诗歌探究心得体会及收获 诗歌感受心得(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐诗歌探究心得体会及收获一

是火煅烧的耀眼，是生愤怒的希望

是太阳投向革命的热忱

是高山之巅风光无限，穿越辽阔与苍茫

五月的篝火舞动，打铁匠拉动风箱

熊熊吐露的焰火，随呼啸的风蔓延

八月的窑炉打开，祭奠一个民族的疼痛

一块块泥土已被点化成型

从烈焰中裁出一块红布，就像从窑火中

捧出一个中国红

瓷坯上有金色的徽章，理想的花纹

有我血液一样滚烫的爱恋

我昂首挺胸，找到向往

一块红布迎风招展，映照出时代辉煌

祖国。是我喜悦和歌唱的全部

是我今生的热望与畅想

如果我不写诗，您依旧会照耀我

一直把您比作太阳，大好河山瞬间变得亮堂

九点钟飘荡的红领巾，是您旗帜的一角

是我内心信仰的涅槃

1979年，有人在海南画了一个圈

扬帆的汽笛开始高亢

香港回家，澳门回家

三十年的追赶，奥运宏大的帷幕上演

我要感谢，诗行从五千年的积淀里走来

穿越黎明、嘹亮星光，浐溪里有我滚烫的血液

我要在瓷都大道上，种上两行长青树

在戴云山呼应下，我的诗句得以幸福地升华

推荐诗歌探究心得体会及收获二

青春万岁诗歌欣赏

曾经是，

一朵朵娇艳的花，

如今像，

苍松翠柏满山崖。

飘逸的身影，

饱满而温润。

摇曳的身姿，

高大且挺拔。

细节要期待问候，

温暖却无法闪躲。

感动守望在站台，

玫瑰粘着一腔挚爱。

青春记住了你青春的脸，

风彩依旧依旧风彩的你，

稳稳站在我面前，

牢牢牵住我视线。

我的心里仍然放得下，

你华丽转身后的容颜。

寻觅内心最美的自己，

最美的自己在镜子里。

如今一番连一番感慨，

像远古飘来的几许叹息，

瞬间飘散了昨天的靓丽。

大声呼唤消逝的青春，

希望那青春永不凋零。

一双双握紧的手，

把千言万语哽噎在心头。

一个轻轻的拥抱，

化去潮起潮落似的问候。

云卷云舒，渇望的心，

终于在擦肩中深情回眸。

闲庭信步，亲切回味，

那校园中梦一般的往昔。

三十载霜染华发致青春，

一世缘风雨同舟筑真情。

聚光灯又一次吹响集结号，

不管你是谦虚和骄傲。

这一刻站成一道风景线，

消融与化解在体内散开。

渇望如一道灵光闪耀，

微笑终于凝固成永恒。

那一张张饱经风霜的笑容，

在相遇的梵唱中，

度化了过往中的`嫣然心语。

不知是那里吹来一粒仙尘，

调皮的惹了我的眼神。

让一滴幸福的泪，

轻轻诉说着心中的柔情。

相依相偎似温暖的篝火，

不经意间消弥一些纠结。

切切私语点起一盏心灯，

照亮心灵灰暗的一隅，

一隅尘封已久的角落。

最美的青春在这一刻集合，

最美的青春在这一刻浓缩。

集合在这流火的七月，

集合在这芳菲的七月。

盛开的百花也为我们放歌，

我们的青春在旗帜下作别。

剪一丝皎洁的月光，

借几片绕心的音符，

化作心中最美的祝愿。

祝愿我们的青春无悔，

祝愿我们的青春万岁。

推荐诗歌探究心得体会及收获三

艺术，还濡在雾的水草里吗？

我们的诗，还在惆怅里哭泣吗？你的眼还停留在女人难以遮羞的困境吗？

那只夜的蟋蟀

还曲在泥洞里，弹着晦涩的

单色音阶吗？

我自称黄帝子孙的人啊

我澎湃着，龙的血脉的人啊

赶快用母亲给你的血性，用双手擎举岁月，擎举变幻的天空

让父亲的基因

亮起一代，旷世枭雄

阳光，格外明亮

百灵，在歌唱

让鹰的魂魄从心中升起吧，用鲜活的阳光，笑着的生命

在祖先的坟茔上，再堆垒出

山的高度，和不屈的雄性

推荐诗歌探究心得体会及收获四

《从我心底深爱我的祖国!》 作者：王时光

一

清晨，站在高高的石碑下

平静的松柏，有着刚强的性格

我，一个无名的诗人

迎着清风写下这组诗歌

这是一组深情的诗歌

写给烈士，写给鲜艳的五星红旗

写给我的祖国

来到将军墓前

也就站在了硝烟弥漫的战场

我看到在嘹亮的冲锋号声中

英勇的战士迎着炮火倒下

我看到鲜红的血液在流淌

我感到一种力量驰骋于我的身体内外

坐下来，我眼含泪水

坐在战争中的这个土坡上

抬头仰望湛蓝的天空

我的灵魂在一朵云里

听到一种经久不息的激情

那是一首雄浑和深厚的歌

在风中扬起，一首歌

就这样打开了我的情结

我时常在这里行走

看着松柏肃立成凝重的诗行

红色的泥土，生长着绿色的植物

同样，也生长最真的缅怀

在那首激扬奋进的歌声中

我的梦，还在战场中驰骋

还难以忘记：“为了新中国，前进!”

二

春天的风仍然有些冷

但谁又会错过张扬生命的季节

从城市到乡村，每一个新的物种和生命

都以一种原始的真实保持一种微笑

我看到一些惊天动地的事物

从岩石的裂缝中走出来

我看到一株株小草体内的血液在上升

今天，回首过去

我站在历史的山峰上

看到咆哮的江河，愤怒的民族

我看到一个不屈的灵魂燃烧着不屈的火种

是的，我们从不向命运妥协

我们从风尘中走来，又从硝烟中穿越

历史早已把我们写成殷红的血书

祖国，我就这样地从清晨醒来

不为动情与一滴眼泪抑或

倾洒一腔的热血

只为用我滴血的心守护您的尊严

使您的灵与肉达到完整和统一

只为在一片荒芜的山坡上

写一首诗与种一棵树

这一刻，我抬起高昂的头颅

在祖国面前，我感觉

我的柔弱已然变得刚强

我、花朵和任意一只飞鸟

都可以流连于生命的河川

抑或葬身于民族危亡的前沿

的确，我们已然没有彷徨的余地

三

纯情的五月和热烈的六月没有界线

我端起一杯殷红色的液体

迎接灿灿的月光和喧响的太阳

音乐响起庆典的歌声飞舞

沉沉浮浮的回声中有一只手青青上扬

清波荡漾在天空，凝聚激情

我的祖国!一声呐喊从高脚杯里沸腾

此刻，我不想把祖国称呼为“母亲”

因为在祖国面前，我实在是太渺小，太卑微

我只是无名的诗人，就像一个乡村的孩子

常常被春天里的一些芽，蒙醒。

她们翠绿了我心中每一个生长的故事

于是我学会爬行、奔跑，学会思考与成熟

我学会以一条河流的姿势，眼含泪水和欢笑

于是，我在祖国的山河中穿行

您那巍峨的高山、奔腾的大川

广袤的田野、无边的草原

祖国，我这个乡村的孩子

已然触摸到您那坚强刚毅的骨

已然悄悄地进入您的生命

直至您深邃的血脉

那么，我开始把自己当做一粒种子

用水、诗歌和生命

种植在祖国的土地上

那么，我以一种最纯净的声音

向无垠的天空宣布

我就是一棵祖国的小草，或者

一株秋天已然成熟的红高粱

四

我的祖国，如果可以

我还想以一个无名诗人的身份

用我那双僵硬的手指不停地敲打

那些已经沉睡千年的诗歌

以及诗歌中那一颗最朴素的心

我用仰望的姿势来感受着您的精神

还有您那高洁的灵魂

湿润的晨风拂面而至

我感觉到您如花般轻盈飘落

我深爱的祖国啊!

是您让一个灵魂在痛苦中诉说坚强

在清晨面向阳光，在孤独中面向海洋

是您把我带入了时光与岁月的轮回里

让我的心灵漫过沉寂，高高飞扬

深爱着您!我的祖国

我情愿做一只灵动的鸟

穿梭远古河床与现代田野

穿梭于来自血液里的诗行之间

这是一只思索的鸟，遐想的鸟

带着对您的一腔忠诚和不悔的挚爱

来传播您那心胸之开阔，大爱之恢弘

为什么我的眼里时常含有泪水?

因为从我心底深爱我的祖国!

因为我对这片土地爱得深沉!

我爱夕阳、牧歌、篝火、麦地、羊群

以及自由自在吃草的马儿

站在燃烧着的天空下，我的思绪

我最热情的眼泪和我的血液沸腾交融!

推荐诗歌探究心得体会及收获五

祝愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

推荐诗歌探究心得体会及收获六

诗歌中常见的几种语言风格

1.孟浩然《过故人庄》： 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

语言风格： 清新自然。 特点：用语新颖，不落俗套。清新常见于大部分山水田园诗人的诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。如王维、孟浩然的诗就比较清新。

2.陶渊明《归园田居五首》其一： 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，抱拙归园田。

语言风格：平淡质朴。 特点：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，表现出质朴无华的特点，但平淡之中蕴含着深意。表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。人评其诗“平淡而思致”。

3.李商隐《锦瑟》：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

语言风格：华美绚丽 特点：有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如辞藻华丽，对仗工整，词语构成一幅色彩鲜明的画面。

全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。

4.李商隐《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

语言风格：委婉含蓄 特点：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。

5.李清照《武陵春》：

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

语言风格：婉约细腻缠绵 特点：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如柳永、李清照、姜夔的词。

6.白居易《白云泉》： 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！

语言风格：明快简洁。特点：不绕弯子，一语道破，一语中的。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由，比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。

7.陈子昂《登幽州台歌》： 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

语言风格：悲壮慷慨 特点：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平 。

8.苏轼《念奴娇》：大江东去，浪淘尽，千古风流人物

语言风格：雄奇豪放 特点：骨力挺健，气势雄伟。多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。最突出的当如苏东坡的诗词，豪放雄壮，像一位手执铜琵琶的关东大汉。

9.杜甫《登高》：

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

语言风格：沉郁顿挫 特点：深沉蕴藉，用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相

适应的严格诗律和铿锵的音韵。作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。

所谓沉，主要是就情感的深沉而言；所谓郁，主要是就情感的浓郁而言。所谓沉郁，就是指情感的 深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“顿挫”是指诗人采用层层递进的顿挫笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深刻有力地表达出来。

推荐诗歌探究心得体会及收获七

在诗歌里

我既可以寻觅过去

又可以迈向未来

如果我是一条鱼儿

那诗便是滔滔江水

诗歌对我来说

如饥似渴

诗歌在我生命中有多重要

我，已经不能用语言来表达

因为，我的文字太笨拙

写不出梦幻般的文字

到底是

生活如诗

还是诗如生活

我不会去弄清楚

反正，还是离开那一个字

每当品读一首诗

生活的路边，总会

亮起一盏灯

生活没有夜路

路边等着打劫的鬼魅

无计可施的

退回黑暗的角落

冬天来时候

我不怕冷

不担心冰雪封锁去路

看窗外雪花纷飞

我在欣赏一首雅诗

热血在血管里起舞

秋风——那使者

传递果实成熟的讯息

每一句话，散发诗的香气

果实是诗的韵律

当我品尝香甜可口的果实

你可知道

我在念一首美诗

虽然盛夏高温如火

把我当成

蒸笼里的小笼包

蒸了又蒸

我微笑却在快乐中

把她当成一首诗，一首

喷发着激情的热恋诗

那如熔岩喷发的诗情

不知疲倦地念了又念

大地春回

那花草鱼虫还有飞禽走兽

终于盼到春天里的诗歌盛会

她们都是为讨论诗歌而来

白云给大家献上一张白纸

她说，风起的时候

它是一首诗

春天是诗歌海洋

我的梦

在诗歌里飞扬

诗一路伴我走来

又引我一路前进

如果说我相信命运

那命运就是

一首最美的诗