最新推门课心得体会精选(实用13篇)

写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。在写心得体会时，我们应该提炼出核心要点，突出主题和重点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启示和帮助。

推门课心得体会精选篇一

第一段：引言（字数：100）。

推门听课，是教师间相互学习、交流的一种方式。通过教师推门听课，我们可以观摩其他老师上课的风采，学习他们的优点，拓宽自己的视野，提高自己的教学水平。下面，我将结合自身的经历和体验，谈一谈教师推门听课带给我的收获与心得体会。

教师推门听课能够打破教师独立教学的封闭性，营造出活跃的课堂氛围。推门听课使我有机会观摩到其他老师的教学过程和教学方法，拓宽了我的教学思路。同时，其他老师在我的班上观摩，也会带来新的教学观点和建议，为我提供了改进教学的机会。

第三段：推门听课的新思维碰撞（字数：300）。

推门听课可以让教师们进行专业的交流，并且激发出新思维的碰撞。在自己的课堂中，我尝试着融合其他老师的教学方法和策略，取得了出乎意料的效果。而推门听课的其他老师，在观摩完我的课程后也提出了一些宝贵的建议，让我对自己的教学有了新的认识和思考。

第四段：推门听课对教师自身的影响（字数：300）。

推门听课对教师自身的影响是积极的。通过观摩其他老师上课，我发现其他教师在教学中的优点和闪光点，可以有效地为我打开教育教学的新视域。我会在教学中学习和借鉴其他教师的方法和策略，并结合自己的教学特点进行提升和改进。这种交流学习的过程不仅让我获得了更多的教学经验，也增添了我在教育教学道路上的自信心。

第五段：结尾总结及展望（字数：200）。

教师推门听课是一种极好的学习与交流方式，通过观摩其他老师的教学，我们可以在其他老师的经验中找到自己的不足，并改进自己的教学策略。同时，推门听课也让我们更好地了解其他教师的教学特点和风格，拓宽自己的教学观念。作为教师，我们要始终保持学习的态度，推门听课也应该成为我们工作中的一项常规活动，以提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。

推门课心得体会精选篇二

推门听课是一种常见的教学观摩方式，它不仅给予被观摩教师提供了宝贵的经验和启发，也让观摩教师能够从中学习到许多有益的教学方法和技巧。在我担任中学语文教师多年后，我也曾多次参与推门听课。这次推门听课让我深受启发和触动，从而更深刻地认识到自身的不足和提升空间。下面我将在这篇文章中分享我的教师推门听课心得体会。

首先，推门听课使我反思自己的教学方式和方法。在一次推门听课中，我观摩到了一节引人入胜的生动课堂。在这节课中，教师通过利用多媒体、教学课件等现代技术手段，将单调的文字变成了形象生动的图像，将抽象的概念融入了具体的案例，让学生们在轻松中学习到了知识。这让我意识到，作为一名教师，我需要不断地更新自己的教学手段，提高教学效果。

其次，推门听课让我认识到课堂管理至关重要。在一次推门听课中，我观摩到了一节高效有序的课堂。在这节课堂上，教师对学生的管理得心应手，学生们自主合作地完成了任务，积极参与到教学活动中。这让我明白，优秀的教师不仅要善于讲授知识，还要善于引导学生的学习，营造积极的学习氛围，让学生乐于学习。

此外，推门听课给我带来了新的教学思路。在一次推门听课中，我观摩到了一位教师通过教学游戏的形式激发学生的学习兴趣。这位教师将学习任务变成了游戏关卡，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。学生们积极参与，主动思考，学习效果显著。这让我思考，我能否通过引入一些互动和趣味的元素，让课堂更加生动活泼，激发学生的学习主动性。

最后，推门听课让我感受到教师的责任和使命。在一次推门听课中，我观摩到了一位教师对待每一位学生都充满耐心和关爱。这位教师不仅关注学生的学习成绩，还关心他们的健康和成长。这让我明白，作为一名教师，我们不仅要教会学生知识，还要培养学生的素质和道德情感，让他们成为有责任感和担当精神的公民。

总而言之，推门听课是一种有益的教学观摩方式，它能够给予教师以宝贵的经验和启发。通过推门听课，我不仅反思了自己的教学方式和方法，认识到了课堂管理的重要性，还获得了新的教学思路。同时，推门听课也让我深刻地感受到了作为一名教师的责任和使命。我相信，在今后的教学中，我一定会将这些心得体会付诸实践，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

推门课心得体会精选篇三

作为一名大班教师，推门听课是我们十分熟悉的一种教学评估方式。在推门听课的过程中，我们可以通过观察其他教师的教学方式、反思自己的教学方法等一系列举措来提高自己的教学水平。在我个人看来，大班推门听课是一项非常值得推广和坚持的评估方式。

第二段：体验。

在我的任教年限里，我参与了多次大班推门听课。这种评估方式给我最深的印象是它的多样性和自由度。我们可以选择自己感兴趣的课程进行观察，有机会邀请外校、外区的教师来自家任课堂做评估，进而交流经验。在观察他人的课堂时，我也好奇地想知道其他教师的课堂到底是怎样的，希望能够学习到更多优秀的教学经验。

第三段：反思。

通过推门听课，我认为我们不仅仅可以学习到课堂上的教学经验，同时可以学习到教师在其他时间里的管理经验。例如，如何与学生建立良好的沟通关系，如何合理分配时间，如何更好地利用资源来达到更好的授课效果。通过这些观察和学习，我们可以实现自我反思，找到自己在教学上的不足，进而进行改进。

第四段：分享。

作为一名优秀的大班教师，我们除了要在教学上给予学生足够的关注，同样要对教学进行积极的反思和探究。通过推门听课，我们可以分享更精彩的教材、更系统的教学方法、更全面的教学技巧和经验。这样，我们可以更好地与他人分享我们的教师生涯，进而推动我们的职业成长。

第五段：总结。

总的来说，我认为大班推门听课是一种非常值得坚持的教学评估方式。通过推门听课，我们可以拓宽自己的教学视野，学习到更多教学方法和技巧。同时，我们可以利用这种方式进行自我反思和改进。最重要的是，我们可以通过分享我们的教育经验，推动教育的进步和发展。希望这种教学评估方式能够得到更广泛的推广，从而提高我们整个教育系统的教学水平，让所有的学生都能够受益。

推门课心得体会精选篇四

近年来，教师推门听课已经成为一种普遍的教师成长模式。推门听课是指教师主动走进其他教师的课堂，观摩借鉴他人的教学方式和方法。在推门听课的过程中，我不仅对他人的教学方法有了更深入的了解，也深刻认识到了自己需要改进的方面。以下将从三个方面，讲述我在推门听课中的收获和心得。

首先，推门听课可以帮助教师拓宽教学视野。在自己的班级里，我们通常只能接触到有限的学生和教学环境。而当我们进入其他教师的课堂时，我们可以看到不同年级、不同类型的学生在其他老师的指导下的状态。有时候，我们会因为教室门口一张问题多肢选择题的贴纸，才意识到原来教师在这节课上是如何培养学生分析思考的能力的。工作组内的每个人都有成长的空间，推门听课就是我们提高自己教学质量的一种方式。

其次，推门听课是促进教师专业交流的重要途径。教育是一个共同体，相互学习和交流是其重要性质之一。推门听课是不同教师之间相互交流和学习的良好机会。在主动进入他人课堂前，我对于一些教学方式和方法存在一定的疑虑。然而，在推门听课的过程中，我发现了许多优秀教师的实践经验，他们的教学并不是单一追求高学生分数，而是在培养学生的综合素质上下功夫。通过与他人的交流，我也将自己课堂中的问题与他人分享，在老师们的指导下，逐渐找到了解决问题的方法。

最后，推门听课可以激发教师的教学热情。推门听课并不是简单地“复制粘贴”，而是通过观摩借鉴他人的教学方式，结合自己的教学特点，创造出适合自己的教学模式。在推门听课的过程中，我经常会对一些教学模式产生兴趣，产生了教学实践的欲望。由此，我重新审视了自己的教学常规，开始尝试新的教学方法。实践教学中真正取得了让学生喜欢学习的效果，教师也会因此而感到满足和快乐。

推门听课的过程中，我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。教师应该保持谦卑的态度，将推门听课作为一种学习和发展的机会，不断提高自身的教育水平和教学质量。通过推门听课，我不仅拓宽了教学视野，了解到了新的教学模式；也促进了教师之间的专业交流，解决了许多教学问题；同时，我也因此激发了自己的教学热情，进一步提高了教学效果。推门听课是教师成长的必经之路，更是教师们共同进步的一种方式。希望更多教师能够通过推门听课，不断提升自己的教学水平，为学生开创更好的未来。

推门课心得体会精选篇五

教室推门听课是一种全新的学习经验，不同于我们每天坐在自己的座位上听课的传统模式。推门听课可以让我们进入其他教室，聆听不同老师的教学内容。在这个过程中，我体会到学无止境的道理。每一次推门听课，我都能够接触到全新的知识和思考方式，这让我深刻地认识到，世界上知识的海洋是如此广阔而深邃。同时，这也激发了我学习的热情和渴望，在以后的学习中更加努力地去充实自己的知识储备。

第二段：不同学科的魅力。

推门听课的过程中，我不仅能够体验到不同学科的魅力，还能够感受到不同老师的教学风格和个性魅力。例如，当我推门进入音乐课堂时，我仿佛进入了一个美妙的音乐世界，老师的音乐演奏技巧和对音乐的热爱让我对音乐有了更深入的理解和欣赏。而推门进入化学课堂时，老师的生动实验和有趣的解释方式让我对这门科学产生了兴趣和好奇心。通过推门听课，我逐渐明白了学习不同学科的重要性，不仅可以开拓自己的思维，还可以培养丰富多样的兴趣爱好。

第三段：拓宽思维的视野。

推门听课不仅可以让我们接触到不同学科的知识，还能够拓宽我们的思维视野。每一门学科都有自己独特的思维方式和解决问题的方法。通过推门听课，我能够学习到不同学科的思维模式，从而培养出跨学科的思维能力。例如，在推门听课过程中，我发现数学课上老师讲解问题的思路和逻辑，可以在语文课上应用；英语课上的阅读技巧和逻辑推理，也可以在历史课上运用。这样的跨学科思维让我在解决问题时更加灵活和创造性，而不仅仅局限于某个特定的学科。

第四段：培养良好的学习习惯。

推门听课还培养了我良好的学习习惯。在推门听课过程中，我意识到积极主动的学习态度和有效的时间管理是学习的关键。每一次推门听课，我都会提前准备好相关材料，仔细做好笔记，并在课后进行复习和总结。这样的学习习惯不仅提高了我的学习效率，还让我更好地掌握了学习内容。通过推门听课，我明白了学习不仅是在教室上课，还需要自觉地进行课后的延伸和巩固，这对于我以后的学习之路是至关重要的。

第五段：结语。

通过教室推门听课，我不仅感受到了学无止境的魅力，还体验到了不同学科的迷人之处。同时，我也明白了它对于拓宽思维和培养良好的学习习惯的重要性。在未来的学习中，我将像推门听课时一样保持积极主动的态度，不断拓展自己的知识和能力，以更好地应对未知的挑战。推门听课让我明白了，教室的世界是那么广阔，我们需要推开门，走出去，去追寻更多的知识和智慧。

推门课心得体会精选篇六

推门听课是一种学习方法，它要求学生主动进入到教室中去，甚至是其他班级的教室，聆听其他老师的讲课，从而丰富自己的知识和看法。通过推门听课，不仅可以发现自己的不足，还可以从其他老师的教学中汲取到丰富的经验和理念。本文将从个人感悟和所得到的经验出发，探讨推门听课的重要性和价值。

推门听课使我们能够更多地关注学习过程和班级氛围，吸取其他老师的优点，为自己的授课所借鉴。从其他同伴的角度出发，能够了解其他班级的教学内容，进而试图在自己的课堂上理解、借鉴、应用。此外，推门听课不仅可以了解到班级之间的差异，还可以沉淀一些值得自己借鉴的经验和技能。这些可以帮助我们克服自己的困难，让自己的教学水平得到进一步的提升。

第三段：推门听课应该注意的问题和技巧。

在推门听课时，应该尊重授课老师和班级学生，不要打扰到他们的教学秩序和学习过程，认真听课，记笔记，尤其要关注授课老师的教学方法，将其好的特点借鉴到自己的课堂中。在推门听课中，可以主要关注其他班级优秀教师的授课过程中所使用的方法和技巧，找到方法的共性，将其运用到自己的课堂中，从而使自己的教学水平有了不小的提升。

推门听课的好处不仅在于自己的感觉上，也在于通过收集和分享它们的经验来帮助其他老师。比如在一次推门听课中，我见到一位老师使用了很特别的手势，他在让学生回答问题时用手指，然后被问的学生也举起手指作出回答，在整个教学过程实现了快速、集中的目的。这个教学方法让我觉得非常特别，我学到了这个方法，一周后便在自己的课堂中用这个方法试了一下，效果很好，效率高、效果好，非常适合一个比较大的班级。

第五段：结论。

在教育中的启发和发展中，推门听课是必不可少的。通过推门听课，我们可以看到其他班级的教师和学生在教学中遇到的问题，并寻找解决这些问题的方法，例如如何激发学生的兴趣，如何让学生更好地掌握知识，如何提高学习效率。因此，推门听课不仅可以用于自己的教学，还可以用于改进整个学校的教育方式，帮助更多的学生实现目标。它是每一位充实教育生涯的必要工具，必须敢于尝试和勇敢地接受挑战，在实践中不断总结和完善。

推门课心得体会精选篇七

推门课程是一项旨在提升个人传播与推销技巧的培训项目。感谢有机会参与该课程，并从中获益良多。在这堂课中，我学到了许多在日常生活和工作中有用的技巧，这些技巧可以帮助我更好地表达自己、与他人建立联系并有效地影响他人。在下面的几段中，我将分享自己在推门课程中的心得体会。

第二段：了解个人传播和推销的重要性。

在推门课程的开始，我意识到个人传播和推销对于个人和职业发展的重要性。无论在与同事沟通、与客户交流还是在个人生活中，良好的传播和推销技巧可以帮助我们更好地展示自己，与他人建立联系，并达到自己的目标。通过学习和练习，在推门课程中，我逐渐体会到了这种技巧的实际应用和积极影响。

第三段：学到的技巧和知识。

推门课程中，我学到了很多有用的技巧和知识。首先，我了解到了身体语言的重要性。通过学习如何利用姿势、手势和面部表情来传达信息，我能够更好地表达自己的意思，并与他人建立更深入的连接。其次，我学会了如何倾听和询问问题。这些能力帮助我更好地了解他人的需求和意愿，并与他们建立长久的关系。此外，我还学到了如何在谈判和推销中运用影响力技巧，以达到预期的结果。这些技巧和知识不仅对我个人的成长和发展有益，而且对我的职业生涯也起到了积极的推动作用。

推门课程对我的个人发展产生了深远的影响。首先，它提高了我的自信心。通过在课程中进行各种角色扮演和练习，我学会了如何在与他人交流时更加自信地表达自己。这种自信心不仅在工作场合中帮助我更好地管理压力和挑战，而且在日常生活中也使我更加积极和乐观。其次，推门课程还拓展了我的人际关系网络。通过与来自不同背景和行业的同学互动，我有机会了解并学习他们的经验和观点。这些人际关系在我职业生涯中提供了广阔的机会和资源。

第五段：结语及展望。

通过推门课程，我获得了许多有益的技巧和知识，这些将对我未来的发展产生积极的影响。我希望能够不断地应用和练习这些技巧，以提升自己的沟通和推销能力，实现个人和职业目标。我也鼓励其他人参与和学习推门课程，它将不仅改变你的传播和推销方式，还将为你的个人发展带来重要的转变。愿我们都能通过学习和实践，不断探索和提升自己的能力。

推门课心得体会精选篇八

在我们人生的旅途中，学习是永远不能被忽视的一个环节。在学习中经常会遇到很多困难和挫折，而参加推门听课正是一种增加学习效果的好方法。下面，我将分享一下我通过推门听课这种方式得到的心得体会。

第一段：切身体会学习风范。

推门听课是鲁迅先生留给我们的一笔宝贵的精神财富。通过推门听课，我不仅得到了知识的增长，也深深感受到一种学习的态度和风范。推门听课是一种“以听为主”的学习方式，强调的是聆听与学习的重要性，而这种态度可以在我们的学习中得到具体的体现。

第二段：增进学术交流。

推门听课不仅是一种学习方式，同时也是一种学术交流的途径。在推门听课的过程中，我们可以跟着老师的思路一起学习，去思考书本内容、认识产品环保等，与老师进行讨论，互相学习。在这个过程中，我们不仅可以更深刻地认识所学的知识点，还能交流、分享彼此对知识的理解和感受，并且也拓宽了自己对行业的眼界和思路。

第三段：助力自身成长。

有句话说得好，“行者常至远方，为自己绘一片宏伟的大地。”推门听课是一种学习方式，也可以视为一种成长方式。我们在学习中不仅能够认识到更全面的知识，更可以体验一种良好的学术氛围和学习环境。在推门听课中，我总能收获不少，有时是一个新的视角，有时是一些细节上的修正，更重要的是突破了自己的思维瓶颈，让我逐渐成长信念、认知和实践上的。

第四段：打破学习的孤单。

学习一项技能，往往需要很长时间的独自研习。这种孤独常会令我们受到很多挫折和挑战的考验。而在推门听课的过程中，我们可以跟同学们一起分享我们的学习经历、互相鼓励，以达到更好的学习效果。在推门听课中，我们不再是一个人默默地奋斗，而是与他人分享成功和受挫的体验。这样的互动不仅极有益于我们的学习，也可以充实我们的生活，而真正的共享和合作是学习的最终目的。

推门听课不仅是一种学习方式，也是一种态度和风范，它让我更多地思考自己的成长这件事，从而确保自己能够拥有更好的发展。推门听课让我更好地完成了自我成长和学习的过程，是在成为人与终身学习者的不断践行中，实现最好的增长心得体会。

推门课心得体会精选篇九

第一段：引言和背景介绍（200字）。

舞蹈是一门优美而神秘的艺术，它展现了身体的灵魂和情感，并在观众中引发共鸣。作为一个对舞蹈充满热爱的人，我近日有幸参加了一次推门听课，在这次课堂上，我和其他舞蹈爱好者一起沉浸在了舞蹈的乐趣中。通过这次经历，我领悟到了舞蹈的艺术魅力，并对自己的舞蹈之路有了更加深刻的认识。

第二段：进入舞蹈世界的奇妙体验（200字）。

当舞蹈老师优雅地进入教室时，整个课堂顿时弥漫着一种神秘而庄严的氛围。老师以柔和的声音和自信的姿态介绍了本堂课的内容，她讲述了舞蹈背后的故事和情感表达的重要性。接着，舞蹈音乐响起，舞台上的舞者们一步一步地展示着优美的动作与舞姿。我仿佛进入了一个奇妙的世界，全身都充满了动感和自由。

第三段：舞蹈教学的新理念和挑战（200字）。

在课堂中，舞蹈老师注重发展学生的个体特点。她鼓励我们将自己的情感融入舞蹈中，并通过舞蹈表现出来。这需要我们学会观察和感受，从而能够更好地理解并演绎舞蹈动作的内涵。同时，这也是一项极大的挑战，因为不同的人有不同的情感和理解力。然而，老师的悉心指导和个人示范帮助我们充分地理解并接受了这一新的教学理念。

第四段：舞蹈之美带给我的感悟（300字）。

通过与舞蹈的交流与互动，我逐渐体会到了舞蹈的真正美妙。当我在流畅的动作中感受到舞蹈的节奏时，我忘记了身体的疲惫和生活的琐碎。舞蹈将我带入了一个纯净的心灵空间，让我能够面对自己内心深处的情感，释放自己的压力和焦虑。舞蹈教会了我如何在音乐的律动中表达自己，通过动作去诉说故事。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，而是我情感的释放和生命的体验。

第五段：对未来的展望和成长（300字）。

这次舞蹈推门听课对我来说是一次难忘的经历，它让我对舞蹈的理解更深入，对舞蹈之美有了更直接的感悟。回想起这次课堂，我意识到自己在舞蹈道路上仍有很长的路要走。因此，我决定继续学习舞蹈，不断提升自己的技巧和素养。同时，我也希望能够参加更多的舞蹈推门听课，与更多的舞蹈爱好者一起交流和学习。我相信，通过不断地努力和锻炼，我终将能够在舞蹈的舞台上展现自己的真正才华。

推门课心得体会精选篇十

推门课是我大学期间的一门选修课程，通过这门课，我深刻地体会到了推门的艺术之美，以及对生活与工作的深刻启发。下面，我将围绕听推门课的心得体会进行阐述。

第一段：推门的艺术之美。

推门，看似简单的一种动作，却蕴含着深刻的哲学和艺术内涵。推门是探索未知世界的一种方式，是思考和决策的过程。在推门的时候，我们需要细心选择门的方向和力度，以确保推门顺利，否则会面临推不开或者推得太猛的尴尬。这种在细微之间体现出来的艺术感，让我对推门有了更加深刻的认识和理解。

第二段：推门的实践意义。

在现实生活和工作中，推门也有很多实际的应用价值。首先，推门可以帮助我们克服困难和拓展视野。推门常常是进入一个新的领域或者突破自己的第一步，正如开启一扇门，我们可以打开眼界，寻找到更多的机遇和可能性。其次，推门也需要勇气和决心，要敢于面对未知和挑战，才能真正实现自我价值的发展和成长。通过推门的实践，我渐渐懂得，只有敢于推开门，才能发现属于自己的更多可能。

第三段：推门的心态和技巧。

推门不仅需要正确的心态，还需要掌握一定的技巧。首先，推门的心态要积极乐观，要有对未来的足够的期待和信心，才能在推门过程中保持积极向上的态度。其次，推门要注重力度的把握，要适度施加力量，既不过多也不过少，以保证推门的顺利进行。此外，推门还需要灵活性，即要根据不同的情况和场合，采取不同的推门技巧，以适应不同的环境和任务。

第四段：推门的收获和启示。

通过推门课的学习和实践，我获得了很多。首先，我收获了实践能力的培养，通过不断地推门实践，我学会了如何面对困难和挑战，学会了如何解决问题和自我成长。其次，我收获了创新和发展的启示，推门的过程就是创造和发展的过程，只有不断地推开新的门，我们才能不断创造和发展。最后，我也收获了对生活的深刻理解，推门不仅代表着我们对自己的努力和追求，同时也代表着我们对未知世界的探索和追求，只有推开门，我们才能发现生活的美好和无限可能。

第五段：结束语。

通过听推门课，我深刻地理解了推门的艺术之美以及对生活和工作的启发。推门不仅是一种动作，更是一种思考和决策的过程，它帮助我们克服困难，拓展视野，培养实践能力，同时也启发我们勇于创新，追求发展。我相信，在今后的生活和工作中，我会继续运用推门的理念和方法，勇敢地面对各种挑战，不断地推开新的门，并追寻自己的梦想和发展。

推门课心得体会精选篇十一

《推门课》是央视名嘴李咏创立的一门公共演讲课，着重于注重表达效果、追寻真实想法、掌控自己情绪、保持现场注意力等多个方面。近期我也选择了这个课程，并从中获得了很多收获，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：关注表达效果和观众反应。

一流的传播不仅仅需要好的内容，还要有好的表达方式。我们需要关注自己的形象、声音、演讲技巧，从而使内容更有展现力。不仅如此，我们也应该注重直观的看到观众反应，从而调整我们的表达方式，紧盯受众的注意力，更好地传递信息。

第三段：冷静对待情绪。

演讲本身是一个高压力的过程，所以情绪控制也十分重要。我们需要在演讲时保持平静，若出现状况应该及时处理。情绪的控制可以从多方面入手，例如通过语言表达方式、借助视觉、呼吸等技巧，有效减轻演讲时的压力。

第四段：表达真实想法。

演讲不仅要讲漂亮，还要讲心里话。课程中，李咏老师强调了一个观点：信仰——让你成为最好的自己。讲真话不仅是一种传递信息的方式，同时也是一种让自己更容易被认可、让听众更容易接受的方式。从而可以获得更好的演讲效果。

第五段：信息的凝练和传递。

演讲过程不仅仅是简单地把信息传递出去，还需要把信息凝练到最核心的部分。我们需要展现出自己的独特思维，挖掘出更深层次的含义。演讲时，我们应该注重点“精”而不是点“多”。

结语：

总之，通过《推门课》，我明白了清晰表达想法、管理情绪、讲真话、凝练信息的重要性。希望通过这些心得体会能够帮助到更多希望提升演讲能力的朋友。

推门课心得体会精选篇十二

推门课是一门我参加的非常有趣、有意义的课程。在这门课上，我不仅学到了新的知识，也收获了很多宝贵的心得体会。接下来，我将从遇到困难、逐步突破、积极思考、主动行动和不断成长五个方面，详细讲述我在推门课上的体会。

第二段：遇到困难。

刚开始上推门课的时候，我感到有些迷茫和不知所措。因为这门课带给我们的是新的学习模式和方法，“思维导图”、“倒推法”、“行动计划表”等概念对我来说都是全新的。我在任务中遇到了很多困难，有时候甚至觉得无法理解和应用这些新的方法。但是，我并没有放弃，而是积极寻求帮助和解决办法。

第三段：逐步突破。

通过不断地学习和实践，我逐渐突破了困难，开始深入理解和掌握推门课的核心要点。我明白了思维导图可以帮助我整理思路，倒推法可以帮助我从目标反推每个步骤，行动计划表可以帮助我规划和跟踪任务。掌握了这些方法后，我能够更加高效地进行学习和工作，并解决了之前经常面临的拖延和效率低下的问题。

第四段：积极思考。

推门课不仅仅是教给我们一些学习方法，更重要的是教会了我们如何思考。在课堂上，老师引导我们进行思维碰撞和问题解决，让我们在思考中找到问题的关键和解决办法。通过这样的训练，我逐渐培养了积极思考的习惯。无论面对任何问题，我都会主动思考并寻找解决方案，这大大提高了我的创造力和解决问题的能力。

第五段：主动行动和不断成长。

推门课强调的就是不仅要有想法，更要付诸行动。在过程中，我学会了将自己的想法转化为实际行动，而不是仅仅停留在理论上。我发现，只有通过实际行动，才能真正体验到知识的实用性和深度。在推门课中，我不断尝试新的行动，取得了一点一滴的进步。我从中学会了如何设置目标，制定计划，并在执行中不断调整和优化，从而不断提高自身的能力和素质。

总结段：通过参加推门课，我不仅获得了新的知识和技能，更重要的是得到了深刻的心得体会。遇到困难不要放弃，要逐步突破；要学会积极思考，主动解决问题；只有通过行动，才能真正成长和提高。推门课给了我很多启发，我相信这些体会和经验将对我的今后的学习和生活有着深远的影响。

推门课心得体会精选篇十三

大班推门听课是现代教育中一种非常有益的体验方式。它能够让我们参与到教学过程之中，亲身感受课堂氛围，了解教师的教学方法和教学内容，更好地了解教育教学的现状。

第二段：体验过程。

我的大班推门听课体验开始于几个月前，在我的老师的带领下。我们走进了一所外语学校，开始了我们的观摩学习之旅。当我们走进教室时，我立刻感受到了教室中的活跃氛围：学生们神情专注地听着授课老师的讲话，老师则以完美的口型和语言把课程讲解清楚，让每个学生都心领神会。

第三段：收获和感悟。

在大班推门听课的过程中，我学到了许多知识和技能。在这个课程中，我意识到了教育教学的重要性，同样也了解了自己作为一个学生的职责，以及如何更好地利用资源来学习。另外，我还发现，与不同的老师学习不同的科目，可以大大拓展自己的知识面和技能。

第四段：回顾和总结。

大班推门听课是一次宝贵的经历，让我更好地了解了自己的学习状况。此次体验不仅让我感到教育教学的丰富多彩，也让我体会到了学习的乐趣。参加大班推门听课的体验给了我很多启示，并让我更好地了解我自己。当然，我也希望所有学生都能够获得这样的机会，去亲身体验教育教学的现状并感受其中的乐趣以及其潜在的价值。

第五段：个人建议。

最后，我要向其他学生提供建议：如果您还没有参加过大班推门听课，我鼓励您加入我们，并且尝试探索、发现和学习。您可能会发现新的知识和技能，也可能会拥有与他人分享的经验和故事。无论您选择什么样的课程，都要秉持专注、敬重和开放的心态。通过这样的体验，我们可以更好地了解自己，更好地发掘未来的潜力。