最新圆明园听课心得体会范本(精选15篇)

有时候，我们需要停下来思考一下，从经历中获得一些有益的心得体会，以便更好地面对未来的挑战。写心得体会时要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解思路。以下是小编为大家整理的一些心得体会，希望能够帮助大家更好地总结和概括自己的经验。

圆明园听课心得体会范本篇一

圆明园是中国历史上的一个珍贵遗址，也是世界文化遗产中的一颗璀璨明珠。我有幸能够亲临圆明园，深深感受到其独特之美，也体会到其中所蕴含的文化底蕴。在这次参观中，我对圆明园有了更加深入的了解，并从中汲取到了许多心得体会。

首先，圆明园的建筑风格与布局令我叹为观止。整个园区庞大而宏伟，仿佛是一幅巨大的画卷展现在我面前。每个建筑物都精心设计，富有雕刻艺术的细节更是让人惊叹。我特别喜欢圆明园的山水园林设计，曲径通幽，随处可见池塘，花草树木，仿佛走进了一个仙境。在其中游览，我能够感受到自然的美好与宁静，仿佛置身于大自然的怀抱中。这样的设计让人心情愉悦，也增添了整个园区的神秘感与魅力。

其次，圆明园不仅仅是一座园林，更是蕴含着深厚的历史与文化。我在参观时看到了许多历史文物和艺术品，包括陈列着很多古代的宫廷珍玩及古代文物的展览。这些文物凝聚着中国古代文化的精华，代表着中国传统文化的魅力。我在欣赏这些文物时，不禁感叹古人的智慧与艺术造诣。这些文物对我而言不仅仅是一种艺术品，更是一种对历史的尊重和崇敬。通过这些文物，我更深刻地感受到了中华民族五千年的文化底蕴。

圆明园还有许多故事与传说，这也是我在参观中所了解到的。其中最令我印象深刻的是对圆明园火灾的描述。据史书记载，圆明园是清朝历代皇帝们放松身心、享受生活的场所。然而，在1860年，英法联军入侵中国时，圆明园遭到了近10天的火烧，几乎所有的建筑物和珍贵文物都被毁于一旦。这场火灾给中国带来了巨大的损失和伤痛，也让圆明园成为了一个被世人铭记的地方。作为一个中国人，我不能不感到痛心和惋惜。这也让我更加珍视我们拥有的文化遗产，同时也让我深刻体会到历史的宝贵和脆弱。

最后，圆明园的参观让我对爱国主义有了更加深入的理解与体会。圆明园的火灾是帝国主义侵略的残酷证据，也是中国封建王朝的软弱与落后的象征。然而，正是在这场火灾中，中国人民对自己民族文化的热爱与保护之情愈加深厚。如今，圆明园的遗址，尽管残破不堪，但依然吸引着无数游客前来参观。我由此深深体会到了中国人民对自己文化的自豪与自信，以及对国家的热爱与责任心。这让我更加坚信，只有爱国主义才是中华民族继续前进的动力，也是我们屹立于世界民族之林的根本所在。

参观圆明园是我一次难忘的经历，让我对中国传统文化与历史有了更加深入的了解。我领略到了圆明园的建筑风格与布局所展现的美丽与独特，体会到了其中所蕴含的文化底蕴。在了解圆明园的历史与传说后，我对历史与文化的尊重更加加深。最重要的是，我通过这次参观理解到了爱国主义的伟大与力量，在未来的日子里，我将以更加自豪和自信的态度来守护和传承我们的文化遗产。

圆明园听课心得体会范本篇二

圆明园，是中国古代园林建筑的杰出代表。它位于今天的北京市海淀区，占地面积5.6平方公里，是中国清朝时期的皇家园林之一。我有幸在一个春天的周末去参观了圆明园，深深感受到了那座园林的壮丽和神韵，今天我要分享我的心得体会。

第二段：历史渊源。

将圆明园建成，花费了14年的时间。这座园林始建于1709年，经过了三代清皇的改建和扩展，当时它是东方园林建筑的绝世珍品。然而，历史的变迁总是无情的。1860年，英法联军入侵北京，圆明园惨遭洗劫，珍宝文物被劫掠一空，园林建筑被毁于一旦。今天的圆明园，是一座遗址公园，但仍然留下了历史的伤痕与荣光。

第三段：建筑风格。

圆明园的建筑风格和布局，尤其体现了“天人合一”的理念。园中建筑、山水、花草树木的摆放，都体现着自然生态和人文气息相得益彰的思想。例如，园中有一道名为“盼花门”的石门，门上刻有“泉流自在春风里，花开堪折宿雨时”的诗句，寓意自由自在、不受约束的人生境界。

第四段：文物鉴赏。

尽管圆明园历经沧桑，仍有一些珍贵的文物遗存下来，让人们从中窥探到清朝的盛世文化。我的导游特意带我来到圆明园的“三十景”之一的“大诚馆”，这里展示着珍品万件，有铜器、玉器、瓷器、书画、藏品和有趣的器物等等。我看到了可以放在手心里的雕塑，可以背在背上的碑文，各式各样的器物让我想象到那个时代的生活和文化。

第五段：遗址保护。

圆明园是国家的重要文物保护单位，也是人们广泛开展文物保护宣传教育和普及工作的重要场所。通过对遗址的保护和历史文化的弘扬，人们更能了解中国的历史，更好地珍爱文物。在圆明园，我看到了许多由专业人员仔细修复的文物，这些文物在恢复前身经百年风雨的洗礼，经过层层审核后，成为今天的珍品。圆明园的遗址保护需要积极的投入和广泛的参与，这样我们才能传承下去。

总结：

圆明园是中国古代园林建筑的杰出代表，它的历史、建筑、文物和保护等方面都非常值得探索。通过我的游览和了解，我更加珍视和热爱中国传统文化。同时，我们也应该积极参与文物保护宣传，让圆明园这样的文化遗址得到更好的保护和传承。

圆明园听课心得体会范本篇三

作为一名教育工作者，我深知对于任何一个人来说，学习都是一种不断追求进步的过程。因此，为了更好地提升自己，我参加了一个关于教育的专题讲座，这个讲座是在圆明园举行的。在这个讲座中，我学到了许多关于教学、管理者和学生的知识，同时也意识到了其中更深层次的道理。因此，我想通过这篇文章把这个过程记录下来，并与大家分享我的心得和体会。

第一段：认识圆明园。

作为一座享誉国内外的园林，圆明园是我国中西文化交流的历史见证，其规模、建筑、园林、文物、艺术等素有举世瞩目的价值。这座园林深深地吸引着我，那一望无际的美景，那高大壮美的建筑以及丰富的文化，都让我感到无比震撼。当我踏进圆明园时，便感到自己仿佛穿越了时间隧道，回到了那个繁华的年代。在这个讲座中，我也对圆明园进行了更深入的了解，我了解到了它在那个年代承载的历史和文化的重要意义。

第二段：关于教学。

在这个讲座中，讲师讲了许多关于教学的理论和方法，这些理论和方法对于我教学生活的改善很有帮助。讲师说一个成功的教师需要不断地更新知识，创新教学方法，具有助人为乐的品质。他还强调了教师应该注重关注每个学生的发展，鼓励激励学生，为他们创造一个良好的学习环境。这些理论和方法启示我，我认为教学不仅仅是传授知识，还需要关注学生的个性和需要，注重培养学生的自信心和创造力。

第三段：关于管理者。

在这个讲座中，我们不仅了解到了教学方面的知识，还学到了关于管理方面的理论。讲师介绍了有关领导的基本职能和特点，讲述了好的领导应该具备什么素质，以及如何与下属进行沟通和协作，妥善解决问题。在我听到了这些内容之后，我更认识到管理者的重要性，同时也更加明白了如何成为一个称职的管理者。

第四段：关于学生。

在讲课中，讲师给我们讲述了许多学生成功的例子，畅谈了学生成长过程中的一些重要因素。他们通过学习、探索和努力获得了成功，同时也可以在遇到困难的时候从中得到启示和力量。这些故事让我深深体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的道理，我认为一个好的老师不仅要培养学生的知识，还需要教会学生如何学习，如何提升自己的才能和实践能力，以此帮助学生自我实现。

第五段：总结体会。

这次参加圆明园的讲座使我获益匪浅。我的视野得到了拓展，对教学、学生和管理方面都有了更深刻的认识。我深感自己在教学生活中有了新的启示和思路，我将通过自己的实践不断完善自己，并成为一个更好的教育工作者。我也相信，在这个教育变革的时代中，每一个人都能够通过持续的学习和不断的实践，成为一个更优秀的自己，为我们的教育事业做出自己的贡献。

结语。

在这个讲座结束时，我感到充满了动力和信心。这次讲座让我重新树立起自己的学习目标和信念，我相信自己能够在教育事业中发光发热。同时，圆明园这个历史见证的场所也让我感受到丰厚的文化遗产，启示我在生活中更加珍惜传统文化，在教育事业中为更多学生传授好的思想和道德。总之，这次讲座为我带来了很多益处，也让我重新认识到我的工作所承载的使命和责任，同时也使我更加深刻地体会到了教育改革和教师自身素质建设的重要性。

圆明园听课心得体会范本篇四

圆明园是我国古代皇家园林的代表之一，其规模和建筑风格在当时可谓是独一无二。最近我有幸游览了圆明园，感受到了古典园林的韵味。游园过程中，我深刻领悟到圆明园的设计之妙，更加震撼于皇家园林构建的气势和精神内涵。接下来的几段，我将分享我的游园心得和感受。

第二段：夜游圆明园，它的美犹如童话世界。

夜游圆明园是另一种美。月色下，它的美犹如童话世界。夜晚的圆明园别有一番风味。在夜的掩护下，人们有更多的自主权，能够返璞归真地去享受园林之美。夜晚装扮的圆明园，灯光下错落有致，古朴典雅。引人入胜的是水面上的投映光影和红色建筑被渲染的颜色，它犹如圆明园巨大的夜思般，巧妙地唤起了人们的心灵共鸣和思考。

第三段：游园感受，聆听古建筑的声音。

游圆明园让我深感古建筑的魅力。走在圆明园的路上，耳边回荡着花鼓戏的声音。圆明园中还有很多类似的活动，使我们觉得仿佛穿越回了过去，走在古人曾经走过的石板路上，聆听那些有声有色的传说和民间故事。这样的感受非常真切和深刻，让我更加珍惜和欣赏现代社会所失去的文化积淀和内涵。

第四段：古典园林，有灵魂的艺术品。

圆明园的美术品位非常高，充满无限的审美和品味。这种园林具有极高的文化和艺术价值，让人感受到美与历史的结合。圆明园除了各类建筑的精美造型，更让人惊叹的是园内小桥流水、小山流云的百姓精神和严谨的建造技术。园内石桥如虹，草木繁华，是叶稚莲所称的“人造自然”。

第五段：圆明园，传承中华文明。

圆明园的美，不仅仅体现在其古代文化遗址，更重要的体现在其对中华传统艺术和文化的传承与振兴。作为中华文明的重要遗产，圆明园的展现和传承对于培育和传承中华传统文化具有非常重要的作用。近年来，以圆明园为代表的中华传统文化元素受到越来越多的重视，通过其的传承与延续，可以更好地传承第球官文化，沉淀中华精神和特色。这种文化传承和与寻根系的游览，也是现代社会中的必需品和宝贵资源。

总之，圆明园是一场美丽的穿越时空的旅行。无论是其古朴古典的建筑风格，还是种种优美的人造自然景观，都给我们带来了耳目一新的感受和冲击。在欣赏圆明园的美丽之际，我们不仅仅是欣赏古代文化的绝妙之处，更是重体验和感悟中华民族传统文化之美。愿圆明园真正承载起中华民族文化的精神大旗，让更多的人来到这里，感受中国文化之美、中华文明之瑰宝。

圆明园听课心得体会范本篇五

火烧圆明园是中国历史上的一大悲剧，也是一个令人痛心的事件。作为一名学生，游览圆明园不仅可以领略到它的壮丽与美丽，更能从历史中汲取知识和智慧。最近，我得到了参观圆明园的机会，并且在此期间还有幸参加了一场关于火烧圆明园的专题讲座。通过这次听课，我深深体会到了火烧圆明园所带给我们的思考和警示。以下是我对此次听课的心得体会。

通过专题讲座，我了解到火烧圆明园是由英法联军发动的，他们的破坏行为其实是出于一种对中国文化的傲慢和无知。看到火烧圆明园的照片，我不禁感叹这些外国人的暴行是如此的不可理解，他们为何要对这样一座美丽的建筑进行摧毁呢？在听课期间，讲师强调了保护文化艺术遗产的重要性，他告诉我们应该以正确的历史态度对待并传承中国自己的优秀文化。这让我想起了习近平总书记在一次讲话中说的：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”确实，文化是一个国家的瑰宝，是我们民族的精神支柱。我们应该更加珍惜、保护我们的文化遗产，不仅仅要保留它们的外在形式，更要传承它们的内在精神和价值。

在讲座的过程中，我还了解到圆明园并非只有中国人去参观，而是吸引了世界各地的游客。这让我想到了旅游对文化的保护和传承的重要性。旅游不仅是一种娱乐方式，更是一种了解和学习其他国家文化的方式。当我们参观其他国家的文化遗产时，我们也应该对他们保持敬意和尊重，不要随意破坏甚至带走它们。我们应该将旅游理解为一种文化的交流与交融，通过游览和学习，增进对其他文化的了解，促进不同文明之间的相互尊重和和谐发展。

通过这次听课，我不仅对圆明园火灾的历史背景和文化价值有了更深入的了解，同时也对文化遗产的保护和国民素质提出了更高的要求。作为一个学生，我会通过自己的努力更多地学习历史、了解文化，将这些珍贵的知识传承下去。我也会通过自己的行动，增强对文化遗产的尊重和爱护意识，不再随意破坏和侵占他人文化。只有每个人都能够以正确的态度对待、保护、传承文化遗产，才能让我们的国家文化更加丰富和繁荣。

通过这次听课，我深刻地体会到了火烧圆明园事件的悲惨和残酷，也从中汲取到了有关文化遗产保护和社会责任的重要意义。这次听课不仅让我对历史有了更深入的了解，更使我明白了我们社会对待文化遗产的态度是如何影响着我们整个国家的形象和文化未来。通过这次听课，我下定决心要以正确的态度对待文化遗产，将它们传承下去，使我们的国家的文化遗产更加繁荣。相信只有每一个人都能保持对文化遗产的敬畏和尊重，才能够让我们的文化自信得以传承和发展。让我们共同努力，为保护和传承我们的文化遗产做出自己的贡献。

圆明园听课心得体会范本篇六

回想起在圆明园游览的那一天，仿佛可以闻到昔日皇宫的香闺气息，仿佛可以听到曾经悠扬的宫廷音乐。这座曾经融汇中西文化的皇家园林，如今只余下一片废墟，但它所散发出的历史韵味和独特的艺术魅力却依然深深地震撼了我的心灵。

第一段：人文历史的浓厚底色。

圆明园的历史可以追溯到清朝的乾隆年间，这里曾是清朝皇帝和宫廷上下休憩游玩的地方。游览圆明园时，我被这些历史遗迹深深吸引。一座规模宏大的古建筑群，神秘壮丽的气势，使人不禁产生对历史的崇敬之情。通过参观各个建筑，我了解到圆明园是一个既有中式古典园林的特色，又兼具西式花园的元素。这种独特的设计融汇了中西文化，充分展示了当时国家的宏伟气势和皇家家族的尊贵身份。

第二段：艺术的辉煌展现。

作为一座广袤的皇家园林，圆明园不仅在雕刻、建筑、花木等方面展现了它的杰出之处，更在艺术品方面独树一帜。我在参观园内各个展厅时发现，这里陈列着一大批珍贵的艺术品，包括敦煌壁画、青铜器、名家字画等。这些作品展现了中国传统艺术的独特魅力，深深地打动了我的心灵。

第三段：大自然之美的展示。

作为一座享誉世界的皇家园林，圆明园所展现的大自然之美令我叹为观止。在这片园林中，我看到了美丽的湖泊、绚丽的花卉以及曲径通幽的树林。特别是石桥、廊亭和香山等景点，展现出了中国古代园林中景色宜人、独具匠心的设计思路。这些美景如同一幅幅精美的画卷，使我仿佛身临其境，感受到了大自然赐予人类的美好礼物。

第四段：繁华兴盛与沉沦荒凉的对比。

曾经繁华兴盛的圆明园，如今却荒废成废墟。自从19世纪中叶英国侵略者放火焚毁圆明园后，可惜珍贵的文化遗产就再也无法复原。在观赏废墟时，我感受到了一种痛惜和沉痛的氛围。这片废墟既是一个历史的见证，也是人类自己的无奈。我们曾经失去了多少宝贵的历史和文化，让人不禁深思。

第五段：圆明园的震撼与反思。

圆明园虽然变成了一片废墟，但它的历史和文化价值永远不会磨灭。通过参观圆明园，我深刻地感受到了历史的厚重和人类文明的伟大。与此同时，我也思考了当今社会对待文化遗产的重要性。文化遗产不仅仅是一种历史的延续，更是一种传递给后人的宝贵财富。我们应当珍惜和保护文化遗产，让后代子孙都能欣赏到这种独特的艺术魅力。

总结：通过参观圆明园，我深刻感受到了历史文化的魅力和价值。虽然这座园林如今只是一个废墟，但它所散发出的历史沉淀和艺术韵味依然感动着人们的心灵。通过对圆明园的游览，我对中国古代文化和自然景观有了更深入的了解和体会，也更加珍视我们的历史遗产。希望我们能共同努力，保护好每一处文化遗产，让世界上的每一个人都能欣赏到这种独特的文化魅力。

圆明园听课心得体会范本篇七

前几天，我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华中，任意破坏、销毁时，我心中万分憎恨;当在课外书上读到了??时，我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤：当英法联军侵入时，士兵们竟各个跪在城门前，打开大门让他们进去，龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里，我又是憎恨，又是愤怒，但我却无能为力，只能是万分惋惜。

时光的列车穿梭在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内：这里有金碧辉煌的宫殿，红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物，如：十二生肖铜像，青铜礼器，名人书画??这里还有仿照各地名胜的景观，如：海宁的安莱园，苏州的狮子林等。流连其间，仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。

可这美好的一切以不复存在。如果时间可以倒流，我愿走进那个时代，当一名将军，领兵打仗，在战场上我决不临阵脱逃，我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军，毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在，我决不懦弱，一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻，我也要与他们同归于尽。

但是，历史终归是历史，时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力，让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟，“只有民强，才有国富。”“落后才会挨打”的历史，时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣的未来，我们现在能做的就是好好学习，如果人人献出一份力，祖国的未来将一片光明。

圆明园听课心得体会范本篇八

圆明园心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的圆明园心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【圆明园心得体会精品7篇】，供你选择借鉴。

前几天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园建于1709年，有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟，还收藏着最为珍贵的历史文物。然而，这一园林艺术的瑰宝，却在1860年10月6日那天，被贪婪的英法联军洗劫一空。可恨的是，他们还放火烧了圆明园！

此刻，睡狮已醒！无数中华子女经过无数次艰苦的斗争，最终埋葬了灰暗的历史，迎来了崭新而完美的新中国。

我下定决心，必须要努力学习，用自我的智慧和汗水为祖国做出贡献！所以，作为一个中国人，作为中国人民的后代，我必须要时刻铭记：

“不忘国耻，振兴中华！”

今日，学完《圆明园的毁灭》这一课后，我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，花了一百五十多年才建成！这是多少劳动人民的血汗和智慧成建成的啊！

可是，在1860年，英法联军闯进圆明园，说要做出一个礼貌的举动。他们把园内的钻石，名人书画和各种奇珍异宝统统掠走。看到那里，我的眼前仿佛出现了这样一个情景：有人把金项链一条一条挂在脖子上；有的人穿着皇帝的龙跑大摇大摆的走来走去；有的人拿着一个黑色的麻袋疯一般的抢着漂亮的宝石。为了销毁罪证，三千多名可恶的英法联军在园内放火，大伙练手了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。玲珑剔透的亭台楼阁——。象征着热闹街市的买卖街——没有了。

象征着田园风光的山乡村野——没有了。安澜园——没有了。平湖秋月——没有了。蓬莱瑶台——没有了。武陵春色——也没有了。如今，圆明园只剩下几根残柱了。你们真是一群没用的人，一群败类！英法联军，你们真是一群狼心狗肺的人！下流无耻的人！你们竟敢闯进圆明园，把这座世界上最大的博物馆、艺术馆烧成灰烬，并且还把圆明园里的东西拿去卖！你们也实在是太猖狂了。你们居然还签订了一系列不平等的条约！还把许多地方给割让了！

你们实在是太无能了。作为二十一世纪的小学生，我们必须要好好学习，把国家建设得更强大！

圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

给中国的洋枪炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒。这个世界上的大瑰宝—圆明园此刻已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然此刻已经过了很多年了，可是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们必须会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地！

圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。

前不久，我读了语文书上的一篇课文《圆明园的毁灭》。读过之后，我感到愤怒又惋惜。

圆明园的毁灭是中外文化史上不可估量的损失。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它是由圆明园、长春园、万春园组成。它也叫圆明三园。他几乎浓缩全中国的风景名胜，还有西洋景观。它占地三百五十多公顷，漫步园中，仿佛漫游天南海北。

可是在中国的近代史上，也是中国的屈辱史。当时，英法联军在1860年侵入北京城闯进圆明园，凡是能拿走，统统掠走，拿不走用车辆或牲口搬运，实在拿不动的，任意破坏，毁掉。1860年11月6日，英法联军一把火烧掉中国几代人智慧的结晶，大火连烧三天三夜。读到那里，我对侵略者的无恶不做，贪婪感到无比憎恨。

原本举世闻名的圆明园已经变成几根烧焦的残柱。这残柱的形状像几个惊叹号。这几个“惊叹号”提醒我们中国人民不要忘记一百年前的国耻，要在国耻中吸取教训，万众一心使我们的祖国变得不在落后，更加繁荣。

虽然园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华化成一片灰烬，但这更激励我们坚强不屈要像国花梅花一样。

今日，我怀着无比愤怒的心境，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

读完了这一文我明白圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，以往被誉为“万园之园”，可此刻，我们在那里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心境沉重，心里充满了仇恨。

这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到那里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂！

读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比悲痛。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！

之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

今日，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军一齐火烧圆明园的局面，我们青少年仅有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏？圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能！我恨，恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒！

当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，并且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱！他们过着那种迷乱的生活，吸鸦片，脑子也糊里糊涂的，吃了迷魂药似的。英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福欢乐的日子，之后开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，可惜啊！中华人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命！两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬！

古话说得好！“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪土炮没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打！此刻全球都不和平，战争频发，我们中国应当觉醒，说不定不久的将来中国也会发生战争，应当努力发展经济、科技，不让外国人瞧不起！我认为，身为中国人，就应当记住圆明园的毁灭，记住当时清政府的腐败无能，记住那场鸦片战争，记住中国的一切耻辱，共同发展共同创新！别再让侵略者们“有机可乘”。

读了圆明园的毁灭这篇课文，我感到十分地愤怒和惋惜。

圆明园听课心得体会范本篇九

第一段：引言（200字）。

《圆明园》是一部反映中国近现代历史的作品，展现了东西文化碰撞、殖民侵略和国家命运的曲折历程。作为观众，我被该剧所展现出来的场景、人物和情节所深深吸引。在观看《圆明园》之前我对这段历史并不了解，然而通过这部作品的呈现，我深刻认识到了中国在被侵略时所遭受的巨大痛苦和民族记忆的重要性。

第二段：展现中国历史（200字）。

《圆明园》通过真实的历史背景和人物来展现了那一段动荡而痛苦的历史。剧中呈现了圆明园的璀璨辉煌，也展示了英法联军的侵略和掠夺。主人公沈连中的一生道出了中国的苦难和民族自尊。通过观看这部作品，我进一步了解了那个时期中国人民所经历的痛苦和屈辱，以及他们对祖国的深深的爱。

第三段：追求民族自尊（200字）。

剧中的沈连中是一个非常顽强的角色，他是为了民族自尊的追求而不懈努力的代表。这个角色深深地触动了我的内心。沈连中的人生遭遇了太多的苦难，但他始终没有放弃对国家、家族和民族的信仰。他不仅在生活中和被俘期间坚持自己的原则，而且在奋斗中时刻牢记那个时代的历史和民族记忆。

第四段：保护文化遗产（200字）。

《圆明园》还呈现了中国文化的丰富和珍贵。剧中，圆明园的景色和建筑都展示了中国传统文化的魅力。然而，侵略者带来的破坏和掠夺让人痛心。这种表现让我意识到保护文化遗产的重要性，在遭受外来侵略和压迫的时候，我们更应该珍惜自己的历史和文化，努力保护和传承。

第五段：民族记忆与现实意义（200字）。

《圆明园》不仅仅是一个展示历史的故事，它更是对中国民族意识的召唤。通过揭示历史中发生的种种不公和屈辱，它提醒着我们历史的悲哀和仇恨，并呼吁我们要保护民族自尊和民族记忆。这对于我们今天的社会有着深远的意义，我们应该时刻警醒，不忘国耻，努力保护我们的国家和文化。

结论（100字）。

《圆明园》是一部感人至深的作品，通过展现中国历史和文化的冲击和伤痛，唤起了观众对民族自尊的追求和保护文化遗产的重要性的思考。它呼吁我们要保持警惕，记住国家的历史和民族记忆，保护我们的国家和文化不受外来侵略和破坏。这是一部引人深思的作品，给我们的生活带来了真正的启示。

圆明园听课心得体会范本篇十

圆明园，曾经是中国历史上一座璀璨的皇家园林，也是一段悲壮的历史记忆。在这座园林的废墟中，留下了无数人对历史的思考和对文化遗产的关注。在我参观圆明园的过程中，我不仅感受到了这座园林的壮丽与美丽，更深刻地体会到了历史的沧桑和人类文明的脆弱。圆明园给我留下了深深的思考和感慨，这里曾是辉煌，却也是残忍的化身。

第一段：圆明园的恢弘壮丽。

当我踏入圆明园的大门时，被眼前的景象所震撼。这座园林的面积之大，建筑之多，都令我感到惊叹。我与同伴沿着园中的小道漫步，不停地发现着一个个精美的建筑、碑刻和雕塑。在这里，我仿佛置身于一个童话般的世界，令人陶醉其中。尤其是那些古色古香的建筑，极具中国传统文化的味道，给人以宁静祥和之感。我无法想象在圆明园的早期，皇帝和贵族们是如何在这里度过悠闲的时光，享受到这样的美景和安逸的生活。

第二段：圆明园的历史遭遇。

然而，让我更加深刻地体会到圆明园的不幸遭遇的是那些废墟和残缺不全的建筑。游览至园内的一处废墟时，我目睹了曾经宏伟的建筑如今只剩下残片的悲惨景象。这让我深深地感受到了历史的沧桑和残酷。圆明园在英法联军烧毁后，如今的景象给人以弥足珍贵的文化遗产岌岌可危之感。我不禁想起了那些岁月流转中消逝的无数历史文物和人类智慧，无言的悲凉弥漫在整个园区，督促着我继续思考。

第三段：对历史的思考。

圆明园的历史遭遇，让我思考起了历史对我们的影响。历史是我们前人留下的宝贵遗产，是我们学习和进步的基石。然而，它又是如此脆弱，稍有不慎，便会消失殆尽。圆明园的废墟以及其他文化遗产的损失，唤起了我对历史保护和文化传承的重视。作为个体，我们无法改变历史的走向，但我们可以尽自己的力量保护那些有形或无形的文化遗产，让它们得以传承和延续。

第四段：人类文明的脆弱与思考。

圆明园也让我认识到了人类文明的脆弱与无常。众多的文物和建筑物都在岁月的冲刷中逐渐残破，载着人类智慧的双手所营造的宏大工程再也无法抵挡时间的洗礼。人类智慧虽然伟大，但也只是昙花一现，转瞬即逝。我开始思考，人的一切努力和奋斗，又算得了什么呢？或许，人类的努力和成就只是短暂的闪光，与人类历史的长河相比，只是沧海一粟。面对这种脆弱和渺小，我更加珍惜眼前拥有的一切，努力追求自己的价值和人生意义。

在圆明园的参观中，我感受到了历史的辉煌和残酷，人类文明的壮丽和脆弱。这座园林的寂寞废墟不仅唤起了我对历史的思考和对文化遗产的重视，更引发了对人生意义和价值的思索。我明白，生命和时间都是无情的，我们需要珍惜眼前的一切，并努力追求自己的价值，在有生之年创造让人们铭记的东西。圆明园，虽然废墟，却也是一段珍贵的历史记忆，它让人们思忖人生、重拾希望。我会永远铭记这次参观圆明园的经历，将其化为人生的一份珍贵财富。

圆明园听课心得体会范本篇十一

圆明园是中国古代园林建筑的瑰宝，位于北京市西北郊，是中国宫廷园林的典范。近日，我有幸参观了圆明园，心生心得体会。在这次访问中，我深深感受到了圆明园的雄伟壮丽、丰富多样的景观，同时也领略到了中国古代文化的博大精深。以下，将从园林格局、建筑风格、文化底蕴、保护与传承以及游人体验等五个方面，为大家分享我的心得体会。

首先，圆明园的园林格局给我留下了深刻的印象。它以“山水”和“人工湖泊”为基础，布局别具一格。整个园林分为前、中、后三个部分，其中前部分是展示园林的大门面，中部分是山水景观，后部分则是人工湖泊组成的湖泊群，形成了虚实结合、错落有致的美景。在观赏园林的过程中，我仿佛置身于一幅宏伟优美的画卷之中，深深感受到了中国园林美的独特魅力。

其次，圆明园的建筑风格也给我带来了极大的享受。园内的建筑复杂多样，既有古典的中国建筑风格，也有欧洲宫殿建筑的影子，展现了中国与西方文化的交融。例如，大金水桥是一座结合了中国古代文化与欧洲建筑风格的美丽桥梁，它以传统的中国建筑手法、技术与欧洲宫殿的建筑风格相结合，充分展现了中国文化的包容与开放。

第三，圆明园深厚的文化底蕴也使我感到震撼。园内的建筑、雕塑、花草树木等元素，都寓意着中国古代文化的精髓和丰富多样的内涵。例如，园内的震慑力雕塑群，描绘了一个个中国古代神话和历史故事，让我更加深入了解了中国悠久的历史和文化。

第四，对于保护与传承圆明园的问题，我认为，我们应该高度重视圆明园的保护工作。因为圆明园曾多次遭受部分破坏，让我们深感痛惜。保护圆明园是保护我们的文化遗产，我们应该加大力度加强园区的保护工作，发挥专业机构的作用，进行文物修复与保护，同时加强文化教育与推广，让更多的人了解圆明园的历史和文化。

最后，访问圆明园的游人体验也是我倍感钦佩的地方。整个园区干净整洁，游人有序排队，游览秩序良好。此外，园内的导游解说员知识渊博，通过生动有趣的讲解，使游客对圆明园的历史和文化有深入了解。这种完善的服务给游客留下了深刻的印象，也提升了整个园区的形象。

总的来说，参观圆明园是我一次难忘的体验，不仅使我领略到了宏伟壮丽的园林风景，还让我对中国古代文化有了更深入的了解。通过现场的观摩，我感受到了文化与自然的和谐统一，也深刻认识到保护和传承文化遗产的重要性。希望圆明园能够得到更好的保护与传承，在未来的岁月里，继续让世人感受到中国文化的独特魅力。

圆明园听课心得体会范本篇十二

段落一：导入，简述《圆明园》的背景与主题（150字）。

《圆明园》是一部以清朝太后慈禧为中心展开的长篇小说。小说以圆明园的建设与毁灭为背景，通过讲述王勋与田玉良的爱情，塑造了众多形象鲜明的人物，表现了一代人的英勇与背叛，让广大读者汲取一份历史的教训。小说以真实的历史事件和文人雅士的幻想完美结合，成为中国现代小说创作史上的经典之作。

段落二：探讨历史教训与人性的冲突（250字）。

《圆明园》以圆明园的建设与毁灭为线索，呈现出了一个宏大的历史画卷。小说中，王勋和田玉良表现出对圆明园的狂热追求，他们为了构建充满诗意的人间仙境，不惜耗尽财力与人力。然而，他们对人性的天真与善良却被那些勾心斗角、呈现欲望的家族成员所利用和背叛。小说通过展示人性的冲突，揭示了人性的复杂性。这一历史教训提醒人们要警惕欲望的蛊惑，守住自己的底线，保持内心的善良和纯真。

段落三：强调爱国主义情怀与历史责任（250字）。

《圆明园》通过描写圆明园的辉煌与毁灭，展现了作者对中国国家命运和民族困境的忧虑。小说中，圆明园的建设为太后慈禧提供了一个理想的生活场所，但在国家危难时刻，慈禧却选择独善其身，对国家和人民的命运不闻不问。这种分裂的精神让人们深感痛心，也让人们思考起自己的爱国责任。小说通过塑造王勋和田玉良这两个真心爱国的角色，表达了对国家的热爱和对历史责任的认识，激发起读者内心对国家和社会的关注与担当。

段落四：反思封建制度与自由进步的关系（250字）。

《圆明园》通过描写封建制度下的生活和人物形象，浓厚地展现出封建社会的黑暗面。小说中，王勋与田玉良这对热爱自由与进步的情侣，在封建礼教和官僚体制的束缚下，最终遭到了无法抵挡的压迫与崩溃。小说呈现了封建制度对个体自由发展的定势压迫，表达了对封建制度的思考与反思。同时，小说也揭示了自由进步对封建制度的挑战，预示了改革与革命的必然和不可避免。这种反思和启示让读者意识到社会进步的价值，从而激发起对社会进步和个体自由的追求。

段落五：总结，表达个人感悟与启示（300字）。

《圆明园》作为一部经典的文学作品，通过描绘历史与人性的冲突、强调爱国主义情怀和历史责任、反思封建制度与自由进步的关系，给予了广大读者很多启示和思考。作为读者，我深感历史不容忘记，人性不容忽视。我们应该从历史中吸取教训，守住自己的底线，保持内心的善良与纯真。同时，我们也应该对国家和社会负起责任，发挥自己的力量，追求自由和进步，并不断为实现社会公平与人民幸福而努力。这是《圆明园》给予我的最深入心灵的感悟，也是我在阅读后的一个重要成长。

圆明园听课心得体会范本篇十三

圆明园是中国历史上一座伟大的宫殿，也是一座千古遗憾的宫殿。1860年，英法联军闯入中国，焚毁了这个充满文化与艺术瑰宝的园林。不久前，我有幸参加了一场关于火烧圆明园的讲座，在聆听历史学家为我们讲述那段黑暗时期的同时，内心也体味到了今天的中国对于文化传承的重视，并体悟到了珍惜和弘扬中华文化的意义所在。

这次讲座以圆明园火灾为切入点，历史学家详细地向我们展示了当年火灾的起因和后果。历史学家告诉我们，圆明园是一座集中了中西文化的典范，拥有大量珍贵的文物艺术品。但不幸的是，这座宫殿在火灾中失去了大部分文化财富，这成为了中国历史上不可磨灭的痛。通过这次讲座，我深刻地意识到了了解历史的重要性，只有通过了解历史，我们才能更好地珍惜现在的一切，而不是重蹈覆辙。

在讲座中，历史学家给我们讲述了圆明园的壮丽和庞大。圆明园是中国古代皇家园林建筑的集大成者，它的规模之大、布局之巧妙、建筑之精巧，无一不体现了古代中国人民的智慧和创造力。历史学家特别强调园林中充满了丰富的文化内涵，几何图形、花草树木、各种各样的建筑风格和文化艺术形式，都给圆明园增添了独特的魅力。通过这些讲解，我明白了中国古代人民对于自然的敬畏和对于人文的思考，也更加深刻地认识到了我们中华民族深厚的文化底蕴。

讲座的主题是火烧圆明园，但历史学家并没有只关注火灾的破坏和损失。他告诉我们，火灾虽然带来了极大的痛苦，但也给我们留下了思考。历史学家说：“灾难可以重建，文化可以传承。”他通过讲述重建圆明园的努力和人们对文化传承的坚守，向我们传达了一个积极的信息：文化是我们的瑰宝，重新传承和发扬文化是我们应该承担的责任。听到这些话，我的内心充满了希望，我相信我们能够通过我们的努力，使中华文化在全世界范围内得到更好的传播。

在整个讲座过程中，历史学家多次强调了珍惜和继承中华文化的重要性。他说：“中国拥有众多的历史文化遗产，但我们要重视传承文化的责任。”他的话语深深地触动了我。正如他所说，为了不让历史的悲剧再次重演，我们每个人都应该为中华文化的传承贡献自己的力量。只有通过我们每个人的努力，才能让中华文化焕发出更加夺目的光芒。

通过这次讲座，我不仅了解到了圆明园火灾的历史背景和故事，也接触到了中国文化的瑰宝和辉煌。火烧圆明园听课的过程让我深刻认识到了了解历史的重要性、珍惜中华文化的意义以及每个人对于文化传承的责任。我将会牢牢地记住这些，将其融入到我的生活中，为推广中华文化贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够参与到文化传承中来，让中华文化在世界舞台上展示出它的魅力和内涵。

圆明园听课心得体会范本篇十四

作为一个普通的学生，我于近日有幸参加了一次关于圆明园的听课活动。这个活动不仅为我带来了历史知识，还让我感受到了古人的智慧与美学魅力。此次听课，我深受启发，有了新的认识与见解，下面我将分享我所感受到的心得体会。

第二段：学习历史知识。

作为一所较为优秀的高中，在课堂上我们也有历史课和文化课。但是，与此次听课相比，它们似乎更主要的是教我们大量的知识点和论文写作技巧。而这次听课，我们像走进了历史的大门，更加直观地看到了古人的生活和思想体系。观看大量圆明园的照片、影视资料，了解到了很多日常生活、国际关系、艺术文化等方面的信息。对于历史的理解，我已经不再是停留在课本概念上的“知道”，而是进一步深化了思考，更加深入地理解了历史的本质和当时人们的价值观念。

第三段：欣赏古人的智慧。

在长长的人类历史中，有许多事件、景观和人物具有象征意义和文化内涵。我们穿梭其中，就像进入一个梦幻的世界。此次听课体验甚至可以说是对古代文化的解读，它使我们走近古代，看到了古代用智慧打造的美轮美奂的事物。例如圆明园的建筑设计和第一代皇帝对它层层策划的威严，都显示出了古代中国的美学。用现代的眼光看来，虽然圆明园已经名存实亡，但古人的智慧与艺术感召力仍然难以抵挡，它们已成为我们民族的文化遗产和精神财富。

第四段：体验古人生活的情趣。

此次听课，不仅让我们了解到了历史和文化，更让我们领略了古人的生活情趣。参观圆明园、赏玻璃缸、借翰墨泉清风醒芳心，让我深刻地感受到了古人对生活的热爱和对天地万物的敬畏，进而思考了我们现代人对生活的态度和内心的迷茫。圆明园的景观设计、宫廷文化、古代植物和动物等方面，体现了古人热爱自然和艺术的精神内核，我们可以在此受到很多启示，更好地关注自然环境保护和文化艺术的推广。

第五段：得到的启示。

参加此次听课，我从中得到了许多启示和思考。第一，历史是一个大命题，我们应该虚心学习，认真思考，不仅有利于开阔视野和增长知识，更有助于树立文化自信和民族自豪感；第二，我们要充分发掘自己的生活价值，用古人的情趣去体验、感受自然环境和美好事物，这样才能使我们更加明白自己应该做什么；第三，我们应该珍视文化遗产，规范参观行为，维护公共文化资源的消费环境，敬畏文化、珍惜文化、传承文化，使其可以赋予我们前行的力量。

总之，此次圆明园听课之行，不仅让我开阔了视野，增长了知识，更重要的是让我深刻体会到了艺术、文化、生活三者的融合，这对我个人的发展和成长将产生深远的影响。感谢老师们和活动组织人员的精心安排和耐心指导，让我受益匪浅。我相信，我将在未来的学习中不断回顾这一次听课之行，深化理解，更进一步拓展自己的视野和思考深度。

圆明园听课心得体会范本篇十五

作为中国古代皇家园林的代表之一，圆明园以其壮丽的建筑和雄奇的景观吸引着世人的目光。近日，我有幸前往圆明园参观，留下了深刻的印象。在这次观光之旅中，我深深感受到了圆明园的独特魅力和悠久历史的底蕴。

首先，圆明园的建筑风格让我惊叹不已。进入园中，我首先看到了一座座气势恢弘的建筑，它们以雄伟壮丽的气势展示出来。这些建筑亭台楼阁、亭廊桥榭、宫殿和寺庙等，都以其宏伟的规模和精美的细节给人带来强烈的视觉冲击力。其中最让我印象深刻的是圆明园中的“三大殿”——韬光养晦殿、隆宪殿和建福宫。这些建筑无论是从规模还是建筑风格上都堪称绝世之作。在这种壮丽建筑的烘托下，我仿佛感受到了历史的沧桑和岁月的绵延。

其次，圆明园的园林景观给人以美的享受。园林中的湖泊、山岚、花团锦簇的景象让人仿佛置身于仙境般的世界。特别是园内的苏州街、维多利亚山、大型人工湖畔等景点，给人一种宁静、美丽的感觉。尤其是在湖泊中漫步的时候，水天一色，鱼游莲花之间，景色美不胜收。望着湖中的岛屿和湖上的船只，我仿佛能够感受到古人的豪情壮志和情意绵绵。

再次，圆明园的历史故事给人以思考。圆明园作为清朝皇宫的一部分，曾经是古代中国最大的皇家园林之一。然而，在1856年的英法联军侵华中，圆明园被洗劫一空，成为历史的殇痕。在参观过程中，我看到了许多残破的雕像和建筑，正是这些残骸让我感受到了那场深重的历史悲剧。这让我深思人类文明的脆弱以及保护文化遗产的重要性。

最后，参观圆明园也让我明白了文物保护的紧迫性。在游览中，我看到了许多文物保护专家正在进行修复工作，他们不辞辛劳地精心保护着这些宝贵的文化遗产，这让我深感钦佩。我们应该像他们一样，正确认识到保护文物的重要性，并尽自己的一份力量来保护这些珍贵的历史遗迹。

总之，观圆明园这次经历让我深受触动。圆明园的建筑风格、园林景观、历史故事以及文物保护，都给我留下了深刻的印象。这次观光之旅让我思考人类文明的伟大和脆弱，同时也让我意识到保护文化遗产的重要性。只有我们每个人都行动起来，将这些珍贵的遗产代代相传，才能真正将这份独特的、无价的文化财富传承下去。