少儿播音心得体会怎么写(精选15篇)

心得体会是对自己成长和发展的一种评估和记录。注意结构和层次，使总结更具条理性和逻辑性。- 以下是一些值得借鉴的心得体会范文，希望对大家有所启发。

少儿播音心得体会怎么写篇一

在校园里，有着一个让我们感到自豪的组织，那就是播音站。作为一名播音站的成员，我在最近的一段时间里有了一些收获和体会。在这篇文章中，我将分享一些关于播音站的心得体会。

第二段：加深自我认识。

加入播音站之后，我不仅学到了很多关于电台、播音、主持等方面的知识，更重要的是加深了我的自我认识。在播音的过程中，我时常需要适应不同的角色和情境，这要求我在短时间内快速调整自己的心态和情绪。这让我认识到了自己的优点和不足，并学会了如何更好地控制自己的情绪。

第三段：提高演讲能力。

加入播音站还让我意识到了表达的重要性。在播音的每一次练习中，我都会反复推敲自己的语言和用词，以保证让听众更好地理解和接受我的观点。在演讲中，语言的用词和口音的准确度受到很大的关注，因为细微的差别往往会影响到听众的理解和印象。作为播音站的一员，加深了我的表达能力，让我更好地组织语言和表达思路。

第四段：团队合作。

在播音的过程中，我们经常需要与其他成员进行合作，共同完成一个节目或一个任务。由于每个人都有不同的风格和技术，这也要求我们必须懂得如何与他人沟通，并在工作中互相协调。这种互帮互助的团队精神也反映在了班级中。同学之间相互帮助，携手奋进，努力向着更高的目标前进。

第五段：结语。

加入播音站，对我来说是一次很好的经历。我在这里学到了很多，得到了很多人的帮助和认可。我相信，对于每个人来说，这种团队合作的经验是非常宝贵的。我相信，在未来的日子里，我将会持续利用这些经验，在生活中发挥更大的作用。我相信，播音站将会在我们心中留下深刻的印象。

少儿播音心得体会怎么写篇二

播音课是我大学四年学习生涯中最重要的一门课程之一。这门课给予了我很大的启示和帮助，并且对我未来的发展产生了重要影响。在这篇文章中，我将分享我在播音课上的心得体会，以及对这门课程的看法和认识。

第二段：学习技巧的提升。

播音课以提高学生的口才和演讲能力为目标。在课堂上，我们学习了很多技巧，比如如何正确使用声音和调节音量，如何有效地传达情感等。我通过参与课堂的练习和作业，逐渐掌握了这些技巧，并且在演讲时能够更加自信和流利地表达自己的想法。这些技巧不仅对播音行业有用，也对我的日常生活和职业发展有着积极的影响。

第三段：培养专业素养。

播音课程还强调了专业素养的培养。我们学习了如何调整语速和语调，以及如何提取信息和整理内容。通过课堂上的模拟练习和真实情景演练，我逐渐培养了专业的工作态度和能力。这让我认识到，播音不仅仅是简单地传递信息，而是需要付出努力和精心准备才能做到更好。

第四段：团队合作的重要性。

在播音课上，我们也需要进行团队合作，比如分组进行新闻联播的模拟演练。通过与队友的紧密配合和分工合作，我们学到了很多关于团队合作的经验。在演练的过程中，我们相互帮助、互相鼓励，并共同解决问题。我意识到，在现实生活和职场中，团队合作的重要性被高度重视，而这门课程正是为我们提供了锻炼和培养团队合作的机会。

第五段：对未来的影响。

播音课对我未来的发展产生了重要的影响。首先，课程提高了我的口才和演讲能力，使我在与他人沟通和表达自己时更加得心应手。这对我日后的职业发展有着重要意义，无论是在从事播音行业还是其他领域中，都需要有良好的口才和表达能力。其次，播音课程培养了我的专业素养，让我在工作中更加认真、细致，注重质量和效果。最后，播音课程锻炼了我的团队合作能力，让我明白团队合作在实现共同目标和解决问题方面的重要性。

总结：

通过播音课的学习，我不仅掌握了更多的技巧和知识，还培养了一种积极的工作态度和团队合作精神。播音课成为我大学生活中最珍贵的一段经历，它不仅让我在学术方面有所收获，更让我在人际交往和职业生涯发展中获得了宝贵的启示和帮助。我相信，通过对播音课心得的总结和体会，我会更好地应用所学，不断提升自己的能力和素养。

少儿播音心得体会怎么写篇三

12月2日，我和两位同事有幸参加20xx年度陕西省青少年校外活动中心艺术骨干教师培训。第一次参加培训，我很激动，发自肺腑的感谢领导对我的培养。带着虔诚学习的态度走进培训班，看着满满的课程安排，感觉似乎又回到大学时代！

给我们讲课的是西北大学传媒学院主任周东华教授，一个优雅、智慧的女人！她微笑着说：“播音主持是一个非常美好的专业，它能让你一生美好！”这句话印在我的脑海里，我一定要好好学习。老师说：“播音主持，就是教人说人话。”我深深感觉要学会说“人话”需要付出太多！三天的培训，我们不是来成佛的，是来取经的，拿回去，反复练习，慢慢琢磨，吸收，消化。

老师讲授给我们播音主持基本功练习：

1、唇齿相依；

2、提颧肌；

3、打牙关；

4、挺软额；

5、松下吧；

每天坚持练习口腔操、舌部操。气息的练习，呼吸的控制。绕口令练习，新闻稿的播报，等等。在解放天性的练习中，老师设计了几个小游戏，调动了我们这些特殊的学生对本次课堂的积极性，在欢笑中我们学习了知识。老师告诫我们：“不要轻视每一个每天都在努力的人。”学习任何东西之根本在于“恒心”。苦下功夫，不放松机会，逐步锻炼，这是通向成功最简单也是最实用的方法。我想通过这次学习，把取回来的经，与同事们一道，互相学习，多多互相请教，刻苦专研，提高播音主持技巧，把理论与实际结合起来，真正融化到工作当中来。自己平时还要养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔。提高自己的文学水平，用自己的行动感谢领导的栽培和同事们的关爱。

少儿播音心得体会怎么写篇四

播音是现代社会中的一项重要技能，而对于少儿来说，学习播音也是一种锻炼自己表达能力和沟通能力的好途径。我有幸参加了一次少儿播音比赛，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对少儿播音的一些认识和感悟。

首先，掌握正确的发音和语言表达能力是播音的基础。在学习期间，我的老师强调了正确的发音和清晰的语言表达。我明白了无论再好听的声音，如果发音不准确，听众是很难理解的。因此，我在练习中特别注重发音，通过跟着老师的指导朗读和朗读录音的反复听取改正，逐渐提高了自己的发音技巧，并在比赛中取得了好成绩。同时，通过多读书、多背诵经典文段，我也培养了较好的语言表达能力，能够用简洁、准确的文言或白话表达思想和情感。

其次，播音需要具备良好的语调和节奏感。播音不仅仅是朗读文字，还需要通过语调和节奏感将文字娓娓道来，给听众带来愉悦的感受。在学习过程中，我发现了语调和节奏感的重要性，因此在练习中加强了对节奏的把握和对情感的表达，使我的播音更加生动和富有感染力。我通过参与故事角色的扮演和情景模拟的练习，提高了对不同场景的掌控能力，使播音更加传神。

第三，要注重自身的情感和亲和力。播音是与听众沟通的过程，播音者应该有一颗温暖的心和丰富的情感。在比赛中，我观察到那些能够与听众产生共鸣的播音者，都能够表达出真情实感。因此，我在学习过程中注重培养自己的情感表达能力，通过自我调控和情绪的激发，将自己的情感融入到播音中，与听众产生了良好的共鸣。同时，我还注重倾听和关注听众的反馈，通过与听众的互动，进一步提高了自己与观众的亲和力。

第四，要具备一定的主持能力。好的播音者不仅仅是朗读文字，还需要具备一定的主持能力，包括提问、引导和评论。在学习播音期间，我通过模拟主持人的角色，学习了如何提问和引导，如何与嘉宾进行对话和互动。这些在比赛中对我的表现有很大的提升，使得我的播音不再是单一的朗读，更具有了节目主持人的风格。

最后，播音需要不断地学习和实践。比赛是一个重要的学习机会，通过参加比赛，我发现了自己的不足之处，并努力弥补。而在比赛后，我也将继续学习，不断积累和提高。播音是一个充满挑战和机遇的行业，唯有不断学习和实践，才能不断成长。

通过这次少儿播音比赛，我深深体会到了播音的魅力和挑战。播音不仅仅是发声，更是一种传递思想，表达情感的艺术。我感谢比赛的机会，在接下来的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的播音水平。

少儿播音心得体会怎么写篇五

关于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧！在这个色彩斑斓了国际里，咱们不得不紧跟年代脚步，学会吸纳一切的有用信息。来充分自个，这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里边“说”是最基本而且最为重要的！作为将来的播音员，首要基本功要过硬，不光要有规范的吐字发音，要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力，要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音，既具有天然特征（如动态的传达、形象树立的物理、生理特征，以及电子传达的特性等），又具有社会特征，这里就包含很多了，作为主持人自个不能有彻底的言辞自由，当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年代、阶层、社会等要素就有必要慎重的做出正确的区别。由于自个的社会地位不一样，代表的社会性质天可是然就不一样，而受众也就不一样，若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

其次，作为将来的播音工作者，要有活络的思想才调，在播音主持思想速度上，力求反响敏锐便利，活络查询、区别、知道，捉住播音创造的中心。避免迷糊和违背播出意图。在思想深度上力求精确有序，能深化实质，有全部的知道，避免浮于外表乱七八糟。要让受众在直观的知道实习，知道实习。

再次，那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。

播音的动态办法有必要浸透播音主持员的创造热心及详细的心境豪情。声情并茂的播音，有助于招引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被逼承受为自动承受：声情并茂的言语，给人以美感，能充分发扬有声言语的优势，生动逼真地传达播送和电视节意图内容。

综上所述，播音是一个一应俱全的学科，它跟着年代的翻开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动，一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为：变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件，科学的掌握各种窍门，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

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少儿播音心得体会怎么写篇六

少儿播音是指由儿童担任主播或播音员，在广播或电视节目中进行播报、评论、采访和讲述等专业性活动。少儿播音在培养孩子们的声音美感、语言表达能力、专业素养以及培养自信心等方面有着重要的作用。经过多年发展，少儿播音逐渐成为一门独特而有价值的教育形式。

参与少儿播音活动的孩子们，不仅能够锻炼自己的口才和语言表达能力，还能够让他们更好地学会合作与沟通。在播音的过程中，孩子们需要与其他成员进行密切合作，学会聆听和回应他人的意见，从而培养出良好的团队合作和沟通能力。此外，大量的朗读和朗诵作业会使孩子们形成良好的语言习惯，提高审美能力和语感，培养孩子的听语感和美感。

少儿播音并非一项容易的任务，它要求孩子们具备一定的专业素养和自信心。首先，播音需要准确地掌握相关的表达技巧，并且要能够准确地传达信息和引起受众的共鸣。其次，播音中的语速、语调和节奏都需要经过长时间的练习和磨合，才能够达到标准和流畅。但是，少儿播音也会给孩子们带来巨大的收获。通过播音的训练，孩子们能够学会自信与自立，发掘自己的潜能和特长，增强对待工作的责任感和态度。

参与少儿播音对孩子们的个人发展有着积极的影响。首先，少儿播音锻炼了孩子们的口才和表达能力，使他们的语言更加准确、流畅和有吸引力。其次，播音培养了孩子们的形象意识和专业素养，使他们在公众场合更加自信和从容。最重要的是，少儿播音让孩子们更早地接触到社会的各个领域，增长了见识，提高了他们的综合素质。

第五段：少儿播音的未来发展前景。

随着社会的发展和孩子们受教育水平的提高，少儿播音的发展前景也越来越大。在广播、电视等媒体的支持下，少儿播音的参与者能够更全面地锻炼自己的能力，并且从中获得更多的机会和奖励。另外，随着互联网和新媒体的兴起，少儿播音在网络直播、游戏解说等领域也将有更广阔的发展空间。因此，少儿播音将会成为未来儿童教育领域中不可忽视的一环。

总结：通过参与少儿播音活动，孩子们不仅能够锻炼自己的口才和语言表达能力，还能够培养合作与沟通的能力，增强自信心，拓宽视野，提高综合素质。少儿播音在培养孩子们的声音美感和专业素养上起到重要的作用，也有着很大的发展前景。希望广大家长和教育者能够给予更多的支持和关注，让更多的孩子能够在少儿播音的舞台上展示自己的才华和魅力。

少儿播音心得体会怎么写篇七

播音学，作为一门专业课程，一直是我一直非常感兴趣的领域。在大学选择专业时，我毫不犹豫地选择了播音学专业，希望通过学习这门课程，能够培养自己的口才和演讲能力，以及掌握专业的播音技巧。在大学的三年时间里，我充分利用每个机会，努力学习和锻炼，在这个领域里有所收获。

第二段：理论知识的学习。

播音学作为一门学科，需要掌握一定的理论知识。在课堂上，我们学习了声音基础知识、辩论技巧、演讲技巧、播音口型等专业知识，了解了声音产生、传输和感知的原理，学习了录音和剪辑技术等。通过系统学习理论知识，我们不仅提高了自己对声音的理解和感知能力，还了解了各种播音技巧和方法。这些理论知识的学习为我们以后的实践工作打下了坚实的基础。

第三段：实践锻炼的重要性。

在播音学的学习中，实践锻炼具有非常重要的意义。通过实践，我们才能真正掌握播音技巧和表达能力。在学校的电台和其他校内活动中，我积极参与各种主持和演讲节目，通过反复练习和演出，逐渐提高了自己的表达能力和口才。除此之外，我还参与了一些社会实践活动，如培训班、比赛等，通过与其他播音学爱好者交流学习，相互切磋，不断进步。实践锻炼使我更加熟悉和自如地运用所学的知识和技能。

第四段：遇到的困难和挑战。

在播音学的学习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。首先，语速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在实践中，我意识到口齿不清和慢吞吞的演讲会影响节目的质量和观众的体验。因此，我通过大量的朗读和录音练习，以及参加各类辩论和演讲比赛，逐渐提高了自己的语速和流利度。其次，情绪控制也是一个重要的问题。在面对镜头和麦克风时，我常常会感到紧张和害怕，导致演讲效果不佳。为了克服这个问题，我参加了一些心理辅导并积极参与公众演讲，通过反复练习，逐渐掌握了情绪控制的技巧。

第五段：收获和展望。

通过播音学的学习和实践，我取得了一些成果和收获。首先，我在口才和演讲方面得到了明显的提高。我的语速更快，表达更准确，整体表现更自信。其次，在实践中，我逐渐培养了自己的风格和声音特点，充分展示了自己的个人魅力和才华。未来，我希望能够继续锻炼自己，在专业领域里不断进步和成长，不仅为我自己的发展铺平道路，也为广播媒体行业的发展贡献自己的力量。

总结：播音学的学习过程困难重重，但通过理论知识的学习和实践锻炼，我获得了很多知识和技巧，提高了自己的表达能力和口才。这个过程中，我也面临了很多挑战和困难，但通过努力和坚持，我克服了这些问题，并取得了一定的成绩。播音学的学习成果不仅有助于我自己的职业发展，也让我更好地了解了这个行业，为我日后的发展奠定了良好的基础。

少儿播音心得体会怎么写篇八

星期四，我们三（4）班举行“感恩父母，与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。

由于是第一次当主持人，所以，一登台，我心里十分紧张，拿着麦克风的手不停地颤抖，主题班会开始，热烈的掌声响起的时候，我好象听到，“别怕，主持人，整场主题班会，就是你们两人当主角了，如果你做不好，那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望，这是陆老师不想看到的场面，我们为你加油。”听到掌声后，我鼓起勇气，对着麦克风，用响亮的声音来主持这个主题班会。

最困难的环节要数第一个环节，这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》，因为这个环节的开头是在掌声中进行的，如果主持人在掌声中停下来后才开口，观众就会认为你主持人反应太迟钝，如果开口太早，别人会听不清楚你说什么，影响效果，所以，在选择开口的时间的时候，要把把握得很好。这使感受到，要当好主持人，要经过刻苦的训练，掌握很多的技巧。

在《献给我最亲爱的父母》这个环节中，同学们从这首诗中，体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动，父母也因为这首诗而流泪，看到这种场面，我也很感动，心里酸酸的，如果不是当主持人，对着这么多人的面，说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染，我主持起来越来越有主持人的感觉了。

由于陆老师组织得好，加上我们两名粘主持人发挥得好，同学位也很配合，整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行，进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞，同学们也受到了爱的教育。

班会结束后，作为主持人，我最大的感受就是，要当好一名主持人，除了有不怕错的勇气外，还要掌握临场发挥的技巧，有灵敏的反应能力。

少儿播音心得体会怎么写篇九

播音学是一门古老而神秘的艺术，也是现代传媒行业中不可或缺的一环。作为一名学习播音学的学生，我深深感受到这门学科的魅力和重要性。通过对播音学的学习和实践，我不仅提升了自己的声音及口才表达能力，还对传媒行业有了更深入的了解。以下是我在学习播音学过程中的心得体会。

首先，播音学教授了我如何正确运用声音。在课堂上，我们学习了基本的嗓音训练和发声技巧，如气息控制、声音共鸣等。这些专业技能帮助我们在传递信息的过程中更加清晰、动听地表达出来。一个好的播音员懂得运用自己的声音来复原事实，通过音量、语速和节奏的控制来营造出不同的听觉效果。通过学习这些基本技能，我能够更好地控制自己的声音，让它更加富有感染力和表现力。

其次，播音学培养了我的口才表达能力。在课堂上，我们进行了大量的朗读训练和实战演练。通过这些练习，我学会了如何用准确、流利的口才发出清晰的声音。朗读训练的同时，我们还要学会适应不同类型的文本，如新闻报道、广告、解说词等。这要求我们在朗读过程中根据不同的情境和目的来调整语调和语气。通过不断的实践和反思，我的口才表达能力得到了有效地提升，我能够轻松自如地应对各种场合的口头表达。

此外，播音学给予了我对传媒行业的深入了解。在课堂上，我们学习了广播新闻的撰写和编辑技巧，了解了播音报道的基本要素和特点。通过研究各类新闻事件的报道方法和风格，我深刻理解到新闻播音员在传递信息的同时要为观众提供全面、客观和公正的信息。播音学的学习帮助我认识到新闻的重要性和影响力，明白了播音员的责任和角色。

最后，播音学还锻炼了我的团队合作能力。在实践演练时，我们通常要与其他队员一起完成任务，合作完成一段新闻或节目的录制。在这个过程中，我们要相互配合，互相支持，确保整个节目的顺利进行。这要求我们学会倾听他人，并在合适的时机进行有效的沟通和协商。通过这样的合作训练，我意识到在团队合作中每个人的角色都是重要的，只有团队的整体发挥好，才能更好地完成任务。

综上所述，播音学是一门重要而有趣的学科，它教会了我正确运用声音、培养了我的口才表达能力，让我对传媒行业有了更深入的了解，还锻炼了我的团队合作能力。我相信，在不断学习和实践中，我能够进一步提高自己的播音技巧，更好地迎接将来的挑战。希望通过自己的努力，在未来能够成为一名优秀的播音员，为传媒行业做出自己的贡献。

少儿播音心得体会怎么写篇十

作为一名新晋播音生，经历了一段时间的学习和实践，我深感播音行业的魅力与挑战。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会，使我更加深刻地理解到播音的重要性和影响力。以下是我对做播音所获得的心得体会。

第二段：衷心地表达对播音的热爱。

作为一名播音生，我深深热爱这个行业。每每站在麦克风前，我都能感受到自己与听众之间的联系。通过音频的传播，我可以将信息传递给千千万万的听众，同时也能通过自己的声音和表达方式影响他们。这种影响力和责任感让我感到无比自豪和兴奋。

在播音的学习和实践中，我学到了许多技能和心得体会。首先，掌握好声音的基本功是非常重要的，如发音准确、声音饱满、节奏感等。此外，练习语调和情绪的调节也是非常关键的，要根据不同的节目内容和风格调整自己的表达方式，以使听众更好地理解和接受信息。此外，深入了解节目的背景和内容，提前准备好稿件，也能提高播音质量和效果。在实践中，我还学到了如何快速反应和处理突发状况，这对于保持节目的顺利进行至关重要。

第四段：播音生所面临的挑战和解决方法。

做播音虽然有很多乐趣，但也面临着一定的挑战。首先，语言表达能力和自信心是播音生需要不断提高的方面。在直播和录制节目时，面对麦克风和摄像机，要保持自然和镇定并不是一件容易的事情。解决方法是多进行实践和模拟练习，扩展自己的口语表达能力和自信心，培养出应对突发情况的能力。其次，与听众之间的沟通也需要不断改进。为了更好地理解和满足听众的需求，我会通过与听众的互动和反馈，不断改进自己的工作。

第五段：展望未来。

作为一名播音生，我对未来充满了期待与希望。我希望能够在这个行业中不断成长和进步，学习更多的知识和技能，提高自己的专业水平。我希望能够通过自己的努力和不懈的追求，成为一名优秀的播音员，在广播和电视行业中有所建树。同时，我也希望能够利用自己的影响力，为社会做出一些贡献，传播正能量，引导大众的价值观，让整个社会更加美好。

总结：

作为一名新晋播音生，我深爱着播音这个行业，也深刻理解着这个行业的魅力与挑战。通过学习和实践，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。同时，我也清楚地意识到自己所面临的挑战和需要提高的方面。但我相信，只要坚持不懈地努力，我定能在播音行业中取得更大的成就。我怀着对未来的期待和希望，愿意不断学习和进步，为自己的梦想而努力奋斗。

少儿播音心得体会怎么写篇十一

在广州中大播音培训中心的学习这学期，我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会，随着广播电视行业的发展逐渐成熟，电视节目的内容信息逐渐增多，电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说，电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要，所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我，在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考，可以说，在这门课上，我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践，我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力，不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单，而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握，情感比重分量，时刻注意与观众的交流感，心中要保持着强烈的播讲欲望，还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术，是文稿的再创作;主持人是一个艺术家，他能将稿件通过自己的理解，改造，美化，通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件，这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习，结合长江老师的授课，以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座，我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业，无论主持节目的时候是否有观众，一个观众或者是多个观众，给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的，这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时，就要让自己充满想象力，也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众，力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听，让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目，我们则需要掌握与人交流的技巧，循序渐进，深入浅出，不矫揉造作，不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段，是索取更多谈话内容的一种方式，是集中智慧的一条途径。善于倾听，才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己，所以，一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况，主持人主持节目的时候面对的是大场面，许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目，想想都觉得可怕，但同样的，大型舞台主持也是最好掌握一种，首先，作为一个主持人一定要淡定，开场上台，不要急着说话，站在台上等4、5秒，观众会慢慢安静下来，让后再从左到中再到右平视自己面对的观众，这样的做法是保证自己照顾到每一个观众，再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众，但不要死盯着一个观众，不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢，因为观众在人多的`时候会有一种羊群效应，主持人非常容易控制现场气氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛，带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习，在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里，让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说，实践真非常重要，而我们接下来将要进行中期实习，我想，我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用，希望在未来，能够好好地体会到播音与主持的艺术，成为一个好的新闻人。

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响。

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

少儿播音心得体会怎么写篇十二

我对播音社抱有极大的憧憬和期待。作为一个热爱语言表达的人，我深知播音是一门需要不断锻炼和提高的技能，而正是这种挑战使我怀揣着梦想加入了播音社。最初的几次活动让我充分认识到自己的不足，但也因此让我更加坚定了自己的决心，下定决心在这个社团中不断发展和成长。

第二段：学习与合作的过程。

在播音社的学习过程中，我不仅通过严格训练提高了自己的口语表达能力，而且学习了许多关于广播的专业知识。无论是在课堂上还是在实际的活动中，我的指导老师和社团里的同学们都给予了我很大的帮助。大家共同学习，相互鼓励，彼此之间形成了一种默契与合作的氛围。在这个过程中，我深刻体会到，一个人的成长离不开团队的支持与帮助，只有凝聚力量，我们才能更好地展现自己的实力。

第三段：挑战与成长。

播音社的活动安排总是各种各样的，有时需要参与播音节目的录制，有时需要负责新闻广播的采访与报道。这些活动对我的各项能力提出了极高的要求，但正是在这些挑战中，我不断突破自己的极限，获得了进步与成长。记得当初参加第一次的广播节目录制时，我非常紧张，但通过不断的练习与调整，我的表达能力和语音语调方面都有了很大的提高。通过这些活动，我不仅增加了对播音行业的了解，而且也更加自信地面对了以后的挑战。

第四段：非常规的收获。

在参加播音社的过程中，除了技能上的提高，我还获得了许多非常规的收获。在参与社团各项活动时，我结交了很多优秀的同学，他们的不断努力和各自的特点都让我受益匪浅。虽然每个人的个性和能力都不同，但我们都有相同的目标，那就是在播音这个领域中做到最好。在这样的团队中，我接触到了各种不同背景的人，增长了见识，拓宽了眼界。这种经历让我深刻理解到，团队的力量是无穷的，只有团队合作才能实现更大的价值。

第五段：对未来的展望。

回顾这段时间的播音社经历，我从中学到了许多宝贵的东西。无论是技能上的提高，还是团队合作的重要性，都让我受益匪浅。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提升自己的播音水平，同时也会在团队中发挥更大的作用，为实现共同目标贡献自己的力量。我相信，播音社的经历将会成为我人生中的一笔宝贵财富，让我在追求梦想的道路上更加勇往直前。

少儿播音心得体会怎么写篇十三

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响。

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

少儿播音心得体会怎么写篇十四

第一段：引言（200字）。

播音站是电台等媒体中不可或缺的一部分，它为广大听众呈现出各种各样的节目，包括新闻、文艺、音乐等，为人们的生活带来了许多的色彩和乐趣。在做播音工作的时候，不仅要有一定的语言能力，还需要具备良好的沟通能力，以及良好的表达能力。在我接触这个行业的过程中，也收获了许许多多。下面是我对于播音站的一些心得和体会。

第二段：技术的重要性（200字）。

在播音的过程中，技术性是不可忽视的。这是整个广播工作最基础的部分，也是最不可或缺的地方。对于播音员来说，声音质量的好坏、清晰度的高低，都是非常重要的。因此，每一个播音员在做播音之前，都需要提前测试声音质量，保证声音的清晰度；此外，每个账号也需要及时进行录音和回放，以便调用预先录好的声音数据，这些都需要最基础的技术能力。

第三段：语言表达能力（200字）。

技术性是最基础的部分，但对于提高与听众沟通的能力，语言表达能力也是非常重要的。广播工作是有指导文案的，但播音员也需要在表达过程中选准语词，保证语言的准确性。同时，在自己的主持风格中增加一些能够吸引听众的元素，使表达更加生动有趣是最好的方式，这样可以加强自己与听众的联系，增强信任与亲近感。因此，每个播音员都应该靠自身努力提高语言表达能力，这不仅能反映自身素质，也能为听众带来更好的体验。

第四段：工作规范性（200字）。

在媒体行业中，工作规范性也是非常重要的。时间管理、工作排程以及每个表演者在时间表上的准时表现都是非常关键的。做一个准时的播音员，需要保证时间规划的合理性，结合各项任务的难度来进行安排。此外，在播出流程中，还需要提前调整好各项设备，以免出现不必要的技术问题。正常的工作方式可以减少错误和混乱，更能保证整体工作的顺利进度。

第五段：总结（200字）。

播音员是一项特殊的工作，不仅需要技术性能力，还要有良好的语言表达能力。在工作中，每个人都要按照规范进行，以便整体工作的进展顺利。虽然说每个人在带来各种色彩和乐趣的同时也为自己带来了挑战，但只要靠自身的努力去提高，才能在竞争中占据优势，并推动广播业的发展。作为一名播音员，我们要用心才能创造出更好的音乐节目作品，成为广播接收者的有力坚守者，展现出电台等资源的价值和活力。

少儿播音心得体会怎么写篇十五

第一，要把文化课学好，做一个素质全面的优秀学生。

大多数学艺术的学生文化课本来就不好，学了艺术又容易走入考艺术不需要多少文化分数的认识误区。基于这几年的经验教训，我提醒大家一定要切实重视文化课的学习。这里有两个原因：一是专业学习中的许多项目你的文化课学得越棒，书读得越多，学起来越容易上路，学得就越优秀。其实播音主持专业对学生的最基本的素质要求，就有思维判断能力，反映能力和口语表达能力。需要指出的是这里的"口语"绝不是我们通常意义的"摆龙门阵"，而是经过提炼的比较精美的口语。而这些方面，学生的文化课学得越棒，书读得越多，学得就越优秀。教过一些学生有的普通话素质挺高，有的舞台感觉很棒，平时闲聊八面威风，但一到即兴说话时就有些迟钝。究其原因就是书读得太少。其实，央视的许多播音员、主持人上大学时文化课是本省状元。

那么，作为艺术生应怎样学习文化课呢?依我看，有两点特别重要：一是广闻博识，日积月累，广泛地占有材料和信息。这要下功夫，下常功夫。二是思索。对知识的思考，对各类信息的思考。

第二，舞台感觉，艺术气质的挖掘和培养。

有人习惯上认为学播音主持的学生应该很帅，很漂亮。其实，播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。我想播音员主持人应该像大众情人吧，应该有人见人爱的艺术气质。我想我们的学生更重要的也应该是舞台感觉和艺术气质。在大庭广众面前不拘谨，大方;放松，微笑，有亲和力。这对于这个专业来说非常重要，对于我们这些农村中学的孩子更为重要。

不卑不亢，面对老师、考官，大众、镜头，要养成有礼，亲切、微笑;要自然、放松。我们在训练的时候，我一面给学生讲，我们农村学生学这个专业将来要面对大城市的专家教授的评判，我们有天生的劣势，我们接触这样的场面的机会太少了，可能我们会产生一种叫做卑怯的东西。其实，大城市怎么了?就是大了点吧。城市再大，周围再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盘我做主，平静下来，按自己的`设计为你面前的老师、考官、大众做好节目。另一方面，我们把训练的许多作业，让学生以节目的形式去做，来汇报。有时我们还特意到操场、街道等公共场合去训练。这有力的磨练、提高了同学们的艺术感觉和气质。

同时，我们还特别注意根据不同学生的气质特点安排他们分别偏向播音和主持两个不同的方向发展，既督促他们反向训练，不断弥补自己的短板，又让他们在不同的方面发展特长。

在这里，我还想向大家推荐世博会训练礼仪的方法练习姿态：头顶书本，口衔筷子，腿夹书本。坚持强化训练，定有效果。

第三，嗓音和普通话的练习。

关于嗓音，如果男生嗓音天生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，那当然很好。如果不理想，只要不是很差，就能坚持科学的训练，就可以解决问题。

关于普通话，一是消除方言腔调，二最重要的是坚持一直用普通话说话交流。否则，第一条实现不了，普通话也说不溜。