我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022入学半年心得体会和方法一
我是--班的---。性格活泼开朗,处事虽欠沉着、果断,但能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
初中阶段的我虽然并不出众,但是在现在这个全新的环境下,我希望我能实现自我的改变,使自己成为一名积极、勤奋的优秀学生。
假如我成为学生会中的一员,我必将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。并时刻保持着饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;也要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;更要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校和大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展任何有益身心健康的集体活动,我一定会主动参加,积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:九零后的我们应该有这样的抱负、这样的精神,才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量!
请老师与领导给我一个施展才能,实现自我价值的机会!
决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致,
敬礼!
2022入学半年心得体会和方法二
尊敬的校学生会:
我是xx学院学生,现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
宣传部作为校学生会很重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。 本人在体育+书画上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
希望领导能给我一次机会,让我用行动证明我的价值。
此致!
敬礼!
2022入学半年心得体会和方法三
各位家长:
根据校历和上级工作安排,现将20__年秋季开学工作通知如下:
一、学生注册时间:
学前班、一年级:20__年8月29日
二六年级:20__年8月30日
(上午8:00?11:00,下午2:00?4:00);
二、正式上课时间:9月1日
三、报名须知:
1、学前班招收5周岁(20__.9.1?20__.8.31出生的)小朋友,按先后报名顺序收满120名,外乡镇转入园的要转学证明。
2、一年级对象为满6周岁的适龄儿童(20__年9月1日?20__年8月31日),外乡镇转入学的要办理转学证明。
3、一年级与学前班报名要随带:(1)、计生证明;(2)、户口册原件及复印件(户主、父亲、母亲和本人计4张)。2?6年级报名要随带“素质报告单”和假期作业。
四、报名地点:下街校区(学前班至3年级);岐尾校区(4至6年级)
中心小学
20__.08.26
2022入学半年心得体会和方法四
各位家长:
根据校历和上级工作安排,现将20__年秋季开学工作通知如下:
一、学生注册时间:
学前班、一年级:20__年8月29日
二六年级:20__年8月30日
(上午8:00?11:00,下午2:00?4:00);
二、正式上课时间:9月1日
三、报名须知:
1、学前班招收5周岁(20__.9.1?20__.8.31出生的)小朋友,按先后报名顺序收满120名,外乡镇转入园的要转学证明。
2、一年级对象为满6周岁的适龄儿童(20__年9月1日?20__年8月31日),外乡镇转入学的要办理转学证明。
3、一年级与学前班报名要随带:(1)、计生证明;(2)、户口册原件及复印件(户主、父亲、母亲和本人计4张)。2?6年级报名要随带“素质报告单”和假期作业。
四、报名地点:下街校区(学前班至3年级);岐尾校区(4至6年级)
中心小学
20__.08.26
2022入学半年心得体会和方法五
入学申请书篇7>xx学院以“xx”为校训,以“xx”的xx的精神为办学育人的精魂,就是倡导同学们胸怀远大志向,心系国家荣辱,刻苦学习,奋发向上,将自己的理想事业、成才进步与祖国命运紧密联系在一起,立振兴中华之志,成经世致用之学,努力做一名志向高远、思想睿智、品行高洁、追求卓越的社会英才。无论你现有的条件如何,无论你身处何种境遇,都要勇敢面对,做到自信而不自负,勇武而不菲薄,立志拼搏,成就事业。只有这样,你们的大学生活才会丰富充实,人生道路才能续写新的篇章。
大学生活的开始,是你们青年生活的开端,独立生活和承担社会责任是你们最大的转折和变化。希望你们能够尽快适应新环境和新角色的要求,树立积极向上的人生态度。既要勇敢应对和处理来自各个方面的困难和挑战,培养良好的心理素质,做一个人格健全的人;又要学会与人相处,学会与环境相处,做一个营造和谐的人。所有xx学院人组成了一个融洽和睦的大家庭,学校将高度关注你的点滴成长和进步,也希望你积极参与和支持她的每分发展和壮大。
学习是你们的首要任务,学习能丰富思想,开阔胸怀,充实生活,陶冶性情。诸葛亮在《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”,“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世”。四年的时光转瞬即逝,需要我们倍加珍惜;新的知识经济时代,需要我们以扎实的专业知识作为立足社会的根基。希望你们能够明确自己所肩负的重任,勤于学习,善于学习,畅游知识海洋,汲取知识营养,丰富自身内涵,适应时代要求。
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力。培养人才的创新意识和创造能力,是大学教育的神圣职责,也是知识经济对高素质人才的基本要求。我们的培养目标是:培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。我们提倡和支持同学们学会发现问题、研究问题、解决问题,学会质疑和质询,学会批判性地分析与判断,努力做不唯古、不唯洋、不唯上、不唯书、不唯闻、只唯实,崇尚科学,追求真理的实践者,把自己历练造就成为勤于思考、勇于探索,顺应时代发展的创新人才!
最后,祝同学们在xx学院生活愉快、学业有成!祝同学们的军训生活锐气蓬勃、豪情万丈!
谢谢大家!
2022入学半年心得体会和方法七
尊敬的领导们:
您们好
我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员_告诉我孩子就近入_学校的难度很大,故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区_(单位)的正式职工,住__,与_小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东_小学。
为了验证孩子学区的远近,20_年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区_派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东_小学上过学。
二、关于孩子的学区
经过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东_小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理,之后由于职能调整的需要,将户籍业务移交到_派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙_小学充当了学区内小学的主角。20_年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙_小学就近上学;三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20_年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》(市教基发20_22号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙_小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在_派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20_年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里,跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情景,依据法律政策,给孩子理解义务教育供给一个便利条件。
安排孩子到就近的_小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
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