最新主持心得体会的简短(大全8篇)

心得体会是一种深刻的思考和领悟，它可以使我们更加成熟和进步。在写心得体会时，可以从不同的角度和维度来分析问题，使文章更具深度和广度。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，欢迎大家一起来学习和分享心得。

主持心得体会的简短篇一

主持是一项需要沟通、控场和表达能力的任务，我有幸担任主持人的角色，锻炼了自己的能力，并从中收获了许多宝贵的经验和心得体会。在整个主持过程中，我积极调动了自己的热情和激情，与现场观众建立了紧密的联系，使活动取得了圆满成功。同时，我也深刻理解到主持的责任，必须全情投入，全力以赴，才能让现场气氛更加热烈，给观众带来满意的体验。这段时间的主持经历让我收获丰富，我将在以后的主持事业中继续努力。

段落2：提及收到的观众反馈及自己的感想（200字）。

在主持结束后，我收到了许多观众的反馈，他们对我的主持表现非常认可，赞扬我的声音、气场和控场能力。听到这些赞美，我感到非常高兴和鼓舞。与此同时，我也反思了自己的表现，发现还有很多地方需要改进和提高，比如自我调节能力、与嘉宾沟通的技巧等。这些反馈和感想让我更加明确了未来的发展方向，我将从中吸取教训，不断完善自己的主持能力。

段落3：感谢团队的支持和合作（200字）。

作为一名主持人，我深知个人的表现离不开团队的默契和支持。非常感谢所有参与活动的工作人员，他们在背后默默付出，为活动的顺利进行提供了有力的支持。感谢工作人员的配合和合作，让我能够更好地展示自己的主持才能。没有团队的合作，就没有成功的主持，我希望能继续与这支优秀的团队合作，共同创造更多美好的活动。

段落4：总结自己在主持过程中的提升与成长（300字）。

在这次主持的过程中，我收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我学会了在压力下保持冷静，通过积极应对和妥善处理各种突发状况，始终保持了现场的秩序和活力。其次，我锻炼了自己的演讲能力和情绪控制能力，能够以恰当的语言和肢体语言传递信息，调动观众的情绪和热情。最后，我明白了主持人的职责是为观众提供一场愉快的体验，尽可能满足他们的需求和期待。通过主持的锻炼，我对自己的能力有了更清晰的认识，也对主持事业有了更深的热爱。

段落5：展望未来的主持事业（200字）。

在主持的过程中，我深深地爱上了这项事业，决心要将其作为自己的职业发展方向。我将继续努力提升自己的主持技能，不断学习和实践，致力于成为一名优秀的主持人。同时，我希望通过主持的工作，能够传递正能量，为观众带来愉快和启发。我相信，在未来的主持事业中，我会迎来更多的挑战和机遇，我将用勇敢和真诚的态度去迎接，并不断追求卓越，为观众带来更多的欢乐和惊喜。

主持心得体会的简短篇二

a：种下一种行为，收获一个习惯。

b:种下一种习惯，收获一个性格。

a:种下一种性格，收获一种命运。

b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大。

a：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

b：让我们能够快乐、幸福地成长。

a:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始！

b：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》。

b：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

b：（）你来说说：

a：（）你来说：

b：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

a：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的'地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

a：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

b：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

b:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

（讲故事）。

a：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧！

a：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

a：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

b：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

b：让我们一起来看看这名学生的表现吧！请欣赏小品《戒网瘾》！

a:看完这个小品，同学们想说些什么呢？

（学生发表意见）。

a:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

b：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

b:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

a:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，

b：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

a:最后请班主任老师讲话。

a:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

主持心得体会的简短篇三

近年来，随着各种活动的增多，主持工作逐渐成为一个备受关注的职业。主持人是活动中的灵魂人物，他们既要负责把握现场气氛，又要引导观众的情绪，使活动达到最佳效果。作为一名主持人，我也有幸参与了一些活动，积累了一些主持心得体会。

第一段：提起主持人，关键词是自信和沟通。一位主持人的自信和沟通能力直接影响活动的效果。在我主持过程中，我意识到自信是最重要的基本素质。只有自信，才能够紧张但不怯场，才能够充满魅力地与观众互动，才能够在出现意外状况时保持冷静。同时，良好的沟通能力也是一位主持人必备的素质。通过与观众的互动，主持人能够更好地掌握现场的气氛，把握观众的情绪反应，以便调整自己的表达方式和节奏，达到更好的效果。

第二段：主持人需要不断学习和提升自己。在我主持的过程中，我发现要成为一名出色的主持人，个人修养和专业素质同样重要。首先，主持人需要有广博的知识储备，这样才能在与嘉宾的交流中展现自己的综合素质。其次，主持人需要有良好的语言表达能力和思维敏捷度，这样才能够随机应变，准确地把握住活动的节奏和重点。同时，主持人还应该关注时下热点话题和新闻动态，保持自己的信息更新率，以便在主持过程中能够灵活运用，与观众保持共鸣。

第三段：主持人要做好充分的准备工作。准备工作是主持人成功的关键所在。在我主持的活动中，我发现只有准备充分，才能更好地应对意外情况。首先，主持人需要了解活动的主题、目标和具体内容，以便在主持过程中能够准确地介绍和解读。其次，主持人还需要提前与嘉宾进行沟通，了解他们的背景、观点和期望，以便能够提出相关问题并引导深入的讨论。此外，主持人还应该预留出足够的时间研究观众群体，了解他们的兴趣爱好和需求，以便在活动中与他们建立真实而有效的沟通。

第四段：主持人需要灵活应对各种情况。世事无常，主持过程中会遇到各种各样的意外和突发情况。作为一名主持人，我们需要时刻保持冷静，灵活地应对。在我主持的过程中，我曾经遇到过音响故障、嘉宾失约等问题，但是我没有慌乱，而是积极地寻找解决办法，保持活动的顺利进行。同时，在意外情况出现时，主持人还需要及时地与现场工作人员进行沟通和配合，以便能够快速解决问题，使活动恢复正常。除了应对意外情况，主持人还应该灵活运用各种主持技巧和手段，以便在无聊、死板的场面中增添活力，使活动更具观赏性。

第五段：总结自己的主持心得体会。通过这些主持经历，我深深感受到主持人是活动中不可或缺的角色，他们既是连接嘉宾和观众的纽带，又是推动活动进程的引擎。作为一名主持人，自信和沟通能力是基本的素质，同时还需要不断学习和提升自己，做好充分的准备工作，并能够灵活应对各种情况。希望通过我的努力和不断积累，能够成为一名更出色的主持人，为活动的成功贡献自己的力量。

主持心得体会的简短篇四

在一段时间的主持工作中，我对主持的理解和体会也逐渐加深，学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章的结尾，我想通过总结和反思来总结我的主持心得体会。

首先，我明白了主持并不只是简单地担任一个媒介的角色，更是一种责任和使命。主持人必须具备良好的组织能力、沟通能力和应变能力。他们不仅需要准备充分，还需要在现场面对各种突发情况时能够冷静处理。只有站在主持人的位置上，才能真正体会到这份责任和使命。

其次，我从主持中学会了如何处理好与嘉宾和观众的互动关系。作为一个主持人，我们要将自己置身于嘉宾和观众中间，成为他们之间的桥梁。我们应该尊重嘉宾的专业知识，并善于引导和激发他们的思想和灵感。同时，我们也要注意观众的反馈和需求，及时调整节目内容和进度，以便让观众得到更好的观赏体验。

另外，我还认识到主持人应该保持一颗谦逊的心。主持是一项需要不断学习和提升的工作，永远有待进步的空间。每次主持结束后，都要反思自己的不足之处，并从嘉宾和观众的反馈中汲取经验教训。同时，自信也是主持人必备的品质，只有在自信的基础上，才能更好地展现自己的才华和魅力。

此外，主持人也应该具备良好的生活和管理能力。良好的生活习惯和时间管理能力能够让我们在主持工作之余也能有时间休息和提升自己。同时，主持人还需具备一定的人际关系能力，与团队成员保持良好的沟通和合作，共同提升节目质量。

最后，我深刻认识到主持人应该保持对各类节目和话题的敏感度和热情。只有对待每一次主持都充满激情和热爱，才能真正激发观众的共鸣和参与度。同时，我们也应该保持对节目内容的充分思考和独到见解，以便为观众带来更多的惊喜和思考。

总之，主持心得体会是一个不断积累和提升的过程。在我未来的主持工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的能力，成为一个优秀的主持人。同时，我也希望通过主持的平台，传递正能量，影响更多的人，让他们感受到主持的魅力和力量。

主持心得体会的简短篇五

1、坚持“文化引领，特色强班”的理念，联系“百花班”实际学习并践行新《中小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助本班学生树立理想信念，养成良好行为习惯。

2、通过活动提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、新的《守则》人手一份。

2、班主任和同学共同制定活动方案，民主推选主持人。

三、活动过程。

(一)班主任谈话导入：

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。对于新的《中小学生守则》有的同学已经会背了。但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们6.3班的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的健康成长。现在请孙梁惠、田亚烯两位同学主持这次活动。

(二).开场语：

主持人：和着欢乐的节拍。

踏入美丽的二实校园。

我们来自四面八方。

我们有着不同的个性。

应着一种缘分走进了六年级三班，

组成了一个团结友爱的温馨家园。

没有规矩不成方圆，

规则，让生活更美丽!

我们都是规则中成长，

因为有了规则，让我们成长得更健康;。

不管我们曾经有过多少埋怨，

不管我们曾经有过多少不满，

不管我们曾经有过多少悲伤，

我们还是不断的笑着，哭着，然后长大成熟。

我们的班级在新规则的指导下，焕发出了新的活力，取得了可喜的成绩。一路走来，我们的足迹坚实和有力。下面我宣布，无棣县第二实验学校六年级三班学习新《中小学生守则》主题班会现在开始!

(三).说一说：我们是如何学习并践行新《守则》的?

1.团结的力量。

主持人：记得邓中夏说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这充分说明了团结的重要性。什么是团结呢?舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。

那么，既然谈到了团结，那我们就来回忆一下我们一起走过的岁月中那些团结互助的事情吧。

我们的中队名称是“快乐蚂蚁”中队，“小蚂蚁”最让人佩服的一点就是“团结互助”，我们六年级三班就是这样一个团结的班集体。说一说我们身边的故事：

下面，有请我们班的运动员杨淑悦同学为我们带来运动会的精彩故事。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

相信大家都听过“团结就是力量”这首歌，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。

同心山成玉，协力土变金!不论在什么时候，不论是什么角色，只要在同一个场合、同一件事，团结一心是重要的。

我们在班篮球赛上，运动员们在场上努力拼搏，互相掩护、传球。虽然有时候会不进或接不到球，但是，我们是积极配合的，并不为一己私利而自己占着球，自己投球。场下的啦啦队也卖力的喊着，用她们响亮的声音鼓励着我们，让我们场上的运动员更加热血沸腾，努力奋斗!在我们下场的时候，同学们总是热心地给大汗淋漓的运动员们递上一瓶水，补充水分。这是什么?这就是团结。在这里面少了谁都不行!如果没有从娇瑞、马心茹，进球的机会就很少;如果没有张洪菲、张晓芸，又让谁来抢球?如果没有啦啦队，又有谁来给我们鼓劲?所以，这其中少了谁都不行，每一个人，都如千斤重!

我们就像这美丽的彩虹一样，只有团结在一起，才会绽放属于大家的灿烂光芒!

为了共同的目标就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!

谢谢大家!

2..友爱的温暖。

主持人：一个班级里，来自同学间的友爱也是十分重要的部分，温暖的友情帮我们携手共创明天!

下面，请蒋宜君同学为我们讲述我们班的友爱故事。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是蒋宜君。

一年四季，春夏秋冬。转眼间，我与在场的同学和张老师已经共同度过将近六年了。六年!其中发生的故事多得像天上的星星，谁也数不清。不过，在我们这个友爱的大家庭里，遇到任何困难的事情，大家都会一起度过。一个同学生病了，全班六十五双手送来温暖，一个同学受伤了，全班六十五个人都为他担忧。就是这样，全班六十六个同学心与心紧紧地连在一起，为了班级的荣誉，在各项活动中英勇奋战，取得了一项又一项的好成绩。

记得那是发生在今年班级篮球赛上的事：操场上，喊声震天，正在进行一场篮球比赛。我们班的同学竭尽全力为班加油。突然，张晓芸在赛场上摔倒了，班里一大堆同学都涌到了张晓芸身边，查看她的伤势，当看到她那高高肿起的脚踝时，班里的同学都捂住了嘴巴，有的同学甚至眼里都含着泪水。比赛继续进行，场上依然呐喊声震天，但总有那么两三个同学坐在张晓芸的身边，陪着她，照顾她。加油的同学也时不时地跑过来查看她的伤势。

我们把这个充满温馨的教室当作一个大家庭，其他六十五个人是我们的兄弟姐妹，张老师就是我们和蔼可亲的妈妈，我们，是相亲相爱的一家人。那些争取来的“丰功伟绩”让我们自豪!而更让我们自豪的是，我们这个大家庭里，有着一种难得的精神，那就是：友爱!!!

谢谢蒋宜君的精彩发言。

我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝聚起来的。

即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春满园。

即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!

3.诚信最美丽。

主持人:大家知道吗，我们“百花班”里的同学最大的优点是什么?

对，是诚信。

什么是诚信?

“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他(她)是一个讲文明的人。

讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。

下面，请蔺晓茜同学，为我们带来精彩发言!

诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

我们班里就发生了一个这样的故事：前天中午，我们班的从娇瑞和张洪菲在回家的路上无意中捡到了一个钱包，里面有很多的百元钞票和银行卡，但是她们拾金不昧，通过包里的手机找到了失主。获得老师和家长的好评，班里这样的同学比比皆是。为了装扮教室，我们的很多同学踊跃举手要家里搬来花草，第二天，窗台上果然鲜花怒放，生机盎然;王好学没完成作业遭到老师批评，从此每天按时完成作业。这都是诚信的表现，散发着耀眼的金光。

同学们，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!言必信、行必果，希望同学们以后继续保持!

4.师爱的支持。

主持人：我们的班级之所以优秀，除了我们认真遵守新的规则之外，还离不开我们的班主任张老师的爱。

张老师，是我们百花班的花儿老师，是我们心目中的好老师!

好，下面由刘英奇发言，她要让我们感受“花儿”老师的魅力!

爱的阳光---我们的“花儿老师”

爱，是一束束温暖的阳光。这暖暖的阳光照在我们身上，给了我们心灵上的温暖，给了我们成长的力量。“花儿老师”是我们的第二个母亲。在这温馨的大家庭，天天发生着有趣的故事。六十六个孩子，在我们亲爱的“花儿老师”张老师的带领下，共同经历了风风雨雨，每天上演着爱的故事。我们是花朵，老师就是园丁。六十六朵鲜花竞相开放，送给大家清香与芬芳。

张老师给我们每个同学过生日，让我们体验集体的温暖;在教育在线论坛上记录百花班的故事，给我们的成长留下最珍贵的纪念;举行两次鸡蛋保卫战，培养了我们的感恩之心和责任意识;去桑葚采摘园，和我们在大自然的怀抱里体验成长的美丽和过时的甘甜;创立我们班的“百花银行”，调动我们的积极性，争取挣更多的百花币，在我们班每周举行的拍卖会上，挣得心仪的学习用品......

“做最好的自己，创最优秀的班级”是张老师的座右铭。张老师要求我们每天把每件小事做到最好!这个积极向上的班级，是多么令人骄傲!我们长大了，真的长大了!六十六个兄弟姐妹都是一家人，我们的“家”充满爱的味道!

瞧，我们的班级公约：

愉快学习，共同发展!向着明亮那方，勇往直前!

没错，向着明亮那方，想着爱的方向，勇往直前!

多精彩啊!

5.小组讨论：今后如何做?

(互动交流)。

(四).结束语。

张老师：我们一起学习并践行着新的《中小学生守则》，我们认识到，一个班级的优秀离不开两个方面的保证：如果说规则的约束是成功的外因，那么爱的支撑就是成功的内因。这个爱，来自家长、来自老师、来自同学。就让我们扬起理想的风帆，扬起自强的橹浆;我们探索宇宙的奥秘，驶向灿烂美好的前方。希望这节课的结束，成为大家进一步践行新守则的开始，因为我们深深知道：播种行为，收获命运!在人生的道路上，规则始终引领着我们每个人的成长!!

合：今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢花儿老师的鼓励。再见!

主持心得体会的简短篇六

主持是一项非常专业的职业，从事主持工作需要具备一定的演讲和主持能力，同时还需要和现场观众配合默契，为大家呈现一场精彩的节目。而在这个过程中，心态的调整和心境的平衡显得尤为重要，因此我想分享一下我在主持工作中的心得体会和一些收获。

第二段：重点一。

在临场主持工作中，我认为最重要的一点是要保持心态的稳定。虽然有时会遇到突发状况或者观众的反应不尽如人意，但是作为一名主持人，我们需要保持冷静、镇定，以应对突发状况和处理好现场情况。只有这样，才能够在观众心中留下深刻的印象，获得大家的信任和认可。

第三段：重点二。

除了心态的稳定之外，另一点核心的能力就是主持的语言表达能力。在临场主持过程中，我们需要充分利用我们自身的语言天赋，注意语速和语调的掌控，善用口号、段子、笑话等语言技巧，来让现场观众感到轻松、愉悦和愉快。同时，我们还需要注意语言内容的丰富性和准确性，仔细处理好各个节目环节之间的衔接，确保整个活动顺畅有序。

第四段：重点三。

在主持工作中，与观众建立良好的互动关系也很重要。我们需要通过话语和肢体语言积极和现场观众互动，向他们传递正能量和快乐，让大家感到舒畅和放松。通过与观众互动，我们可以加深现场气氛的浓厚和活跃，提高节目的互动性和参与度，实现真正意义上的互动和共同参与。

第五段：总结。

总之，作为一名主持人，我们需要时刻关注自己的专业素养和心理素质，不断提高自己的表达能力和沟通技巧，积极和观众互动，为大家呈现一个精彩的活动。正确认识自己的职业定位和职责，树立正确的人生态度和价值观念，增强专业信心和个人魅力，才能够在主持人这个平台上获得更多的成功和荣誉。

主持心得体会的简短篇七

导言：主持是我在校园活动和社会实践中经常扮演的角色。在与来自不同背景的人们交流合作的过程中，我不仅提高了自己的口才技巧和表达能力，还体会到了主持的重要性。下面，我将分享我个人的主持心得体会。

第一段：主持能力的培养。

1.1主持能力意义。

主持能力不仅仅是为了展示自己的口才和主持技巧，更重要的是提供沟通桥梁，促进与观众之间的互动和理解。一位优秀的主持人需要关注到观众的需求与反馈，以确保会议、活动等顺利进行。

了解、学习和模仿优秀的主持人是培养主持能力的重要方法之一。我曾经观看过各种展会、演讲比赛以及校内外的大型活动，在观察到优秀主持人的言谈举止中，我不断汲取经验，提高自身的主持能力。

第二段：主持中的言辞技巧。

2.1调整语速和音量。

主持人需要根据不同的场合和听众，灵活地调整语速和音量。当主持活动时，语速要适中，避免过快或过慢，保证听众能够清晰听到讲话内容。而音量要分别根据场地大小和听众数量，做出相应的调整，以确保所有人都能听到。

2.2合适的表达方式。

主持人的表达方式需要考虑到各种观众的背景和接受能力。简洁明了的表述方式能够更好地与听众沟通，避免出现难懂的专业术语，同时还要注重语言的准确性和逻辑性。

第三段：主持中的沟通技巧。

3.1善于倾听。

主持人需要在活动中倾听观众的问题、建议和反馈。通过主动倾听观众的需要，主持人能更好地调整节目内容和形式，提高活动的参与度和质量。

3.2主动互动。

主持人可以通过提问、征询观众意见和引导讨论等方式，与观众进行互动。这样有助于建立与观众的亲近感，增强活动的交流和参与性。

第四段：主持的应变能力与心态调整。

4.1应对突发情况。

在主持过程中，有时会发生一些突发状况，例如道具出现问题、嘉宾迟到等。这时主持人需要保持冷静，随机应变，合理安排时间和内容，尽量不影响整个活动的进行。

4.2调整自己的心态。

主持活动可能面临的压力和紧张感常常不能被忽视。因此，主持人需要提前做好准备，放松心态，保持积极向上的态度。只有在客观平和的心态下，主持人才能更好地应对各种挑战，展现出最佳状态。

通过主持的经历，我不仅在提高自己的口才表达能力，也学会了善于与人沟通和应对突发状况的能力。主持人在活动中有着至关重要的作用，他们能够为活动增添生机、促进合作。我相信，通过不断的实践和学习，我将能够成为一位更加优秀的主持人。

致力于成为一位优秀的主持人需要长时间的积累和努力。在今后的学习生活和社会实践中，我将继续努力提高自己的主持能力，不断学习和吸收优秀的经验，为更多的活动贡献自己的力量。

主持心得体会的简短篇八

活动目标：

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备：

活动过程：

一、揭题引入。

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的'行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记规范。

刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。

一、简答题。

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应该注意哪些事项？

5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。

二、判断题。

内容提示：

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。

2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。

3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。

4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。

5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

7.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。

8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。

四、活动总结。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓：

我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪守法的人。