手机阅读

小心德育心得体会及收获 德育专题教育心得体会(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-09 18:43:41 页码:10
小心德育心得体会及收获 德育专题教育心得体会(二篇)
2023-01-09 18:43:41    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于小心德育心得体会及收获一

师德是为师之本,当一个教师的学识、能力基本稳定之后,决定其教育效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操,应成为每一个教师的追求目标。提高师德整体水平应成为教师队伍建设的首要工作。

为此,我们将有组织有计划地组织全体教师学习邓小平教育理论,学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和省委、省政府的贯彻意见,学习《人民日报》20xx年2月12日评论员文章,市教育工作会议精神,及有关的教育法律法规,尤其是学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《江苏省托儿所幼儿园工作人员职业道德规范》,并结合本园实际,提出了教师“人心自律”即“耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事”引导全体教职工认清当前德育工作面临的形势,下功夫找差距,学习一切做好德育工作所要学习的新知识,帮助全体教职工增强政治意识,保持清醒的政治头脑,做到具备较强的是非辨别能力,对可能出现的新情况的预见性和敏锐性,正确把握党和国家的方针政策,增强工作的原则性,强化服务意识,在为幼儿、家长、社会服务的过程中获得自身的发展和飞跃,坚持改革意识,自觉适应新情况、新形势,进一步开拓思路,深化改革,跟上时代的步伐,满足社会发展的需要。

在实际工作中,将广泛开展职业道德教育,规范岗位要求,使每个教师做到热爱幼儿、信任幼儿、关心幼儿,以崇高的师德去影响幼儿,以良好的情感去陶冶幼儿,以高超的教育艺术去培养幼儿,领悟思想精神的真正内涵“教师一届学生未教好,还会有下一届;而家长只有一个孩子,他们把孩子交给你,就希望你百分之百地成功,所以我们必须教好每一个学生。”只有抱着这样高度的责任心和历史感,才能真正树立“每一个学生都能教好”的共同信念和自觉行为,切实提高自身素质,塑造良好师德师表形象。为此,我们将不定期在家长中发放“家长问卷”开展师德评议活动,并对评议情况进行汇总,坚持每学期对所有教师的师德进行一次全面的考评,并开展“师德标兵”评选活动,在教师评优评选中坚决实行师德一票否决。

二.重德育培养,奠定幼儿品德形成的初步基础。

现在的幼儿是二十一世纪社会主义建设的生力军。他们将来的思想品德和科学文化素质是社会文明程度的重要体现之一,他们的思想品德,对我国未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响,而幼儿园是幼儿的小社会,幼儿期是塑造一个人个性的最初阶段。人的素质培养要从小开始,为此我们从幼儿身心发展的特点出发,并针对当前独生子女普遍存在的品德和习惯上的问题重点做好以下几方面的工作:

1.为幼儿创设一个能激发道德情感的良好环境与气氛。

良好的环境气氛和愉快的情绪能使孩子乐于接受成人的建议,这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快,并培养了健康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、信任、同情以及民主的人际交往环境,同时利用家长会、家长园地、半日活动等有利时机向家长做好宣传工作,了解幼儿园德育工作开展情况,引导家长共同参与,同时建立了《家长行为规范》,督促家长注意自己的一言一行,以身作则,为孩子树立良好的榜样。

2.一日活动纳入课程内容,并有机地渗透德育内容。

幼儿品德的形成是一个循序渐进,日积月累的过程,幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人、接物、处事之中,同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会,并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求,教师注意为幼儿创造一切条件,让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往,在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容,而教师通过认真细致地观察,深入幼儿生活,通过各种现象,探索幼儿的意愿与要求,善于抓住时机,有的放矢地进行教育。

3.在主题活动中开展德育工作。

本学年将根据季节特征的变化及主题活动,有目的、有计划地组织一些专门性的德育活动。如在“三八”节,开展“亲亲我的好妈妈”家园联欢活动,激发幼儿爱妈妈、爱家庭的情感;带领幼儿参观消防支队,体会消防员生活的甘苦;安排幼儿外出踏青,培养热爱大自然的情感;开展“小小运动会”,培养幼儿勇敢、向上的精神;组织社区活动,培养幼儿团结协作,共同分享快乐的情感……同时我们也将组织有关德育的谈话、参观、讨论、上课、情境表演等各种丰富多彩的活动,通过具体的实例,提高幼儿的道德认识,丰富道德情感,形成道德行为和习惯。

教育是育人的艺术,也是世界上最复杂的艺术,而我们的教育对象又是每个具体的幼儿,各人的情况不同,因此要真正从教育效果着眼,去考虑德育的方法、过程、特点等问题,并从实际出发,做到一把钥匙开一把锁,真正打开幼小心灵之窗,点燃他们心灵上进的火焰。

对于小心德育心得体会及收获二

1、在这个教室活的小心翼翼真的很累。

2、我小心翼翼走到畦沟上,慢慢蹲下来,轻轻地摘草莓,再轻轻地放草莓,不一会儿,我的小竹篮子里就装满草莓。

3、我小心翼翼的走到你后面。

4、当我们的父母老去时,我们应该像对待婴儿一样地去小心翼翼地加以呵护他们,因为我们小的时候他们正是这样对待我们的。

5、我独自在卧室里拥衾而坐,小心翼翼地聆听着岁月砸落地面的声音。

6、路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。

7、妈妈小心翼翼的把妹妹的被子盖好了。

8、连喜欢你都变得小心翼翼。

9、喉咙沙哑连咽口水都要小心翼翼深怕扯到痛处。

10、我小心翼翼的捧着这个花瓶,生怕打碎了。

11、雪不停的下着,在地上结了一层冰,人们都小心翼翼的在上面走,可还是会有几个上班心急的人们滑到,甩了个四脚朝天。

12、我小心翼翼的聆听变心悄悄在进行。

13、妈妈叫我给她端一杯水,于是,我倒完水后,小心翼翼的给她端了去。

14、看着眼前新发下来的课本,我小心翼翼的翻到第一页,写下了自己的名字。

15、和你聊天的每一句话,都透露出我的小心翼翼。

16、说每句话都要小心翼翼考虑别人的感受真是好累。

17、她小心翼翼地关上了门,蹑手蹑脚地走回了房间,生怕被妈妈发现。可谁知,妈妈就在她的身后,默默的看着她的一举一动。

18、他小心翼翼地救起了从树上跌落的小鸟。

19、小偷小心翼翼地从我家窗户爬进来,先把我爸的剃须刀拿走,接着把我妈的香水偷了,再把我的薯片也顺手牵羊地拿走了,最后大摇大摆地从大门走了!门上留言:我来借东西的,用完会还!

20、你不小心闯进了我的世界我小心翼翼的呵护它最后也只是曲终人散。

21、我小心翼翼的登上了耸立的高楼站在楼顶上,眺望脚下的行人我看得心惊肉跳、头晕目眩。

22、凭什么我小心翼翼拼命守护的人,别人却可以毫不费力的占为己有。

23、妈妈小心翼翼地挪开凳子,生怕吵醒了孩子。

24、勇气最后都变成小心翼翼。

25、他小心翼翼地托起价值昂贵的盘子。

26、小明小心翼翼地走进小红的房间,不知要干什么。

27、我小心翼翼的把饭端到了桌子上,生怕惊动正在熟睡的妈妈。

28、我小心翼翼地打开书包,取出了那张照片。

您可能关注的文档