心得体会的写作是一个思考和反思的过程,可以让我们更好地意识到自己在成长过程中的变化和成就。合理安排时间和内容是写好总结的前提条件。下面是一些精选的心得体会,值得大家一起学习和思考。
疼痛医学心得体会和感想篇一
今天是我在消化内科实习的最后一天了,一个月就这样过去了,每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多,以下是我实习的心得体会。
我是在内科12楼黄焕军教授那一组,说实话我是带着一个心情进去的,因为黄教授对八年制的学生特别关注,我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂,比方说在他那里每个病人要求每天都有病程记录,而且要经常把病程记录打印出来给他看,化验报告单不仅要及时贴起来,而且贴得不美观也会被说,有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来,背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之,他手下的医生和学生没有一个不怕他的,当然我也被骂过x遍了,骂得还有一点难听,不过后己长记性了就好了,之后还被表扬过几次,让我硬是好好快乐了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过),不过更恐怖的.是八年制的同学转走之后,他对那个转走了的师姐更是天天骂,其实都是一点点小事情,我今天也转走了,不知道会不会遭受同样的下场,他这个急性子真是太恐怖了。
黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害,尤其在病人面前,一开始我还真不觉得他有多厉害,他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛,通过这样来提高自己的知名度,对我个人来说觉得有些反感,看其他教授,别人是靠效果说话,低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化,食管胃底静脉曲张破裂出血,消化道溃疡,胰腺炎为主,偶尔有几个肝炎腹水的,我在那里呆了一个月也就只见到这几种病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。
黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的,手下的病人一进来根本就不会再出血了,他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周,然后全部静脉营养,补液量一般也是两千以下(出血的病人),胰腺炎的那么是三千以上,我很同情他的病人,个个天天都在喊饿,而且其他教授对禁食没他那么严格,他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有:护肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃:耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎:施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了,也没有发言权。
昨天就在我要离开消化科的时候,带我的老师收了一个怪病人,我个人觉得是无形体病,可是跟老师说了以后他们并不怎么信我,搞了半天,各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去,过了一天,一个告病危的人居然好了很多,让我感到很惊讶,老师自己也说不出来他到底是什么病,是什么药在起作用,我还是觉得是无形体病,可是他们还是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好药效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。
还有个病人我真的很同情她,她是在我入科的时候自己走进去的,由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史,她的状态很差,黄教授说她是肝硬化晚期,没得救了,后来还出现了肝肺综合征,就是肝脏引起的呼吸困难,血氧饱和度低,肺部没有实质性的改变,后来到了吸氧、上心电监护的程度,我们的黄教授拿她没方法了,也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走,我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿),不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点,在我走的时候她能自己站起来走还有个病人我真的很同情她,她是在我入科的时候自己走进去的,由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史,她的状态很差,黄教授说她是肝硬化晚期,没得救了,后来还出现了肝肺综合征,就是肝脏引起的呼吸困难,血氧饱和度低,肺部没有实质性的改变,后来到了吸氧、上心电监护的程度,我们的黄教授拿她没方法了,也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走,我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿),不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点,在我走的时候她能自己站起来走走了,不过她的治疗依旧不乐观,我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的开展还是挺重要的。在这里说了黄教授很多坏话,觉得很不厚道,其实这就是他的性格,只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的,他是搞急危重症的,那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果,他的液体用量及利尿,禁食都是很有水平的,说话虽然有时让人感觉是在吹牛,但他的话有时还是会给人很多启发的,尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子,我从没见他看过,只看报告),如果大家进到他那一组就既来之那么安之吧,还是可以学到很多东西的。
疼痛医学心得体会和感想篇二
医学人文,是医学与人文相结合的学科,是现代医学进步的必然趋势。在我接触医学人文学科的学习中,无论是通过阅读相关书籍,参加学术讲座,甚至是与医学界的一些专家、教授进行面对面沟通,都让我深感医学人文的独特魅力。在此,我愿分享我的感想和心得体会,以期与更多关心和关注医学人文的人一起探索医学之间的灵魂所在。
医学人文,是医学领域的一门新兴人文学科,它旨在讨论化病人为人的医疗关系,强调人文关怀与沟通技巧,培育高度智慧的医务人员。在医学人文的课程体系中,它包括医学伦理学、医学史、医学哲学、医学审美和医学艺术等,这些学科的共同目标是培养医学服务中心的人文关怀和专业技能,提高医学服务水平。
医学人文不仅关注病人的身体健康,更注重病人的心理、精神健康及其人格、尊严的维护,与医疗工作者的尊重、关怀与爱护相互联系。医学人文的学习和实践能够提高人们的人格素质,启迪人们的智慧和良心,从而使诊断、治疗和护理过程更贴近患者的实际需求,更具人性化。同时,医学人文作为一门新兴的交叉学科,不仅能够优化医学的成果,而且也能够在卫生工作的全局中发挥更好的作用。在以往的医学服务中,医疗过程常常缺乏充分的人文关怀和沟通技巧,造成医疗服务不足的问题,而医学人文的发展则将改善这种情况。
在学习医学人文的课程中,我深深地被医学界的专家家引领,通过各种渠道的学习,系统和全面地学习了医学伦理学、医学艺术和医学文化等方面的知识,同时也学到了许多有关医患关系处理的有效技能和工具。例如,在医患沟通方面,除了语言上的交流,还可适当运用柔性态度,让患者感受到温暖和照顾,更重要的是,给予患者足够的尊重。这些在实际医务工作中,会让病人更认可医生,更信任医生,从而有助于医学服务的质量提高。
我们不能否认,医学人文是一门知识领域的发展趋势,也是人们对人类健康发展的重要探索。在我看来,医学人文的价值不仅在于制定相关政策和管理规定,更在于实践过程中整合医疗资源和社会资源,提供更优质的医学服务。医学人文的学习和实践不仅仅使全体医务人员的职业素养得到提升,也使社会对整个医疗行业产生更高的认知度和信任度。因此,只有始终坚持将“人”放在治疗过程的中心,并在各个环节中注重沟通、人文关怀,才是医学人文最大的价值。
要发展医学人文,需要从学科设置、教育培养、研究创新、实践推广、法规法制等多方面入手。特别是,通过提高教育和培训质量、推进医学文明卫生计划、建立医学人文研究创新系统、完善医疗服务机制、完善医疗服务质量评价体系等方面入手。此外,到了医学人文的实际落地,还需要充分发挥患者的作用,建立合作、共享的医疗服务机制,使患者在医疗服务中真正得以享受到人文化的医疗服务。
总之,医学人文不是一种虚无飘渺的概念,它是一个充满生命力和实践意义的新生学科,是在全人类特别是医务工作者中先行示范、推广的必然趋势。医学人文是以人为本的,是患者的人格尊严的体现,其重要性不言而喻,但要将其落到实处,也需要我们的不断努力。希望在今后更多的机会中,人们能够更加关注医学人文学科的价值与意义,从而共建起更加优质的医疗卫生体系,更好地保证人民健康。
疼痛医学心得体会和感想篇三
疼痛是一种让人无法忍受的感觉,它可以来自各种疾病和损伤,对患者的生活质量造成了极大的影响。作为一名专业医生,在长期的临床实践中,我体会到了疼痛医学的重要性和挑战。在这里,我将分享我对疼痛医学的心得体会。
首先,疼痛医学需要综合的医学知识。疼痛是复杂的生理和心理过程,治疗疼痛需要了解各个身体系统的基本原理和相互关系。在日常工作中,我经常需要结合临床表现、病史、体格检查和实验室检查等多种手段来判断疼痛的原因,并制定个性化的治疗方案。同时,了解不同疼痛类型的特点和治疗方法也是十分重要的。例如,神经性疼痛需要中枢神经系统药物的治疗,而骨关节疼痛则需要针对关节结构的治疗手段。只有积累了广泛的医学知识,才能更好地应对不同类型的疼痛。
其次,疼痛医学需要细致入微的观察和沟通技巧。疼痛是一种主观体验,不同的人对疼痛的描述和感受是有差异的。作为医生,我们需要倾听患者的疼痛描绘,并通过观察患者的表情、姿势和行为等来获取更多的信息。此外,与患者建立良好的沟通是治疗疼痛的关键之一。通过与患者积极交流,了解他们的期望和担忧,可以更好地引导治疗方向,提高治疗效果。疼痛医学不仅仅是科学的,也是一门艺术。
再次,疼痛医学需要团队合作。疼痛治疗不仅仅是医生的事情,还需要物理治疗师、心理咨询师、社会工作者等多学科的参与。例如,在治疗慢性疼痛的过程中,物理治疗师可以通过运动疗法和物理疗法帮助患者改善疼痛和功能;心理咨询师可以通过认知行为疗法帮助患者减轻疼痛引起的焦虑和抑郁。团队合作可以提供多元化的治疗手段和更全面的照顾,使患者能够从不同角度得到帮助,提高治疗效果。
此外,疼痛医学需要持续学习和反思。疼痛治疗是一个不断演进的领域,新的治疗方法和新的研究成果不断涌现。作为医生,我们需要保持学习的热情,不断更新自己的知识,以便提供最新的治疗方案给患者。同时,反思和总结自己的临床经验也是非常重要的。通过观察治疗效果和分析失败的原因,我们可以不断改进治疗策略,并提高自己的临床水平。
总的来说,疼痛医学是一门复杂而又综合的学科,需要医生具备广泛的医学知识、细致入微的观察和沟通能力,擅长团队合作,持续学习和反思。通过我的临床实践,我愈发认识到疼痛医学的重要性及其挑战,也深刻体会到通过专业医学知识的应用和前沿技术的结合,可以帮助患者减轻疼痛的痛苦,提高其生活质量。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的临床水平,为更多的患者带去健康和希望。
疼痛医学心得体会和感想篇四
疼痛作为人体的一种自我保护机制,是众多疾病和病症的常见症状。在长期的临床实践中,我深感如何科学地评估和控制疼痛对于提高患者生活质量、促进康复至关重要。在这篇文章中,我将分享一些我在疼痛医学实践中的体会和心得。
第二段:疼痛的评估和分类。
疼痛的评估是疼痛医学的基础,只有准确评估了疼痛,才能有针对性地进行治疗。疼痛的分类有助于医生更好地理解和判断疼痛的原因,从而制定相应的治疗方案。在评估疼痛时,我经常使用疼痛评估量表,例如VAS(VisualAnalogueScale)等,结合患者自述痛苦程度和病史等信息,综合评估患者的疼痛情况。
第三段:综合治疗的重要性。
疼痛的治疗需要采用综合的方法,单一的治疗手段效果往往有限。药物治疗、物理疗法、心理疗法和手术治疗等,都可以在不同程度上缓解患者的疼痛。在我的实践中,我会根据患者的疼痛类型和原因制定个性化的治疗方案,同时,注重患者的自我管理和康复训练,以达到长期稳定的疼痛控制效果。
第四段:患者教育的重要性。
患者教育在疼痛的管理中起着关键作用。当患者了解自己的疼痛和治疗手段时,会更具备主动性和积极性参与治疗。我会向患者讲解疼痛的机制,告诉他们关于治疗的各个环节和可能的副作用,让他们明白自己的角色和责任。此外,我也会鼓励患者参加相关的康复训练和生活调整,帮助他们提高生活质量。
第五段:健康生活方式的重要性。
除了药物和治疗手段,健康生活方式对于疼痛的控制和防止疼痛的复发同样重要。良好的饮食习惯、合理的休息和睡眠、适量的运动以及避免不良的生活习惯,都有助于改善患者的疼痛状况。同时,心理上的舒适和情绪的平衡也对疼痛的治疗和康复起到积极作用。因此,在治疗疼痛时,我会鼓励患者建立健康的生活方式,使治疗效果得到最大程度的发挥。
结束语:
通过我的疼痛医学实践,我深刻认识到疼痛不仅仅是一种症状,更是一门综合学科。只有通过科学的评估、综合的治疗、患者教育和健康生活方式的促进,才能真正实现疼痛的控制和康复。我将继续不断学习和提高自己的专业能力,为更多的患者带来福音。疼痛医学的道路上,我愿与患者一同前行,共同寻找疼痛的答案。
疼痛医学心得体会和感想篇五
光阴似箭,日月如梭。一年的实习生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实习情况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带着下,我认真学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床效劳理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗效劳工作。鉴定主要有以下几项:
每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的'根底。
“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家效劳。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。
四、在工作中也收到了各方面的批评和指正,我都一一进展了整改,收到了良好的效果。
疼痛医学心得体会和感想篇六
作为一名护士,不仅要学会根底的扎针技术,也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,还要耐心,细心,胆大。护士受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人,面对一切。护士长经常教诲我们,我们护士也算是效劳行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。
总的来说,我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,为自己的理想而奋斗!
这是我迈出社会的第一步实习期即将要完毕了,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进展自我鉴定。
8月份我到了贺州市人民医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、心血管、消化)科、辅助(心电图、x线)科室……等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经历。在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科,外科。
内科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对一些常见玻多发病的特点,诊断。鉴别及治疗原那么等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的根底,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经历,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。
但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的奉献。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。
对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经历,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务。自20xx年5月参加实习以来,一转眼,我在四川大学华西第四医院检验科十个月的实习生活即将完毕,回忆自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教诲仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的.社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历,为将己独立中作做准备。在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。
因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。
疼痛医学心得体会和感想篇七
疼痛是人类身体最为直接、真实的体验之一。它不仅能够对身体产生直接影响,也会对心理状态产生一定的影响。作为一名疼痛医学专业的从业者,在多年的临床经验中,我深刻体会到了疼痛对患者的影响以及如何更好地帮助他们缓解疼痛的重要性。下面,我将分享我在疼痛医学领域所得到的心得体会,希望对广大读者有所启发。
首先,了解疼痛的类型和原因对疼痛治疗至关重要。疼痛有多种分类方式,如按疼痛发生部位划分为局部疼痛和全身性疼痛;按疼痛发生时间划分为急性疼痛和慢性疼痛等。不同的疼痛类型对应的治疗方法也不同。例如,局部疼痛可以通过局部按摩、热敷等手段来缓解症状;全身性疼痛可能需要通过全身性的治疗手段,如药物治疗、物理治疗等来进行缓解。因此,了解疼痛的类型和原因,对于选择合适的治疗方法具有重要意义。
其次,疼痛治疗不仅仅是缓解疼痛本身,还需要关注患者的整体健康状况。疼痛往往不仅会带来身体上的不适,还会对患者的心理产生负面影响。在我的实践中,我经常会遇到一些患者在疼痛的作用下情绪低落、失去信心和希望。因此,在治疗疼痛的同时,我也会关注患者的心理健康,并积极开展心理治疗。通过与患者的交流和倾听,我可以更好地理解他们的需求,并在治疗过程中提供更多的支持和关怀,以增加患者的治疗效果。
再次,团队合作是提高疼痛治疗效果的关键。在疼痛医学领域,往往需要多个专业的医生和护理人员共同合作才能提供全面有效的治疗。例如,对于慢性疼痛患者,他们可能需要接受药物治疗、物理治疗、心理治疗等多种治疗手段。这就需要不同专业的医生和护理人员共同协作,形成一个团队,从不同的角度为患者提供全面的治疗服务。通过团队的合作,可以更有效地利用各个专业人员的优势,提供更高质量的医疗服务。
最后,健康教育是疼痛治疗的重要组成部分。对于患者来说,了解疼痛的原因和治疗方法是十分关键的。通过健康教育,我可以向患者传授一些缓解疼痛的自我护理方法,如正确的姿势、饮食调理、合理的休息等。这些简单的护理方法既能帮助患者缓解疼痛,又能提高他们的生活质量。此外,我还会向患者介绍一些有关疼痛的知识,如如何正确使用药物、如何预防和处理疼痛的急性加重等。通过健康教育,我可以培养患者的自我护理意识,使他们在疼痛治疗中能够主动参与,提高治疗效果。
总之,疼痛医学是一门重要的医学学科,它既关乎患者的身体健康,也与患者的心理状态紧密相关。在我的实践中,我深刻认识到了疼痛治疗的重要性,并通过不断学习和实践,提高了自己的治疗水平。通过了解疼痛的类型和原因、关注患者的整体健康、团队合作以及健康教育,我希望能够为更多的疼痛患者提供更好的治疗服务,让他们摆脱疼痛的困扰,重返健康的美好生活。
疼痛医学心得体会和感想篇八
医学人文,是医学与人文学科相结合的一种交叉学科。它不仅关乎医学的技术与治疗,更涉及着患者的生命、尊严、情感和文化背景等方方面面。在学习和了解医学人文的过程中,我深刻认识到了医学人文在现代医学中的重要性。
医学人文是一种关心人类生命和生存质量的学科,在医疗过程中需要从人性、人情、人道的角度出发。它不仅是临床医生职业素养和医疗服务质量的重要评价标准,更是整个医疗服务体系建设的核心之一。人文关怀、人性体验和人性关爱都是医学人文的重要内容。
在医学实践中,医生应该通过人文关怀来满足患者的身体和心理方面的需求。这与传统医学不同,传统医学重要疾病治疗的方法和结果,并不注重患者的感受和情感要求。而医学人文的实践中,应将患者视为“全人”,而不只是疾病的患者。医生应该了解患者的文化背景和家庭环境,关注其人的个性、特点、爱好和生命质量的全面发展。
医学人文的教育,是培养医学人才的重要途径。随着人口老龄化和医疗环境的变化,医学人才的素质也面临着新的挑战。在教育中加强医学人文的教育,有助于提高医生的职业素养和患者对医生的信任度。这不仅有益于医生的个人发展,也有益于医疗系统的整体改善。因此,医学人文的教育应该得到高度的重视。
第五段:结论。
医学人文,不仅关乎着医生与患者的关系,更是关乎整个医疗服务体系的运作方式。加强医学人文的教育,有助于提高医生的职业素养和患者对医生的信任度,实践医学人文,有助于满足患者的身体和心理方面的需求。医学人文应该作为现代医学服务的重要标准之一,得到广泛的应用和推广。
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