9.通过总结和概括,我们可以更好地认识自己的不足,为自己的成长设立新的目标。在写心得体会时,我们应该注重内外联系,结合具体事例进行阐述。接下来小编为大家推荐一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家写作提供参考。
思想整训心得体会篇一
第一段:整训前的准备和期望(200字)。
参加部队思想整训是每一位军人的必修课。在整训之前,我对此充满了期待,并且做了充分的准备。我希望通过这次整训,能够进一步提升自己的思想素养和军事素质,更好地为国家和人民服务。我清楚地意识到,作为一名军人,不仅要有过硬的专业技能,还需要有高尚的品行和正确的思想。因此,我对整训的内容和形式都有了一定的期待,并且对自己提出了严格的要求。我相信,通过这次整训,我一定能够受益匪浅。
第二段:整训中的感受和收获(300字)。
整训的第一天,我们就接受了严格的军事训练,包括体能训练、战术演练和射击训练等。这让我意识到,作为一名军人,身体素质的重要性不言而喻,只有通过艰苦的训练,才能够保持自己在复杂环境下的战斗力。在战术演练和射击训练中,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有密切协作、相互支持,才能提高作战能力,圆满完成各项任务。此外,在整训中,还有对军事文化、军事理论的学习,让我对军事知识有了更深入的了解。这些知识不仅仅能够提高个人素质,还有助于增强战斗力,更好地为人民服务。
思想整训不仅仅是在军事技能上的训练,更重要的是在思想上的磨砺和锤炼。通过整训,我意识到军人应该始终保持正确的思想和态度。首先,要坚定对党对人民的忠诚。我们要时刻牢记,我们是人民军队的一员,我们的忠诚是对人民的忠诚。其次,要加强自我约束和自我教育。作为军人,要时刻保持良好的行为习惯和道德操守,做到严于自律,严于治军。最后,要注重培养专业素养和自身能力。军事技能的熟练程度直接关系到战斗力的强弱,我们要通过不断学习和锻炼,提高自己的个人能力,更好地履行自己的军人职责。
第四段:整训对工作和生活的影响(200字)。
整训不仅仅在军事领域有着深远的影响,还对我的工作和日常生活产生了积极的影响。在工作中,我更加注重突出问题导向,善于发现和解决问题;同时,我也更加团结协作,能够更好地与他人沟通合作,提高工作效率。在生活中,通过整训,我培养了艰苦奋斗的精神,养成了健康的生活习惯,提高了自身的素质和能力。这些都使得我在工作和生活中更加扎实和自信,更好地应对各种挑战和困难。
第五段:对未来的展望和坚持(200字)。
整训是一个循序渐进、持之以恒的过程,而我会始终坚持下去。我相信,通过不断地思想整训,我会变得更加坚韧,更加勇敢,更加专注。同时,我也将把整训所学应用到实际工作中,在平时的工作和生活中不断提高自己,为军队的建设和发展做出更大的贡献。我深深地感受到,整训是一段艰辛但有意义的过程,而成功总是属于那些敢于坚持的人。
总结:
通过这次部队思想整训,我深入体会到了军人的重要使命和责任,明确了自己未来的前进方向,并用行动去践行。这次整训不仅提升了我的专业能力,也增强了我对军事事业的信心和热爱。我将始终牢记部队思想整训的重要意义,不断努力、勇敢进取,为军队的强大和国家的繁荣而努力奋斗。
思想整训心得体会篇二
学习是伴随每个人一生的事情,并且是需要长期坚持下去的,作为督察干部更是如此。牢固树立终身学习的理念,是进步的必备条件。然而学习不是目的,关键是要学有所思,学有所用。结合这一周所学、所感,对照以往自己学习及工作的情况,让我对自己有了更清醒地认识,也明确了今后努力的方向。作为督察干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,探索科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀督察干部。只有这样,我们才能担当起国家赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,不断进步。
二、进一步提高了业务素质。干一行,要懂一行。作为督察机构的干部,特别是对于从事督察工作时间不长的我来说,业务素质的提高,知识的丰富与积累是十分重要的。通过这次整训班的学习,深刻地体会到自身的不足,业务知识的积累不够丰富,不仅对业务知识的掌握十分有限,而且对与自己所从事工作相关的知识了解甚少,对社会形势的关注不够。这次整训班学习,时间虽然短,但学习的内容丰富,不仅学习了规划、地籍、耕保、利用等方面的业务知识,还学习了如何开展工作、如何进行公文写作和处理的丰富知识。
三、看到了不足,明确了方向。我的理论-功底还不扎实,实际工作经验也比较少。通过这次培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基矗作为督察干部不仅要懂得业务,更要讲究沟通技巧,要明确责任,摆正自己的位置,特别是在与地方政府和部门打交道时,既要讲原则,又要讲究方式方法。在工作中,要具有踏实细致的工作作风,灵活的头脑和一颗为国督察、为民守土的赤诚之心,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间的关系,提高工作成效。
四、收获了友情,找到了榜样。全班100多名同学,都是来自各个兄弟督察局,一个周的学习与交流,使我们增进了彼此之间的了解,加强了联系,收获了友情。课上有经验丰富、知识渊博的专家讲解,课下有丰富的实践活动,更有同学们激-情四溢思想交流。在平时的思想交流中,同学们之间畅所欲言,带来的是思想的碰撞,点燃的是思维之火,在有条不紊的阐述中,显现的是敏锐的观察力,展示的是不俗的思辨力。在老师和同学身上我找到了榜样。大家不仅多才多艺,有着坚实基本功,而且那种锐意进取,开拓创新,积极向上的精神面貌也是值得我学习的。
思想整训心得体会篇三
近年来,军队思想整训工作在我国取得了显著的成绩。思想整训是军队政治工作的重要内容,是提高军队组织形态、建设水平的有效手段。在参加部队思想整训的过程中,我深刻体会到思想整训对于士兵的思想觉悟和工作积极性起到了重要的促进作用。本文将从个人和集体两个层面,阐述我在参加部队思想整训中的心得体会。
首先,个人心得体会。作为一名普通战士,我在思想整训中深刻认识到自身的不足。在思想教育中,我意识到要时刻保持党和人民的事业至上思想,牢记自己的责任和使命,坚定信仰,不断提高自身的综合素质。思想整训还使我意识到要不断开拓进取,勇于创新,为部队发展贡献自己的力量。在实际工作中,我以积极的态度投身到军事训练和军事斗争中去,时刻保持对军事技能的学习和提高,并且通过上级的帮助和指导逐渐成长为一名优秀的战士。思想整训让我从内心感到自豪,能为军队的崛起和发展做出应有的贡献。
其次,集体心得体会。思想整训不仅对每个个人起到了重要的促进作用,也对整个部队产生了积极的影响。在部队思想整训中,我们深入学习了党的路线、方针、政策等思想理论,加强了党的纪律和组织觉悟,增强了对党和人民军队的忠诚度。思想整训还加强了战友间的交流和合作,提高了部队的整体素质。在集体讨论中,我们能够互相学习、互相借鉴,共同商讨解决问题的办法。通过集体讨论和合作,部队的凝聚力进一步增强,士气和战斗力提高。思想整训使我们深入体验了我军的优良传统和革命精神,增强了集体荣誉感和自豪感。
总的来说,思想整训是我军的一项重要工作,能够使每个个人和整个部队得到提高。在个人层面,思想整训使我更加清楚了自己的责任和使命,激发了自我动力,提升了个人综合素质。在集体层面,思想整训通过加强集体合作和交流,增强了部队的凝聚力和战斗力。因此,我们必须深入贯彻落实思想整训的精神,不断发扬我军优良传统和革命精神,不断提高自身的综合素质和战斗力,为党和人民军队的崛起和发展做出更大的贡献。只有通过思想整训,我们才能真正做到“拳拳服从党,彻彻底底听指挥”的要求,实现党和人民的期望,并且在今后的工作中发挥更好的作用。
思想整训心得体会篇四
近年来,随着国家安全形势的复杂严峻,军队对于思想整训的重视程度也日益增加。部队思想整训是指通过组织和实施一系列活动,对官兵的思想观念、工作作风、忠诚纪律等进行有针对性的教育和培训,以切实提高官兵的精神面貌和综合素质。这一举措对于加强军队建设、增强战斗力具有重要意义。
第二段:思想整训对官兵的积极影响。
思想整训旨在加强军队理论武装,提高官兵的思想觉悟和政治素质。通过组织理论学习、党性教育、军事知识培训等活动,深入宣传党的军队建设方针政策,加强官兵的党性觉悟和维护核心的意识,提高政治意识和大局意识。这种思想整训能够激发全体官兵的爱军精神,让大家坚定军人的信念,提高队伍的凝聚力和战斗力。
第三段:思想整训对官兵的实际影响。
思想整训还能够培养官兵端正的工作作风和职业道德。通过组织官兵进行宣传教育,强调履行军人职责的重要性,引导大家牢记党和人民的嘱托,传承军人优良传统。在实践中,思想整训可以提升官兵对军队使命的认识,促使他们恪尽职守、精勤奋进,为实现国防现代化和军事强国的目标不断努力。
第四段:思想整训的方法与途径。
针对不同官兵的思想特点和需求,思想整训采取了多种方法和途径。以军事理论学习为基础,注重将理论联系实际,在生动形象的案例分析中引导官兵深入思考问题;通过开展座谈交流,让官兵分享经验、互帮互助,形成良好的思想氛围;举办军事竞赛、模拟演练等活动,锻炼官兵的实战能力和应对能力。
第五段:个人感悟和体会。
在参与部队的思想整训过程中,我深刻认识到思想整训对于官兵的重要性。在思想整训中,我不仅学习了很多新的理论知识,拓宽了自己的思维,还从同志们的分享中汲取了很多宝贵的经验。思想整训让我认识到作为一名军人的责任与使命,激发了我对祖国和人民的热爱之情。我将坚守初心,不忘使命,努力学习提高,为党和人民做出更大的贡献。
总结:
总的来说,部队思想整训对于加强军队建设、提高战斗力具有重要意义。通过思想整训,各级单位和官兵能够加强政治意识和大局意识,培养正确的工作作风和职业道德,提高军人的综合素质。在思想整训的过程中,适当利用多种方法和途径能够取得更好的效果。个人将始终以思想整训为契机,不断提高自身素质,为党和人民的事业贡献自己的力量。
思想整训心得体会篇五
目前,**系统上下正在开展以“强化责任心,强化落实力”为主题的队伍作风整训活动,责任心是落实力的基础,支撑和保证,而落实力是责任心的体现、检验和结果。落实力是决策的生命,马克思曾给就过:“一步实际行动比一打纲领更重要。”这就说明,没有落实,再好的蓝图也是一纸空文;没有落实,再好的措施,也只能是水中月、镜中花。因此,强化落实力,不仅是一种观念,更是一种责任和担当,因此,本人认为:.
强化落实力,须加强领导。思想是行动的先导。这就要求我们必须把精力和理念统一的抓落实上,树立“落实观”,提升落实力。俗话说,千招万招,不落实就是没招。各级领导干部不仅是决策的主体,更是抓落实的主体;对于“一把手”来说,不仅是抓落实的第一责任人,更是抓落实的“第一推动力”.对重大事项和突出问题领导干部必须要亲自抓,要善于统筹兼顾,并集中精力抓要事、攻难事、成大事。特别是对重大决策、重要部署、主要矛盾、关键环节,要做到戒骄、戒懒、戒空、戒虚、戒假、戒奢,全力抓好决策落实。因此,各级领导要在思想上必须“挂号”、工作中必须“上账”,督促上必须“加大”.同时,还要经常“回头看”,力促“补火加温”,严格问责追责。“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”说的是小责;“天下兴亡,匹夫有责”讲的是大责,作为领导干部都有不可推脱的责任和义务来抓好各项工作任务和目标的落实。
强化落实力,须言行一致。桥的价值在于能承载,人的价值在于能干事。我们崇尚的是言之凿凿、掷地有声,言行一致的践行者。有了这样的钉是钉铆是铆、一是一二是二的工作作风,才能确保上级各项部署真正落到实处,把事关人民福祉、社会发展的事情做的更好。()在现实生活中,说话是巨人,行动是矮子的现象并不少见,习惯于搞“空对空”,只图形式,不问实效;习惯于当“收发室”、“二传手”,层层喊落实,结果层层不落实。部署工作时,雷声大;落实工作时,雨点小,虎头蛇尾,有始无终。表面轰轰烈烈,热热闹闹,实际上没有解决什么根本问题。俗话说,小曲好听弦难调。抓落实,说起来容易,做起来很难。落实不是喊一番口号就能够奏效的。那种为形势而流于形式,以会议落实会议,靠文件落实文件的形式主义,是我们必须坚决摒弃和铲除的。
强化落实力,须求真务实。为政贵在行。因此,敢于履职,敢于担当,敢于负责,应当成为我们**人的信条。凡是作出的重大决策部署,凡是必须直面的突出矛盾问题,我们都要挂在心头、扛在肩头,都要在“终端”上见到实效。在推进工作上,应树立“一分布置、九分落实”的落实理念,做到“行留有印,抓铁有痕”,在人民群众中树立起良好形象。反之,如果抓而不实,落而无声,工作落实就犹如画饼充饥,中看不中用。这就要求我们要时刻把工作落实放在心上,要盯住任务,扑下身子一项一项地真抓实干;要锁定目标,脚踏实地,一步一个脚印地稳扎稳打;要亲力亲为,一个一个地攻克难题,来不得半点虚功、半点懈怠。只要我们有强烈的事业心和责任感,只要我们敢于担责,就没有落实不了的事。唯有此,才能行必有效、行必有果、行必留印。
强化落实力,须目标明确。抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓。古人云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,这里的“道”和“事”就是目标。任何伟大宏伟的事业都是由无数个具体工作成就的,决不能大而化之。“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土”说的就是这个理。抓落实须有坚韧不拔的意志和一竿子插到底的精神,心中时常要有一本账、一盘棋、一团火,要善于抓大事、议大事,破解难点,牵“牛鼻子”.这样才能搞活、出彩。目前,各项工作千头万绪,需在抓之前要科学制定目标、多方论证目标,抓之中要时刻紧盯目标、一直围绕目标、始终咬死目标,唯有如此,落实才不偏向、不游离,“道”才能因行而至,“事”才能经为而成。
强化落实力、须措施得当。西方管理学认为,人们不会做你提倡的事情,只会做你考核的事情。可见,抓落实,有赖于鼓励抓落实的制度支持。方法是武器,方法是指南。人们常说“于法周延、于事简便”,讲的就是一种科学化抓落实的.方法。有的干部习惯于心安理得的等、靠、要,凡事都靠张嘴;有的习惯于安于现状、不思进取,缺乏市场意识、竞争意识、忧患意识;有的干工作不分轻重缓急,眉毛胡子一把抓,看似忙忙碌碌,却没有什么成绩。人生就是一个干事的过程,人生也是一个做事的历程,对任何一个人、任何一个岗位来讲,都有职责、都有任务,都需要去抓落实。这就需要我们在处理纷繁复杂的事务时,要冷静分析正确运用科学的思想方法和工作方法去解决问题,应加强对重大决策部署的倒逼落实机制,对工作的真督实查,跟踪问效。只有这样,落实中才不会有遗漏和贻误。
强化落实力,须弃假存真。要防止流于形式走过场子,清理工作中的假。大,空。对于一些为谋求政绩,为形象工程,为应付检查,损财费力又没有任何意义而出现的假材料,假案件,假总结,假方案,假报表,假措施要坚决杜绝,让广大基层干部从繁重的造假工作中解脱现来,一心一意搞服务,尽职尽责抓监管,全心全意为地方经济导好航,服好务。
强化落实力,须注重实效。干工作、做事情,拿不出成效,形不成亮点,就好比推舟于陆,劳而无功。为人民事业建功立业,是一种任职责任、工作目标和自觉行动。对认准的事情要扭住不放,一抓到底、掷地有声,切忌日计有余、岁计不足。各级党员干部一定要从实际出发,力戒依样画葫芦,上下一般粗。决不能当“二传手”,要做“扣球手”,不折不扣地抓好落实,不拖延、不变通、不走样,使党的各项政策真正落到实处,惠泽广大群众。同时,还要善于用群众听得懂的话宣传党的政策,用群众能接受的方法开展各项工作,与群众打成一片,做到思想上常沟通,感情上能共鸣,问题上快解决,力求在落实上,创出最佳成效。
我相信,只要我们以强烈的责任心去落实各项工作,认清新形势,谋划新思路,适应新要求,明确新目标,抓住新机遇,接受新挑战,展示新作为,开创新业绩,在社会和群众中提升公信力和影响力,以积极进取的工作状态,卓越不凡的工作作为,有目共睹的工作成果开创造**工作的新境界,就一定能够把**行政管理工作推向更广领域,更深层次,更商水平。
思想整训心得体会篇六
为期一周的寒假集中学习结束了,时间虽然短暂,收获却是丰富。几天来,用心聆听了昌乐二中的专家老师们关于构建高效课堂的讲座,并且认真学习了相关材料,使我对高效课堂的认识更加深入和清晰了,也掌握了导学案的备教方式。高效课堂不是一句口号,而是一种教学理念,作为教师,应该在教学改革中,教给学生更多的是方法,而不是知识;培养更多的能力,而不是包办。曾这么认为:只要精心备课,精心设计各个教学环节,高容量,高密度地完成一节课,这堂课就是高效的,其实不然。从高效课堂模式里我听到的是:几个人一组的自主、合作、讨论;几十人同时争相解题板演;一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解;全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序;人人都有具体明确的学习任务,根据老师提供的学习目标,小组长布置了不同的学习内容。
一、提高学生对自学的认识。
培养学生自学能力应成为课堂教学的一项重要内容。一方面,教师要转变观念,相信学生有自学能力,并着力去培养开发他们的这种能力。很多教师对学生一看就明白或稍微思考就能明白的知识去详细讲解,其态度可谓认真负责,但效果较差。一课堂讲下来,结果自己很累,学生也没有尝到学习的乐趣。另一方面,很多学生已经习惯了“师讲生听”的被动学习习惯,而今要转变成自己,积极参与教学过程,去主动学习,学会学习,难免有些不习惯。针对这种情况,教师就应当向学生指出,人的一生中,在教师指导下的时间是短暂的,今后工作的时间是漫长的,而21世纪是知识经济时代,新知识、新技能、新观念层出不穷,只有自学才能不断获得大量的新知识,创造型地运用新知识,做到生命不息,学习不止,才能跟上时代的步伐,以适应现代化建设的需要。因此,世界上许多名人都把自学比作打开知识宝库的钥匙。这样使学生对自学有正确的认识,并渴望去掌握这把钥匙。
二、指导学生自学方法。
培养学生的自学能力,首先要指导学生掌握自学方法。良好的学习方法有很多,如课前预习、专心上课、独立作业、检查验算、及时复习、课外阅读等。预习可以使学生带着问题听课,提高听课质量。复习是学习及时消化,巩固知识并使知识系统化的一种学习方法,它包括课后复习、阶段复习、期终复习。
在自学初期,教师要向学生提出明确的要求,即写自学提纲,指导学生掌握阅读方法,使学生学会读书。对学生自学中提出的疑难问题,可让学生进行讨论,目的是使一些浅显的问题得到及时地解决,为继续自学扫除障碍,不能解决的问题,教师应在适当讲解后,引导学生释疑、探索、归纳和总结。然后,再安排必要的练习。练习是自学的继续和深化,通过练习,学生的自学能力就会逐步提高。长此坚持,直到学生不需要教师课前布置自学提纲也能较好地进行自学,正确理解教材的中心内容,领会基本理论,掌握基本技能,并能用来分析问题、解决问题、就达到了教学目的。
三、给学生创造自学的条件。
自学是比较艰苦的,也是费时的,这就得给学生一定的时间,为他们创造自学条件。因此,在教学过程中,教师要统筹安排,利用现代化教学手段,增加课堂信息密度,讲课要画龙点睛,以便腾出更多的时间,让学生主动地进行自学。只有在自学过程中,学生才能有所领悟,有所发现,有所创新,学生的自学能力才能逐步形成和提高。
四、激发学生对自学的兴趣。
教师在教学过程中,一方面教师应阐述自学与未来国家经济建设的关系,即进行目的性教学,还可例举一些古今中外自学成才的人,如:高尔基、华罗庚等,来激发学生自学的兴趣。另一方面,教师应该结合教材内容,因势利导,培养学生的自学兴趣、使学生对学科的兴趣从直接兴趣转化为间接兴趣,以致发展成乐趣,这样学生就会保持强烈的求知欲,积极主动,心情愉快地进行自学。
五、培养学生自学习惯。
培养自学习惯,并非一朝一夕之事,正如古人云:“冰冻三尺,非一日之寒”,习惯的养成在于教师的长期指导和训练。当学生自学经验还没形成时,还要向学生介绍一些适合学生阅读的课外读物,有目的地帮助学生增长知识,扩大视野,进一步激发他们自学兴趣,培养独立钻研精神,逐步养成良好的自学习惯。
有人云:“未来的文盲,不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话道出了培养学生“学会学习”的重要性。因此,开展自学辅导、培养学生自学能力是教育改革实现“以学生为主体”的一条最好途径。有了自学能力,掌握了学习方法,就能不断地去获取新知识,使自己所学的知识产生的广泛的迁移,起着“举一反三”的作用,获得事半功倍的效果。
总之,通过这一周的学习,让我明白了:高效课堂是指在课堂教学过程中,教学任务完成、教学目标的实现等速度快、质量好,即效率高的课堂。高效课堂包括教师高效地教和学生高效地学两方面。高效应该是课堂教学评价的最根本的准则;高效应该是课堂教学的永恒追求。我们作为一个教育者,要做的应该是让孩子们的学习和生活在幸福自由的天堂里,而不再是把孩子们禁锢在“看守所”式的鸟笼里。相信:只要我们给孩子们一片自由呼吸的空间,我们将会收获无限的惊喜。
在开展师德师风整训活动中,大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人有学习笔记,有心得体会。通过学习讨论,大家形成了共识:
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标,需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业,教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业,热爱自己的本质工作,既然选择了教育事业,就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感,而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出,没有爱就没有教育,把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进,开拓创新,积极进取是师德师风的时代内涵。教育的发展向老师提出了更高的需求,因此,我们要不断提高自身素养,不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛,要与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,探索教育的新方式,开辟新教法,与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则,树立典范方面。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行、一举一动,都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲达而达人”,严于律已,以身作则才能使学生心服口服,才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”,表示要把忌语改为寄语,不搞有偿服务,增强服务意识,淡化权威观念,真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
在开展师德师风整训活动中,大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人有学习笔记,有心得体会。通过学习讨论,大家形成了共识:
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标,需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业,教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业,热爱自己的本质工作,既然选择了教育事业,就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感,而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出,没有爱就没有教育,把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进,开拓创新,积极进取是师德师风的时代内涵。教育的发展向老师提出了更高的需求,因此,我们要不断提高自身素养,不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛,要与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,探索教育的新方式,开辟新教法,与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则,树立典范方面。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行、一举一动,都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲达而达人”,严于律已,以身作则才能使学生心服口服,才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”,表示要把忌语改为寄语,不搞有偿服务,增强服务意识,淡化权威观念,真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
今天是来北京整整一周年的日子,正月初九。
同样的行程,不同样的心情。清晨自己一个人开车从县城开赴北京,再次开始孤寂的前行。两天的整训还是令人感触颇深的。聆听了老板两次意义深远的讲话,宛若上了一次关于人生的讲座。
“心态决定状态,状态决定成败”老板这句话被大家广泛传颂。每个人也深有所感。调整心态真的很重要,同样的经历,同样的工作,同样的待遇,不同人不同的心态其结局会很大不同。选择一种好的心态真的是快乐的根本,而且还能在工作上干出成绩。
一年一度的整训再次开始,对于我来说感受依然颇深,从进入津西集团担任中层干部以来,历次参加春节干部整训,每当我踏进津西办公大楼七楼会议大厅的时候,看到很多既熟悉又陌生的面孔,我会一连想几个问题:今年有谁没来呢?为啥没来?我将来还能来吗?因为这是整个津西集团干部的摇篮,也可谓精英所在。一万多人的企业只有100多人能坐在这里。而坐在这里其中就意味着你会有一份相应的待遇。因为津西的人才选聘有一套独特考核体系,期中包含了末位淘汰。最重要的是老板心中有一杆称,那就看你是否经得起称一称。其次,我也会注意前几排高管中是否有新的面孔出现,也就是说谁能够从中层经过自己的努力得到集团领导的认可而达到质的飞跃。
如果说让我谈谈整训心得,或者说感悟,那么我可以列举几个关键词,从两个层面说起:
第一个层面是:剖析自己,争取更大进步。
第二个层面是:谈谈对工作的几点认识。
首先在剖析自己的过程中我归纳几个关键词:
励志执着视野学习思考磨砺心态胸怀感恩。
励志,谈起我个人的成长,可以说经历了很多波折和起伏,这个过程也验证了中国社会变革的历程,同时也见证可企业成长过程,1991年师范毕业,原本可以走向教育岗位,然而通过特殊关系扎进企业队伍,先后经历了矿山企业(1991-1992)械制造(1993-)钢铁(-至今)三段主要工作历程,在的经历中,体会到了人生的苦辣酸甜,经历了县办国有企业,集体企业,民营与外资企业,上市公司,也曾经历了国有体制下企业鼎盛与衰败,更重要的是经历了国企改制后,引入外资上市等系列跳跃式的飞速发展而最终实现辉煌业绩的过程,所以说,我个人的成长和企业息息相关、密不可分,对于津西集团,则更有一种衣食父母的认同感,因为我人生的重要经历都在这里,这里有我的奋斗历程,也可以说是我的事业所在,在这里通过努力得到了应有的回报,改善了生活,赡养了父母,养育了子女,因此,我可也毫不夸张的说:我热爱津西。
在津西的时间,我一直执着的追求自己的目标。从一名普通的员工,经历不同的岗位,从后勤科员到分厂的工段长、车间主任、科长、办公室主任等基层干部,一直到外派深圳从事行政工作,然后回到集团项目发展部任职,再到津西审计处任职,然后到集团总裁办任职,最后到房地产担任综合部经理。我一直满怀热情并拥有梦想,为追求目标而努力工作,如果说“视野,学习,磨砺”这三个词,我要感谢在深圳将近三年的工作经历,在此期间,我看到了很多高端的国际化的大企业的工作风范,学习了很多理念和工作方法,非常感谢带过我的领导,他让我懂得什么是情商,以及情商和智商的关系,经过忍受远在异乡的孤寂,经历了很多磨砺,这些都使我受益匪浅,可也说实现我人生一次飞跃,主要是从思想上逐渐走向成熟,改变了原来的一些人生观和价值观,知道了如何面对人生,面对自己,面对工作,回到集团工作的两年,让我知道什么是历练,人只有拥有宽旷的胸怀,平和的心态,并以此对待周边的任何事情和任何人,否则难以成就更大的事业,在董事长身边工作的经历,是难得的一次学习的机会,耳濡目染的熏陶,可以说胜过一次读研的过程。
又非常有幸到房地产工作,在这里我又遇到了阅历丰富、知识广博,即为仁者又为智者的庞书记,同时还有宽厚仁爱、上善若水的赵总,两位高管都在人生中是成功者,在事业是佼佼者,他们所营造的良好的工作氛围,非常的感染我们,让我觉得在这样一个思想宽松、制度严谨的环境里,必须做好本职工作,否则难以回报他们的关爱。
最后一个词--感恩,我认为人必须常怀感恩之心,而且这么多年一直这么做的,因此我得到了很多领导、同事的支持和帮助。从感恩父母、家人,到感恩朋友师长,以致感恩企业,感恩社会,感恩国家,这是一个人的人品所在,别无选择。
其次,我想通过整训谈谈自己对工作的几点认识:
1、信念。
我个人觉得做任何事情,成就任何事业首先要有一个至死不渝、坚定的信念,目前,无论从宏观分析还是集团的导向来看,我们已经义无反顾迈向了打造房地产板块的这条道路,因此,我们必须从内心深处坚定把房地产做大做强的信念,任何一个行业都有做成功的,也有做失败的,成功的一定是坚持信念做好的,况且我们中层干部处于企业的执行层,所以,我将坚持这一信念,满腔热情投入地产开发工作。
2、专业。
我早在前几年看到了一本日本人大前研一的著作《专业主义》,也就是那时候得到了前任领导提出的专业化、职业化的思想,其实至今我们对于专业认识还不够清楚,专业不等同于专家,专家以专业为前提的,而专业是以业为前提,不是以专为前提。什么是业?我们常说成家立业,在这里业指的是某种成就或结果,比如做事是为了立业,所以叫事业,事在前,业在后,做事如果无业(没有结果)就等于白做。既然专业强调的专是为了顾客创造价值,为顾客创造价值就是业,那么把客户价值当成前提,就使业绩获得独立---也就是说业绩价值并不是因为老板不同而不同,无论谁是老板,创造的业绩都是由市场制度与客户决定的。
因此我认为,我们的团队在今后的工作多以“专业”的理念做事,最终才能创造出更大价值。
3、效率。
谈到效率,这是在普通不过的道理,每个人都深知做事要讲效率,关键是在工作中如何取得效率。回顾去年的工作,尽管我们以满腔热忱投入到工作中,实际上,我认为依然存在一些效率方面的问题,如果要获取较高的效率,那么每个分管的部门经理就要拿出专业的工作理念,拿出专业的判断,敢于担当,并不是像管理层反映问题,反映问题的同时一定要附上解决问题的建议,最后等待管理层的决议,这样才能有效的获取效率。我们在工作中往往觉得千头万绪,诸事考虑周全,左思右想,但是此时可能使问题复杂化,失去决策的最佳时机,其实应该在恰当评估风险的同时做出决断,有利于体现效率。
总之,的春节整训,先后通过听取董事长的动员讲话和庞书记的讲话精神,再次受到心灵的触动,我将深入学习用经营理念指导今后的管理工作,进一步解放思想,努力用创新思维完成领导交办的各项任务。
思想整训心得体会篇七
思想整训是一种对个体思维和行为进行规范和纠正的过程,它是每个人在成长与进步中的必经之路。回顾自己参加思想整训的经历,我从中深刻体会到了自身的不足和不完善之处。这是一个加紧自我修养的过程,也是一个追求更高境界的过程。以下是我在思想整训中的体会与感悟。
思想整训的意义在于激发个体内在的潜能,使之能够更好地适应现实生活的需要。思想整训通过强调正确的道德观念、职业道德和社会责任感,使个体有了清晰的方向感。我深刻体会到,在思想整训中,我与同伴们交流分享,忆起曾经的轻率和偏见,认识到了自己的错误之处。思考过去的错误行为,我开始反思自己的言行举止,以及对人对事的态度。这种反思让我意识到自己的不足之处,并且激起我对改变的渴望。
第三段:从“我”到“我们”
思想整训不仅仅是个体内在潜能的开发,更重要的是学会与他人和谐相处。思想整训的过程中,我与同伴们进行了深入的交流和互动,互相启发,互相倾听。在这个过程中,我感受到了集体的力量。我开始关注集体的利益和整体发展,我逐渐从“我”转变为“我们”,从狭隘的个人利益意识向着更加开放和包容的方向转变。在和同伴们的交流中,我从他们身上学到了很多,也更加深刻地认识到了团队合作的重要性。
第四段:积极改变和主动贡献。
思想整训的目的是引导个体主动反思自己的行为方式,并通过改进自身的错误和缺点,积极推动自己的成长和进步。在整训的过程中,我侧重于积极改变自己的思维方式和行为习惯。我学会了主动寻求改变的途径,比如多参与社交活动,多与他人沟通,多关注身边的社会问题,这些都让我在思想上产生了新的认识。同时,我还主动贡献自己的力量,参与学校的志愿者活动,帮助他人解决问题,让自己的生活更加丰富多彩。
思想整训的过程充满挑战和压力,但是通过参与其中,我收获颇丰。我意识到思想整训是成长的阶梯,是迎接未来挑战的必要条件。我明白了人与人之间的交流和合作是促进个人发展的关键。我也深深感受到了集体的力量,因为只有在集体中,个人才能更好地发挥自己的能力。思想整训的过程让我不断反思自己的行为,发现自我的不足,并主动寻求改变。我深信,只有通过不断地思考和实践,我才能在今后的工作和生活中取得更好的成绩。
结尾:
思想整训是一个自我修养的过程,让我意识到了自身的缺点和不足之处。通过与他人的交流和合作,我明白了集体的力量和团队合作的重要性。我也学会了主动贡献自己的力量,为他人提供帮助。思想整训的过程让我不断地反思自己的行为,并通过改变来推动自己的成长和进步。我相信,在今后的日子里,我会继续保持积极乐观的心态,持之以恒地修炼自己,为更美好的未来努力奋斗。
思想整训心得体会篇八
思想整训是指对人的思想进行教育和训练,使其达到正确、积极、健康的状态,进而促使个体的个人修养和个人发展。在思想整训的过程中,我深刻领悟到了许多道理,获得了很多收获和体会。
1.加深了对社会主义核心价值观的理解。
思想整训的重要目标是培养个体的社会主义意识和价值观。在整训过程中,我们通过学习、辩论和实践等方式,深入理解了社会主义核心价值观的内涵和意义。我们懂得了什么是富强、民主、文明、和谐,以及自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些核心价值观的宣讲和引导,正是为了激发我们内心深处的自觉行动,使我们在思想和行为上更好地遵循社会规范。
2.提高了自我认知和个人修养。
思想整训使我更加关注个体的自我认知和个人修养。在整训的过程中,我们通过反思自己的思想表现和行为举止,不断审视自己的优点与不足,进而调整和完善自己的思想和品德。这使我认识到自己的不足之处,激发了我改进和提升自我的动力。同时,我们还通过学习礼仪和社交技巧,提高了自己的个人修养,使与人交往更加得体、得当。
3.增进了对社会问题的认识和解决能力。
在思想整训中,我们还就社会问题进行深入的探讨和讨论,以培养我们的思辨能力和解决问题的能力。我们学习了社会问题的背后原因及解决问题的方法和途径。从各种思想碰撞中,我们拓宽了自己的眼界,培养了敏锐的洞察力。意识到很多问题并非表面看上去的那样简单,需要我们针对实际情况分析、调查研究,并提出合理的解决方案。这种思考和训练有助于我们在未来面对各种复杂问题时能够理性思考和切实解决。
4.培养了团队合作和沟通能力。
思想整训也注重培养个体的团队合作和沟通能力。在团队中,我们共同学习、共同讨论,通过小组辩论、项目合作等方式,培养了团队协作的意识和技巧。团队训练使我们学会了倾听他人的意见,学会了积极思考和表达自己的想法。通过与他人沟通协商,我们更加深入了解了自己和他人,增进了彼此之间的信任和理解。这对于我们未来进入社会工作和生活中的团队合作至关重要。
5.拓宽了视野,增强了自我成长和发展动力。
思想整训的过程中,我们接触到了许多不同的思想、观点和见解,拓宽了我们的视野。这使我们能够更加全面地认识社会现象和个人成长所面临的问题。同时,对于我们个体自身的成长和发展,思想整训也给予了诸多启示。我们意识到每个人都应该不断学习、不断进步,通过自我实践和思考,不断提高自己,为社会和他人做出更大的贡献。
总之,思想整训对于每个人来说都是一次很好的历练机会。通过这次思想整训,我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,提高了自我认知和个人修养,增进了对社会问题的认识和解决能力,培养了团队合作和沟通能力,拓宽了视野,增强了自我成长和发展动力。将这些体会和收获应用于实际生活中,我相信我会成为一个更出色的人,并为构建和谐社会做出自己的贡献。
思想整训心得体会篇九
前言:近年来,随着社会的发展和进步,思想整训成为一项重要的工作内容,旨在引导人们正确理解和对待社会现象,增强思想觉悟,提高个人道德修养。在这次思想整训中,我深有体会和收获。通过自我反思和与他人的交流,我更加明确了自己的人生目标,增强了社会责任感和使命感,并且对于如何正确应对社会风险提出了自己的思考。
第一段:认识自我,明确人生目标。
思想整训的过程中,我们学习了自我反省的重要性。通过反思自己的成长经历和人生轨迹,我发现自己在人际关系和情绪管理方面存在不少问题。在与他人的沟通中,我常常表现得过于强势,难以顾及他人的感受,这导致我在与人相处时经常遭遇冲突。通过思想整训的指导,我开始学习听取他人的意见,尊重他人的观点,并且在与人交往时更加注重语言和行为的礼貌和谨慎。同时,在认识自我的过程中,我也更加明确自己的人生目标和追求,学会思考自己对于人生的意义以及个人对社会的责任。
第二段:强化社会责任感和使命感。
思想整训课程中,我们学习了社会责任感和使命感的重要性。“为什么我要做这件事?”成为我在思想整训中最常思考的问题。通过思考和交流,我开始意识到,个体与社会的关系是相互依存的,个人的价值和幸福离不开社会的进步与繁荣。因此,我不仅要关注自身利益,还要关注社会公益,尽可能地做出对社会发展有益的贡献。虽然这样的贡献可能微小,但即使只是为周围的人提供一点点帮助,也是实现社会责任的具体体现。
第三段:正确面对社会风险。
在思想整训中,我们还学习了如何正确应对社会风险。现代社会面临的风险多种多样,如信息泛滥、法治不健全等。在思考这些问题时,我发现面对社会风险我们必须要保持理性思考和明辨能力。在信息爆炸的时代,我们要懂得判断信息的真伪,避免被误导。此外,对于社会法治不健全的问题,我们应积极参与社会建设,提高社会的法制化水平。而不是沉默和抱怨。思想整训课程中,我学会了如何成为一个对社会有帮助、有贡献的人。
第四段:自我调整,迎接未来挑战。
思想整训还帮助我认识到作为现代人,我们要面对的挑战和困难是日益复杂和严峻的。因此,我们必须学会自我调整,以适应这个社会的发展和变化。在思想整训中,我学会了如何保持积极乐观的心态,以及如何调整自己的心理状态。通过锻炼身体和培养爱好,我增强了自己的心理和身体健康,更加坚韧地面对困难和挑战。同时,我也学会了制定合理的目标和计划,以迎接未来的挑战。通过反思和总结,我相信我可以在未来的人生道路上更好地应对和解决问题。
结语:思想整训是一次宝贵的学习经历,它不仅帮助我更好地认识自己,明确人生目标,还增强了我的社会责任感和使命感。通过学习如何正确应对社会风险,我更加有信心应对未来的挑战。思想整训不仅仅是一次课堂教育,更是一种人生态度和行动的指引,我希望将所学所感运用到我的实际生活和工作中,不断完善自己,努力为社会进步和发展做出自己的贡献。
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