最新学医临床心得体会及收获(精选10篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感悟和思考的总结。编写一篇较为完美的心得体会需要多次反复修改和润饰，追求文字的精练和精确。接下来，我们将分享一些优秀心得体会的范文，希望能够给大家带来一些启示。

学医临床心得体会及收获篇一

医学是一个充满挑战、同时也充满成就的职业，不仅需要医学知识，更需要敏锐、耐力和责任心。而学习医学，特别是临床医学，是一条充满困难和挑战的道路。我是一名医学生，在临床实习中经历了许多，深感学习医学的不易，也有许多值得体会的地方。

第二段：学习临床医学是一场战斗。

学习临床医学是一场有如战斗一般的斗争，需要学生们面对医疗环境中的各种复杂疾病和情况，必须按照医疗流程和标准进行诊断和治疗。在临床实习中，我深刻地理解到，医生需承受各种压力和挑战，所以我们需要极高的专业知识和职业道德，才能正确处理病人和医生之间的关系。

第三段：职业道德是医生的基石。

对于医学生来说，学习临床医学最基本的要求是把握职业道德，要有强烈的责任心和同情心，懂得如何和患者及其家属交流，维护医生的形象和信任度。在实习期间，我遇到很多患者和家属都抱着是“相信医生”的信念来治疗和咨询，在这个时候，我们需要有强烈的责任心和耐心与他们进行交流。

第四段：学习医学需要不断积累知识和经验。

医学知识是一项基础性的知识，但临床医学是在人体生理变化、药物反应、病原体变异等因素影响下进行的，每个医学生都需要不断积累医学知识和经验，这是必不可少的。在实习期间，我体会到了学习实习、不断提升基础和专业知识的重要性，只有不断学习，才能做出更好的医疗决策。

第五段：医生应该有良好的心态和情绪。

虽然医生在工作中面对着许多病患和家庭疾病，但工作内容也是许多人羡慕的职业，所以医生需要保持一颗坚强、乐观的心态来应对工作中的挑战，同时也需要处理好个人和家庭之间的关系，以松弛的心态来面对工作和生活。

结语。

学习临床医学是一项长期和漫长的过程，需要不断的交谈和思考，正确的态度和方法来处理工作和生活，但最终，通过不断的努力和积累，每个医学生或医生都会为更多的病患健康服务，成为一名合格、成功的医生。

学医临床心得体会及收获篇二

9个月的实习已经结束了，实习期间我和同学轮转了神外，儿科，妇产科，手术室，重症监护室，急内等等，医院的老师们都很有耐心，对于一开始什么都不懂的我们细心而又严谨地教导我们，给我们动手的机会，在征得患者的同意下，让我们进行有创操作。其中让我印象最深刻的是急诊内科。

在内科的工作和外科大致上大同小异，按时按点测血糖，量血压，量体温；换换盐水，给病人吸氧。在来急内之前，我一直以为死亡离我们很遥远，直到有一次我给一位老爷爷量血压，他每次都会很有礼貌的说谢谢，谢谢，第二天我再去量血压的时候，他已经去世了；我才发现一个人的生命是如此的珍贵而又脆弱，看着身边病人的家属一个个哭得不能自已，我开始感叹，我们是多么需要珍惜身边的亲人朋友们。

每次来新病人的时候，我们都要给他们量生命体征，看着他们颤颤巍巍的手和行动不便的身体，我想起我的爷爷奶奶，多么希望他们一直健健康康的，不要被疾病困扰着。

作为一名实习护士，我做好了有时候不被患者理解的准备；但真的遇到了不理解的家属，我心里很不是滋味，但是也被有的患者所感动，这些感动可能就是我们为人民服务的动力吧。

实习的日子虽然已经结束了，我相信随着更进入临床实习，我会获得更多的知识，拥有更丰富的临床经验。我会以一名严格要求自己，努力完成本职工作为标准的为人民负责的护士。

转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。

在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自己再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸得是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章，使得我们在短时间内进入了状态。

在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的'一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。

虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

学医临床心得体会及收获篇三

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前、心理护理和生活护理。

随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的`技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

时光荏苒恍如白驹过隙，一转眼三个月的实习期已接近尾声。这期间我们先后进入市中心医院的质控科、医务科及科教科学习，回想起这段实习经历，倍感充实，收获良多。

首先是质控科，质控科是我们实习的重点科室，科室为我们制定了详细的实习带教计划。老师首先强调了医院质量管理工作的重要性，在这里我们了解了医院质量管理的体系建设及架构，掌握了全面质量管理与全程质量控制的实施办法以及质量管理工具的应用，学习了不良事件管理制度及上报处理流程。此外，我们还有幸跟随老师参与了科室质控分析会及全院季度大检查。在统计室，我们学习了医院内部数据的收集整理、院内数据交流、对外数据上报，并对各类报表分析有所了解。在病历质控专家室，我们学习了病历质控相关制度及评分标准、病历质控数据的统计及评估。在病案室，我们除了掌握病案室基本工作流程及内容之外，老师还定期对我们进行drg及编码相关知识培训。值得一提的是，我们还与老师们一起进行常态化线上考试，真正做到了理论结合实践。

其次是医务科和科教科，在这里老师给我们讲述了科室的主要工作内容，我们对医院的整体的工作情况有了更全面深入的了解。

学医临床心得体会及收获篇四

学医是一门平凡而崇高的职业，它既需要扎实的专业知识和技能，也需要对人类生命健康的无限关怀和责任心。作为一名医学生，我深深感受到学医的艰辛与光荣，也收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，学医教会了我深刻的谦逊。医学是一门庞大而复杂的学科，世界上的医学知识日新月异，无法充分掌握其中的每个领域。在临床实践中，我们时常遇到各种病情复杂的患者，需依靠团队合作和专家的指导才能更好地解决问题。这种经历让我认识到，学习是无止境的，只有保持谦虚的心态，才能不断吸收新知识，提高自己的医术水平。

其次，学医教会了我珍惜生命的宝贵。在实习的过程中，我亲眼目睹了生与死之间的转变，感受到了生命的脆弱与可贵。有一次，我遇到了一个因车祸受重伤的患者，经过全力抢救，最终成功挽救了他的生命。这一刻，我意识到生命的可贵与无法复制，每一个病人都是家庭的希望，每一个病床都有一个痛苦的故事。因此，我更加珍惜自己和他人的生命，把握好每一天，尽力去帮助那些需要帮助的人。

第三，学医让我懂得了人文关怀的重要性。在医学教育中，我们不仅仅学习医学知识和技能，还学习如何成为一名懂得关心、体贴病人的医生。在走进临床实习后，我发现病人不仅仅需要我们医治疾病，更需要我们给予他们温暖和关怀。每次与病人交流时，我都会尽力了解他们的需求和想法，通过耐心倾听和鼓励，给予他们精神支持。这种人文关怀无形中加强了我与病人之间的信任和默契，为病人的康复起到了积极的作用。

第四，学医让我发现了团队合作的重要性。在医学教育的过程中，我们不断参与各种团队的训练和活动，通过团队合作来提高自己的实践能力。在临床实习中，我与其他医务人员一起，紧密合作，共同制定治疗方案，协同努力，最大限度地减少病人的痛苦。团队合作让我更好地理解了每个人的价值和作用，让我懂得了与他人协调一致的重要性。通过团队合作，医学生们相互学习，尊重彼此的观点，建立了深厚的友谊和信任，使我们成为更好的医生。

最后，学医让我明白了医者仁心的内涵。在临床实践中，我看到了许多医生忍受着巨大的工作压力和身心疲惫，但他们依然甘于奉献，全心投入到医疗工作中。他们以患者为中心，无私地为他人排忧解难。这些伟大的医生让我明白了医者仁心的含义，也激发了我对医学事业的热爱和奋斗精神。我希望将来能成为这样一位医者，用自己的知识和技能帮助更多的人，给予他们健康和希望。

综上所述，学医给予了我很多宝贵的心得和体会。它教会了我谦逊，让我珍惜生命，懂得人文关怀，重视团队合作，理解医者仁心的内涵。我将永远铭记在心，并将这些经验融入到我的日常学习和未来的医疗实践中，成为一名合格的医生。

学医临床心得体会及收获篇五

在我国，医学是一门极富挑战性和耐力的学科，要想成为一名合格的医生，需要具备扎实的理论知识和娴熟的临床技能。作为一名正在学习医学的学生，我深刻体会到学习医学不仅需要灵敏的思维和深刻的洞察力，还需要严谨的态度和刻苦的精神。不论是理论还是实践，都需要我们花费大量的时间和精力才能理解和掌握。

第二段：实习期间的收获。

医学实践是医学教育的重要环节，也是学习医学最真实、最直接的途径。在学习中，我有幸参与了几次临床实习，在实践中亲身体验了医生职业的独特魅力。通过临床实习，我不仅学会了如何对患者进行精细的问诊和检查，更重要的是学会了如何与患者沟通交流和安慰抚慰，学会了如何处理不同情况下的医疗纠纷和处理不同患者的个性化诉求。通过实践，我深刻地感受到了医生对于患者健康和生命意义的重要性。

第三段：提高临床技能的方法和体会。

如何提高临床技能是每个医学生都需要考虑的问题，针对这个问题，我自己也做了一些努力。首先，我认为要不断加强理论学习，对病理生理有深入的了解，才能在实践中更好地运用所学知识；其次，要善于发现问题和及时反思，实践中遇到任何问题都要及时发现原因并加以解决；此外，要与老师和同学密切配合，多交流多讨论。

第四段：医学教育的未来发展。

学习医学不光是一个个人的追求，也是一个时代和社会的责任。在未来，医学教育需不断探索和深化，包括教学内容的改善和完善、医学教育形式的更新和创新等方面。只有这样，才能更好地满足社会对医学人才的需求，更好地维护人民健康。

第五段：对未来的展望和目标。

作为一名正在走上医生之路的医学生，我深深地感到自己和医疗事业之间的使命和责任。我希望自己在以后的学习和实践中，不仅熟练掌握医学知识和临床技能，还要有敏锐的洞察力和高尚的情操，去追求更高层次的成就。我相信，在不断的学习和实践中，我一定能成为一名优秀的医生，为人类医疗事业做出自己的贡献。

学医临床心得体会及收获篇六

医学是一门崇高的学科，它不仅教会了我们如何有效地治疗疾病，更重要的是使我们学会了关心和呵护人类的生命。作为一名学医者，我深深体会到了学医的收获，下面将从体验实践、掌握知识、锻炼思维、感受快乐和了解人性等方面来阐述我的心得体会。

首先，学医的过程是一个不断体验和实践的过程。光靠课本知识是远远不够的，而且实践是检验理论的最佳方法。每当我走进临床实习室，亲手接触到患者，亲眼目睹着疾病在他们身上的表现，我感受到了前所未有的震撼。病人们的苦痛和希望，正是我们学习医学的源动力。通过实践，我也明白了治疗疾病需要耐心、细致和仔细观察的态度。实践不仅让我学到了治疗技能，更重要的是培养了我对患者的关爱和敬畏之心。

其次，学医的过程也是掌握知识的过程。医学是一门知识浩瀚的学科，我深感自己掌握的只是冰山一角。通过学习，我了解到医学的知识是变化的、更新的。因此，我知道只有不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐。在学习医学知识的过程中，我也深深体会到科学方法的重要性。只有依靠严谨的科学方法，我们才能更好地理解和掌握医学知识，更好地为患者服务。通过学习，我更加明白医学知识是灵活运用的，不同的疾病需要不同的治疗方法，这就需要医生具备丰富的知识储备和举一反三的思维能力。

此外，学医的过程也是锻炼思维的过程。医学不仅仅是一门技术，更是一门艺术，它需要医生具备扎实的医学知识，同时还需要一定的思维能力。在诊断和治疗过程中，我们常常需要分析病情、判断病因、制定治疗方案，这就需要我们具备清晰的逻辑思维和独立思考的能力。通过学医，我逐渐养成了思考和分析问题的习惯，不再满足于表面现象，而是要深入思考问题的本质。这种思维能力不仅在医学领域中有所斩获，在生活中也能运用自如。

学医不仅给我带来了繁重的学习和实践任务，也带给我了无尽的快乐和成就感。每当我成功地为病人治疗疾病，见到他们恢复健康的笑脸时，我心中充满了满足和喜悦。这种成就感远比其他任何事物都来得珍贵。不仅如此，学医还让我认识到人生的可贵和美好。面对生病的人，我明白了生命的脆弱和可贵，学会了懂得珍惜自己的身体和健康。学医还让我了解到人们对生活的追求和渴望，无论是痊愈的喜悦还是处于痛苦中的哀伤，都让我更加明白了人性的复杂与伟大。

综上所述，学医是一门充满挑战和成就的学科。通过这段学习的旅程，我不仅学到了丰富的医学知识，也收获了实践经验和锻炼思维的机会。学医让我感受到了救死扶伤的使命和责任，让我明白了人生的可贵和珍贵。我愿意把自己最好的努力奉献给患者，用我所学来回报社会，为人类的健康贡献一份力量。

学医临床心得体会及收获篇七

学医是一项崇高的事业，对于我而言，选择学医是一次决定性的抉择。通过多年的学习和实践，我深深体会到学医的收获和心得。在这篇文章中，我将分享我在学医过程中所获得的体会，希望能够激励更多有志于此的人。

第二段：责任与使命。

学医不仅仅是一份职业，更是一种使命。当我第一次跟随医师进行实习时，我被他们的认真负责所感动。无论是早上的望诊、查房，还是晚上的加班抢救，医生们总是全情投入，以患者的健康和生命为重。这种责任感和使命感深深地触动了我，让我明白了作为一名医生，不仅需要精湛的医术，更需要有一颗热爱和关怀他人的心。

第三段：专业知识与技能。

学医的过程是艰辛的，需要学习大量的专业知识和技能。然而，通过努力和毅力，我不断地提高自己的水平。在学习解剖学、生理学、病理学等基础医学课程时，我深入了解人体的构造和功能，从而能够更好地理解疾病的本质和发展过程。在学习临床医学时，我通过实习经验获得了更多实际操作的机会，从根本上提高了自己的技能水平。这些专业知识和技能的积累使我能够更好地为患者提供有效的治疗和护理，让我感到满足和充实。

第四段：人文关怀与患者沟通。

除了专业知识和技能，学医还需要具备人文关怀和良好的沟通能力。在与患者接触的过程中，我深刻认识到医者的技艺和医德是相辅相成的。患者来到医院最需要的是医生的关怀和安慰，所以我要在患者面前表现出耐心和同理心。通过与患者进行有效的沟通，我可以更准确地了解他们的病情和需求，并才能更好地制定治疗方案。而且，与患者建立起良好的信任关系，对于病情诊断和治疗的顺利进行也至关重要。

第五段：学医的价值与成就。

学医是一条充满挑战和辛苦的道路，但它也是一份充实和充满成就感的事业。当我看到患者经过我的治疗康复出院，或者当我能亲眼目睹一名重病患者因为我所做的手术而重新获得新生，这种成就感是无法言喻的。此外，学医也是一个不断学习和发展的过程，通过参加学术研讨会和持续教育，我能够不断更新自己的知识和技术，不断成长和进步。这种成就感和持续的进步激励着我，让我对学医的选择感到非常自豪。

总结：

学医并不仅仅是一个职业选择，它是一种生活态度和价值观念。通过学医，我体会到责任与使命，不断提高专业知识和技能，学会人文关怀和患者沟通，同时也获得了很多成就和满足感。学医之路上或许充满了艰辛和困难，但只有付出，才能收获更多。学医真正的收获在于改变他人的生命，并在这个过程中自我成长和进步。

学医临床心得体会及收获篇八

一个女孩从外省到这里工作，最多的是环境的陌生，各种不熟悉，没有安全感，希望有人可以给我一个详细的介绍和引导，这一点，医院和护理部给了我最好的帮助，岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况，再分别介绍各部门职责及与负责老师见面，紧接着就是重点突出，详细讲解，这一节节课程安排，特别有规律和顺序，让我可以很快的了解我选择的医院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感谢各位老师的辛勤付出。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声，我静下心来思考着，两天的培训，我听到了什么，看到了什么，学到了什么，又该思考些什么，更重要的是在接下来的工作中又该做些什么。

我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”，很有爱的称呼，让我感觉到家的温暖;我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎，让我感觉到团队对我的呼唤;我听到的是每一位老师温和的话语，丝毫没有距离感，让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自___医院，这样一所国际认证，拥有着西方护理理念，绝对人性化管理的大医院，我感受到的是传统医院无法带给我的亲和，友爱的工作氛围，让我更加相信自己的选择是正确的。

我看到的是不论职位高低、年资长短，每一位老师的ppt都是经过多次的修改而成的，她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出，讲课过程中语言风趣幽默，授课方式也新颖独特，互动的方式让大家学以致用，学到的不仅是课程中的知识点，更多的是学习方法，不是传统的死记硬背，而是设定场景，让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。

我学到的是在___医院，每一项工作都是落实到个人，分工明确，职责分明;每一项流程都有据可循，有标准可以参考，不同的规章制度对我们员工是一种保护，也是一种约束，让我们的工作可以有条不紊的进行，保证了工作效率，也减轻了心理负担，这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神，她们用她们的亲身经历和长年的工作经验，告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远，飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张，不知所措，她们告诉我们，慌张是多么的于事无补，更好的是按照事情的轻重缓急，列一个行动计划，有序的进行，既能提高工作效率，还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导，让我们在以后的道路上少了些坎坷，多了些感动。

我思考着，___医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士，也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力，评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力，这些针对性的教育和培养，是全方位塑造人才的标准，也是我们大学学习生活的延续，活到老学到老。

最后和大家分享下我最喜欢的一句话：“没有自己路的人一生都是过客，以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功!”。一定要找到属于自己的人生之路，然后把握每一次的机会，进行不一样的锻造，我相信我们的青春梦想会在。

___。

医院实现。也请相信，你就是你，是颜色不一样的烟火!

学医临床心得体会及收获篇九

在大学医学专业学习期间，医生们需要经历六年左右的学习，其中包括两年的基础课程和四年的临床实习。这六年中，医生们需要学习大量的医学知识，同时也需要在实际临床中不断学习和实践。本文将从不同角度探讨“学医临床心得体会”。

第一段：学习的必要性。

学习医学专业，承载了救治患者生命健康的使命。医生需要具备扎实的医学基础理论知识，这些理论知识可以帮助医生更好地理解医疗现象，指导医生在实际临床操作中具有更高的准确性和判断性。此外，医学知识还可以提高医生的职业认同感，增强医生的道德责任心。因此，充分学习医学知识显得尤为必要。

第二段：实践的重要性。

医学专业是具有很高实践性的专业。良好的实践能力，可以增强医生的工作能力，也可以减少医疗差错。实践经历为医生提供了更直接，更实用的知识和技术支持。通过实际操作，医生可以从中逐步获得临床经验，提高手术技术，同时还可以更好地了解患者的真实情况，更好地为患者提供医疗服务。

第三段：沟通能力的重要性。

医生除了需要具备专业知识和实践经验，还需要具备良好的沟通能力。沟通能力不仅可以建立和患者的信任，还能够帮助患者理解医生的治疗方案，提高患者的配合度和治疗效果。此外，医生在实施实践操作时，也需要和其他医疗工作人员沟通合作。良好的沟通能力可以有效提高工作效率，降低医患矛盾。

第四段：心态的重要性。

医学专业不仅需要具备丰富的专业知识和技能，还需要具备很强的心理素质。医生需要在高强度的工作环境下工作，有时也会遇到一些较为危险或紧急的情况，医生需要在这种情况下保持冷静和理性思考，同时肩负救治患者的担当和责任。良好的精神状态不仅有益于医生个人的成长，更有助于为患者提供全面的医学服务。

第五段：医学专业的使命。

医学专业是一项人民健康事业，医生们承担着救治患者，保障人民健康的使命和责任。因此，医生需要始终铭记使命，全心全意为患者服务。在实践过程中，医生们需要时刻保持良好的医德和职业素养，同时加强自我修养和专业提升，不断提高医疗技术，更好地服务社会、照顾患者。

总之，学习医学专业不单单是一项职业，更是一份责任和使命。良好的专业素养和人文素质可以极大地提高医生的职业水平，传递医患温情，并给求治患者带来勇气和信心。只有不断学习和实践，不断提高自己的专业技能和素质，医生才能更好地服务社会和医患。

学医临床心得体会及收获篇十

实习结束了，原本迷茫与无知，现当初满载而归.因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会.

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情.

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们可以较快地适应医院各科护理工作.可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存.

护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了.确切，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力.医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性.医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士.这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用.因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更具体而详尽的了解这个行业.进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度.

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作.实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干.所以在带教老师“放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作.同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记.遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合.一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力.按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能.整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三.

在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对”.在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，按照无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不可或缺的收成.

在这段短暂的实习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅.收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别.总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰盛深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责.