2023年色彩速写心得体会和感想(精选12篇)

写心得体会是一种提升思维敏锐度和洞察力的方法，通过总结和思考我们可以更好地理解事物的本质。表达自己的想法和感受，用简练的语言准确地传达观点。小编整理了一些由各行各业的人撰写的心得体会，欢迎大家一起来看看。

色彩速写心得体会和感想篇一

20xx年9月7日到8日，我有幸地参加了榆阳区20xx-20xx新上岗教师通识培训。通过参加这次短期培训，使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

在培训过程中，郭校长谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

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色彩速写心得体会和感想篇二

风景速写和色彩写生一直是绘画爱好者比较喜欢的两种绘画方式。风景速写是通过快速的手法和笔触，迅速捕捉景象，呈现在画纸上，传达给观者绘画者的感受和想法。而色彩写生则是主要关注于在自然光线下绘制颜色，通过对色彩的把握和表现来表达画家的感觉和情绪。

绘画风景速写，最重要的一点是抓住景物的主要特点，将整个画面分为若干区域，利用不同的笔触和颜色表现出每个区域的不同特点。快速的线条和轻松有力的笔触能够让画面更加生动，更加富有动感。此外，风景速写还需要注意画面的透视和表现手法，通过不同的透视和全景来表现出不同的美景。

色彩写生是绘画中非常具挑战性的一种方式，因为对于色彩的掌握和表达需要一定的技巧和经验。要想在色彩写生中取得好的效果，需要动态观察色彩和了解到不同色彩的变化，再将其表现在画布上。比如说，天空中的颜色不断变化，需要对不同时间段天空的颜色有更深入的了解。同时，色彩的表现还需要通过光线、明暗表着重呈现，使画面更加丰富绚丽。

风景速写和色彩写生有着相似的地方，也有着不同。在绘制时，风景速写能够通过快速的表现手法表达出景物的特点和动态美感，而色彩写生则表现出动态的色调变化和充满生机的光影效果。相互之间的融合可以更好地表现出景物的真实感和动态美。通过两者相互补充，可以创造出更加精准和生动的画面。

第五段：结语。

风景速写和色彩写生都是绘画的重要方式，但并不容易掌握。需要通过不断的学习积累经验，不断探索、尝试和实践，才能达到更高的水平。同时，我认为，通过这两种绘画方式的探索和实践，可以更好地理解自己的内心感受和情感，将这些感受和情感表达出来，传达给观者，在艺术世界中达到与众不同的创作。

色彩速写心得体会和感想篇三

第一段：引言（150字）。

色彩在绘画中扮演着至关重要的角色。每一个颜色都有其独特的表达力和情感传递能力。所以，掌握色彩的运用对于绘画师来说是极其重要的。在我的学习过程中，我认识到色彩速写是提高我对色彩运用的技巧和直观感受力的最佳途径之一。在这篇文章中，我将分享我对于色彩速写的心得体会。

第二段：色彩的灵感（250字）。

色彩速写要求画家准确把握所见之处的颜色和光线。对我而言，获取灵感和观察力的训练是最重要的第一步。我喜欢到户外进行速写，观察大自然中不同光线下的颜色变化。我要求自己集中注意力，真切感受周围环境和物体的颜色，深入体验色彩的多样性和变化。这个过程提高了我的观察力和表达能力，为我一个更加全面的了解色彩奠定了基础。

第三段：色彩的表达（300字）。

在我掌握了色彩的灵感之后，我开始探索如何运用颜色来表达情感和氛围。我学会了通过选择色调和调节色彩的饱和度来传递不同的情绪。例如，暖色调的红、黄和橙可以传达温暖和活力，而冷色调的蓝、绿和紫则营造出冷静和宁静的感觉。同时，我也学会了利用明度的变化来表达光线的强弱和物体的形状。通过这些技巧，我能够更准确地表达我想要传达的主题和情感。

第四段：色彩的组合（300字）。

色彩速写也要求我在组合和对比不同的颜色时运用创造力。我意识到配色是艺术绘画中的一门重要课程。通过试验不同的颜色组合和色彩对比，我发现一些组合能够产生强烈的视觉效果，而一些色彩搭配则更适合表达柔和的情感。我也意识到在色彩上的均衡是至关重要的。过多的对比色可能会分散注意力，而过度相似的色调则可能导致画面缺乏亮点。通过不断练习，我渐渐掌握了适合不同主题和要表达的情感的色彩组合。

第五段：色彩速写的影响（200字）。

通过色彩速写的练习，我意识到色彩是直接影响人们情感和心理感受的元素之一。不同的色彩可以激发观者的不同情感，创造不同的氛围。我发现，在我自己的作品中运用色彩来表达情感和氛围时，观者更容易与作品产生共鸣。我希望通过我的绘画作品带给观者愉悦、希望或者反思等情感体验，而色彩速写正是帮助我实现这一目标的重要工具。

总结（100字）。

通过色彩速写的学习和实践，我逐渐提高了对色彩的认识和运用能力。我不仅学会了如何观察和感受色彩，还意识到色彩的表达和组合对于绘画作品的影响。色彩速写是一种可持续提升的绘画技巧，我希望通过不断的实践和学习，进一步探索色彩的无限可能性，并将其运用到我的绘画中。

色彩速写心得体会和感想篇四

身教重于言教，榜样的力量是无穷的.以下是本网小编整理的教师礼仪学习心得体会，欢迎参考，更多详细内容请点击本网查看。

为了加强我们教师的师德风范，学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，专门从深圳请来了礼仪讲师李世源先生为我们讲座，使我对教师礼仪有了新的认识。

我们的国家素有“礼仪之邦”的称谓，可见我们国家自古以来就非常重视礼仪教育，作为现代的一名教师，我们更应该把我们国家的这项传统美德传扬下去，要知道教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

1、教师的着装非常重要。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，更不能让社会上的人对你“刮目相看”。教师着装应“简洁”，“简洁可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后。简洁之中体现端庄，不要过分张扬。另外，作为一名女教师，还要注意自己的发型。“凡事从头开始”，一个人头部是非常重要的，既要干净、又要整齐、利落，不能蓬头垢面，也不能发式怪异，一定要给人稳重、大方的感觉。

2、举止要稳重端庄。一个人的精神气质必定要在举止、姿态方面反映出来，作为教师，更要注意自己的一举一动，注意公众形象。在公众场合，应注意自己的言谈和举动，语言要文明、举止要大方;在社会上更要成为遵守文明规约的典范，为他人做出榜样，不能给教师丢人。

3、教师之间相遇，一般都应主动热情地招呼对方。早晨相见，道声“早”;课间相见，可互相点头微笑;临下班则互道声“再见”!这样，会使大家感到好似生活在一个温暖的大家庭里。青年教师和学生相处，因为年龄差距短，态度可以随和一些，也可以主动招呼学生。这样有利于和学生打成一片，并有利于教学工作。总之，作为一名教师，在任何场合，都应自觉地保持良好的仪表，待人接物温和自然，举止态度谦恭庄重。这样才能赢得学生的爱戴，信任以及社会的敬重。

“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。

色彩速写心得体会和感想篇五

色彩速写是一种很有趣且具有挑战性的绘画技巧，通过快速捕捉和表达色彩的变化和感觉。在过去的几个月里，我尝试了色彩速写，从中学到了许多东西。下面，我将分享一些我在这个过程中所得到的心得体会。

在进行色彩速写之前，我首先要告诉自己要有耐心。完成一幅速写并不是一件容易的事情，需要时间和精力的投入。有时候，我会因为细节繁琐和时间不够而变得沮丧，但是我逐渐明白，绘画的过程本身就是一种享受。将自己沉浸在创作中，专注于每一笔每一划，能够帮助我放松心情，感受到绘画的乐趣。

其次，我还发现了色彩的组合对于表达和传达形象的重要性。不同的色彩组合能够带来不同的情感和氛围。在一个色彩速写中，正确地选择色彩是关键。通过运用冷暖色彩的对比和饱和度的变化，我能够表达出物体的光影效果和质感。另外，我还发现将相似的色彩应用到画面中的不同位置，可以增加画面的协调性和整体感，使得画面更加立体和平衡。

此外，快速捕捉和绘制色彩对于观察力的提高是非常有益的。色彩速写要求我准确地观察并迅速反应，这要求我对于事物的细节和色彩变化有更敏锐的感知能力。我开始真正地关注到了周围环境中的色彩变化，如草地上不同阴影的层次，天空中云朵颜色的变化等等。这样的观察让我对环境和事物有了更深入的了解，并帮助我更好地呈现在纸上。

与此同时，我发现与其他绘画爱好者和老师的交流和分享是非常有益的。在色彩速写的过程中，我和一些朋友一起参加了一个绘画交流活动，在这里我能够遇到许多有着共同爱好的人，和他们交流和分享绘画经验。通过和他们一起练习和讨论，我不仅学到了新的技巧，也拓宽了自己的视野。在与老师的交流中，我得到了一些建议和指导，这对于我的绘画提高有着显著的帮助。

最后，我明白了绘画中的色彩是无穷的，没有终点。色彩是多样的，它们有着丰富的变化和表达方式。通过色彩速写我对这一点有了更深刻的认识。我发现我可以用不同的色调和饱和度来表达同一个物体，每一次尝试都会带来新的发现和体验。尽管我还有很长的路要走，但我相信通过不断地练习，我会在色彩速写中有所突破。

通过色彩速写，我不仅提高了自己的绘画技巧，也享受到了创作的乐趣。我学到了耐心和专注，观察力得到了锻炼，获得了与他人交流和分享的机会，同时，我也明白了色彩的无穷魅力。参与这个过程的每个环节都让我受益匪浅，我相信我会继续坚持下去，不断挑战自己，不断探索色彩的奥秘。

色彩速写心得体会和感想篇六

风景速写色彩写生，是一种可以让我们深入感受大自然之美的活动。它让我们用眼睛去看、用笔去画，深入了解自然万物，用自己的方式去记录并感受它们。而色彩，则是这种活动的重要组成部分。从色彩的选择到运用，我们都需要认真对待。今天，我将分享自己的风景速写色彩写生心得体会。

第二段：色彩的选择。

在进行风景速写色彩写生时，选择适合的颜色是非常关键的。我们需要仔细观察大自然中的各种色彩，并在画笔上准备好相应的颜料。当然，我们也可以在色彩的搭配上进行一些尝试，以呈现更加生动的画面。在进行色彩选择时，我通常会先用一些浅色的颜料进行底色，然后再使用深色的颜料进行调和。

第三段：颜色的运用。

颜色的运用，也是整个风景速写色彩写生过程中非常重要的一个环节。我们需要在画布上将各种颜色进行巧妙的混合，以呈现出一个更加接近自然景色的画面。所以，在运用颜色时，我们需要逐渐地进行调整，逐渐地将颜色上色，增加画面透明度和深度，这样才能让画面更加立体感十足。

第四段：色彩的表达。

通过对色彩的选择和运用，我们可以使用它们来表达我们的情感和个性，创造出一个独特的作品。在风景速写色彩写生时，我通常试图探索一些不同的表现手法和调色板，以创造出一个更加独特、更具突破性的风景画面。我会使用强烈的对比来强调画面上的重点，用柔和的色调突出场景的感性表现。

第五段：总结。

总的来说，风景速写色彩写生是一种非常有意义的活动，让我们有机会观察大自然，并将自己的体验和情感表现在画布上。色彩选择、运用和表达是风景速写色彩写生过程中无法避免的部分，我们必须认真对待。如果你想进一步提高你的风景速写色彩写生技巧，那么多加练习，逐渐熟悉不同颜色的组合和笔画的运用，你的水平必将逐渐提升。

色彩速写心得体会和感想篇七

色彩速写是一种基本的绘画技巧，也是表达个人情感和观察世界的一种方式。我对色彩速写的兴趣始于我小时候的一次艺术展，当时我被一幅色彩丰富而又生动的速写作品所吸引，从那时起，我开始对色彩速写产生了浓厚的兴趣，并且不断学习和实践。经过多年的探索和实践，我深刻体会到了色彩速写的魅力和表达力。

第二段：观察力的培养。

要想进行色彩速写，首先要培养良好的观察力。仔细观察周围的一切事物，从中发现不同的颜色和光影的变化。例如，当我要画一朵玫瑰花时，我会观察它的颜色是红色的，但并不是简单的红色，而是由多种红色的阴影和亮度组成的。通过对事物细节的观察，我能够更好地捕捉到色彩的变化和层次感，从而提高我的色彩速写水平。

第三段：色彩运用的技巧。

在进行色彩速写时，掌握一些色彩运用的技巧是至关重要的。比如，我会使用调色板上的基本颜色来混合出我所需要的色彩。同时，我还会运用暖色和冷色的对比来增强画面的层次感和立体感。另外，我会尽量用更多的色彩来表达事物的光影和质感，使画面更加丰富和生动。色彩的运用技巧是一个不断探索的过程，只有多实践，多尝试，才能不断提高自己的运用能力。

第四段：情感的表达。

除了技巧和观察力，色彩速写还是一种情感的表达方式。每个人对于色彩的感受和理解都是不同的，因此每幅色彩速写作品都会有独特的风格和情感。而我在进行色彩速写时，会尽力将自己的情感融入到作品当中，使作品更加有生命力和情绪感。例如，在画海的时候，我经常使用蓝色来表达我对大海的喜爱和向往，同时搭配一些明亮的颜色来表达海浪的活力。通过色彩的运用和表达，我能够更好地表达自己的情感和思想。

第五段：实践的重要性。

对于色彩速写而言，实践是提高自己水平的最好方式。通过不断的实践，我能够更好地掌握色彩的运用技巧，培养观察力，还有提高自己的情感表达能力。我会选择一些具有挑战性的主题进行练习，如人物画、风景画等，不断地挑战自己的极限。同时，我也会参加一些艺术交流活动，和其他热爱色彩速写的朋友一起学习和进步。通过多方面的实践，我相信自己在色彩速写方面会有不断的突破和成长。

总结：

色彩速写是一种美妙而又有挑战性的绘画技巧，它需要我们对自然和生活的仔细观察和深入理解。通过对色彩的观察和运用，我们能够更好地表达自己的情感和思想。不断地实践和学习是提高自己色彩速写水平的关键。我会继续保持对色彩速写的热爱，不断探索和挑战自己，在绘画的道路上不断前进。

色彩速写心得体会和感想篇八

中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。

我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。

造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、建立团员教育机制，提高团员综合素质。

综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大校要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。

2、确立团员主体机制，提高团员主体意识就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。

3、完善团的用人机制，确保团的正确导向。

老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。

4、创新团员管理机制，提高团员管理水平。

随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依*组织发挥作用。

对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。

5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围。

团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依*科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。

只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。

参加新教师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，终于忙完了对我来说弥足珍贵的竞赛活动，终于能静下心来细细梳理。

面对我们这些刚刚上岗的新教师，安吉县教育局的领导替我们考虑得非常周到。从师德学习到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教育，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

教育局领导的始业教育让我们对教育事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越加明显。一位教师的自身素质的修养直接关系到孩子们的未来之路。所以作为一名教师，我明白了自己肩上的.重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。

培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。**老师幽默风趣的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。

为了给我们增加经验，培训学校还给我们安排了关于班主任、少先队工作、有效课堂教学以及学生心理辅导的培训，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了教师这个行业，也就是选择了终生都要学习。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不段的学习才能适应这个社会的需求。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。

开学已经四个月了，在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。而这次的新教师培训不但解决了许多我在教学过程中一些困惑，还提升了我的教育教学的理论知识。

新教师培训不但让我迈出了教师生涯的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。

水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。师心如水，如水般真，善，美。

色彩速写心得体会和感想篇九

在理发店工作，需要做很多的工作，除了日常的服务工作，还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务，也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。接下来是小编为您整理的美发培训色彩心得体会，希望对您有所帮助。

当一学期紧张的学习生活即将走向尾声，毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的社会生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而的学生选择了毕业实习。每一个意气风发、热血沸腾的学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的青年学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的毕业实习洪流中。我实习的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们学生所最缺乏的东西！

实习过程。

记得那是的指导老实叫xxx，总监叫xx，每个月还要开会写月底总结，在xx造型工作累，而且给的钱少，为此还给老师添了不少麻烦。因为某些原因我于xx年12月16日离开了xx造型。之后我来到了武汉神剪，做烫染师，在这里我学到了很多东西，还有一些新的手法，虽然在这里的时间不长，但是我会好好努力，做最好的自己。

心得看法。

工作锻炼了胆识和勇气，服务学会了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。

在理发店工作，需要做很多的工作，除了日常的服务工作，还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务，也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中，我一直坚持努力学习、勤奋工作，从一个茫然无知的实习生，到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的理发师，我也不断提高了自信和勇气，获得了快乐。

实习总结。

色彩速写心得体会和感想篇十

绘画是我最喜欢的爱好，其中速写和写生是最能让我感受到艺术魅力的绘画方式。在我的绘画经历中，掌握色彩的运用对于作品的美感和艺术价值都有着不可替代的作用。今天我要分享的是我在风景速写和色彩写生中的一些心得和经验。

第二段：风景速写。

风景速写要求画家要迅速地捕捉到景物的主要特征，尽可能全面地记录下其形态和构造，想象它的颜色和氛围。因此，在进行风景速写时，我通常会选择简单的构图和单色或双色进行练习，以便于在短时间内完成，并能更好地体验到快速绘画的创造乐趣和挑战。同时，在速写中，要注意整体的色彩搭配和层次感的表现。我曾尝试用暖色调搭配冷色调，同时注重前景对比色和背景的关联性，以产生立体感和层次感。

色彩写生是更加注重色彩对形态和氛围感的表现和传达的绘画方式。在色彩写生时，我会仔细观察自己所描绘的对象，尤其是色彩的细节变化和光影效果，尽可能真实地捕捉到其颜色的变化和过渡。同时，我也会考虑画面的整体构成和氛围的表现，尽可能将颜色和形态的表现融入到氛围的创造中。例如，在画一片红叶树时，我会注意到红叶的明暗程度和色调的变化，同时将整体的气氛注入到画中来，以产生格外的感染力和生命力。

色彩是绘画中最具生命力的部分之一，同时也是最具挑战性的部分。在练习中，我深切地认识到色彩需要不断地尝试和探索才能掌握它的魔力。同时，在绘画中，细心和耐心同样是最重要的素质之一。无论是在速写还是写生，我都将持之以恒的态度带在身边，尽可能多地练习和尝试，以便能够逐渐掌握色彩的运用和表现技巧，最终实现艺术的完美表达。

第五段：总结。

风景速写和色彩写生是两种不同的艺术表现方式，但它们都是绘画中最具有挑战性和创造力的方式之一。在练习中，我们需要不断尝试和探索，做到知识和实践相结合，才能逐渐地掌握这些艺术技巧和表现方法。同时，在进行速写和写生时，要注意细节和整体的平衡，同时注重色彩和氛围的创造和表现，以产生最优美的艺术形态和氛围。

色彩速写心得体会和感想篇十一

中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。

我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。

造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、建立团员教育机制，提高团员综合素质。

综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大小。要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。

2、确立团员主体机制，提高团员主体意识。

就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢?从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。

3、完善团的用人机制，确保团的正确导向。

老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。

4、创新团员管理机制，提高团员管理水平。

随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依_组织发挥作用。

对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。

5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围。

团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依_科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面;三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数;四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低;五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。

只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。

通过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后,使自己对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的基地。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是必须永远跟着党走。今天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。作为21世纪的我们，共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。

每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就得充分发挥团员的先锋模范作用。保持团的先进性。

开展增强团员意识教育活动是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永保党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习，以听讲座，清扫校园以及开展学雷锋班会和向刘波涛见义勇为事迹的主题班会让我受益匪浅，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用始终保持先进性不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度充分认识团员先进性教育的重要性不断学习缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。

4、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。在具体的工作中我们更要在细小的方面严格要求自己。我们要按时交纳团费，积极参加团的活动，为我们的团争光。对于刚进入报社不久的青年员工，我们更要勤奋工作，多向老一辈的员工取经，争取在业务上快速成长，为报社的事业贡献出自己的力量。党中央提出了和谐社会的伟大战略，我认为这是建设共产主义的重要组成部分。作为一名共青团员，应该很好地引导社会舆论，向着党的正确方向走。促进社会的健康和谐发展。总之，在以后的工作中我会时刻牢记自己是共青团员的身份，以社会建设为己任努力学习，快速成长，做一名优秀的团员为建设祖国，为和谐社会建设倾尽自己的绵薄之力。

这次通过共青团的思想教育，努力提高了思想政治素质，引导树立“四个理想”信念，增强学习能力、服务能力、创新能力和执行能力，是共青团工作一项紧迫而重要的工作。因此，大力开展了团员、青年学习教育活动，加强团员、青年理想信念教育，增强团员、青年能力建设，加强团干部、青年干部和团员、青年队伍建设，做一个“政治素质好，业务技术好，团结协作好，形象好的共青团团员。作为青年都应认真组织学习党的十六大四中全会、三个代表等的精神，并积极开展了青年文明号活动的学习与创建，在实践中学习职业道德和职业技能，强化成就感和事业心，激发了工作热情和争创意识，增强团结协作，奋发向上，具有较高综合素质的新青年。

“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念„„”团十五大报告对加强青年学习进行了深入地阐述，报告中涉及到学习的内容有22项之多，由此可见，学习不仅是当前时期，而且是今后一个时期团组织的一项重要任务。对于贯彻落实团十五大精神，紧跟时代步伐，最重要的就在于增强广大团员青年的学习能力。我们作为建设有中国特色社会主义事业的生力军，如果每个团员都能成为学习型团员，每个团的干部都能成为学习型干部，每个团的组织都能成为学习型组织，在全团中形成浓厚的学习氛围，就能够影响和带动整个企业员工的学习热情，加快学习型企业的建设进程，使广大团员青年成为党和国家事业发展的可靠接班人和强大生力军，使团组织成为党的忠实助手和后备军，成为党联系青年的牢固桥梁和纽带。

作为精神文明建设和物质文明建设重要力量的共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团干的主观能动性，在团员青工面前展现我们团干的先进性和积极性，在职工心目中牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验的高素质团干部队伍。结合党的十六大和团的十五大精神，我们要认真做好以下几点：第一、培养奋发有为的人生追求;第二、培养刻苦勤奋的学习风气;第三、增强服务青年的责任意识;第四、树立脚踏实地的务实作风;第五、培养与时俱进的创新精神。要树立开拓创新、敢为人先的思想，以新的视角认识问题，以新的方式指导工作，以新的举措推进工作，以新的思路筹划工作，努力实现团的工作创新发展。既要善于继承前人留下的好做法，借鉴他人创造的好经验，又要敢于冲破旧框框，提出新思路，创造性地开展工作，正确处理好实效与创新的关系。既要从本地单位的实际出发，不断创新团的工作领域、活动内容，用先进的教育手段和丰富新颖的活动设计来增强团的工作的吸引力，又要深入研究团的事业发展的客观规律，适时进行青年思想动态监测，增强对工作的预测性，正确处理好发展与创新的关系，努力使共青团事业在发展中创新，在创新中得到更大的发展。

江泽民同志关于“三个代表”的思想，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求，是面向新世纪党的建设的纲领。要把中国的事情办好，关键在党。以胡锦涛同志为核心的党中央，高举邓小平理论的伟大旗帜，高度重视党的建设，切实加强党的建设，认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想;全面贯彻、身体力行“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动，按照“三个代表”的要求加强党的建设，全面提高工作水平，以新的姿态、新的风貌迎接新世纪。学习“三个代表”不仅仅是党员的事，特别是保持共产党员先进性教育活动开展以来，全系统各级团组织广泛发动广大团员青年积极投身到先进性教育活动中去，在不折不扣地做好“规定动作”的同时，不断丰富学习培训内容，不断创新学习培训形式，切实引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，达到了接受教育，提高素质，砺炼作风，改进工作的目的，有力推进了团组织的自身建设。先进性教育活动使广大团员青年进一步深刻理解了党的先进性的具体含义，进一步坚定了永远跟党走的信念，进一步提高了服务大局、服务社会的能力，进一步发挥了党的可靠助手和后备军作用。

今年有幸参加了院团委组织的团干部培训班，非常感谢院团委为我们基层团干部创造这样一个既严肃又活泼的学习交流机会。培训班上传达了对团工作新的要求与精神，学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，观看了针对坚定理想信念的教育片，同时还进行了开拓思维的工作探讨。本次培训思想政治教育氛围浓厚，团工作目标方向坚定明确，收益匪浅，感受颇多。

一是深切感受到院领导对团干部的真挚情意和对团工作的殷切期待。分管院团委工作的田和平副书记全程参与了这次培训，并和大家一起交流讨论，随时探讨会上提出的思想动态和工作设想，不断引导大家坚定理想信念，创新思维，大胆工作。他讲到大家要珍惜团干部的工作机会，努力在这个岗位上贡献自己的力量，锻炼工作能力，搭建沟通桥梁，服务广大青年。这让我们内心感到倍受鼓舞，团队归属感倍增。

二是深刻认识到要进一步解放思想，增强学习，树立终身学习的观念。现在我们正处于一个知识爆炸的时代,要在做好工作和照顾家庭之外抓好学习经常会让我感到一种“学习恐慌”,似乎老是没有时间静心学习。在今后的学习中,要少找一些理由,多做一些行动,克服一些惰性,养成读书习惯。作为一名基层团干部，我们不仅要了解党史、团史，更要了解团队工作性质，工作目的，服务对象等，增强使命感和责任感。在平时的工作中不断地学习，在广大青年中发挥带头模范作用，提高学习能力，形成团队精神，增强团队凝聚力。

三是深刻领会到要进一步增强创新能力，在实际工作中大胆创新。当前我国正处在全面深化改革的关键时期，我们生逢其时,如何才能做好一名团干部是一个我们需要不断思考的问题。我想团干部不是做好每天眼前的简单重复劳动，而是应该身体力行，在工作中勇于创新，主动地去了解青年文化，了解青年需求，服务青年成长，发挥好桥梁纽带作用，围绕大局，最终服务于计量科技事业的持续发展。

通过这次团干部培训班，再次点燃了我在工作岗位上的热情，端正了我的工作态度。更加难能可贵的是培训中收获到不断学习的勇气和创新思维的火花，我将把它们带到今后的工作中，让自己的青春因计量而精彩!

色彩速写心得体会和感想篇十二

如果有人问我合唱队是由哪些部分组成的？我会回答“合唱队=指挥+合唱队员”。那么一直优秀的合唱队呢？当然是“优秀的合唱队=优秀的指挥+优秀的合唱队员”。

优秀的指挥。

优秀的合唱队。

排练的过程是辛苦的，台上三分钟，台下十年功！我们的合唱队是否优秀，只有在台上拿下我们光辉的成绩才能把评委折服。现在想起来我还记忆犹新。平时在讲台上收放自如的教师们，到了即将上舞台的时刻却心情紧张，有的急急提醒大家练声，有的再三提醒大家站姿，有的仔细检查服装，有的反复整理头发……不过到了上台的那一刻，个个精神抖擞，兴致高昂。

音乐响起了，我们调整声音位置，齐心协力把第一个音唱得激昂有力，从单老师脸上看到满意的表情后，我的心情放松了些，接下来的演唱自然顺利，不知道别的队员怎么样，至少我感觉自己每唱一句，脑海里都能浮现我们这些天排练的种种场景，大家投入的声音一次又一次掀起我内心的激动，直到最后一个音在单老师利索的收拍动作中结束，我们的一颗颗心都放了下来。大家对自己的发挥比较满意，都一个个等待着结果出来。

每次听到队员们为合唱队的表现叫好，就会兴奋不已，因为那是我们付出后的回报。

我们都为合唱队感到骄傲。

但是，那只是我们曾经经历的一个梦，是一个美丽的梦，我们取得的成绩也只是一个昙花一现的成绩，因为，我们不是专业的合唱队，只是一个业余的，为比赛或演出而才到得齐的合唱队。

现在，我们的梦结束了，我们要面对现实。在现实面前，我们还有可能痛快地歌唱吗？

所以，珍惜我们曾经拥有的梦，就算我们不再有如此美丽的梦，至少我们还有美好的回忆，它将激励着我们不断奋进。