2023年接待老师心得体会简短(优秀9篇)

在工作、学习或生活中，每个人都会有不同的心得体会，它们可以启发我们不断成长和进步。写心得体会时要注意语言的准确性和规范性，避免错误和疏漏。以下是为了帮助大家提升写作水平而整理的一些心得体会范文，希望对大家有所帮助。

接待老师心得体会简短篇一

作为接待老师，我有幸与众多学生和家长交流互动。这份工作不仅是一种责任，更是一种机会，让我能深入了解学生和家长的需求和关注点。通过与他们的交流，我不断积累经验，也提升了沟通和处理问题的能力。下面我将分享一些我在这个岗位上得到的心得与体会。

第二段：倾听与理解。

在接待学生和家长的过程中，最重要的是倾听和理解他们的需求。每个人都有自己的问题和困扰，作为接待老师，我要尽力倾听他们的诉求，理解他们的心情。只有通过真正的关心和倾听，才能让他们感受到被重视和关注，从而建立起良好的信任关系。

第三段：善于沟通。

良好的沟通是接待工作的关键。无论是学生还是家长，在他们与我交谈的过程中，我都力求用亲切和耐心的语言与他们沟通。有时我需要解答问题，有时我需要给予建议。无论何时何地，我都要确保我的信息传达清晰明了，让他们能够理解和接受。

第四段：处理问题的技巧。

在接待过程中，难免会遇到一些问题和纠纷。这时，我会冷静下来，用客观公正的态度去处理。首先，我会听取双方的意见，了解问题的来龙去脉。然后，我会通过分析和解释，帮助他们理解问题的本质，从而解决矛盾并达到双赢的结果。我相信通过细心、耐心和真诚的努力，问题总是可以得以化解。

第五段：成长与反思。

作为接待老师，每一次与学生和家长的交流都是一次宝贵的学习机会。通过接待工作，我不仅锻炼了自己的沟通和处理问题的能力，也提升了自身的专业素养。同时，这也是一种个人成长的过程。每一次与学生和家长的互动，都让我对自己有了更深入的认识，也更加明确了自己在教育事业中的方向。

总结：

接待老师工作虽然充满挑战，但也让我感到无比幸福和满足。通过与学生和家长的交流，我看到了他们的成长和进步，也看到了教育给予他们的希望。我愿意在这个岗位上不断学习和成长，为更多的学生和家长提供优质的服务。通过我的努力和付出，我相信接待工作会变得更加美好，学生和家长也会因此而受益。

接待老师心得体会简短篇二

接待是一项重要的工作，无论是在企事业单位还是在酒店旅游行业，都需要面对各种各样的客户和来宾。在接待工作中，我积累了许多心得体会，今天我想分享一些我在接待工作中得到的收获和感悟。

第一段：认真准备，注重细节。

接待工作需要我们提前做好充分的准备工作，比如查阅信息，了解客户或来宾的基本情况，以便能够更好地为他们提供服务。在准备工作中，我们要注重细节，有条理地做好各项准备工作。比如在会议室预订时要确认好时间和地点，确保会场的布置和音响设备等一切准备工作都能无懈可击。只有做到认真细致，才能给客户或来宾留下好的印象。

第二段：灵活应对，善于沟通。

在接待工作中，难免会遇到一些突发情况。这就需要我们能够灵活应对，善于解决问题。遇到问题时，我们要冷静处理，不要慌张。针对不同的情况，我们可以通过与客户或来宾进行沟通，共同商讨解决方案。在沟通中，我们要注意言行举止，做到礼貌待人，尊重对方的意见和需求。只有善于沟通，才能够更好地解决问题，为客户或来宾提供优质的服务。

第三段：客户至上，务实守信。

在接待工作中，客户或来宾的需求和满意度是我们工作的核心。我们要时刻保持“客户至上”的理念，将客户的需求放在首位，为他们提供满意的服务。在接待过程中，我们要诚信守信，不留下任何遗憾。比如在确定会议室预订时，要保证客户或来宾按时如约使用，不出现任何差错。只有守信守诺，才能够赢得客户或来宾的信任和口碑。

第四段：团队协作，合力前行。

接待工作往往需要多人共同参与，这就要求我们具备良好的团队合作精神。在团队中，我们要相互协作，共同努力，共同前行。在接待工作中，我们要互相帮助，共同处理各类问题和难题。当遇到困难时，我们要主动向同事求助，共享资源和经验。只有团队协作，才能够更好地完成接待工作，为客户或来宾提供优质服务。

第五段：学习成长，不断提升。

接待工作是一个需要不断学习和提升的过程。通过不断地接待工作，我发现自己的沟通能力和解决问题的能力有了明显的提高。同时，我也意识到还有很多东西需要学习和改进。在工作中，我要积极主动地参加各种培训和学习机会，提高自己的专业素养和综合能力。只有不断学习和成长，才能够更好地适应接待工作的需求，为客户或来宾提供更好的服务。

总结：

通过接待工作，我学到了很多宝贵的经验和体会。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，提升自己的能力和素质，为客户或来宾提供更好的服务。我会始终怀揣着“客户至上”的理念，将满意度和体验度放在首位，用专业的态度和优质的服务来回报客户或来宾对我的信任和支持。同时，我也期待能够与更多的同事进行交流和学习，共同努力，为接待工作贡献自己的力量。

接待老师心得体会简短篇三

作为一名学生会成员，我有幸参与了学校接待老师的工作。这次经历给了我很多感悟，深深地体会到了接待老师的重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。

首先，接待老师是学校的门面。在接待老师之前，我们要对接待区域进行布置。布置整齐、美观的接待区域能给老师们一种舒适、温馨的感觉。我们利用榻榻米和鲜花将接待区布置得温馨而雅致。我们还准备了糖果和茶水，以备不时之需。通过精心的布置，接待区变得更加有序、整洁，给老师们留下了良好的第一印象。

其次，与老师交流是接待工作的重要环节。我们需要用友好的态度和流利的口语与老师交谈，询问他们需不需要帮助或者是有什么特殊的需求。在与老师交谈的过程中，我发现老师们对教学非常执着，热情洋溢。他们对于学生成绩的提高和身心健康的关心让我感到敬佩。同时，通过与老师的交流，我也学到了很多知识和经验。老师们给予了我很多关于学习方法、个性发展和职业规划的建议，这对我的成长十分有益。

另外，接待老师也需要具备一定的专业知识。接待时，我们要对学校的学习环境、电脑设备、实验室等方面了如指掌。当老师询问相关问题时，我们需要给予准确、明确的回答。为此，我们学生工作部门专门进行了培训，以确保每个接待人员都能胜任这项任务。通过这次接待，我不仅对学校的设施有了更深入的了解，还提高了自己的专业素养。

此外，在接待老师时，我们还要倾听他们的需求与建议。老师们是学校的中坚力量，他们对于学校发展的意见和建议都非常宝贵。我们要虚心倾听并深思熟虑，将他们的意见与学校的实际情况结合起来，寻找解决问题的好方法。同时，我们也要根据老师们的反馈及时改进和优化我们的接待工作，提高服务质量，让老师们有宾至如归的感觉。

最后，接待老师不仅是一项工作，更是一种体验和成长。接待过程中，我学会了应对紧急情况和处理复杂问题的能力。在各类问题面前，我们要做到冷静与从容，分析与解决。这种锻炼不仅对我的个人成长有着重要意义，而且对于将来的工作和生活也有着深远的影响。

通过这次接待老师的经历，我认识到接待工作的重要性。通过与老师的交流，我不仅学到了许多知识和经验，还提高了自己的专业素养和人际交往能力。我相信，这次接待老师的经历将对我的未来学习和发展都有着深远的影响。我将继续努力，提高自己的接待能力，为学校接待工作做出更大的贡献。

接待老师心得体会简短篇四

学院：应用技术学院专业：机械制造及自动化姓名：学好：

班092。

模具拆装综合实践报告。

1.1概述。

模具拆装综合实践，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，使学生能够综合运用已学知识和技能；对模具典型结构设计及安装调试有全面的认识，为理论课的学习和课程设计奠定良好的基础。

（2）模具拆装实训的要求。

（1）按照小组成员，进行3号模具的拆解和装配。

1、冲裁模、弯曲模、拉深模若干套。

2、游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具，每实训组一套。

1.1.3模具拆装时的注意事项。

（1）学生必须穿实习服装参加实验，女同学不得穿高跟鞋，男同学应穿皮鞋；在模具拆装过程中同学要注意安全；不得在实习场地嬉闹。

（2）拆卸和装配模具时，首先应仔细观察模具，务必搞清楚模具零部件的相互装配关系和紧固方法，并按正确的方法进行操作，以免损坏模具零件。（3）分开模具前要将各零件联接关系做好记号。

（4）不准用锒头直接敲打模具，防止模具零件变形。（5）导柱、导套不要拆掉。

（6）拆卸冲头和镶块时若有销子，应先拔销子再卸螺钉，安装时应先打销子再把螺钉，以避免损坏销定位的精度。

（7）画出模具的装配图和重要工作零件图；注明模具各主要零件的名称，画模具装配图时，对冲压模，应打开上模画下模的府视图，对注塑模，应打开模具，画动模部分的俯视图。（8）装配图的右上角为冲件图，冲件图的下边为排样图。

1.拆装前准备仔细观察已准备好的`三种冲模，熟悉其各零部件的名称、功用及相互装配关系。

2.拆卸步骤拟定模具拆卸顺序及方法，按拆模顺序将冲模拆为几个部件，再将其分解为单个零件，并进行清洗。然后深入了解：凸、凹模的结构形状，加工要求与固定方法;定位与导料零件的结构形式及定位特点;卸料、压料零件的结构形式、动作原理及安装方式;导向零件的结构形式与加工要求;支承零件的结构及其作用;紧固件及其它零件的名称、数量和作用。在拆卸过程中，要记清各零件在模具中的位置及配合关系。

3.确定模具装配步骤和方法。

(1)组件装配将模架、模柄与上模座、凸模与固定板、凹模与固定板等，按照确定方法装配好。(组件装配内容视具体模具而确定)并注意装配精度的检验。

(2)确定装配基准在模具总装前，根据模具零件的相互依赖关系，易于保证装配精度，来确定装配基准。单工序模选择在装配过程中受限制较大的凸模(或凹模)部分为基准;复合模以及凸凹模作为装配基准;连续模以凹模为装配基准。

(3)制定装配顺序根据装配基准，按顺序将各部件组装、调整，恢复模具原样。注：装配过程中，合理选择装配方法，保证装配精度，并注意工作零件的保护。

2.1实习报告。

安装调试方法：模具装配过程是模具制造工艺过程中的关键工艺过程，包括装配，调试，检验和试模。

在装配是，零件或相邻装配单元的配合和连接。均须按装配工艺确定的装配基准进行定位与固定，以保证它们之间的配合精度和位置精度。从而保证模具凸模以凹模件精密均匀的配合，模具开合运动及其他辅助机构运动的精确性，从而保证制件的精度和质量。抱枕模具的使用性能和寿命。

一.装配精度的确定：

（2）冲压间隙与其均匀性：冲压间隙值越小，间隙的均匀性要求越高，上下模定向运动精度要求就越高。

（3）冲模凸凹模装配精度要求：凸凹模与固定板的配合一般为：h7/n6或者h7/m6,以保证其工作稳定性与可靠性。

（4）冲件产量。

装配方法的确定：采用修配装配法，即装配时，修去制定零件的预留修配量。使之达到装配精度的要求。

二.装配尺寸链的建立：

应注意以下几点：

2.其他组成环的公差大小与分布应视各环的难易程度予以确定；

4.对于孔心距尺寸或某些长度尺寸，可按对称偏差予以确定。三．装配的工艺过程以及注意事项：

在总装钱应选好装配的基准件，并打好标记，安排好上下模装配顺序。在总装时，当模具零件装入上下模板时，先装作为基准的零件，检查无误后再拧紧螺钉，打入销钉。其他零件以基准件配装，但不要拧紧螺钉，待调整间隙试冲合格后再固紧。

四.模具间隙的控制：

采用透光法，就是凭肉眼观察，根据透过光线的强弱来判断间隙大小与均匀性。还有垫片法，加入垫片使其等高，然后敲击固定板调整间隙直到其均匀为止。

五.装配过程解析（主要是利用pro/engineer实体设计软件建模来分析各个部件及装配解析和开模分析）。

接待老师心得体会简短篇五

转眼间工程训练课程已经接近结束,经过这些天的学习,我想我们每一位学生都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。

我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。

作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。

再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛！还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。

通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

接待老师心得体会简短篇六

服务是每个行业越来越关注的话题，应该说我们农行的每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节，但在具体的服务工作中，不是我们淡忘了礼仪礼节，就是礼仪礼节做不到位，或者无法明显地表达出来。通过这次培训感触颇深，使我从真正意义上理解了礼仪的含义，礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范，是人的一种内在涵养的充分体现。

我想这次培训礼仪目的：让自己变成受别人欢迎的人————外国人把商务礼仪叫做“商务外交”。记得曾经在大学里礼仪老师常说对我们说三句话，第一句：“世界不会因你而改变”：要适应别人，而不是试图改变别人。在非原则性的事上不要随便对人说“不”，不要把自己的想法、看法强加于人。好心过度有的时候是一种伤害。所以我们应该做到：勇敢的面对生活，智慧的生活，凡是存在的都是合理的，只有合理的才会存在。不要试图去改变一切你看不惯的东西，因为不管你怎么努力，它依然存在，因为世界不会因你而改变。艺术的生活，交往艺术：待人接物之道。

在商务礼仪中，有两大基本原则：一是要摆正位置，二是要端正态度。所谓“在何位置思何职”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上级和下级，长辈和晚辈，主人和客人等等关系。干什么做什么，干什么说什么，干什么像什么，才能够达到良好的沟通。

做为一名农行的服务人员，要严格规范自己的服务言行，在今后的工作中，微笑的聆听客户的来电，耐心的解答客户的请求，用一颗健康的心态来面对我们的客户，用一颗健康的心态来面对自己的`工作，用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造农行良好的服务品牌形象，使我们的礼仪礼节和良好的服务能给新老客户留下美好的印象，争取做到一名优秀的农行服务人员！

接待老师心得体会简短篇七

作为一个旅游达人，我经常有机会去不同的城市旅游。不过这些旅游之旅，离不开好的接待服务。接待服务对于旅游体验的质量至关重要。我有幸在多次旅游中接受了不同地方的接待服务，让我更深入地理解了接待服务的重要性。今天就和大家分享一下我的“被接待心得体会”。

第一段：接待服务是旅游不可或缺的组成部分。

在旅游中，接待服务是不可或缺的组成部分。好的接待服务能让旅途更加愉悦，不仅能给旅行者带来舒适的体验，同时也能让旅游目的地更受欢迎和认可。旅游接待服务包括对旅行者的接待和安排、提供旅游指南、提供住宿、餐饮、交通等服务。如果旅行者在旅行中能够体验到贴心周到的服务，他们必然会愿意推荐这个目的地给其他人。所以说，接待服务本质上是对目的地旅游经济的推动。

第二段：旅游接待服务不仅仅只是表面的服务。

旅游接待服务，不是表面功夫。除了一系列标准化服务之外，接待人员还应该具备专业的知识技能、成熟的沟通能力以及诚信的态度。在我享受游览某个景点的时候，有一次遇到了一个非常贴心的导游。他不仅向我们介绍了景点的历史文化和特色，还帮我们解决了各种烦恼和问题。包括帮我们预定船票、协商价格等等，令人印象深刻。我想如果他只是机械式地效仿导游手册，给我们一些表面的信息，我们旅游的过程也会黯然失色。所以说，旅游接待服务需要有真诚的心与努力。

第三段：交流是关键。

好的接待服务包括良好的交流。很多时候，旅行者希望接待人员们能够主动的交流，了解他们的需求和兴趣。同样，接待人员那里了解旅行者对于旅游的兴趣爱好以及了解目的地所需，更方便的为其提供服务。尤其是在异地旅游的时候，很多旅行者都不熟悉当地的交通、餐饮及风俗，所以这个时候专业的导游和接待人员就显得尤为重要。好的接待人员应该能耐心、细致的向旅行者解答问题，解决问题。

第四段：活用科技。

旅游接待服务也应该紧跟科技进步的步伐。市场上已经有了很多科技软件可以提高旅游接待服务质量，例如一些旅游App可以提供个性化的推荐服务以及旅游攻略的查询。同时，人工智能技术可以让旅行者瞬间全面了解目的地旅游的相关信息，也可以使接待人员随时调整他们的路径以适应旅行者不同的兴趣爱好。电子门票、电子导游和移动支付等科技工具也让接待服务的效率和便利性得到了提高。

第五段：最后留下深刻印象。

对于旅行者来说，旅游的好记忆往往令人难忘。我曾经去过一座城市，在那里我体验到了最好的接待服务。人民群众的工作人员和街头各种小摊位的摊主上都容纳了一种热情、耐心和令人感动的细节，让我感到犹如回家一般的感觉。这就是好的接待服务应该令人留下深刻印象。作为旅行者我们不仅记得目的地美景和美食，还记得体验到的不同种类的服务。最好的接待服务，不仅仅是提供了我们的需求和关心，还会感化我们，感动我们，引导我们再去旅行下一个目的地，继续寻找愉快和令人难忘的体验。

总结。

好的接待服务可以提高客户的满意度，增强旅游目的地的知名度。旅行者不会忘记接待服务提供的细节，他们会更加倾向于再次选择这个可靠的目的地。总的来说，旅游接待需要还有舒适、周到和诚实等多种因素来保证。我相信只有旅游行业里注重旅游服务的提供者才可能留下深刻的印象和感受，让我们的旅游人生更加充实和难忘。

接待老师心得体会简短篇八

第一段：引言（200字）。

VIP接待是企业和机构为特定的高级客户、合作伙伴或重要嘉宾提供的特殊服务。作为一名接待员，我有幸参与了多次VIP接待活动，并从中受益匪浅。在这个过程中，我不仅学会了如何与VIP客人进行高效沟通和合作，还深刻感受到人际交往的重要性。VIP接待不仅仅是一项工作任务，更是一次宝贵的学习和成长机会。

第二段：准备工作（200字）。

VIP接待的成功与否在很大程度上取决于充分的准备工作。在接待之前，我会详细了解客人的背景信息和兴趣爱好，以便在接待过程中提供个性化服务。此外，我还会安排好场地、餐饮等细节，确保一切井然有序。准备工作的充分与否直接反映了对客人的尊重和重视程度，也是接待顺利进行的基础。

第三段：沟通与合作（300字）。

VIP接待时，与客人的沟通能力和协作能力尤为重要。在与VIP客人交流时，我会尽量用简明的语言表达，以确保信息传达的准确和效果。同时，我会耐心倾听客人的需求和意见，并尽可能提供满足其期望的解决方案。在与其他团队成员合作时，我注重协调和分工，确保每个环节都得到妥善处理。良好的沟通和合作能力不仅能使接待过程更加顺利，还能加深与客人和团队成员之间的关系。

第四段：心理素质和细节注意（300字）。

从接待的角度来看，一个良好的心理素质和对细节的关注是不可或缺的。在接待过程中，客人可能会提出一些特殊的需求或遇到困难。此时，我需要保持冷静和镇定，并寻找最佳解决方案，使客人感到被关心和重视。此外，我也要关注接待流程中的细节，比如客人的座位、交通安排、餐饮口味等，力求做到最好。只有具备了良好的心理素质和细节注意力，才能真正做到优质的VIP接待。

第五段：心得总结（200字）。

通过VIP接待的实践，我深刻认识到人际交往的重要性。作为一名接待员，我们需要善于沟通和协作，尊重并重视客人的需求，保持良好的心理素质，并对细节保持高度重视。在接待过程中，我也学到了不少与人相处的技巧和经验，比如倾听、理解、尊重和谦和。这些能力不仅对我的接待工作有很大的帮助，也在我平时的生活和工作中得到了充分的应用。通过不断的实践和学习，我相信我可以成为一名更优秀的接待员，并为客人带来更满意的服务。

总结：

VIP接待是一项挑战和机遇并存的工作，需要准备充分、沟通协作、心理素质好以及对细节高度关注。通过不断的实践和学习，我们可以为客人带来更满意的服务，同时也从中获得成长和进步的机会。无论是作为一项工作任务，还是一次宝贵的学习和成长机会，VIP接待都是一次难得的经历，值得我们去努力和珍惜。

接待老师心得体会简短篇九

是一个个通过面试的，想起来真的很幸运。尤其是我们09级的几个，我们更应该自豪和骄傲。因为面对那么多的学长和学姐们，我们能够被选中，更可以说是幸运中的幸运。当然，这也是学校老师对我们的信任和支持!

一个月的磨刀练阵，自己真的有很多的感受。这次门口迎新工作，印象最深的就是天热。特别就是我身上出痱子的那几天，真的好痛苦，好难熬啊!白天又冒着酷热在棚子里面坐着，不时又要接新生，身上不停的流汗，这时是最痛苦的，身上是最疼的时候。因为汗水会让我感到背上一阵阵的痒。。那种感觉真的说不出来!晚上擦上痱子粉，还得趴在床上睡，就怕背上出汗。哎。反正很苦啊!不过还好了!虽然是累了点，苦了点。但是这也是一种磨练吧!感觉通过这一次工作，自己还是明白了许多，也长大了许多!

还有我们的老师们，感觉他们真的很好，刚开始还一位他们就是高高在上的老师，一段时间之后才发现，他们就是一个个长不大的孩子。工作之余，我们会开怀大笑，不分彼此。就像好朋友一样，一个多月中的每一天，我们彼此认识，相互了解。从个人谈到家庭，从现在谈到将来。反正是无话不谈，这也让我们枯燥的工作变得轻松了许多。因为我们和老师之间没有感觉到是一种工作关系，而是一种朋友的关系。不存在利益，只存在友谊。

_年的这个夏天，我和学长、学姐、还有亲爱的老师们一起工作，真的很开心!对于我进入大学的第一份兼职，我感觉自己还有一些方面做的不够好。但我会在以后的三年中多多的锻炼自己!争取更多的机会磨练自己，将来可以做一个懂技术，又素质的准职业人，从硅谷走出去，实现自己的梦想。

最后，还是要再次感谢老师能给我这一次锻炼的机会，真的很感谢!也谢谢学长、学姐们给我带来的快乐!这个夏天，我们一起欢笑过。

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确会给幼儿带来不少压力。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此，如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。在实践中，我总结出以下几种方法，对新生入园幼儿情绪的稳定，效果较为明显。

一、做好热情接待工作。

新生入园前家长一般都会带幼儿来园参观，这时作为老师的我们应热情的接待他们，尽可能的多了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，并做好记录。通过初步了解教师再主动的接触幼儿。

教师还应善于观察幼儿的情绪变化，如他喜欢玩什么玩具等，向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。

让孩子看看幼儿园有滑滑梯、海盗船、小飞机等大型玩具。让他们哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。同时，可建议家长在家帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园，另外，还可指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活钟与幼儿园的作息时间相吻合。

二、让幼儿对教师产生依恋感。

首先，老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全一些，幼儿早期触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”;“再哭，把你一个人锁到一间屋子里去”等恐吓性语言是必须禁止的。这样做或许一时也能奏效，但要知道这会造成不利于孩子心理健康的不良后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。其次，教师应尽量满足孩子的一切合理要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们去做，并在其行动中尽量能给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，孩子也会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。

三、开展丰富有趣的活动，教给幼儿一些生活技能和知识。

新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说，是比较困难的，老师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师要要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的学习活动，“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、拍皮球、唱歌，跳舞、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩滑滑梯、拍皮球，教一些孩子喜欢的且容易接受的歌曲、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。

四、鼓励家长共同配合。

幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的，所以孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又是哭闹成群，所以，教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。如对不肯午睡的孩子，在家也要让他养成午睡的习惯等。

新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园呢?这在于我们老师怎样去用心地做，我相信只要我们用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿，孩子们是会很快是适幼儿园集体生活的，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。