总结是提高自己学习和工作效率的一个重要手段。写心得体会最重要的是真实和实用,要敢于表达自己的真实想法和看法,同时提供一些实用的经验和建议供读者参考。接下来小编为大家提供一些优秀的心得体会范文,希望能够帮助大家写出更好的心得体会。
关爱的心得体会和感想篇一
第一段:介绍关心关爱的重要性(200字左右)。
关心关爱是人与人之间最基本的情感表达,它是建立和谐社会的基石。人类是社会性动物,我们需要彼此的关心和爱护来满足内心的需求,同时也能获得身心的健康。在如今快节奏的社会中,关心关爱往往被忽视,人际关系也因此变得疏离。然而,关心关爱并非是一种奢侈品,它是我们每个人都能够付出的一份爱,只要我们愿意主动,它就会创造无尽的能量。通过关心关爱,我们能够建立更加和谐积极的人际关系,提升自己的人格魅力,共同构建一个温暖美好的社会。
在日常生活中,我们可以通过多种途径表达关心和爱护。首先,我们可以注重对家人的关心,关心和关爱是家庭的基石,它使得家庭的温暖氛围得以延续。不论是日常琐事还是重大决策,家人之间的关心和支持都能够起到积极作用。其次,我们可以经常去看望和陪伴老人。年迈的长辈往往觉得孤独和被遗忘,我们应该给予他们更多的关心和陪伴,让他们感受到家人的爱与关怀。此外,我们还可以参与社区或志愿服务活动,通过助人为乐来传递关爱的力量。关心关爱不仅要体现在家人和朋友之间,也应该延伸到对那些需要帮助的人身上。
关心关爱的付出不仅使得被关心者感受到温暖,也对付出者本身有积极的影响。首先,关心和爱护他人使我们变得更加善良。当我们懂得为他人着想、帮助他人时,我们的心灵也得到了滋养。其次,关心关爱可以培养我们的责任感。当我们能够关注到他人的需要并主动付出行动时,我们会意识到自己的责任必须要承担起来。最后,积极的关心关爱能够带来身心的健康。关怀他人可以降低自身的压力,促进健康的情绪和心理状态。因此,通过关心关爱他人,我们实际上也在关爱和关心自己。
第四段:关心关爱的挑战与应对(200字左右)。
虽然关心关爱是一份美好的情感体验,但是在现实生活中,我们也会遇到许多挑战。首先,社会压力是我们面临的障碍之一。很多人忙于工作和生活琐事,很难抽出时间去关心他人。其次,心理疲劳也会成为关心关爱的障碍。当我们面对某些困境时,我们往往很难给予他人足够的关心和理解。应对这些挑战,我们首先要调整自己的心态,理解关心关爱并非是一种负担,而是一种乐趣。同时,我们也可以寻找合适的时间和方式来展现关心关爱,比如利用碎片时间多与家人交流,参与志愿服务活动等。
关心关爱是人与人之间最直接的情感表达方式。通过关心关爱他人,我们不仅能够建立更加和谐积极的人际关系,提升自己的人格魅力,还能够创造一个温暖美好的社会。关心关爱不仅是对他人的给予,也是对自己的回馈。在面对困难与挑战时,我们要坚持关心关爱的态度,用一颗热心善良的心去感染他人,并收获更多的爱与关怀。实践关心关爱,我们也能实现个人价值的升华,成为更好的自己。
关爱的心得体会和感想篇二
爱,就像空气,虽看不见,摸不着,但它所散发出来的光芒却让人感动。
——题记。
今年暑假的一天,我拉开窗帘,早晨的清风从窗口吹进来,与我撞了个满怀,好凉爽。于是,我坐在书桌前悠闲地打开手边这本书——《爱的教育》,在清风的吹拂下细细品读起来。透过书香,我嗅到了爱的芬芳。这本书是以一个三年级小学生日记的体裁写的,作者用平凡而细腻的`笔触叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字:父爱、母爱、友爱、师生之情……故事里处处洋溢着爱,其中最让我感动的就是每月故事——《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭里,一位才上小学五年级的叙利奥眼看着父亲早生白发,就想帮父亲抄写文件多赚点钱。可又因为父亲不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮父亲抄写。就这样,家里的情况改善了许多,而叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。
父亲看了非常生气,还屡屡责骂他。而叙利奥却默默地忍受着父亲对他的误解,对他的训斥,他把难过埋在心底,继续为父亲分忧。当他最后一次抄写时,突然感到父亲的手在抚摸他的头,只听父亲哽咽着对他说:“你真是我的好孩子!”这种父子之间真挚的感情深深地感动了我,眼泪不知不觉湿润了我的眼睛。一个十二岁的孩子,这么懂事这么体贴,这么有责任心,令多少人为之感动!
读完了这个扣人心弦的父子故事,我被小叙利奥的坚强所感动,还被他对他父亲那份深深的爱而感动。“穷人的孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵啊!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,他也曾想过停止抄写,他深知这样下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感,也就是对父亲深深的爱啊,多么可贵。
在日常生活中,我们许多人在家吃得饱,穿得暖,还觉得不满足,经常向爸爸妈妈要钱买零食。而叙利奥为了挣两角钱,半夜起来抄写签条,比起叙利奥,我们是多么羞愧!他愿意浪费自己的学习时间去帮他父亲,而我却不肯放弃电视帮我爸爸做事。想到这里,我不禁脸红了。有一次,爸爸让我帮他拖一下地,我却想看电视。于是我就说:“爸爸,你叫妈妈去拖嘛!”爸爸说:“你看人家小芳,她天天帮家里洗碗,拖地,洗衣服……”我打断了爸爸的话,说:”人家是人家,我是我。
人家想干就干呗!我想看电视。”没想到当时还不懂什么是孝顺,什么是关心的我,说话这么没礼貌。是啊,想起叙利奥,我羞愧万分。他不知比我懂事、孝顺多少倍。此时,我的脑海里马上浮现出这样几个情景:在我生病时,爸爸总在身边无微不至地照顾我;在我烦恼时,爸爸总和我分担忧愁;在我失落时,爸爸一定会在身边安慰我,鼓励我,让我重拾自信,找回快乐。而我又为他做了些什么呢?想到这里,我不禁潸然泪下,在心里默默地说:爸爸,对不起!
一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,把爱传递。爱犹如茉莉一般静静地开放,无论你在何方,亲人的爱定会伴随你的一生。“谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的同学们,从这一刻起,让我们向叙利奥学习,散发爱的光芒温暖自己身边的人吧!
文章语言流畅优美,主题明确。通过对《小抄写员》故事的概述,让我们体悟到了用爱心与坚强对待自己的家人是一种美德,更是一种责任。陈晨同学由叙利奥想到自己,二者的行为构成鲜明对比,让她深刻明白了爱自己的亲人要从现在开始行动。全文叙议结合,给人深刻启迪。由此可见,多读好书有助于我们的成长。亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人吧,在书香中遇见更好的自己!
关爱的心得体会和感想篇三
其实我一直想爱你,有人问我你的容颜,我说不知道,我爱着的到底是个怎样的你呢?我感觉的到,但我却形容不出也不想说出来。
我要的是彼此的心动,我享受那种不用说什么就会懂彼此的感觉,我期待着能牵着你的'手在安静的校园里漫步,不为羡慕的眼光,只为屏息间的心灵相通。
可惜了我完美的追寻,我遇到了那个懂我的人,可是我们永远都不能牵手,我也遇到了那个能牵手的人,可是我们没能懂得彼此。
如若你还在,也值得我爱,我愿意对你说出,我有多爱你。可是你却没有出现。
曾经和某人探讨过,对于爱情的认识,我当时说在我的脑子里有一种叫着爱情的感觉,一旦有人给了我这种感觉,我想那便是我的爱情吧。而她则不这么认为,她说,这对那个不公平,我只是在一个人的身上去找另一个人的感觉。当时我们坚持着各自的原则,后来我的观点发生了变化,因为有人让我有了不同于我脑中关于爱情的感觉,而且我确定我是爱那个人的,可惜的是没又听到她说“我爱你”。
我很想爱你,我希望能牵着你的手去看一次夕阳,让两只拉长的身影产生交集。我想带着你和我的朋友门一起远行。我想在无聊的时候有你在身边。我想.........
我很想爱你,在你生病的时候为你买药。在你难过的时候听你倾诉。我想给你不一样的生活。我不想知道你的过去有多伤。我只想你的现在和未来与过去无关。我想以命令的口吻叫你不许吃泡面。我想.......
若果你不爱我,那我们就分开好了,真的,我不会难过。因为你并不属于我,你只属于你自己。
经过这么多的失去与得到,谁还指望谁百分百的爱上谁?除非有一天我们同时向对方表白心迹。现在的自己處在愛與被愛之間的錯過空間里,內心無比的寧靜,該失去的早已不在,未到來的總會到來,我不急於說愛你。
关爱的心得体会和感想篇四
关心关爱是人与人之间最基本的情感表达方式,它涉及到我们与家人、朋友、同事、邻居甚至陌生人之间的关系。关心关爱不仅能够温暖他人的心,也能够改善我们自己的心情和生活质量。关心关爱是一种人性的体现,它给人们的生活带来了巨大的价值和意义。
关心关爱不是简单地口头上说说而已,更重要的是要通过实际行动来体现。这些行动可以是提供帮助、给予慰问、传递关怀的关键信息等。它们可能是小小的举动,比如给老人搭一把伞,帮助同事分担工作压力,给朋友送上一份惊喜的礼物,或者是无偿地关注社会公益事业等等。这些简单的行为都能够让人感到被关心和被爱,让人们的生活更加幸福。
关心关爱的力量是无穷的。它能够改变一个人的心态和思维方式,能够促进人们之间的交流与理解,从而构建更加和谐的社会关系。当生活遇到困境时,关心关爱的温暖会让人感到内心的激动和满足。无论是在家庭中还是在工作环境中,都需要关心关爱来凝聚人心,增进人际间的和谐与信任。
关心关爱不仅能够给他人带来快乐,也能够给自己带来内心的满足。当我们看到别人因为我们的关心关爱而愉快时,我们也会感到快乐和满足。而当我们需要帮助时,我们也会因为我们曾经的关心关爱而得到回报。关心关爱是一种互惠的行为,它带来的回报是无法计量的。
第五段:如何增强关心关爱。
要增强关心关爱,首先要培养自身的爱心和关心的意识。我们可以通过多与他人交流,多关注身边的人和事,培养自己的关心关爱能力。其次,我们可以将关心关爱融入到生活的方方面面,不论是家庭、工作还是社会,都可以通过行动来关心关爱他人。最后,我们应该从小事做起,关心关爱并不需要太大的付出,一个微笑、一份问候或者一次鼓励都可以温暖他人的心。
关心关爱是一个看似简单却又深刻的道理。它不仅仅是一种情感的体现,更是建立友谊和家庭纽带的基石。只有我们不断地去关注他人的需求和感受,才能使我们的社会更加美好和和谐。因此,让我们每个人都成为一个关心关爱的人,让我们的世界因此变得更加美好。
关爱的心得体会和感想篇五
《简爱》是一本具有多年历史的'文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!
《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打…。..然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。
不久,简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。
同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。
最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱…。
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。
关爱的心得体会和感想篇六
在我们的一生中,每个人都会亲身经历和感受到关爱的力量。关爱,是一种温暖人心、令人感动的情感体验。它无处不在,以无儿无女的父爱、母爱为基础,延伸到亲情、友情、爱情等各个层面。通过对于关爱的体验和感悟,我深刻体会到了它的重要性和它对我们的人生有着积极而深远的影响。
首先,关爱能够让人感到温暖和安慰。生活中的困难和挫折让我们常常感到疲惫和失落,这时候一份关怀和温暖就会让我们感到心安。我记得,在我高中时期,学业的压力和人际关系的复杂使得我感到焦虑和孤独。然而,我的一位班主任老师看到了我的困境,他每天放学后都会和我聊聊天,给我一些建议和帮助。他的关爱和温暖让我感到我并不孤单,同时也为我带来了勇气和力量去面对困难。从那时起,我深深地懂得了关爱的价值,它能给予人莫大的力量和力量。
其次,关爱能够培养人的情感能力和人际交往能力。人与人之间的关系是十分复杂的,但是通过对于关爱的体验,我们可以学会如何去倾听和理解他人的感受和需要。我曾参加过一次社区关爱活动,在那里我结识了一位特殊的朋友。这位朋友是一位残疾人,因为身体的不便,他长时间以来一直感到沮丧和孤独。我去探望他,并陪他聊天、玩游戏。通过和他的交流,我懂得了如何去与他人建立关系,如何更好地照顾他人的情感需求。这不仅让我更加关注他人,也让我具备了更好的人际交往能力。因此,我们通过关爱的实践,不仅能帮助他人,同时也会让自己更加成熟和温暖。
此外,关爱还能够传递正能量和促进社会的和谐发展。当我们在关心他人时,我们会通过行动来传递关爱的力量。即使是一小步,也有可能改变他人的命运和生活。我曾经参加过一次慈善义演活动,通过这次活动,我们筹集了一笔资金帮助一个贫困地区的学校修建了一座图书馆。这个学校的学生们,在图书馆建成后,每天都能有安静的读书环境,他们的学习成绩明显提高,对于未来也有了更多的希望。这让我意识到,每个人的爱心和关怀都能让社会变得更加美好。只要我们每个人都能关心和帮助身边的人,我们就能够共同创造一个温暖和谐的社会。
最后,关爱是一种奉献和回馈的表现。当我们深刻地感受到别人对我们的关爱时,我们会感到一种强烈的责任感和愿望,希望能够回馈给他人同样的关怀和温暖。我相信人与人之间的关系可以通过相互关爱的循环来不断增进。当我们主动为他人着想,并奉献自己的时间和精力时,我们会发现我们的内心变得愈发宽广和善良。每次我为他人做了一些小事情,看到他们脸上的笑容,我会感到无比的幸福和满足。关爱能够让我们变得更加快乐和充实,同时也能为别人带来希望和改变。
总结起来,关爱是一种强大的情感和力量。通过关爱,我们能够感受到温暖和安慰,培养自己的情感能力和人际交往能力,传递正能量和推动社会的和谐发展,同时也能够实现奉献和回报的价值。在生活中,我们要时刻关注他人,用心为他人着想,呵护每一个需要关怀的人。只有当我们每个人都能以关爱为出发点,去改变自己和他人的人生,我们的世界才会更加美好和有意义。
关爱的心得体会和感想篇七
“读一本好书,如同与一位高尚的人谈话”说道好书,我就要向大家推荐这本书了。一直听老师说这本书,终于前不久我拜读了这本书。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这是简·爱的真实写照。这本书的主要内容是女主人公简爱的成长历程,她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了令人难以承受的代价,但她自始至终都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。
从一个丑陋的女孩变成一位坚强的女人,她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。每当我翻开书,他就像一根坚固的绳子,牢牢的把我的心拴紧,让我把外面的世界置之度外,经常读的废寝忘食。
通过这本书我渐渐看清了人世间的险恶与真善美,使我懂得生活需要付出,需要真诚。只有以善良才能赢得别人的信任,以坚强,敢于搏击才能拥有人生中真正的财富——富裕的精神。
关爱的心得体会和感想篇八
今天早上,我们班在多媒体教室观看了著名演讲家邹越的演讲视频《让世界充满爱》。听完之后,好多同学都哭了,心灵受到了震撼。我懂得了要爱国、要感恩父母和自己的老师。让我印象最深刻的还是他讲的那件事。
北京奥运会开幕了,非洲黑人第一次参加奥运会,有许多白人都十分歧视他们,说:“黑人怎么能跟我们比赛呢?”在抗议声中,只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年,这位少年参加的是比赛时马拉松,他为此准备了五年。发令枪响了,黑人少年以最快的速度超过了所有的人。但就在这时,一位在旁边观看的白人不想让黑人超越,用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的脚后跟上,他摔在了地上,最好连站都站不起来。最终,还是一步一步地爬到了终点。表现了那位黑人的爱国之情。
听完这个故事,我觉得我们应该像这位黑人少年学习,学习他的爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中,还要在行动上实现。唱好每一次国歌,升好每一次国旗,做好每一件事情。
演讲中还讲了要懂得感恩老师。故事中的李静老师所在的学校条件不好,但她仍然坚持教课。我们还要像那些山里的学生们学习。那时,在山里拿出一元钱都是十分困难的,可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。所以,我们更应该向那些孩子们学习,学习他们感恩老师的精神。
想想我们,在升旗仪式这么隆重庄严的活动中,要求向国旗敬礼的时候,班里有些同学还在说话,甚至还有人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。
还有在学校上课时,老师在黑板上写字,但有的同学却趁机做小动作,不遵守纪律。我们的爸爸妈妈每天都在无私的付出,可我们总在抱怨,抱怨他们对自己太严厉,抱怨他们做的饭不好吃。
听了邹教授的演讲,我明白了做人一定要爱国,要做一个像黑人少年一样的孩子。还要懂得感恩老师和父母,要像那些山里的孩子一样。从今天起,让我们开始行动吧!
关爱的心得体会和感想篇九
《师爱的智慧》深深地吸引我一口气把内容看我,并且边看边做笔记40多岁的老师了,也是深受“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神影响过一代人,前是带着一颗爱心走上教育工作岗位的,教书育人的神圣使命感让我不敢倦怠。尤其是对学困生付出的更多,常常是课上讲过课下讲,放学后还要单独补,总觉得不让每个孩子掉队就是爱孩子,爱班级。虽然成绩上去了,但是孩子们见了我绕着走,对我的付出一点都不领情,似乎还充满了敌意。
当时觉得孩子小,长大了走上工作岗位,懂得知识的重要性了就会想起我这个小学教师的好。一天天,一年年的这样的教育教学工作让我感觉学生一批不如一批,越来越不听话,越来越不好管,我因此感到了倦怠。虽然也曾经反思过自己,但是总找不到倦怠的真正原因,总是把原因放在学生和家长方面。直到学习了《师爱的智慧》这门课,读到最后我才真正的明白了:我对学生的爱是强制性的,没有考虑到学生身心需求,为了成绩,没有考虑到学生的发展不均衡是必然存在的。我的爱没有使学生感到快乐,反而是压力,他们每天在这种爱的压力下学习、生活,进而把这种消极的爱的压力转移到家长那里,家长也会对自己的孩子失去信心,影响到家庭的和谐与快乐。
教师付出的是快乐,收获的就是快乐;教师付出的积极的情感,收获的就是积极的情感;教师能从学生的角度去思考问题,学生就会在处理事情的时候来换位思考问题。
“教师要善于把平凡的教学转化为精彩,把烦恼的事物转化为快乐。这样教师在施爱的过程中,也会感到巨大的快乐与满足”。师爱的智慧》像一根火柴,重新燃起了我内心尚未泯灭的对教育事业的热爱。我相信自己会用智慧施爱。
本人通过聆听专家《师爱的智慧》的讲座,课程中“师爱是无私的爱,是智慧的爱”这一观点。深深的触动了我。
作为教师,我们无疑是深爱着自己的学生的。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱是立场,爱的智慧则是境界。
大家都知道著名教育家陶行知曾经说过:捧着一颗心来,不带半根草去。这是对教师最好的形容。既然做了教师就要热爱这个行业,并愿意为教师这个职业奉献终身。我们只有“想”做好,才“能”做好。没有对职业的爱,就更谈不上对学生的爱。母爱般的引导,全力付出,不图回报,全心全意,是每个孩子迫切的需要。在我们班里一些经常发生的小事令人深思。放学了,孩子的家长种种原因迟到没来接孩子,我每次都把孩子叫在身边,放下课堂上的严肃,悉心的交谈,与他们一起等。
关爱的心得体会和感想篇十
前段时间,我读苏霍姆林斯基的著作,看到这样一段话,它使我刻骨铭心:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”许多年过去了,我对这句话的理解与日俱增。是的,如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他成长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。
我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多,但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书,或如果不热爱书和冷淡地对待书,这还不算是学校;相反,学校里可能许多东西都缺乏,许多方面都可能是不足的、简陋的,但如果有永远为我们打开世界之窗的书,这就是学校了。”在学校中,我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间,一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。
我认为,教师不仅仅是园丁,他自己本身应该是一朵美丽的花。花是无法去影响园丁的,它只能给园丁带来感官的愉悦,带来工作的成就感。而在现实生活中,学生对于教师的影响是巨大的。教育过程是教师与学生互相作用的过程。同时,园丁自己是如何发展的呢?我们过去的教育理论强调教师的价值必须通过学生的价值体现出来,忽视了教师自己价值的直接呈现方式。
教师更不是蜡烛。那种把教师看成是点燃自己照亮别人的说法,其实是很荒唐的。有人还嫌不够,要教师两头燃烧,加快成为灰的步伐。把学生发展的前提建立在牺牲教师的基础之上,显然也是不妥当的。
关爱的心得体会和感想篇十一
爱是经不起考验的,爱充满着不信任,人活着是痛苦的,一直想追求着自己想要的,于是拼命的去追求,一旦追求到了,有可能又出现另一种态度和看法。时常问自己你对她好吗?其实不过尔尔;她对我好吗?很好很好!在仔细想想我们的不过尔尔当初自己感觉已经很好很好了,可能每个人的表达方式不同吧!我们内心懂得的分寸也不同!我们不能用自己的方式,来衡量取舍,其实这对你和她是不公平的。读到这里您是否明白。听我说的这段话是不是胜读十年书啊!呵呵!继续给你们感慨。你们问问自己的心,您觉得愿意放弃吗?如果不肯,那何不换一种心态来挽回一切呢?这是三月十日晚睡不着,将自己这段时间的心得体会写在日志里!
关爱的心得体会和感想篇十二
七十年前,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血捍卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。
这是中华民族史上沉重的一页,这是我们永志不忘的耻辱。
尽管,近百年的历史中,我们用着一种延续了几千年的不屈不挠的精神,几经沧桑磨难洗尽了泪水,但这仍吞噬着炎黄子孙的心。落后就要挨打,穷途只有灭亡。它让每个中国人都为这历史的积淀而痛心疾首,扼腕叹息。
今年,世界反法西斯胜利及我国抗日战争胜利七十周年,我们看到的是一个民族从所谓“东亚病夫”成长为世界体坛叱姹风云的运动大国,一个曾经被肆虐蹂躏的国土辗转傲立于世界雄林的东方大国!
今天,我们站在七十年的门槛上,去感悟一个民族深邃壮烈的心灵史,去谛视那雄浑深重的民族苦难:“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇,万人坑......这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?.....如今,卢沟桥的炮声还在耳边激荡着抗日浪潮,我们没有理由忘却那些鲜活的面孔,那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血,他们不畏强暴、不屈不挠、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。
没有英雄比抗日英雄更伟大,没有一个胜利比抗战胜利更振奋人心。爱国爱疆是一种尊严,更是一种信念,爱国爱疆主义是我们的民族魂,也是我们的国魂。在那个苦难的年代,苍天日蚀,神州陆沉,我们的父辈就在这种精神的激励下,前赴后继,同仇敌忾,用血肉之躯堵住敌人枪口,敢于用双手托起炸药包……中国人民用自愿冲上前线的千千万万优秀儿女的血肉,千千万万母亲、妻子的心,用辗转千里、送弹的支前小车和无数扁担,支撑着一场艰苦卓绝的斗争。于是,在民族危难的时候,无数人手挽手地筑起长城,使衰败的民族熬过难关,求得再生。
昨天是今天的历史,今天是明天的延续;只有认识昨天,把握今天,方可把握住明天,一种精神激励着许多人舍生忘死;今天,这种精神应同样激励我们不断前进。
现在,历史的堡垒轮到我们去添砖加瓦,七十年留给我们的光明需要我们去持续,怀古思今,我们是否有十足的把握拍着胸膛说我做到了历史交给的使命呢?于是,我们更有理由让爱国爱疆主义精神大力弘扬下去,因为没有人比我们更应该珍惜拥有,珍惜那用血肉铺就的幸福之毯。从前人接下火炬的那一天,我们便承担着历史的重任。我们在记住那些日子的同时,在享受他们打拼下来的民族独立与人民自由的同时,思考一下,我们是否应该立足今天,做得更好!
或许,沐浴在和平的阳光和雨露中的我们,很少回忆并思索那个远去的战争年代,那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。但是,日本侵华的历史,是每位中国人民心中永远不能抹去的伤痛,抗日战争的历史,是一曲中华民族在抗争中走向解放的壮歌,对于中国人民来说,记住那段悲壮的历史,弘扬那种伟大的精神,珍惜今天改革开放的成果,立足本职,发奋图强,有所作为,积极发挥自己的光和热,才能让21世纪真正地成为中国的世纪!
关爱的心得体会和感想篇十三
星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。
通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。
这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知平淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于杀了他大块棋,险胜了爸爸一局。
还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师平凡而伟大,督促你学习的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。
演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。
唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。
关爱的心得体会和感想篇十四
关爱是人类最纯真、最温暖的情感之一。在这个快节奏、竞争激烈的社会中,关爱的价值变得更加重要。在我与他人的相处中,我深刻感受到了关爱的力量,也积累了一些关于关爱的心得体会。
首先,关爱是源于内心的感同身受。关爱并非表面的善意,而是一种内心深处对他人感受的体谅与理解。只有真正站在他人的角度思考问题,才能真正关心他人的需要与困境。我曾经遇到过一个十分令我感动的例子:一位同事在得知我家中遇到困难后,主动伸出援助之手,并主动去了解我面临的困境。他的关怀让我倍感温暖,也深刻地让我明白到,真正的关爱需要付诸行动,而不是空洞的口头上的好话。
其次,关爱需要耐心与真诚。在与他人的相处过程中,我们常常会遭遇到一些困惑与误解。这时候,我们需要保持冷静、耐心地与对方沟通,以便增进双方的了解和信任。坦诚地表达自己的想法和感受,同时也要认真倾听对方的声音。有一次,我与一个朋友因为一件小事发生了争执,双方都有些失落。后来,我们坐下来好好聊了一次,互相倾听,互相理解。最终,我们俩对对方的意识到了自己的错误,并重新建立起了信任和友谊。我深刻认识到,关爱需要真诚的对话和沟通,尤其在误解和争执的时候,更需要以耐心和真诚作为基础。
再次,关爱需要倾听和支持。每个人都有自己的痛苦和困难,有时候只需要一个耐心的倾听者,就能获得巨大的安慰和鼓舞。通过倾听他人的故事和经历,我们能更好地理解他们的需求和期望,从而在实际行动中给予最恰当的帮助和支持。曾经有一次,我经历了一段困难的时期,感到十分无助和迷茫。这时,一个亲近的朋友耐心地与我聊了很久,听我倾诉。他没有给我教训或者是忠告,而只是用他的倾听和理解给予我极大的安慰和支持。在我最需要的时候,他的倾听让我重新找到了自信和勇气,并迎接新的挑战。
最后,关爱是一种积极向上的力量。关爱不仅仅是为了满足他人的需要,也是为了激发他人潜能和自尊心的发展。一个被关爱的人会感到被重视和尊重,进而积极地去面对生活的挫折和困难。因此,我们应该给予他人真诚的赞美和鼓励,用行动证明我们对他们的支持。我曾经见证过这样一幕:一个学生在一次考试中不幸失利,她感到极度的挫败和失望。她的班主任并没有责备她,而是鼓励她相信自己的潜力并继续努力。这样的鼓励让那位学生重新燃起了对学习的热情,最终她取得了优异的成绩。这一幕让我明白,关爱的力量可以激励人们朝着积极的方向前进,让他们始终保持乐观和坚定的信念。
总之,在关爱他人的过程中,我体会到了互相理解、倾听、支持的重要性,也发现到这些行为所带来的积极影响。关爱不仅能够改善人际关系,还能够激发他人的潜能和激情,成就更加美好的未来。因此,我相信在我们每个人的日常生活中,只要我们愿意用心关注他人,关爱之心就会如同涓涓细流般传递开来,让世界充满更多的温情与正能量。
关爱的心得体会和感想篇十五
合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余,我要多为他们捶捶背,也许,这看似微不足道的一片心意,会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心,爱。
父母含辛茹苦地将我培养,在我身上寄予了殷切希望,他们的望子成龙,望女成凤,不就是对我浓烈的爱吗?而我呢,我现在能做到的,就是像小抄写匠对父母一样,体谅、理解他们的困扰,分担他们烦恼,使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起,脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许,这就是我该做的,该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……。
“《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言,每读一篇故事,就受到了爱的洗礼,被爱教育着。
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