礼貌开始心得体会和感想 礼貌开始心得体会和感想作文(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022礼貌开始心得体会和感想一

大家晚上好!

这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客，会有怎样的画面浮现在我们的眼前?《东方日报》近日报道，在北京，不少游客带着食物游览长城，享用完后随意丢弃垃圾，还刁难清洁工人：“我们不丢，要你们干什么?”像这样的不文明行为，中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，真是莫大的讽刺。

作为教师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培养学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说：“什么是教育?简单一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性，习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期，因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教育显得尤为重要。

该如何教好我们的学生?这是我常常思考的一个问题。

本学期我们班有将近一半的新生，其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面，我赶紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上，我们一起学习了《校园礼仪》《居家礼仪》《小学生日常行为规范》，并针对学生中存在的不讲礼貌，行为习惯差等现象，师生共同制定了班规班训。让学生明白是非，知道该怎么成为一位优秀的小学生。

但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的，规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的：我明白许多道理却依然过不好这一生，学生也一样，他们的思想与行为之间，往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。

百善孝为先，“孝”是一切道德的基础，至善的美德。其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。因此我在开展文明礼仪教育时，就以孝敬为突破口，结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教育。鼓励他们要经常对父母说说感激、体贴的话，为长辈制作节日卡片，为家里做一些力所能及的家务，帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记，读到日记，我感受到了家长的喜悦，孩子们的成长。那声声震耳的“父母养育辛苦，报恩唯有读书”就是最好的见证。

通过实践活动，帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯，并把感恩推广到了老师、同学，让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养，开展文明礼仪教育就比较顺利了。我班一位新生家长在反馈中写道：孩子来到仙源学校后，发生了许多可喜的变化，变得有礼貌了，懂事了，知道关心体贴父母了。看到这些，我们高兴极了。

除了实践活动，我还运用评价手段激励学生上进。美好的语言胜过精美的礼物。扬长教育是一种激励，赏识学生，找到他们的闪光点，扬其长。学生得到表扬，增强了信心，不仅变得文明了，学习也有了进步。批评是另一种激励。良药苦口利于病，学生有了问题应指出的要指出，该批评的要批评。在实际教育活动中，批评与赏识相结合，往往会有很好的效果。

有一次，班长向我报告说，夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉，不认真站好，还在队中打闹，有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话，对他进行了严厉地批评，并且向他说明了排路队的必要性。他承认了错误，并在我面前拍这胸脯说，以后一定会排好队。我笑着原谅了他，并让他担任走读生路队长。他没有让我失望，走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机，树他为榜样，感染其他同学，班级路队情况得到了明显好转。

文明礼仪的养成教育不是一朝一夕的，这需要我们老师、家长、学校一同努力，坚持不懈，持之以恒，才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木，百年树人，只有我们在孩子心灵这块神奇的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护，文明礼仪之花才会烂漫的盛开。

我的讲话结束，谢谢大家。

2022礼貌开始心得体会和感想二

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

2022礼貌开始心得体会和感想三

1、德厚者流光，德薄者流卑。

2、博学于文，约之以礼。——孔子

3、生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑

4、天之经也，民之行也。——《左传》

5、对于具有优秀才能的人来说，知道如何等待人才是最大和最真实的品质。 ——理查德·斯蒂尔

6、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

7、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

8、德之主也，让之谓懿德。——朱熹

9、教养中寄寓着极大的向往——阿诺德

10、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

11、高行微言，所以修身。——黄石公

12、年轻人不应该伤害别人。他们应该给每个人个人收入。他们应该避免虚伪和欺骗。他们应该取悦人民，这样他们才能学会诚实。 ——纽斯

13、信则人任焉。——论语

14、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——《易传》

15、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国

16、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

17、一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。——培根

18、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

19、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克

20、我确信没有一个人的外表（不仅仅是外表本身，而是外表世界外观的令人信服的信念）。影响。 ——led·托尔斯泰

21、总有某种痛苦和快乐是愿意和不情愿的，知道和不知道，清醒和误解。但如果内心有虔诚的感觉，那么痛苦就会平静。否则，你只能生气，仇恨和仇恨。 ——泰戈尔

22、我们不应该想得太好，所以估计我们的价值很高；我们不能因为自己的优势，如果别人不这样做，他们认为应该在别人面前占上风；我们应该只接受别人的谦卑，履行我们的职责。 ——摇滚

23、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

24、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

25、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

26、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲

27、不学礼，无以立。——孔子

28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境

29、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契诃夫

30、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

31、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

32、有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌。——德国

33、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生

34、谦卑是美德的颜色。 —— tiognes

35、人们不应该感到骄傲，而不是自豪。 ——徐悲鸿

36、邹韬奋春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

37、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生

38、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华

39、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

40、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华

41、强本而节用，则天不能贫。——荀况

42、仪式正义，正义受益，有益于人民，政治节日也是如此。 —— “左传”87，君子不忍心，不能容忍人，不能随处可见。 —— manan

43、不学礼，无以立。——《论语》

44、衣食以厚民生，礼义以养其心。——许衡

45、礼貌地让礼貌的人高兴，并使那些受到礼貌待遇的人高兴。 ——孟德斯鸠

46、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克

47、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

48、一个人的礼貌是一面镜子，看着他的肖像。 ——歌德

49、仪式，天上的经文和人民的旅行。 —— “左传”85，礼貌是受过良好教育的人的第二个阳光。 ——赫拉克利特

50、慷慨，特别是谦虚，会让人感觉良好。 ——歌德

51、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

52、礼服不正确，客人不是。 ——关忠

53、尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥

54、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古