心得体会可以帮助我们反思自己的经历,提炼出其中的重要经验和教训。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和表达方式,使文章更富有感染力和表达力。这里有一些别人的心得体会,可以帮助我们更好地理解和思考写作方法。
青春誓约心得体会范本篇一
青春是一段令人难忘的岁月,充满着无限的激情和朝气。而作为青春的代表,青春操更是深深地烙印在每个人的记忆中。在这段既短暂又宝贵的时间里,我经历了许多磨砺和收获,深深地感受到了青春操给予我的体会。
首先,青春操锻炼了我坚持不懈的精神。每天早晨,当天刚刚露出的第一缕阳光洒在地面上,我和同学们便齐聚于操场上,开始了一天的活力操。起初,我总是觉得操场上的那些动作行云流水,完美无瑕,而我却笨拙不堪,有时甚至连基本的动作都无法完成。但是我并没有因此而气馁,反而更加坚定地认识到只有不断地练习,才能达到事半功倍的效果。于是,我每天都满怀热情地践行着青春操,竭尽全力去模仿老师的动作。久而久之,我的肢体协调性得到了很大的提升,这让我深刻地认识到坚持和努力所带来的巨大改变。
其次,青春操培养了我团队合作的意识。在操场上,我们要紧密配合,无论是手舞足蹈的功夫操,还是高低配合的器械操,每个人的角色都是至关重要的。初期,因为协作默契不足,我们经常会出现纷乱的场面,导致动作失误,整个操队的效果受到了极大的影响。但是,在教练的指导下,我们深刻认识到,只有相互信任,相互帮助,才能够更好地完成操练任务。于是,在每一次练习中,我们将自己的意识与他人无私地融为一体,互帮互助,互相鼓励。经过一段时间的磨砺,我们的默契度逐渐提高,操练效果也越来越好,这给我留下了深刻的印象。
再次,青春操开拓了我的胸怀和眼界。在操场上,我结识了许多不同班级的同学,我们一起奋力拼搏,分享喜悦,培养了深厚的友谊。与此同时,我也从他们身上学到了许多不同的东西。每个人都有自己擅长的动作和技巧,在练习中,我会虚心向他人请教,学习别人的长处,不断提升自己。这样的经历不仅让我拓宽了视野,更重要的是锤炼了我与人相处的能力,让我在与他人沟通交流中不断进步。
最后,青春操教会了我感恩和奉献。作为青春操队的一员,我深刻地感受到了团队的力量和感染力。每次活动,我们会被那些热心的老师、学长学姐的激情所感染,他们无私奉献,为我们提供了最好的训练条件,使我们能够尽情展示自己的才能。同时,我也学会了感恩,感恩身边的每一个人的付出和支持。每次演出结束后,观众们的掌声和喝彩声像一股磁场,深深地感动着我,让我明白了自己努力的价值和意义。
青春操伴随着我的成长,见证了我慢慢变得更加坚韧和自信。它教会了我面对挑战时去积极应对,不轻易放弃;它教会了我与人合作时去信任和帮助别人;它让我开阔了视野,结识了许多优秀的朋友;它教会了我感恩和奉献,珍惜眼前的一切。随着一次次操练的结束,我不再只是单纯地将青春操视为一项体育活动,更是将其视为一种青春时光的象征。在我未来的岁月中,我相信青春操所带给我的那份坚持和团队合作的精神将继续陪伴着我,成为我不断前进的动力。
青春誓约心得体会范本篇二
青春是人生中最为宝贵的时光,也是一段最为珍贵的经历。日本作家三島由纪夫的小说《青春》以其独特的视角和深刻的思考,向读者展示了青春的多重意义。通过阅读这本小说,我深深地领悟到了青春的独特魅力和价值。以下是我对《青春》的心得体会。
第一段:青春是美好而短暂的。
青春是一段美好而短暂的时光。小说中的主人公谷崎,正处于青春的年华,情感的波澜、成长的阵痛都在他的内心中交织出丰富的色彩。在青春期间,他拥有了初次恋爱的甜蜜,也经历了朋友的背叛与离去。青春的岁月总是短暂的,但正是因为如此,我们才更加珍惜这段时光,为自己的成长而努力拼搏。
第二段:青春是痛苦而美妙的。
青春是痛苦而美妙的时光。小说中,谷崎经历了父母离世、恋爱失败等重大打击,但他并没有因此而放弃,反而更加坚定地追求自己的梦想。他追寻着强者的力量、对美的执着,无论是音乐、文学还是身体锻炼,都是他为了成为更好的自己而付出的努力。正因为经历了痛苦,才让他更加燃烧起成功的渴望,向前奋进。
第三段:青春是探索自我的时期。
青春是探索自我的时期。在青春期,我们面对着无数的选择和挑战,不断寻找着自己的方向。小说中的谷崎就经历了这样的过程,他怀揣着对个人意义的追求,不断尝试着不同的生活方式与人际关系。通过这些探索,他逐渐认识到了自己的内心真实与所追求的真正幸福。青春是一个珍贵的契机,让我们有机会探索自身、认识自我。
第四段:青春是朝气蓬勃的时光。
青春是朝气蓬勃的时光。在小说中的谷崎,无论是追求爱情、还是为了成为作曲家而奋斗,都充满了活力与激情。他对生活充满向往,不断追求自己内心最真实的愿望。青春是我们一生中最具活力的时期,我们应该勇敢追逐自己的梦想,不畏困难,用年轻的热情去迎接挑战,为未来努力奋斗。
第五段:青春是人生中最重要的阶段。
青春是人生中最重要的阶段。在小说结尾,谷崎经历了种种挫折与痛苦,却依然怀揣着对生活的热爱,对未来充满希望。他从青春中学到了珍重每一个瞬间、追求内心最真实快乐的智慧。青春是我们成长的阶段,不仅是蓄积力量的时光,更是铸就人生的关键时期。在这个阶段,我们能够体味到存在的真正意义,找到属于自己的理想和价值。
总结:
《青春》这本小说给予了我许多深刻的体会,它告诉我青春期间的痛苦与矛盾只是一种过渡,只要我们坚守自我,不放弃追求,青春将酿就一种美好的成长与价值。青春是探索自我的时期,是锻炼自我的时期,更是实现梦想的时期。所以,我们要珍惜这段宝贵的青春,不断学习、努力奋斗,将青春的靓丽铭记于心,并将其转化为人生的动力,创造幸福美好的未来。
青春誓约心得体会范本篇三
引言:
教师是社会中最崇高的职业之一,承载着培养未来的责任。教师誓约是对教育者责任的庄严承诺,是教师行为准则的体现。在我的教育实践中,我深刻体会到教师誓约的重要性,并认识到教师誓约对于提升教育品质和推动学生发展的巨大意义。
第一段:教师誓约的内容和重要性。
教师誓约,即教师职业行为准则,是一份教育者在开始任教前宣誓的庄严承诺。这包含了教师的志向、品德、教育理念和责任等方面。教师誓约的重要性在于,它提醒着教师始终保持职业道德,担负起培养学生的责任。教师誓约明确了教育者的职业标准,要求教师不仅关注学生的知识水平,更要注重培养学生的道德素养和社会责任感。
教师誓约对于我的教育实践产生了深远的影响。首先,教师誓约使我认识到教师职业的崇高性和重要性。我明白了自身责任的重大,时刻牢记着自己是学生的榜样和引路人,注重修身养性,不断提升自己的教育能力。其次,教师誓约教导我关心每一个学生,尽力帮助他们发展。无论是关心学生的学业进步,还是关注学生的生活成长,我都时刻心怀感恩之情,做到以学生为中心,关爱每一个学生。最后,教师誓约让我明白了自己的教育使命。作为一名教育者,我要用我的教育智慧和才能,培养出有爱心、有理想、有担当的优秀人才,为社会发展做出贡献。
教师誓约不仅对我个人有影响,更对整个学校的育人工作起到重要的推动作用。学校要求全体教师遵守教师誓约,并将其作为教育教学的基本原则来落实。这促使学校更关注师德建设,加强教师队伍的专业素质培养。通过教师誓约,学校倡导建设和谐的教育环境,提供给教师们分享经验、互相学习的平台。教师们能够在遵守誓约的基础上,形成一种育人的共识,共同努力,实现学校教育目标。
教师誓约对学生的影响不容小觑。一个教育者如果能够认真遵守教师誓约,对学生的成长发展会产生积极的影响。教师用自己的言行塑造学生的价值观、道德观。一个平凡的教师只是传道授业,而一个伟大的教师是引领学生的灯塔。教师通过遵守誓约,让学生感受到对他们的关心和爱护,进而激发他们的学习热情和自主意识。同时,教师的示范作用也能潜移默化地影响学生,激发他们的潜能,提高他们的综合素质。
第五段:总结。
教师誓约是教育行业的庄严承诺,体现了教师的职业责任和道德准则。通过遵守教师誓约,我更加明白了教师职业的崇高意义,认识到培养学生成才的重要性。教师誓约不仅对个人有意义,也对学校和学生产生深远的影响。只有教师们秉持教师誓约,才能为教育事业做出更多的贡献,培养出更多优秀的人才,为社会的进步做出自己的贡献。因此,作为一名教育者,我将不断努力,严守教师誓约,为学生的成长和未来贡献自己的力量。
青春誓约心得体会范本篇四
青春是生命最美好的时期,人们在这个阶段经历着许多的成长和变化。在这个年龄段,我们正在经历着人生的起点,也为未来的发展奠定了基础。对于我来说,我在青春的道路上得到了很多宝贵的经验和体会。下面将从追求梦想、努力学习、锻炼意志力、人际关系和积极生活等五个方面来谈一谈我对青春的心得体会。
首先,追求梦想是我在青春中最重要的心得体会。当我还是个孩子的时候,我经常有各种各样不切实际的梦想,比如成为一名超级英雄或者是世界级的音乐家。然而,随着年龄的增长和社会的教育,我逐渐意识到没有努力,任何梦想都只是空想。于是,我开始为了自己心中的梦想,进行持续不断地努力。无论是通过学习提高自己的素质,还是通过参加相关的课程和训练,我都一直在追求自己的梦想。在这个过程中,我明白了追求梦想不是一蹴而就的,需要长期坚持和付出才能实现。而青春正是我最能够付出的时期,所以我更加珍惜这段宝贵的时光。
其次,努力学习是青春给予我的最宝贵的财富。在青春的岁月里,我获得了许多难得的学习机会。通过学习,我不仅拓宽了自己的知识面,提高了自己的技能,还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。努力学习让我拥有了更多选择的机会,使我更有信心去面对未来的挑战。学习不仅仅是在教室里的知识学习,还包括实践经验和社会交往等多方面。通过参加各种活动和社团,我不仅学到了知识,还培养了自己的领导能力和团队合作精神。努力学习是我在青春中最重要的心得之一,它让我明白只有不断学习才能保持年轻。
第三,锻炼意志力是我在青春中的另一重要收获。青春时期充满了各种各样的诱惑和困难,我们面临着许多选择,需要有坚强的意志力去抵抗诱惑,克服困难。而锻炼意志力就是要时刻保持自我的自律和自控。通过锻炼意志力,我告诉自己要坚持下去,不轻易放弃。尽管可能会遇到各种困难,但只要坚定信念,付出努力,就一定能够克服困难,实现自己的目标。锻炼意志力让我变得更加坚强和有耐心,从而在青春的道路上越走越远。
第四,人际关系在青春中也起到了重要的作用。青春时期,我们开始了解人与人之间的关系,学会与人合作和相互沟通。良好的人际关系可以给我们带来很多机会和帮助,但不良的人际关系也可能成为我们前进的阻力。因此,我们要学会与人相处,尊重他人,理解他人。通过积极主动地与同学、老师和家人交往,我培养了自己的合作精神和人际交往能力。在与他人相处的过程中,我懂得了尊重他人的价值观和意见,并倾听他人的意见。通过与他人密切合作,我明白了团队合作的重要性,也学会了如何与各种人相处,这对我将来的工作和生活有着重要的影响。
最后,积极生活是我在青春中的重要心得之一。青春是一段美好而短暂的时光,我们应该积极地投身于生活中的各种活动。通过积极参与体育活动、社会实践、文艺活动等,我能够保持积极向上的态度,享受生活的乐趣。同时,积极生活还可以让我们更好地发掘自己的潜能,发现自己的兴趣和爱好,并为未来的发展奠定基础。通过积极生活,我不仅能够增加自己的见识和经验,还能够培养自己的创造力和独立思考能力。
总之,在青春的道路上,我收获了很多对自己宝贵的经验和体会。通过追求梦想、努力学习、锻炼意志力、人际关系和积极生活等方面的努力,我更加明确了自己的目标和方向,为未来的发展打下了坚实的基础。青春是生命中最美好的时期,我会珍惜这段宝贵的时光,为自己的梦想奋斗,活出精彩的人生。
青春誓约心得体会范本篇五
青春是人生中最美好的时光,这一时期我们充满梦想和活力,有着无限的可能性。青春是一段奋斗之路,是我们成长和提升自我的时期。在这个阶段,写作、读书、思考时刻陪伴我们并塑造了我们。今天,我想分享一下关于“青春写心得体会”的五个感悟。
第一,写作是一种发泄情感的方式。每个人的青春都有过烦恼、迷茫和心痛,而写作是理清思绪、释放情感的有效方法。在我的青春里,我经常选择写作来缓解压抑和自己的困惑。写作能够把我内心柔软的部分展现出来,使我更加了解自己。写作是我自我抚慰的一种方式,也是对自己情感的表达。
第二,写作可以培养思考能力。写作的过程是一种挑战,写作需要我们有良好的思考能力。在青春时期,我们的思维能力处于成长的阶段,通过写作锻炼思维能力可以更好地指导我们成长。精准地表达自己的思想和观点,是一个智力的体现。从这个角度来看,写作与思考、智力具有密切的联系。
第三,写作可以提高语言表达能力。在这个快节奏的时代,我们需要用更好的语言表达自己。而日复一日的写作训练是提高自己语言表达能力的关键。写作需要我们更准确地选择表达方式,更好地学习多样化的词汇和语法,这有助于我们在生活中流畅地表达自己的想法和感受。
第四,写作可以拓宽视野。青春是展翅高飞的时期,我们渴望拥有更广阔的视野。虽然我们身处一个中小学的围墙之中,但是写作可以让我们眼界更开阔。通过写作可以接触到更多的人、事、物,探索更丰富的人文景观和文化意义。写作让我明白到,世界的关键在于多元化,而写作则是一扇开启多元思考和观点的门。
第五,写作可以留下青春回忆。青春的日子如流水般静谧地流逝,我们渴望留住宝贵的回忆。在我走过的青春岁月里,留下数不清的记忆,其中许多是通过写作记录下来的。回忆一个人的青春时间,有时是需要勇气和信心的。但是通过写作,我们可以用文字来记录下自己内心深处的情感与想法,留存下这些美好的回忆与经历。
青春是美好的,而写作则成为了我们向这个美好奋斗的工具。这些所体现的感悟,在人生的征途中是历经艰辛、注定的。但写作,就像是一块神奇的魔法石,在这个过程中帮助我们承受、逾越所遇到的艰辛,让我们在人生道路上勇敢飞翔。让我们将青春写作的收获汇集起来,让它们共同构筑我们青春的美好!
青春誓约心得体会范本篇六
青春是一部蕴含着无限激情、奋斗与成长的诗篇。每个人都曾经历过青春,它既是一个人成长的必经阶段,也是一段人生中最为珍贵、最富有回忆的时光。电影《青春》讲述了几个青少年在校园里追逐梦想、经历成长的故事。观看这部电影,我顿时被其深刻而质朴的情感所打动。它让我明白了追求梦想的艰辛、友情的珍贵和成长的重要性,更让我意识到人生中青春岁月的无价之宝。
首先,电影中的几个主角对于梦想的执着追求令我感动。在这个物质和功利主导的社会,很多人因为现实的压力而放弃了他们曾经心中的梦想,随波逐流,过着平庸而庸碌的生活。而电影中的主角们却用自己真挚的热情和坚持,追逐着那份令他们心神向往的梦想。无论是作为篮球校队队员的杨辉,还是向往自由与平等的小白,他们面对困难与挑战,从不退缩,始终保持着对梦想的无限执着。这令我深思,梦想是人生最珍贵的财富,不要轻易放弃,勇敢追逐自己的梦想,才能真正活出自己想要的生活。
其次,在这部电影中,友情的主题贯穿始终,深深触动了我的内心。无论是校园中忠诚真挚的友谊,还是两位男主角与女主角之间的情感纠葛,都让我明白了友情的可贵。电影中的主角们彼此扶持,彼此支持,无论是训练篮球还是面对挑战,他们都始终相互鼓励和守护。正是这种深厚的友情,使得他们在成长的路上更加坚定和勇敢。而电影中男主角与女主角之间的爱情,则是震撼人心的。他们不仅相互理解支持,还在关键时刻给予彼此力量。这让我懂得了在青春岁月中结交朋友的重要性,也让我明白了爱情的伟大和珍贵。
还有,影片中关于成长的描写,给我留下了深刻的印象。每个人在青春时代都会经历一系列的成长与变化,学会担当责任、面对挑战。电影中的主角们也不例外,他们通过打篮球、参加校园活动等经历,逐渐懂得了如何为人处世、如何面对失败和成功。电影的最后,主角们已经不再是懵懂的少年,而变得成熟、坚定,充满信心地面对生活的各种变数。这给我启示,成长是一段充满挫折和困难的过程,但只有不断地迎接挑战、超越自己,才能使自己变得更加坚强和成熟。
最后,电影《青春》让我意识到青春岁月的珍贵与无价之宝。青春时光宝贵而短暂,它是一个人生命的黄金时期。而电影中的主角们正是在青春岁月中燃烧着自己的激情,追逐梦想,创造了自己的辉煌。正如电影的台词所说:“不追逐梦想,无异于废寝忘食。”我明白,只有在青春中不断追逐梦想,才能在成长的路上找到自己的存在价值,才能真正活出自己的精彩人生。
总之,电影《青春》通过展示几个青少年在校园中的成长故事,让我深刻地体验到了青春的伟大和珍贵。它告诉我,要坚持追逐梦想,不要轻易放弃;要珍惜友情,守护友谊;要勇于面对挑战,不断成长。只有这样,才能在青春岁月中活出自己的精彩,收获真正的幸福和成功。让我们怀揣梦想,燃烧激情,在每个年轻的日子里,活出我们最璀璨的青春。
青春誓约心得体会范本篇七
青春心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的青春心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【青春心得体会精品5篇】,供你选择借鉴。
说实话,如果不是作业要求,我绝对不对读这样的书。
全篇充斥着知识分子的口号,即使是没有经历过革命,一个大学生的天真和幼稚也让我吃惊。
林道静,本文主人公,在生活中收到马克思主义的感染,渐渐成长的故事。在家中受到阶级压迫,跑回乡下投奔表哥不成,后在乡下教书,余永泽闯进了他的心。他的浪漫和口才打动了她。后林发现自己乡下教书工作的丑相,再次逃离回北平。这次她和余永泽结婚(?),但在日常生活的琐屑中发现他自私冷漠的本性,此时她又心仪了另一个人,卢嘉尔。卢是一个北大的革命卫士,领导学生运动,他的渊博和稳重的魅力征服了林,解脱她的日常生活。她也渐渐的在卢的影响下阅读进步书籍,后决心成为他们中的一员。在革命过程中,卢被敌人捕押,在狱中受尽折磨死去。后她在进行组织工作时也被捕押,在狱中顽强抵抗,后被释放。受到组织上江华的知道一步步成为一个真正的党员,同时和江华修成正果。
先讲个轻松的,我读完这本书想起了一句话,女人可以因崇拜产生爱情,男人因怜悯产生爱情。这句话是对本书感情的真实写照。先是余的浪漫,后是卢的魅力,再是江的踏实,本书的男人都是在境遇上强于女主的。女主有充沛的热情和悲惨的命运,感情线发展的倒是很合理。
再说到文章中的革命斗争,爱国的斗争本应该让人热血沸腾,只是我觉得本书有点像喊口号,一点也无法让我融入进去,那些时时刻刻挂在口中的阶级倒是让我想起十年动乱。文学史对这本书评价颇高,说是融合了杨沫本人的生活经历读来亲切感人……有点扯,我觉得书中的知识分子理想主义过重,以女主人公为代表,一个从小受到这样遭遇不断漂泊的人生经历能有这种单纯的思想我也是觉得很不可思议。学生运动常常造成较大的流血牺牲也不进行反思,狱中的折磨片段太英雄主义,即使有坚贞的精神,身体也是肉做的,无法想象她的描写是不是全是自己的想象。
青春与祖国这个话题,在祖国建国70周年之际,显得更加耀眼。而我对它们,也无不饱含深沉炽热的感情。我知道,这看似完全不同的字眼,实则有着最为紧密的联系。
何为祖国?它是山川河流,是繁星满空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端庄的音律、儒雅的《论语》。是它孕育了中华文明,从磨难中淬炼出那样坚如磐石的民族精神,洗涤出一个神圣纯净的中国魂。正因如此,每一个中国人都要学会感恩,把祖国建设成更美好的家园。报答祖国,同时也促进本国的发展,一举两得。那么,青春又是什么?你也许听过“青春不是年华,而是心境”,恰好我们“正值少年,风华正茂”二者皆有。年轻的生命力、青春的活力、激扬澎湃的心境、真诚热烈的爱国之情……我们拥有很多,而我们现在所拥有的,是否足够投身祖国建设,怎样去建设,是我们最值得思考的问题。
林奈曾说:“假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给我的祖国。”因此无论你想做什么,都要把青春最伟大的理想与国家需求相结合。我校校长在给新高一做指导培训时,曾举华为公司自制芯片、不再依赖外国科技,从而使企业走出困境的例子,启发呼吁同学们为科技创新奉献青春,这就是要同学们依据国家需求定目标。很显然,我们目前所拥有的一切并不足以支持我们走向远方。远方在候君,君却无法迈步。现在能做的,只有厚积薄发,多关注国家时政。这个时代的青年,就是要对时政有自己独立的思考和独特的见解,培养自己的前瞻性、全局性的思维,让自己有能为国家奉献的能力。在最好的年华中做了最有意义的奉献,此生无悔!
祖国由青春成就。曾记祖国千疮百孔,万物落后,而今却满目繁华、举世闻名、步步辉煌。这不是一夜之间的梦,而是前辈们几代人峥嵘拼命创造出的奇迹。这样伟大的变革,正是一代代青年人奉献青春成就的。恍然想起迈步跃雄关,“屈指行程二万”,他傲立橘子洲,“指点江山,意气风发”;周总理“为中华之崛起而读书”;鲁迅“俯首甘为孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗带来光;蔡元培在北大门口迎风招手;我告诉你,苍茫大地,由中华主宰;书生意气,仍能挥斥方遒!前辈们迎来土改、大跃进,砸锅卖铁支援朝鲜,挺过三年饥荒、十年文.革,到如今“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,项项技术独占鳌头,他们过的是怎样的日子,却又建设出怎样的祖国!
相比之下,我们的生活又如何呢,是否像宋濂说的那样,无“冻馁之患、奔走之劳、求而不得、手录诸书”的困难呢?少年强则国强,青年何时不是祖国的栋梁。前辈们的热情、激昂,敢闯敢拼、不畏艰难的精神,是否延续到了我们身上?祖国的成就是青年的辉煌,青年的进步是祖国的变强。青春是祖国的骄傲,祖国是青春的自豪!
朋友们,青春是只有一次的美好体验,六旬男子的青春尚有如此威力,我们的青春只能更强!你有没有认真的考虑过未来,亦或是踌躇不前、迷茫无措?近来香港的废青扰乱了当地治安和祖国统一,这一行为,举国震怒!我想这些青年也许正是不懂最浅显的道理,才酿成如今的恶果。我不想说前面有人多努力的建设,后面就有人多无情的毁坏(哪怕是法度),但事实就是如此。我们应该看到的青年的状态,是奋力学习,是每天教室里严谨的态度,是拼尽全力备战高考,是用汗水和苦难,换来能力和素质的提高,这才是正确的打开方式。之后才能奔向大学和远方,投入到各个领域的建设中。少年如此,国家岂能不强,复兴咫尺可望!
我始终记得,为祖国奉献青春,让祖国因我辉煌!
近期,我读了杨沫所著的《青春之歌》,颇有感触,随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着,久久不能平息。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。
这部作品以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说,她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景,描写了一批热血青年投身革命,为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者,经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”学生运动,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。
“青春”对于我们每个人,都太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路可能很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。
阅读《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗礼,点燃了我的青春激情。在当代,我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争,但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。古语云:“有志尚者,遂能磨砺,以就素业;无履立者,自兹堕慢,便为凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。
《青春之歌》是一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代华夏儿女,炎黄子孙。阅读《青春之歌》,可以弘扬爱国的热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。
故事的主角林道静生于一个平凡的农村家庭,她母亲很早就去世了,父亲一个人把她辛辛苦苦养大,可她父亲执意要她嫁给一个国民党军官。林道静不愿意嫁给国民党军人,就趁父亲不注意,跑了出来,在一个农村当了一个小学老师。后来村里来了一群参加革命的青年人,他们和她十分谈得来,渐渐地林道静被领上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火点燃了一样,内心十分激动。但是,一天晚上林道静在发革命传单时,被敌人抓住了,关进了监狱。在监狱中,她认识了革命党员林红和小红,虽然林红受尽了敌人的屈打,但是她仍然很坚强,没有向敌人透露一丁点的情报。林红在监狱中跟林道静讲了很多革命道理,让她懂得了很多。一天,林红又被敌人带走了,这一次可能是最后一次的斗争了。林红在走之前,把梳子和毛衣留给了林道静和小红,并嘱咐她们:“将革命进行到底!”然后英勇牺牲了。林红的牺牲让林道静十分伤心、痛苦,并决心要投入于革命。当她被放出来之后,认识了一名叫江华的革命领导人,从此就加入了革命组织,并把自己的青春全部都献给了革命事业。她的心里坚信着这一句话:“将革命进行到底!”,这一句话一直鼓舞她与敌人斗争。读完这本书,让我感慨万分。让我深深懂得了要不是这些不怕牺牲、英勇顽强的革命烈士,就不会有我们今天的幸福生活。我们要弘扬这种爱国精神,更要珍惜眼前的美好生活。让我们大家一起努力,好好学习,长大后成为祖国的栋梁,做一个对祖国有用的人!
我们的人生,一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过,我们生下来就是为了赢。
这句话说得很对,我们生下来就是为了赢,世界上没有赢哪来的输这个词,只有赢,才会输。但是,我们只要奋斗,我们会有赢的机会,我们会站在世界上的最顶端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生,自己在做主。班上的同学说过:自己选择的人生道路,你爬也要爬完。
对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。
现在,我的目标在我的心中,是最重要的,因为,这是我的目标也是妈妈希望看到的。
我的目标对于在全班前十名的我来说,它,很高。但是,我相信只要我努力过了,我奋斗过了,我就可以放手一搏了,到那个时候,我将把我所学的知识用上。
我奋斗过,我努力过,最后的结果不一样,有可能会成功,也有可能会失败。但是,只要努力了,就不怕困难。因为,有人说过:世上无难事只怕有心人。
没有努力,没有奋斗,最后的结果只有一样,那就是百分之零的失败。
所以,我的奋斗,不会停止,在我生命结束的那一刻,我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。
在我的目标为达到之前,我的奋斗不会停止,因为,我的生命没有完结,大家,不要忘记,你的目标没有达到,所以你们的奋斗请不要终止,我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油,没有什么事是做不了的。
因为你努力了。
我的奋斗,将要和你们同步。
青春誓约心得体会范本篇八
第一段:引言(200字)。
教师誓约是每位教育工作者入行时所宣誓的一种庄严承诺,承诺将教育事业视为自己的终身事业,并以真诚和责任心对待学生以及教学工作。作为一名教师,我深刻理解教师誓约的重要性,并在工作中不断参悟其中的深意。通过对于教师誓约的体会,我发现它不仅赋予了我教育工作的意义,也促使我成长为更成熟的教育者。
第二段:教育使命(200字)。
教师誓约中的教育使命是我作为教育工作者的根本职责。教育不仅仅是传递知识,更是培养学生的品格、道德和自主能力。在教育工作中,我意识到要做到真正的教育,需要以学生为中心,关注其整体发展。我努力塑造学生的价值观和道德观,培养学生的自主思考能力和技能,使他们成为有社会责任感的公民。这种思想深深植根于我的内心,并形成了教育工作中最宝贵的财富。
第三段:艰难困境中的坚持(200字)。
教师誓约要求教师在面临挑战和困境时坚持不懈。在教学过程中,我遇到了一些学生自卑、学习困难的情况。这些学生需要更多的关心、支持和鼓励。在这种情况下,我不能轻易放弃,而是坚持和他们共同努力,通过个别辅导和激励,帮助他们克服困难,重新找到学习的信心和动力。在这个过程中,我更加明白了耐心和倾听的重要性,以及每个学生都有其潜力和特点的理念。
第四段:反思与成长(200字)。
教育是一个相互学习和成长的过程。每位学生都是一本书,而我是他们的导读者。在教学过程中,我时刻反思自己的教学方法和效果,以便不断改进。这让我更加谦逊和包容,也让我意识到任何时候都不能停止学习的步伐。通过与同事的交流和参加教育培训,我不断提高自己的教育水平。我发现,教师誓约激发了我对教育事业的热情,并推动着我的个人成长。
第五段:感悟与展望(200字)。
教师誓约不仅是一种承诺,更是一种使命和责任。作为一名教育工作者,我接受了这种使命和责任,并将其作为自己工作的动力源泉。在未来的工作中,我将一如既往地坚守教师誓约,将教育事业放在首位,关注每一个学生的成长与发展。我要继续努力成为一名优秀的教育者,不断学习、不断进步,为每一位学生的未来奉献自己的力量。
总结(200字)。
通过对教师誓约的体会,我明白了教育工作的意义和价值,也看到了自己在这个事业中的角色和使命。虽然教育有时会面临困难和挑战,但教师誓约的力量让我始终坚持。通过不断地努力和反思,我相信我会成为一名更加优秀的教育工作者,与学生一起共同成长,为教育事业贡献力量。教师誓约是我教育事业道路上的指南针,也是我永远不会放弃的承诺。
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