2023年描写银河补习心得体会及感悟(精选11篇)

撰写心得体会有助于我们保持对自己成长轨迹的清晰认知。要注意心得体会的逻辑结构，可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考学习。

描写银河补习心得体会及感悟篇一

今晚一人去看电影，选了个邓超主演的《银河补习班》，看完以后，有点想法，写点自己的见解。

电影的故事情节主要分几部分，最开始记者发布会航天员与记者对话，主角马飞回忆起了过去，然后，成功进入太空，航天器被太空垃圾碰撞与地面失去联系，就有了与队长互诉离别感言这些片段。

进入回忆部分，这是电影的主体，邓超饰演的马飞爸爸，在接到火炬时，亲眼目睹了自己施工的桥塌了。手里抱着的马飞说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!

跳过一些不重要的内容。

马飞通过他的后爸考取了名校，但因为失去了父亲的陪伴，他成绩一落千丈，沦为倒数，学校要开除他。后来，父亲出狱，跟教导主任打赌马飞在期末考试能够进年级前十名的话，就不开除学校。尤其是教导主任那句台词:莫名其妙，荒谬绝伦。

最后的剧情，马飞决定还是冒险走出太空舱，去机舱外维修飞船。成功着陆，大量媒体报道，同时，马飞爸爸也来迎接儿子，并说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!

我不是一个专业的影评人，这是我第一次写这样的文字，纯粹发表一下我对这部电影的看法。

人物形象、情节剧情发展这一类我就不多说了，因为看过的人自己心里都有自己的一杆秤，这里，我只说一下，音乐曲式结构与电影创作有没有相似的地方。

这部电影在我看来，是很清晰的三部分结构，呈示——展开——再现，很像音乐作品里的奏鸣曲式的结构。下面容我慢慢道来。

最开始的呈示主部主题是起飞前的记者发布会以及在太空的一系列活动，副部是马飞爸爸目睹自己的桥崩塌，马飞说的那句这个魔术好神奇这部分。

两部分之间的连接部就是主角答记者问思维迟疑的那会以及邓超在那里制作地球仪与奔跑去接火炬那里。

结束部就是马飞对着空的家属座位那里说的一段话，这是整个电影的第一部分，在奏鸣曲式结构来看，这属于呈示部。

之后就是引入部分，任素汐扮演的马飞妈妈在监狱里提出离婚，并认识了第二个男人老孟，老孟花钱花关系让马飞进入一个当地最有名的学校。这一块是推动剧情发展必不可少的部分，与第一部分有联系，又开启其后的一系列矛盾冲突。这也就是奏鸣曲式中的引入部分的作用了。

之后的一系列人物的矛盾冲突、各类事情急剧变化，给观众一种紧张感，情节很紧凑，各个人物之间的性格也烘托的相对完整。这就是奏鸣曲式中的展开中心。

从拒绝教导主任请求，选择报考飞行员那一部分，是为马飞成为航天员做准备，这时电影的节奏趋于稳定。当然，还是有一些小起伏，比如马飞爸爸得知是自己当年的徒弟贪污受贿导致大桥坍塌，一顿狠揍。但，总的看，这里已经要接近最后了。这可以看成是奏鸣曲式的属准备。

再现部分还是在太空中，马飞成功修复好机舱，并顺利返回地面，召开记者发布会(这类似于主部主题)。同时，马飞爸爸对他儿子说，这个魔术好神奇啊，在变一次吧!(这类似于奏鸣曲式的副部主题，调性回归)。

在这个电影中还存在着一个贯穿前后的情节，那就是手电筒。第一次出现是马飞在阳台拿着手电筒画圈圈往天上照，说怕爸爸找不到回家的路。

第二次是九八大洪水，逃生的时候拿到手电筒，最终获救。

第三次是半夜，马飞爸爸在家里的阳台上对着天上照，并用画圈圈的方式。这一道光照亮了马飞，毅然决定出舱维修。

这个可以用音乐创作里面的动机来解释，相同的手法出现，预示着相同的性格或者形象。电影里，手电筒发出的光，就相当于是希望与光明。

我这些可能会有点生搬硬套的嫌疑，但确实是我看完电影后给我带来的一些想法。

有人觉得这部电影里最好的台词可能就是那个射箭与箭靶子的那句，确实还可以。但我觉得，在电影院里让我产生强烈共鸣的不是这一句，而是马飞爸爸在把马飞接回家辅导他学习的时候，说了这么一句:。

学习不仅仅要学的是知识，还要有思想与方法。(原话是不是这样我忘了，大意是这样的。)。

脑子要一直不停的转……一直不停的思考，而不是只看书本。

没有思维的人不配成为人，这句话有点毒，但确实是，达尔文就指出了，人与自然界动物的区别，有思想有智慧的高等级生物。

这部电影我觉得很适合现在处于迷惘阶段的学生看，可以是即将中考、高考、研究生考试的学生们，永远不认输的精神加上一直在运转的大脑加上清晰的思维，眼前的一切困难都会被我们打败。

另外，这部电影的音乐真是好，每个情节的配乐都跟剧情衔接的恰到好处，尤其是最后出舱，马飞解开安全扣去修理太空舱，音乐超燃，以及成功落地前，那群小孩喊着:中国加油的时候，我是绷不住的。不是悲痛悲伤，而是一种民族自豪感。马飞挽留了中国航天，为祖国赢得了声誉。

我们的国家建立才七十年，我们年青一代正是祖国未来的中坚力量，我们这一代失去了独立思考的能力，这不仅仅是我们个人的危机，也是祖国的危机，是民族未来的危机。

我想，这部电影可能就是想告诫我们，要做一个有独立思想的人，要成为对国家对民族有用的人。

借用冼星海黄河大合唱黄河颂的一段词来收尾:。

啊!朋友!

黄河以它英雄的气魄。

出现在亚洲的原野。

它表现出我们民族的精神。

伟大而又坚强。

这里。

我们向着黄河。

唱出我们的赞歌。

“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输。”

“我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情。”

影片中的爸爸马皓文，是一位桥梁设计工程师。在儿子马飞懵懂年少时，因遭人陷害，被偷换图纸数据，致使刚刚完工的桥梁轰然倒塌，身陷囹圄七年整，错过了父子相伴的最好时光。

儿子在爸爸的教导下一路追随梦想，成为航天员。浩瀚太空中意外失联，生命最大绝境中，想起那个最了不起的爸爸，冒险救了自己救了同伴，胜利完成使命。

自始至终，爸爸总是以坚强的面貌、乐观的心态出现在孩子面前，在孩子需要他帮助渡过难关的时候，他就是一座永不塌陷的桥。

其实呢?当爸爸竭尽全力弓起身子，为孩子支撑起那座看似坚实无比的桥时，他蜷缩佝偻的身躯，须得承受多大的压力!

他卖血，做苦力，被人抢劫，被人唾弃，每一天都在为钱发愁，每一天都活在人们的误解和鄙视的目光下，仍然为儿子买回“586”，仍然带儿子去看航天展，仍然告诉儿子“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输”!

你可从他身上，看到自己父辈的影子?

我的爸爸不是工程师，只是一个农民，连大字也不识几个。他没有告诉我什么大道理，诸如影片中的“人生就像射箭，梦想就是箭靶子”，如此有深刻哲理的话，绝不可能是我爸爸说的出来的。但无妨，他仍然是我最伟大最敬爱的爸爸。他和影片中的爸爸一样，自己再苦再难，也不认输。

30年前，我考上师范，面对240元学杂费，我们家东拼西凑也还是不够。我的爸爸蹬着一辆重磅自行车，驮着两大蛇皮袋莲子，天不亮就出发，去往金华城里卖。从家里到金华，就现在的汽车也得开上一个多小时。更何况，路面也没有现在的平整通畅。我难以想象，当年的他是怎样一脚一脚地蹬上长坡，是怎样的汗流浃背浸透衣衫。为了赶到早市的时间，他是断然不会休息的。天黑了，妈妈做好晚饭仍不见爸爸回来，去当天同行的人家询问。被告知，早上生意不好，卖家多买家少，讨价还价很厉害，我爸爸不愿贱卖，“功夫可以不算钱，农药化肥要钱不?总不能成本都收不回吧?”因此一早上也没卖出几斤。后来各自分开卖就各自回家了。直到8点钟左右，在外面乘凉的人都回去了，才见我爸爸驮着莲子回来。

“为什么你会这么迟?还带这么多莲子回来?”

爸爸说，正因为没有卖掉，所以不好意思回来。他说，其实他早就从金华返回了，那里市场上早就没有人。但是快到村口的小山那里，他就停下来，一直等着天全黑，村里人不在外面乘凉了才回来。我妈妈责怪他没有本事还死要面子，爸爸默不作声拿出碗筷默默喝酒吃菜，如一头牛那样默默地咀嚼默默地回味。无奈我的爸爸不是一个生意人，他只是觉得他辛辛苦苦种的莲子应该卖个好价钱，好快一点攒够我的学费。我不知道，我爸爸在村口等待天黑的时光里，想些什么，他的肚子饿不饿。

除了卖莲子，也卖蕃薯，卖乌碳。所不同是，莲子是自家的，后者是别人家的。在卖莲子的过程中，爸爸得知城里人喜欢蕃薯，需要乌碳。但那时家里没有，于是他在前一天先去山里人家“进货”，第二天又瞪着自行车去金华卖。我那时不怎么过问这些事，总以为“做生意”总能赚一些钱。后来问起妈妈，她说，就凭你爸爸老实巴交的，怎么可能赚钱?不赔就好了。

最终，爸爸还是凑足了240元，另外给我40元，作为一学期的零用钱。

再没本事的爸爸，也要为子女的诗和远方拼尽全力。

不一定。

影片中的爸爸出狱后，一直没有放弃给自己的罪状申诉。他四处奔走，找寻证据，终于在一个偶然的机会得知事情的真相。当他把这个好消息告诉儿子时，正值儿子被入选成为航天员的关键时刻。儿子为了自己能够顺利入选，不想让爸爸的“污点”成为自己前进路上的绊脚石，自私地说：“算了吧……这事情，除了你，谁还会在乎……”早已没有了当年那种意气风发的爸爸，眼里难得的一束光亮瞬间熄灭：“我懂了……我一直以为你是我最大的骄傲……我的教育是失败的……我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情……”爸爸转身，摆摆手，说：“我不会妨碍你的，不会影响你的伟大前程的……”

看到这里，我的心里非常难受。这种感受，与之前的感动、愤慨、同情，完全不同。

这种难受，叫心痛。

我的痛，不是因为剧情，而是因为自己。

前两年，我的老家要进驻一家工厂，需征收土地。我爸爸还有部分村民不同意，理由是这家工厂有污染。有些村民说不用种田了还有钱领不好吗?爸爸说，土地是农民的根本，没有土地怎么活?我爸爸是舍不得他一生耕作的土地啊，尽管没有了壮年的力气，但对土地的那份感情，仍然如火般炽热。就因为爸爸没有积极配合，没有主动要求测量，村干部自作主张未经同意测量了我家田地。事后，爸爸一看生米煮成熟饭不同意也不行，自己拿着工具复核，相差很大!了解后得知，除了那些说不清道不明的地方，还有那一条明摆着的田垄没有测量。那条田垄宽约1米、长约30来米，就在公路边上，是在集体的沟渠边上又新垒的一条。爸爸说当时为了防止沟渠的水漫进田里，划出自家的一块地做成的，相当于筑了一条堤坝。但是村干部咬定说谁家田边会有两条田垄啊，一定是集体的地盘。爸爸坚持说是自己一铁锹一铁锹垒起来的，他们就让拿证据。爸爸找这个求那个，签个字证明证明。好不容易拿到“证明”，跑村里跑镇里，求爷告奶，没有人搭理，不是推脱就是拖延。

那段时间，爸爸很无助，希望得到我的帮助。我一直是他的骄傲，我一定会帮他解决这个不是问题的问题。他这么想。他坚信，对的就是对的，他的东西就是他的。有的干部不理他，没关系，他相信，政府会为他讨回公道。我也相信他，老实巴交的爸爸，从来没有贪人家便宜的爸爸，是不会编出一块地的谎言来的。

我一直清清楚楚地记得那一幕。时隔已久，现在重新想起，仍然无比难过，无比难过。

当子女需要爸爸的时候，爸爸总是挡在前面;当爸爸需要子女的时候，未必。

我明白了，世上最完美的父子关系，应当是互为“桥”的关系。小时候，爸爸是你的“桥”，坚韧踏实，默默付出;长大后，你是爸爸的“桥”，昂头挺胸，鼎力支撑。

谢谢你，谢谢《银河补习班》，让我有机会补习心声。尽管我爸爸不会看到这篇文章，我也不会念给他听。但，心里有爸爸就好，我这样安慰自己。

昨天下午，我跟儿子一起去观看了电影《银河补习班》。其主要内容是讲述一对父子马浩文和马飞穿越漫长时光的爱和亲情，充满欢乐和奇观，充满温暖与泪水的故事——在浩瀚太空里，航天员马飞意外失联，在生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸马浩文的教诲，终于战胜曲折，解决疑难，绝处逢生。

观看了这部电影，我深有感触，也引发了我的一些思考。现将我的所思所想记录如下：

马浩文是一个教子有方的父亲。正确的家庭教育非常重要。我很欣赏马浩文的家庭教育理念。我认为马飞的爸爸马浩文的确是一位很棒的父亲。他的“棒”主要体现在以下几个方面：

1、以身作则。高谈阔论往往令人生厌，正面行为的引领更能起到潜移默化的典范作用。这位父亲在桥梁倒塌之后替人背黑锅坐牢，即使在监狱里妻子让他在离婚协议书上签字那样的场合，他竟然表现得那么洒脱，那么坚强!当小马飞缠着他不肯离开时，他居然能通过轻松比赛的游戏活动让小马飞跟他妻子一起离开了监狱。还有，在被人上门打砸的时候，马浩文那种不屈服、不认输的行为也培养了马飞在学习上奋发努力、在困境中永不服输的精神。父亲坚强面对逆境的洒脱不仅让人叹服，更是影响孩子一生的正能量。

2、帮助孩子实现理想。

马浩文没有用爱去捆绑孩子，没有强硬地要求孩子去做他不喜欢做的事情。他首先帮助孩子找到自己的兴趣、爱好，再要求孩子把兴趣、爱好当做靶子(即理想)，接着努力地拉弓向靶子射击，向着理想不断努力，顶着来自学校的巨大压力在临近期末考试之时带孩子去观看航天表演。正是因为马浩文能正确引导孩子发现兴趣，树立理想，向着理想勇敢前进，才让马飞最终实现了航天梦。

3、陪伴是最好的爱。

马浩文经常陪伴在小马飞的身边。在陪伴的过程中教会孩子许多知识。一次，在陪马飞到大自然中欣赏美景的时候，看到面前一大片草地，马浩文说：“你看看这片草地，是不是远看一片绿，近看却绿得不那么浓了?”马飞说：“是呀!”父亲说：“这就是'景色遥看近却无'呀!”儿子马飞恍然大悟：“原来这句诗就是这个意思呀!”

马浩文带马飞看航天表演，不仅让他感到快乐，更让他开拓了视野，明白了一些原理。

还有一次马浩文在送马飞上学的路上陪马飞玩捉迷藏的游戏时，马飞被一伙歹徒围攻。为了保护儿子，父亲让儿子快跑，自己一人徒手对付一伙歹徒，结果是父亲被打得鼻青脸肿!

一次，马浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情坏透了。当儿子马飞向他提问题时，他大发雷霆。事后他主动向儿子认错，并赔礼、道歉。

马浩文陪儿子玩，做到让儿子在玩中学;他陪儿子乐，做到让儿子在乐中悟;在危险面前，他奋不顾身地保护儿子，让儿子明白了面对困难必须勇往直前的道理;在对儿子大发脾气之后，不以长辈自居，主动认错道歉，能培养儿子知错就改的良好品行。

4、坚持真理，敢于向传统呆板的教育模式挑战。

当学校教导主任一次又一次地责难马飞时，马浩文这位伟大的父亲一次又一次地据理力争。他敢于指出教导主任因教子无方而导致自己的儿子跳楼致残的事实，并强调父子之间要加强沟通交流。在期末考试的时候，教导主任给马飞的作文打了零分，他要求学校重新评分。校长组织评委重新评分时，他让儿子充满感情地朗读自己的考试作文。最终儿子马飞那真实又想象丰富的作文获得了公正评判，被评较高分。

《银河补习班》这部影片为怎样教育子女提供了很好的教材。马浩文是一位教子有方的父亲。他对儿子马飞的爱，不是溺爱，而是一份正确而伟大的父爱!这份爱充满泪水，充满欢乐，充满热情，充满奇观!马浩文是一位超棒的父亲!马飞当然是一个优秀的儿子。

描写银河补习心得体会及感悟篇二

昨晚，胡子妈一回家，胡子同学就问：

电影怎么样?

胡子妈说：不错。

胡子同学接着问：不写篇影评?

胡子妈说：还没想好。

然后，胡子妈评论了一句：

那样的爸爸很少见。

胡子同学说：那样的爸爸没有。

胡子同学周六晚上看了部电影，回来就力荐胡子妈去看，而且越快越好。

于是，在胡子同学的敦促下，胡子妈于昨天下午和胡子同学的姐姐一起去看了那部《银河补习班》。

之前，胡子同学说，他在看的过程中有好几次掉眼泪，胡子妈亦如此。

只是不知道引起娘俩泪奔的镜头片段是不是相同。

爸爸是个工程师，人品好业务棒。某天，爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运：设计的大桥塌了。

然后，爸爸坐牢了，替单位背了黑锅。

妈妈跟爸爸离婚之后又再婚，儿子上初中被送往贵族寄宿学校，开始了叛逆期。

爸爸出狱了，开始了独自带孩子的艰难日子，并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重，最终把儿子培养成材送上了太空。

故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处，及如何帮助儿子爱上学习，找到自己的兴趣点，并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。

这过程，是亲子教育的过程，也是与传统的应试教育体制斗争的过程。

昨晚，胡子妈在跟俩个陪爸陪妈及一个高中生一个准大学生吃饭的过程中，又把这部影片又推荐给了那个陪爸爷俩。

那个陪爸最近正纠结如何跟青春期儿子相处的问题。

陪爸很用心，就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。

其实，就像邓超在影片中所说：

我也是第一次当爸爸。

谁不是在摸着石头过河，不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢?

而且，在教育孩子的过程中，需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说，更是难上加难。

所以，才有了胡子同学所说的：

这样的爸爸没有。

到底有没有，胡子妈不敢肯定，至少是很少。胡子妈和胡子同学都没见到过。

否则，就不可能出现在影片中，作为教科书式的存在。

胡子妈觉得很多爸爸，只要少在外边各种应酬，多回家陪孩子，少唠叨多干点儿实事，就已经很不错了。

影片中作为爸爸的邓超，教育孩子如何学习的过程，也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。

影片中的教导主任就是应试教育体制的代表，为了让学生考高分上名校，用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。

影片中金句频出，比如那句：

孩子生命中最重要的时刻，分布在每一天，甚至每分每秒。

这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。

而邓超作为爸爸，觉得孩子的每一分一秒都很重要。

所以，他带着孩子逃课去看航展，去旅游，去体验生活，去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。

这得顶着多大的压力。

后来教导主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的证明。

前段日子，刷爆朋友圈的“高中老师带11名学生骑行1800公里”的新闻，让许多家长和孩子耳目一新，对那个老师充满了由衷的敬佩。

可是，后来据爆料，老师背后顶着的来自学校和家长的压力，也非常人所能承受。

在应试教育的体制中，要做一个冲破牢笼者，需要的不仅仅是勇气，还要有足够的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明显的效果。

只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识，阳光的永不服输的性格感染了孩子，激发了孩子的潜能，爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。

影片有一个很完美的结局。

剧中爸爸心里的那座桥，永远没有垮塌，而他帮助儿子树立起来的那座桥，日臻高大坚固。

影片很有正能量，推荐爸爸们带着孩子们去观赏。

最后：

愿天下的孩子，都能有一个这样的爸爸。

也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的过程中，与孩子共同成长。

我们该尊重哪一个?又该如何抉择?

这是一个朝气蓬勃的少年，对未来有太多的期许，面对璨烂的星海，面对父母的期待，是选择放任还是归顺?面对人生的成败,是放弃还是努力?在这个充满星光的路上请继续保持期待.

我只知道有种东西叫吸引力法则，你想着凡事都是好的，那一切好的东西都会向你而来，但是反之如果你想的都是恐惧的事情，那一切都会将是更加让人难以接受。所以多夸夸自己的孩子，发自内心的赞美他，让你和他都竖起彼此之间的信任与自信。但是切记不可一味得宠让，所有好的教导都是建立在自主独立之上，要让孩子自己有想法，有思考。

所有的事物或许都不会顺风顺水，如果在考试中失利，不要气馁，或许你的人生之路还不是这条，多往前看看，相信自己一定会是那天边最闪耀的星辰。

作者：杨颜菥。

描写银河补习心得体会及感悟篇三

今天是我长这么大第一次有自己想看的电影，这部电影就是前天上映的《银河补习班》。

教育一直以来都是个话题。有人崇尚快乐教育，让孩子学得开心；但也总有人将孩子从快乐漩涡里拉回来，说，学习是苦的，你只有努力努力再努力才能成功。

上初中以来，再没有小学那般开心，那般轻松，主课从两门提升到四门，一切都是分数在说话，任何解释在分数面前是那般的不堪，我不懂，我不懂，我们学这么多，为什么以后从事的工作只有一项。儿时崇尚全面发展，长大却又单方面进行。我不知道怎么样，这样子，真的好累，父母劝告，一句又一句，仍然不愿放下手中的游戏，小说。

“你以为你读书是为了谁？都是为了你自己！我看你到现在都还不知道读书是为了谁，和你说读书是你的唯一出路！”

为什么！也许我们在父母的伞下生活太久，全然不知社会淘汰是多么的残酷，21世纪，科技发展，工业发展，经济发展，我们又何尝不知等我们长大后，面临的是冷酷无情的社会岗位竞争。我们每天都过着机械的生活，即使是放暑假。

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描写银河补习心得体会及感悟篇四

马皓文，一位了不起的建筑师。但是他引以为傲的桥在他接过火炬的时候——塌了。他无奈锒铛入狱。他告诉儿子马飞：“咱们玩个游戏，你和妈妈先回家，我乘火箭，看看咱们谁先回家。”于是，马飞每个晚上都拿手电筒向天空照射——他怕爸爸找不到家。七年了，马皓文错过了马飞的童年，但他没有错过马飞的成长。在儿子面临辍学问题时，他与主任打赌：如果马飞期末进入年级前十，让马飞继续读书。功夫不负有心人，马飞最终进入前十名，即使过程很坎坷，即使马皓文的做法匪夷所思。请相信一个父亲对孩子的爱，让马飞完成了从学沫到学神的蜕变。马飞也遵从了内心，报考了飞行员又成为了伟大的航天员的光荣事业。

而让我真正感动的是马皓文对马飞说的一句话：“动动你的脑子，它是不是在转。”这句话贯穿了马飞的整个人生。百年一遇的大洪水中，马飞被困在水中的小屋中三天。马皓文也找了马飞三天，他在岸边用喇叭对他喊：“动动你的脑子。”马飞用了一个十四岁的男孩几乎做不到的方式让自己得救。马飞在外太空执行任务时，火箭与地面失去了联系。马皓文听到了这个消息，晚上用手电筒照亮天际。那虔诚的神态像极了马飞当年的样子。远在外太空的马飞一定听到了父亲的心声：“动动你的脑子”。在氧气几近用尽的情况下，修好了火箭，返回了地球。

“动动你的脑子”这句话不只是马皓文对马飞说的话，也是对所有观众说的话。在遇到麻烦时，动动你的脑子，麻烦就会迎刃而解。麻烦并不可怕，可怕的是你没有对麻烦做出思考。动动你的脑子，花一分钟的时间思考，十分钟的时间解决。困扰了你很久的麻烦就在十一分钟内解决的。

所以，请动动你的脑子，解决生活中不必要的麻烦吧!

描写银河补习心得体会及感悟篇五

入选银河补习是我求学之路上一次非常有意义的经历。在报名之初，我对于这所补习机构并不了解，但听到不少朋友对其卓越的教育理念及成果推崇备至。于是，我充满期待地踏入这个学习的天地。

第二段：高质量的师资团队令我受益匪浅。

银河补习的核心优势在于其高质量的师资团队。在这里，我遇到了一名经验丰富、富有激情的数学老师。他的教学方式独具特色，注重培养学生的思维能力和解题技巧。在他的指导下，我逐渐摆脱了对数学的畏惧，并在考试中取得了明显的进步。除了数学老师，其他科目的老师也同样出色，每一位都充满了教育的热情与专业性。

第三段：个性化的学习辅导让我受益匪浅。

银河补习将个性化学习辅导作为其关键特点之一。无论是课堂上还是课后，老师们都会耐心地解答我们的问题，并针对每个学生的不同情况进行有针对性的辅导。通过了解我的学习风格和需求，老师们针对性地调整了教学计划和教学方法。这样的学习模式让我更加自信和快乐地面对学习和提高。

第四段：先进的教学设施和课程设置提供了良好的学习环境。

银河补习注重学生全面发展，为了提供更好的学习环境，他们不断更新和改善教学设施。在这里，我发现自己有机会使用最先进的学习工具和设备。此外，银河补习还提供丰富多样的课程设置，除了传统学科外，还有一系列的兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等。这让学习在充实的同时也更加多样化，让学生能够全面发展。

第五段：银河补习的成果及对我的启发。

作为一所优秀的补习学校，银河补习不仅在学术上帮助了我取得了很大的进步，还在思维方式和人际交往方面提供了很多帮助。通过银河补习的学习，我养成了良好的学习习惯，建立了积极的学术态度和人际关系。在这里，我学会了如何面对挫折和困难，坚持不懈地追求自己的目标。这些对我来说是非常宝贵的财富，将在我的求学路上起到重要的指导作用。

银河补习的学习经历是我求学路上一次极为宝贵的经历。在这里，我不仅得到了优质的教育资源和高水平的师资团队的培养，还养成了良好的学习习惯和积极的学术态度。通过不断努力和学习，我对自身的学习能力有了更深入的认识和了解。我相信，通过银河补习的学习，我将能够更好地实现自己的梦想和目标。

描写银河补习心得体会及感悟篇六

银河补习班，是导演彭浩翔创作并执导的一部纪录片。该片带给观众们一种触动人心的故事，讲述了一个真实而充满希望的群体——在铁道医院北四院远离家的病患儿童们。在观看这部纪录片后，我深深地被他们的意志和勇气所打动，也对他们的坚持不懈的精神有了更深刻的认识和体会。

在银河补习班，我们看到了一个群体的互助和奋斗，这让我深受鼓舞。在医院里，病患儿童们或坐在轮椅上，或躺在床上。他们痛苦的表情无法掩饰内心的悲伤，但他们并没有沉沦其中，反而选择了相互支持和帮助。在这个补习班中，一位患有运动神经元病的女孩成了他们的老师，和其他孩子一起愉快地学习知识。他们互相鼓励，共同进步，用自己的方式为自己的未来而努力。他们并没有向命运屈服，而是用自己的生命诠释了“万事开头难”的道理。

银河补习班也向观众展示了这个群体的乐观积极。面对身体上的困境，他们并没有愁眉苦脸，反而以积极的态度面对一切困难。在这个补习班里，孩子们和老师一起嬉笑和学习。他们的笑容是如此灿烂，如此真诚，让观众忍不住感到一股暖流涌上心头。这股乐观向上的力量感染着观众，使人们重新审视自己生活中的困境，以更加乐观的心态去面对问题，去迎接未来的挑战。

银河补习班中的病患儿童们也教会了我坚持不懈的重要性。他们面临着生与死的抉择，每天都在与疾病进行着不可避免的斗争。但是，他们没有放弃，也没有被困境击倒。相反，他们每天努力练习着自己的技能，在医院的房间里展示自己的才艺，渴望着改变自己的命运。他们对于生活的热爱和追求，给予了我巨大的力量。我深切体会到，只要我们坚持不懈、勇往直前，就会看见生活的美好与希望。

银河补习班在纪录片的叙述中也展示了家庭支持的重要性。这些病患的孩子们有一个共同的支持力量，那就是他们疼爱的父母。父母们视子女命运如生命一般重要，他们用全部的力量支持和鼓励着孩子们。父母们在孩子们的身边无时无刻不给予他们鼓励和温暖，用爱心和耐心帮助他们克服困难。这种无私的爱正如电影片名一样，像银河般温暖而无垠。观众们通过这部纪录片也意识到家庭的重要性，适时地关注家人、真心地表达关怀，将会带来源源不断的力量。

银河补习班深深地触动了我的内心，展现给观众们一个乐观积极、互帮互助的群体。他们用自己的不屈和坚韧告诉我们，无论面对多大的困境，只要有梦想，有勇气，并肩作战，就能够战胜一切。我被这群天使般的孩子们深深打动，他们用自己的善良和坚持，告诉人们生活中有很多美好，只要我们用心去感受，用行动去追寻。他们提醒着我们珍惜现在，为未来而努力，因为有了梦想，就会有希望。

描写银河补习心得体会及感悟篇七

《银河补习班》聚焦家庭教育，邓超更了解“学霸”

《银河补习班》这支预告片主要针对的是家庭教育，片中的父亲马皓文(邓超饰)、儿子马飞(孙浠伦饰)是一个单亲家庭，而且相对贫困，儿子的目标就是上清华北大。但父亲马皓文郑重向儿子指出：“清华北大只是过程，不是目的。”

这一段话就能看出，马皓文不是一个常规的严父，他希望自己的儿子有更崇高和明确的理想，而不是单纯为了考试和上学在奋斗，那样只会成为学习机器。在预告片中也能看到，马皓文对儿子的教育充满信心，并且敢和老师打赌，他能让自己的儿子成为这个学校最优秀的学生。

这不禁让人想起了邓超在综艺节目中总是自诩“学霸”，这部《银河补习班》中，邓超饰演的马皓文渴望儿子成为学霸，希望他能够一鸣惊人。但是，马皓文不是那种让孩子读死书的父亲，他在不断地教导孩子学会独立思考，明白自己人生的奋斗目标，这样的人生才会更有意义。所以，不管邓超自己是不是学霸，但他真的懂得如何培养一名高分高能的“学霸”。

对于绝大多数家庭来说，如果家庭条件优越的话，父母一般会砸钱给孩子上补习班，一周七天，孩子可能要上英语补习班、绘画补习班、数理化补习班，甚至可能还要上ai和编程补习班。别看上补习班累，一个班一年可能都要上万的补习费，很明显，培养一个学霸现在也要有一定的资金实力。

孩子如何成为学霸?家庭教育+学校教育。

马皓文显然是在家庭教育上突破常规，他不强迫儿子读死书，用心和儿子交流，给儿子指明奋斗方向，鼓励处在落后阶段的儿子，而不是像很多家长一看到孩子学习成绩落后就呵斥与嘲讽。这部电影是在强调家庭教育的重要性，一个学霸的养成不能仅仅依靠学校的督促。

预告片中父亲马皓文有一句台词：“你是爸爸的骄傲。”这句话比任何物质奖励都有用，孩子本身有实力争夺第一，他们心里并不是渴望一个物质奖励，获得父母的认可，这才会让他们感到无上荣光。马皓文不断在激发孩子潜能，呵护孩子、引导孩子，这样的家庭教育才是目前中国最稀缺的，邓超抓住了教育问题的焦点。

一部教育成长电影，也能被邓超拍得跌宕起伏。

《银河补习班》是邓超与俞白眉联合导演的第三部电影，前两部《分手大师》《恶棍天使》都是喜剧，这一回似乎是不走喜剧路线了，是现实题材。

在《银河补习班》的这款预告片中，戏剧冲突强烈，马飞和学校的冲突，还有马飞和同学的矛盾，以及马皓文与学校老师的冲突，还有马皓文为了养育孩子的艰难工作，片中有个镜头疑似是马飞跳楼的场景，非常震撼。简而言之，这是一部有关人生逆袭的故事，被老师和同学无数次鄙视的马飞，如何能够成为这个学校里最好的学生?这样的设定就很有趣了。

孩子成为什么样的人?家长教育至关重要!

另外，片中马皓文和马飞这对父子的生活虽然清贫，但也有欢声笑语，片中甚至有飞机群的视觉奇观，还有，片中还有马飞遭遇水灾的大场面，他爸爸站在河堤上努力给他鼓劲，大喊道：“你一定能出来!”毫无疑问，这绝不是一部简单的教育成长电影，父亲马皓文是在把马飞培养成一个坚强的男子汉，他不仅是学习好，而且身陷险境也能努力自救，这就是我们常说的全方位素质教育，只是没有多少家长能做到。

或许，我们也可以这样理解，马氏父子虽然家庭环境差，但是父子俩从来没有放弃过对梦想的追逐，相信孩子是最棒的，这个信念很重要，并且要正确引导孩子成长。很多时候，孩子成为什么样的人，也取决于家长的教育。

-----那些年爸爸教会我的事。

很多人在看完电影《银河补习班》之后都在感叹“邓超终于拍出了一部真正走心的电影作品。”是的，与邓超的其他电影作品不同，这部《银河补习班》是一部探讨父子关系和当代教育的有意义的电影。

很显然，四十不惑的邓超开始了自己人生的新思考。在生活中，作为两个孩子的爸爸，邓超身上的责任是重大的。加上回想自己的年少时光，也曾有自己被开除妈妈去学校找老师讨说法的经历。人到四十，的确会发生人生观的巨大改变。这一次邓超和俞白眉联合执导的《银河补习班》，充满了对当下现实社会的种.种思考，通过一个家庭反映整个现实社会，这部电影是做出了有诚意的贡献的。

因桥梁意外事故而入狱7年的马皓文(邓超饰)，错过了孩子成长的7年。出狱后的爸爸马皓文第一时间回到家里，想要看看儿子，未曾料到，因为自己入狱的事情，导致儿子已经成为了一个叛逆的“不学无术”的小孩。当校长想要放弃儿子的时候，作为爸爸的马皓文却信誓旦旦与校长争辩，自己的儿子是可塑之才，并非煤球变不成钻石，并且立志要用一个月的时间改变儿子，提高他的成绩。

这样的剧情可能人人都很熟悉，无论是作为孩子还是家长，我们生活中或多或少的出现过这样的场景，但是否每位家长都能够在孩子遭遇老师或者校长质疑的时候，拼命的护住孩子，相信孩子?或许不是所有家长都能有马皓文这种冲劲儿。马皓文给所有家长上了一课，的确，作为孩子的父母，首先应该相信自己的孩子，孩子的叛逆也好学习成绩差也好，归根到底都是很多种因素造成的，而原生家庭和学校教育两方面都是不能忽略的。

错过孩子的7年成长，爸爸马皓文都没有放弃儿子。把儿子带回家后的爸爸，没有让儿子去背书，而是给他讲了一些人生的道理，用自己的言传身教去感化了孩子。马皓文最常跟孩子说的就是“不要停止想”，在遇到任何事情的时候，只要你去想，去思考，总会找到解决办法。他希望用这样的理念让孩子爱上爱考，并且找到解决问题的途径。片中还原了那场大洪水，当小小的儿子被困于水中的时候，马皓文没有放弃对儿子的寻找，他找来一个大喇叭向洪水深处大喊，他希望儿子可以听到，并且他一直引导儿子不要怕，不要停止想，看看旁边有什么，想办法自己救自己。就这样儿子真的听到了爸爸的呼唤，并且开始试图寻找身边能承载自己的物件，最终通过儿子独立思考，找到了一个门板、一块破布、一根棍子、一个手电筒，就这样他划着自制的小船，拯救了自己。

当然，生活中的哲理还有很多。并非爸爸的一句“不要停止想”就能解决问题。可电影试图为我们传达一种声音，那便是教育的意义。无论的是家庭教育还是学校教育，都不应该是死记硬背的，大多还是实践出真知，既要引导孩子们的兴趣，又要给予他们一个人生前进的方向，不至于太茫然，也更会接近成功。

故事的最后自然是父亲与儿子的和解。长大后的儿子以为自己所获得一切都是应得的，可当他遭遇太空灾难的那一刻，他才深深的领悟到，作为一个成年人也作为一个儿子，自己是否在得到父亲的教育之后越走越远了，而自己曾经经历的和正在经历的，也正是那些年，爸爸教会我们的事啊……整个故事既有意义，又很感动，相信每个人都能够在电影中看到一点儿属于自己的故事。

“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输。”

“我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情。”

这是影片《银河补习班》留给我印象最深的两句台词。

影片中的爸爸马皓文，是一位桥梁设计工程师。在儿子马飞懵懂年少时，因遭人陷害，被偷换图纸数据，致使刚刚完工的桥梁轰然倒塌，身陷囹圄七年整，错过了父子相伴的最好时光。

儿子在爸爸的教导下一路追随梦想，成为航天员。浩瀚太空中意外失联，生命最大绝境中，想起那个最了不起的爸爸，冒险救了自己救了同伴，胜利完成使命。

自始至终，爸爸总是以坚强的面貌、乐观的心态出现在孩子面前，在孩子需要他帮助渡过难关的时候，他就是一座永不塌陷的桥。

其实呢?当爸爸竭尽全力弓起身子，为孩子支撑起那座看似坚实无比的桥时，他蜷缩佝偻的身躯，须得承受多大的压力!

他卖血，做苦力，被人抢劫，被人唾弃，每一天都在为钱发愁，每一天都活在人们的误解和鄙视的目光下，仍然为儿子买回“586”，仍然带儿子去看航天展，仍然告诉儿子“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输”!

你可从他身上，看到自己父辈的影子?

我的爸爸不是工程师，只是一个农民，连大字也不识几个。他没有告诉我什么大道理，诸如影片中的“人生就像射箭，梦想就是箭靶子”，如此有深刻哲理的话，绝不可能是我爸爸说的出来的。但无妨，他仍然是我最伟大最敬爱的爸爸。他和影片中的爸爸一样，自己再苦再难，也不认输。

30年前，我考上师范，面对240元学杂费，我们家东拼西凑也还是不够。我的爸爸蹬着一辆重磅自行车，驮着两大蛇皮袋莲子，天不亮就出发，去往金华城里卖。从家里到金华，就现在的汽车也得开上一个多小时。更何况，路面也没有现在的平整通畅。我难以想象，当年的他是怎样一脚一脚地蹬上长坡，是怎样的汗流浃背浸透衣衫。为了赶到早市的时间，他是断然不会休息的。天黑了，妈妈做好晚饭仍不见爸爸回来，去当天同行的人家询问。被告知，早上生意不好，卖家多买家少，讨价还价很厉害，我爸爸不愿贱卖，“功夫可以不算钱，农药化肥要钱不?总不能成本都收不回吧?”因此一早上也没卖出几斤。后来各自分开卖就各自回家了。直到8点钟左右，在外面乘凉的人都回去了，才见我爸爸驮着莲子回来。

“为什么你会这么迟?还带这么多莲子回来?”

爸爸说，正因为没有卖掉，所以不好意思回来。他说，其实他早就从金华返回了，那里市场上早就没有人。但是快到村口的小山那里，他就停下来，一直等着天全黑，村里人不在外面乘凉了才回来。我妈妈责怪他没有本事还死要面子，爸爸默不作声拿出碗筷默默喝酒吃菜，如一头牛那样默默地咀嚼默默地回味。无奈我的爸爸不是一个生意人，他只是觉得他辛辛苦苦种的莲子应该卖个好价钱，好快一点攒够我的学费。我不知道，我爸爸在村口等待天黑的时光里，想些什么，他的肚子饿不饿。

除了卖莲子，也卖蕃薯，卖乌碳。所不同是，莲子是自家的，后者是别人家的。在卖莲子的过程中，爸爸得知城里人喜欢蕃薯，需要乌碳。但那时家里没有，于是他在前一天先去山里人家“进货”，第二天又瞪着自行车去金华卖。我那时不怎么过问这些事，总以为“做生意”总能赚一些钱。后来问起妈妈，她说，就凭你爸爸老实巴交的，怎么可能赚钱?不赔就好了。

最终，爸爸还是凑足了240元，另外给我40元，作为一学期的零用钱。

再没本事的爸爸，也要为子女的诗和远方拼尽全力。

不一定。

影片中的爸爸出狱后，一直没有放弃给自己的罪状申诉。他四处奔走，找寻证据，终于在一个偶然的机会得知事情的真相。当他把这个好消息告诉儿子时，正值儿子被入选成为航天员的关键时刻。儿子为了自己能够顺利入选，不想让爸爸的“污点”成为自己前进路上的绊脚石，自私地说：“算了吧……这事情，除了你，谁还会在乎……”早已没有了当年那种意气风发的爸爸，眼里难得的一束光亮瞬间熄灭：“我懂了……我一直以为你是我最大的骄傲……我的教育是失败的……我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情……”爸爸转身，摆摆手，说：“我不会妨碍你的，不会影响你的伟大前程的……”

看到这里，我的心里非常难受。这种感受，与之前的感动、愤慨、同情，完全不同。

这种难受，叫心痛。

我的痛，不是因为剧情，而是因为自己。

前两年，我的老家要进驻一家工厂，需征收土地。我爸爸还有部分村民不同意，理由是这家工厂有污染。有些村民说不用种田了还有钱领不好吗?爸爸说，土地是农民的根本，没有土地怎么活?我爸爸是舍不得他一生耕作的土地啊，尽管没有了壮年的力气，但对土地的那份感情，仍然如火般炽热。就因为爸爸没有积极配合，没有主动要求测量，村干部自作主张未经同意测量了我家田地。事后，爸爸一看生米煮成熟饭不同意也不行，自己拿着工具复核，相差很大!了解后得知，除了那些说不清道不明的地方，还有那一条明摆着的田垄没有测量。那条田垄宽约1米、长约30来米，就在公路边上，是在集体的沟渠边上又新垒的一条。爸爸说当时为了防止沟渠的水漫进田里，划出自家的一块地做成的，相当于筑了一条堤坝。但是村干部咬定说谁家田边会有两条田垄啊，一定是集体的地盘。爸爸坚持说是自己一铁锹一铁锹垒起来的，他们就让拿证据。爸爸找这个求那个，签个字证明证明。好不容易拿到“证明”，跑村里跑镇里，求爷告奶，没有人搭理，不是推脱就是拖延。

那段时间，爸爸很无助，希望得到我的帮助。我一直是他的骄傲，我一定会帮他解决这个不是问题的问题。他这么想。他坚信，对的就是对的，他的东西就是他的。有的干部不理他，没关系，他相信，政府会为他讨回公道。我也相信他，老实巴交的爸爸，从来没有贪人家便宜的爸爸，是不会编出一块地的谎言来的。

我一直清清楚楚地记得那一幕。时隔已久，现在重新想起，仍然无比难过，无比难过。

当子女需要爸爸的时候，爸爸总是挡在前面;当爸爸需要子女的时候，未必。

我明白了，世上最完美的父子关系，应当是互为“桥”的关系。小时候，爸爸是你的“桥”，坚韧踏实，默默付出;长大后，你是爸爸的“桥”，昂头挺胸，鼎力支撑。

谢谢你，谢谢《银河补习班》，让我有机会补习心声。尽管我爸爸不会看到这篇文章，我也不会念给他听。但，心里有爸爸就好，我这样安慰自己。

刚刚看完《银河补习班》4点50的点映场，走在已经不再炙热的路上，行人三三两两，思绪万千。

本来对这个片名不敏感的，甚至有点反感，感觉四不像，但还是冲着邓超去了，邓超演戏还真的是有实力的，可惜他不适合演喜剧片，所以他的分手大师，恶棍天使我到现在都没有完整看过，但他演的烈日灼心，从你的全世界路过，看过以后，你真是得承认他的演技真的不错。

开头的那一段跟我前段时间看过的俄罗斯科幻片《太空救援》很像，我甚至觉得导演肯定看过这部电影，无论是开头还是最有解决太空飞船的问题几乎都一样，太空救援是太阳能电池板不工作了，而银河补习班是插头掉落了，都是历经千辛万苦解决了问题，我以为会陷入同样的套路，但我错了，中国特有的电影故事打动了我。

最近这段时间我给别人推荐电影基本上推荐的都是印度的电影，无论是摔跤吧爸爸，嗝嗝老师，起跑线，都是能够正视社会负面现象而具有实际意义和正能量的电影，而中国这样的则很少很少，要么就是无脑炒冷饭，要么是情情爱爱，要么就是为了钱而炮制的流水线电影，而银河补习班正视了很多社会现象无论是人性还是教育，但这部影片始终在传递一种情感—父子情，始终传递着一种信念—要寻找和坚持自己喜欢的事情。

整部电影，我不记得我感动了多少次，但我记得我至少有两次眼眶湿润了。当19特大洪水作为电影背景出现时，你会有强烈的电影代入感，当邓超饰演的爸爸在为了抵挡洪水的而建起的坝堤上声嘶力竭的喊着儿子的时候，你真的会感觉他的急切;当解放军因为洪峰要来把他拉下去的那一刻，他的无奈可以从他的身体顺着泥水滑下去看出看来，他的肉体已经因为无助没有力量了。可是他内心却没有放弃，拿过喇叭对着官兵说，再让我说一句话，然后对着滚滚的洪水，用他不认输的信念说着：儿子，看看你的身边有没有可以用的东西。反复说着，就这样反复说着，一个暴雨，洪水肆虐的夜晚，一个拿着喇叭声嘶力竭的父亲，一个被困洪水，寻找父亲，无助的孩子，这样的画面是残酷的，但确是温馨的。

雨水，泪水，汗水，这不是最帅的邓超;但确实是最帅的爸爸。这一刻眼眶湿润了，而后孩子听见了爸爸的呼喊，冷静了下来，当他划着门板，吹着哨子，亮着手电筒在滚滚洪水中出现的时候，我真的流下了眼泪，不知道为什么，我相信，在拍摄这一幕的时候，超哥看着在洪水中出现的那微弱的手电筒灯光的时候，也会流泪。眼泪，不知不觉流出，也许这才是感情。

第二幕已是年老的邓超偶然得知当年是因为他徒弟的陷害才会有大桥的倒塌，所以他很想能够让自己的“大桥”仍然存在，可是儿子却因为领导的一番话，担心他的前程，让父亲不要再继续翻案，这个时候邓超演技真的很好，词语难以形容，台词很符合情境，短又直击人心。先是作了让步，然后又说“爸，是骄傲的人，自从大桥倒塌之后，就没有什么值得骄傲的了，唯一的骄傲就是培养了你，现在这样的骄傲也失去了”然后告诉儿子，人的一生，一定要建一座大桥，他的儿子那时并没有明白建一座大桥是怎样的意思，知道在太空上，飞船除了事，他才明白。当飞船解除故障，儿子平安落地，在沙漠里期盼着父亲却没看到，而这时父亲走向他的时候，当儿子抬起头，他们的眼睛相遇的时候，那一刻他们的内心也再没有了间隙，儿子的一句“对不起，我也是第一次当儿子”不仅使父子的感情圆满，也让我的眼泪掉落了下来。

本片不仅感人，而且很多地方都有编剧或者导演对教育，对沟通的一些真实的理解，这些必须是真实走了心的才能打造出来的好剧本。比如对学生学习方法和学习兴趣的理解，学习的理解，推的更高一点，还有本片对学习的理解。这也代表了一种社会现实，很多人认为学习就是在学校里学习文化知识，只是在学生时代的学习，本片从邓超嘴里说出了一句台词，让我记忆深刻。当那些高考考的很好的学生在校园里撕书，扔书的时候，邓超说：这就是学习的巅峰和意义吗，学习是终生的。这个观点太正了!!!我认同三千遍!

还有很多父亲跟孩子处理关系细节都值得我们去学习，我记得在孩子每天夜晚进入梦乡的时候，邓超却在为钱发愁，为自己这个骄傲的人所背负的大桥发愁，有一天，当孩子指着飞机图片对爸爸说这说那的时候，爸爸发火了，大声对孩子吼到“期末考试，能不能考好”孩子被吼蒙了，一把推开了爸爸。然后第二天，爸爸对孩子说：‘对不起，我第一次当爸爸。’这个时候，我想到了我自己。这才是一个爸爸应该做的事情，在思考和探索中做一个好爸爸。这让影片的立意回到了现实，这才是真正的中国大片。

还有很多场面和台词让人记忆深刻，看来一刷是不行了。本片很多台词和场景首尾呼应，但有个别有点生硬。另外我要吐槽下，长大后的儿子演技让人看了很别扭，稍微有点突兀。本片的票房和荣誉值得期待，也许会引起一波对学校教育或者对家庭教育的关注。

超哥演技很棒，无论中年还是老年会让你感觉真实，感觉舒服，期望这部片子大爆~。

这部片不是说就一个点突出诶，它就把家庭和学校之间的教育融合得很好，也讲述了虽然都是父亲对儿子的爱，但是方法如果不对，可能会用爱绑架了子女的一声吧。

你得知道你的梦想是什么，就像知道箭靶子在哪，然后才是去为你的梦想而努力，这样知道箭靶子的每一次拉弓才有效。

and真的看到电影里的演员就这样活生生地从屏幕里走到你面前的时候，真的是特别特别惊喜了，大爱超哥了。

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”

6月10日，由邓超、俞白眉执导的现实主义题材电影《银河补习班》发布了一支教育主题预告，在这个高考刚刚结束的日子里，激发了许多家长和孩子的共鸣。

面对不被老师看好的儿子马飞(孙浠伦饰)，父亲马皓文(邓超饰)和教导主任阎主任(李建义饰)立下赌约，一场教育博弈拉开帷幕，父子两人的成长之路就此开启。

从预告片风格来看，这一次邓超导演的作品终于不是喜剧了!大家可能还没忘记邓超前两部导演作品《分手大师》《恶棍天使》，这一部的邓超开始一本正经地演戏了。

影片中邓超演的爸爸，是一位桥梁设计师，有妻有子。因为设计了城市大桥，爸爸成为奥运会火炬手。就在距离火炬传递五分钟，爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。父爱，从开始就在蔓延。

爸爸一手抱着儿子，一手拿着火炬，自豪感洋溢在脸上。突然，大桥坍塌了!爸爸的设计出了问题，他从城市英雄成为过街老鼠。

爸爸进了监狱，妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活，进了寄宿学校。七年后爸爸出狱，得知儿子要被学校开除，他跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩成为级部第十名，学校就答应不开除儿子学籍。

儿子爱上航天，想去看一场航模展。他不顾教导主任反对，从学校偷偷带出儿子，一边旅游，一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场，却没票不能进入。爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展。那一刻，飞机模型呼啸而过，父子俩欢呼雀跃，满足幸福。

回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了，睡在车上。儿子懂得父亲累了，下车泡面时上错车，父子失散。洪水紧逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部队人员，借用喇叭在风雨中呼喊：儿子，如果你能听见，请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子，爸爸相信你会出来的!爸爸相信你!

儿子听到了，并且按照爸爸说的做。终于脱险，父子团圆。

爸爸跟主任的打赌赢了，虽然中间有些周折：儿子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校领导理论，为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。

儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。

爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话，刺痛我的心。他说：“这么多年，我的教育是失败的。”他默默收好行李离开。边走边跟儿子说：以后你跟别人说起，就说我从进监狱你就跟我没有关系了。

所谓的孝顺是什么?只是问寒问暖吗?只是有心无心地陪伴吗?

什么你陪我长大，我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲，你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现，我的肩膀，你一样可以依靠!

儿子乘火箭出发时，爸爸没出现。家属席位空缺。爸爸不愿意打扰儿子，怕儿子受影响。飞行中出现意外，太空舱出现问题。儿子随身带去爸爸当年为他改制的地球仪。里面有一张他当年写给爸爸的纸条：爸爸：像你一样勇敢，不放弃。他勇敢出舱，排除故障，顺利返航。

回来时，爸爸来了。他的头发白了，背也有些驼。爸爸用一句玩笑冰释前嫌，父子拥抱。

不好意思，还是剧透了。虽然国产剧有太多诟病，这部电影也同样褒贬不一。挑毛病的事我不喜欢，我只是看出一个故事里极力表达的父爱。对我来讲，父爱母爱都是如此。只要有一点能力，俯首甘为孺子牛的不止有父亲，也有母亲。一切为了孩子，几乎是为人父母以后大部分父母的座右铭。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待。都能有人帮着实现自己的梦想，就像当年父母们为了帮孩子实现梦想不惜一切那样。

愿世间所有真爱，都被温柔以待!

描写银河补习心得体会及感悟篇八

作为一名学生，我们经常接触到各种各样的补习班。然而，近日我机缘巧合地参观了一家名为“银河补习班”的机构，这是一次令人难以忘怀的体验。在观看他们的课程时，我从中受益匪浅，深深体会到了教育的力量。

第二段：体验过程。

进入银河补习班的教室，我们首先被整洁明亮的环境所吸引。黑板上写满了本周课程的内容，显示着老师的准备充分和专业。而在讲台上，“银河教育”的校长正带领全体学生一起进行一场关于如何培养良好的学习习惯和自主学习能力的讲座。校长充满激情的演讲吸引了我的注意力，他用明确的语言和生动的例子，让我意识到只有积极主动地学习，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第三段：教学方式。

在银河补习班的课堂中，老师们采用了多种多样的教学方式，充分激发了学生的学习热情。例如，他们会通过小组合作、角色扮演等互动方式，引导学生主动思考和参与。在数学课上，老师通过让学生们亲自上台解题的方式，培养了学生们的自信心和表达能力。在英语课上，老师经常组织一些趣味性的游戏和竞赛，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握语言技能。这种多元化的教学方式让我感受到学习的乐趣，也增强了自己的学习动力。

第四段：学业水平提升。

我在参观银河补习班后的几次考试中，都发现了自己的学业水平有了明显的提高。在数学方面，我对知识的理解更加深入，解题能力也有了很大的提升。而在英语方面，我的听说读写能力都取得了很大的进步。这不能不让我对银河补习班的有效教学方法表示由衷的赞赏。他们注重培养学生的综合能力，提高学生的学业水平，确实为我们的成长和发展做出了重要的贡献。

第五段：心灵触动。

在银河补习班的观摩中，我不仅收获了学习上的进步，更深深感受到了教育对于一个人的心灵成长的重要性。在这个特殊的场景中，我看到了很多同学都充满着渴望知识的眼神，看到了老师们用心教学的情感流露。一个良好的教育环境是成就优秀学生的摇篮，银河补习班正是在这个方面给予了我巨大的启发。我对未来教育的期望也因此而更加迫切，我愿意将来成为这样一个传递知识和塑造灵魂的人，为社会的进步贡献自己的力量。

总结：

从参观“银河补习班”的经历中，我收获了许多，不仅学到了知识，更明白了教育对于每个人的重要性。银河补习班的教学方式多样化，激发了学生的学习热情，提高了学生的学业水平。这次观看让我深刻地认识到教育的力量和它对个人的影响。通过积极的学习和努力，每个人都可以实现自己的梦想，成为银河般辉煌的存在。

描写银河补习心得体会及感悟篇九

银河补习班是我在暑假期间参加的一次学习经历。这次培训，不仅使我受益匪浅，也让我更加明确了自己的学习目标和努力方向。在这篇文章中，我将分享我参加银河补习班后的心得体会，包括对自我管理的认识、学习方法的调整、坚持不懈的重要性、和不断追求进步的决心。

首先，参加银河补习班让我对自我管理产生了更深刻的认识。在这个班级中，我们与来自不同学校和背景的学霸们分享课堂笔记、复习方法和学习经验。从中，我学到了很多关于时间管理和计划安排的技巧，以及如何更好地控制自己的学习进度。我之前总是觉得时间不够用，但通过与其他同学的交流，我发现时间并非问题的根源，而是我缺乏有效的时间管理。因此，我开始每天制定学习计划，并为每个目标设置合理的时间段。这使我能够更专注地学习，并在短时间内做更多的事情。

其次，参加银河补习班让我调整了学习方法。在以往的学校课堂上，老师们通常提供知识点的讲解，然后大家进行集体练习。但在银河补习班中，老师们鼓励我们通过讨论和交流的方式学习。这让我领悟到了互动学习的重要性。通过和同学们一起讨论问题，我能够更好地理解和掌握知识。我也意识到在学习过程中，主动思考和提问的重要性。通过不断地思考和追问，我能够更深入地理解问题的本质，并且掌握更多解题方法。

坚持不懈是取得进步的关键。在银河补习班中，学习强度非常大，但老师们一直强调个人的努力和坚持不懈。他们告诉我们，即使遇到困难和挫折，也不能轻易放弃。正因为他们的鼓励和支持，我在学习中遇到挫折时，始终保持积极的态度。我相信，只有坚持下去，才能迈向成功的道路。这段经历也使我明白到任何事都不会一蹴而就，只有经过不断的努力，才能够逐渐取得进步。

参加银河补习班后，我下定决心要不断追求进步。在这个班级中，我目睹了无数同学们的努力和进步，看到了别人取得的成绩，也明白了自己仍有提高的空间。这激发了我内心的斗志，让我更加珍惜每一次学习机会。我时刻保持着对学习的热情，并努力提高自己的学习能力。在以后的学习中，我会更加注重解题的思维方式和拓宽知识面。我相信只有不断追求进步，才能不断超越自我，取得更好的成绩。

总结起来，参加银河补习班对我产生了巨大的影响。我通过学习与其他同学的交流和互动，对自我管理有了更深刻的认识，并调整了学习方法。坚持不懈是取得进步的关键，而不断追求进步则是我未来学习的动力。这次经历让我明白了学习的重要性和努力的价值，也让我更加专注于我的学业。我相信在银河补习班的学习经历将成为我人生中的一次宝贵的财富，帮助我在未来的学习中取得更好的成绩。

描写银河补习心得体会及感悟篇十

在银河补习班进行了一段时间的学习之后，我深深地感受到了这里独特的课程安排给我带来的视野的开阔。在这里，老师们会从实际问题出发，引导我们去学习与思考。课程内容丰富多样，不仅有针对课本知识的辅导，还有启发式的思考训练和实践课程。这让我对学习的动力和目标有了更加清晰的认识，也培养了我主动学习的意识。

二、银河补习班严格的管理规范提高了我的自律能力。

在银河补习班，严格的管理规范带给了我一种明确的学习基调，促使我更加自律和努力地准备每一节课的学习内容。在这里，我们必须按时完成作业，按要求参与讨论和答题。这种管理方式激发了我对学习的主动性和求知欲，培养了我自觉遵守学习纪律的能力。

三、银河补习班注重培养学生的思考能力和创新意识。

相较于传统的应试教育，银河补习班注重培养学生的思考能力和创新意识。在课堂上，老师们经常提出一些引人思考的问题，并引导我们用自己的思考和创造力去解决。这种方式让我不再满足于简单的死记硬背，而是注重理解和掌握知识的本质和应用。这样的培养方式在潜移默化中提高了我的思维灵活性和解决问题的能力。

银河补习班重视实践课程的开展，从社会实践到科学实验，从文化交流到领导力培养，这些实践课程极大地丰富了我的学习经历。在实践中，我学会了与他人合作、沟通和解决问题，增强了我对社会现象和科学实验的理解和应用。这些实践课程，不仅提升了我的综合素质，还为我今后的学习和生活奠定了坚实的基础。

银河补习班集聚了来自各个学校和地区的学生，这为我提供了更广阔的人际交往机会。在这里，我结识了很多志同道合的朋友，一起学习、一起成长。在课堂上，我们热烈地讨论问题，互相启发和帮助。在活动中，我们合作完成任务，共同成长。这样的人际交往经历让我学会了倾听和尊重他人的观点，培养了我的团队合作和领导能力。

总而言之，参加银河补习班是我学习生涯中的一段宝贵经历。这里独特的课程安排、严格的管理规范、强调思考能力和创新意识的培养、丰富的实践课程以及广阔的人际交往机会，都为我提供了全面发展的机遇。通过参与银河补习班，我深刻理解到学习的本质不仅仅是应试，而是培养自己的素质和能力。这样的认知将伴随我一生，影响着我在学校、工作和社会中的成长。

描写银河补习心得体会及感悟篇十一

近年来，由于教育竞争的激烈，孩子们的学习负担越来越重。为了提高孩子的成绩，许多家长选择让孩子报名参加补习班。最近，我有幸观看了电影《银河补习班》，这部电影以其真实而深刻的描述深深触动了我。通过观看这部电影，我深刻地认识到了补习班的价值。

《银河补习班》这部电影通过讲述一位教师如何激发学生的学习热情来展现了补习班的优势。这位教师以其独特的教学方法，帮助学生们克服了困难，提高了学习成绩。这样的事例告诉我们，补习班为学生提供了一个良好的学习环境和辅导支持，可以有针对性地解决学生学习中的问题。而且补习班通常采用小班授课，学生可以得到更多的个性化教学和专业辅导，提高学习效果，激发学生的学习兴趣。

第三段：补习班的问题。

然而，电影也展示了补习班存在的问题。由于竞争者众多，一些补习班会过分追求高分，忽视了学生的身心健康。片中有一个场景，一位高中生为了备战考试，每天只睡三四个小时。这种情况让我不禁反思，补习班是否为学生的全面发展提供了足够的空间。尽管补习班能够提高学生的学习成绩，但若无法兼顾学生的身心健康，就会带来严重的负面影响。

第四段：家长的责任。

电影中也反映出了家长在补习班选择上的重要责任。作为家长，我们应该审慎选择补习班，确保它们符合学生的需求和价值观。我们不应将学习成绩作为唯一衡量标准，更应关注孩子的兴趣和个性发展。此外，我们应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的想法和需求，给予他们适度的选择权，以免过多地压力让他们失去自我。

第五段：个人观点。

通过观看《银河补习班》，我更加深入地理解了补习班的利与弊。补习班提供了一个良好的学习环境和辅导支持，可以帮助学生提高学习效果。然而，我们不能过分追求分数，忽视了孩子的身心健康。我认为补习班应该注重培养学生的全面素质，提供良好的学习方法和环境，培养学生的创造思维和学习兴趣。

总结：

在现如今竞争激烈的教育环境中，补习班成为了许多家长和学生的选择。《银河补习班》这部电影生动地展示了补习班的优点和缺点，提醒人们要审慎选择和正确引导。补习班不能仅仅追求高分，而是应该关注学生的全面发展。家长应承担起责任，与孩子共同合理规划学习生活。只有在综合考虑各种因素的基础上，补习班才能发挥出它的真正价值。