怀念香山心得体会总结 香山革命纪念馆的感想(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于怀念香山心得体会总结一

2、那里不仅仅仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

3、一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

4、青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎样也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。

5、早熟的孩子都是提前早愁

6、心里有一个属于你的地方在我们最无畏的岁月闪着光那一天狂顽的雨淋湿你的倔强吻着你我吻着天堂——光良《回忆里的疯狂》

7、青春的完美幻想终究敌但是现实的冰冷残酷。毕业后各奔东西，大家都经历着现实给予我们的残酷蜕变。想起那天一起向着天空呐喊，想起我们一起走过的校园小道，我们永远在一起的豪言壮语，都已变成回忆

8、青春，是生命的春天；青春，是理想的火把。青春，是一个人生命的聚光点，布满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。

9、当你回忆从前时你笑了，说明你长大了；当你回忆从前时你哭了，说明你成熟了；当你回忆从前时你漠然了，说明你世故了；当你回忆从前时你感慨了，说明你无奈了；当你回忆从前时你淡定了，说明你开始老了

10、只有在回首的刹那，我们才能看清一切的因由，也只有在太迟的时候，才能揣摩出当时的错过。

11、我铭记的，不是纯的风景，而是站在风景里抵死不认的人；我怀念的，不是旧的时光，而是住在时光里绝口不提的爱。

12、渐渐习惯了，没有你的生活，习惯了，不在留意你的一点一滴，习惯了在回忆里挣扎，最后越陷越深，习惯了完美而不切实际的幻想，最后逐渐沉沦——廖恒《花叶，繁星》

13、我怀念的是旧时光的完美。青春是座海市蜃楼，再完美也终是稍纵即逝的，所谓的不朽之说，也许只能如阮莞那般以杯具收场。

14、越走越浅的是爱情~越走越急的是岁月~越走越慢的是希望越走越多的是年纪~越走越少的是时间~越走越长的是远方越走越短的是人生~越走越远的是梦想~越走越近的是坟墓~越走越明白的是道路~越走越糊涂的是方向~未来越如此！

15、以前所发生的一切并没有消失，它只是躲到了我们的心里面，在夜深人静的时候，它便会出此刻我们面前，似雪起舞，如蝶翩跹。

16、我听见音乐，来自月光和胴体？辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美？一生充盈着激烈，又充盈着纯然？总有回忆贯穿于世间？?我相信自己？死时如同静美的秋日落叶？不盛不乱，姿态如烟？即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然？玄之又玄——泰戈尔《飞鸟集》

17、在生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。缘深缘浅，如此这般：无数的相遇，无数的别离，伤感良多，或许不舍，或许期待，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。看花开花落云卷云舒缘来缘去。

18、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子，我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。

19、遇上你是我今生的缘，不是我们前生没有约定，不是我们今生忘了前世约定的誓言。听人说那是晚霞记错了落山的地点；也有人说，是因为在擦肩的那一刻没有同时敞开彼此的心扉？如果如此，我真想跋山涉水，跨越万水千山去叩开你的心扉，验证我们的誓言，核对我们相约的地点，把天涯变成咫尺，相拥，相依。

20、大学的青春总是给人生猛的幻想，而这种幻想存在的好处，就是被现实生生击碎。而后让你，遍体鳞伤。那些信誓旦旦的话，那些念念不忘的人，哪里去了？

21、青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，就应珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。

22、其实不是所有得到结果的都成功，也不是没结果的就失败，我一辈子的体验，是成功藏在过程里，将来回头看，乐趣不在最后撞线那一下，结果是买东西的赠品，好了算赚的，不好也没什么！

23、想念对方的时候，对方却不知道。我常常想起你，在路上。在寝室。在教室。在我所能在的地方。想你在做什么，会不会也在想我，有没有觉得我们该见面了，过的好不好。很想，很想。

24、青春，以前的海枯石烂，却成了祝福你亲爱的。

25、在这个值得留恋的季节完美的校园，请记得多收藏一些完美的校园情结，为了多年后能够怀念。

26、日子在风和日丽里麻木不仁的狂奔。远去的人，远去的岁月光景恍如昨日。纵使怀念的疼无法消隐。亦知人生未来极目难抵。收回我的所有梦想，在当下的生活里渐渐知晓一些。以往从不思考的问题。也许换个说法，就是：我们都长大了吧。

27、所谓猪一样的室友，就应就是我感冒了，让他回来给我带一盒白加黑，他给我带了一包奥利奥。

28、喜欢云淡风清的情绪，钟情拈花微笑的表情，享受斜风细雨的天空，仰望月朗星稀的夜幕。只想在阡陌红尘里寂静来去，不言不语，不惊不喜，不怒不悲，安之若素。懂云的飘浮，懂花的清心，懂天空的伤怀，懂星月的思念。孤单时有人想念，离别时有人相拥，这就是我想要的幸福。

29、那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。

30、想请你吃个饭地方你选/森林雪原世界尽头的星空/屋顶海洋清晨大雾的胡同/别约在梦中…想请你吃个饭/能够不聊战争经济政治/不了品位跟婚恋/开瓶酒慢慢喝不要不说话/看看你变了么还有坏笑么…我怀念初恋的感觉只是我忘记了/我知道你是重要的只是我忘记了

31、其实，偷偷喜欢一个人就是这样，不必须要和他一起，也不必须时刻打听他的消息，偶尔联系，知道他生活得很好，那就安心了。喜欢一个人不必须要住进他的心里，让他安静的住在你心里也是一件幸福的事。

32、正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后再回过头看，一切才有好处，爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的好处。

33、青春是岁月的使者，用那快乐的言语，灿烂的的笑容，充斥这岁月里的烦恼。

34、青春年少的时候根本不知青春为何物，直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。

35、回忆是座桥，却是通往寂寞的牢。《爱情睡醒了》

36、岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音，宛若赤足走在沙滩上，许多的日子如潮水浸过双足；送走时光的斗转星移，笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉。

37、我要有个人和我一起吃饭，只要开心，路边摊一样吃的很满足。我要下班时，有个人在门口等我，然后手牵手一起压马路。我要在我难过时给我个肩膀让我依偎，心里的难过会好很多。我要在我孤单时，有个人给我发信息，让我听你的声音。我要的只是一声乖，一句问候，一句别怕宝贝，我一会就去找你。

38、很怀念那些日子，然而却是回不去的以前

39、青春从来没亏待过我们，只是我们亏待了青春。文字太轻，回忆太重，请珍惜或怀恋，我们永不再复的青春。

40、时间，磨钝了那些锐利的记忆的边缘。随着时间的流逝，她将会慢慢厌倦这种行为。她将会明白，召唤死去已久的回忆掸走它上方的灰尘使它重新浮现是一件越来越耗费精力的事情。——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》

41、她以前把最好的青春都灌溉在这个男人身上，用尽了笑和泪，让爱萌芽，虽然最终也没开出一朵花，但是这又有什么关系，即使没有陈孝正，郑微的青春也不会永垂不朽。正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了好处――爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的好处。

42、那些消失了的岁月，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。他一向在怀念着过去的一切。如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃，他会走回早已消失的岁月。

43、那一日，雪花纷飞，我冻得浑身瑟瑟发抖，你毫不犹豫的脱下大衣，便披在了我身上；那一月，我饱受病痛折磨，你握紧我的手说，别害怕，有我在；那一年，秋寒露重，在沉甸甸的枣树下，我说，我想吃枣，你说，好，我上去给你摘。那一日，偶遇凶犬，毫无征兆地便要扑向我，你的身子轻轻一闪，一声不响地便挡在了我的前面；那一月，整天不在状态，颓废失落，你说，我会一向在你身边；那一年，花开又落，我们披星戴月，背写练读，效仿苏秦车胤，只为最初的梦想。那一日，天寒地冻，我为你送别，万般不舍皆化作声声凝噎；那一月，隔千山万水，我天天为你默默祈祷，只愿你一切安好；那一年，桃花依旧，稚时诺言仍在耳畔回响，桃花树下，你的笑仍和当初一样纯真。

44、回忆在岁月的痕迹里，沉淀出好看的样貌。

45、我爱的人，不必须要全听我的，但是答应我的事必须要做到；我爱的人必须会从我们牵手那刻起对我说从今日起我们有福同享有难我当；我爱的人，必须会在我哭的时候为我擦眼泪，然后告诉我乖，不哭有我在呢！我爱的人，必须会在我累的时候，伸出手臂很心疼的说抱抱！如果有这样一个人我必须会爱他。

46、人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生没有过不去的坎，你不能够坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。慢慢地，你不会再流泪；慢慢地，一切都过去了适当的放弃，是人生优雅的转身。

47、活到这么大，丢过很多的东西，唯有那段回忆不曾丢掉。

48、我是依靠一颗真心爱你的心，才能够坚持挺过每一天的。每一天都想见到你，每一天都在怀念你的笑声，还有你的眼泪，你生气的样貌，还有你温暖的手。还有每次送别时的“走好”，每一天每时都在想。

49、有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃。

50、回首往事，但是是虚惊一场

51、多谢你以前喜欢我，我也很喜欢那个自己。多谢我们以前在一起，即使最后分开了，同样也感谢，那样的时光。是我青春里哀而甜的回忆。

52、某些此刻勉强能够回忆起来的事情，开始在苍白寂寥的冬天。这样的日子。眼睛里蒙着的断层是只能看到咫尺的未来。——郭敬明《悲伤逆流成河》

53、青春是一条永不结冰的湍河，在急流中穿梭，集结着勇敢。

54、我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一向忘了我说我真的很怀念。

55、花儿不为谁开，也能够为自己开；世界不为谁存在，也能够为自己存在。

56、人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的就应是沿途的风景以及看风景的情绪。

57、回忆中，总有些瞬间，能温暖整个以前

58、走在无边岁月里，风不时吹起我头发，不知不觉中，花开花落几春秋，漫漫人生路，有你有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞，心事飘摇，汹涌成潮，起起落落。

59、”有时候见到的，听到的，最后做出来的，结果却不是想要的！”

60、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。

61、风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。

62、当故事失去美梦美梦失去线索而我们失去联络这一片无言无语星空为什么静静看我泪流如果你在的时候会不会伸手拥抱我细数繁星闪烁细数此生奔波原来所有所得所获不如一夜的星空空气中的温柔回忆你的笑容彷佛只要伸手就能触摸

63、对岁月的回忆远比他们在一起生活时更加完美。——米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》

64、谁的容颜让谁一生怀念，如花美眷，似水流年！却道人生只如初见。前生，我焚香，却与你擦肩，错过了一世动情的流连。从此寻你，不眠！今世，屈指，沉湎，你的容颜，再次浮现，却已不是当年。恍惚间，谁拿浮生，乱了流年？

65、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始。

66、青春奇妙无穷，充满魅力，充满痛楚。看似有价值的东西实际上毫无好处。最终留下的是一个影像，模糊的影像，供我们回忆。

67、吵吵架的过后又是不离不弃的相互依存~这也就是从小到大的感情与爱情的我们~

68、青春是两面的，用你的心灵去换取天使的爱，这样的你的声音在会永远的回荡。

69、青春消逝，蓦然回首，无论是谁，心中都会充满无尽的忧伤，充满无穷的懊悔。以前才智卓越，却白白浪费了，以前财富殷实，却一无所有，以前本事高强，却从未利用。一个认识到自己失落青春的人回忆起来总是充满悲伤和懊悔。

70、丝线缠饶在我们周身，这一端，那一端，与这个世界无限纠缠，回忆的墓碑上记录着鲜活的面庞，有一双手牵着我们，在一切未开始之前。我的血液如同我的死亡。

71、当我们再回首时，沉淀的可能不只是记忆，那些如风的往事，那些如歌的岁月，都在冥冥的思索中飘然而去。拥有的就该要珍惜；毕竟，错过了的，是再也找不回的。但愿天下有情人都成眷属。

72、青春也并不是以忧伤为主旋律的歌，既然是雨季，那么，总会有雨过天晴的那一天。

73、青春是短暂的，同时也是最完美的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。

74、与其相见不如怀念与其攀缘不如随缘人生但是是一场旅行你飘过我我飘过你然后各自修行各自向前

75、心疼你的过去谁作孽的杯具擦掉眼泪很容易但却无法擦掉回忆心疼你的过去别怕流言蜚语用力闭上了眼睛过去过不去都会过去——许嵩《心疼你的过去》

76、夜色多温柔你有多爱我——许嵩《幻听》

77、青春是人生一个完美，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们完美的梦想吗？每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说完美，但不努力，就不能实现。

78、生命永远是灿烂的花朵，爱是永恒的恋歌，你是我永远的恋人，许下美丽的诺言，定格在时光的千年，下个轮回与你相遇，我们再相爱，再谱一世的情缘，再唱一世的恋歌，爱永远行走你我的流年里，千年轮回，万年经传。

79、昨日但是是今日的回忆，明天但是是今日的梦想。——纪伯伦《先知》

80、x月是最残忍的一个月，荒地上长着丁香，把回忆和欲望参合在一起，又让春雨催促那些迟钝的根芽。——艾略特

81、人生没有那么多的假设，现实是一个一个真实的耳光，打在你的脸上，喊疼毫无疑义，经典语句唯有一往无前。

82、青春里我们是懵懂的，张狂，空虚，寂寞，我们仅以彼此的体温温暖着彼此。有一句诗这样写到“曾在沉默的路口，别无选择的爱上泪水，爱上苍茫，遥远，及一个陌生的吻”。

83、花开了，我便画花。花谢了，我便画我自己。你来了，我当然画你。你走了，我便画一画回忆。——电线《香蜜沉沉烬如霜》

84、我们身后遗忘的时间越是久远，召唤我们回归的声音便越是难以抗拒。这句格言似乎毋庸置疑，然而却是错误的。当人们垂死，死期将至，每一刻都弥足珍贵，便没有时间可浪费，去回忆什么了。就应明白怀旧之情数学好处上的悖论：往往年少时，过去生活的历程微不足道，人的怀旧之情才是最为强烈的。——米兰昆德拉《无知》

85、越长大越孤单，越长大越不安，毕业了知道这句话的含义

对于怀念香山心得体会总结二

1、茶碗里还温存着他在我儿时给我浸泡的生命，那透彻的心情还在为我倾诉他那段年久的沧桑，只是我已经遗忘，我已经遗忘，我来的地方和我将要去的地方，他也不在那书桌旁陪我倾谈，他带着不愿离开，去了我们都会去的天堂。

2、人常说好人一生平安，而我的和善，纯朴，与人无争的亲人们却总是与磨难相随，命运为什么老和我们开这天大的玩笑?叔叔的眼里的无望、痛苦、渴求，深深地剌痛着我，我的心是在滴血。

3、我们一天天地长大成人，然后，都各自成家，为自己的小家奔波而忙碌，来看外婆的时间就越来越少了，甚至几年不来，很少顾及到年迈的外婆，可是，现在有了空闲，然而，时光不会倒流，外婆已经不在人世。我们永远失去了补偿的机会，留下的只有惭愧的泪水!孙欲孝而亲不待啊!

4、在路上，我想，父母为我们付出了那么多，我们应该报答他们。烧纸其实是没有用的，我们应该在父母还健在时好好对待他们，不要等到失去了才知道珍惜。当失去时，我们才能体会到亲情是多么珍贵。

5、第一次面对死亡，是外公的辞世。第二次面对死亡，是英年早逝的表哥，第三次面对，是年轻的堂兄。那时年纪还小，亲人们的离开，给我的只是暂时的心酸，暂时的哀伤，多少人生的精彩等待着我，我不会长时间沉湎在痛中。

怀念已故亲人的句子怀念已故亲人的句子

6、父亲曾说，死了以后不要孤伶伶地呆在山上，也不想每年的清明，我和妈妈奔波劳累地上山看他，他说他想变成一株米兰花，清幽淡雅地活在另一个世界看着我们。于是家里多了一盆米兰花，高大沉重的花盆底处就是我父亲的骨灰。妈妈总说，想你爸爸的时候就可以看到他了。

7、父亲去逝一年了，他老人家走时，我不在身边。现在，第一个清明节来临，我也无法回去为他敬一杯洒，叩几个头。遥望家乡，感觉漂泊无依，身不由已。伤。

8、忘却，往深处想还真是一种美德，与其日日为旧人放一双筷子，哀痛得不能自拔，还不如与逝者相忘于生活。

对于怀念香山心得体会总结三

(一) 导读：读题解题，披情入文。

在简介史铁生的生平后，出示他在《合欢树》中怀念母亲的一段话：

“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住，就召他回去了。’睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”——《合欢树》

让学生默读这段话，并说说从中读懂了什么？这一教学设计的思想是为了更好的让学生“走进文本”，对史铁生的。作品、对本文的主题有一个初步但印象深刻的感知。（板书：12秋天的怀念）

（二）初读：快速读文，初步感知

我首先检查学生对文中“瘫痪、整宿整宿、诀别”等生词的理解，再指名分段初读课文，最后进行全文的范读，

资料共享平台

《秋天的怀念说课稿》。范读是为后面文本的学习创设一个良好的情境。

（三）品读：走进人物，分析形象

这一环节主要是通过对母亲语言、动作、神态的品析来体会母爱的伟大。我会告诉学生，想读懂一个人，无非是听其言，观其行，察其色，从这三个方面认真去思考，就能读懂。

（放幻灯片）请同学们默读1、3、5节哪些是写母亲行动的？哪些是写母亲的话？哪些是写母亲的神色的？边读边做好记号，圈出重点的词、句。

接着，师生进行交流，探讨什么是“母爱”？我让学生读描写母亲语言、动作、神态的句子，抓住“挡、躲、扑、抓、笑、悄悄地”等字词，来感受母爱是理解、是宽容、是牵挂、是呵护、是担忧、是细心；从而感受作者对母亲深深的愧疚与怀念之情。新课标指出阅读的过程就是教师、学生、文本三者之间进行对话的过程。这一教学环节的设计目的在于让学生与文本的对话中，一步步走进作者的心灵。

（四）悟读：精读课文，感悟母爱

这一环节进入到本文的教学难点，就是让学生体会“好好儿活”是怎样的活？我布置学习活动：

（幻灯片）

请同学们认真读读他俩去看菊花的这段话，结合平时学习、理解的方法来体会文中菊花描写所隐喻的话语，讨论究竟该怎么活才是好好活。

新课标要求学生运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚的情操与趣味的熏陶发展个性，丰富自己的精神世界，形成正确的价值观和积极的人生态度。因此，这个问题对于学生而言既有开放性又有创设性，由菊花可以想到人、想到精神、想到生命的价值意义，无论学生怎么回答，只要其人生观是正确的就是可取的，并且是值得称赞的。

（五）回读：升华情感，荡涤心灵

这一部分首先让学生回顾全文，对文本的主题有一个感性的认知，情感得到升华。接着，让学生充分讨论：这秋天的怀念到底是怀念什么呢？最后我总结：从史铁生的身上我们受到了启发，世界上有看得见的残疾也有看不见的残疾，身体的局限这辈子我们改变不了，但我们可以改变的是我们的心灵。为此，作为一个健康的人，作为站着的活着的我们必须——好好活！

至此，全文教学结束。

对于怀念香山心得体会总结四

教学目标：

1.在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。

2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。

3．在“秋天的怀念”中，获得“自己”的思考。

教学重点：

感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。

教学难点：

体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。

教学过程：

一、导入课文

下面两段话是同一个人写的，你觉得他应该是怎样的人？

幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。

人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。

二、读出韵味，读懂母爱的深沉。

1.学生自主选读课文，其他学生作出评价，教师有针对性的指导学生有刚请的朗读。

2.重点品读：

每当这时，母亲就（悄悄地）躲出去，在我看不见的地方（偷偷地）听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又（悄悄地）进来，眼边红红的，看着我。

母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩，好好儿活，好好儿活。”

三、读出思考，读懂儿子的忏悔

1.重点品读：

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。

2.又是秋天，当作者来到母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？

四、读出感悟，“读懂好好儿活”