单词接龙心得体会报告 英语单词接龙的好处(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于单词接龙心得体会报告一

re /ˌmidɪ’okɚ/ adj. 中等的，普通的

【解词】med-=mid-=中间的；ocre-=ocris-=山峰，锯齿状高山；因此这个词的根本含义是“半山腰的”，引申为“中的的，普通的”。

【例句】but guaranteed, none of those people have a mediocre existence. 而且肯定的是，那些人中没有一个过平庸的生活。

ary /‘vɪʒənɛri/ adj. 有眼光的， 有远见的；空想的， 幻想的， 不切实际的

【解词】vis-=see,看。

【例句】a visionary scheme for the future 对未来的不切实际的计划

ry /‘sɪmətri/ n. 对称(性)；整齐，匀称

【解词】sym-=same; metry-=measure,两边的测量结果是一样的，引申为“对称，整齐”。

【例句】the narrative symmetry of the novel. 小说的叙述前后呼应

/‘rɪdʒɪd/ adj. 严格的；僵硬的，死板的；坚硬的；精确的

【解词】rig-=rect-=straight,直的。因此rigid引申为表示“僵硬的，死板的”。

【例句】rigid adherence to rules 严守规律

trable /ɪm’pɛnɪtrəbl/ adj. 不能通过的， 不可理解的

【解词】im-=not，否定；penetr-=enter,进入；-able为形容词后缀，表示可以……的，因此这个词表示“不可进入的”，引申为“不能通过的，不可理解的”。

【例句】poems of impenetrable obscurity. 极其费解的诗。

nt /dɪs’kaʊnt/ vt. & vi. 打折扣， 减价出售 vt. 不考虑； 不全信 n. 数目， 折扣

【解词】dis-=离开，count 计算，计数；数出来放到一边，引申为“打折，不考虑”。

【例句】discount a rumor. 对谣言漠然置之

ling /kəm’pɛlɪŋ/ adj. 引人入胜的；扣人心弦的；令人信服的，有说服力的

【解词】源自动词compel 强迫，迫使；com-=一起，完全；pel-=push; 完全地推，即“强迫”。而compelling 的意思其实是“迫使人相信的，使人不得不信的”，引申为“有说服力的，令人信服的”。

【例句】there is compelling evidence that the recession is ending. 有令人信服的证据显示工商业衰退即将终止。

nce /‘ʌtərəns/ n. 发声，表达；言论；意见；言辞

【解词】源自utter 说，讲。

【例句】after all those months of deliberation, was this prosaic utterance the pay-off? 经过这么多个月的斟酌，结果就是这些平淡的话语吗？

nt /‘ɔrnəmənt/ n. 装饰；装饰物 vt. 装饰，修饰

【解词】orn-=embellish，装饰。

【例句】he was an ornament to his country. 他是为国增光的人物。

nthine /ˌlæbə’rɪnθɪn/ adj. 迷宫(似)的，曲折的

【解词】源自 labyrinth n. 迷宫。

【例句】in any of these cases, people could do with a local expert to help them navigate the labyrinthine american health-care system. 在这些情况下，民众可以利用一位当地的专家来帮助他们进入这如迷宫般的美国健康保险系统。

关于单词接龙心得体会报告二

今天的单词：

nistic /æn,tæɡə’nɪstɪk/ adj. 敌对的；对抗性的

【解词】ant-=anti-=against;agon-=struggle，挣扎；因此这个词的根本含义是“与敌对方挣扎的”，引申为“敌对的，对抗性的”。

【例句】he was antagonistic to the governments reforms. 他对政府的改革持对抗态度。

cal /‘skɛptɪkl/ adj. 怀疑性的，好怀疑的

【解词】skep-=scop-=watch,看。怀疑，即上下打量。

【例句】not all theory that we read in this course is skeptical. 我们在这门课中提及的理论不全是怀疑性的。

te /‘mɑdərət/ adj. 中等的， 适度的；温和的； 有节制的

【解词】源自词根mod-=mode，模式，符合普通模式的，引申为“中等的，适度的”。

【例句】moderate exercise will benefit you. 适当的锻炼对你有好处。

ate /‘æɡrəvet/ vt. 使恶化， 使更严重

【解词】agg-=强调；grav-=heavy（如gravity 重力）。因此aggravate 表示“使恶化”。

【例句】if he aggravates me any more i shall punish him. 如果他再惹我生气，我就要惩罚他。

t /ɪn’spɛkt/ vt. 检查；视察；检阅

【解词】in-=里面，spect-=看；深入地看，引申为“检查，视察”。

【例句】the customs officer inspected my passport suspiciously. 海关官员颇为怀疑地检查了我的护照。

g /ɛnˈsjuɪŋ/ adj. 接著发生的

【解词】源自动词ensue vi. 跟着发生，接着发生；其中 en-=使动，su-=sequ-=follow,跟着。

【例句】there were repeated clashes in the ensuing days. 在随后的日子里，冲突接连不断。

/‘dɪzməl/ adj. 凄凉的，忧郁的；阴沉的

【解词】di-=day;mal-=坏的。坏日子，引申为“凄凉的，忧郁的”。

【例句】he felt dismal after reading a piece of bad news in the newspaper. 他读了报上的一条不好的消息后心情忧郁。

ous /‘kɝtɪəs/ adj. 彬彬有礼的； 客气的

【解词】court-表示围起来的庭院 ，引申为“朝廷，法庭”，和“朝廷，法庭”相关的词，容易引申为“礼貌，奉承”之类。

【例句】she was unfailingly courteous and helpful. 她无论什么时候都彬彬有礼，乐于助人。

/ˈfɔstɚ/ vt. 养育，抚育；培养 adj. 收养的，养育的

【解词】同源词 food.

【例句】foster the thought of serving the people 树立为人民服务的思想

e /‘prɛljud/ n. 开端， 序幕， 前奏

【解词】pre-=在……之前，lud-=play,戏剧，玩儿；因此prelude表示“剧前的”，即“开端，序幕，前奏”。

【例句】the prelude to the musical composition is very long. 这首乐曲的序曲很长

关于单词接龙心得体会报告三

1、卡片记忆：

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

2、形象记忆：

如： tree 把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。 eye 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。 banana 把a看成一个个的香蕉。 bird 把b和d看成两个翅膀等等。

3、分类记忆：

4、整体记忆：

把几个字母看作一个整体来记 如： ow 再加上不同的字母，可组成how,cow, low, now, town, down, know 等； ight ，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light, right, fight, night, sight等。

5、加法记忆：

如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

6、比较记忆：

1)英汉比较 如：coke-cola, t-shirt, hamburger,beer, bar, fee

2)单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods

3)同音词的比较 如：， eye-i, see-sea, son-sun,right-write

7、读音记忆：

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

8、复习记忆：

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

9、感官记忆：

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

10、睡眠记忆：

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错

关于单词接龙心得体会报告四

四、正规的背单词方法

背单词方法一：单词拼写法

优点：优点不多说，可以说很多专家级英语教师强烈推荐的方法。

缺点：好多同学音标学习不是很好，甚至有同学就没有学过。

针对这种情况我们学子斋网站上有一个英语音标课，同学们可以去学习下。

背单词方法二：卡片记忆法

优点：随时随地背单词；灵活组合；一分钟时间也可以测试。

缺点：这种卡片制作起来比较费时间。

针对这种情况我们学子斋为大家准备好了，不需要你们自己制作了 ，

获得方式联系qq： 2111391594 （注明“背单词” ）

背单词方法三：单词测试法（几乎所有老师都在用）

优点：不停测试单词记忆最牢靠；

找出记得不太熟悉的单词；

暴露出单词容易写错的细节部分。

缺点：需要制作这种默写本或者找人帮你。

针对这种情况我们学子斋为大家准备好了两样东西：单词默写本和单词助记本。

助记本可以个性化定制你的默写本，进行不停地测试。

默写本是根据对于的课本编写的默写本，有单词英译汉、词组英译汉、单词汉译英、词组汉译英、句子汉译英。

首先，同学们一定要学好国际音标。

英 语是拼音文字，但英语的拼法与读音并不总是一致的。

在许多情况下需要借助于其他手段才能判断一个词的读音，国际音标就是手段之一。

国际音标如同汉语拼音一 样，它是帮助我们掌握词的发音的一种符号。

熟悉了国际音标，我们就可以借助它读出每个词的发音。

国际音标是不同于字母的一种符号，每个符号只代表一个音。

在学习音标时，应该务求读准，不要马虎。

这样才能正确读出每个词的音。

有些同学常把green（绿色）念作grain（粮食），把see（看)念作 say(说），这是绝对不能允许的。

元音[i:]和双元音[ei]不能混同起来。

其它的音素，也不例外。

例如。有些同学把双元音[ei]和双元音[ai] 分不清楚，他打算说：i’m going to the hospital today（今天我要去医院），但实际上却说成： i’m going to the hospital to die（我要去医院去死）。

这种笑话就是发音不准确所造成的。

要把音素的发音练得十份准确，必须借助于国际音标，因为国际音标十分精确细致，不是其它标音 法所能代替的。

辅音也要念得准确。

例如[p]和[b]。

当我们发[p]音时，我们发出的气流要强，足能吹灭一根蜡烛。

当我们发[b]音时，就没有这种现 象。

试比较there are pears in the garden（果园里有梨）和there are bears in the garden（动物园里有熊）。

当我们念pears时，要能吹灭蜡烛，念bears时，就不能这样要求。

其次，练习语音的最主要的方法是模仿，其他都是辅助手段。

模 仿的第一步是注意听，听的准才能模仿的准。

不要还没有听清就急于模仿。

在有教师教的情况下，注意听教师的发音。

如果是自学，要注意听录音。

不妨多听几遍再 跟读。

模仿的另一个重要方面是观察口形。

注意看教师发音时的口形，因为口形与发音有直接的关系。

可以准备一个小镜子。

在模仿时，观察自己的口形与教师的口 形是否一致，如果自己的口形有误。应该纠正过来。

发音的毛病自己往往难于发觉，因此，要让教师和其他同学听自己的。发音，请他们评论和帮助纠正。

英语语音与 汉语语音分属不同的系统，要注意避免用汉语的语音替代英语的语音。

再者，语调会影响意思，必须充分注意。

同一句话，用 升调和用降调就会表 示不同的态度和情绪。

例如， please open the window（请打开窗子）。

这句话若用升调就表示请求的口气，若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。

英语语调很复杂，值得进行深入细致的研究。

关于 英语发音问题，还有一个方面就是所需时间长短的问题。

试比较下列三句话：

i bought a bike.(我买了一辆自行车。

it is a bike i bought.(这是我买的自行车。

but it is a bike that i bough.(但是这是我买的自行车。

这 三句话，尽管字数多少不同，但每句话都只有两个词（也就是两个音节）是重读的，其余的词都是非重读的。

英语发音所需时间的长短取决于重读音节的多少，而非 重读音节的数目却是无关紧要的。

根据这个原则，读上面三句话中的每一句话所需的时间长短是相等的，因为第二句话里的非重读音节it’s，和第三句话里的非 重读音节but，it is和 that，都应以很快的速度轻轻带过，而着重突出两个重读音节bike和brought。

这样，上面三句话中的每一句话都只包含两个单位。

读每一句话里的 两个单位所需时间的长短是相等的。

掌握了这个原则，我们就能学会英语的轻重分明的语调，就能正确地念出英语抑扬顿挫的节奏。

以便用英语充分地、完整地表达 我们的思想和感情。

以上所说的都是有关怎样练习英语语音和语调的问题。

这个问题很重要，因为准确的语音、语调是记单词的基础，是进行朗读的基法。也是训练 理解，培养阅读能力的第一步。

初中英语学习方法之音标的学习方法就为大家写到这里了，希望对您的学习有所帮助，愿您在学习上更上一层楼。