最新开学动员心得体会和方法(大全10篇)

心得体会是我们在学习或者工作生活中得到的一种体验和感悟，它是对我们所经历的事情的思考和总结。我们应该及时将自己的心得体会记录下来，以便今后回顾和参考。每个人在不同的环境下都会有不同的心得体会，所以我们应该积极地总结并分享自己的心得体会，与他人一起成长和进步。写心得体会时可以参考相关的专业书籍或其他心得体会的范文，以充实自己的知识储备。接下来是一些关于心得体会的案例分析，希望能给大家提供一些思路和启示。

开学动员心得体会和方法篇一

开学教育是每个学期开始时的重要环节，是学校向学生传授知识和教育的重要场合。这也是教师们施展才能，引导学生成长和发展的关键时刻。我有幸参与了今年的开学教育，通过对这一段经历的反思和总结，我领悟到了一些心得体会。

首先，要做好学生入学的适应工作。新学期的开学教育对于新生尤为重要。他们从中学转入大学，不仅需要适应新的环境和学习方式，还需理解和接受大学所要求的学术和思维方式的改变。因此，作为老师，我们必须为新生提供关于大学学习和生活的全面指导。在开学教育中，我注重向学生介绍大学生活中的规则和常识，包括学习、生活、管理等各方面的内容。我向学生们普及高效学习方法，教他们怎样进行合理时间安排，适应大学课程的学习负担。我还引导他们掌握自己的时间，制定学习计划，以提高学习效率。这些适应工作能够让学生更好地适应新的学习环境，为他们的大学学习奠定基础。

其次，要注重培养学生的创新思维。开学教育不仅仅是传授基础知识，更是培养学生的创新思维和解决问题的能力。因此，在课堂上，我讲解知识的同时，也注重引导学生思考和发散思维。我经常组织学生进行小组讨论和课堂互动，鼓励他们提出自己的观点和想法。我相信，通过这样的培养和引导，学生将会更加主动积极地思考和学习，锻炼他们的创新思维和解决问题的能力。

再次，要重视学生的自主学习能力培养。开学教育应该是学生们开始自主学习的起点。作为老师，我们应该通过开学教育引导学生在学习过程中主动积极地思考、自觉地总结，并且勇于提出问题。我在讲座中多次强调与学生互动，鼓励他们提问并主动思考，培养他们的自主学习能力。通过课后讨论和练习、参与学术活动等方式，学生们逐渐把学习的主动性、积极性和创造性发挥得淋漓尽致。只有培养好学生的自主学习能力，才能够使他们真正地学会学习，为今后的发展打下坚实的基础。

此外，要注重学生的全面发展。开学教育除了关注学术知识的传授之外，更应关注学生的全面发展。作为一名老师，我注重培养学生的多方面能力，在培养学生的专业知识的同时，也注重培养他们的思维能力、沟通能力、合作能力等。我通过组织一些活动，如演讲比赛、实践活动等，让学生有机会锻炼自己的表达能力和协作能力。同时，我也会关注学生的身心健康问题，在教育中引导他们形成良好的生活习惯，保持良好的身心状态。

最后，要不断反思和改进自己的教育方法。作为一名教师，开学教育是我工作中最重要的环节之一。通过参与开学教育，我反思了自己的教育方法，发现了一些问题和不足之处。我发现，在教学中，我有时候可能会忽略了学生的特点和需求，没有充分调动学生的积极性。因此，我下一步的工作将会更加注重学生个体差异的引导和教育，不断改进自己的教育方法。

总之，开学教育是学校教育工作中的重要组成部分。通过参与今年的开学教育，我深刻领悟到了许多教育的要点和方法。在以后的教学过程中，我将会更加注重学生的适应工作，注重培养学生的创新思维和自主学习能力，关注学生的全面发展，并不断反思和改进自己的教育方法，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和方法。

开学动员心得体会和方法篇二

随着暑假的结束，小学、初中和高中的同学们纷纷开始了新学期的学习生活。对于许多学生来说，开学动员会成为这个学期的第一个挑战。因此，本文将围绕着开学动员体会，详细分析其意义、作用和效果，旨在帮助读者更好地理解和应对开学动员。

开学动员是指学校在新学期开始前或者学期中进行的一系列宣传、指导和培训活动。其意义在于提醒学生们调整好心态、树立正确的学习目标和态度，加强学习技能和培养自律、自信和责任心等。开学动员活动，是帮助学生更快适应新学期的学习、营造和谐氛围的关键性活动，也是广大师生共同学习、交流、沟通的平台和机会。

在全新的学习氛围中，开学动员旨在让学生们有一个更加明晰的目标，也希望能够让学生们从起点开始就有一个更加明晰的方法和道路。另外，还可以加强同学之间的沟通和交流、提高同学之间的信任感和归属感。通过各种各样的培训、讲座等相关活动的组织，加强学生自身的信心。

第三段：开学动员所达到的效果。

开学动员虽然有许多的目的和作用，但我们还需要关注到它所能够达到的效果。开学动员对于学生们的学习有很大的帮助，可能会引导学生们建立自己的学习目标，提高学习动力和学习热情。在培养学生们良好的学习风格方面，具有一定的支持作用，这样可以培养学生科学合理的学习规划。

第四段：关于如何应对开学动员。

在面对诸如开学动员的情况时，我们可以从自己的角度出发，采取相应的行动。首先，我们需要合理地调整自己的心态，不僵硬去听各种讲座、培训，并且要积极参与。其次，我们需要着重关注自己的学习动力和信心，起"路见不平，拔刀相助"的作用，帮助别人解决问题，同时可以加强自己对知识的领悟和掌握。

第五段：结论。

总之，开学动员在新学期的开展过程中具有很重要的作用，它可以帮助我们更好地适应学习生活、形成良好的学习习惯和学习规划。与此同时，作为学生的我们也要放弃不良的学习习惯，不断更新自己对于学习生活的认知。总的来说，我们还需要去关注自己在新学期中的各种表现，不断地完善自己，从而让自己走出一条成功的学习之路。

开学动员心得体会和方法篇三

近年来，随着社会的发展，教育方法也在不断创新和改进。在新学期的开学教育中，我结合自己的实践经验，总结出了一些关于开学教育方法的心得体会。以下将从目标明确、个性化教育、情感教育、启发式教育和互动教育这五个方面进行探讨。

首先，目标的明确是教育工作的核心。在开学教育中，我们应当明确学生的学习目标，并与课程内容相结合，因材施教。一方面，我们要引导学生树立正确的学习观念，明确学习的价值和意义，养成良好的学习习惯。另一方面，我们要激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与学习。总之，通过明确目标，我们能够有效地指导学生的学习，帮助他们提高学习效果。

其次，个性化教育是教育的一个重要方面。每个学生都是独特的个体，拥有不同的思维方式、兴趣爱好和天赋特长。因此，我们应该根据每个学生的特点，采用不同的教育方法。一方面，我们可以通过小组合作、项目学习等方式，激发学生的团队合作精神和创新能力。另一方面，我们可以根据学生的兴趣和能力，开设不同的选修课，满足学生多样化的需求。通过个性化教育，我们能够培养学生的个性特长，提高他们的综合素质。

第三，情感教育是培养学生良好品德的重要途径。在开学教育中，我们应该注重培养学生的情感教育，使他们具备健康的心理和积极的情感态度。一方面，我们要关注学生的情感需求，尊重他们的情感体验，增强他们的自信心和自尊心。另一方面，我们可以通过师生互动、同学互助等方式，营造良好的集体氛围，培养学生的合作精神和团队意识。通过情感教育，我们能够培养学生的情感智能，提高他们的情商和人际交往能力。

第四，启发式教育是培养学生创新能力的有效方式。在开学教育中，我们应该注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。一方面，我们可以通过提出问题、引导探究等方式，激发学生的思考和探索欲望。另一方面，我们可以通过实践活动、实验研究等方式，培养学生的实践能力和创新能力。通过启发式教育，我们能够培养学生的创新意识，提高他们的综合素质。

最后，互动教育是增进师生之间的交流和理解的重要手段。在开学教育中，我们应该关注师生间的互动，营造良好的教育环境。一方面，我们要注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和困惑，帮助他们解决学习和生活中的问题。另一方面，我们可以通过课堂讨论、游戏活动等方式，增加师生之间的互动，促进学生的学习兴趣和参与度。通过互动教育，我们能够增进师生之间的理解和信任，提高教育效果。

综上所述，开学教育方法的选择和运用对于学生的成长和发展至关重要。通过目标的明确、个性化教育、情感教育、启发式教育和互动教育这五个方面的方法，我们能够有效地推动学生的学习和发展，培养他们的个性特长和创新能力。相信在今后的开学教育中，我们将会继续不断探索和实践，完善教育方法，为学生的成功奠定坚实的基础。

开学动员心得体会和方法篇四

初入大学校园，我倍感兴奋与激动，这个绚丽多彩的世界充满了机遇与挑战。作为大一新生，我有幸参加了学校的开学动员会，从教务处的领导和辅导员的话语中，我受到了很多启发和教导。在这篇文章中，我将分享我的开学动员体会和心得体会，希望能够为我的同学们带来一些帮助。

第一段：认清自己的定位。

在开学动员会上，教务处的领导强调了大一新生应该明确自己的定位。他们说：作为大学新生，我们需要充分认识到自己的现状和自身优势与不足。只有这样，在今后的学习生活中，才能清晰地找到自己的定位和目标，并制定切实可行的学习计划。

听完这些话语，我深刻认识到认清自己的定位的重要性。我开始反思自己的优点和不足，并定下了明确的目标和计划。我相信，只要我认真贯彻自己的计划，积极发挥自己的优点，弥补自己的不足，我一定能够在这个校园里茁壮成长。

第二段：积极参与校园生活。

在开学动员会上，辅导员们特别强调了“积极参与校园生活”的重要性。他们说：校园生活不仅仅是课程学习，还包括各种文体活动、社团组织、志愿服务等。参与这些活动不仅可以丰富自己的人生经历，还可以提升自己的人际交往能力和素质。

对于我这样一个初入大学校园的新生来说，积极参与校园生活是融入学校、了解学校的重要途径之一，所以我定下了积极参与校园活动的目标。我主动报名加入学校的一些社团组织，并利用周末时间参加学校的文体活动。这让我感到自己的校园生活更为充实和丰富，同时也培养了我良好的团队合作精神和领导能力。

第三段：注重学习方法。

在开学动员会上，教务处的领导和老师们都谈到了“学习方法”的重要性。他们说：学习方法决定了学习效果。学生要从课堂听讲、课后预习、备考复习等方面入手，寻找一些高效、科学的学习方法，才能收获学习的最大效益。

从这些话语中我认识到，与初中和高中不同的是，在大学里学习方法要更加深入和全面，而且学习过程中要自觉、自主、自我管理。于是，我借助了各种途径，寻找了适合自己的学习方法，采取了更加高效的学习能力和自我管理策略。这些努力让我在大学里能够更快、更好的适应学习生活。

第四段：心态平衡面对挑战。

在开学动员会上，辅导员们讲到了在学习生活中，有一个心态平衡和心理健康的问题。他们说：每个学生必须要有一种积极向上、豁达乐观的人生态度。要懂得如何沉淀自己的情绪，及时调整好自己的心态，保持一种身心健康的状态。

听完这些话语，我深深地认识到心态平衡的重要性。在学习过程中，我们难免会遇到各种困难和挑战，此时，保持一份积极向上的心态，总是比沮丧和绝望要更有用。于是，在日常学习和生活中，我注重培养自己的情绪管理能力，做到人生之路每一步都保持平和从容，让自己在挑战中迎难而上。

第五段：准备要积极投身未来。

在开学动员会上，每一位老师都用精彩的话语，展示了国家打造世界级大学的愿景蓝图，让我们暗暗受到鼓舞。听完这些话语，我知道我们学生不仅要在学业上有所成长，还需要积极投身到国家和社会的发展中来。

我深知大学时光如水，光阴似箭，我希望自己在大学里时刻怀着一份热枕，立志成为未来有用之才，为祖国的繁荣与发展作出自己的贡献。为此，我会把自己的梦想化为奋斗的力量，将自己的未来托付给青春，而这一些都是建立在积极投身未来的基础上。

结语：

回过头来看这一场开学动员会，它不仅仅是一次简单、平凡的讲座。而是对我们大学新生起着重要的引导和启迪作用。对于我们每个个人，在大学生活中，应该把这些启示与教诲都运用到实际生活之中，把自己的梦想和目标坚定不移的实现。我相信，只要我们一步一个脚印，追求真理和进取，通过自己的不断进步与修炼，未来一定会是更加美好的。

开学动员心得体会和方法篇五

随着假期的结束，开学季如期而至。新的学期，新的起点，我们迎来了新的学习和成长的机会。为了提高学生们的学习积极性和学业表现，学校在开学前进行了一次开学动员。通过这次活动，我深刻体会到了学校对我们的期待和要求，也对自己的学业规划产生了新的认识。

第一段：明确目标，健康为先。

开学动员会上，老师们强调了身体健康对于学习的重要性。他们告诉我们，只有保持良好的体魄，我们才能更好地投入到学业中去。我深有体会，因为我在上学期的时候体育锻炼不足，导致了身体状况的下滑，对学习产生了一定的影响。因此，我下定决心，要坚持每天进行适量的锻炼，保持身体的健康状态，以提高学习效果。

第二段：明确学习目标，发挥潜能。

开学动员会上，学校明确了学年的学习目标，强调了提高学习成绩的重要性。他们告诉我们，只有不停地提升自己，才能赢得更好的未来。我深刻认识到，学习是我们最重要的任务，只有在学习上下功夫，才能实现自我价值。因此，我制定了一个切实可行的学习计划，合理安排每一天的学习时间，努力发挥自己的潜能，争取取得更好的成绩。

第三段：关注细节，提高学习效率。

开学动员会上，老师们还提到了一些关于提高学习效率的方法。他们告诉我们要善于总结和归纳知识点、要有良好的时间管理能力、要靠前坐、认真做笔记等。我深感这些细节是提高学习效率的关键，因此我在学习过程中更加重视这些方面。我将课堂笔记整理得更加规范详细，每天都会检查自己是否按时完成学习任务，并根据需要进行调整。通过这些方法，我发现自己的学习效率明显提高了，学习成绩也有了明显的提升。

第四段：找准学习方法，开拓思维方式。

在开学动员会上，老师们还教给我们一些学习方法和思维方式。他们告诉我们要善于归纳和总结，要善于思考问题，要勇于提出疑问，并学会用多种方式解决问题。这些方法和思维方式对于我们的学习很有帮助。我发现，当我遇到问题时，只要学会适时地归纳总结，就能更好地理清思路，解决问题的方法也会更加灵活。此外，我还开始主动提问，跟随老师的思路拓宽自己的思维方式，这让我在学习中获得了更多的启发和提高。

第五段：激发学习热情，励志前行。

通过开学动员会的学习，我深刻认识到学习的重要性，也明确了自己的学习目标和方法，并因此而获得了新的学习动力。我将以此为契机，激发自己的学习热情，努力学习，追求卓越。我相信，只要我始终保持积极向上的心态，坚持努力学习，定能取得优异的成绩，实现自己的人生价值。

总结：开学动员心得体会，让我对新学期充满了期待和信心。通过明确学习目标，关注细节以及找准学习方法，我相信我能够在新的学期中取得更好的成绩。我将以良好的身心状态和积极的学习态度，努力奋斗，不断提升自己，实现自己的梦想。相信只要我坚持不懈地努力，未来一定会更加美好。

开学动员心得体会和方法篇六

随着暑假的结束，我们迎来了全新的学期，为了让学生们能够适应新的学习环境，学校举行了一场开学动员大会。这次开学动员会上，学校领导和老师们给我们传达了许多重要的思想和要求。通过参加动员会，我深感教育的重要性，也有了一些新的思考和体会。

首先，动员大会上学校领导强调了学习的重要性。他们告诉我们，只有通过努力学习，才能为自己的未来打下坚实的基础。他们还提到了摒弃功利心态，追求真知灼见的重要性。这让我深深感受到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素质，以更好地面对未来的挑战。从现在开始，我将更加重视学习，努力提高自己的学习成绩和综合素质。

其次，动员大会上老师们给我们上了一堂立德树人的课。他们用生动的语言和案例告诉我们，人生的真正意义在于发展自己的品德和人格。他们强调了道德的重要性，教导我们要守规矩、讲纪律、尊重他人。这让我深受触动。我意识到，学校教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的道德情操，培养他们成为有责任心和担当精神的人才。从今以后，我将更加注重自己的品德修养，时刻保持良好的行为举止。

第三，动员大会上的演讲嘉宾给我们带来了一些职业规划方面的思考。他们介绍了各行各业的发展前景和要求，并鼓励我们要根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业。这使我意识到，对于将来的工作，不仅要有一定的经济基础，更要追求内心的满足和价值的实现。因此，我会不断学习，不断探索自己的兴趣和潜力，努力找到适合自己的职业道路。

第四，动员大会上学校领导和老师们强调了要加强自律的意识。他们指出，学生要自觉遵守校规校纪，自觉约束自己的行为。这让我深感，自律的重要性在于培养自己的自我控制能力，使自己能够独立思考，自主学习，从而更好地适应社会的需求。为此，我决定从现在开始，加强自律意识，在生活和学习中要求自己严格。

最后，在整个动员大会上，我感受到了学校对我们的关心和期望。学校不仅提供了良好的学习环境和资源，还积极组织各种活动和培训，帮助我们发展个人能力和展示才艺。这让我深感学校对我们的关注和培养，并激发我更多地投入到学习和活动中去。

通过参加开学动员大会，我对教育的认识和思考得到了深化。我明白了学习的重要性，了解到了立德树人的要求，思考了职业规划的方向，也加深了对自律和自我管理的认识。从今以后，我将会更加珍惜学校为我们提供的机会，努力学习，锻炼自己，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也会努力践行学校的教导，锤炼自己的品德，成为对社会有用的人。

总之，开学动员大会给我带来了许多启示和思考。我将会以积极的态度面对新的学期，努力学习，提高自己，为自己的未来铺路。同时，我也将时刻保持对学校的感恩之心，践行学校的教导，为学校争光。我相信，在学校的培养下，我能够成长为有道德情操和全面发展的人才。

开学动员心得体会和方法篇七

开学动员是每个学期开始的重要仪式，通过这个仪式，学校向学生们传达了新学期的目标和要求，激励了学生们的学习热情。近期，我所在学校也进行了一次开学动员，我深受启发和鼓舞。在此，我将结合自己的亲身经历，谈谈我对开学动员的体会和收获。

首先，开学动员让我明确了新学期的目标和要求。在动员大会上，学校领导向我们传达了新学期对学生的期望和要求。他们提醒我们要树立正确的价值观，明确学习的目标，坚定信心，加强自主学习和自主发展能力的培养。他们强调了积极向上的学风和团结合作的精神。这些目标和要求明确了我在新学期的学习方向，相信只要我努力奋斗，就能不负学校和老师的期望。

其次，开学动员激发了我新的学习热情。在开学动员中，学校邀请了优秀的学生和老师进行经验分享和励志演讲。其中，有一位优秀的学长分享了他的学习方法和经验。他说要做好学习，首先要有正确的学习态度，要有坚持不懈的毅力和耐心。他通过自己的努力，不断克服困难，最终取得了优异的成绩，让我深感学习的重要性和无限的可能。他的经历激发了我对学习的热情，我决心从现在开始，养成良好的学习习惯，追求卓越。

再次，开学动员强调了团结合作的重要性。开学动员中，老师们反复强调了团结合作的重要性和意义。他们告诫我们要互帮互助，团结协作，形成良好的班级氛围。他们举了许多团结合作的案例，让我深感团结合作的力量无穷。团结就是力量，只有团结合作，才能化解困难，共同进步。我决心在新学期中，积极与同学们合作，共同努力，争取取得好成绩。

最后，开学动员激励了我规范自己、严格要求自己。在开学动员中，老师们强调了学生在行为规范和自律方面的要求。他们要求我们遵守学校规章制度，保持良好的纪律意识。他们还告诫我们要加强学习的纪律性和自控力，提高自觉自律的能力。这让我深感个人修养和自律的重要性。在新学期中，我会严格要求自己，做到言行一致，遵守纪律，做到自觉自律，争取做一个优秀的学生。

总之，开学动员是一个重要的仪式，为新学期的学习和发展奠定了基础。通过开学动员，我明确了新学期的目标和要求，激发了新的学习热情，认识到团结合作的重要性，激励了我规范自己、严格要求自己。我相信，在新学期中，只要我努力学习，坚持不懈，勇往直前，一定能够取得好成绩，实现自己的人生价值。

开学动员心得体会和方法篇八

开学教育方法对学生的成长和发展起着至关重要的作用。开学教育方法旨在引导学生规范行为、建立正确的价值观和培养良好的学习习惯。在过去的几个月里，我通过亲身实践和思考，深刻体会到了开学教育方法的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

一、关注学生的全面发展。开学教育方法要立足于学生的全面发展，不仅仅是关注学生的学术成绩，还要培养学生的自信心、合作精神和社交能力等综合素质。正如许多教育家所说：“教育不应只追求成绩的增长，而应更注重学生身心健康的全面发展。”在我的教学实践中，我尽可能多地给学生提供多样化的学习和活动机会，鼓励他们积极参与班级、学校和社区活动，培养他们的创造力和领导才能。这不仅能够促进学生的个人成长，也能够提高整个班级的凝聚力。

二、尊重学生的个体差异。每个学生都是独特的个体，他们有不同的个性、兴趣和学习速度。因此，开学教育方法应该根据学生的个体差异来进行灵活的调整和个性化的指导。在我教学的过程中，我不断观察和了解学生的特点，尊重每个学生的学习风格，并根据他们的需求和兴趣设置合适的学习任务和活动，使他们能够更好地发挥自己的潜能，并取得进步。这样的教育方法能够增强学生的学习动力和兴趣，培养他们自主学习的能力。

三、营造积极的学习氛围。学习氛围对学生的学习效果有着重要的影响。一个积极、活跃的学习氛围可以激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。在我的课堂上，我注重建立和谐的师生关系，鼓励学生相互合作、互相帮助，帮助学生建立正确的竞争观，培养他们的团队精神和责任感。同时，我注重利用多种教育方式和教学手段，营造出富有活力和情感的教学场景，激发学生的学习兴趣和创造力，让他们在学习中感到快乐和满足。

四、培养学生的学习方法和学习习惯。学习方法和学习习惯对学生的学习效果和未来发展有着至关重要的影响。在开学教育方法中，我们应该注重培养学生良好的学习方法和学习习惯。在我的教学中，我经常引导学生反思自己的学习方式和学习效果，教给他们一些有效的学习方法和技巧，并鼓励他们养成良好的学习习惯，如每天复习课堂知识、管理时间、整理笔记等。通过培养学生的学习方法和学习习惯，他们能够更加高效地掌握知识，提高学习效果，并为将来的学习和工作打下坚实的基础。

五、注重家校合作。家庭是学生成长和发展的重要环境，家校合作对学生的教育能够起到事半功倍的效果。在开学教育方法中，我们应该注重与家长的沟通和合作，共同关心和引导学生的成长。在我与家长沟通交流的过程中，我积极向他们传达学校的教育理念和目标，并与他们合作制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的学习进展和问题，并采取相应的措施和方法帮助孩子解决问题。通过家校合作，我们能够更全面地了解和照顾学生的需求，为他们提供更好的教育和成长环境。

综上所述，开学教育方法对学生的成长和发展具有重要意义。通过关注学生的全面发展、尊重学生的个体差异、营造积极的学习氛围、培养学生的学习方法和学习习惯以及注重家校合作，我们能够更好地引导学生成长，培养他们的综合素质和发展潜能。在今后的教学实践中，我将继续深化对开学教育方法的理解和应用，不断创新教学方法，为学生的发展和成长提供更优质的教育服务。

开学动员心得体会和方法篇九

历经一个漫长的假期，现在终于开学了，以前在家的时候整天都是在班级群里面问辅导员什么时候开学，问的辅导员都不愿意离我们了，现在终于可以不烦老师了。虽然我们之前也是有在上着课的，甚至还有一些课程已经结束了，但是现在回到学校了，我才觉得这个学期才是正式开始了。这个学期的开学就意味着我们迎来了一个新的挑战和新的考验，这个学期是我在大学校园的第二个学期，经过了第一学期的适应，这个学期对自己的要求必须要更加高才行，这也就意味着我这个学期需要做的和学习的东西要更加的多，面临的挑战和考验也会更加的难，不过我不会有不满的情绪，因为这个要求是我们自己树立起来了。要想成就更好的自己，就必须要承受更加多的困难，这是进步的必要条件。

重新回到这个校园，看见自己这个熟悉的校园环境，一草一木都是那样的熟悉，每一座教学建筑都是那样的让人感觉亲切，明明以前的自己是比较讨厌这些是总想着放假去休闲的，可是新学期来自己竟然对这些教学楼有了更加亲切的感觉，或许这就是距离带来的美吧，我想也或许是因为自己的目标让自己有了更加的认同感吧。

新的学期，不仅仅是我自己对自己有了更高的要求，学校对我们学生也有了更高的要求，因为我们已经经过一个假期浪费了很多的学习时间，很有可能前面学习的东西都忘得差不多了，所以新学期来，学校和学院得老师都对我们更加得严格了，每一堂课都会对我们管理更加得认真，以前可能是“我在上面讲课，下面什么样得状态你自己选择”，因为这是大学，你已经是一个人了，所有的学习都必须要你自己自觉才行，不能够还要像高中那样去监督着你、督促着你。但这个学期来，学校是担心原本就浪费了学习时间得我在这么颓废得话肯定会耽误下面得学习，所以这学期开学以后，我们上课都是必须要把手机交上去放到手机袋里面才行，而且一堂课还要点两次名，上课一次，下课离开前一次。这样的学习状态，我个人还是挺喜欢的，仿佛又回到了之前高中的状态，在结合我这个学期对自己制定的更加高的要求，这样严格的管理，也更适合我，可以帮助我更好地增强自制，更加用心地专注于学习。

新的学期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奋斗吧，就和这时间一起奔跑！

生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。

十五岁，一个多思的年华！十五岁，一个多梦的年华！在父母眼里，我们还小不懂事；在大人眼里，我们还年幼无知；在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。

初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹？三年同窗好友，这份情意岂能不浓？曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，似嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。

初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴！

开学动员心得体会和方法篇十

开学动员是每年学期开始前的必修课程，旨在让学生们进入学习的状态，并且为他们展示新学期的规划和目标。这次的开学动员让我深有感触，不仅让我认识到自己的不足，还让我明白了学习的重要性以及如何在新学期里更好的发挥自己的潜力。

第二段：认清自身不足。

通过听老师们的讲解，我认识到我在学习上存在一些问题，比如缺乏规划、精力不集中、散漫等。在开学动员的过程中，学校提供了一些很有用的方法和建议，帮助我们克服这些问题。例如，制定学习计划、合理规划时间、主动积极地学习等等。学校为我们提供这些方法和建议的目的是为了让每个学生都能够更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。

第三段：认识到学习的重要性。

开学动员让我重新认识了学习的重要性。在这之前，我对于学习的意义没有太多的认识，认为成绩好就可以升职加薪、考上好大学等等。但是在这次活动中，老师们给我们介绍了更多学习背后的含义、学习对我们自身的意义，以及对社会和家庭的影响。这让我认识到学习不仅仅是取得好成绩的手段，同时也是让我们成为更好的人的途径，让我们在未来的人生中更具有价值。

第四段：明白规划对成长的重要性。

规划是开学动员无处不在的主题，老师们一再强调规划的必要性。通过学校的培训和老师的建议，我开始学习对自己的未来进行规划。这让我认识到规划对于个人的成长来说是何等的重要。只有通过合理规划，我们才能更明确自己的方向，更好地把握生活、工作和学习的节奏，从而更好地发挥自己的潜力，实现自身的目标和理想。

第五段：感受心得。

通过这次开学动员，我深深认识到了自身有多么渺小，学习的未来有多么重要。同时，在学校的帮助下，我也明白了身为学生需要发扬自己的长处，并且规划自己的未来。我会按照老师的教导去做，并且不断完善自己的学习计划，并在学习中潜移默化地与他人形成良好的关系。我相信我的努力和规划，能够在学习中更好的发挥自己的潜力，实现自己的目标和理想。