最新学习工程心得体会简短(模板16篇)

在工作学习生活中，心得体会是提高自我认知和发展个人能力的有效途径。1.为了写一篇较为完美的心得体会，首先我们应该提前进行充分的准备和调研，了解所涉及的主题或经历，并有意识地留意和观察自己。看看下面这些心得体会，或许能给你一些启发和灵感。

学习工程心得体会简短篇一

道路工程是建设国家基础设施的重要项目之一，它在人们的日常生活中起着至关重要的作用。我作为一名学习道路工程专业的学生，在大学四年的学习中，不仅接触了大量的理论知识，还有机会参与了实践项目。通过这些学习和实践，我深刻地体会到了道路工程的重要性以及自身在这个领域中的成长和进步。

第二段：理论知识的学习。

首先，我了解到了道路工程的一些基本理论知识。通过学习各种课程，我掌握了道路工程的规划、设计、建设和维护等方面的基本原理和方法。我学习了土木工程、交通工程、岩土力学等专业知识，了解了道路的布局和设计原则以及道路结构的承载能力等。这些理论知识为我之后的实践提供了强大的支持。

第三段：实践项目的参与。

在大学期间，我积极参与了一些实践项目，通过实地调研、勘测、设计和监理等工作，实践了所学的理论知识。一次道路改造项目中，我参与了路面勘测和设计工作，通过现场勘测和与专业人员的合作，我深入了解了实际工程的要求，提升了我的实践能力。在另一个道路施工项目中，我担任了监理助理，负责监督施工过程的质量和安全。这个经历让我更加清楚地了解了施工过程中可能出现的问题，并学会了解决这些问题的方法。

通过学习和实践，我深刻地认识到了道路工程的重要性。道路是连接城市和农村、各个地区的重要纽带，它关系到人民出行的便利和经济社会的发展。一条良好的道路可以加快物流，促进产业发展，提高人民生活质量。而一条破旧不堪的道路则会给人们的出行带来困扰，给经济社会发展带来阻碍。因此，道路工程的建设和维护是十分重要的，也需要我们这些专业人士的不断努力。

第五段：个人的成长和进步。

在学习和实践中，我不断积累经验，提高了自己的工作能力和做事的思维方式。首先，在实践中，我学会了团队合作和沟通的重要性。道路工程涉及多个专业和领域，没有良好的团队合作是无法完成工作的。通过与专业人员和同学的合作，我学会了倾听和分享，也提升了我的沟通能力。其次，在独立工作中，我学会了自主学习和解决问题的能力。在实践中，往往会遇到一些专业知识不足或业务上的疑难问题，这时候我需要自己主动学习和寻找解决方法。这个过程锻炼了我的学习能力和问题解决能力。

总结：

通过学习与实践，我对道路工程有了更深刻的认识和理解，也感受到了自己在这个领域的成长和进步。道路工程是一项重要的国家建设项目，也是一个充满挑战的领域。未来，我将继续努力提升自己的专业能力，为道路工程的建设和发展贡献自己的力量。

学习工程心得体会简短篇二

学习工程是一门重视实践操作和实际应用的学科，通过理论知识与实践相结合，培养学生具备解决实际问题的能力。秉持着这样的理念，我报名参加了学习工程的学习。在这段时间的学习中，我收获颇丰，不仅提高了自己的专业能力，更塑造了一种解决问题的思维方式，下面将就我在学习工程领域的心得体会进行分享。

首先，学习工程教会了我如何理解和解决问题。在学习工程的课程中，我们不仅学习了各种理论知识，更多的是学习如何运用这些理论知识来解决实际问题。通过在项目中的实践，我学会了如何从整体的角度来审视问题，善于发现隐含的规律和关联。此外，学习工程还教会了我们如何运用科学的方法进行问题分析和解决，比如系统分析、数据分析等。这些方法的掌握不仅提高了我们解决问题的效率和准确性，更培养了我们的批判性思维和创新能力。

其次，学习工程让我明白了团队合作的重要性。在学习工程的过程中，我们需要与团队成员一起合作完成项目。通过与团队成员的沟通和协作，我真正体验到了团队合作的魅力。学习工程的项目往往是复杂而庞大的，单凭个人的力量无法完成。而团队合作可以将每个人的能力充分发挥出来，找出更多的解决方案，并能够应对突发情况。在团队合作中，我学会了如何倾听和尊重他人的意见，学会了不断调整自己的角色，以及如何有效分配任务和提高团队的效率。团队合作的经验将对我未来的工作和生活中产生积极的影响。

再次，学习工程培养了我对细节的敏感性。在学习工程中，细节是决定成败的关键因素之一。一个小小的错误或疏漏都可能导致整个项目的失败，因此我们必须极其谨慎地对待每一个细节。通过反复的实践和训练，我逐渐培养了对细节的敏感性和观察力。我学会了仔细阅读和理解项目要求和规范，学会了按照标准进行操作和检查，从而保证项目的质量和精度。而这种对细节的注重也渗透到了我的生活中，我变得更加注重细节、细心周到。

最后，学习工程塑造了我坚持不懈的品质。在学习工程过程中，我们常常会遇到各种难题和困难，但只要我们持之以恒地努力，就一定能够迎接挑战并取得成功。学习工程给予我们的任务和项目，往往都需要长时间的坚持和不懈的努力，但这种过程中的挑战也让我们变得更加坚强和自信。通过学习工程，我明白了只有付出足够的努力，才能收获真正的成果。这种坚持不懈的品质将成为我一生中无论面对什么困难都能坚持下去的动力和信念。

总之，学习工程是一门将理论与实践相结合的学科，通过学习工程，我不仅提高了自己的专业素养，更培养了一种解决问题的思维方式。学习工程让我理解了如何理解和解决问题，明白了团队合作的重要性，同时还培养了我对细节的敏感性和坚持不懈的品质。通过这段学习工程的经历，我相信这些体会将对我今后的工作和生活产生长远的影响。

学习工程心得体会简短篇三

工程学科是当下非常热门的学科之一，它涉及到多个领域，从机械、电子、土木到化学等等。学习工程科目不仅能培养具有解决技术难题的能力和创造力，也能为个人的职业发展打下良好的基础。在学习工程科目的过程中，我也有许多的收获和感悟。

第二段：学习工程的意义。

学习工程专业最重要的意义在于培养实际能力，不仅仅是理论能力。当涉及到解决真实问题时，你需要做得更多，而理论知识只是让你有能力认识问题及其解决方法的前提条件。毕竟，理论知识可以从书本中学习获得和刷题获得，但实践经验必须通过大量的犯错才能获得。因此，学习工程科目的过程不仅是学习理论知识，更是不断经历试错及其过程。这种经验可以降低你在职业和实际工作中遇到问题时的错误率。

第三段：学习工程需要克服的困难。

学习工程科目最大的困难是转化理论知识并使用它们解决实际问题。因为这种过程通常是相当复杂的，需要在不断的思考和实践中学习和完善。同时，学习过程中不可避免地会遇到许多难题，这时候需要不断地尝试，并寻求帮助。这可能是通过与同学讨论，在课堂上请教老师或者进入研究所寻求导师意见等。但通过克服这些难题，学生们也能更好地进行学习和提高能力。

第四段：学习工程带来的机会与挑战。

学习工程科目最棒的是实现自己的职业目标及发掘自己的兴趣爱好。毕竟，不管是想做什么样的工作，学习工程科目都可以帮助你在该领域中更好地发挥你的能力。但是，与之伴随的机会是严峻的挑战。技术的进步和变化如此之快，单凭学校课程并不能满足您的所有需求——您必须在自己的时间和预算范围内不断进行自我学习与探索。可能需要通过与同行业的专业人士交流，查看新技术的文献和手册等等。因此，学习工程科目需要学生们不断扩展自己的技能和知识范围。

第五段：结论。

回顾我的工程学习经历、以及与身边同学的交流，我认识到工程学习并不仅仅是刷题和理论的过程，更是通过不断尝试并克服困难，提高自己技能水平的过程。学生们必须适应环境并不断地满足自己的需求，以此不断拥抱未来挑战和机会，提高自己的竞争力和实力。

学习工程心得体会简短篇四

工程造价专业是土木工程学科的重要分支，随着我国建筑市场的不断扩大，工程造价在经济建设中的作用也越来越重要。我在学习工程造价方面有了一些自己的感悟和理解。

一、专业知识的学习。

学习工程造价是一个系统性强、专业知识丰富的过程。在学习中，多掌握专业知识，全面了解工程造价各方面的实践需求，对于在实际工作中的出题与解决问题能力有很大的帮助。学习过程中，要注重理论和实践相结合，不仅要学会理论知识，还要尽可能多地去了解工程造价的实践应用。

二、工程项目的理解。

掌握工程项目的熟悉程度，是工程造价师的基本素质。在学习过程中，我们应该积累不同类型工程项目的造价计算方法，尤其要加强在实际项目中的实践动手能力，透彻理解项目中各个环节的造价关系。同时，还要灵活掌握一些实用技巧，如工程标准、工程图纸等，为完成各项工程项目提供有力保障。

三、技能培养的重要性。

学习工程造价必须练就扎实的实际操作能力。掌握诸如CAD、U贝斯特、建造云等软件的使用技巧，对于工程造价人员迅速查找相应的资料、精确计算工程造价有着非常重要的作用。我们还要多参加实践操作，掌握不断变化的工程造价实务中的要点与突破口，为开展实践工作提供充分的技术储备。

四、管理能力的锤炼。

掌握工程造价专业知识之后，我们还需要具备较强的管理能力。现代社会已经进入到集约化、高效率的管理模式，一个行之有效的工程造价应该能够熟悉工程业务的管理理念，掌握合同起草与商务谈判等技能。在实际工作中，我们还要具备扎实的沟通协调能力，处理各种突发情况，为实际工作提供高效、优质、省时、省费的服务。

五、个人素养的提高。

工程造价人员在工作时还必须要充分发挥个人素养。具有良好的思维能力、判断力、批判性思维和问题解决能力，以及扎实、务实、谨慎、创新的工作作风，都是成功从事工程造价职业不可或缺的因素。

总而言之，工程造价专业的学习需要我们不断地积累实践经验，全面提高我们的知识和技能，才能在实际工作中发挥出最大的效益。我们还要修炼自身的综合素养，不断地提高自己的认知能力和个人修养，成为深受社会和企业信赖的优秀工程造价师。

学习工程心得体会简短篇五

酶工程学是现代生物技术领域中的一门重要学科，它运用生物化学和遗传学的原理和方法，研究酶在工业过程中的应用。我在学习酶工程学过程中，收获了很多知识和经验，深刻理解了酶工程学的重要性和应用前景。同时，我也认识到自身在这个领域中的不足之处，需要不断学习和提升自己。

首先，我认识到酶工程学在现代生物技术领域中的重要性。酶作为一种天然的生物催化剂，具有高效、高选择性和低成本等优点，在工业生产中有着广泛的应用。掌握酶工程学的知识和技术，可以通过改变酶的性质和功能，提高酶催化的效率和产量，进而推动工业生产的发展。在学习过程中，我了解到酶工程学在食品工业、制药工业、环保工业等领域中的应用，这让我对酶工程学的前景有了更加清晰的认识。

其次，通过学习酶工程学，我深刻认识到酶工程学需要综合运用多个学科的知识。酶工程学涉及生物化学、遗传学、分子生物学、微生物学等多个学科的知识，需要我们具备扎实的基础知识和熟练的实验操作技能。在学习过程中，我不仅加深了对各个学科知识的理解，还掌握了许多实验操作的技巧。更重要的是，我在学习过程中逐渐养成了跨学科学习的思维方式，这对我未来的学习和研究具有极大的帮助。

另外，酶工程学的实践操作也是我深受启发的一方面。在实验室中，我亲自进行了酶的分离、纯化以及改变酶的性质和功能等实验操作。通过实际操作，我深刻体会到实验操作的重要性和细节的关键性。酶工程学的实践操作不仅考验着我们的实验技术，还要求我们具备较强的观察和分析能力。通过实践操作，我逐渐培养了良好的实验习惯和科学精神，这对我今后的学习和科研具有重要的影响。

最后，在学习酶工程学的过程中，我更加深刻地认识到自身在这个领域中的不足之处。酶工程学作为一个高度专业化的领域，知识更新速度较快，应用领域涉及广泛。我明白作为一个酶工程学的学习者，需要不断学习和提升自己，才能跟上领域的发展和变化步伐。因此，我将继续深入学习酶工程学的相关知识，积极参与科研项目，不断提升自己的专业能力和综合素质，为酶工程学的发展做出贡献。

总而言之，通过学习酶工程学，我认识到了酶工程学在现代生物技术领域中的重要性和应用前景。在学习过程中，我也逐渐掌握了酶工程学的相关知识和技术，并深入了解了酶工程学的多学科综合性和实践操作的重要性。同时，我也意识到了自己在酶工程学中的不足，确定了今后的学习和提升目标。我相信通过不断学习和实践，我将为酶工程学的发展做出自己的贡献。

学习工程心得体会简短篇六

工程质量是工程建设的核心，保证工程质量是每个工程投资者和从业人员应承担的责任。在我的人生道路上，我也始终将工程质量学习作为自己的目标，并通过不断学习和实践，积累了一些心得体会。下面我将以五段式文章的形式，分享我的工程质量学习心得体会。

第一段：引言。

工程质量是工程建设的重要组成部分，关系到项目的成败和人民生活的质量问题。因此，学习并掌握工程质量管理知识是每一位从业者的责任。在我投身工程行业的过程中，我深刻认识到工程质量学习的重要性。通过不断学习和实践，我深入了解了工程质量管理的基本原则和方法，积累了一些宝贵的经验。

在工程建设中，质量问题是极其重要的，它关系到工程的安全、持久性和可靠性。而工程质量学习就是为了提高工程质量管理水平，降低工程质量风险。通过学习，我们可以了解工程质量管理的原则和要求，了解各种工程质量问题的成因和处理措施，从而能够针对性地进行工程质量管理，确保项目的顺利进行。

第三段：学习工程质量管理的方法与途径。

学习工程质量管理并不是一蹴而就的事情，需要不断学习和实践。首先，我们可以通过参加专业培训班来系统学习工程质量管理的理论知识和实践经验。其次，我们可以通过阅读相关的专业书籍和学术论文来扩展自己的知识面。同时，我们还可以通过互联网等途径进行信息的收集和积累，与同行交流经验，不断提升自己的专业素养。

第四段：实践是提高工程质量管理能力的关键。

工程质量学习需要不断实践，只有在实践中获得经验，才能真正提升自己的工程质量管理能力。在实践中，我们需要主动参与到项目中，积极担当起自己的职责和任务，确保工程质量的有效控制。同时，我们要善于总结反思，不断改进自己的工作方法和技巧，提高自己的工程质量管理水平。

第五段：对未来的展望和期待。

工程质量学习是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断钻研和努力。作为一名从业者，我希望自己能够在工程质量学习上保持良好的心态，不断充实自己的专业知识，提高自己的实践能力。我希望将来能够成为一名优秀的工程质量管理人员，为工程建设做出自己的贡献。

总结：

通过工程质量学习，我认识到了工程质量管理的重要性，并深刻理解了学习和实践的重要性。只有通过不断学习和实践，我们才能真正成为一名优秀的工程质量管理人员。因此，我会坚持不懈地学习和努力，不断提高自己的工程质量管理水平，为工程建设贡献自己的力量。

学习工程心得体会简短篇七

第一段（导入）。

工程经济作为一门重要的学科，对于工程项目的经济性分析和决策具有重要的指导意义。在学习工程经济的过程中，我深感该学科的重要性和实用性。通过课堂学习和实际应用，我获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段（认识工程经济的重要性）。

工程项目在规划和实施过程中，往往不仅仅是技术问题，还涉及到经济成本和效益的权衡与抉择。如果只是从技术角度出发，很有可能导致项目的经济可行性不足，最终导致浪费资源和投资的失败。因此，学习工程经济对于工程师来说至关重要，它能够帮助我们全面分析问题，科学决策，避免投资风险。

在学习工程经济的过程中，我学到了许多分析方法和决策技巧。首先，了解和掌握成本分析的方法非常重要。我们需要学会如何计算成本，如何对不同的成本进行分类和估算。其次，利润的计算和评估是工程经济学的核心内容之一。通过学习利润分析的方法，我们能够判断一个工程项目的盈利能力和回报周期，从而做出是否投资的决策。此外，不同项目的经济效益分析也很重要。我们需要了解和选择不同的效益评价方法，来综合考虑项目的社会、环境和经济效益，并对其进行量化评估。

第四段（实践中的体会）。

学习工程经济不仅仅是课堂知识的学习，更需要在实践中灵活运用。在我参与的一个工程项目中，我运用所学的工程经济知识，进行了整体的成本分析和效益评估。通过对项目的各项成本进行准确估算，并结合所得到的效益数据，我们做出了该项目是否可行的判断。经过充分的分析和决策，我们最终决定投资该项目，并从中获得了丰厚的经济收益。这次实践让我深刻体会到工程经济的实用性和价值。

第五段（结语）。

学习工程经济让我深刻认识到工程师除了具备相关的技术能力外，还需要具备经济分析和决策能力。只有在充分了解和掌握工程经济知识的基础上，我们才能够在工程项目中做出明智的决策，从而实现投资回报最大化。我相信，在今后的实践中，我会继续运用所学的工程经济知识，不断提升自己的能力，为工程项目的经济可行性分析和决策提供更好的服务。

学习工程心得体会简短篇八

如今，酶工程作为一门前沿学科，正逐渐引起越来越多人的关注。在我学习酶工程的过程中，我深深感受到了其重要性和魅力。下面我将从学习内容、实践应用、全球前沿、未来发展以及个人感悟等五个方面，分享一下我的学习心得体会。

首先，在酶工程学习的过程中，我接触到了许多有趣且实用的知识。通过学习酶的结构、功能以及酶在生物体内的反应机理，我对酶有了更深入的了解。在了解酶的基本知识后，我进一步学习了酶的应用，如酶的工业生产和酶技术在医药、农业、食品等领域中的应用。这些知识不仅对我的专业学习有很大的帮助，而且更加增强了我对于生物科学的兴趣。

其次，酶工程的实践应用广泛且具有重要的意义。酶的应用已经渗透到我们生活的各个方面。在食品工业中，酶被广泛用于面粉加工、乳制品加工、果汁处理等；在医药领域中，酶被用于制药过程中的合成反应、单克隆抗体的生产等。通过实践应用，我深刻体会到了酶在解决实际问题中的重要性，同时也看到了酶工程对于提高生产效率、减少污染排放等方面的潜力。

第三，学习酶工程会使我们了解到全球酶技术的前沿动态。在全球范围内，酶工程正在不断发展和壮大，新的技术和方法层出不穷。例如，随着基因工程的快速发展，酶工程也迅速崛起。现在，我们已经可以通过基因工程技术改造酶的结构，并设计出更加高效的酶。此外，随着生物信息学和计算机技术的飞速发展，酶的计算机模拟和设计也逐渐成为一种研究热点。通过了解全球酶技术的前沿动态，我们可以不断更新知识，与时俱进。

第四，酶工程具有广阔的未来发展空间。随着人们对于绿色、环保生产的需求不断增加，酶工程作为一种高效、节能的技术将会得到广泛应用。同时，随着酶工程学科的不断深入研究，更多的酶种类和新应用领域将不断涌现。例如，目前正积极研究的酶体外直接修复技术，有望在未来实现对指定DNA位点的修复和编辑。可以预见，酶工程将成为未来生物科学中的重要组成部分，对人类社会的发展起到积极作用。

最后，通过学习酶工程，我对于个人职业规划和生活感悟有了更加清晰的认识。在学习酶工程的过程中，我意识到了科学的伟大和无限魅力。科学是人类不断追求真理的过程，而酶工程作为科学的一部分，也让我深深感受到了这一点。因此，我决定将来继续深造酶工程，并将其作为自己未来职业发展的方向。同时，在学习酶工程的过程中，我也明白了坚持不懈、持之以恒的重要性。只有通过不断学习和实践，才能不断提高自己的能力和水平，为实现自己的理想奠定坚实的基础。

综上所述，酶工程学习给我带来了很多的收获和启示。通过学习内容的丰富、实践应用的广泛、全球前沿的了解以及未来发展的展望，我对于酶工程有了更深入的理解。同时，酶工程学习也使我明确了个人职业发展的方向和力量，让我更加坚定了走科学道路的决心。我相信，在不久的将来，酶工程将会在全球范围内得到更深入的研究，为人类的生活带来更多的福祉。

学习工程心得体会简短篇九

长久以来，工程学科以其实用性、实践性和创新性为特色，受到越来越多人的青睐。在本人的专业学习过程中，我深刻体验到了工程学科所带来的学习乐趣以及人生的收获。因此，在此，我愿与各位分享我的工程学习心得体会。

一、迎难而上。

在工程学科中，常常需要我们攻克各种复杂的问题。学习的关键在于迎难而上，勇于面对、攻克难关。无论是理论还是实践，内部还是外部，均需要我们具备不屈不挠的精神。只有这样，才能够克服一步一步向前迈进时所遇到的各种挑战，实现自己的目标。

二、动手实践。

工程学科当中，理论知识只是一个最基础的框架。因此，实践才是我们学习的重点。无论是设计、制造还是实验，在实践中，我们才能感受到知识的真正用处。实践中的体验，可以激发我们的兴趣，让我们学习的内容更加生动，加深对所学知识的理解。实践可以提高我们的动手能力与创新意识，使我们对知识的掌握更深入。因此，在日常学习中，我们一定要注重动手实践，只有这样，才能真正做到学以致用。

三、团队合作。

在工程学习过程中，可以说团队合作是一个十分重要的环节。同学之间相互沟通，交流学习情况和互相提供帮助，让我们的学习效果大大提升。与此同时，在团队合作中，我们还会发现，同学之间往往具有不同的想法和思路，这些无疑会促进我们团队思维的提高。团队合作可以发掘出每个人的潜力，促进我们人际交往的提高，使我们更好地完成任务。

四、抱有好奇心。

在工程学科当中，不断地研究和探索新的事物和新的方法，可以帮助我们更好地提高自己。抱有好奇心，能让我们更加主动地去接受新的挑战，让我们不断积累进步。同时，从好奇心中所激发的好学心、探究精神、创新意识也会成为我们日后工作和生活中最为宝贵的资本。

五、始终保持热情。

在工程学科当中，热情是持久不变的动力。无论是困难还是挫折，都需要我们始终都有热情去学习和探索。只有不断挑战自我，不断进取，才能更好地实现自己的梦想。因此，我们要时刻保持热情，坚信自己能够不断发掘新的事物，实现未曾实现的目标。

总之，工程学科是一门既有理论、又有实践、又要看重人文素质和社会责任感的复合型学科，需要我们在学习中拥有不同层面的能力和素质，并且要有一种敢为人先、奋发向上的追求。如果我们能够保持好奇心和求知欲，不断尝试实践并且不畏挑战，相互协作、相互提高，我们一定能够在工程学科的路上走得更加坚定和自信。

学习工程心得体会简短篇十

作为一名工程专业的本科生，我一直在不断地学习和探索。在这个过程中，我发现了一些与众不同的学习心得体会，今天我想与大家分享一下这些体会。

第一段：积极主动，勇于探索。

在学习工程的过程中，最重要的一点就是要积极主动，勇于探索。对于一个工程学习，光靠听课是不够的，需要自己不断地阅读相关书籍和文献，并尝试去理解其中的实践操作和思想原理。在实际的学习中，如果遇到问题需要自己动手去尝试解决，不要轻易放弃，可以多想想不同的方法，从不同的角度分析问题。

第二段：注重实践，不断反思。

工程学习中，理论知识是重要的，但实践能力更为关键。因此，一方面需要注重实践，切实地运用所学知识，锻炼实际操作能力；另一方面，也要不断地反思实践过程中的问题，总结经验和教训，寻找实践与理论的结合点，掌握实现目标的方法和技巧，不断完善自己的实践能力。

第三段：多角度思考，开拓视野。

工程学习涉及范围广泛，需要了解不同学科领域的知识。因此，多角度思考、开拓视野十分必要。平时可以多参加专业的讲座、交流，了解最新的技术、设计理念和工程实践经验。也可以通过开展相关课外活动，如科技竞赛、实习、社会实践等，增强自己的学科综合素质，拓宽知识面，培养创新意识和实践能力。

第四段：团队合作，协同发展。

工程学习中，团队合作也是至关重要的一个方面。团队合作的实践过程，能够促进队员之间的沟通和交流、学习和合作，促进工程实验的开展和成果的取得，以及在实践中不断地去完善自身的能力和技巧。在团队中需要有明确的分工、紧密的协作，而且不少于学习个人能力的拓展，让大家在合作中相互发挥所长，协同发展。

第五段：不断学习，自我成长。

工程学习是一个不断自我增长的过程，学生不仅要学会如何将学到的理论应用于实践中，同时还要注重全面的素质提高，以促进个人在工程领域中的发展。在这个过程中，要持续探寻自己的兴趣点，学习与其相关的知识和技能，从而使自己不断提高，并不断成长。

总之，工程学习是一个既有理论知识，又贴近实践的过程。以上提到的五个学习心得体会，在实践过程中可以方便有力的促进我们的学习效果，进而提高我们的技能水平和专业水平。因此，只有不断地积极、持之以恒地努力，才能够成为一名优秀的工程师。

学习工程心得体会简短篇十一

工程学习是一门实践性很强的学科，它注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。在我大学四年的学习生涯中，我深深地感受到了工程学习的魅力和重要性。通过一系列的实践实验和工程项目，我不仅掌握了理论知识，也锻炼了自己的实际操作能力。下面我将就我的学习工程的心得体会进行总结和分享。

学习工程具有一定的挑战性，尤其是在实践性较强的工程项目中。在初学阶段，我常常遇到各种各样的问题和困惑。例如，在进行电路实验时，我常常因为一根线的接触不良导致实验失败。在进行基于微控制器的项目时，我又常常因为代码逻辑出错而无法使系统正常运行。这些经历让我意识到，工程学习是一项既需要理论支持又需要动手实践的学习方式。要想克服这些挑战，除了加强理论知识的学习外，还需要锻炼实践能力和动手能力。

三、实践锻炼的重要性。

学习工程的过程中，实践锻炼起到了至关重要的作用。通过参与工程项目，我需要将课堂上学到的理论知识应用到实际操作中去，这既巩固了我对理论的理解，也增强了我的动手能力。例如，在进行电路设计实验时，我需要根据电路图的要求进行元器件的选择和焊接，从而将抽象的电路图转变为实际可操作的电路。这个过程不仅要求我熟悉各种电子元器件的特性，还需要我掌握焊接技巧和良好的手眼协调能力。通过不断的实践锻炼，我逐渐提高了自己的实际操作能力，也更好地理解了理论知识的应用。

四、团队合作的重要性。

在进行工程项目时，团队合作是必不可少的。工程项目通常需要多个人的协同配合才能完成，每个人都有自己的专长和责任。在我参与的项目中，我深刻地感受到了团队合作的重要性。例如，在进行机器人项目时，我负责机械设计和电路控制部分，需要与其他组员进行密切的合作。每个人的任务都是相互依赖的，只有通过良好的协作和沟通，才能顺利地完成项目。通过团队合作，我不仅学会了与他人共同合作的技巧，还明白了团队合作的力量，只有通过团队的力量，才能取得更好的成果。

通过学习工程，我不仅掌握了理论知识，还培养了自己的实践能力和解决问题的能力。我学会了如何使用各种工程软件进行设计和模拟，学会了如何进行实际工程项目的实施和管理。同时，我还学会了如何与他人合作并发挥自己的专长，如何分析和解决问题。这些能力对我未来的职业发展起到了重要的推动作用。我相信，通过我对工程学习的不断深入和实践，我将能够在工程领域中有所建树，为社会的发展做出自己的贡献。

在总结这四年的工程学习经验时，我深深地感受到了工程学习的重要性和挑战性。学习工程不仅需要掌握丰富的理论知识，还需要进行实践锻炼和团队合作。通过学习工程，我不仅拓宽了自己的知识面，还培养了实践能力和解决问题的能力。我相信，这些经验和能力将对我未来的职业发展产生积极的影响。

学习工程心得体会简短篇十二

1需求分析产生了软件功能规格说明书,需要确定用户对软件的需求,要作到明确、无歧义。不涉及具体实现方法。用户能看得明白，开发人员也可据此进行下面的工作（概要设计）。

2.概要设计产生了软件概要设计说明书，说明系统模块划分、选择的技术路线等，整体说明软件的实现思路。并且需要指出关键技术难点等。

在进行需求分析时，我们既是开发者又是用户，本系统的业务流程与业务分类的定义比较难。我们的团队进行了研讨，还充分运用了身边的各种资源，大量的查找了很多网络上关于工资系统的资料。通过资料的进行讨论、根据我们的课题进行分析，最后确定了用户的需求为：

1.本系统在高校应用后高校工资管理方面的教职工将减少至目前的50%左右；

2.本系统在高校应用后将在高校各方面的成本将会有所降低；

3.本系统在高校应用后将教职工的工资达到完全透明，计算更加精确教职工因纠纷事件减少到1%。根据分析将系统的功能从一般教职工与系统管理者两个角度将功能划分为7个模块，当然介于我们的知识有限，有的功能没有实现：员工工资与考勤直接挂钩，但本系统无法与员工考勤系统挂钩相连，由于涉及此系统时该高校并没有员工考勤系统，而且我们在最初进行商量的时候也没有提出该要求。

从概要阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。由概要设计说产生大的概要说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。

在本阶段主要涉及处理流程的设计、总体结构和模块外部设计、功能分配。在接口设计上有用户接口、外部接口、内部接口；数据结构设计有逻辑结构设计、物理结构设计等等。在接口设计时参考了大量的资料。

最后就是编写文档——软件需求说明书、概要分析说明书。

而文档的作用在于：一是可以帮助整理思路。把要完成的目标，系统的结构，每一个模块的功能等整理一下，然后分门别类地写下来，这样在开发的过程中，就有据可依，在需要回过头来修改设计的时候，也有证可考。二是便于交流。三是可以作为以后维护时的参考资料。

我们进行了为期一周的课程设计。通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。安排课程设计的基本目的，在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计虽然安排在一周进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们信息管理与信息系统专业的学生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。课程设计促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。

在一个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对软件开发流程的了解，进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。

软件工程课程虽已结束，但我对于软件工程的学习才刚刚开始。我体会到项目管理的重要性，随着软件规模、复杂度的不断增加，项目开发中更多的是协作、管理和控制。我学习到很多一般性的方法，例如：需求获取、模块化、计划等等。同时，我也认识到使用计算机解决实际问题的复杂性，人们认识表达的过程不断反复、逐步深化，软件工程方法要提供给程序员们一种更加有效的对客观世界问题域进行形式化的过程方法。

学习工程心得体会简短篇十三

软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它包括程序、相关数据及其说明文档。软件工程（softwareengineering，简称为se）是针对软件这一具有特殊性质的产品的工程化方法。se涵盖了软件生命周期的所有阶段，并提供了一整套工程化的方法，来指导软件人员的工作。任何事物都是从无到有的，软件当然也不例外。上世纪中期，软件产业从零开始起步，经过半个多世纪的发展，其大致经历的3个阶段：程序设计阶段、软件设计阶段和软件工程时代，现已成为推动人类社会发展的龙头产业，随着信息化时代的发展，软件对人类社会也将越看来越重要。人们对软件的认识自然经历了一个由浅入深的过程，在得到巨大需求的同时，也遇到了一系列严重问题，即软件危机。所谓软件危机，是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一些严重问题，其实质是软件产品的供应赶不上需求的增长。概括的说包含两方面的问题：一、如何开发软件，以满足不断增长，日趋复杂的要求；二、如何维护数量不断膨胀的软件产品。为研究和解决软件危机，一门新兴的学科软件工程，应运而生。

软件工程的概念是为了有效地控制软件危机的发生而被提出来的，它的中心目标就是把软件作为一种物理的工业产品来开发，要求“采用工程化的原理与方法对软件进行计划、开发和维护”，它的主要对象是大型软件，它的最终目的是摆脱手工生产软件的现状，逐步实现软件开发和维护的自动化。软件工程的概念自提出来后，经过几十年的发展，虽然软件危机没有得到彻底的解决，但在软件开发方法和技术方面已经有了很大的进步，提出了软件工程知识体系、软件工程三段论、软件工程生存期模型、服用原则等等。

软件开发过程大致经过7个阶段：可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、提交与维护。接下来逐一分析本人见解：

一、可行性分析：顾名思义，就是看项目究竟“能不能做”。有3个方面：技术可行性、经济可行性和操作可行性。要确定项目，首先要客观的、科学的了解项目的规模、难度和时间限制，才可以确定应该投入多少人力、物力和财力去做这个项目，必须准确的估计项目的规模与难度。看项目是否有价值去做，如果没有价值，就放弃；如果有价值，就要看目前的资源是否能满足项目的开发。如果项目有价值，且有必需的资源，那么就可以确定能做这个项目了。

2、通过什么方式去了解：直接与客户交谈；有些需求客户讲不清楚，分析人员又猜不透，这是就要请教行家。需求分析是非常重要的阶段，如果做不好的话，后果很麻烦。

三、概要设计：解决“怎么做”的问题。将需求描述的“做什么”问题变为一个实施方案的创造性过程，使得整个项目在逻辑上和物理上能够得意实现。概要设计是第一个开发活动，也是最重要的活动，是软件项目实现的关键阶段。设计质量的高低直接决定了软件项目的成败，缺乏或者没有软件设计的过程会产生一个不稳定的、甚至是失败的软件系统。一个良好的软件设计是进行快速软件开发的根本，没有良好的设计，会将时间花在不断的调试上，无法添加新功能，修改时间越来越长，随着给程序打上一个有一个的补丁，新的功能需要更多的代码实现，就变成一个恶性循环了。概要设计是软件设计级别中的高级设计，是从需求出发，描述了总体上系统架构应该包含的要素。概要设计尽可能模块化，因此描述了各个模块之间的关联，主要是根据需求规格或规格定义，合理、有效地实现产品规格中定义的各项需求，完成软件模块的划分并描述模块之间的关系，并不断分解系统模块，从高层分解到低层分解。它注重框架设计、总体结构设计、数据库设计、接口设计、网络环境设计等，将产品分割成一些可以独立设计和实现的部分并保证各个部分可以和谐的工作。此过程中画数据流图、ipo图、e-r图、界面设计等。

出程序的详细规格说明，这种规格说明类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝图，程序员根据其中所包含的必要的细节写出实际的程序代码。用另一种方式说就是，详细设计是将概要设计的框架内容具体化、明细化，将概要设计转化为可以操作的软件模型，但在实际项目进行过程中，依据项目的具体情况和项目要求，这个过程可能可以省略（逻辑上没有省略，表现在概要设计阶段或者编码阶段），直接按照概要设计进行编码；不过，个人认为最好有，有详细设计可以更好的保证编码顺利的进行，可以预先扫清编码过程中的障碍，提高代码的质量和编码的效率。主要包括模块描述、算法描述、数据描述，可以采用图形、表格或者文字描述等方式表达出来。

代码的时候，更不要错过重构，另外，重构可以和设计互补。还有一点值得注意，要在必要的时候部署编码文档。

六、测试：看软件是否符合标准。软件编码完成之后，将软件提交给用户之前，需要对软件进行测试，这是保证软件产品质量的一个重要标准，也是评估产品质量的主要手段。软件测试是从软件工程中演化出来的一个分支，有着非常广泛的内容，并且随着软件产业的发展，它已经变得越来越重要。软件与生俱来就可能存在缺陷，为了防止和减少这些可能存在的缺陷，进行软件测试是有必要的，测试是最有效的的排错和防止缺陷和故障的手段。最原始的测试莫过于直接运行软件了，后来测试手段逐渐多样化。测试手段有静态测试、动态测试面向对象的测试、自动化测试等等之分。静态测试或称静态分析是指一种不通过执行程序来进行测试的一种技术，主要是检查软件的表示和描述是否一致，覆盖程序的编码格式、程序语法、检查独立语句的结构和使用等，主要包括代码检查、静态结构分析、代码质量等等，可以通过人工进行，亦可借助工具（如：语法分析器）自动进行。动态测试是运行被测试的程序，通过输入测试用例，对其运行情况进行分析，以达到检测的目的，显然动态测试封像我们通常意义上的“测试”。动态测试主要包括白盒测试、黑盒测试、灰盒测试（介于黑盒和白盒之间）。其他测试不再一一介绍。

打水漂了。为了保证成功地将我们开发的软件提交给用户，我们需要对用户进行培训，同时提交必要的文档及用户手册软件。维护就不用多说了，就是售后服务了。维护需要分析人员、编码人员和设计人员等角色的参与，有纠错行维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护等。维护后，要写软件维护过程文档，至少提交一个软件维护记录。以上是软件工程及其几个阶段的介绍，知道怎样开发软件只是软件工程的一部分，搞好团队合作也是很重要的。项目是一个很大的工程，需要一个团队的统筹规划，团结协作，集思广益，举一反三，才能够按预期完成。

学习工程心得体会简短篇十四

通过这半学期我对软件工程的学习，老师在课堂上从软件工程的基础到用户的需求分析，最后到黑盒白盒测试通过自身做过的一些案例，生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程，这不仅增强了学生学习的积极性，也通过让我们自己去做一些需求分析，我们从中学到了许多知识。

老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道，在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论，通过这段时间我读了《软件工程——实践者的研究方法》、《件工程案例》这两本书，通过自己的读书学习，我有以下心得体会。

众所周知软件对于一个公司，一个企业乃至一个国家都是十分重要的，因此一个软件的维护也十分重要，下面我就讲一些关于软件维护的知识。

维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段，也是花费的精力和费用最多的一个阶段。由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善，需要对软件进行维护。但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化，使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时，则需要进行软件更新。

1.软件维护的类型：

软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。若不采用软件工程的方法开发软件，则软件只有程序而无文档，维护工作非常困难，这是一种非结构化的维护。若采用软件工程的方法开发软件，则各阶段都有相应的文档，容易进行维护工这是一种结构化的维护。非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始，这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题，常常造成误解。同时由于没有测试文档，也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。这种软件维护方法仅在软件工程时代之前采用。在进行结构化维护活动时，需从评价需求说明开始，弄清楚软件功能、性能上的改变；对设计说明文档进行评价，并进行修改和复查；根据设计的修改，进行程序的变动；根据测试文档中的测试用例进行回归测试；最后，把修改后的软件再次交付使用。这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。

2.软件维护的困难：

软件维护的困难主要是由于软件需求分析和开发方法的缺陷造成的。软件生存周期中的开发阶段没有严格而科学的管理和规划，就会引起软件运行时的维护困难。这种困难表现在如下几个方面。

（1）读懂别人的程序是困难的。

（2）文档的不一致性。这种不一致性表现在各种文档之间的不一致以及文档与程序之的不一致。

（3）软件开发和软件维护在人员和时间上存在差异。

（4）软件维护不是一项吸引人的工作。

3.软件维护的费用：

软件维护的费用在总费用中的比重是不断增加的，它在1970年占35%～40%，1980年上升到40%～60%，1990年上升到70%～80%。软件维护费用不断上升，这只是软件维护有形的代价，另外还有无形的代价，即要占用更多的资源。由于大量软件的维护活动要使用较多的硬件、软件和软件人员等资源，这样一来，投入新的软件开发的资源就因不足而受到影响。由于维护时的改动，在软件中引入了潜在的故障，从而降低了软件的质量。

4.软件维护的分类

软件维护有改正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护4类。

（1）改正性维护。在软件交付使用后，由于开发时测试的不彻底、不完全，必然会有一部分隐藏的错误被带到运行阶段来，这些隐藏下来的错误在某些特定的使用环境下就会暴露。为了识别和纠正软件错误、改正软件性能上的缺陷、排除实施中的误使用，应当进行的诊断和改正错误的过程，就叫做改正性维护。例如，改正性维护可以是改正原来程序中未使开关（off/on）复原的错误；解决开发时未能测试各种可能情况带来的问题；解决原来程序中遗漏处理文件中最后一个记录的问题等。

使它们可以使用相同的记录结构；修改程序，使其适用于另外一种终端。

（3）完善性维护。在软件的使用过程中，用户往往会对软件提出新的功能与性能要求。为了满足这些要求，需要修改或再开发软件，以扩充软件功能、增强软件性能、改进加工效率、提高软件的可维护性，这种情况下进行的维护活动叫做完善性维护。例如，完善性维护可能是修改一个计算工资的程序，使其增加新的扣除项目；缩短系统的应答时间，使其达到特定的要求；把现有程序的终端对话方式加以改造，使其具有方便用户使用的界面；改进图形输出；增加联机帮助（help）功能；为软件的运行增加监控设施等。在维护阶段的最初一两年，改正性维护的工作量较大。随着错误发现率急剧降低，并趋于稳定，就进入了正常使用期。然而，由于改造的要求，适应性维护和完善性维护的工作量逐步增加，在这种维护过程中又会引入新的错误，从而加重了维护的工作量。实践表明，在几种维护活动中，完善性维护所占的比重最大。即大部分维护工作是改变和加强软件，而不是纠错。所以，维护并不一定是救火式的紧急维修，而可以是有计划、有预谋的一种再开发活动。事实证明，来自用户要求而扩充、加强软件功能、性能的维护活动约占整个维护工作的50%。

（4）预防性维护。除了以上三类维护之外，还有一类维护活动，叫做预防性维护。这是为了提高软件的可维护性、可靠性等，为以后进一步改进软件打下良好基础。通常，预防性维护定义为：“把今天的方法学用于昨天的系统以满足明天的需要”。也就是说，采用先进的软件工程方法对需要维护的软件或软件中的某一部分（重新）进行设计、编制和测试。

在整个软件维护阶段所花费的全部工作量中，预防性维护只占很小的比例，而完善性维护占了几乎一半的工作量，软件维护活动所花费的工作占整个生存期工作量的70%以上。这是由于在漫长的软件运行过程中需要不断对软件进行修改，以改正新发现的错误、适应新的环境和用户新的`要求。这些修改需要花费很多精力和时间，而且有时修改不正确，还会引入新的错误。同时，软件维护技术不像开发技术那样成熟、规范化，消耗工作量自然就比较多。

5.软件维护：

（1）数据维护

大多应用软件的数据随着应用规模的日益扩大和用户环境的迅速发展，不但基础信息，其他所有专题信息也需要经常地进行维护和更新。应根据系统的规模和实际需求，建立系统的数据维护更新机制，规定数据维护更新的周期，使系统的所有数据均相对地始终处于最新的状态。数据对一个软件的重要性，越来越被人们认识。但是，数据如果不经常更新，则有可能失去应用价值，这是每个软件维护和运行所应重视的问题。

（2）硬件维护

在软件运行的过程中，应建立硬件设备的日常维护制度，并根据设备的使用说明进行及时的维护，以保证设备完好和系统的正常运行。但当设备的处理能力达不到要求，或者设备本身已经过时、淘汰，或者设备损坏，买不到零配件，或者修理不值得时，应考虑硬件更新。系统硬件更新应按关于硬件评价指标的规定要求重新进行选型。

（3）软件维护的原因

要求进行软件维护的原因多种多样，归结起来有3种类型。改正在特定的使用条件下暴露出来的一些潜在程序错误或设计缺陷。因在软件使用过程中数据环境发生变化（例如，一个事务处理代码发生改变）或处理环境发生变化（例如，安装了新的硬件或操作系统），需要修改软件以适应这种变化。用户和数据处理人员在使用时常提出改进现有功能、增加新的功能，以及改善总体性能的要求，为满足这些要求，就需要修改软件把这些要求纳入到软件之中。

6.软件维护的过程

一个维护申请提出之后，经评审需要维护，则按下列过程实施维护。

（1）首先要确定进行维护的类型。在许多情况下，用户可以把一个请求看作改正性维护，而软件开发者可以把这个请求看作适应性或完善性维护。此时，对不同观点就需要协商解决。

则改正性维护与软件其他任务一起进行，统一安排，按计划进行维护工作。

（3）适应性和完善性维护如同它是另一个开发工作一样，建立每个请求的优先权，安排所需求的工作。

（4）实施维护任务。不管维护类型如何，大体上要开展相同的技术工作。这些工作包括修改软件设计、必要的代码修改、单元测试、集成测试、确认测试及复审。每种维护类型的侧重点不一样。

（5）“救火”式维护。并不完全适合上面所述的经过仔细考虑的维护申请，而是对于出现突发性的重大故障的维护。

以上是我对软件工程中软件维护的初步认识，以后我会更加努力的学习软件工程这门课程。

学习工程心得体会简短篇十五

我们对过往的一年做深刻的；xx年工程部在公司的指导下，在各级业务部门的密切配合下，全力以赴地投入到xx的交付工作，a、b地块商业部分的全面开工建设工作。作为公司工程建设专业的核心职能部门，我们从部门职能出发，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用，严格控制工程质量及工程进度，完成了公司领导安排的各项任务。截至xx年12月底，我们已先后完成如下工作：

在完成相应工作的同时，我们协同综合开发部对b地块内的拆迁及林地征测全面推进。本着回顾过去，总结经验，找出不足，进而丰富和改善自己的原则，我们就工程部xx年的工作情况在以下几个方面进行回顾和总结。

一、与集体公司协作：

公司在合作单位的战略定位上取得较好的成效，这样做省去了分公司在有相关需求时的询价、招投标等工作，大大节约人力、物力及时间成本；这种优势在抓工期抢进度时尤为明显，能在较短时间内迅速的组织优质资源，在按期完成目标任务的同时而不降低公司产品品质，为公司树立良好形象。

另外，公司的产品基本采取标准化，建议在合同管理方面也采取标准化，合同尽量细化，标准模板通过公司法务部审核定稿，这样也避免项目公司制定合同时出现法律条文引用不恰当，执行合同时产生争议的情况，不利于工作的开展。具体到合作项目像售楼部中央空调，室外自动扶梯的合同签订时对甲方应该配合到什么程度约定不是很清楚：像主电源电缆到主机附进多少米配电箱，配电箱内包含什么内容，配电箱再到主机之间多大电缆、哪方负责购买及安装等等，都应该约定清楚。

招投标方面：公司在招标时采取的是统一工程量，然后邀请不少于三家单位参与投标报价，开标时多数情况以低价中标，这给熟悉我们公司工作流程的施工单位留下可乘之机，他们就会降低投标报价，中标进场后以原设计品质过低、不够高大上等理由不停的建议修改设计，增加造价，漏项或者辅助性工作虚高报价，否则就以不做或者停工等方式要挟，延误工期。也给项目和集团中心增加了大量询价和审价工作。

二、部门管理。

部门管理存在以下问题：

1、部门管理做得不好，团队建设有所欠缺，对部门员工约束不严，公司制度执行不到位；

2、部门与部门之间沟通不畅通，导致部分工作与实际执行存在偏差；

3、部分员工有带情绪工作现象，困难面前不够担当；xx年改进措施：

1、加强部门团队建设，适当组织一些工作以外的活动，调动员工的积极性；采取奖罚制度：对违反公司制度的员工进行一定金额的惩罚，用作部门活动经费或奖励表现良好的员工。

3、了解员工的思想动态，切实的帮助员工解决困难。培养员工的责任心。

4、在日常工作中，遇到某项工作推进存在困难时，相关管理人员就要靠前服务，理清工作推进关键节点，公司牵头，部门协调，专人负责，限时完成。

总包单位：

xx有限责任公司。

总包单位xx的项目管理安全、进度和质量存在诸多问题。总结了如下几点原因：

(1)、缺乏计划性，现场管理人员质量、安全意识较差，执行力不够，管理混乱。

(2)、对相关规范、设计图纸不熟，内部沟通不畅通，设计变更后现场管理人员不知道。

(3)、施工班组力量薄弱，抢工期时加不上人，晚上不加班。

(4)、部分施工班组纪律松解，现场管理不到位，计划得不到落实。

四、监理单位管理：

xx有限公司监理单位前期人员配备不合理、不专业、更换频繁，经过调整后有所改观，但现有监理人员执行力不够，部分工序检查不到位，晚上施工基本处于失控状态，执行时顾虑太多。且总监长期不在现场，建设主管职能部门对此意见很大。

五、设计单位：

xx设计研究院有限公司。

由于设计单位在重庆，导致部分需现场处理的工作无法把控，沟通起来诸多不便；就像施工图审查，设计单位送审之后就不管了，没有人员追踪跟进，审图意见出来无人对接，等把意见拿来再传给设计院，一来二去耽误了不少时间；设计院把设计回复弄好交给设质站，结果怎么样也没跟进。这样导致施工图审查时间过长，影响其他证照的办理。xx年工程部工作目标：

我部将克服困难，从对工期、质量、成本三个重要因素的控制，加强合同的管理与信息的管理，努力协调与设计、监理、总包及分包的关系，加强管理措施，具体如下：

一）定目标，建章建制，抓好施工管理工作，分类归档各种工程技术资料，积极协调各方工作关系和处理现场问题。

1、注重合同对工程管理的作用。

建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用，对工程中的勘察、设计、施工和监理各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中，必须严格遵守合同，对合同中规定质量责任，划分界限，图纸设计，工艺使用的认可和批准制度都要较好的贯彻执行。综合各方面提出来的与合同实施有关的问题，对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施，必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

2、抓好安全与文明现场管理工作。

安全文明是施工项目中不可忽略的一项工作，我部根据本工程安全文明项目管理目标，督促施工单位在施工过程中贯彻执行国务院及各部门颁发的安全规程、生产条例和规定。在实施过程中主要做如下几点工作：(1)为了提升工地形象和安全文明施工，科学安排、合理调配使用施工场地，施工和办公分区，生活和施工分区，并使之与各种环境保持协调关系，要求施工单位按安全文明标化工地标准进行施工。

(2)督促监理工程师做好安全控制，目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。

(3)督促监理工程师和施工单位按照有关法规要求，使施工现场和临时用地范围内秩序井然，文明安全，环境得到保护，交通畅达，防火设施完备，场容和环境卫生符合要求。(4)协调现场各承包商、监理、设计内部各有关部门、周边工程和社区之间的关系，为工程建设创造良好的内外环境。

二）及时跟进设计，做好项目准备工作。

根据开阳居民的生活习惯，与设计及时沟通，对房屋户型及涉及居民生活习惯的问题进行探讨和改进。对施工中出现的疑问和部分图纸不详问题及时催促联系单的回复，尽量避免耽误工期。

三）做好工程质量技术管理工作。

严格按图纸、合同及规范进行工序验收，“百年大计，质量第一”，认识到工程质量的监控是我们工作的“生命”，为使工程质量实现预期目标，必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制，其具体做法是：严格原材料、构配件及设备进场关，每次送检必须我部人员参与并全程送检。所有主体结构使用材料及装修材料都要履行报验手续，必须出具出厂证明、产品合格证及复试合格报告，只有合格的产品、材料方能进场使用。强化过程的质量监控，确保主体工程结构优良。对重要部位和关健节点的施工，要求监理人员实行全过程旁站。对于梁柱部位的钢筋绑扎、砼浇捣、人工挖孔桩施工、防水层细部施工，监理工程师要按规定坚持严格旁站监理，及时发现和纠正施工存在的'质量问题，并督促施工方对存在问题予以整改，使施工过程质量问题消灭在萌芽之时，积极进行正常性的监理巡查工作。工地代表必须深入工地现场了解现场情况，协调解决存在的问题，发现不合格者，及时指正，坚决要求整改，发现不合格的或质次的材料，坚决要求施工单位清退出场，确保工程质量货真价实。注重工作质量，一线工作人员必须一身正气，清正廉洁，以理服人，平等待人，礼貌待人，为企业营造一种良好的合作氛围，确保工作优质快捷，工作不能拖泥带水，要当促进派，不当“拖拉机”，全部门人员要做到腿勤、手勤、嘴勤和脑勤这“四勤”。经过努力，会同监理方与参建项目部各方形成合力，齐抓共管，开创各方共赢的良好局面。

严格工程验收，确保工程质量目标的如期实现。隐蔽工程，工序交接验收要经各方代表签署合格意见后，方能进行下道工序施工，杜绝发生漏项验收而返工重做的事件，保证工程施工有条不紊地推进。

四）工作中存在的不足和需要改进的地方。

在总结经验迎接挑战的过程中，我们发现了几个值得我们改进和正视的问题，还需要认真克服和改正，以求完善，使管理水平再上一个新台阶，主要表现在以下几个方面：

1、进一步完善、细化工程管理体制，理清管理程序，使工程管理更加顺畅，更加高效。明确了内部分工和职责，建立了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有力地推动各项工作顺利开展。

2、建筑技术日新月异，规范、规程更新频繁，必须加强工程部人员业务素质培训，利用业余时间学习，加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作。

3、还需要加强部门之间的协调、沟通，“早谋划、早安排”，做好一切施工前后准备工作。

4、有部分施工单位管理、技术人员的业务素质较差，不能满足施工管理的实际需要，比如：对施工图纸不熟悉，安全意识较差、自检体系不健全；管理投入不到位等。

总结是一面镜子，通过总结可以全面地对过去一年的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制订措施，提供参考和保障。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析，找到解决困难的方法，对机遇要有较强的洞察力，及早做好抢抓机遇的各项准备。

五）确保项目开发进度和质量是xx年工作重点。

战略决定命运，思路决定出路，在新的一年中，工程部更要明确工作的主要思路。为了确保项目开发进度，达到公司领导的预期目标，xx年工程部将重点做好以下几项工作：

1.工程施工中的安全、质量和进度控制；

2.做好项目的组织管理和里程碑计划管理。

3、制定里程碑目标，里程碑计划管理通过对项目的工作分解框架，实现对项目质量、进度过程控制的管理，达到项目过程管理与目标管理的有机结合，有利于促进相关环节的关联部门之间的协调配合，实现项目建设一体化。

六）建立“以人为本”的管理体制。

现代企业的竞争归根到底是人才竞争。以人为本，应树立正确的人才观——实行人本主义管理。人才缺乏，竞争能力不强。传统的管理以管理财、物、技术为主，它无视人性和人的创造性，因而这种管理制度压制了员工的主动性和创造性。在知识经济时代，要实行人本管理，其核心就是把对人、对物、对事的管理紧密结合起来，并做到以对人管理为中心，关心人、尊重人、满足人的“合理需求”，以调动人的工作积极性和创造性。只有尊重知识、尊重人才，企业才能获得长久发展的动力。对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现，对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来，所以公司实施人本管理首先应树立起正确的人才观。

七）结束语：

结合公司发展战略，有针对性的对人员进行培养，造就一支精管理、懂技术、善经营、高素质的团队，力争做到人尽其才，才尽其用，并采取创造性的激励办法对人员进行考评，给员工创造各种锻炼和学习机会。我们深深领会公司大道为正，敬畏土地及胡杨树生而三千年不死、死而三千年不倒、倒而三千年不朽的胡杨精神对全体员工的启发；这也是我们作为麒龙新人要牢记并继续传播的正能量。

随着xx年的到来，我们公司正迈着坚实的步伐，以人为本，关注并认真落实顾客各阶段的需求思想，进一步提升公司综合管理平台，公司开发规模不断扩大，开发产品结构不断优化，经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展，工程部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制，将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。展望未来，工程部人员正以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战！

贵州麒龙集团（开阳）置业有限公司。

开阳麒龙城市广场项目工程部。

xx年1月7日。

学习工程心得体会简短篇十六

第一段：介绍学习工程的背景和意义（200字）。

学习工程是一门关注学习过程的学科，旨在通过科学的方法提高学习效果和学习者的参与度。学习工程的出现是为了解决传统教育模式下存在的问题，促进学习的个性化和深度化发展。随着技术的进步和社会的发展，学习工程的应用范围变得更加广泛，它不仅仅应用于传统教育领域，还被广泛运用于企业培训、在线教育等领域。

第二段：提出自己在学习工程过程中的收获（200字）。

在学习工程的过程中，我深刻体会到了学习的主体性和个性化。传统教育模式下，教师往往是知识的主要传授者，学生则是被动接受者。然而，在学习工程中，学习者扮演着更加主动的角色。我通过合作学习、问题导向学习等方式，充分发挥自己的思考和创造能力，不再局限于被动记忆和死板应付。我发现，当学习过程与自己的兴趣和实践相结合时，学习的效果和体验都会大大提升。

第三段：总结学习工程对于学习者的重要性（200字）。

学习工程对于学习者的重要性体现在多个方面。首先，在学习工程中，学习者能够更加主动地参与到学习过程中，积极思考和探索知识。这不仅培养了学习者的独立思考和解决问题的能力，也提高了学习的效果和学习者的参与度。其次，学习工程注重个性化学习，充分考虑学习者的差异性。不同学习者具有不同的学习特点和需求，学习工程根据学习者的具体情况提供针对性的学习方案，以更好地满足学习者的需求。最后，学习工程还注重培养学习者的学习能力和学习方法。学习者通过学习工程的实践，不仅获得了具体的知识，还积累了学习的经验和方法，这对于未来学习的持续发展具有重要意义。

第四段：展望学习工程的未来发展（300字）。

随着技术的不断进步和社会对于个性化教育的需求，学习工程有着广阔的发展前景。学习工程可以通过各种技术手段实现教育的个性化、智能化和互动化。例如，虚拟现实技术可以为学习者提供身临其境的学习体验；人工智能可以根据学习者的情况提供智能化的学习推荐和反馈。另外，学习工程还可以与其他学科领域结合，比如心理学、认知科学等，以提高学习的效果和体验。未来，学习工程有望成为一门独立的学科，为教育和学习带来更多的创新。

第五段：总结学习工程的重要性和对个人的启示（300字）。

学习工程是一门以学习为中心的学科，它不仅关注学习者的学习效果，更重视培养学习者的学习能力和学习方法。通过学习工程的实践，我深刻认识到学习的主体性、个性化和方法论的重要性。只有主动参与、个性化学习，并采用科学合理的学习方法，才能取得学习的最佳效果。学习工程给我启示了以学习者为中心的教育理念，我将继续努力提升自己的学习能力，并将学习工程的理念应用于实际教育和学习中，以促进更加有效和有意义的学习。