分部工程的质量核定及单位工程的`质量评定;针对不合格品发出“不合格品报告”或“质量问题整改通知”,并监督检查其落实。

9、负责总承包部质量管理部的日常管理工作,完成领导交待的其他工作。

岗位之星范文通用篇五

工作职责:。

1.监控样品线的设备参数和工艺参数;。

2.根据控制计划,执行原材料的来料检查及产品的过程的抽检;。

3.质量问题的及时升级和数据汇总;。

4.参与新产品开发质量规划以及制造过程中的品质控制与改善;。

5.提出并收集质量改善的意见;。

6.对质量改善措施的实施进行跟踪。

任职要求:

1.学历:大专及以上学历;。

2.专业:工程类,质量类,材料类,化学类;。

3.行业经验:1年以上动力电池行业质量工作经验;。

5.办公要求:熟练掌握计算机及office应用软件;。

6.个人特点:责任心强,善于学习,吃苦耐劳,工作细心负责;。

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岗位之星范文通用篇六

生活中的小明人缘极好,他把每个人都当做自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的学生,相反他总是向他们伸出援助之手。曾经他每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就是为了给那些条件差的孩子买几本作文书,他曾经好久没有添新衣服,就为了省钱给贫困的孩子填一些学习用品。还记得汶川大地震时候,他把自己默默捡到的饮料瓶矿泉水瓶等等卖掉换钱,他想考自己的力量来帮助灾区的人们,他长提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”珍惜我们来之不易的美好生活。

小明今年11岁,我校五年级的学生。在三四年级连续两年获得三好学生的称号,四年级下学期获得进步标兵的称号,五年级一直担任学习委员,成绩名列前茅。他爱好体育,乐于助人,他的人缘极好。在老师和同学眼中他是个勤俭的好学生。

文档为doc格式。

岗位之星范文通用篇七

人的青春是美丽而短暂的,作为1位新时代的金融工作者,我1直都在深思:应该怎样让我们的青春度过的无悔无怨?入行20xx年以来,凭着对工商银行事业的满腔热忱、执着追求,我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗,10几年如1日在平凡的岗位上努力和勤奋地做得不平凡。

从87年入行,我1直在xx支行营业部从事对公会计结算工作,先后在前台接柜记账、电子联行、大同城票据交换、主机房管理、国际业务等岗位工作。为了练就1手过硬的基本技能,我反复强记会计交易码、练习翻打传票;为了加强理论知识的学习,我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍,还认真学习国家最新的金融工作方针政策、我行的相关规章制度;娴熟的技能和扎实的理论知识,让我工作起来得心应手,为我支行20xx多个单位结算户提供快速、准确的服务;多个岗位的工作使我积累了丰富经验,我成为了对公会计结算业务的骨干和典范。

作为1个会计工作者,除了快速准确进行账务处理以外,我还本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺,对每1个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务,真诚、周到的服务使我跟客户建立了良好的关系。我对这些平时培养的潜在客户展开了营销攻势,向他们详细的介绍了我行的电话银行、网上银行等最新金融产品,并不惜在班后时间亲自上门解答疑难问题,功夫不负苦心人,今年我成功营销了企业网上银行20户,电话银行30户,待发工资10户,待发工资户月交易量上1000万,为我行创下了可观的中间业务收入。

自改革开放以来,全国的面貌发生了翻天覆地的变化,xx优越的投资环境吸引了大批的港澳台及外国投资者,敏锐的视觉和积极的思考,让我认识到大量的新企业将要诞生,如何让更多的企业到我行开户以带动我行存款和结算量?为此我出谋献策,向领导提建议,在领导的带领下有的放肆的展开了外勤攻关,组织了银企联欢会,向企业介绍我行结算、资金等优势,这系列的工作没有白做,如雨后春笋般成立的企业1个个来到了我行开户。

为稳住客户,稳住存款,支行采取了客户定人跟进服务制,考虑到我多年丰富的工作经验和较宽的人际关系,支行领导把1批大客户分配了给我跟近。政府各部门、财政所是我支行营业部的系统大户,我每天坚持对其业务需求及资金流向的跟进,为其提供了1对1的贴身化服务,不但稳住了存款,还保持了良好合作关系,为我行的1些本地业务拓展提供了便利和优势。

现在我从事会计报表编制岗,在今年账务上收之后,工作量明显的加大,每天超过7点下班是家常便饭,每月的1号都要加班做报表,每年的“元旦“、”51“、”国庆“,是大部分人的3个法定的节假日,是人们亲人团聚、情人团圆、共享天伦的日子,而在这黄金周的第1天,我依然坚守岗位,认真的完成全支行的报表编制。在报表岗以来我没有真正的完整地度过1个“元旦“、”51“、”国庆“,也从没享受到加班待遇,但是我没有任何1句怨言,因为这就是我的工作,我深知我所负责的报表的准确性和纪实性直接影响到全支行甚至全分行的经营效益的统计,我考虑的是如何及时、准确地完成报表,为领导和上级部门决策提供会计信息。

从年仅18岁入行到现在,我1直把工行当我家,我是多么期盼看到自己的家园更加美丽更加辉煌。我无数次在心底深情的说:工行,我爱你,我愿意为你在我平凡的岗位上奉献我的青春和热血!

岗位之星范文通用篇八

树立竞争意识,调动广大职工的积极性和创造性。

天合石油汇丰石油装备全体员工

评选年度优秀员工

一等奖10名

二等奖20名

三等奖20名

鼓励奖30名

以部门为单位进行内部推荐

1、初选,成立“优秀员工评定小组”,评定小组由各部门负责人组成。

2、由各部门筛选出符合评选条件的候选人(没有可不提供),进行评定小组投票评选。

3、推荐上来的候选人通过部门负责人填写《优秀员工推荐表》交由宣传中心进行汇总;经公司优秀员工评定小组确定最终获奖名单。

4、复选,按照初选投票结果,进行公司网站内部全体员工投票,确定人员名次后上报董事长;董事长根据上报的结果,确认最后的年度优秀员工。

凡经公司批准入职,至20年1月1日工作时间达到一年的公司正式员工,均有资格参加评选。参加评选的员工,需满足下列条件中的大多数,方可获得参评资格。

1、工作积极主动,热爱本职工作,能吃苦耐劳,工作责任心强;

2、严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度;

3、具有创新精神,并在工作中有突出表现;

4、对本岗位工作技能熟练,并能不断学习和创新;

5、具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作;

7、尊重上司及同事,有良好的团队合作精神(在工作中与他人合作融洽。);

8、对客户或同事服务热情,受到过客户或同事的好评和表扬;

9、踏实守信,热爱公司,认同公司的企业文化;

10、全年事假累计不得超过5天,病假合计不得超过10天;

11、积极参加部门组织的各项培训,未出现无故缺勤情况;

12、全年旷工次数为0次;

13、入职三个月内按时转正

1、推荐材料报送时间:各部门应于12月10日前将候选人推荐表提供宣传中心。

2、优秀员工名单确定时间:12月15日由评定小组对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间:公司20年终。

1、在公司20年终总结会议上进行表彰。

2、在公司网站、公众号、官网微博、工作车间,刊登表彰信息

3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

岗位之星范文通用篇九

xx,20xx年参加工作,作为一名平凡而普通的小学教师,的工作中,她能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,以实际行动诠释着教师的光辉形象。

从师范学校毕业,她被分配到农村小学工作,一干就是,作为一名村小教师,虽然在简陋的教室办公,只教几个孩子,也没有让她的意志消沉,恪守教师职业道德,自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,作风正派,品行端正,为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。

在日常生活中,她能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。在学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。在平时的工作中她时刻要求自己在平凡的岗位上,少说空话、多做实事,这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩的前提。她不仅是一名合格的教师。更是学生欢迎、让社会认可,领导满意的人民教师。

十七年来,她坚持不懈地投身于教育事业,努力树立了人民教师的光辉形象。从工作第一天起,在工作态度上,她时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,没有一次无故迟到或者缺课。在业务上,更是时刻严格要求自己,因为她深深地体会到,自己的一言一行可能要影响学生的一生。所以,她的教案是认真的,认真到每个课堂细节的预设,认真到找不到一个错字。课堂的设计,语言的表达,板书的设计,都是非常精炼的。另外,绝不放弃每一个学习的机会,不断用先进的教育理论来武装自己。新课程改革以来,她更是认真地深入研究《新课程标准》,认真参加每一次的新课程培训和继续教育培训,记下了数万字的学习笔记。工作之余还把自己的一些想法和观点撰写成论文,并见诸报端。

她一直担任班主任工作,把学生当成自己的孩子,从没因为家事耽误一节课。自己的孩子感冒高烧,她都是和丈夫起早贪黑的去给孩子打针,孩子实在严重了,就把自己的母亲接来看护孩子,两个人都能正常去上班。20xx年,母亲因冠心病住院,做为独生女的她都没有请一天假,而是让父亲白天照顾,下班后她再去医院替换父亲,照料母样一夜,第二天正常上班。20xx年国庆节前周,她突然肚子胀痛,吃不下饭,睡不着觉,硬是挺到了休息日才去医院检查,结果被诊断为突发阑尾炎,医生建议马上手术,可是她不同意,恳求医生用消炎药帮她坚持到国庆放假,那样就可以少请假,所以她又带病上了一天班,结果疼痛加剧,站都站不稳了,无奈下再次来到医院,医生愤怒了:“再晚来就穿孔了,会有生命危险的。”马上进行了手术,连同国庆7天假,共休息了9天,伤口还没有完全愈合,开学就上班了。由于她在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实。连续多年,学生的成绩都名列前茅,学生德智体美劳全面发展,班风班规在校表现最突出,多次受到学校领导的表扬,同时也受到了镇级的多次表彰。

她从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的'隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

在教育科研的道路上,她不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,她充分发挥模范带头作用,自从有校本教研以来,一直担任学区教研组组长,充分发挥了研究活动的参与者、研讨活动的组织者、研究氛围的营造者的作用。无论在教育教学还是在课程改革中,她都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导她们成长的同时,自己也从中有所领悟。

给生命一块成长的土壤,还世界一片生动的风景,给生命一个飞翔的机会,还天空一道最美的痕迹。身在三尺讲台,她不忘初心;手握三寸粉笔,她志向不改。爱岗敬业,奉献教育是她不懈的追求!

岗位之星范文通用篇十

岗位描述:

4、负责组织并实施对公司的'员工质量管理体系知识的培训;

5、协助公司相关部门制订公司的产品质量标准,,

任职资格:

1、相关行业专科以上学历;英语良好;

2、3年以上qa/qc工作经验;

5、从事iso体系主要工作并编写过认证体系相关文件工作经验者优先。

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