写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。在写心得体会时,应注意用词准确、语句通顺,体现自己的真实感受和思考。接下来是一些值得一读的心得体会范文,希望可以对大家的写作有所启发和帮助。
诗词竞赛心得体会篇一
通过这次微课比赛,我觉得自己真的收获很多,现就和大家分享一下我的心得体会。
首先,选题角度要准而小。微课是近几年兴起的一种教学方式,所以首先要理解什么是微课。微者,短也,小也。微课对时间控制非常严,短到5分钟左右。在最初选题的时候,对微课不太了解,选的课题比较大,这样在5分钟的讲解下,只能是泛泛而谈, 不能起到突破重难点的作用。所以设计时一定要选准课题,尽量选择教学中的一个小知识点,而且最好是教学中的重点难点探究的片段,因为这样的微课才能让学生观看完后有很大启发,有很多收获。
第二,微课也是课。微课虽然时间短,但也是一个小小的课堂,所以微课的设计要体现一堂课的完整性。比如说对于一个知识点,要有讲解,有分析,有总结,有练习,这也是成功突破重难点必须的步骤。而且,虽然没有学生在你面前,但是微课制作出来是要给学生看的,所以在讲解知识点的时候眼前要有学生。
第三,课件设计要简而美。制作好的微课必须具备的是老师的声音和同步演示的ppt,所以ppt的制作是非常重要的。因为时间有限,所以ppt最好用3—5张讲解知识点,一张小结,1—2张巩固练习。而且,微课的目的是突破重难点,所以相对于公开课的ppt,微课的ppt要尽量简单,不要有太多花里胡哨的东西。
最后,就是录制。千万别小看这个步骤,这可是一堂微课的压轴之处。录制不好,将功败垂成。我在录制时就遇到了很多问题,不是声音太杂就是图像太暗,所以在录制的时候最好使用扩音器,而且要去光线较好的地方录制。
在此,感谢教研组长尹为志老师的支持和我的师傅兰晓春老师的指导和陪伴。
诗词竞赛心得体会篇二
FAGA竞赛是一项全球范围的数学竞赛,旨在提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。作为一名对数学充满热情的高中生,我决定参加这项竞赛来锻炼自己的数学素养。我尽管在数学学科上表现出色,但我仍然感到缺乏面对挑战和解决实际问题的经验。而FAGA竞赛正是为了满足这方面的需求而设立的,因此我决心踏上这个数学之旅。
第二段:竞赛准备与困难。
在参加FAGA竞赛之前,我做了大量准备工作。我认真学习了数学相关的知识,并解决了大量的历年竞赛试题。然而,虽然我有一定的数学水平,却发现FAGA竞赛的问题十分困难。这些问题不仅需要深入理解数学的本质,还需要运用灵活的思维方式来解决。这给了我很大的挑战,特别是在时间限制下,对问题进行分析和解决变得更加困难。
第三段:竞赛经历与收获。
在FAGA竞赛的过程中,我面临了一个又一个的挑战。有时候,我花费了大量的时间和精力去解决一个问题,但最终却没有找到正确的答案。但这并没有让我放弃,反而更加激发了我的求知欲望。在竞赛中,我学到了许多新的数学知识和解题技巧,并且逐渐习惯了面对困难时冷静思考、总结经验的方法。无论是在成功解决问题的时刻,还是在失败之后反思自己的不足,我都感到自己的成长和进步。
第四段:可持续发展与感悟。
FAGA竞赛并不仅仅是一个单一的事件,而是一个可以持续发展的过程。在竞赛结束后,我并没有停下学习的步伐。相反,我继续深入研究这些数学问题,并寻找更多的解题技巧和方法。我发现,通过不断地思考和实践,我的数学能力得到了极大的提高。与此同时,我也意识到,数学并不只是个人的学科,而是一门需要沟通和合作的学科。在竞赛中,我和其他参赛者分享了解题思路和经验,我们互相启发、互相学习,形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
第五段:总结与展望。
通过参加FAGA竞赛,我不仅提升了自身的数学素养,也培养了自己的解决问题的能力和团队合作精神。这项竞赛不仅仅是一次单纯的学术比较,更是为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。我将继续努力学习数学知识,参加更多的竞赛和挑战,为自己的未来增添更多的可能性。同时,我还将积极推动数学教育的普及,希望更多的人也能通过参加FAGA竞赛,体会到数学的魅力,并在其中找到自己的未来方向。
诗词竞赛心得体会篇三
竞赛是我们生活中一个不可或缺的部分,从学生时代的课堂竞赛到职场上的工作竞争,我们时刻都在与他人进行着一场场的较量。而参加竞赛,无论是在胜利中尝到甜头,还是在失败中领悟经验,都会给我们带来一些宝贵的体会。下面,我将分享一些我参加竞赛所得到的心得体会。
首先,我认为参加竞赛的过程是一个不断提高自己的过程。比如,我曾参加过一场辩论赛。在准备过程中,我不仅需要对题目进行深入的研究,而且还需要了解对手的观点和思路。这让我意识到,要在竞争中脱颖而出,对自己的知识储备和思考能力都有了很高的要求。同时,我还学会了如何组织语言,如何运用逻辑和论证,这些能力都对我在日常生活和工作中非常有帮助。
其次,竞赛让我认识到“失败即成功之母”的道理。在经历多次竞赛后,我深刻体会到失败的痛苦和打击。但是,正是这些失败经历,让我检视自己的不足,找出问题所在。我开始审视自己的技能和知识水平,不断提升自己的能力。通过不断的努力和坚持,我逐渐提升了自己的竞争力,并在以后的竞赛中取得了成功。这让我认识到,失败并不可怕,关键在于我们如何从失败中吸取教训,并坚定地走向成功。
再次,竞赛教会了我要与他人合作。在团队竞赛或合作项目中,我发现只有团队成员相互配合、互帮互助,才能达到更好的成绩。通过互相倾听、有效沟通和合理分工,我们凝聚了团队的力量,在困难面前化解了分歧,最终实现了共同的目标。这让我认识到,在实现个人目标的同时,与他人合作合力更加重要,团队的力量是无限的。
另外,竞赛给我带来了自信与勇气。通过参加竞赛,我的自身价值得到了验证和肯定。在竞争中克服困难、取得好成绩,让我对自己的能力有了更深的认识,并且增强了自信心。这种自信心不仅在竞赛中发挥作用,在生活中也让我更加积极主动地面对挑战。竞赛还培养了我的勇气,让我敢于挑战自己,追求更高的目标。无论是面对学业上的难题,还是遇到工作中的困难,我都能勇敢面对,找到解决问题的方法。
综上所述,参加竞赛不仅能够提高自己的能力和知识水平,还能教会我们如何从失败中吸取经验教训,培养团队合作和沟通能力,增强自信心和勇气。竞赛是一次次锻造我们的机会,它让我们更加全面发展,成为更好的自己。无论是在学生时代还是职场中,我们都应该积极参与竞赛,不断挑战自我,追求更高的目标。
诗词竞赛心得体会篇四
“园丁杯”课堂教学竞赛已经落下帷幕,但我似乎还没有从竞赛中走出来。痛苦和煎熬虽然已经过去,但我的内心却一直处在对竞赛过程的不断反思中,那从备课到最后赛课之间的一幕幕情景经常出现在我的脑海之中,也总有一些感触萦绕在心头。央视名嘴白岩松十年前写了一本随笔叫《痛并快乐着》,而我参加这次园丁杯课堂教学竞赛后的感觉就是“痛并幸福着”。
相信每位参加“园丁杯”的老师都有很多感触体会,从教师素养、教学设计、师生互动、个性特点到上课细节处理等等,但我感触最深的是在我们南昌二十八中温暖的大家庭,在整个竞赛准备过程中的团队协作精神。
我抽到的签是第三组的第一堂课,课题是《面积的计算》。拿到课题的那一刻起我就一直思考该怎样确定教学内容,如果只是讲单纯的图形面积计算问题,这方面的教学素材比较多,也好讲,但是很难有特色。而要上出特色的话就必须要有新意,更要让学生从这堂课中学到在生活中有用的东西。于是我确定了通过“计算面积来解决数学问题”这样一条主线,这是一个较新的尝试,教学素材比较少,学生平时接触也少,所以很难讲。在拿到课题的第二天,余达峰组长就特地召集我们组的老师来一起探讨,还让每位老师回去后帮我找与面积计算有关的一些素材,他又特地到教务处找来课表为我的试讲安排换课。
利用大家为我提供的和我自己准备的一些素材,在双休日我做完了课件,也做了较充分的备课。周一下午试讲时,数学组大部分老师都去听了课,我还自以为胸有成竹,可是结果却出乎我的意料,只有几个反应快点的同学掌握了,包括听课老师都一头雾水,听完后几乎所有老师都得出一个共同的结论:这堂课的构思很好,但前面的铺垫不到位,以致于学生跟不上节奏。课后李巧莉老师专门为我设计了课前的铺垫,我又作了修改。
第二天,我再次满怀信心地投入第二次的试讲,虽然效果比第一次好些,但是总觉达不到理想的效果。上完后,两位组长都说要把这个设计重新翻盘。我一听,蒙了,如果真是这样,时间怎么允许?总共才只有六天的准备时间。但我还是下定决心重备这堂课,于是我反复思考到底怎样上。当晚我再次和李巧莉老师电话商量,李老师提出一个大胆设想,干脆上成欣赏课,让学生欣赏一些利用面积计算巧妙解决数学问题的素材,从而接受面积的巧用。我又和余组长、刘燕老师、涂义华老师商讨,他们给了我另一个建议就是讲透利用面积计算解一元二次方程这个问题。于是我突然来了一个灵感:先通过欣赏学过的利用计算面积解决数学问题的妙用,再重点讲透利用面积计算解一元二次方程的问题,最后再欣赏几个利用面积解决数学问题的例子。得到这个构思后我又向远在日本出差的李仲华老师请教,听听他的意见。李老师同意我的想法,同时还给了我一些修改意见。于是我连夜把课件重新修改,第三次的试讲果然得到比较好的效果,我看到很多听课老师都满意地笑了。课后,同事们又指出我的另外一些问题,如语言表达很随便,口头禅太多,还有板书不到位,让我在这些方面多加注意。最后一次试讲刘校长和杨校长都来听了课,听完后都给出非常好的建议,让我利用最后两天再修改,包括与学生的交流、自己的教态等等。
此次比赛对我而言收获最大的并不是比赛的结果,而是在整个准备过程中的磨练。每次的`试讲,每次反复地修改,每晚深夜的伏案,历历在目。比赛的确很辛苦,但现在回过头来想想,一切又变得如此欣慰。各方面都有收获,大到教学理念和策略,小到教学细节都收获颇丰,自己的综合素质提高很大,在不断地尝试中,汲取了营养,完善了自我,提高了教学效果。如果不是这次比赛,我不可能把一节课的内容那么详细地研读;如果不是这次比赛,我不可能把相关的课标内容倒背如流;如果不是这次比赛,我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计;如果不是这次比赛,我不可能做出如此精美课件;如果不是这次比赛,我不可能一举手一投足,每句话每个字,都精心审查,细心雕琢。“园丁杯”比赛对于教师提高教学水平和心理素质的作用是不可替代的,能经过这样优质课比赛的磨练,也算是我教师生涯中的一笔丰厚财富。
回顾整个历程,我得到太多人无私的帮助,我心怀感恩:感谢精心安排试讲一直陪伴我的余达峰组长;感谢一直为我出谋划策的李巧莉组长;感谢在国外也为我提出宝贵意见的李仲华老师;感谢深夜为我修改课件的刘燕老师;感谢都已经睡觉了还被我深夜打电话吵醒的涂义华老师;感谢为我提出要用准确精炼的数学语言建议的淦平老师;感谢我们数学组所有为我提出宝贵意见的老师;更要感谢刘校长、杨校长以及所有的校领导。
诗词竞赛心得体会篇五
竞赛是一种有竞争性的纷争,需要参赛者充分准备和实力,才能在比赛中取得优胜的成绩。竞赛对于学生来说不仅是一种锻炼,更是一种心理思维上的洗礼和实践。在我的学校生活中,我参加了多次各种类型的竞赛,收获了很多体会和经验。
第二段:竞赛让我明白成功需要努力。
我曾经参加过一次英语演讲比赛,当时我感到特别紧张,但也十分期待着能在这场比赛中获得好成绩。在与同学们的切磋中,我发现他们准备了许多素材并反复排练,以达到更好的效果。在看到他们的准备工作后,我也认识到自己的不足和不足之处,于是我在备战过程中加倍努力,不断学习、阅读和提高自己的发言技巧,最终也在比赛中获得了教师的表扬。经过这次比赛,让我深刻认识到只有充分准备和常态化的努力,才能取得好的成绩,成为成功的人。
第三段:竞赛让我懂得合作就是力量。
在围棋比赛中,我深感合作的重要性。围棋是一种各个地方都有不同规则的游戏。在一次比赛中,我的对手是学校的棋手之一,他让我确信了团队合作是很重要的。在比赛中,他和我进行了良好的合作、思考,以期获得胜利。在比赛开始前,他向我解释了规则,给了我很多宝贵的建议,让我的下棋技术得到了比较显著的提高。我们互相鼓励,互相支持,促使我们之间的合作愈加深入。最终,我们赢了比赛,在共同奋斗之中,我们深刻体味到合作的力量是一种无形的力量,能够让我们的成功变成现实。
第四段:竞赛让我认识到自己的不足。
参加比赛的过程中,我越来越清楚地认识到自己的优点和不足。在一次摄影比赛中,我发现我在拍照后期制作方面存在较大的不足。由于没有充分的了解和练习,我经常制作出的照片完全不符合我已经摄取的想法,甚至无法反映其中的精髓和灵魂。然而,比赛确实使我意识到这些问题。我开始更加严格地对待自己的教育和训练,不断弥补这些不足之处。
第五段:竞赛让我认识到自己的潜力与价值。
在多次比赛的经验中,我明白了自己的潜力并在其中产生了愉悦的心情。比如,在模拟联合国的比赛中,我成功地扮演了英国代表,发表了优秀的演讲,并在公共问答环节中完全掌握了现场的氛围。这次比赛让我意识到,如果我用心地去加入和参与比赛活动,我也可以发挥出自己的最大潜力,甚至达到比我预期的更好的成绩。在多次参赛中,我逐渐发现自己想要什么,在自己的比赛领域中,我会成为一个真正的成功人士。
结论。
总的来说,参加比赛,让我有机会体验和实践诸如团队合作、努力、认识、自我调节、信心等多方面的生活体验。通过不断地参赛和锻炼,我可以不断提升自己的实力和水平,拓宽我的思路和眼界,并更加有信心和支持去追求我的梦想。在这个过程中,我学到了很多东西,成长了很多,我相信这些会对我的以后人生产生积极的影响。
诗词竞赛心得体会篇六
20xx年,我国互联网工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合互联网企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动互联网行业尽快按照国有资产监管要求,构建互联网企业新型财务管理体制,中国 安全知识 协会互联网分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是互联网体制改革完成后我国互联网系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。
我在这次比赛中,先后经过了甘肃省互联网公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国互联网系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。
取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省互联网公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《 安全知识 法》、《企业 安全知识 制度》、《企业 安全知识 准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。
学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省互联网公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省互联网公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。
如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。
通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。
功夫不负有心人,在全国互联网系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。
回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。
诗词竞赛心得体会篇七
在我们的生活中,竞赛无处不在。无论是学业竞赛、运动比赛、职场竞争,还是社交竞争,竞争无处不在。因此,在现代社会中,你是否曾经参与过竞赛?你是否感觉到压力和快乐的并存?今天,我将结合我自己的竞赛经历和体会,谈谈我的心得体会。
第二段:竞赛中的收获。
首先,我觉得竞赛是一种竞争与合作的过程。我们可以在竞赛中与他人竞争,同时还需要与队友合作,团结协作才能够顺利完成。其次,竞赛可以提高我们的自信心。竞赛能够考验我们的能力和技能,当我们成功完成任务时,心中就会充满自豪感和自信心。最后,竞赛可以激发我们的潜力。竞赛可以提供一个展示自己才华和能力的平台,也可以给我们提供不断进步的动力和动力。竞赛是一种不断挑战自己、追求进步的过程。
第三段:竞赛中的困难。
然而,竞赛中也存在着许多困难。首先,竞赛中的压力是很大的。我们需要接受来自外界和内心的压力,同时还要克服自己的恐惧和犹豫。其次,竞赛中的失败可能会给我们带来挫败感和自我怀疑。无论是在竞赛中还是生活中,failures是必然的,然而我们必须学会接受他们,从中吸取教训,并继续前进。最后,竞赛中可能会遇到不公平的情况,例如评分偏低、裁判赛前有偏见等,这时我们需要冷静处理,寻求公正。
第四段:竞赛中的技巧。
除了应对竞赛中的困难之外,我们还需要掌握一些应对策略和技巧。首先,我们需要有良好的心态。无论赢了还是输了,我们都需要保持平常心,不要过于得意或沮丧。其次,我们需要制定明确的目标。明确的目标能够帮助我们更清晰地认识自己的方向和目标,并为达成目标而制定有效的计划。最后,我们需要善于总结,不断提高自己。竞赛过后,及时总结比赛中的优缺点,并寻找提高的方向,不断提高自己的能力。
第五段:结语。
总的来说,竞赛是一种挑战自己、锻炼自己的过程,同时也可以给我们带来很多收获和乐趣。无论我们是在学校还是职场,我们都需要不断挑战自己,不断提升自己的竞争力。希望我们可以在将来的竞赛中不断成长和进步。
诗词竞赛心得体会篇八
第一段:导入竞赛的背景和重要性(200字)。
竞赛是当今社会中普遍存在的一种活动形式,无论是学术竞赛、体育竞赛还是其他领域的竞赛,它们都在为参与者提供了一个锤炼自己技能、展示才华的平台。竞赛不仅仅是一场胜负之间的较量,更是一次提升自我、挑战极限的机会。参与竞赛可以锻炼自己的意志力、团队协作能力以及面对失败时的心理承受能力,这些都是成功人士所必备的素质。因此,竞赛经历不仅能够检验个人能力,也能够帮助个人成长,获得宝贵的心得体会。
第二段:竞赛的挑战和成长(250字)。
每次参加竞赛都伴随着一系列的挑战和压力。竞赛的本质就是与其他人在同样的领域中比拼,因此参赛者需要克服自己的心理障碍,努力提高自己的实力以获得成功。在这个过程中,我们会发现自己还有很多不足之处,这些不足逼迫我们不断学习、努力进步。通过与其他选手的交流和学习,我们能够吸取他们的优点,弥补自己的不足,不断成长、提高自己的竞争力。
第三段:竞赛中的收获和价值(300字)。
参加竞赛不仅仅是为了追求优胜,更是为了获得各种收获和价值。首先,竞赛能够培养我们的自信心。通过在众人面前展示自己的才能,我们可以感受到自己的价值和能力,从而树立起自信的心态。其次,竞赛能够提升我们的团队协作能力。很多竞赛都是团队合作的形式,参与者需要与队友密切配合、协力攻关,这无疑增强了我们的团队合作精神。另外,竞赛也有助于发展我们的创新思维和解决问题的能力。在竞赛的过程中,我们会面临各种未知的情况和挑战,通过不断思考、尝试,我们能够培养出创新思维和解决问题的能力。
第四段:竞赛中的心理战(250字)。
竞赛不仅是技术上的较量,也是一场心理上的战争。竞赛的环境紧张,参赛者需要在一定时间内发挥出最佳状态,而这需要很强的心理承受能力。在竞赛中,我们经常会遇到意外的失误,这时候保持冷静和淡定就显得尤为重要。同时,我们还需要学会控制自己的情绪和压力,保持良好的心态。只有保持积极的心态,我们才能够更好地应对挑战、克服困难。
第五段:总结竞赛的意义和对我个人的影响(200字)。
从小竞赛到大竞赛,我逐渐领悟到竞赛中的重要意义。竞赛不仅仅是为了排名名次,更重要的是培养我们的意志力和团队协作能力,提升我们的自信心,培养我们的创新思维和解决问题的能力。通过竞赛,我不仅验证了自己的实力,也增强了自己的勇气与决心。这些经历给我留下了深刻的印象,成为我人生中宝贵的财富。无论成败,我都会从竞赛中获得宝贵的经验和教训,让自己变得更加优秀。竞赛,是我不断追求极致的路上,永远的动力和信念。
总结:通过竞赛,不仅可以锻炼个人能力和素质,更能培养出自信心、团队协作能力、创新思维以及承受挫折的能力。在竞争激烈的现代社会中,这些是取得成功的重要品质。无论是在学术、体育还是其他领域的竞赛中,我们都可以不断努力、追求卓越,并从中获得宝贵的心得体会。
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