最新病历讨论心得体会及感悟(汇总10篇)

写心得体会是一种自我反省和成长的机会，它可以帮助我们意识到自身的优势和劣势。在写心得体会时，我们应该如何提高语言表达和思维深度？小编特意整理了一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助和借鉴。

病历讨论心得体会及感悟篇一

在医疗行业中，病历讨论是医护人员之间的重要交流方式。经过医生或医护人员之间的集思广益，可以得出更准确的诊断和更有效的治疗方案。本文将从自身参加病历讨论的体验出发，谈谈对于病历讨论的一些体会和理解。

第二段：提出问题。

在病历讨论中，大家对于同一病历可能会有不同的看法和思路，如何在众多意见中准确地找出病因、制定治疗方案？在这个过程中，医护人员的沟通和协作至关重要。更重要的是，要学会听取意见、接受批评、与他人分享经验和知识。

第三段：描绘过程。

在一次病历讨论中，我发现医生和护士们都认真听取对方的意见并在讨论中不断地加深自己对病情的认识。在信息共享和互动的基础上，大家不断地审查自己的思维和决策，挑战自己未验证的假设，让自己确保正确性和逻辑性。最终，大家达成了共识，制定了合理的治疗方案。

第四段：得出结论。

通过这个过程，我获得了很多启示。首先，病历讨论要求医护人员具备开放、批判和优秀的沟通与协作能力。其次，在参与讨论之前，大家应该对病历有较为全面的了解，包括病史、体格检查和实验室检查等信息。同时，设立良好的沟通渠道和提供必要的医疗设备和技术，也是病历讨论成功的前提。

第五段：总结。

总之，病历讨论是医疗领域非常重要的工作流程。只有在有效的沟通和协作下，我们才能更好地发掘知识，找到更精准的诊断和更有效的治疗方案。作为医生或医护人员，我们要不断学习和实践，不断挖掘更多的知识和技能，以更好地服务于患者和社会。

病历讨论心得体会及感悟篇二

科学发展的旧思想、旧观念，如何在工作中用好解放思想这一大法宝，真正实现解放思想，下面我就结合这次学习的体会和日常工作的积累，谈以下几个方面。

一是从观念转变上入手，着力解决“不想解放”的问题。解放思想是对不合时宜的传统观念的坚决摒弃，有时甚至是伴随着对己利益的割舍，这是一个摆脱旧观念束缚、思想获得新生的过程，是一个要经历痛苦蜕变的过程，这就造成很多人总感到老路子好走、老框框好用、老办法好使，安于现状、小富即安、四平八稳，满足于不出事情、陶醉于少挨批评、习惯于自我欣赏，不想解放思想，也不愿解放思想。对于处于欠发达地区的响水来说，这些落后思想依然是影响和制约我们经济、社会发展的障碍，必须深刻认识破除这些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的发展要求，通过在思想上“引”、责任上“压”、工作上“逼”，放样子，使鞭子，压担子，着力解决这些“不想解放”问题的典型思想，切实转变干群观念，树立“不进则退、慢进也是退”意识，使干群从思想观念深处愿意立赶超之志、鼓奋进之气、兴跨越之举，推动我镇经济快速发展。

二是从方法运用上入手，着力解决“不会解放”的问题。当前我们的发展面临着越来越重的压力，并且要求更高、难度更大，不仅要有敢想、敢闯、敢比的胆量和气质，更要有能谋、会干、善拼的技巧和水平，这对一个人自身的知识储备、方式方法、职业素质有很高的要求，这就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于运用解放思想这一制胜法宝，纵然有干一点事的想法，无奈心有余而力不足，只停留在“口头解放”上。作为我们这样的次发达地区，干部的素质能力与发达地区的相比差距还很大，必须扎实开展干部培训工作，教育引导各级干部发扬理论联系实际的学风，认真学习本门业务、市场经济、法律法规等知识，着力在运用理论知识指导实践上下功夫，不断提升领导发展的能力；加强街道社区、非公经济组织等领域的党建工作，充分发挥党员在各个领域的先锋模范作用。总之，要运用各种方式方法，提高广大干群自身能力素质，使其能够善于运用解放思想这一大法宝，创造性的开展工作。

三是从机制创新上入手，着力解决“不敢解放”的问题。解放思想需要勇气、决心和献身精神，要敢于“亮剑”，而很多人工作“怕”字当头，怕出毛病、怕丢“官帽”、怕犯错误，怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑。归根结底，是对自己的进退留转、名利得失考虑得太多，对发展的大局、人民的利益思考得不够。这种“求稳怕乱”思想就是干部不敢解放的思想根源。对我们而言，就是要抓住这一思想根源，做好体制机制创新工作。一是要进一步做好科学规范和有效工作机制，确立工作努力光荣，工作马虎、推诿、拖拉可耻的舆论导向，倡导苦干、实干赢得尊严的良好风气，坚持以实绩论英雄，在干事创业中考核识别人，在干事创业中培养锻炼人，真正促使多干事、干成事、干好事成为人生的追求。二是开展争先创优、分档竞赛的激励机制。针对工作中存在的落后打击先进，游手好闲嘲笑兢兢业业，难成大事打击委以重任的不正之风，经研究，镇政府成立专门的争先创优、分档竞赛考核领导小组，对党委政府下达的每一项工作都进行跟踪考核，考核结果与工资、补助、福利、年终考核挂钩，真正让先进成为榜样，成为示范，让落后成为耻辱，成为压力，以此调动全镇上下干部职工的工作积极性。

总之，解放思想不是一句空洞的口号，也不是几句话，几件事就能诠释的名词，而是应该在工作中结合实际加以运用的有效的工作方法。

病历讨论心得体会及感悟篇三

近段时间以来，全市上下都在开展“解放思想、创业创新”大讨论活动，各个行业领域对照吴蔚荣书记报告中的十大问题，根据自己的实际情况提出了不同的见解和计划。

近些年来，我行发展迅速，各项实力比较雄厚，营业网点遍布城乡，拥有职工人数上千，应该说是一个在大多数人们心中比较熟悉的金融机构。正因如此，我们要更加注意自己各方面的发展情况。

一个企业，如果一味的停留在自己认为比较不错的阶段或者某个点的状态，是不可能有新的发展的。任何事物都在不断的变化发展的，这就需要我们不断的思考应该怎样去求新创新，怎么样才能使自己不断进步，超越。在此全民进行“解放思想、创业创新”大讨论之际，作为合行一名普通临柜员工，我想谈谈自己的想法。

银行作为一个服务行业，始终要把“服务”放在首位，如何更好地为客户服务始终是我们要思考的问题。这一点上，我们窗口工作人员要更加注意，毕竟我们是与客户直接接触最多的人员，我们的形象，我们的服务代表了合行的服务。我们的服务质量将是直接影响合行在人们心中的形象。这就要求我们不断提高自己的素质，在待人处事上需要掌握一定的技巧。这一点可以归结为员工素质的培养。但是目前，还有一部分员工因为服务态度问题被客户投诉。平时也有边上的朋友讨论银行服务的时候提到咱们银行的服务不尽如人意。我想，只要每个员工都注意自己的言语行为，并且互相监督，那提高服务质量并不是什么难事，这也是服务行业的最基本要求。同时，我们可以向做得好的单位学习，取长补短。

在业务上面，我行的种类也比较齐全，就是通存通兑方面还不如他行好。虽然我行网点分布广泛，存取比较方便，但是很多客户由于跨省资金流通需要，选择了在全国通存通兑的他行开户，这也使我们流失了一些存款。我想不久的将来我们也很快会实现全国联网的。新系统的上线，在办理业务方面确实方便了很多，但是我觉得同时也带来了不便。我行代发业务也比较多，特别是为政府代发这一块，这些存折早前由支行开户，支取方式好多都为任意，在现在的网点变为独立机构以后，取钱就变得很不方便，必须去支行支取。客户很多都是老人，虽然解释说了系统更换不能再在下面网点支取，但是这个毕竟是“没有先兆”的变化，还是给人好多不便。假如在换系统前能考虑到这个问题，给设个统一的密码，这样可以由客户自己选择更改密码，或者改为不用密码直接去支行支取，总之使他们的首选可以在就近网点继续办理就可以了。业务是我们的主要工作，业务上面方客户才是根本。

企业要生存，当然要靠盈利，目前我行还是以贷款为主要盈利渠道。中间业务这块还有很大的发展空间有待我们去努力。

丰收卡目前还没有收取年费吸引了部分客户，但是我觉得宣传力度还不够，人们使用范围不够广泛，有些客户总是对我行的丰收卡和他行的卡抱有不一样的看法，这需要我们每位员工的努力。

一个企业总是会用各种渠道来宣传自己，在路上可以看见合行的广告牌，给人视觉冲击。在当今网络越来越成为人们生活中的一部分的时候，我们是否很好的利用了这点呢？一般情况下，我们可以通过网络来了解自己想知道的事物，方便快捷，也跟上时代。记得以前会经常登陆我行的网站去看看，看到的却都是一两年以前的事情，一直没有更新，讨论区也没有开放，只有一些常识方面的知识实用，其他的都没有什么价值。最近主页有所更改，我觉得应该快一点。可以设立不同的板块，金融知识，最新动态，新的产品，有问必答，讨论灌水等等，可以尽快开通。其实这样既宣传了我们合行，又能及时的反映存在的问题，我想不论是我们自己员工还是外部客户，都会愿意来这里谈谈自己的看法的。网络时代，大家都会欢迎这种交流方式的，我行的主页还是值得期待的。

企业的发展是要靠大家的共同努力的，领导的正确决策，全体员工的共同的都是必须的。以上只是我一个临柜员工根据自己的所见所闻总结的一点点看法，当然不能与高层周详的决策相提并论，但也是我最由衷的意见。作为合行的一名普通员工，我会时刻关注合行的发展，并祝愿合行的明天更好！

病历讨论心得体会及感悟篇四

近日，我有幸参加了一场交警大讨论，与来自全国各地的交警同仁们进行了深入交流。这次讨论不仅是一次学习的机会，更是一次教育和启发。通过与他们分享经验和观点，我收获颇丰，同时也对交警的工作有了更深的体验和理解。

首先，这次交警大讨论让我深刻认识到了交警工作的重要性和危险性。在讨论中，我听到了许多同事在执勤过程中遇到的危险和困难。他们不仅要应对复杂的交通情况，保证道路畅通，还要面对不法分子的冲撞和恶意行为，甚至有时还要冒着风雨无情地指挥交通。这些交警同仁以自己的辛勤劳动和无私奉献，为社会治安和交通安全作出了巨大贡献。他们的工作模范了事迹，是我们学习的榜样。

其次，交警大讨论还让我对道路交通安全有了更深入的了解。在讨论中，我了解到了许多交警在执勤中遇到的违法行为和交通事故根源。交通事故往往是由于驾驶员的不规范行为，道路交通规则的不遵守和各种危险因素的存在而发生的。我们交警的责任就是通过执法和劝导，维护交通秩序，减少交通事故的发生。我们要加强对驾驶员的教育和宣传，提高他们对交通法规的认识和遵守度，同时也要对道路环境进行改善，减少危险因素的存在。

第三，交警大讨论也让我认识到了自身的不足和需要提高的地方。在与交警同仁们的交流中，我听到了许多在执勤中遇到的经验和技巧。他们在工作中遇到困难时的应对策略和处理方法，给我留下了深刻印象。我深感自己在执勤能力和应急处理能力方面还有很大的提升空间，并且发现了自己一些不足之处。因此，我要不断学习，提高自己的专业素养和工作能力，为社会治安和交通安全贡献自己的力量。

第四，交警大讨论让我明白了团结合作的重要性。在讨论中，我看到了来自各地的交警同仁们团结协作、互相帮助的场景。他们之间的配合默契，彼此之间的信任和支持，让我深感交警这个集体的凝聚力和战斗力。我明白了只有团结起来，相互支持，才能更好地完成我们的工作任务。因此，我要积极与同事们建立良好的工作关系，加强团队精神，为实现交通安全和社会稳定共同努力。

最后，在交警大讨论的结尾，我深感自己是幸运的。我感谢这次讨论让我有机会与一些经验丰富的交警同仁们进行了交流，从他们身上学到了许多宝贵的经验和教训。这次讨论不仅拓宽了我的思路，提升了我的工作能力，也增强了我为人民群众服务的信心。我要把这次讨论中学到的经验和观点转化为实际行动，为社会治安和交通安全做出自己的贡献。

通过这次交警大讨论，我深刻认识到了交警工作的重要性和危险性，对道路交通安全有了更深入的了解，发现了自身的不足和需要提高的地方，明白了团结合作的重要性，并感受到了自己的幸运。我相信，在不远的将来，我们交警的工作会越来越好，社会治安会越来越稳定，交通安全会越来越有保障。让我们携手努力，共同为建设和谐社会做出贡献！

病历讨论心得体会及感悟篇五

这次大学习大讨论活动，我受益良多；这次活动内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论。先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会。

通过这次活动，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

通过此次活动，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

通过此次活动，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。

通过此次活动，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过此次活动，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。

病历讨论心得体会及感悟篇六

近日，在某省交警总队举行的一次交警大讨论活动中，我有幸参与其中，并从中受益匪浅。通过与其他交警同事的交流与分享，我对交警工作有了更深入的理解，也有了一些新的感悟和体会。

首先，交警的工作责任重大。作为一名交警，我们肩负着维护交通秩序、保障路面安全的重要使命。在繁忙的道路上，我们需要时刻保持高度警惕，妥善疏导交通，确保车辆和行人的安全。每个交警都要经历无数次寒暑，战胜疲惫、艰辛，才能履行好这一职责。这种责任感是我们对社会的承诺，也是我们自身成长的动力。

其次，交警工作需要细心与耐心。交警的工作并不容易，需要我们对细节有敏锐的观察力和耐心的处理能力。过马路时，我们要细心观察车流和行人，及时引导，确保他们的安全；交通事故处理时，我们要耐心听取当事人陈述，全面了解事故原因，准确调查并妥善处理。只有具备细心和耐心，我们才能在工作中发现问题、解决问题，给群众带来更好的交通环境。

再次，在交警工作中，我们要注重团队合作。道路交通涉及到的方方面面都十分复杂，没有一个交警能够独立解决所有问题。因此，团队合作显得尤为重要。在讨论中，我和其他交警同事深入交流，互相学习和借鉴经验。这不仅有助于提升个人能力，更能够形成整体力量，为交通安全做出更大贡献。在今后的工作中，我将更加注重团队建设，积极与同事沟通合作，共同为交通事业贡献力量。

此外，这次交警大讨论也让我更加明确了自身的不足。在与其他交警同事交流的过程中，我看到了他们在工作中的优点和长处，也看到了自己的不足之处。例如，有些同事在处理突发情况时的应变能力更强，有些同事在引导交通时的沟通技巧更高超。通过这次交流，我意识到自己需要不断学习和提升，以更好地适应工作的需要。我将积极参加培训和学习，通过学习他人的优点和经验，弥补自身的不足，做一名更出色、专业的交警。

最后，交警工作需要保持积极的心态。作为交警，我们所面对的是各种各样的挑战，有艰巨的任务，有繁琐的工作，有突发事件。面对这些，我们需要保持乐观的心态，积极应对。只有有信心，有决心，我们才能克服困难，为交通事业做出更大的贡献。

通过这次交警大讨论，我对交警工作有了更加深入的理解，也收获了一些新的感悟和体会。在今后的工作中，我将不断提升自己的能力，注重团队合作，保持积极心态，为创造更加安全有序的交通环境而努力。同时，我也希望通过自己的努力和行动，能够影响更多的人加入到交警队伍中，共同为交通事业做出贡献。

病历讨论心得体会及感悟篇七

大病历讨论是一种医疗团队的专业交流方式，医护人员通过讨论病历以及最佳治疗方案，来为患者提供更好的医疗服务。在参与数次大病历讨论后，我深深体会到了这种交流方式的重要性和价值，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。

第二段：共同学习和探讨。

大病历讨论是医护人员共同学习和探讨的过程。在讨论中，大家可以分享自己的经验和观点，并从其他人的知识和经验中受益。每一次讨论都是一个宝贵的学习机会，我们可以通过与他人的互动，不断提高自己的专业水平。同时，大病历讨论也促进了医疗团队的凝聚力和合作精神，让大家更好地协同工作，为患者提供更好的医疗服务。

第三段：思考问题和解决问题的能力。

在大病历讨论中，我们需要思考问题和解决问题的能力。通过分析病历资料、检查结果和病情发展，我们可以找出问题的根源，并提出合理的解决方案。在这个过程中，我们需要运用自己的专业知识和技能，同时也要倾听和接受其他人的建议和意见。思考问题和解决问题的能力是医护人员必备的素质，在大病历讨论中，这种能力得到了很好的锻炼和提升。

第四段：成为一个更好的医务工作者。

通过参与大病历讨论，我意识到成为一个更好的医务工作者需要不断地学习和进步。医学科学在不断发展和更新，作为医护人员，我们需要不断学习新知识，更新自己的知识体系。了解最新的治疗方法和技术，掌握最先进的医疗设备和技术，这可以让我们提供更好的医疗服务，使患者获得更好的治疗效果。参与大病历讨论是学习和进步的重要途径之一，通过与他人的交流和学习，我们可以不断提高自己的专业水平，成为一个更好的医务工作者。

第五段：心灵的慰藉和情感的支持。

除了专业知识和技能的提升，大病历讨论还给予了我们心灵的慰藉和情感的支持。在讨论中，我们可以分享工作中的困惑和压力，获得其他人的理解和支持。医护人员的工作压力较大，时常需要面对各种各样的困难和挑战。通过大病历讨论，我们可以得到他人的安慰和鼓励，这对我们来说是极为重要的。共同面对困难和挑战，可以激发出医护人员的斗志和活力，让我们更加坚定地走在医学事业的道路上。

结论：

通过参与大病历讨论，我深刻认识到这是一种宝贵的学习和交流机会，不仅可以提高自己的专业水平，还可以通过思考问题和解决问题的能力，成为一个更好的医务工作者。同时，大病历讨论也为我们提供了心灵的慰藉和情感的支持，让我们在工作中更加坚定和有力。因此，我鼓励每一个医护人员都积极参与大病历讨论，不断学习进步，为患者提供更好的医疗服务。

病历讨论心得体会及感悟篇八

大病历讨论是医学教学中一个重要的环节，通过讨论病例来促进医学知识的学习和技能的提升。我参加了一次大病历讨论，并从中收获了很多。

第二段：对医学知识的学习。

大病历讨论是医学生学习的机会之一，通过讨论不同的病例，我能够更好地了解各种疾病的病因、病理机制和治疗方法。在讨论的过程中，我学到了很多新的医学词汇和概念，并且通过与同学的交流，我对这些知识有了更深入的理解。这种深入的学习使我对患者的病情判断和治疗提供了更准确的帮助。

第三段：对临床诊断能力的培养。

大病历讨论不仅让我学到了很多医学知识，也培养了我在临床诊断方面的能力。在讨论病例的过程中，我需要根据病历中的症状、体征和检查结果来进行诊断，并提出合适的治疗方案。这种训练有助于我提高自己的临床思维能力和问题解决能力，培养了我的临床眼光。通过与同学们的讨论和对病例的分析，我能够更准确地判断患者的病情，并做出合理的治疗措施。

第四段：对医患沟通的重视。

大病历讨论还加强了我对医患沟通的重视。在讨论病例的过程中，我必须通过适当的方式向同学们传达自己的观点，并解释自己的看法。这要求我能够使用简单、清晰的语言表达自己的想法，同时也要聆听和理解同学们的观点。这种交流提高了我与同学们和患者之间的沟通能力，使我能更好地与患者进行有效的沟通和交流，帮助他们更好地理解他们的病情和治疗方案。

第五段：对团队合作的认识。

大病历讨论是一个集体合作的过程，每个人都需要发表自己的观点，并且与他人合作来找到最佳的解决方案。在讨论中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在团队中发挥自己的作用。通过与同学们共同分析和解决问题，我认识到团队合作的重要性，并学会了和他人合作，共同完成一项任务。这种团队精神将对我未来的医学实践产生积极的影响，使我能够更好地与患者和同事们合作，为患者提供更好的医疗服务。

总结：

大病历讨论是一个非常有益的医学教学环节，通过参与讨论和与同学们的交流，我不仅学到了更多的医学知识，也提高了自己的临床思维能力和问题解决能力。同时，我也意识到了医患沟通和团队合作的重要性，这些对我未来的医学实践都将产生积极的影响。大病历讨论为我提供了一个学习和成长的机会，让我更加深入地了解医学，同时也激发了我不断努力学习和提高自己的动力。

病历讨论心得体会及感悟篇九

我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在学校领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：

教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。

教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。

教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要；倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。

以上就是我参加教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。

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病历讨论心得体会及感悟篇十

病历讨论是医学教学中一项重要的教学方法。它可以帮助医学学生更好地理解病理生理学知识，提高临床思维能力。近日，我参加了一次关于大病历讨论的活动。在这次讨论中，我深感医学学习的重要性和复杂性。以下是我对于大病历讨论的一些心得体会。

首先，病历讨论是一次集思广益的学习机会。在病历讨论中，医生们会带领学生们仔细阅读病人的病历，了解病人的病情和就诊经过。然后，医生们会提出问题，引导学生们思考，并发表自己的见解。这样的讨论氛围可以促进学生们主动思考，参与讨论，提高解决问题的能力。在这次讨论中，我深感到与医生们的思维碰撞，使我的思维拓展了许多，对疾病的认识也更加全面。

其次，病历讨论能够帮助学生们更好地理论联系实践。在医学学习中，理论知识和临床实践往往是相互联系的。病历讨论恰恰提供了一个很好的平台，使学生们能够通过病人的真实案例，将自己所学的理论知识与实际应用相结合。这样一来，学生们能够更加深入地理解疾病的发展机制和治疗方法。在这次讨论中，我结合病人的病历，深入地理解了一些疾病的发病机制，感受到了理论与实践的联系。

进一步，病历讨论有助于培养学生们的团队合作能力。医学是一个团队合作的学科，而病历讨论则是团队合作的一种形式。在讨论中，医生们会分析并研究病人的病情，提出不同的见解和观点。而学生们也被要求积极参与并表达自己的想法。只有团结协作，才能有更全面的认识，更好地解决问题。这次讨论中，我们学生们围绕着病人的病历，积极交流，相互启发，形成了一个合作紧密的集体。通过这样的团队合作，我学到了相互尊重、沟通协作的重要性。

最后，病历讨论使我深感到医学知识的广度和复杂性。医学是一门涉及面广的学科，知识结构庞大而复杂。在这次讨论中，医生们提出了许多涉及不同科目的问题，对疾病的诊断和治疗进行了综合分析。这要求学生们具备全面的医学知识和严谨的思维能力。因此，我深感到自己医学知识的不足之处，并对未来医学学习的挑战充满了敬畏之心。同时，我也意识到医学学习是一个不断学习与实践的过程，只有不断提升自己的综合能力才能跟上时代的发展。

总之，大病历讨论是一次重要的医学教学活动，在我看来，这次讨论为我提供了一个很好的学习机会。通过这次讨论，我学到了很多医学知识，提高了自己的临床思维能力，也意识到了医学学习的重要性和复杂性。我相信这样的学习经历将对我今后的医学学习和临床实践有很大的帮助。同时，我也将继续努力学习，提高自己的专业能力，为患者的健康贡献自己的一份力量。