答题技巧心得体会及收获 答题心得体会范文大全(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关答题技巧心得体会及收获一

正确、真实是作答自我认知题目的核心。考生一定要把握恰当的分寸，不但非常诚恳地说出自身的优势，同时也要非常客观地说出自身存在的不足，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

自我介绍时还要注意介绍的顺序，一定要时刻以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容；为使答题更有层次，在优点和缺点衔接部分要可加适当的关联词或者过渡性的句子。

精炼就是要求考生答题时要做到“三个少说”——暴露自己不足的话少说；与题目联系不紧密的话少说；不规范的话少说；

流畅就是要做到说话流畅，要做到“四忌”——忌夹冗字、废话、口头禅；忌停顿太久；忌嗦重复；忌一口气说到底；

自信不仅是面试的要求，更是作为一名公务员应该体现出来的一种气质、一种高品位。在面试时，大方地进门、彬彬有礼地问候、稳重地就坐、落落大方地回答考官的提问、真诚地与考官交流……顺利做好一切流程，自信、严谨的心态体现在考生的举手投足之间。

有关答题技巧心得体会及收获二

竞聘演讲的主要特点就是目的明确、内容特定，方式为竞争、时间为限定。竞聘演讲的内容主要为四个方面，即介绍自己，为什么要参加竞聘，施政纲领或措施，最后是结尾。根据竞聘演讲的特点和内容，要把握好演讲技巧，要先声夺人，要有浩然正气，而不是盛气、霸气、骄气、傲气，要态度真诚老实，不要说大话，说慌话，不要王婆卖瓜自卖自夸，添油加醋，使评委们反感。当然，也不必“犹抱琵琶半遮面”，要明确提出自己的目标，围绕竞争岗位，陈述自己的有利条件，阐述自己的施政纲领或具体措施。

用简练的话语把自己的思想表达出来。

充分展显自己的丰富知识和经验，给评委们力量。

介绍自己是开头，第一印象分很重要，要认真准备。介绍自己就是要介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力等。重点要介绍自己的优势，简要介绍自己的不足之处。

为什么要参加竞聘，就是谈参加竞聘之目的。不外乎两点，一是更好地发挥自己的才能;二是带领团队更好地工作，一个人的工作干好，不如带领一个团队都干好工作，这一点简单几句就可以。

施政纲领或措施也很重要。你所描绘的蓝图美不美就看你的演讲效果。今后打算怎么做，见仁见智，各有各的做法。应规纳几点讲，不要柴米油盐面面俱到。比如权、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到权为民所用，利为民所谋、情为民为系。身先士卒、勤政为民、廉政为民。

演讲结尾是收关，好的结尾能加深评委们对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功，俗话说，“编筐织篓”，全在收口。结尾技巧一般有下面几种。

我参加竞聘，希望在竞争中获得成功。但是，也决不回避失败。不管结果如何，我都将诚诚恳恳做人，踏踏实实做事。

讲一些虚心的话，讲一些有信心的话，这里就不举例说明了。

不外乎，请大家相信你、支持你，投你一票，将不辜负大家的信任。

让评委或听众受到感化，增加一点好感。

其次谈谈问题回答竞聘提出了两个问答题。这类问题一般都可纲领性回答，提炼一下。比如站长应具备的素质，不外乎四个字。即：德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要称职、工作上要勤奋、利益上要廉洁。

一要做到摆正位置、端正思想。对待上级尊重而不奉迎，服从而不盲从，融洽而不依附，自尊而不傲慢。不哄上、媚下、惧上和傲上。

二要努力维护领导的尊严。不背后非议上级领导，不要让领导感到不如你，不要轻易顶撞上级领导。

三要到位不越位。决策不要越位，表态不要越位，社交不要越位。

四要善于多加请示。请示有方式方法，不要事无巨细，什么都请示，要善于请示。注意把握好“五个请示的关键”，即关键事情、关键地方、关键时刻、关键原因、关键方式。

五要大事讲原则，小事讲风格。

六要顾全大局，求大同存小异，同其他人搞好团结，大家一道尽心尽力，同心同德为共同的目标而奋斗。

七要事事处处都出于公心，心底无私天下就宽了。

八要平等相待，以礼待人、以诚待人、以情待人。

有关答题技巧心得体会及收获三

第一印象很重要。除了外貌长相，体态、气质、申请、衣着细节都属于外表范围，而声音同样包括音调、语气、语速、节奏，这些因素都将影响第一印象的形成。除了精彩的答题表现外，良好的仪容仪表和言语举止，在结构性面试中也占有一定的比例。良好的第一印象可能会为你的最终成绩增加几分，如果答题表现良好，而外表邋遢，可能也会减弱与其他面试者的竞争力。因此，面试前应该多花点时间和精力精心打造一下自己，以的形象去见面试官。

结构化面试，毫无疑问设计的知识点是广泛和全面的。因此在面试钱，要储备自己的知识面，提高自身的综合能力，在日常生活工作中开拓自己的眼界，了解结构化面试的'题型，这样在面试过程中才不会因为某个偏门问题而措手不及，降低自己的总体成绩。

在结构化面试中，考官更多的是通过考生的语言、动作等来判断逻辑、思维等，因此如何做到在面试过程中不紧张、遇到问题不手忙脚乱，就需要在备考的时候不断进行彩排，预想自己在面试中可能出现的问题，还可以找同事朋友做面试官来对自己的彩排进行指导，或者向一些公务员朋友“取经”。

不论是什么面试，考官更多的是通过考生的语言来进行评分，因此得体的说话在面试中至关重要。

(1)恰当使用称呼。

(2)如果没听清题目或其他问题提问要掌握技巧。

(3)说明问题要恰当解释。

(4)答题要具有逻辑性，说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。

(5)加强语言的说服力，可以适当举例来使自己的论据更为充分，更让考官赞同。

(6)切勿使用禁忌语，不可随意使用平时说话的口头语，或某些敏感词汇。

1、面试时要注重礼貌，文明礼貌是对别人的尊重，是引起别人重视的第一印象。礼貌的具体表现反映在语言和衣着上。在语言上，更多使用“您好”、“请多关照”、“谢谢”、“再见”等。

2、面试时的仪表风度很重要，选择面试着装时，要根据你应聘职业的特性来决定，如银行、政府部门等会是比较正统的着装，公关和时尚杂质则需要你的面试着装有一定的流行因素。

3、面试着装的干净整洁很重要，不要自以为是的去突出个性，对于应届生来说，企业会允许他们还保留学生气的'打扮，应届生穿休闲类套装很合适，这样也可以为面试着装节省开支。

4、面试时尽量婉转的说明与同事、团体合作的能力。一个容易与人沟通协调的求职者可以说已有一半获胜的希望。如果你曾有社团活动的工作经验，可尽量举例说明，以争取主考官的青睐。

5、面试时忌好高骛远，不切实际。找一份理想的职业是每个求职者的愿望，无可厚非。但美好的愿望应根植于自身素质和客观现实之上。审时度势，准确定位是求职成功的关键所在。眼高手低，这山望着那山高是求职之大忌。

本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案。

有关答题技巧心得体会及收获四

何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物

2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚：主题集中鲜明

（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文

象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬

以小见大

散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索，也就抓住了作者的思路。

根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。

找线索的方法：

一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；

二要注意文中反复出现的词语、句子；

三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。

（1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永

考点1.写什么（文章的主要内容）

考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）

考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）

例1：20xx年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题：

本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。

1.比喻：生动、形象

2.拟人：人格化、生动化、形象化

3.排比：增强语言气势

4.反问：加强语气

5.反复：强调

6.对比：突出其中一个。

7.对偶：句式整齐 结构统一

8.夸张：极力的表现。

方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。

例如：《一位母亲与家长会》第2题，当儿子接到清华大学的录取通知书时，母亲“悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”，问：句中“悲喜交加”在文中的含义是什么？

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。

例如：《给我未来孩子的信》中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”

一般应两方面去分析：

1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

例如：《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子：

你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。

答题指导：

一仿句式结构：你的 要如 般 ，你的 要像一样 。

二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点；

三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；

四仿语意的内容和范围：应表达出与上下文和谐的句意，即希望孩子（你）对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。

参考答案：你的话要如春风般温暖，你的笑容要像阳光一样灿烂。

方法：1、必须用第一人称； 2、须在整体感知基础上，仔细研读具体语境。

例如：

《一位母亲与家长会》第4题：他边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说的话补写出来。

《语文课程标准》要求:“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探讨疑难问题。”

此类题目要求着眼于全段，从内容、结构、写法、语言入手命题，作答并要求正确。

方法指导：

如：1、问一个句子的修辞及其作用；

2、仿、续写句子；

3、理解重点语句在文中的作用及深层含义；

4、概括段意；

5、谈谈读完本段后的感受等。

6、请在第几段自选两处作批注。

注意：

抄试卷上原题、模仿试卷上原题出题者不得分或得低分；

答案过于简单或题目本身质量不高者，均得分较低；

答案不正确者，不给分。本题根据拟题质量的高低给分。

例1：有这样一题：“第四段中‘在某一个金戈铁马之夜’一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请写出诗人的姓名和诗句。

例2、文章结尾“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。”意味深长，请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

明月松间照，清泉石上流。

《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”

例1、《一位母亲与家长会》第5题：你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。

例2、《给我未来孩子的信》最后一题这样问：“读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？请简要说一说。”

方法指导：

启示应从原文中引出来；

评价应表明态度及说明支撑的理由。

特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。

《心田上的百合花》

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？

“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。

2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？

c。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。

3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。

4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？

线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。

5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？

百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。

此题是考对文章思想内容的理解。

6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？

第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。

有关答题技巧心得体会及收获五

解题方法：

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」

1、标明句子出处。

2、找出比喻句中的本体和喻体。

3、去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么

a.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受（小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此），加强见闻和感受的真实性。

b.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切（有亲和力），强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

c.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

语段在文中的结构作用

提问方式：某句(段)话在文中有什么作用？

——从全文看，×× 件事在内容和结构上起什么作用？

分析作品结构，考查某句(段)话或某物在文中有什么作用？

方法：结构作用（专用术语）：

（1）文首：

①开篇点题、总领全文。

②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；

③设置悬念，为下文作铺垫。

（2）文中：

承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

（3）文末：

①点明中心、升华感情；深化主题；

②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

题型表述方式通常为：

1、运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？

2、作者是如何写“……”？

3、“……”这样写有什么作用（或好处、妙处）？

4、赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。

5、赏析这段文字（这句话）。

答题模式：手法+分析+艺术效果（注意叠词：）+表达感情

方法：

1、表达方式：叙述：说明、议论、描写、抒情（分为直接抒情和间接抒情）。

（1）叙述方式

顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。

倒叙：从结尾或情节中的某一段写起，造成悬念，引人人胜。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。

（2）抒情手段：

①直接抒情（直抒胸臆）

②间接抒情：

借景抒情：寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情；

借物抒情：借物喻人、托物言志；

借事抒情：即事抒怀；

借古讽今：怀古伤今。（含蓄委婉）

（3）描写方法（特点）

①、写景的顺序：如由远到近、由高到低等

②、多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等

③、描写景物的手法技巧

a、结合

动静结合 ：以动衬静、以声衬静

虚实结合 ：如《雨霖铃》正侧结合：如《口技》

点面结合 ：如《江雪》声色结合

b、对比：明与暗、昔与今、

c、衬托：以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐

d、白描（粗笔勾勒）与工笔（精雕细刻）

人物描写：环境、场面描写：

景物描写：具体描写自然风光，生动再现景物特征，营造一种气氛，创造身临其境之感，烘托人物的形象、情感（思想），为下文议论、抒情作铺垫。

细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。既可用细描，精雕细刻，具体传神，纤毫毕现；也可用白描，勾勒轮廓，简洁传神。

正面描写：也称直接描写，正面直接表现人物、事物。

侧面描写：也称间接描写，侧面烘托突出人物、事物。侧面描写一般不单独出现，往往与正面描写结合起来。

点面结合：详略得当，重点突出，共性与个性、总体情况与局部特点统一。

2、其他表现手法：想象、联想、象征、渲染、衬托、、映衬烘托对比、悬念、类比、用典、欲扬先抑、以小见大等。

3、材料安排：主次、详略、线索、繁简。

4、行文结构：承上启下、起承转合、衔接、铺垫、伏笔、照应、开门见山、卒章显志、画龙点睛、首尾照应

5、修辞手法：比喻、比拟、设问、反问、对偶、排比、对比、借代、夸张

描绘类——比喻、夸张、比拟、借代

比喻：借助相似点以彼物比此物，化无形为有形，化抽象为具体，化深奥为浅显，化平淡为生动。

夸张：夸大、缩小或超前；使感情更强烈，增强文字感染力；创设氛围，引人入胜；揭示本质，给人启示。

拟人（比拟）：物被赋予人的神情、动作、感情，富有情趣，充满生机。

借代：借助于某种关系以彼物此代物，以简代繁，以实代虚，以奇代凡，增强语言的形象性和趣味性。

结构类——对偶、排比、反复

对偶：句式整齐，意义丰富，有节奏感，便于吟诵，易于记忆。

排比：节奏鲜明，加强语势，丰富内容，加重感情。

反复：多次强调突出，语势紧凑连贯，给人以深刻印象，写景抒情感染力强。

表达类——反问、设问、夸张、引用

设问：提出问题，自问自答，引发思考，吸引读者。

反问：加强语气，突出观点，语气强烈，增强感情。

夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭本质，给人以启示。

方法：鉴赏语言作品，也要了解一定的语言风格。以下是概括语言特点的常用术语：

①浓墨重彩；

②惟妙惟肖；

③体物入微；

④行云流水；

⑤言近旨远；

⑥言简意丰；

⑦意在言外；

⑧含蓄蕴藉；

⑨整散结合；

此外还有常用的清新，平淡，质朴，淡雅，明快，华丽，委婉，富有哲理，幽默诙谐，情韵悠长，引人回味等等。理解并积累一定量的术语，会加深对语言文字的特色的体会。

答题格式（要点）

①对当前语段的内容作用；

②对全文的内容作用；

③增加权威性、文学性、历史性、文化性等（视文体和功能而定，不要完全罗列）

引用：

①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容；

②引用诗词：丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。

③引用名言：使文章更具有说服力。

品味精彩语句的表现力 ——分析句子的表达特色——文章这样写有什么好处 ——文中成功地运用了什么艺术手法，请简要分析。——这篇文章写到了哪些方面的对比，简要分析这种写法的好处。——作者是怎样把本文写得情趣盎然的？

答题格式：描写（表现）对象（内容） +手法（修辞格）+分析+表达（艺术）效果（情感、语言等）。

另外，此类题型还需从以下角度思考：

动静：动静结合、以动衬静（以静衬动）

虚实：虚实相生、以虚写实（以实写虚即化抽象为具体）。此种手法常和想象、联想联系在一起。

顺序：时间、古今、春夏秋冬、早晚

空间：远近，、表里、俯视、仰视与平视，整体与局部，

感觉：视觉、触觉、味觉、听觉、嗅觉（这个角度要注意“通感”手法的运用）

提示（要点）

①概括内容作用

②提示主旨作用。

③线索作用

④修辞作用（比喻、拟人、引用、仿辞等）

有关答题技巧心得体会及收获六

面试，是一场考生与考官之间面对面的信息沟通和行为观察。足够的自信，能够加深考官对你的信任感，是面试成功的必备要素之一。在面试中，何为自信?在行为上要从容不迫，在进场、问好、退场三个环节，落落大方，不卑不亢。在回答考官提出的问题时，声音洪亮，吐字清晰，语言连贯，跟考官有一定的眼神交流，给考官以谈话的感觉，而非面对的是一台答题机器。

当然，前面所说的自信并不是盲目自信。俗话说腹有诗书气自华，自信的基础来源于丰富的知识储备。而很多考生共同面临的问题是，平时知识储备不足，对热点问题的思考不足，进入考场之后大脑一片空白，亦或是模式化的答题方式让考官感觉索然无味。怎样才能提升知识储备并答出考官希望听到的亮点呢?专家建议：一是留意近一年来主流媒体上的热点新闻事件，并重点看事件的评论。二是多关注官方网站，里面的历年真题，热点预测将给你最全面、最系统的信息。三是确定上岸之后，尽早选择一个适合自己的课程，专家会根据你的实际情况，进行有针对性地指导。

气场，并不单纯是指激情和气势，而是对他人的吸引能力。有气场的人，别人愿意靠近你，被你吸引，不敢随便忽视你，轻视你。所以气场并不是一定要强大得像圣斗士的小宇宙，不是拒人于千里之外，不是让人双腿发抖、战战兢兢。修练到家的人，平淡含蓄中同样也会有气场。气场这个词，从表面上看很好理解，但是在字面意思的背后，做到是很难的。气场的修炼并非一日之功，所以在面试中，气场通常被理解为气势。有的人天生嗓门大，说话自然而然声音洪亮，有底气，这样的人让别人听上去很有底气，很有气势，这类人相较于怯场的考生来讲，是有优势的，但切不可过于强势，要意自己的语言表达方式。对于那些想提气势但是欠缺的人来说该怎么解决这一难题呢，当然要做到第一步突破自己，尝试说话的音量适当提高一些，但切不可给考官喊的感觉，并且要突破心理障碍，让自己自己敢说，有很多人不敢说，有想法却不敢，或者不知道如何表达，为了避免这种情况的发生，你需要给自己积极的心理暗示，告诉自己答错也没关系，突破心理防线就好。不久你便会发现，自己的整体答题水平有了质的飞跃。

情景处理类题目的设置，其目的主要是真实有效地考查考生的临场反应能力和人际关系的处理能力。此类题目还是考核考生与同事、领导的沟通协调能力和技巧，但是需要考生现场将考官作为题目中的一个角色，进行情景模拟解决问题。对于此类题目要求考生不但要掌握人际沟通类题目基本的答题思路和原则，还要在备考中提升自己的角色转换和化解矛盾的执行能力。

考生在回答时需注意以下几方面：第一，认真审题，把握住题目中的关键词，大方融入情景之中，自然与考官交流，拉近与考官之间的距离;第二，情景模拟类题目尚属标准结构化试题中的人际沟通与协调类试题，仍应从结构化的角度作答，适当运用人际沟通技巧，体现沟通意识;第三，不要畏惧情景模拟的答题形式，调节心态从容应对。

应急应变类试题可以说是面试各大题型中最灵活的一类，要求考生立刻解决题中设定情境下的突发事件和棘手状况，着重考查两点：一是应变能力，二是处理实际问题的本事。如：有地方发生地陷，村民恐慌，你怎么处理?

在回答这类试题时，一是要注意心理的稳定性，迅速分析情况，提出恰当的措施。二是要注意身份定位，将自己置身于题中设定的情境中，进入一个处理突发事件的模拟过程。三是要扩宽思维，多提对策，这是答题中的亮点，也是考生个性化的体现。

有关答题技巧心得体会及收获七

有些考生自学了基础理论之后，在面试作答题目时往往会出现这样一种情况——答题内容表面上看上去很丰富，且所有的答题要点几乎都能答到，然而仔细聆听却发现，语言组织句与句之间的内容关联度并不高，甚至前一句话和后一句话之间表达的是两个维度的内容。

这种问题在考生中相对还是比较常见的，该种问题的根源主要在于他在看书的过程中学习了很多的知识，准确一点来说是学习了很多句子，但没有对这些知识和句子进行归类理解，不知道何种是原因分析的时候用，何种是对策提出的时候用。解决这种问题的办法是是答案，写完之后自动其将答案要点进行归类，归类整理完毕之后，在将整理后的内容进行作答，前后两次答题对比之后自行找出之前答题的错误，对错误有一个直观的认识。如此反复两到三次进行训练，问题将会自然得以克服。

答题内容冗长，会冲淡答题的层次感，答题整体感觉重点不突出、逻辑不清晰。这种问题往往知识积淀比较丰富的考生容易出现，具体表现在当阐述某一问题的时候，一旦展开话题就滔滔不绝、洋洋洒洒以至于渐渐地离题万里，无法将话题有效地调转笔锋扭转回来。

出现这种问题的根源在于考生的综合能力不强，通俗的讲就是概括能力欠佳，不能在有效的时间内提取重要信息用简短的语言展现给考官。出现这种问题的考生自我训练的方法有两种：一种是多次讲同一个故事，不断的缩减每一次讲故事的时间，直到自己能用三两句话就能概括故事的概况为止；另一种是记诵参考答案当中的关键词，尤其是一些专业术语的记诵。在掌握一些概括性很强的词汇之后，考生的综合能力也会有一个显著的提高。

以上两种问题是考生在备考时出现频率比较高的两个问题，通过这里介绍的两种技巧的运用，相信一定能够克服问题提高答题水平。

有关答题技巧心得体会及收获八

掌握了这些基本的信息，将有利于你在面试过程中立于有利地位，有机会在回答问题时尽可能的趋近于主考官的爱好，使主考官对你及其你回答的内容产生兴趣，从而使紧张的气氛缓和下来。

关于穿着，许多年轻人喜欢将自己打扮得很前卫，浓妆艳抹。尤其一些男生戴戒指、打耳钉、留长发等标新立异的打扮，不但与机关工作人员的身份不符，而且会使主考官产生一种发自内心的厌恶情绪。一般情况下，只要我们衣着整洁，头发整齐且不五颜六色，女生可以稍微化些淡妆，能够给主考官一种落落大方，精神干练的第一印象就可以了。

2016大学生村官面试技巧大全礼仪大全

接下来我们就要着重倾听的技巧了。在我们的日常生活中，我们不但要学会交谈，更重要的还要学会如何聆听别人的讲话。聆听是一门艺术，也是交往中尊重他人的表现，是形成良好人际关系的需要。外国有句谚语： 用十秒钟的时间讲，用十分钟的时间听。 有关社会学家经多年研究表明，在人们日常的语言交流活动中，听的时间约占54%，说的时间约占30%，读的时间约占10%，写的时间约占6%，这说明聆听在人们的交往中居于最重要的地位。周恩来之所以为亿万人赞颂，很突出的一条就是他在听别人讲话时态度极其认真，不论对方地位高低、年龄大小，都同样对待。美国有一位外交家曾评价道： 凡是亲切会见过他的人几乎都不会忘记他。他身上焕发着一种吸引人的力量。长得英俊固然是一部分原因，但是使人获得第一印象的是他的眼睛 你会感到他全神贯注于你，他会记住你和你说的话。这是一种使人一见之下顿感亲切的罕有天赋。 当然不可能每个人都是周恩来，但至少我们可以从周身上学到我们还不具备的东西。首先在我们听别人讲话时要聚精会神，并以饱满的精神状态，专心致志的注视着讲话人的眼睛。眼睛是心灵的窗户，在讲话人的眼睛里我们能得到在讲话内容中所得不到的东西。其次在主考官讲话时，我们要配以适当的表情、手势、点头、必要的附和等，这样便使对方感到你对他的谈话很感兴趣，因而有利于接下去的面试在和-谐、融洽、友好的气氛中展开。

适时的巧妙的提问，能使应考者的面试分数再上一个档次。在面试接近尾声时，主考官往往会主动地问应考者这样一个问题： 你有什么问题想问吗？ 或许此时大多数应考者会将此当作客套话，而放弃提问的最佳机会。其实此刻的主考官是希望你能提出一些问题的。这样，他便能从中看出你对他所谈的内容是否认真听，并借此进一步了解应考者的水平。同时你也能够利用这个机会，给主考官一个肯定的答复，并弄清自己还未弄清的问题，显示出你对新工作的重视与关心。

对于主考官提出的棘手的问题，如为了给主考官留下好印象，你是否以一种尽可能表现自己的优点、特长，而避免提及自身缺点的心态来参加本次面试？面对此等尖刻的问题，应考者首先应控制好自己的情绪，告诉自己考官并无恶意，只是在考查自己的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、在我认知能力等。我们要客观地去回答。此时最不利的回答便是否定主考官，因为他所提出的这个问题在每一位应考者身上都有体现。所以我们回答问题时态度要诚恳。实事求是承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。因此，面试过程中考生扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果有能力，可以以一种机智、幽默地回答打破这种紧张的气氛。同时主考官也会认为，你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。

据了解，虽然上午和下午的面试试卷不一样，但都贴近当前农村工作的实际，这对于一些并没有农村工作或生活经验的大学毕业生们来说算是有些难度。昨天就有两名已通过笔试的考生因故放弃了面试。每位考生被要求在20分钟左右回答完3至4道题目。毕业于广州大学的小张告诉记者： 题目都比较贴近农村实际，一开始还真摸不着头脑，后来就轻松了些。 省人事局有关负责人说，面试考查的主要是考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、解决问题能力、言语表达能力，以及举止仪表等。

据悉，笔试和面试的成绩将分别按60%、40%计入总成绩，总成绩高低顺序，按招考人数1∶1.5的比例确定体检、组织考核人选。也就是说，总成绩进入前10000名的，才有机会成为10000名大学生 村官 助理之一。

总之，面试过程中会出现各种各样使应考者意想不到的情况。只要应考者始终保持自信和沉着，答题时能够将实事求是与随机应变巧妙结合，我想面试并不是不可攻破的堡垒。

有关答题技巧心得体会及收获九

在面试带班过程中，经常有学员会出现这样的失误：

1、进入考场，面对考官会不自觉说出令自己发笑的话：“各位考生大家好！”

2、有的考生在思考问题过程中，会出现自言自语、把答题纸或题本拿起来（这样一紧张，纸容易抖）或者小动作特别多，如：咬嘴、转笔、抖腿、抓耳挠腮等，这些令人反感的小动作，同时也把考生紧张的心理暴露无疑。

3、对时间把握不好，出现思考时间过长，甚至才答一道题时间就到的现象。

4、有些考生在面对考场突发情况或考场压力时，表现的惊慌失措、垂头丧气等。

然而，考生留给考官的第一印象，往往决定了他能否赢得考官的青睐，拿到通关券。公考专家认为，考生一方面要学习一些面试技巧和面试礼仪，争取第一印象效应；另一方面要调整自己的状态，让自己轻松、自然的展现自己。这两方面相辅相成，才能给考官留下深刻的第一印象。

接下来，就考生在面试中容易出现的举止仪表问题提出应对策略。

1、考生出现“语无伦次”现象，一方面是由于“怯场”，另一方面则是平时积累少，词不达意。

针对“怯场”，公考专家认为考生需要调节心态，面试只是提供一个考生和考官交流的平台，并不存在地位上的高低，考生要放下心里的包袱，保持平和的心态，充分的展现自己的才能；有些考生面对对手，觉得笔试成绩不如别人，而产生自卑心理，其实，只要在面试考场上完美答题，很可能在面试中脱颖而出，成功翻盘，因为面试比的不单是能力、知识储备，更多的是心态的比拼。所以，坦然的面对考试。

针对词不达意，则需要考生在备考时，多加练习，并且不断总结方法和经验，结合自己的经历形成专属自己的个性回答。

2、有些考生不能很好的进行时间安排，面对这种情况可以在平时加以练习，也可以自己戴表，在思考时头脑中就要有一种意识与计划，统筹安排好思考与答题的时间。

3、面试考场遇到自己不会答的题目，不要表现出慌张或者情绪激动，更不可以放弃，而是要努力冷静，控制好自己的情绪，做到“宠辱不惊”。在面试中，考官所设置的题目并非天马行空——让考生一点思路都没有的怪题，题目设置往往是围绕事业单位日常工作，所以考生在上考场前，一定要了解自己报考职位的相关信息。

当然，在气氛紧张的面试过程中，考生要真正做到“宠辱不惊”，并非一件易事，需要考生有良好的心理素质和抗压能力，同时要有过硬的岗位基础知识，再加上考前不断的练习，掌握并运用面试技巧来突破自己，超越自己，这样才能在面试中，摘得桂冠！