测量肺活量心得体会报告(汇总13篇)

写心得体会可以让我们更清楚地认识自己的优缺点，并为今后的发展提供有益的参考。写心得体会时，可以通过举例、引用、对比等手法来支撑自己的观点和结论。阅读以下范文，或许能够激发你对心得体会写作的兴趣和热情。

测量肺活量心得体会报告篇一

在现代快节奏的生活中，人们对健康越来越关注。而肺活量测量作为健康指标之一，逐渐受到人们的重视。最近，我参与了一次肺活量测量测试，并从中得到了一些体会和心得。在本文中，我将分享我对这次测试的认识、经历以及对健康的重视。

第二段：测试过程。

这次肺活量测量测试是由我的学校举办的。测试当天，我和同学们一起前往体育馆，看到一个巨大的测量仪器。测试人员详细地向我们介绍了测试的目的和方法，并告诉我们如何正确使用测量仪器。在测试中，我们需要深深地吸气，然后迅速呼气，力争将肺部的所有气体排出。通过多次尝试和改进，最终得到了准确的肺活量数值。

这次肺活量测量过程中，我意识到了肺活量对健康的重要性。通过测量，我了解到自己的肺活量水平，这对我未来的健康有着重要的参考价值。同时，我也认识到自己的肺活量不足，需要通过锻炼来提高。因此，我开始关注并积极参与运动，特别是有氧运动，如慢跑、游泳等。我希望能够通过锻炼，提高肺活量，增加身体的抵抗力，预防疾病的发生。

第四段：对健康的重视。

通过参加肺活量测量，我对自己的健康有了更深入的认识，并开始更加重视保持健康的生活方式。除了经常参加运动，我还开始注重饮食和休息。我尽量选择健康的食物，如蔬菜水果、全谷物食品等，避免高糖、高脂肪的食物。此外，我每天保证充足的睡眠时间，使身体得到充分的休息和恢复。我相信只有保持良好的生活习惯，才能拥有健康的体魄和充沛的精力应对各种挑战。

第五段：未来计划。

肺活量测试不仅带给了我对健康的认识，还为我规划了未来的改进计划。我将继续坚持有氧运动，并逐渐增加运动强度和时间，以提高我的肺活量。我还计划去了解更多关于健康生活的知识，并将其运用到我的日常生活中。我相信通过持之以恒的努力和逐步的改善，我将能够拥有一个健康的身体和积极的生活态度。

总结：

通过这次肺活量测量，我对自己的健康有了更深刻的认识。我明白了肺活量对健康的重要性，并意识到自己需要更加重视身体的健康。我将通过锻炼、健康饮食和良好的休息来提高肺活量，并继续学习健康生活的知识。我相信只有保持健康的生活方式，才能在快节奏的生活中保持稳定和积极的心态，更好地迎接未来的挑战。

测量肺活量心得体会报告篇二

实习两周结束了，从刚开始的欣喜到期间的泄气，到临近尾声的坚持让自己得到了许多，学到了许多。

工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。对于水准仪，经纬仪，全站仪的使用也有了初步的认识与了解。能过用这些仪器进行一些基本的工程地质测量任务。和两周的时间，自己对这些仪器从刚开始的完全陌生到现在能够熟练操作，全得益于老师的悉心教导。同学们的帮助。让自己有了很大的提高。

两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛，虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上五点半就起床，中午不休息。虽然烈日当头但是，大伙都没有一点怨言。都配合组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺利的进行。这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用东北话说就是老好了。

这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。

最后我用自己的座右铭来结束自己的实习报告：

测量肺活量心得体会报告篇三

一、实习目的：

测量学是一门很需要实践经验的课，在平时上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决能力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备：

全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：

三、实习内容：

1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；

3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；

4.绘图。

四、实习步骤：

1、水准测量：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

2、导线测量：

（1）导线测量概述：

导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

（2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最后得到各个控制点的坐标及边长。

3.碎步测量：

（1）碎步点的选择。

对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。

碎部点测量。

观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。

4.绘图：

将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

为期五天的测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及周围地段，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入炎热的时节，老师给我们提供了方便，就是自己选择时间去做实习，所以我们起早贪黑，这样还算可以，不那么热。感谢老师！

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：从整体到局部、先控制后碎部的工作原则，并做到前一步工作未做检核，不进行下一步工作。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过测量实习的，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。也多亏了不同组的帮助，相互借鉴经验，使我们的实习顺利展开、结束。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有五天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，结果提前完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

（4）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把六个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的图书馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、先控制后碎部的工作原则，并做到步步有检核。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

测量肺活量心得体会报告篇四

引言：近年来，人们对健康生活的关注度越来越高。肺活量作为人体健康的重要指标之一，对身体素质和健康状况有着重要的影响。为了了解自己的肺活量水平以及促进身体健康，我参加了一次有关肺活量的实验，并在实验后撰写了这篇报告，记录下我的心得和体会。

第一段：实验目的及过程。

在实验前，我们明确了实验的目的，即通过测量呼吸能力来了解肺活量。实验步骤简单明了，主要分为吸气和呼气两个过程。在测量肺活量之前，我需要调整好姿势，站直身体，双脚分开与肩同宽，双手自然下垂。然后，我深吸气，使肺充满空气，接着用力用嘴巴将尽量多的空气呼出，并记录下吹气的结果。

第二段：实验结果和分析。

在实验过程中，我的肺活量为3800毫升，与实验参考值相差不大。然而，与心理预期相反，我的肺活量处于中等水平。通过和其他同学的比较，我发现一些表现更优秀的同学肺活量更高，而一些久坐不动的同学则明显低于平均水平。结合自己平时的生活习惯，我开始思考肺活量与生活方式的关系。

第三段：生活习惯对肺活量的影响。

通过观察和分析，我发现生活习惯对肺活量的影响是显著的。久坐不动的人呼吸比较浅，肺活量较低，而经常从事体育运动的人呼吸深而均匀，肺活量则更高。此外，我还发现经常进行有氧运动的人，如跑步、游泳等，以及坚持做深呼吸运动的人，肺活量明显高于非常规运动者。因此，合理的生活习惯对于提高肺活量非常重要。

第四段：肺活量与健康的关系。

肺活量是测量一个人呼吸功能的指标，同时也与身体健康密切相关。肺活量的增加意味着我们的呼吸系统更为健全，能够更快更有效地为身体提供氧气和排出二氧化碳。较高的肺活量还可以提高免疫功能，减少疾病的发生率。因此，通过提高肺活量，我们可以更好地保障自己的身体健康。

第五段：肺活量提升的方法和建议。

为了提高肺活量，我制定了一些方法和建议。首先，我要坚持进行有氧运动，如慢跑、游泳等，这能增加肺部的氧气摄取量，提高肺功能。其次，我要学会正确的呼吸方式，通过深呼吸来让肺部充分的吸气和排出二氧化碳。最后，我要改变自己的生活习惯，尽量避免长时间久坐，加强体育锻炼，增加肺活量的训练。相信随着这些努力，我的肺活量一定会得到进一步提升。

结尾：通过参加肺活量实验，我对自己的身体状况有了更深的认识，并学到了一些关于肺活量和健康的知识。未来，我将继续通过科学的方法进行锻炼，提高自己的肺活量，并始终保持良好的生活习惯，以此保护自己的身体健康。

测量肺活量心得体会报告篇五

肺活量是衡量一个人呼吸系统功能的重要指标，也是判断身体健康状况的重要参考依据。在健康管理和体育锻炼中，测量肺活量能够帮助我们了解自己的呼吸系统状况和肺功能健康程度。近日，我也进行了一次肺活量测量，通过这次体验，我对肺活量的重要性有了更深刻的认识，并且体会到了一些启发和心得。

第二段：认识肺活量的重要性。

肺活量是衡量肺功能的重要指标之一，它是一个人在最大吸气和最大呼气后所能吸入或呼出的空气量。肺活量的大小不仅取决于肺部的结构和容积，也与是否进行过体育锻炼以及生活习惯有关。通过测量肺活量，我们可以了解到自己的肺功能是否健康，是否有状况需要引起警惕。而且，了解自己的肺活量也有助于制定合理的锻炼和呼吸训练计划，提高体能和运动效果。

在进行肺活量测量之前，我首先清理了测试仪器，并且遵循专业人士的指导准备好了测量姿势。在测试过程中，我深吸一口气，然后将嘴唇紧贴测量口，缓慢地用力吹气，直到感觉呼出的气息无法继续。测量结果显示，我的肺活量为4000毫升，介于正常范围之内。通过这次测量，我对自己的肺功能有了更直观的了解，心情也愉悦起来。

第四段：体会与启发。

通过肺活量测量，我意识到了保持良好的呼吸习惯的重要性。呼吸是我们生命的基本动作，合理的呼吸方式不仅有助于肺功能的健康，也能够缓解压力，促进身心健康。另外，肺活量的大小也与体能和运动表现有关，较大的肺活量能够让我们在体育锻炼中更持久，更出色地完成各项动作。因此，我决定进行呼吸训练，并制定合理的运动计划，提升自己的肺活量。

第五段：结尾总结。

总的来说，通过测量肺活量，我对自己的肺功能有了清晰的了解，也对肺活量的重要性有了更深入的认识。合理的肺活量范围能够反映出我们的呼吸系统状况和身体健康水平，通过加强锻炼和呼吸训练，我们可以提高肺活量，改善身体素质，提升运动表现。我相信，只要坚持锻炼和维持良好的生活习惯，我们的肺功能一定会得到持续的提升，我们的身体和健康也会更加出色。

测量肺活量心得体会报告篇六

培训期间的点点滴滴中，我还是感觉自己各方面很有动力的，这对我各方面也是有很多的提高，在学校的时候还是做的比较认真的，我也意识到了自己的不足，这对我的影响也是比较大的，这次培训也只是一周的时间，但是短暂的培训，却让我明白了自己下来需要努力的方向，测量方面我所掌握的知识还是不够多的，这次培训我也有一番心得。

这段时间以来的培训期间，我也明白到了很多问题，通过这次的培训，我还是觉得很有意义的，在学校所掌握的知识还是不够的，因为学习的这个专业，所以我还是能够有足够多的提高，这对我锻炼还是很大，培训这天的时间，虽然时间比较短暂，可是从中却也是学习到了很多东西，也是我接下来要努力的方向，这给我的感觉还是比较好的，确实这样下去还是有很多问题的，这对我专业知识的提高还是很大的，工程测量这个专业，我觉得还是很有必要的，现在回想起来的时候，我确实应该要去积累足够多的经验。

在学校的时候，我所掌握的事情还是较少的，工程测量这个专业，我也是认识到了很多知识，在这个过程当中，我也认清楚了自己的方向，无论是在什么时候，我确实还是能够去做的更加认真的，培训结束之后我还是深有感触的，现在我也在认真的思考这一点，这是我不应该要有的态度，虽然培训的时间短暂，可是我也学习到了很多，以后我会做的比较认真的，这是我应该要做好的。

培训期间的点点滴滴，我也是清楚自己应该要做好什么事情，接下来还是要继续维持下去的，越是这么坚持做好，接下来还是需要认真端正好心态，感激周围同事对我的认可，也感激培训老师对我认真指导，总的来讲，这次我还是感觉非常充实的，以后应该要继续去完善好自己分内的事情，这段时间以来的工作当中，我应该要去积累足够多的经验，虽然这次培训，还是有一些不足的地方，但是我也是应该要朝着好的方向发展，这对我还是有很大的锻炼的，培训期间我确实应该要做出更好的成绩来，感激周围同事对我的帮助，这次我还是认识到了这一点，以后正式步入到工作当中，我一定会去积累足够多的经验，做出更好的成绩来，这是对我很有帮助的事情，以后也一定会做的更好一点。

测量肺活量心得体会报告篇七

肺活量是衡量个体呼吸系统功能的重要指标，它也是一种身体健康状况的标志。为了了解自己的肺活量状况，我参加了一次测量肺活量的实验。本实验的目的是通过呼吸性肺活量测量，了解自己的肺功能是否正常，为日后的保健、锻炼提供依据。

第二段：测量的前期准备和注意事项。

在进行实验之前，必须做好一些准备工作，比如要避免大量进食、饮用含有咖啡因的饮料和紧张过度等。此外，在测量过程中，要注意呼吸的深度和频率，维持肺活量的稳定，保持放松状态，提高测量精度。

第三段：实验过程和测量结果。

实验过程中，我们按照指导要求，站立或坐着，先进行几次浅呼吸，再深吸一口气，然后一口气把气吐尽，记录最大吐气量，并根据此计算出个体的呼吸性肺活量。我的测量结果为3800毫升，比同龄人平均值略高。

通过实验结果，我了解到自己的肺功能是良好的，这为我以后的锻炼提供了信心和动力。此外，我也意识到，肺活量是跟个体的身体素质、生活习惯和环境因素等有关的，所以要保持健康的生活方式，如适当运动、戒烟限酒等，才能保障肺功能的健康。

第五段：结论。

本次肺活量测量实验，使我对自己的身体健康状况有了更深入的了解，也让我体会到了科学的实验方法和注意事项。了解自己的肺活量状况，有利于我们调整自己的生活方式，预防和治疗肺部疾病，提高身体健康素质。因此，我们应该时刻关注自己的呼吸系统健康，及时进行相关的检查和保健，以保障自己的健康。

测量肺活量心得体会报告篇八

在我们的生理课上，老师给我们讲解了肺活量的概念，并让我们进行了肺活量测量实验。通过这个实验，我深刻地认识到了肺活量的重要性，同时也明白了怎样才能提高自己的肺活量。

在进行实验之前，我们需要先了解一些基本概念。肺活量指的是一个人在最大呼气后再做一次最大吸气所吸入的气体量，是反映呼吸系统机能的指标之一。肺活量的大小与个体的年龄、性别、身高、体重等指标有关。

在实验中，我们需要先进行热身活动，包括快走或慢跑等有氧运动，来慢慢地升高体温，增加呼吸频率，为接下来的测量做准备。接着，我们需要深呼吸几次，将肺充分地张开。在吸气过程中，我们需要注意到舌头和喉咙的松弛，缓慢而有力地吸气。吸气后，我们需要保持呼吸不动，将口罩贴在口鼻处，慢慢地呼出气体，再深吸一口气，并呼出气体。测量过程需要进行三次，并取最大值作为测量结果。

通过实验，我认识到了肺活量大小与我们的身体健康密切相关。肺活量小的人往往容易出现气喘、呼吸困难等情况，严重时甚至会导致心肺功能下降。对于从小就缺乏运动习惯的人来说，肺活量往往是不够的，而高强度的有氧运动则可以有效地提高肺活量。

在进行实验的过程中，我也发现了一些值得注意的问题。首先，在进行测量时需要尽量避免紧张和喘气，否则会影响测量结果的准确性。其次，我们需要注意到自己的身体素质和身体状态，在进行有氧运动时需要适度，切勿超过自己的承受能力。最后，在进行测量前需要进行充分的热身活动，以保证肺活量指标的准确性。

总之，肺活量是衡量一个人呼吸系统健康的重要指标。通过肺活量测量实验，我深刻地认识到了肺活量的作用，同时也明白了怎样才能提高自己的肺活量。希望大家能够多加重视自身的健康，积极参加有氧运动，提高自己的身体素质。

测量肺活量心得体会报告篇九

实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。由于任何学问源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们更加重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我高校四年来最辛苦也是最改善的一段时间。辛苦是由于刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快适应;而改善则是在这段时间里，在校内无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成果和不足做个小结。一来总结一下阅历，二来也对自己的工作状况有个系统的熟悉。

一、实习的位置、任务与要求。

为培育应用型人才，结合我院实际状况，支配此次集中教学实习的目的，主要有以下几点：

1.培育同学团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织方案与组织管理的力量;。

2.加强理论与实践的结合，进一步地消化理论，提高测量在相应专业中的应用力量;。

5.提高技术总结报告或实习报告的基本编写力量;。

6.熬炼和提高同学分析问题、解决问题的实际力量，为后期的专业课程作好铺垫等。

本次实习的性质为集中教学实习，类型为综合类实习。

(一)测区概况。

本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区，测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。

(二)实习的任务、要求。

1.实习任务。

本次集中实习的任务比较繁重，工作量比较大，涉及内容较多，其中以组为单位完成的主要任务有：

1.两台仪器(j6经纬仪、s3水准仪)的检验与校正;。

2.一条图根闭合导线水准路途的数据采集;。

3.方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘;。

4.一个工程建筑物(或构筑物、道路曲线等)的测设。

每位同学除了完成以组为单位的工作任务外，还必需独立完成以下几项主要任务，即：

1.1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测;。

2.一条图根闭合导线水准路途的计算;。

3.1—2个点或一个工程建筑物的测设;。

2.实习要求。

每组、每人必需在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，详细要求为：

1.能对仪器进行常规项目的检验，并能独立、快速、精准的操作实习中的各类测绘仪器;。

2.各类计算数据采集合理、精准，记录格式正确、美观，原始记录无涂改现象;。

5.工程测设理论严密、方法合适、数据精准;。

6.报告编写规范，内容详实，字迹工整，最好能用计算机打印输出。

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

三、阅历教训。

展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度;试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

测量肺活量心得体会报告篇十

第一段：引言（150字左右）。

在日常生活中，我们通常并不会太关注自己的肺活量。然而，肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，对于我们的健康至关重要。最近，我参加了一个测量肺活量的实验，让我对自己的身体状况有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我对测量肺活量的心得体会。

第二段：准备阶段（200字左右）。

在测量肺活量之前，我们需要进行一些准备工作。首先，我们需要找到一个宽敞而安静的空间，以确保我们的呼吸顺畅。其次，我们需要准备一个肺活量计，这是一种可以测量我们最大吸气量或最大呼气量的仪器。在实验开始前，我们还需要进行热身运动，以放松身体并增强肺部的弹性。

第三段：实验过程（300字左右）。

当准备工作完成后，我开始了测量肺活量的实验。首先，我深呼吸几次，以确保我的肺部充分膨胀。然后，我用力吸气，尽可能地使肺部充满空气，并将值记录在肺活量计上。接着，我用力呼气，将肺部尽可能地排空，并再次记录值。这个过程需要重复几次，以获得准确的结果。

通过参与测量肺活量的实验，我对自己的身体状况和健康有了更深入的了解。首先，我意识到自己的肺活量和肺部功能与我平时的生活习惯息息相关。例如，我发现我经常在户外运动时，我的肺活量要明显比在室内活动时高。此外，我还发现，当我保持良好的姿势时，我的肺活量也会更高。这让我意识到良好的体态和运动习惯对于保持良好的肺活量和呼吸系统功能至关重要。

此外，通过实验，我还了解到年龄和性别在肺活量方面的影响。根据数据显示，年轻人的肺活量通常较高，而随着年龄的增长，肺活量则会逐渐减少。同时，男性的平均肺活量通常比女性大，这与男性在骨骼结构和身体形态上与女性不同有关。

最后，测量肺活量的过程也给了我一种锻炼自己呼吸控制能力的机会。通过深呼吸和有意识地控制吸气和呼气的速度和力度，我发现我的呼吸更加平稳和有规律。这让我认识到了呼吸对于保持身心健康的重要性，并激发了我进一步研究和实践深呼吸和其他呼吸控制技巧的兴趣。

第五段：总结（150字左右）。

通过测量肺活量的实验，我对自己的身体状况和健康有了更深入的了解。我意识到了良好的体态和运动习惯对于保持良好的肺活量和呼吸系统功能的重要性。年龄和性别也对肺活量有一定的影响。此外，我还发现通过控制呼吸的方式可以提高肺部的弹性和呼吸系统的功能。测量肺活量的过程不仅让我更加关注自己的健康，也激发了我对呼吸控制技巧的兴趣。综上所述，测量肺活量的实验是一个有意义的体验，让我对自己的身体状况有了更深入的认识。

测量肺活量心得体会报告篇十一

为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚明白要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有好处。

实践是检验真理的标准。

透过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，明白如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的潜力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至贴合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每一天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一齐讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作潜力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的潜力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮忙。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每一天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践潜力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

测量肺活量心得体会报告篇十二

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。

一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。

三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了很多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西肯定会有很多，我相信我是能够做好这样的。其实实习真的很好，可惜很多人并没有意识到其中的好处，还是在不断的玩乐之中，我很遗憾。我会做好我自己的！

测量肺活量心得体会报告篇十三

我们的身体健康与生命安全，离不开健康的呼吸。而呼吸的好坏与肺的功能体现有着直接关系。因此，我们应该养成良好的呼吸习惯，保持肺的健康。在学校的体育课上，老师让我们进行了一项肺活量测量实验。这一实验让我更加了解自己的身体，同时也让我深刻地认识到了肺健康的重要性。

肺活量是指在一次最大的呼吸中，可以呼出的最大的气量。它是衡量人类肺功能大小的一项指标。肺活量的大小不仅与个人的年龄、性别、身高体重等因素有关，还与平时的生活习惯和体力活动有着密不可分的联系。

在肺活量测量实验中，老师要求我们在一次深呼吸后，将呼出的气体全部排出，再深吸一口气，然后将呼出的气体全部排出来，记录下此时呼出的气体体积，并且记录下身高体重等数据。根据记录下来的数据，我们可以计算出自己的肺活量大小。

在进行了多次实验后，我发现，能在一个深呼吸的情况下呼出的气体量，与平时的生活习惯和体力活动有着密切的联系。如果平时多运动，多进行户外活动，多练习吹哨子、口琴等乐器，平时多加强呼吸训练，那么肺活量大小自然会更大。

肺活量的大小对身体健康有着非常重要的影响。肺活量越大，表示肺的功能越强，身体的氧气吸入量也会更多，有益于身体健康。而如果肺活量较小，身体进一步的氧气吸入量也会减少，身体可能难以应对突发状况，健康状况变差，甚至会引发一些疾病。

因此，我们应该重视肺活量的测量，并且要注意平时的生活习惯和体力活动。加强呼吸训练、多进行户外活动，会有助于提高肺的功能，改善身体健康。

通过这次肺活量测量实验，我充分认识到了肺健康的重要性。我将更加注重平时的生活习惯和体力活动，保持肺的健康，保障自己的身体健康和生命安全。