绘画游戏心得体会实用 绘玩美术培训心得(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于绘画游戏心得体会实用一

一、班级情况分析：

通过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有一定的游戏规则，会深入的投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自己拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的能力有需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

二、游戏总要求：

1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。

2、通过自主性游戏，增强幼儿的角色意识，培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。

3、通过结构游戏，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作能力。

4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题。

5、培养幼儿独立解决问题的能力。

6、通过科学游戏，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手能力。

7、通过艺术游戏，培养幼儿理解美、感受美的能力。

8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

三、游戏总指导

1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料，让每个幼儿都有操作、探索的机会，并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料。

2、介绍各个游戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个大概的了解，然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

3、在幼儿游戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观

者的身份进行观察，掌握幼儿游戏情况，观察幼儿

是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

4、建立必要的游戏常规，让幼儿能井然有序地进行游戏。

5、注重游戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高。

四、晨间桌面游戏

在中班上学期游戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法，并能创造一物多玩。游戏的种类分为：绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。

五、区域设置

在上学期原有的一些游戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结)、玩具店等)的基础上，随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高，需要创设一些新的活动区域。主要计划有如下区域设置的设想：

1、手工区

在这个区域中，我们为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等，并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手能力和创造能力。并提供一定的墙面给幼儿进行展示。

2、阅读区

在阅览角中，提供图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿使用，培养幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于老师进行个别指导。另外，还提供一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既锻炼了动手能力，也培养幼儿爱护图书的情感。

3、表演区

在表演角中，为幼儿提供音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用合适的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。

4、探索区

探索角根据教学内容的需要，作适当的补充，如：科学活动《奇妙的磁铁》过后，可在探索角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中继续进行探索，加深幼儿对磁铁的认识。这样，探索区就可以作为科学课堂延伸活动的场所，让幼儿有充分的时间和操作材料，满足幼儿继续进一步探索的需要。

5、生活区

在本区域中，提供鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;提供筷子、勺子进行夹物训练等等，主要锻炼幼儿的生活自理能力。

6、角色游戏

在娃娃家游戏中，培养幼儿能协商分配角色，学会共同游戏，多使用语言进行交流。

在超市游戏中，教会幼儿学会正确的选择自己想要的物品，进一步掌握用钱币购物的方法。

在幼儿园游戏中要求小老师模仿老师的活动，(报告总结)开展多种多样的活动，教师提供图片、教具、录音机等物品，巩固教师课上所教的内容，重点培养幼儿能在大家面前大胆发言的习惯。

在食品加工场的游戏中，继续学习用彩泥捏出各种形状，培养幼儿的动手能力和积极的思维创造。

对于绘画游戏心得体会实用二

每个人都有自己的拿手好戏，有人会唱歌，有人会跳舞，有人会弹琴，有人会吹口哨……要说我的拿手好戏，那就是画画了。

记得那是我上一年级的时候，因为妈妈周六上午还要工作，不能照顾我，所以就报了个美术班，就因为这一次报名，我和画画成为了“兄弟”。

当时，别人都说我是“菜鸟”，因为我对色彩没什么兴趣，只顾乱涂乱画，感觉非常好玩，但在老师的指导下，我逐渐也能画得有模有样了。还意外地考到了五级。

后来的七级考级，让我对画画有了一种新印象。

那是一个阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐走进美术教室，我刚坐下没多久，我们的王老师对我说：“郭宸烨，你需要去考七级证书了。”当时的我一脸懵圈，眼前顿时一片黑暗，半天才说出一个字——“好。”

我的噩梦就此开始了，七级的人物要求是从儿童画变成动漫，从个体人物到多个人物，变化是巨大的。每天放学以后写完作业就要练习画画，我非常苦恼，心里想：什么时候是个头啊!每当看到别的小朋友在玩游戏时，我的心里非常难过，抱怨老天为何会如此不公平。

我有许多次想过放弃，但老师既然对我寄予厚望，让我跳级考试，看来我的水平还不错，我为什么不能争口气呢?放弃的这种念想被一一打消。

经过一幅又一幅的模仿，我从那个“菜鸟”变成了一个“高手”画的画一幅比一幅好，就这样，绘画成了我人生中的一部分。

到了考试当天，我非常紧张，生怕画错。叮铃铃，考级开始了，我飞快地把形体起好，再进行了细致的勾边，最后进行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。

叮铃铃，收卷了，交完卷后的我无比激动，自我感觉良好，迈着无比轻快的步伐回家，把好消息告诉妈妈。

几个月后，证书下来了，七级通过了，我无比开心，我没有给我“兄弟”丢脸。

我和绘画，一刻也不能分割。

对于绘画游戏心得体会实用三

1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

1、托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎xx”或“美丽的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“xx节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

x月x日至x月x日，亲子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。

1、评选出本次活动的优秀班级。

2、评选出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

对于绘画游戏心得体会实用四

我的预设目标是这样的:1.能画出快乐的脸部表情及人物动态;2.能把自己看到的或设计的最美的服装表现出来;3.学习发现生活中的美，感受生活中的美。我制定的重点是能画出快乐的脸部表情及人物动态;我制定的难点是能够合理安排画面。

在活动中，我先请孩子们进行了谈话，很快引起了孩子们的共鸣，他们马上讲了很多令自己快乐的事，如去嘟嘟城玩得很快乐，在幼儿园玩大型玩具很快乐，和好朋友在一起很快乐，爸爸妈妈带着去吃肯德基很快乐……孩子们都说得很好，可是这些场景，这些动态，孩子们能够画得出来吗?我的回答是否定的，所以我将话题转到了:“小朋友，你们在幼儿园跳绳开心吗?那你们可不可以把你们跳绳的情景画下来呀?”在说完后，我还示范画了一个跳绳的小朋友。在孩子们绘画前，我又提出:除了跳绳，小朋友也可以画其它快乐的事情哦!

当我看到孩子的作品的时候，我发现几乎所有的孩子都是画的跳绳的人，动作也和我的一模一样。其实在活动前，我一直很纠结，我到底要不要示范?如果示范的话，我应该怎么示范?而且这个活动的内容很广，可以有很多东西，怎么画范画呢?所以，我索性就没画，打算根据孩子的回答随机应变。所以当孩子们一下子说了那么多，我觉得孩子们不可能画得出，我也没法示范的时候就转变话题，引导性地替孩子们进行了选择，并且进行了示范，虽说也有语言提示，但是孩子们有简单的、可借鉴的内容，就不会再去自己想象了。

所以说这个活动是失败的，那对于这样的活动，我们到底可以怎么做呢?我进行了深刻的反思，也上网查找了大量的资料，经过整理总结后，觉得可以从以下几方面入手:

◆摆图法:通过摆放图形的位置来改变人物的动态。

◆木偶操作法:制作木偶(各个关节可以活动)，通过摆弄木偶的造型来形成各种动态。

◆游戏法(写生):运用游戏，使幼儿摆出各种动态造型。

◆情境创设法:通过创设各种各样的情境来让孩子绘画各种动态的人。

我们要从最基础的摆图法出发，层层递进，逐步提高孩子的绘画技能。

对于绘画游戏心得体会实用五

1、学习用正方形、长方形组合画面，幼儿园小班美术教案《卡车运货》。

2、发展想象力。

卡车形的画纸、彩色笔。

1、嘀嘀——开来一辆运货的大卡车，上面装满了一箱一箱的东西。边讲述老师边画出长方形的箱子，并带领幼儿认识长方形，猜猜长方形的箱子里装了什么货物，引起幼儿创作的兴趣。

2、请幼儿（在卡车形纸上）为卡车装上货物（画上长方形箱子）箱子里的货物可以用画标明装的是什么。

3、请幼儿讲讲自己的小卡车运了什么货物。

4、评价幼儿绘画中的创造性。

绘画内容可和支援灾区活动相联系，培养儿童对别人的一片爱心。

活动结束手就毙；

小朋友一起探讨。

幼儿园小班美术教案《我喜欢的汽车》

一、引导幼儿观察图片和动画片，认识各种汽车的特征，并想像设计自已喜欢的汽车，资料共享平台《幼儿园小班美术教案《卡车运货》》。

二、培养幼儿的观察力、想像力。加强幼儿语言表达能力。

一、设计系列动画教学软件。

二、下载各种汽车的图处片。

三、录音机、磁带。

一导入活动、引起兴趣。

1、律动：“我是汽车小司机”入场。

三、幼儿

欣赏各种汽车和动画片。

1、幼儿开机。

2、师联机展示各种汽车的图片。

3、幼儿欣赏动画片——马路上的汽车。

4、师生共同评论，了解各式各样的汽车。

四、交代要求，幼儿作画。

1、师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。

2、师讲述绘画的要求：

a、设计一幅完善的交通工具。

b、注意画面的构图色彩搭配。

3、师巡视并指导幼儿作画。

五、评价作品。

1、幼儿相互讨论，交流作品

2、电脑定点监看作品让幼儿介绍自己的作品，讲述自己的构思。

3、师小结活动

4、正确关机

对于绘画游戏心得体会实用六

1、穿越障碍

找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利经过，充满刺激的小游戏，很适合室内游戏。

2、踩高跷

用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不一样让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡本事。

3、纸箱滑梯

家里有楼梯的能够试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们必须乐此不疲。但是提醒，必须要做好安全研究，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。

4、纸箱空间

给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上头自由地绘画，画笔和空纸箱就能够给孩子一个安静的思考绘画空间。

5、击球比赛

孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一齐参加，很锻炼孩子们的身体协调本事。

6、套圈游戏

很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里能够用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。当然也能够在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆简单的儿童室内游戏大全简单的儿童室内游戏大全。

7、手指创意

实在不明白怎样玩，就玩玩自我的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。能够用画笔在手指上绘画，也能够在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话，能够买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自我的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者能够带孩子仔细观察蔬菜水果，借助于颜料用果蔬作画。

8、画图案

打印出来一些具有相同图案的纸(能够是不一样的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一齐用不一样的图案或者花纹去填充，思考+创造，十分推荐这个有创意的游戏。

9、大纸箱游乐场

将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自我来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自我创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。

10、找瓶盖

家里不用的.小瓶子，小盒子必须很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自我去进行配对，很培养孩子的细心观察本事。

11、配对游戏

经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不一样的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。

12、家庭小剧场

找一块床单，做成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

13、胶条游戏场

胶条真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自我来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事提示：能够选择布面胶带，比较容易清理。

14、胶带通路

这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们经过障碍而不被粘住，考验小朋友的手眼协调本事。

15、迷宫游戏

还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。

16、行走轨迹

依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，能够培养他们的平衡本事，大一点的孩子能够用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是十分好玩的游戏简单的儿童室内游戏大全百科

17、扔骰子

在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不一样的小活动，能够是身体的动作或者是即兴的小表演，扔到哪面就必须按照提示进行表演，十分适合室内游戏。

18、推球游戏

在地板上设置一个区域做为目的地，让孩子在必须距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地，能够将目的地分区域设置得分，全家一齐来玩，看看最终谁的得分最高。

19、分类游戏

收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知必须印象深刻。

20、踩泡泡膜

找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，让小脚丫与泡泡膜进行亲密接触。如果室内的温度适宜的话，能够让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦。

对于绘画游戏心得体会实用七

塞尚名画数幅，局部画面“七个苹果”。

灰绿色底板纸一张，白纸剪成的瓶罐数个。

纽富士苹果数个，小张铅画纸、炫彩棒、剪刀。

乐于仔细观察和表现苹果丰富的颜色，提高对色彩的敏感性。

欣赏经典艺术作品，感受塞尚的绘画风格，发现作品中丰富的色彩美与构图美。

1．欣赏艺术作品

（1）再现已有经验：说说我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。

（2）欣赏数张塞尚的名画：

欣赏作品（一）：观察画面上有哪些水果，从颜色上分辨有几个苹果。

介绍画家塞尚：说起画苹果，大家都会一致夸塞尚，塞尚非常喜欢画水果，每一次都会仔细地观察，静静地想，慢慢地画，因为苹果保存的时间最长，所以，在水果中他最喜欢画的就是苹果。

欣赏作品（二）：数一数画面上有几个苹果（13个苹果），谈论这些苹果是怎样放置的。

介绍塞尚每画一个苹果都要画得像每一个人一样，个个都不相同，而且，还要把它们有的放在盘子里，有的放在瓶子旁边，摆放得舒舒服服。

欣赏作品（三）：“七个苹果”，谈论：塞尚为什么会画得这么慢。

选取其中一个红苹果对照颜色，找出它在画面上的位置，分辨苹果上有哪些颜色，从中体会塞尚画得很慢的理由。

2．学学塞尚也来画一个苹果

（1）每张桌上放一个苹果，由幼儿任选其中一个。

（2）认真观察苹果上的颜色变化。

（3）用炫彩棒直接画轮廓，逐步添加颜色，可以运用接色迭色等方法使颜色接近和调和。

（4）对不满意的部分，可等炫彩棒稍干后修改，直到满意为止。

（5）将画好的苹果剪下，贴在展示板上。

3．共同安排画面

（1）以买苹果的方式，轮换地选择同伴的作品。

（2）选一个放一个在灰绿色的底板纸上。

（3）放置时思考摆放的位置，例如：放在正中（稍偏移），靠得远（近）、上（下），是否要添加器皿等。

4．欣赏比较

将共同安排的画面和塞尚的画面作比较，说说自己的感受，发现自己也可以像塞尚那样画 出漂亮的苹果，从而获得成就感。

尝试用七个苹果拼合成更多的画面。

对于绘画游戏心得体会实用八

游戏规则：

主持人挑选6名最擅长表演的选手上台（3男3女）。

主持人讲解游戏规则，每人模仿一个当前或以前热播的电视广告上的演员表演，广告自选，声音、动作模仿最传神者为第一。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自我的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

游戏规则：

每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。

在行走过程中球不能够落地！看那一队在最短的时刻内将行程走完（球）

适合人数：人越多越好

游戏规则：

所有人张开双手，手臂打开与相邻的人手拉手，围成2个相对的同心圆；

随着歌声响起同心圆转动，内外圈的旋转方向相反；

歌声一停，内外圈身体正对的人，要挨个握住对方的手跟对方说“我喜欢你”；

歌声再起时，游戏继续进行。

游戏规则：

主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备好的白板和笔。

主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条，然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的梦想情人模样画出来供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。

全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手）

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人宣布以区为单位进行比赛。

假设大家正在逛动物园，会看到各种动物。大家发挥想象，说出究竟看到了什么动物。首先，由主持人开头，比如“1区四条腿”。1区就紧之后说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅之后说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次，不可重复

如此反复，过程中若有有停顿，主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者遭淘汰。一向坚持到最终的区获胜。

主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。

主持人要事前收集整理动物种类及4条腿、2条腿的分类。

游戏规则：

主持人请3-4名参与者上台；

被询问者背对白板站立；

主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。

主持人将白板面向观众，不能让被询问着看到。

主持人问以下几个问题：①这件事你愿不愿意做？②你喜欢每一天做几次？③你喜欢一个人做还是和谁一齐做？④你喜欢白天做还是晚上做？⑤你喜欢在家里做还是在外面做？

对于每个问题，回答者都务必选取其中一个答案。最终，主持人请回答者自我看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。

游戏规则：

主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的充足气的气球。

主持人讲解游戏规则，告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点（间距最少10米）进发，全程夹住并最先到达者胜出，可与助手示范一次。

各对选手准备好之后，由主持人统一发号开始进行。

由助手及现场观众监督，主持人注意控制现场秩序。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人事先准备好一套说辞和相应的动作（越搞笑越好）。

请3男3女上台，交叉排列成一行。

主持人将1号学员叫到一边，将资料和动作教给他。

当1号学员熟悉后，回到位置上，只是将动作做给2号，不能说明。

2号学员领悟后（也许不领悟更好），再继续表演给3号，依此类推，直至传到最终一名。

请最终一名学员说出他明白的意思，然后依次往前直到1号学员。

请裁判选出一名表演出色者，予以颁奖。

游戏规则：

主持人事先准备好纸条，上方分别写上从1-9的数字。

主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。

主持人按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自我抽取的号码表现出来。

由现场观众投票选出最佳表演奖。

游戏规则：

改良版的成语接龙游戏，每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣）；

在规定时间内接不上成语要把脚下的报纸对折，然后再站上去；

主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语；

直到最终，能够一向站在报纸上的人胜出。

游戏规则：

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑；

终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再回到起点继续夹气球；

如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发；

在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出；

一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快回到起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一齐，始终夹住气球。

道具：备6个座垫和结绳

游戏规则：

6个人围成圆圈，坐在座垫上。

各自捉住自我的一端，司仪发信号后即可开始拔河，务必坐好

出了座垫或放开绳子的人就淘汰，最终留下来的得胜。

注意：力道的把握很复杂，不是有力气就会获胜。

游戏规则：

所有人分成两队，三个一组；

其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下的一个人在旁边指挥。

用时最少的一队获胜。

游戏规则：

将所有成员分成2队，事先准备一些小纸片，上头写一些电影名字，最好是动作片或是有特色的电影；

然后分组抽签派代表表演，让对方队员猜；

黑客帝国，蜘蛛侠，超人都是很有意思的电影。

游戏规则：

事先准备一些纸片，上头写好各种职业，或者体育项目；

然后让每个人分别抽一个，不能让其他人明白；

然后分别表演，不能说话，让其他人猜猜看是什么职业。

游戏规则：

来个bingo游戏吧，一张纸，100个问题10×10；

率先回答完一行或一列的有奖；

问题为对班级成员特点的描述，请描述对象签名方为答对一道。

道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1

游戏规则：

各队抽出2名队员，务必有一名男队员；

比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳给男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处；

依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐；

穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点；

完成的最好、最快的队伍获胜。

此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。

道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米

游戏规则：

各队抽出3名队员，2队员两腿绑在一齐，另一队员拿啤酒瓶、小盆；

比赛开始后绑在一齐的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，啤酒瓶装得最多的队伍获胜。

道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3

游戏规则：

各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶务必放在带有奶嘴的奶瓶中；

比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴；

然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。

道具：动物头饰、迪斯科舞曲带

游戏规则：

各队抽出3名队员，随机抽取动物头饰；

音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”；

蹲错的被罚下场，最终哪队剩人最多为获胜。

本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

道具：呼啦圈、别针、塑料绳

游戏规则：

由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针；

双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！

游戏23：树与松鼠

适合人数：10人以上

道具场地：无

游戏规则：

分3组，3人为一组。2人扮大树，应对对方，伸出双手搭成一个圆圈；1人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其它没成对的学员担任临时人员。

主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就务必离开原先的大树，重新选取其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就务必离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

道具：纸片a4、成语

游戏规则：

以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！

参加人数：不限，两人一组

游戏道具：纸箱片、5m绳子，将绳子绑住一个大概40cm*40cm的硬纸箱片

游戏规则：

青蛙过河是一个十分趣味的晨会互动小游戏，经过主角扮演分配给其不一样的职责，然后根据游戏来考验相互配合的默契度，早晨开展一个这样的游戏对于员工在接下来一天的工作将十分有意义，因为大家不仅仅增进了相互的友谊，还懂得配合的重要性。

首先，画定一个宽5m的区域，将其比作一条河流；

然后，每组的一人扮演青蛙，一人扮演船夫；

将绑住的硬纸片放在河的一边，然后让青蛙站在上头，而船夫需要站在河的对岸，用手拉住绳子；

青蛙必须一向站在硬纸片上渡过面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然后同时船夫拉动绳子并带动纸片向前，必须保证青蛙的脚不能猜到地上；

青蛙脚猜地，则为失败，能够直接淘汰，也能够回到河边从新开始；

最先到达对岸的一组获胜。

道具：蒙眼睛的布，一双拖鞋

游戏规则：

选出一名志愿者，同时在地上画一道横线，同时在线的前方5—6步远的地方放一双拖鞋；

告诉志愿者他的任务就是在被蒙上双眼的状况下，将这双拖鞋穿到脚上；

告诉他人，在志愿者行进的过程中，他们要给他以指引，但不能够误导他；

给志愿者蒙上眼睛，让他原地旋转三次，然后宣布游戏开始。

游戏规则：

将学员分成几个小组，最好不好让他们自由组合，由培训者指定能为他们创造一个新的环境，以训练他们的沟通合作潜质。

发给每个小组一张卡片，上方写有三条有关项目的说明。告诉他们，每组的三条说明中都有1条是错误的，每组的目的就是透过讨论辨别出它来。

培训者可在旁观察，记下每组的分析思路和方法，帮忙各组分析他们的方法是否正确。

各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识？

此游戏可作为一个检验手段，看一看学员知识掌握得如何。培训者能够根据各小组的表现，给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。

每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少，却在于别人讨论时不能坚持己见，过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三，尽全力应付这个难题。培训者应留意观察，必要时作一下指点和归纳，帮忙他们发现自我的漏洞。

要让学员们适应这种开放性的领悟过程，提醒他们归纳经验，并实践在工作中。

道具：小塑料盆、乒乓球、纸杯、卫生筷

游戏规则：

由两人上场比拼，同在一个小盆中夹乒乓球，看谁在最短的时刻内夹的乒乓球的数量多，多者获胜！

游戏规则：

让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

相互找同伴猜拳，或者其他一切能够决出胜负的游戏，由成员自我决定，获胜者进化为小鸡，能够站起来。

然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

继续游戏，看看谁是最终一个变成的凤凰。

总结：

这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，能够让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的能够调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。游戏能够帮忙主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和用心性的发挥，正因良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是发奋工作的源泉。

游戏规则：

每区派一人参加。

参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。

然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时，然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自我。

游戏规则：

主持人请每区派一名选手上台。

主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人之后报。直到胜出者产生。

主持人给获胜者颁发奖品。

游戏规则：

主持人宣布以课为单位，每课选派10名男士、1名女士。

主持人讲解游戏规则：10名男士围成一圈，女士站在中央，不管以任何方式，在规定的时刻内，最终的目的`是从包围圈中跑出来。胜利突围的学员有奖品。

主持人宣布开始，先由一课的男士围成圈，由二课的女士突围。

再由二课的男士围成圈，由一课的女士突围。

主持人给胜利突围者颁发奖品。

说明寓意，增加团队精神。

游戏规则：

主持人请各区选派一对选手上台（一男一女），站在台前。助手准备好包扎用的绷带（8卷卫生纸）。

主持人讲解游戏规则：告知由男士扮演伤员，女士扮演护士，在规定的时刻内，由护士按照主持人所要求的部位进行包扎，完毕后，伤员单腿跳10下，以绷带即不掉下来，又专业的组获胜。

主持人宣布受伤需要包扎的部位是“左眼、左臂、右腿、屁股“四个部位。然后各组的护士们以最快的速度完成包扎。

请辅导员做裁判，选出获胜组，并颁发奖品。

游戏规则：

主持人请各区选派一对选手上台（1男1女）。相互站在隔壁区的后面。

主持人讲解游戏规则，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本区内的其他成员扮演超市，听到需要购买的物品时，妻子就到本区以最快的速度把东西买回来，速度最快的组为获胜组。请辅导员当裁判。

主持人请大家一齐喊：“老公，老公，你要啥？”主持人说：“领带。”然后妻子以最快的速度去本区将领带取回。

主持人再请大家一齐喊：“老公，老公，你要啥？”主持人说：“左脚皮鞋。”然后女士迅速去本区买一只左脚皮鞋。第三轮，取皮带等。

主持人宣布获胜者，并颁发纪念品。

游戏规则：

主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将（人数-1）个板凳摆好。。

主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最终1人获胜。

主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来，大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。

直到只剩1个板凳时，坐在上方的即是获胜者。

主持人给获胜者发奖品。

不能不转只盯着一个板凳，务必在音乐停止后才能坐下。否则算犯规。

游戏规则：

主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的梳子及定型水。

主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时刻内，各组选手需利用所带给的工具为另一选手变换发型。观众可做出必要的指导，但不可动手。主持人注意掌控形势，切不可有故意残害、丑化他人的杯具发生。

主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创意发型奖。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时刻内，各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯，如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助，违者罚下。

时刻到后，完成杯数最多者胜出。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列应对大家。

主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

三轮过后留存选手及其小组胜出。

主持人请领导颁奖。

游戏规则：

主持人挑选6对选手上台（1男1女为1对，男同志头发要长），助手给每对选手发50个橡皮筋。

主持人讲解游戏规则，告知在规定的3分钟时刻内，男同志头上被扎的小辫最多者为第一。

“老公”站立不动，“老婆”给“老公”迅速、精心扎小辫，主持人计时。

主持人和助手统计小辫数。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人挑选6对选手上台（1男1女为1对，男要胖大），助手给每对选手发口红、眉笔、眼影、胭脂。

主持人讲解游戏规则，告知在规定的3分钟时刻内，男同志被打扮得最靓丽者为第一。

“老公”站立不动，“老婆”给“老公”迅速、精心地上妆，主持人计时。

主持人请大家评议“最美老公”。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。

主持人讲解游戏规则，告知选手能够以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰并且姿势最有创意者即为第一。

各选手全部被用红布蒙上双眼。

助手撤掉绳子。

主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）。

第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。

主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。

主持人请领导颁奖。

游戏规则：

主持人请每区派一名选手上台。

主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自我的脸谱，限时两分钟；本区观众能够提示，其他区观众能够扰乱。

助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开始的口令，并计时。时刻一到，停止绘画，解除布条。

主持人请观众评议“最佳脸谱”。

主持人宣布获胜者，请课长颁奖。

注意事项：预先备好干净的布条。

游戏规则：

主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。之后，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一向坚持到最终的区获胜。

主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。

注意事项：两句诗词限唐诗宋词。(此游戏诗词可换为歌词)

游戏规则：

主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。

主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第一位选手看；第一位选手根据自我的明白，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……最终是第七位选手表演给第八位选手看。

主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七位、第六位、……第一位。

主持人讲解此游戏的寓意，之后指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误明白对方的意思。所以，要加强沟通技能的领悟。

注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立；直到最终一位。另外，动作每人只准表演一次。

游戏规则：

主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。

主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。

主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。

主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。

备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

游戏规则：

主持人挑选6对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

主持人讲解游戏规则，告知最终从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。

各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最终一对坚持住的选手。

主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

游戏规则：

挑选两名志愿者，a和b，其中a扮演教师，b扮演学生，a的任务就是在最短的时刻内教会b怎样穿西服（假设b既不明白西服是什么，又不明白就应怎样穿）。

b要充分扮演出当学员的领悟潜质比较弱的时候，教师的低效率，例如：a让他抓领口，他能够抓口袋，让他把左胳膊伸进左袖子里，他能够伸进右袖子里，以极尽夸张娱乐之能事。

有必要的话，能够让全班同学辅助a来帮忙b穿衣服，但注意只能给口头的指示，任何人不能给b以行动上的支持。

推荐给a一种卓有成效的办法：示范给b看怎样穿。以下是工作指导的经典四步培训法：(1)解释就应怎样做。(2)演示就应怎样做。(3)向学员提问，让他们解释就应怎样做。(4)请学员自我做一遍。

总结：

在游戏的开始阶段，a总是会觉得很恼火，这主要是正因a的预期与b的实际潜质不一致所导致的，a认为一般人都就应会穿西服，而b恰恰是不会穿西服的，两者之间产生落差，自然会让a觉得b很笨。

对于反应迟钝或潜质比较弱的学生来说，教师们就应首先要端正自我的心态，要将其调整到与学生相符的状态上，千万不好对学生表现出不满和鄙视，就应多和学生沟通，帮忙他们确认自我的潜质。这一点也能够推广到日常的人际交往中。

在沟通的过程中，微笑和肯定是十分重要的，肯定别人做出的成绩，即使是微不足道的，正因那样能够帮忙他们巩固自我的自信心，更快地掌握所要领悟的知识。

游戏规则：

将学员分成2人一组，其中一个是a，扮演销售人员，另一个是b，扮演顾客。

场景一：a此刻要将公司的某件商品卖给b，而b则想方设法地挑出本商品的各种毛病，a的任务是一一回答b的这些问题，即便是一些吹毛求疵的问题也要让b满意，不能伤害b的感情。

场景二：假设b已将本商品买了回去，但商品此刻有了一些小问题，需要进行售后服务，b要讲一大堆对于商品的不满，a的任务仍然是帮他解决这些问题，提高他的满意度。交换主角，然后再做一遍。将每个组的问题和解决方案公布于众，选出最好的组给予奖励。

相关讨论：

对于a来说，b的无礼态度让你有什么感觉？在现实的工作中你会怎样对待这些顾客？

对于b来说，a怎样才能让你觉得很受重视，很满意，如果在交谈的过程中，a使用了“不”“你错了”这样的负面词汇，你会有什么感觉？谈话还会成功吗？

总结：

对待顾客的最好的方法就是要真诚地与他沟通，站在他的角度思考问题，想方设法地替他解决问题；能够解决的问题尽快解决，不能解决的要对顾客解释清楚，并且表示歉意；有时候即便顾客有些不太理智，销售人员也要持续微笑。始终记住：顾客是上帝，上帝是不会犯错的!

在交流的过程中，语言选取十分重要，同样的意思用不一样的话说出来意思是不一样的，多用一些用心词汇，尽量避免使用一些否定、消极的话语，这样才能让顾客心里觉得舒服，

让顾客满意。所以，对于公司的主管来说，要在平时多注意培养员工这方面的素质。

游戏规则：

第一轮：

所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。

学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。

“情绪源”透过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。

5分钟后，大家坐下来，情绪源、那三个被他传染的、被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。

第二轮：

你要治理不安情绪传染，就是制造愉悦源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家不安的阴影。

让大家围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从中选取一个作为愉悦源，并透过微笑传递愉悦，任何得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。

在学员的身后转圈，假装指定愉悦源。然后让他们睁开眼睛，声称游戏开始。

自由活动3分钟，3分钟后，让收到愉悦讯息的同学举起手来，然后让大家指出他们认为“欢乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不一样的人。

实际上根本就没有指定的愉悦情绪源，是他们的愉悦感染了他们自我。

相关讨论：

不安和愉悦哪一个更容易被传染？当你被传染了不安的情绪，你会真的感觉到不安吗？

对别人要传染给你不安的预期，导致你真的不安，你想让别人对你微笑促使你给予微笑。

在团队里，个人的情绪是否会影响到其他人，是否会影响到团队的工作效率？为防止被别人的负面情绪所影响，你需要做什么？

游戏规则：

给每一个人都做一个姓名牌。

让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我说。

主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”

快速绕教室走一圈，问：“如果你这天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”

注意让问答持续在一个简单活泼的氛围之内。

当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？

在第二步中，当你们谈到自我能够不用做自我不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在那里听课是一件比较惬意的事情？

注意事项：

在开始的课程中，主持人必须要注意持续一个用心、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家用心的发言。如果没有调动起来情绪，学员没有用心举手回答的话，讲师能够有意识的点名让同学回答，以调动气氛。

对于绘画游戏心得体会实用九

适合人数：不限

规则：

a、主持人随机报一个数字，从这个数字开始依次加1的方式报数；

b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字，需要快速反应并喊“过”。速度要快，犯规者淘汰出局。

c、主持人报出一个数字宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人之后报，直到参与成员都参与过。

d、最终淘汰的人需要理解惩罚。

适合人数：5人以上

规则：4种主角

a、法官：掌控全局的一名重要主角，所有的主角都听从他的口头指挥；

b、警察：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手；

c、杀手：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角；

d、平民：在每轮的闭眼结束的睁眼阶段，轮到你发言的时候，便可拿出你的相关证据，用你的话语去说服其他人；ps：被杀光，杀手获胜。

适合人数：成员为双数

规则：

a、主持人事先准备好小卡片，卡片上写好要猜的成语；

b、分两队，主持人请每队选派2名成员上台（最好1男1女）；

c、主持人让男生先看卡片上的成语，再用形体语言表达给女生看，女生猜出即为获胜。（ps：只准做动作，不准出声；女生最多猜三次，三次都不对，淘汰；）

d、第二对、第三对、……，依序进行，直到每队成员都猜完；

e、最终根据两队猜对成语个数最多，则为获胜；

ps：备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

适合人数：不限

规则：

a、参赛者围成双层圆圈，左右间隔两臂，前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始，一人圈内为追人者，另一人站圈内为被追者

b、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时，从外圈钻入内圈，并以自我背

部紧贴任何一组成员的身前，临时造成三人重叠的一组，此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者

c、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者，原先的被追者为安

全，追逐者必须开始追最外层的另一人（即第三人），使圆圈上的双层队伍始终坚持双人。

ps：被追人必须从圈外奔跑，不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后，共同后退半步，坚持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上，此时追与被追者互换主角，游戏重新开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

适合人数：不限

规则：

a、参与成员围成一个大圆圈，主持人站在圆圈中间；

b、主持人说“大西瓜”同时，所有成员用手势做成“小西瓜”的样貌。主持人说“小西瓜”同时，所有成员用手势做成“大西瓜”的样貌，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后继续游戏。能够规定淘汰几个人就结束；

c、必须在说大西瓜（小西瓜）同时用手势做成小西瓜（大西瓜）的样貌；

d、大家能够相互监督。

适合人数：成员为双数

规则：

a、游戏分两队，每队成员数相同，每队成员排成一列应对大家；

b、主持人依次出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”第二个选手念“到操曹，操曹说”等等，如此按次序，每队所有成员都完成主持人出的题目，反应迟钝或念错者直接罚下；

c、第二组按上头规则重复一次；

d、难度可逐渐加大，第一个出三字，第二个出四字题，第三个出五字题。

e、两队都完成后，淘汰最少成员的一对获胜，输的一对成员理解惩罚。

适合人数：不限

规则：

a、参加者分为两组，组内每两个人为一小组，捆两只脚，一齐走到主持人规定的界线回到来换下一组；

b、哪一组用的时间最短为胜利。

适合人数：成员为双数

游戏道具：椅子

规则：

a、分两组，事先将一把大小适宜的椅子放舞台中间；

b、各组互相商量要如何才能让站在椅子上的人数最多；

c、在规定的时间内，依照号令比赛，哪组椅子上站的人数最多即为获胜。

适合人数：不限

规则：在规定时间内在不触碰对方身体前提下逗笑对方。能够讲笑话、扮鬼脸。

规则：

1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手经过回答一连串二择一的问题，选出今日职场上最可爱的美女。

3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不贴合条件的坐下。

4、主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米”

5、主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发”

6、主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮”

7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服”

8、当只剩下最终一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自我选出来的最可爱美女。

9、主持人请美女上台，与选手并肩应对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。

10、注意事项：主持人结合现场具体情景，不断提问，直至剩下一位女士为止。

规则：

1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对)，助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手，就准备几张)。

2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声;女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

3、主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。

4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧;若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。

5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。

6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

规则：

1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。

2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作(有特定寓意，比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自我的理解，把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看，……最终是第七位选手表演给第八位选手看。

3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么再问第七位、第六位、……第一位。

4、主持人讲解此游戏的寓意，之后指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习。

5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立;直到最终一位。另外，动作每人只准表演一次。

规则：

1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。之后，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一向坚持到最终的区获胜。

3、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。

4、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。

(此游戏诗词可换为歌词)

规则：

1、主持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自我的脸谱，限时两分钟;本区观众能够提示，其他区观众能够扰乱。

3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前;主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。

4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。

5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。

6、注意事项：预先备好干净的布条。

规则：

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列应对大家。

2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

3.告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

5、主持人请领导颁奖。

规则：

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的充足气的气球。

2、主持人讲解游戏规则，告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发，全程夹住并最先到达者胜出，可与助手示范一次。

3、各对选手准备好之后，由主持人统一发号开始进行。

4、由助手及现场观众监督，主持人注意控制现场秩序。

5、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

规则：

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备好的白板和笔。

2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条，然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的梦想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会!)。

3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手)

4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

规则：

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

2、主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时间内，各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯，如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助，违者罚下。

3、时间到后，完成杯数最多者胜出。

4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

规则：

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立，拿出事先准备好的梳子及定型水。

2、主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时间内，各组选手需利用所供给的工具为另一选手变换发型。观众可做出必要的指导，但不可动手。主持人注意掌控形势，切不可有故意残害、丑化他人的杯具发生。

3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创意发型奖。

4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。

规则：

1、主持人先按顺序说出如下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。

3、主持人提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。

4、最终主持人告诉答案：所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。