2023年走进苏轼心得体会和感想(优秀8篇)

心得体会是对某一经历、事件或任务的思考和感悟，它可以帮助我们总结经验，发现问题，提升自我。在生活中，我们时常需要进行心得体会，以便更好地成长和进步。写心得体会时，我们可以加入一些反思和建议，以期更好地改进自己的行为和思考方式。以下是我整理的一些总结范文，希望对大家的写作有所帮助。

走进苏轼心得体会和感想篇一

苏轼，北宋著名文学家和政治家，被誉为文坛巨子。他的作品以文学见长，而他的政治生涯也是极为出色。苏轼的这种全面的才华不仅是智慧，而且还具有很高的人性。他的思维，性格和处世方式使他成为了一个真正的伟人。下面就让我来谈一谈我对苏轼的心得体会。

第一段：苏轼的人品与人生观。

首先，苏轼的人品高尚。他深深的体会到了人与人之间的关系，所以他平常一直秉持着诚实，善良和谦虚的原则。他也非常注重自己的人生观和价值观。他认为人生应该追求的最重要的是美好的境界和心灵的上升，而不是物质上的追求。他的人生思想也引导他更加关注自己的内心和思想上的精神状态。

第二段：苏轼的文学成就。

苏轼不仅在政治上获得了成功，而且在文学上也非常出色。他的诗歌被称为古代文学的最高峰之一。他的诗歌内容广泛而深刻。他的作品中几乎涵盖了所有主题，他在各种语体上都表现出了极高的才华。花，鸟，山，水等各种自然主题成为了他作品的主角。他的诗歌中除去了浮华的色彩，也没有过于华丽的修辞，更多的是表现出了一种深入人心的深切感受和对生命的思考。

第三段：苏轼的政治使命感。

苏轼不仅是一个文学巨子，同时也是一个政治家。他在生活中也经历了许多在明暗两个时期的政治斗争。作为一个文学家，他对国家的繁荣发展充满了热爱和使命感，因此他一直以来都是一个有思想，有责任，有担当的人。他的政治手腕和思想在一生的政治生涯中吸引了很多人的注意，他的思想也一直流传下来，成为后人思考的一道思想题。

第四段：苏轼对生命的思考。

苏轼是一个思考人生和思考生命的人。他很清楚地认为，一个人的一生应该追求的是精神上的满足和生命的意义，因此他的生活一直都是阳光愉悦和心境舒畅的。他一直在探索和理解生命的走向，这个过程也在他的作品中得到表达。从他的作品中我们可以看到，他不仅仅是一个有思想的艺术家，更是一个有灵魂的人。

第五段：苏轼的启示。

在苏轼的一生中，他所表现出来的人性和思想都是值得我们学习的。进入苏轼的世界，我们可以领悟到什么是精神上的教育和文化的影响。他的精神文化代表了中国文化的卓越之处。他的文学作品，他的肉体，他的心灵——所有这些东西，都给我们带来了很多启示，让我们见到了文学的另一种可能性。苏轼的人生和他的作品成为了后人的灵感和借鉴对象。总的来说，苏轼给我们留下了深刻的思想和精神财富，他永远都不会被我们所遗忘。

走进苏轼心得体会和感想篇二

苏轼，北宋文坛上闪耀的文学巨星，他的诗文被后人推崇为代表性的文学作品，他的人生传记也是文学史上的一笔佳话。为了深入了解苏轼的文学与人格魅力，我参观了苏轼故居和纪念馆，深刻感受到在他的文字和人生追求中，依然有深刻的启示与魅力。

第一段：苏轼家风故居，感受家国情怀。

苏轼家风故居位于江苏省沭阳县，是苏轼先祖在唐朝时期开始建造的世居。苏轼也曾在这里度过了一段幸福而不幸的人生时光，这里是他一生中写下最多的佳作之一。在故居的参观中，我深深感受到苏轼家风的俭朴、勤奋、忠诚、博学，以及其家族对家国天下的敬爱之情。

第二段：苏轼人生事迹，感受人格魅力。

苏轼的一生经历了许多波折，既有荣耀也有失败，但对于文学的执着与人生的追求，从未改变。他更是用自己的著作和行为诠释着“忠诚、朴实、勤奋、敢为”的品格风范,尤其在被贬谪时，依然秉持自己的信仰和罪责，以书法、诗文、教育等方面，令人佩服。

第三段：苏轼文化沉淀，感受人文底蕴。

苏轼的词、诗、书法、散文,都有着深厚的人文基础和艺术价值。其刻苦的精神和耐心，使他的书法在当时划时代的境界。学习苏轼的书法不仅可以提升自己的艺术素养，更能让自己体会到他那种独具匠心、沉醉于书法之美的精神追求。

第四段：苏轼文学成就，感受艺术魅力。

苏轼的诗词创作对文学史有着深远的影响。他的诗词在构思上新颖独特，语言婉约动人,往往化身为温婉细微的思想，让人回味无穷。这种诗意的品质不仅让苏轼成为一位伟大的诗人，同时也深深吸引了前来参观的游客。

第五段：苏轼的启示，感受人生意义。

苏轼的literati与literary成就源于其对自身的高度要求和不断追求艺术精神的探索。他的成就不仅仅来源于文化积淀和文学才情，更是源于其一腔热血的人生追求。在参观中，我更是感受到了他的处世态度和哲思，这种精神非常启示人们如何对待生活，如何去审视自己的人生意义和生命追求。

总之，参观苏轼故居和苏轼纪念馆的深度体验，是一次文艺之旅与人生之旅的结合，在深刻了解苏轼一生创作、家族文化、人物魅力等方面，彰显了苏轼成为文学巨擘、被后人亲爱的地位和阐述了其深刻人生追求的精神价值。

走进苏轼心得体会和感想篇三

近日，我有幸参观了以中国文学史上杰出文人之一苏轼为主题的展览。这次展览给我留下了深刻的印象，让我更加了解了这位文坛巨擘的风采，也深感他的意志和才情之深远。通过走进苏轼的展览，我对他的一生和他的作品有了更加深入的认识，同时也感受到了苏轼那种超越时空的智慧和情感力量。

第一段：展览的魅力。

这次苏轼展览可谓是别具一格，吸引了众多观众。一进展览馆，就立刻能感觉到苏轼的文人气息。展览中陈列着苏轼的手稿、书法作品、画作和文献资料，每一件展品都如同一首首绝句，让人陶醉其中。尤其令我印象深刻的是苏轼的书法作品，那豪迈而深沉的笔力，展现出他作为一个文人的力量和风采。同时，展览还设置了多媒体展示、互动体验等形式，使观众更全面地了解苏轼的一生和他的作品。

第二段：苏轼的一生。

苏轼是北宋时期文坛的瑰宝，他恢弘奔放而又细致入微的笔触成就了伟大的一生。苏轼不仅以才华出众而闻名，更以自由之风和敢想敢言著称。然而，他一生中也历经风雨，多次遭遇官场的陷害和屈辱。但苏轼始终保持了激情和坚持，用他磐石般的意志和勇气战胜了生活的艰难和世态的浮躁。他的一生告诉我们，只要心存诚信和执着，我们就可以跨越各种困难，并追求自己的艺术梦想。

第三段：苏轼的作品。

苏轼的作品以诗文、乐府、词曲和书画等多种形式表现，并传世较多。苏轼的诗文风格宽严相济，既有咏史抒怀之作，也有闲适豪放之词。他的作品多以自然景物为题材，诠释了他对大自然的热爱和对人生的深思。苏轼的乐府诗更是独具特色，将音乐和诗歌完美结合，以独特的形式描绘了北宋时期各种风情人物和社会现象。他的词曲更是表达了他对爱情和人生的理解，文字中蕴藏着深情和哲理。而他的书画作品更是体现了他卓越的艺术造诣和高尚的情操。

第四段：苏轼的智慧和情感力量。

通过展览，我不仅对苏轼的作品有了更深入的了解，还深感他的智慧和情感力量。苏轼的作品不仅反映了他对人生的思考和对社会的关注，也展现了他的博学和聪慧。他的文字虽然流畅自然，却蕴含着千丝万缕的哲理。苏轼那种敏锐的观察力和深邃的思考，使他的作品充满了智慧和情感的力量。无论是他的诗歌还是他的文章，都能够触动人心，引起共鸣。他的作品给了我很大的启示，让我懂得了怎样用文字表达自己的思想和情感，让我清晰地感受到文学的力量。

第五段：对苏轼的钦佩和反思。

通过参观苏轼展览，我对苏轼这位伟大的文人产生了无限的钦佩。他不仅是一位文化名人，更是一位真正热爱人生和艺术的人。他一生努力追求自己的梦想，并对社会和时代的发展有着积极的影响。同时，走进苏轼也让我反思自己，对于艺术和人生的追求是否应该更加勇敢和坚持。苏轼的一生是对于我们这个时代的启示，他的才情和意志让我们看到了人类的无限可能性。

总结：

通过参观苏轼展览，我对这位文化名人有了更加全面的了解。他的一生和作品给了我深刻的启示，使我对文学和艺术有了更深入的理解。走进苏轼，我深深感受到了他的智慧和情感力量，也在他的作品中找到了自己对于艺术追求的方向。这次展览不仅是对苏轼的致意，也是对我们这个时代的思考和启示。我相信，苏轼的智慧和情感力量会继续影响着我们，让我们再度追求那份来自内心深处的激情与理想。

走进苏轼心得体会和感想篇四

苏轼是中国历史上著名的文学家，他的诗词被称为中国古典文学的瑰宝。苏轼的人生经历丰富多彩，他的作品不仅风格独特，而且富于哲理。走进苏轼的心灵，是一次领略古代文化的旅程，也是一种汲取智慧的过程。在此，我将分享我走进苏轼心灵的体验。

第二段：苏轼的人生经历。

苏轼生于北宋人，经历了“东山魏公李门学士案”、“靖康之耻”等重大历史事件。尽管遭遇了诸多挫折，但苏轼依然热爱生活，深入人性，抒发情感，用一生所学去书写他所看到的风景，他的生活经历和作品也被广泛传颂。苏轼有一句名言：“文章千古事，得失寸心知”，意为写文章是千古不变的事情，但谈及成功或失败，则是要看作者的态度。

第三段：苏轼的文学风格和哲理思想。

苏轼的文学风格和哲理思想与众不同，常常以自然、兽类、植物等为题材，将自然中的美景和生态与人类的情感和处世之道相结合，表现出了苏轼独到的理念。由于苏轼早年曾参加科举考试，因而他过去的科举诗和他所擅长的含蓄表达方式深刻影响了他的诗词创作。他有一首著名的诗：“人生如梦，一尊还酹江月。”诗中表达了对人生的深刻认识，同时也展现了他独特的表达方式和文化背景。

第四段：苏轼的艺术创作与艺术价值。

苏轼的诗、散文和画作都是极具价值的艺术作品，创作中的哲学思想和生活经验，让他的作品更具含义和内涵。他的诗歌中融合了东方哲学和道教的思想思路，将人生哲学融入其中。他的散文记录了他对生活的真实感受，同时也记录了自己不同阶段的变化和心路历程。而他的画作则把苏轼的文学才华提升到了另一个层次，描绘出了他对自然和人物的独到见解。

第五段：我的收获。

苏轼的作品和生活经历，给我留下了深刻的印象和宝贵的收获，让我更好地理解了中国古典文化的精髓。他的诗句让我更加关注自然之美，散文折射了很多人性和经验，画作则展示了他对美、自然的热爱和执着。走进苏轼的内心世界，看到的不仅是一个文学家，也是一位有情怀和理想的艺术家。

总结：在这篇文章中，我分享了我对苏轼文学和人生经历的认识和体验。以苏轼的文化背景为样例，能够为我对中国传统文化的理解和欣赏带来独到的启示。希望这篇文章对读者有所启发，对今天的文化传承、文学研究和理解中国文化有所帮助。

走进苏轼心得体会和感想篇五

近日，我有幸参观了一场精彩纷呈、别具特色的文化展览——“走进苏轼”，这次展览让我更深入地了解了苏轼这位文化巨擘的一生和他所创作的众多经典作品。通过与苏轼心灵的碰触，我体会到了他那充满才情、坎坷而又傲然不屈的人生态度。

首先，走进苏轼仿佛走进了一个浩浩荡荡的文化时代。展览馆中巨幅的展板上，介绍了苏轼生活的时代背景，使我更加了解了北宋时期的社会风貌和文化氛围。那是一个充满繁华、富饶的时代，人文荟萃，江山更是被盛满了文人雅士的情怀。苏轼出生于一个文化世家，父亲苏洵和兄长苏辙都是当时有名的文学家，这为他踏入文坛打下了良好的基础。不过，展板上记载苏轼家族曲折离奇的命运，令我深受感叹。曾几何时，那今天我们喊的“苏黄张杨”，如日中天的文化世家，在北宋初年却因曾祖父苏缄被贬谪远方而丧失了政治地位和财产。然而，这样的不幸遭遇并没有击垮苏洵一家人的文化信念，反而激发了他们孜孜不倦的求学心，正因此磨炼，他们才更加铁骨铮铮，坚持不懈地坚守文化自信。

其次，苏轼诸多作品的魅力令我陶然沉醉。展览中，苏轼的诗作、文集皆被精美地展示在眼前。那些千年沉淀的文字，给我一种恍如隔世的感觉。他的诗作如层层细浸的清泉，清澈透明，充满灵性。例如他的《咏史》诗，惊世之作，情景交融，笔触生动，仿佛使人穿越到了千年前的风雨世界。他的散文也同样令人振奋，其中以《东坡乐府》和《题西林壁》最为脍炙人口。苏轼那散落在千万行文字中的才情与智慧仿佛有了生命，让人为之沉迷。

此外，苏轼曲折的人生经历也令我深感他那坚韧不拔的品格。在与展览馆中的小品连连爪牙有关苏轼生平的相关介绍中，得知他曾因忤逆辽国辽太宗时的命令，被贬至岭南湖南。在那段被称之为“平章革除”的岁月里，苏轼孤零零地身处异乡，却坚持文学创作。他在贬狱期间写下了那曾经摘下镣铐与友人饮酒的动人《赤壁赋》。这一精妙深邃的作品，堪称豪情满怀的壮丽之作，让我为他的豪情所折服。虽然他的一生中有过辗转流亡，又曾数次因为政治上的触犯而被贬谪远方，但苏轼始终保持着对文学的热爱，坚持写作，顽强奋斗，这让我深深地感叹人生奋斗的坎坷和曲折。

最后，走进苏轼的文化世界也让我更加珍惜今天的美好时光。展览馆中的珍贵文物以及苏轼的生平事迹都让我深感时光的流转与岁月的更迭。面对现代科技的高速发展和生活的繁忙，我很容易忽略文化的珍贵和文艺的权威。但苏轼那丰富的才情与文学创作让我重新认识到文化的深邃和文学的力量。他的著作已经成为华夏文化的瑰宝，是中华民族伟大历史进程中的重要组成部分。

走出苏轼的世界，回到现实生活，我心中充满了对苏轼的敬佩和感慨。那个饱经沧桑的文人，他的笔锋与才情经久不衰，陶冶了多少人的情操。他那旷达豪情、深思熟虑、宏大笔墨都是值得我们学习的。苏轼的一生无疑是辉煌而坎坷的，但他从未放弃对于文学的执着之情，这给我带来了很大的启示。我们不妨学习苏轼，坚持坚韧不拔的精神和对真理与美的追求，以及那种顽强奋斗的坚韧品质，为我们的人生增添了新的色彩。

走进苏轼心得体会和感想篇六

走进苏轼，给我带来了无尽的心灵启迪和文化沉淀。苏轼这位文坛巨子，以其卓越的才华和多元的才能，成为了中国文学史上不可忽视的一笔。在参观苏轼的故居和研究他的作品后，我深深地被苏轼那种奋发向上、旷达豁达的精神所打动，同时也领悟到了人生的真谛和价值。以下是我对于“走进苏轼”这次活动的心得体会。

首先，苏轼的才华令我叹为观止。苏轼既是一位文学家，又是一位画家、书法家，他在诗歌、散文、文学理论等众多领域都有出色的表现。在苏轼的故居中，我看到了他那饱含深情的诗词，感受到了他那描绘山水、抒发情怀的墨宝。他的作品虽然题材各异，但都表现出了他赤诚的情感和对于人生的独特见解。他的笔触流畅而洒脱，表达出了他不拘一格的个性和审美追求。苏轼的才情令我惊叹，也让我明白了一个道理：只有勤奋不倦地追求，才能创造出卓越的作品。

其次，苏轼的人生态度给了我极大的启示。苏轼的一生充满了坎坷和曲折，但他依然保持着积极向上的精神状态。无论是被贬到岭南，还是被贬到黄州，苏轼都能以豁达乐观的心态面对。他并没有被困境压垮，而是用诗词抒发自己的痛苦和情怀。苏轼的人生经历告诉我，人生并非一帆风顺，关键在于如何面对挫折和困难。在苏轼身上，我学会了不抱怨命运，而是积极乐观地对待生活中的一切。

再次，苏轼给了我勇往直前的勇气。苏轼曾有过一段时间的囚禁经历，但他并没有因此放弃写作和独立思考的权利。他在囚牢中继续写下了许多经典之作，向世人诠释了个人价值和精神自由的重要性。苏轼的这种勇气激励着我，让我明白在逆境中要保持坚持和奋斗的勇气，只要心怀追求和激情，我们就能开创属于自己的未来。

此外，苏轼的作品也给了我很多思考。他的诗词和散文往往富有哲理和深度，表达出了他对于生活、理想和社会的看法。通过研究他的作品，我发现他对于人情世故、家国大义等问题都有独到的见解。这让我深刻地明白，文学不仅是一种表达和沟通的工具，更是思考人性和社会的一面镜子。苏轼的作品让我反思自己的立场和价值观，激发了我进一步思考人生和世界的欲望。

最后，参观苏轼的故居和研究他的作品给了我对于文化传承的重要性的认识。苏轼作为文化巨子，他的作品不仅影响了他的时代，也影响了后世。他的精神和才华代代相传，留下了珍贵的文化遗产。我深深感受到了文化传承的力量，明白了自己作为一个时代的人也有责任去传承和发扬优秀的文化传统。

走进苏轼，不仅是一次对他的了解和学习，更是一次心灵的洗礼和提升。通过参观他的故居和研究他的作品，我深深感受到了他那种积极向上、坚持不懈的精神，明白了人生的真谛和追求。我相信，只要我们保持奋斗和追求的心态，秉持乐观和向上的精神，就能在人生的道路上走得更远，创造出属于自己的辉煌。

走进苏轼心得体会和感想篇七

每当听见这首歌时，我便会不由自主地想起过去。在我背着小书包刚踏进校门的时候，妈妈就诉说着过去的事情教育我要认真读书。那时候，外婆一家没有土地，全家人都靠外婆的两只手维持生活，汗水流在地主火热的田地里，外婆的手上都磨起了茧子。寒冷的冬天，雪花肆意飘扬，外婆却穿着单薄的破衣裳去给地主送棉衣。看着外婆额上的皱纹，两鬓的银丝，我的心，仿佛被针刺了一般。

我的前面有两条路：一条通往过去，一条通往今朝。

我走在过去坑坑洼洼的黄泥路上，杂物堆满了路的两旁。轻风吹拂，尘土飞扬，我也是灰头土脸。驻足远望，尽头处有一棵苍老的杨柳，微风轻拂，柳枝却无力地垂下头。环顾四周，光秃秃的山上稀稀疏疏横卧着几座低矮、破旧的茅草房。这便是那个时候人们住的房子吗！前面，一头衰老的黄牛仰天哞了一声，拖着身后的铃儿响叮当的车，慢悠悠地走了。

我不想再走下去，便沿路返回，走上了今朝的那条路。

那条路很光亮，黑油油地反光，路又平，一点也不硌脚。在那条路的尽头处有一棵高入云霄、苍劲有力、蓊郁苍翠的树，每一片叶都绿得发亮。我一路走下去，道路纵横交错，汽车川流不息，一会儿来，一会儿去，弄得我晕头转向。公路两旁，大楼参天，装修的红色瓷砖发出逼人的光。这便是人们现在居住的房子吧！

那一天，我走过了两条路：一条路叫“历史”，它让我看到了过去的痛苦；另一条路叫“现代”，它让我看到了今朝的幸福。我走进旧中国，再跑向新时代，两条路的中间还有一条路，那便是改革开放呀！“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的歌儿，改革开放富起来……”

走走旧时的路，唱唱春天的歌儿；想想党的恩，记住党的情。在祖国飞跃发展的今天，我一定要奋发学习，报效祖国，这便是我向党许下的誓言。

走进苏轼心得体会和感想篇八

我们的班级中有这样的一个人，他是……哦，看，他走进了教室。

黑色的走廊中万籁俱寂，不远处传来沉重脚步的声音，一个模糊的身影正向教室的大门逼近。看，他来了！他走向教室，手中紧握一串熠熠闪光的钥匙，双肩挎着一个深蓝的背包。灰暗的背景下，他寻找着细腻的锁孔。忽然，门开了，紧接着，他从黑暗中摸索着开关，灯亮了。他，望着光明的教室，表情中显露着一种洒脱；他，迈着稳健的步伐，眼神里含着一种坚定，他，提着深蓝的背包，动作间带着一种矫健。他垂到腰间的右手臂轻轻地前后摇摆，四周寂静无人，唯有漂白了的四壁。他继续前进，目光紧盯着前方，手中仍握着钥匙，看见就在他眼前的椅子，他双臂挥起，椅子叮当落地。他坐在椅子上，卖弄着顽皮的懒腰。

他走进了教室，矫健地走进了教室。

敞亮的走廊里清净无人，廊外烈日高挂，校门正欢送着一批批人群。看，他来了！他走向教室，手中掂这一沓书籍，要么黄皮，要么蓝皮。他迈着匆忙的步伐，奔向前方的教室大门。此时，他已是满头大汗，气喘吁吁，却不能停步，反要屡遭催促。他手捧的是宝贵的知识源泉，心系的是至上的集体利益。望着不远处的教室大门，他飞快凑上前去，熟悉地掏出熠熠闪光的钥匙，熟悉地展现着他的技能。沉甸甸的大锁被瓦解，教室的大门忽地敞开，温暖的气息徐徐扑来。他虽手捧重担，却不畏重负，表情中流露着自豪，眼神里荡漾着轻快，一个不为人知的心灵微笑成了他此时的唯一慰藉。他将厚厚的书籍往桌上一摊，而后像发传单一样挨桌挨椅地对号入座，精湛熟练。他又坐在椅子上，擦拭着勤奋的汗水。

他走进了教室，匆忙地走进了教室。

热闹的走廊内喧嚣一片，其中人来人往，盛况空前。看，他来了！他走向教室，手中稳端着数只水杯，眼神揣测的水平线的翻腾。他，小心翼翼，踏地无声，稳稳当当，垂直地向教室大门走去。他留意走廊中来往的人群，左右移位，前后闪避，几杯温开水在他的手中迸发着银珠。他越来越逼近教室，却越来越面临着挑战，他全神贯注，精神紧绷，朝着前方打量了一番忽然大步冲了过去。他冲进了教室，手中仍稳稳的端着数杯温开水。汗珠流于额间，颤抖系于心弦。他紧张着，谨慎着，向着周围的人借出一条平坦的道路。接着，水杯终于站稳了，它落到了原主的桌子上，他还是前进着，奔向自己的座位，虽不确定那里水杯是否还有空位。水瓶全都物归原主了，水儿卧在温暖的杯里，散发着暖洋洋的气息。他仍坐在椅子上，畅饮着甘甜的温水。

他走进了教室，亲切地走进了教室。

他就是我，是一个默默无闻而又勤勤恳恳的人。

河北师大附中初一：李雨超。