最新老师年末心得体会简短(模板16篇)

心得体会是对我们在某个事件、经历或学习过程中所得到的深刻认识和体验的总结。要写一篇较为完美的心得体会，需要进行充分的自我反思和思考。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你们一些启发和指导，同时也希望大家能够积极思考并总结自己的心得体会，以便更好地成长和进步。让我们一起来看看吧！

老师年末心得体会简短篇一

作为学生，我们每天都要接受老师的教育和指导，老师是我们成长道路上的指路明灯。在与老师的相处中，我积累了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我对老师的理解和感悟，希望能够让更多人认识老师的重要性。

第二段：老师是人生引路人。

老师是我们成长道路上的引路人，他们用智慧和耐心指引我们前进。首先，老师给我们提供了优质的知识，使我们能够接触到更广阔的世界。他们将自己的学识和经验传授给我们，帮助我们建立起坚实的知识基础。其次，老师还教会我们如何学习，养成正确的学习方法和态度。在学习的过程中，老师不仅关心我们的学习成绩，更注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。

第三段：老师是心智成长的推送者。

除了传授知识外，老师还是我们心智成长的推送者。他们不仅在教室里传授知识，还在生活中给予我们积极的引导。老师对我们的言谈举止进行塑造，使我们品质得以提升。老师对我们进行思想引导，让我们具备正确的价值观和做人原则。通过老师的引导，我们能够成为有担当、有信仰的人。

第四段：老师是情感港湾。

每个人在成长过程中都会遇到各种难题与烦恼，而老师就像是我们的情感港湾。无论是学习上的困难还是生活上的问题，老师总是耐心倾听，给予我们安慰和支持。他们在我们遇到挫折时给予我们鼓励和指导，使我们能够勇敢面对困难，积极面对生活。

第五段：我们对老师的感激。

在与老师相处的日子里，我们不仅受益于老师的教育，更体会到了老师的辛勤和付出。他们默默地为我们付出大量的时间和精力，为了我们的成长付出了很多。因此，我们应该对老师心存感激之情，不仅要在言谈间表达我们的感谢之意，更要用实际行动回馈老师的辛勤。

总结：

老师是我们成长道路上的引路人，他们默默地为我们传递知识，引导我们的成长。他们不仅推动我们的智力和学识的发展，还塑造我们的品质和价值观。同时，他们也是我们情感的依靠，帮助我们度过生活中的困难。我们应该怀着感激之情对待老师，回馈他们的辛勤。希望每一个学生都能珍惜与老师的相处时光，感恩老师的付出。

老师年末心得体会简短篇二

四个多月前，我们来自同一间大学但是相互之间并不认识的12名支教生，踏着相同的步伐，来到这一间大家都未曾来过的学校，一起度过这个充满未知的学期。

到学校的第一天，我们拎着大包小包的行李，淋着朦胧的细雨，怀着期待的心情，12个人之间相互帮忙，第一次走那条从学校正门到宿舍的长长的一段的小斜坡的路。周边的学生都用诧异的眼光看着我们，有些学生小声地说着是不是实习老师。但那时候的我们出来报道，面对学生们还不能从容自在，只能看看他们微笑，或者是假装看不到他们的目光，细雨中弥漫着一种尴尬的气氛。当我们走到篮球场的时候，突然一大群学生向我们冲过来，不由分说就接过我们手中的行李，热情和我们打招呼，有些还“自报家门”。那一瞬间，之前的尴尬消失不见，转而变成一张张温馨的笑脸和一声声的感谢。简单搬好行李之后，我们就和学生领导们和老师们一起吃饭。领导们和老师们十分友善地和我们说这间学校的概况，我们仔细听着，同时幻想自己未来在这间学校的日子。在同一天，我们都知道了自己所要教学和当班主任的班级，当我知道我教初三的'时候，说实话，我心里是奔溃的。我觉得，初三的孩子可能个个长得比我还高，已经有自己的思想，我该怎么管理他们呢。这就是我们和实验中学，和实验中学的领导和老师们，和实验中学的孩子们的第一次见面。

经过三天的调整休息后，我们正式开始我们的第一天上班。一开始，我们被领到我们的办公室，发现原来是我们几个人一个办公室，所以，我们就开始打扫。最后，看着办公室被我们打扫得干干净净，心里想着：这里以后就是属于我们的办公室啦。之后，我第一次见到了我的指导老师们。第一个见的是陈老师，当我向她自我介绍之后，她告诉了我一些事情，当时我觉得陈老师还是挺严肃的。之后见的是我的班主任钟老师，钟老师一开始并不知道她要带我，她说她也是第一次当九（7）班的班主任，我们一起学习，我就觉得钟老师给我感觉相当友善。因为伍老师和她们不是一个办公室，所以我兜兜转转才找到伍老师。伍老师和钟老师一样，不知道要带我，他给我的感觉就是比较随意。

在第二天，我开始听陈老师和伍老师的课，我发现两位老师的上课风格几乎完全不同，陈老师上课十分严谨，思路清晰，伍老师上课情绪激昂，随意开放。我那时候就想，如果我以后能把两位老师的上课风格融合起来就好了。后来，在这个星期，我竟然真的得到了上课的机会。那天，级长告诉我，她有事可能上不了，问我能不能帮她上课。一开始我是拒绝的，后来陈老师鼓励我，把她的课件给我，还把她上课的整个思路完整地给我讲了一次，最后我决定迎接我自己人生中的第一次课了。就这样，我怀着忐忑的心情进入九（1）班，第一次站在讲台看着全班学生，告知他们这节课由我来上，他们立刻给予我掌声鼓励，让我的心情放松了不少。我按照课件的内容，简单地给他们讲了一次。现在想起来，那两节课其实是上得十分失败的，基本上就是念课件上的内容。但是，当我讲完课，感谢学生对我的配合时，九（1）班的学生们立刻又给予我热烈的掌声回应，这让我感到十分地感动。说起来，如果我第一次上课不是遇上这群学生们，可能我以后的教学之路就会失去信心，走得更加困难了。所以，是这群学生在我开启之路给予我继续走下去的勇气，真是真心感谢这群学生们。

之后，当我积累了越来越多的听课经验时，伍老师让我先上历史课来壮胆，等面对那么多学生不紧张了再上政治课。所以，有一段时间，我每个星期都上历史课，那段时间的历史课的确给予我很大帮助，让以后上政治课时面对全班的学生不会紧张。到了我正式上政治课时，两位老师都很放手让我去上课。上课前，我都会提前找两位老师商量，讨论教学内容和教学方法，他们会无私地把自己的经验教给我。我上课时，他们都会去听我的课，下课后及时给我提出建议，让我可以上好下一节课。在他们的指导下，我不断地听取意见，不断地改正错误，不断地积累经验。最后，加上我上的历史课，我一共上过9个班的课。1班是我上第一节课的班级，7班是我上最后一节课的班级，两者的过渡，我已经由上课会紧张变成了上课可以镇定地表达自己。教学工作即增强了我的自信，也锻炼了我的胆量。

回顾班主任工作方面，在开学的第二个星期的班会课上，我第一次与我的学生们见面。我给他们上了一节关于读书重要性的班会课。当我出现在他们面前，他们无不是疑惑的眼光，或许在他们眼里，一个比他们还矮的人竟然要当他们班主任，他们觉得很奇怪。所以，我鼓足勇气继续讲下去。令我欣慰的是，在我后面的讲话中，有几位同学很认真地听我讲，我问问题，还有人会回答我。之后，当我尝试接近他们的时候，却被他们“泼了冷水”，每次到班上就像一个陌生人被他们无视，问他们话也爱理不理。那时候真是深深地打击了我，也许因为我自己就不是一个厚面皮的人，所以后来的几天我都不敢到班上，就是害怕那种自己在人群中是陌生人的感觉。在那几天里，我也在思考，既然自己都是害羞的人，那学生应该更害羞才对，所以我现在要做的就是更多地出现在他们面前，让他们更加熟悉我。

在往后的日子，我渐渐地融入他们，他们也习惯了我的存在，我和他们说话，他们都会回应，而且有时候还会主动和我说话。我也喜欢在日常中拍一些他们的照片，拍他们上课的，运动的，聊天时候的等等。其实他们刚开始是很抗拒的，后来男生被我拍得多了，就让我拍了，女生还是比较害羞，所以我的相册里总是男生的照片比女生的多，男生还给我取了一个外号叫“偷拍狂”。面对这个外号，我真是哭笑不得，不过我觉得还是开心的多，虽然他们给我取外号，但是这也说明了他们已经开始把我当成自己人了，所以我还是为这个变化感觉到很开心。现在的我，去班上已经再也没有当时那种尴尬的感觉了，去得那么地理所当然，不用再害怕没有人理我了，因为我觉得我已经是他们的朋友了。

前几天，我已经上完最后一节课了，与他们相处的时间也只剩下几天了，跟着钟老师当班主任的这段时间，我真的学会很多。钟老师会放手让我管理班级，我们一起为班上学生加油，我们一起商量班级文化建设的内容，尊重我的意见，在班级大食会上誓死捍卫我们的食物。这段时间，和钟老师，和学生们的相处真的很开心，现在心里对于他们也是不舍。

转眼间，一个学期就快要过去了，我们在实验中学渡过了永生难忘的一个学期。在这个学期里，学校领导的丝丝关怀、老师的一言一行，都已深深地刻在我们的脑海中。无论是生活上的问题，还是学生上的问题，学校的领导都积极帮我们解决，使得我们在学习的生活和教学都更加顺利。真心感谢我的指导老师们，他们从来不觉得我烦，悉心地教导我。我的学生们，他们让我会学生照顾人，增强了我的责任心。这个学期在实验中学的日子是我永远不会忘记的时期，就算我以后成长得怎样，我都不会这段让我迅速成长的日子。

老师年末心得体会简短篇三

7月22日由院xx处xxx老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进行家访。队员由x办老师、xx部两名老师、xx系和xx系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里情况，每个人的心里都很沉重。

首先要去的是xx系x级x班xx同学的家里，xx同学学习特别好，曾获得过院特等奖学金，现在正准备考研。xxx老师与她的母亲介绍了xx在校的学习和生活情况，提出要严格要求自己，并希望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起xx同学，单单学习好是不够的，还要处处严格要求自己的行为。同时也认识到家访活动的意义所在，我们要与学生家长多沟通交流，以使家长能够多掌握孩子在校的情况。

下一站是赶往xx系x级x班的xx同学家，她曾多次想中断学习。到达后，xx同学的母亲和两位哥哥热情的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在场老师无不落泪，心灵上都受到了一场洗礼。xxx老师代表学院献上我们一点微薄之力，她母亲说什么也不要，并握着我们的手，热情地留我们吃饭。xx系辅导员勉励xx同学，付出总会有收获，希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告别的那一瞬间，时间仿佛凝固，我们的心里仿佛被淘空般的不是滋味。

下一站是营口市内的两名学生的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是xx同学家，他家住在郊区，当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们感叹，不足15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活，此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的艰难，还拖着病痛的身体，我们都明白了xx同学缺课而去打工赚钱并多次有放弃学业的念头了。我们心情沉重地告诉他，人生多磨砺，无论如何都要坚持。

xx同学是外语系大三的一名学生，曾经挂了八科，但是经过自己的努力，现在已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，担心她毕不了业，还让我们假期找专业老师帮着补补课，当得到我们爽快的答应后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学习的着急和牵挂，我们都对母亲的'伟大有了更深的理解。

最后一站我们来到了位于盘锦市区的xxx同学家里，车还离他家挺远的，就看见全家人都在门外热情地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见xxx同学的表姐，坐下后才知道她与xxx都在xx系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我们都非常的高兴，有种园丁收获般的喜悦。xxx同学父亲也是老师，言谈中能够深切感受到他对儿子满是期望。

通过此次家访活动，我们每个人都感觉到自己成熟了不少，对学习和生活有了更为深刻的理解。充分认识到了家访活动的意义所在，以后会更加贴近自己的教学和学生工作。

老师年末心得体会简短篇四

一年又将结束，我们即将步入全新的一年。回顾过去的一年，我们得到了什么，失去了什么，有哪些经历值得回忆，又有哪些遗憾需要反思？这是年末总结必不可少的一步。今年，我也有很多感悟和体会，下面就和大家分享一下。

第二段：感恩。

在这一年里，我接受了很多人的关心和帮助。每一次的支持和鼓励，都让我更有动力前进。我要感谢家人、朋友、同学和老师，感恩有你们在我身边，让我在这一年里成长，收获许多宝贵的经验和知识。

第三段：成长。

在这一年里，我也发现了自己在某些方面的成长。首先是学业上的进步，我在老师的指导下，充分发挥自己的优势，努力完成每一项任务。其次是思维上的拓展，我学会了更好地思考问题，表达自己的看法，也接受了别人的意见和建议。这些都使我更加自信和成熟。

第四段：反思。

回首这一年，不仅有收获，也有一些遗憾和不足。比如在某些时候，我没有充分利用时间，导致自己赶任务，爆肝的时间很长。在与他人沟通时，也可能会出现意见不同的情况，因为没有仔细聆听，也没有完全理解对方的观点。这些问题需要我认真反思，以便在新的一年中做得更好。

第五段：展望。

新的一年，也是新的开始。在下一个阶段，我会继续保持学习习惯，不断提高自己的能力和素质。我会更加注重自己的时间管理，合理规划自己的时间，更好地完成任务。在与人沟通时，我也会更加耐心聆听，以便更好地交流和沟通。总之，新的一年，有很多事情等待着我们去探索和发现，我相信只要不断努力并保持一颗积极乐观的心态，定能让收获更多，成长更快。

结尾：

年末，让我们好好回顾过去，珍惜当下，展望未来。不要因为过去的遗憾而气馁，更不要因为将来的迷茫而彷徨。年末总结，是一个重要的过程，它让我们发现自己，改正缺点，做好拓展。希望大家都能认真总结，更好地迎接新的一年。

老师年末心得体会简短篇五

一年又过去了，回首往事，我不禁感叹时间的飞逝。这一年里，我的成长离不开老师的关怀和指导。对于老师，我有许多的心得体会。以下是我对老师的感悟和体会的五段式文章。

第一段：感叹时间的飞逝和对老师的感激之情。

回想起这一年，我不禁感叹时间的飞逝，仿佛转眼间就要迎来新的一年。而这一年，正是在老师的悉心教导下度过的。我不禁为老师的良苦用心而感激不已。作为老师，他们每天面对着满满的课程和无数的学生，却从不怠慢每一个学生，真正将自己的心力倾注在教育事业上。对于我来说，老师就像是一盏指引我前进的明灯，无时不刻地照亮着我前行的道路。

第二段：认真备课和富有教育情怀的老师。

老师认真备课，不仅是对孩子们的负责，更是对自己教育事业的敬仰。我曾目睹过老师们为备课熬夜的情景，五光十色的课件和扎实的知识内容让人叹为观止。同时，在备课中，老师不仅深入了解了各类教学资源，还不断更新教学方法，引入更多互动和探究式的教学形式，使课堂变得更加生动有趣。我想说，这种富有教育情怀的老师，是我们学生最需要和最感谢的人。他们不辞辛劳地为我们创造更好的学习环境，让我们能够快乐地学习。

第三段：耐心和细致的解答问题。

无论在课堂上还是在课后，老师总是耐心地解答我们的问题。有时候，我觉得自己的问题很简单，但是老师总是会详细地解答，不厌其烦地帮助我理解，这让我深感老师的用心和责任心。即使是同一个问题，老师也会耐心地回答，直到我们真正理解为止。这种耐心和细致，让我们渐渐摆脱了对知识的恐惧。我再次感叹，有这么好的老师真是太幸运了。

第四段：引导和激发学生的潜能。

除了把课堂上的知识教给我们，老师还努力地引导和激发我们的潜能。他们耐心地听取我们的想法和建议，给我们更多的发言机会，鼓励我们勇敢地表达自己的观点。有时候，我们会有各种各样的困惑和疑问，老师总是用恰当的方式帮助我们解决。通过他们的引导，我们学会了思考和分析问题的能力，自信和勇敢地面对挑战。这种引导和激发潜能的方式，使我们在成长的过程中愈发自信且充满活力。

第五段：对老师们的祝福和感谢。

最后，我想借此机会向老师们表达我的祝福和感谢。感谢你们用无私的爱和关怀陪伴着我们成长，感谢你们的辛勤付出和智慧教导，让我们在学习中茁壮成长。同时，也祝愿老师们健康、快乐，希望你们的教育事业越来越好，让更多的学生从你们身上汲取知识，收获智慧。我们将铭记你们的教诲，继续努力，成就更好的自己。

总结：

在这一年里，我感受到了老师们的用心和关怀，他们是我们学生成长路上最重要的引导者和榜样。正是有了这样的老师，我们才有机会不断发展自己的能力，追逐自己的梦想。感慨时间的飞逝，我向所有的老师们表达深深的感激之情，并希望他们能继续为我们的教育事业贡献自己的力量。同时，我也会时刻铭记老师们的教诲，不忘初心，坚持不懈地追求进步。感谢老师们，祝福老师们！

老师年末心得体会简短篇六

每天去学校回来就会有收获，收获一些对付孩子的办法!

做老师不容易，做一个好老师就更不容易

我根据他们的情况用了这样的方法：

1 玩是孩子们的天性，我们不能强制扼杀。针对他们都爱玩的特点，我提前声明，在我的课上，我允许你玩，但前提是完成教学任务和学习任务的基础上。在我说允许他们玩的时候，他们都很兴奋，但当我说要先完成学习的时候也没有沮丧。(当然，我会设计好一堂课的时间，不会让他们玩太久的)

2 不要指望用“吼”来让他们安静，要用眼神。刚上课的时候总会难免有人吵，我就不说话，等他们安静。有歌女学生告诉我，老师，你应该吼他们，他们就安静了。我没有，我选择了等待和沉默。

老师年末心得体会简短篇七

看过《最美乡村教师》的节目后，我心情澎湃，因为他们的朴实、无怨无悔的坚守在自己的工作岗位上，认真的教书育人，从不懈怠的品格，让我由衷钦佩。他们虽然物质上是清贫的，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。

给我印象最深的是洛阳市培智学校校长刘文婷校长，她被誉为“折翅天使”，25年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单……，从业25年一直致力于智障儿童音乐教学的探索与追求，她用耐心和智慧唤醒了一个个沉睡的天使。她说：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，这十位教师爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德深深的打动了我，这些最美教师他们都有一颗金子般的心，这是做教师最宝贵的品质，我们教师在教育的岗位上，如果都献出爱，肯定会创造奇迹！

老师年末心得体会简短篇八

随着时间的流逝，2019年已步入尾声。在这一年里，我们又一次度过了很多忙碌而充实的日子。作为学生中的一员，我要特别对我的老师们表示感谢。他们不仅默默地教会了我们许多知识和技能，还以自己的言行成为了我们的榜样。下面，我将总结一下我对老师们的年末心得体会。

首先，我要感谢我的主任老师。当我们迈入新的一年时，她直接责任让我获得了更丰富的学习资源。她积极组织各种活动和讲座，丰富了我们的学习生活。她每次都以身作则，言传身教地教导我们如何做一个优秀的学生。她总是鼓励我们有困难时要勇敢面对，她的关怀和温暖犹如阳光照射在全体学生身上，使我们倍感温暖。

其次，我要感谢我的语文老师。她是个非常严谨的人，她严格要求我们掌握每一篇课文，听写每一篇课文，使我们的语文水平在这一年有了很大提升。她认为语文教育不仅要注重学生书面表达的规范，更要培养学生的诗意，灵性和发散思维。她会在课堂上引导我们进行独立思考和分析，在她的启发下，我们变得更聪明和思维开阔。

然后，我还要感谢我的数学老师。她是个严肃认真的人，她的思维逻辑非常清晰，善于讲解数学概念，她引导我们解决问题的思维方式和策略。她带领我们学会了如何解答最常见的数学题，使用正确的公式和方法，使我们对数学产生了兴趣。每当我在学习数学时遇到困难，她总是耐心指导我，她的鼓励和支持使我渐渐克服了学习数学的困难。

再次，我要感谢我的体育老师。她是个很强壮的女性，她教我们勇敢面对困难，励志成为一个坚强的人。她热爱体育，她总是充满激情地讲述她在体育方面的经验和见解。她要求我们要坚持锻炼，养成良好的生活习惯，她告诉我们体育锻炼是保持身心健康的重要手段。她身体力行地示范着运动的乐趣和纯粹性，使我们明白健康远比成绩更重要，这也让我记忆深刻。

最后，我要感谢我的音乐老师。她是一个非常有才华的音乐家，她教导我们音乐的基本知识和技能，我们学习了很多乐器和歌曲，她鼓励我们发挥创造力，并带领我们参加各种校内音乐比赛。她是一个和蔼可亲的人，她对我们始终保持着耐心和关心。她引导我们理解音乐的魅力，并让我们在音乐中找到了快乐和满足感。

在这一年中，我的老师们不仅教会了我数理化等学科中的知识，更重要的是从他们的谆谆教诲和身体力行中，我懂得了如何做人处事。我的老师们是我的导师、朋友和知己，他们不仅教会了我知识，也培养了我的优良品质。在这里，我要向我的老师们表示最真诚的感谢和最诚挚的祝福，希望他们在新的一年里继续照顾和教导更多的学子。同时，我也会再接再厉，努力学习，回报老师们对我的教育。

老师年末心得体会简短篇九

为了加强学校教师队伍建设，整顿师德师风方面存在的顽疾，提升教师队伍形象，汉寿县教育局党委决定将20xx年确定为师德师风教育整顿活动年，把师德师风建设作为党风廉政建设的重要内容，抓落实、抓到底。

3月31日晚，汉寿二中校聘请了县教育局党委书记、局长雷常元、县教研室主任黄平、县教研室党支部书记叶秋芬来我们学校进行落实教学常规，做实有效课堂，克服怠教、庸、懒、散作风的专题讲座。很有幸我参加学习了德师风教育整顿活动，让我倍受教育、感慨万千之际写下这篇心得体会。

通过这次参加的师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，育人者必先行为世范，教书者必先学为人师。师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。另一方面，我们职业的特点决定了老师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是老师的灵魂。师德决定了我们对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了老师执着的追求和人格的高尚;因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

通过学习德师风学习心得体会，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。通过学习德师风学习心得体会，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。

但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。我们老师在学生心目中，是智慧的源泉，是知识的化身，是人格的楷模，是道德的典范，是莘莘学子人生可靠的引路人，是先进思想文化的传播者。因此，老师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

联系我们二中的实际，从落实常规、做实教研工作，促进教师专业成长来克服怠教、庸、懒、散。从我个人来说，我要从提高教师思想品德，如何教书育人，做一名合格教师的老师，做一名优秀的老师，听了这次讲座，我认识到了开展师德师风教育整顿的必要性和重要性。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。我们老师职业的特点决定了老师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。我们二中校扎实有效的开展师德师风教育整顿活动，全面落实从严治教，以传承沧浪文化、坚守荷花品质、弘扬龙舟精神为核心，以倡导“四风”(敬业守责之风、学习研讨之风、务实清廉之风、立品修德之风)校园，做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好老师为目标，扎实营造风清气正的教书育人环境。

我们二中抓教学教研就是引领教学质量的提高;抓师德师风建设必须态度坚决，少数教师在自毁形象，败坏了社会对教师的尊敬和认同，教育整顿既是改善教育社会形象，又是自生动力的需要。孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。因此，我一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃学生心中的火种。我不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，我还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使学生健康成长。然而现在有些学生由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们老师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，教师处处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

老师年末心得体会简短篇十

第一段：引入老师年末心得体会话题，介绍事情的背景和老师一年的工作情况。

每当年末岁尾临近，我心情总是满是感慨。在这个时间节点，回顾过去一年的教育岁月，许多思绪涌上心头。作为一名教育工作者，我时刻关注着学生的成长和教学的效果。经过一年的辛勤工作，我深感收获满满。在看似平凡的日子里，我的教育理念得到了进一步的坚持和升华。

第二段：探讨教师在教育过程中的付出和挑战，以及对学生成长的影响。

教育工作是一项充满挑战和压力的职业。尽管经常面对繁重的教学任务和琐碎的行政工作，但我仍全身心地投入教育事业。因为我深知，良好的教育将会塑造学生未来的人生。每当看到学生在学习中取得进步和看到他们的成长，我的心里都会倍感欣慰。无论是小小的进步还是巨大的成就，都能给我带来满满的成就感。正是这种成长的喜悦在岁月的洗礼下激励着我不断前行。

第三段：从学生的角度出发，倾听他们对老师的评价和反馈。

学子是老师心里最温暖的一部分，他们的评价对我来说是最宝贵的财富。我不仅仅是一位知识的传授者，更是学生们心灵的引导者。年末的学期末评价中，学生们对我的评价大都积极向上，他们认为我授课生动有趣，富有激情，能够激发他们的学习兴趣。同时，他们也提出了一些建设性的建议，比如更多地组织课外活动以及提供更多的实践机会。通过学生们的反馈，我对自己的教学方法和效果有了更清晰的认识，这将对我未来的教学方向产生积极影响。

第四段：总结过去一年的教学经验和取得的成绩，为来年的教学工作制定计划。

回顾过去一年的教学经验，我不禁感叹时间的飞逝。然而，也正是这一年的付出和努力，我取得了许多可喜的成绩。在学生的考试成绩中，我的班级总体表现优秀，多名学生取得了省级及以上的奖项。除此之外，我还积极参与各项教育培训和学术交流，不断提升自己的教育技能和专业知识。展望未来，我将进一步改进自己的教学方法，拓宽教学资源，为学生创造更好的学习环境。

第五段：总结全文，表达对未来的期望和决心。

在年末的时刻，我心中满是对未来教育的期待和决心。每一年都是新的开始，我将以更高的热情和责任心，为学生们的未来奋斗。我相信，只要我坚持自己的教育理念，不断改进自己的教学方法，就能为学生们创造更优秀的教育环境，让他们在学业和人生中都能取得更大的成就。我深爱着这份职业，也深信教育的力量，我相信，只要与学生们一起努力，就能创造更美好的明天！

老师年末心得体会简短篇十一

昨今两天，读了李镇西老师的几篇文章，为他的文笔而折服;也非常赞叹他的学识的丰富，为李老师的每天的坚持发公众号的精神而感动，他还是如此的勤奋，让我这小子辈汗颜。

自从关注了李老师的公众号，我就每天看看他的文章。教育界里“南有李镇西，北有魏书生”。让我内心一种崇敬，买了他的三本著作，细细读来。有了他的公众号，更是每天一文。读他的文章打动自己的心灵，为他的动人的文字，炙热的情怀而落泪。他鼓舞人心的文字，又让我不断的奋进。

每天也在读曹洪彪老师每日分享，这更是在眼前能近距离学习的典范。曹老师也是成就非凡，中国作文教育的名师，每天坚持研究作文教育，为了团队的健康发展，每天带头参与团队的研修作业。他的研修作业起了两种功能，一是大家看的见的榜样。每天流畅的文字，让我们看到曹老师二十多年作文研究成就。二是他的文字是团队的精神力量。做任何事，都不会是一日见效，意志坚强者才能达到最后光辉的顶点。而意志坚强的人能有多少呢，毕竟是少数。这就需要每天的吹响前进的号角，鼓舞团队不断前进。而曹老师每天在做这个工作，我就是受益者。每天读，每天增强信念。坚持团队研修，坚持每天研究。坚持每天教学反思，为文最好，不能写，也要在脑子里思考反思。

今天读了孙先阁老师的《挑战苦难，成就幸福人生》，给自己很大的启示力量。我们没有丰富的语言，就要努力弥补这方面的.不足。怎么办?坚持读书，吸取优秀上乘的语言，积累不止，品味不断，总有一天也想这些大家一样，让他人说:看你的语言天分多好，看你天生就是写文章的料。我现在总感觉自己的一大缺陷，读书太少，读书面太窄。所以每天的研修作业，总是干干巴巴，自己感觉都不满意。每天抽出的时间总是太少，能用来读书的更少。让我感到了做一个好老师真的好难，因为精力都投到了工作里，批改作业，处理班里的事情，学校的工作，在校找不到读书的时间;在家想做一个好父亲，不到三岁的儿子，盼着我回家，因为我在家里陪着他玩耍。想读书读书，想捉迷藏捉迷藏，想玩玩具玩玩具，想出去遛公园溜公园，与他一起看蜗牛，和他一块儿草地上滚。只有他睡觉了，我才拿起自己的书，读上几页，抽空写上几笔研修作业。

我在坚持着，我在努力着。教书，读书，写作，养家，育儿，尽孝，一切不能少。每天的日子，是快乐的。因为没有空虚一天，充实而又有价值的度过。相信自己，一定能行。这些方面，一定能做到最好!

老师年末心得体会简短篇十二

本学期，小学语文教研组紧紧围绕二期课改，切实把握语文学科教改方向与重点，以作文教学研究和新课堂教研为抓手，树立新课程环境下的教学质量观，结合石景章教授的目标教学，不断优化杜郎口教学模式，提高课堂教学效益，积极探索素质教育的有效途径，不断提高小学语文教学质量。同时，合理安排学生的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，以提高学生语文学习的能力。为此，我在教研组管理方面做好了以下工作。

1、组织语文教师学习新课程方案和小学语文新课程标准以及魏书生教学方法，部分教师参与了芦溪县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习，积极引导教师用二期课改的新理念指导自己的教学实践。小学4—6年级教师都能娴熟地运用杜郎口教学模式进行教学，能把石景章教授的目标教学融入其中，课堂达到高效，普遍使学生喜爱这种教学模式，并在教学中真正地做到先学后教，小组讨论，合作学习，自主高效。小学1—3年级的语文教学实施常规教学，教学目标明确，能运用多媒体进行教学，同时也贯彻了新课改教学理念，学生能在课堂中分组讨论，合作学习。

2。抓好常规，教研组按学校要求和教研组计划要求，组织集体备课，开展教研活动，开展教学常规检查，每月安排3—4个语文教师进行备课、作业批改、教师听课、上课、进行检查记录，每月20日把检查结果报教研组汇总考核，教研组组长和备课组长负责抽查，每月公布考核结果，并报小学部进行考核。同时，每周四进行教学研讨，研讨有主题，有中心发言人，每周活动后都能及时把教研组活动记录公布在学校的内网和外网。

3、本学期教研重点进行了作文教学探讨，每个老师都认真准备，上了一堂作文教学亮相课，针对每堂作文教学课都能积极评价与总结，发现优点，指出不足。完成一轮作文教学公开课探讨后，每个老师针对作文教学进行了反思与总结，并发表在内网上。接着进行了芦溪县开放日公开课的探究，进行了集体备课，探讨导学稿的编写，举行了优秀导学稿的评选比赛，张娜、宁海辉、黄翠、梁韧这些老师的导学稿获得比较好的评价。最后，又积极准备萍乡市开放日公开课的探讨，分年级集体备课，编写导学稿，每篇导学稿都经过教研组，甚至小学部主任亲自检查。经过全体语文老师的努力，让听课老师们感到了芦外自主高效新课堂，在县、市开放教学日中得到了领导和听课老师的好评。

4、教研组内提倡合作教研，集体备课，采撷个人之所长，同时，提倡问题讨论，发展个性，导学稿基本内容统一编写，但又有个人个性备课，分年级统一教学目标，统一教学进度，并且要求在教学完每篇课文后写反思，不断提高教学效益。教研组抽查反馈的情况引导教师调整教学策略，积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要求的18节课。5。学期中，积极参加市区和课博会课例研究。在全体语文组老师的指导下，张娜娜老师顺利地通过了芦溪县青年教师基本功大赛的初赛，代表芦溪县参加市级青年教师基本功大赛。同时，高婉英老师也准备了《多彩的非洲》，张娜娜准备了《与象共舞》两堂公开课准备参加全国课博会，多次安排集体备课，研讨导学稿的编写，并在相关年级试上，多次研讨，各个老师竭力提出自己宝贵的意见，促使语文教研形成浓厚的聚焦课堂，教研的氛围非常浓厚。6。小学1—3年级利用多媒体教学手段，开展信息技术和语文学科教学整合的研讨活动，在教学中加强信息技术和学科整合的力度，不求热闹，而在于切切实实激发学生学习兴趣，突破教学难点，提高课堂效率，在这一过程中形成教师交流，对话，合作，分享的机制。7。加强对实习和年青教师的培训指导，做好年青教师的带教工作。本学期分别由梁韧、高婉英老师带教周柳青、林婷两位实习老师，他们都能兢兢业业工作，虚心向指导老师求教，指导教师和同年级老师也能通过共同备课，听课，交流等帮助新教师完成自身的角色转变，新教师们都分别有了可喜的进步。8。积极开展语文活动，激发学生学习兴趣，提高学生的语文能力。

（1）、本学期，结合三月份大队部开展的文明礼貌月活动，举行了《文明之花》作文大赛；结合四月份的热爱生命为主题的教育，举行了《珍爱生命》作文大赛；结合五月份的感恩为主题的教育，举行了《感恩父母，感恩生命》作文大赛；结合六月份的长途拉练和庆祝“六一”活动，举行了观《感动中国》有感作文大赛，并把每次比赛中获得一、二等奖的作文发表在学校的外网上，丰富了外网的`内容。同时学生在参与比赛中，激发了学生写作的兴趣与爱好，增强了写作的自信，提高了孩子们的写作能力。

（2）、积极鼓励学生在学校外网发表作品，指导学生修改作文，提高写作兴趣。张娜老师指导学生发表篇；宁海辉老师指导学生发表篇；梁韧老师指导学生发表 篇；黄翠老师指导学生发表 篇；高婉英老师指导学生发表 篇；张娜娜老师指导学生发表篇；曾娜老师指导学生发表篇；刘贺红老师指导学生发表 篇；童洁老师指导学生发表 篇；陈琳老师指导学生发表 篇；姚丽老师指导学生发表篇；彭萍老师指导学生发表 篇；刘莉老师指导学生发表 篇。

（3）、四月底至五月初，1—2年级举行了铅笔字比赛；3—6年级举行了钢笔字比赛；5—6年级还举行了手抄报比赛。这些比赛，规范了学生正确书写的能力，培养了学生的创新能力。同时又为家长会的到来，做好了班级文化布置工作，每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中，让家长感受到自己孩子的进步与提高，也为学校的稳生工作作出了贡献。

9、每次语文活动，都有计划，有方案，有过程，有结果，有总结，有宣传报道，有作品发表。这个学期保证100﹪按教研组计划完成了语文活动，学生语文兴趣得到激发，语文能力得到提高。总之，整个一学期以来，语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下学期的工作安排中，语文教研组将继续关注课改，聚焦新课堂改革，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师专业成长，促进各年级语文教学质量的整体提升。

老师年末心得体会简短篇十三

一年的教学工作即将结束，回顾这一年所经历的辛苦和收获，让我感慨万分。作为一名教师，我始终以教书育人为己任，用心去培养孩子们的知识、能力和品格。这一年里，我积极探索新的教学方法、改进教学内容，不断提高自己的教学水平。在和学生的互动中，我也不断调整自己的角色，努力成为他们的良师益友。总结一年的工作心得，我深刻意识到，教师不仅要关注学生的学业发展，更要关注他们的心理和人格成长。

第二段：重视学生全面发展。

教育的目标不仅仅是教会孩子们知识，更是培养他们的人格和能力。在这一年的工作中，我更加注重学生的全面发展。除了教授他们学科知识外，我还鼓励他们参加各种课外活动，提高他们的综合素养。通过组织社团活动、讲座演讲等，我希望能够激发学生们的创造力和领导力，培养他们的良好团队合作精神和社交能力。只有全面培养孩子们的能力，让他们成为全面发展的人才，才能更好地适应未来社会的发展。

第三段：注重课程改革和教学方法创新。

在这一年里，我积极参与学校推行的课程改革。我注意到，传统的课程设置和教学方法已经无法适应学生们的需求，因此我主动学习和尝试新的教学方法。通过使用多媒体教学、小组合作学习等方式，我不仅提高了教学效果，也激发了学生的学习兴趣。此外，我也不断更新教学内容，引入新的知识和理论，让学生们更好地了解和应用最新的学科发展。这种课程改革和教学方法创新的努力，为学生的学习提供了更好的环境和机会。

第四段：与家长保持良好沟通。

家长是教育的重要一环，与家长的良好沟通是促进学生全面发展的重要支撑。在这一年的工作中，我注重与家长保持密切联系。定期组织家长会、班级活动等，与家长进行面对面交流，了解学生在家庭环境中的表现和需要。同时，我也主动与家长分享孩子在学校的情况，指导家长正确教育孩子，协助学校和家庭共同做好孩子的成长教育工作。通过与家长的互动，学生的教育将更加得到家校的共同呵护和重视。

第五段：展望未来，持续进步。

回顾过去的一年，我感到欣慰和满足，更充满了对未来的期望。虽然取得了一些成绩，但我也深刻认识到自己的不足和不断提高的需要。面对新的学科知识和教育理念，我要不断学习和更新自己的知识，不断提高自己的教学水平。我坚信，只有不断进步和积极改进，才能更好地肩负起培养下一代的使命。展望未来，我将继续努力，做一个更好的教师，为学生们的成长事业贡献自己的力量。

总结：

通过这一年的工作，我深深体会到了教育的艰辛与幸福。在这个职业中，我们不仅要付出汗水，还要承担责任。然而，当看到学生们在我们的教导下取得进步时，所有的辛苦和付出都变得无比值得。作为一名教师，我将铭记这一年的心得体会，继续为下一年的工作努力奋斗。

老师年末心得体会简短篇十四

回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期，它像是一个蹒跚学路的孩子，面对脚下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，当然，更多的是收获和新的希望。

本学期，学校的各个方面都进行了较大的体制改革，因此教学等各项工作变得熟悉而陌生，应该说是常规而富于创新的，现就本学期我的感触与收获如下：

教学方面，本学期带一到五年级的美术，开学之初，课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识，同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因，孩子们一周最多两节美术课，中高年级只有一节，如果一板一眼按教材上课，不仅课时远远不够，备起课来也是个大问题，而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合，这样就赋予了老师比较充分的授课空间，既可以根据学生特点上他们喜欢的课，又弥补了课时有限的不足，达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色__，可以有美术作品展示，既可以丰富孩子们的校园学习生活，也是对他们评价体系的一部分，所以在美术活动方面我还是做的不够，新的学期，首先应多开发一些新颖的美术表现形式，激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣，还要多给孩子们展示自己的机会，起到积极的激励和宣传作用。

社团方面，本学期开展的七彩盘画社团，原则上都是由热爱绘画的同学组成，他们不一定是自己班上绘画水平的，但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情，画的开心自然画的精彩，学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评，但纸盘画的形式毕竟有限，还需进一步拓展形式上的创新。

宣传方面，一学期以来，学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材，并取得了很好反响。在马老师积极拓展下，微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口，本学期实施的团队__制使每位老师成了“自媒体”，课堂上、校园里处处充满着正能量，学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!

业务方面，学校的培训紧抓不懈，请到武凤霞老师、徐睿老师等专家做教师培训，对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步，美术专业方面还需练在平时，备课中，课堂上，本学期尽量做到范画，既是讲课的重要环节，更是练笔的一个好时机，课下总是忙来忙去推脱时间不够用，惰性的原因很少拿起笔来练手，新的学期，希望能做到每周能至少半天的基本功练习，提高自己的手头功夫。

教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下。

老师年末心得体会简短篇十五

一年又快要结束了，回首来时的日子，不禁让人慨叹时光的飞逝。这一年里，我有幸遇到了许多优秀的老师，他们的教诲让我受益匪浅，给了我许多宝贵的生活体验和人生智慧。在这个年末，我想从我的学习、人际交往以及心态三个方面，对老师们教导过我的一些心得体会进行总结和分享。

首先，老师们给我上了一堂最生动的课——学会学习。在老师们的带领下，我体会到了学习的乐趣以及自我成长的喜悦。他们独具匠心的授课方式让我不再把学习当做一项沉重的负担，而是能从中获取知识、提高能力的途径。例如，我的语文老师通过组织有趣的课堂互动，激发我对中华文化的兴趣，使我对文学作品有了更深入的理解。我的数学老师通过讲解复杂的数学概念时总能给出生动的例子，让我能够更容易地掌握和运用这些知识。这些教育方式让我学会了主动思考，培养了解决问题的能力，使我不仅仅是被动地接受知识，还能主动去发现、去学习。

其次，老师们不仅教我知识，还教我如何与他人相处。他们注重培养我们良好的人际交往能力。我记得有一次，我们班上发生了矛盾，老师并没有立刻插手解决，而是鼓励我们坐下来互相沟通，找到解决问题的方案。通过这次经历，我明白了尊重他人、倾听他人的重要性，也学会了与他人平等相待、互帮互助的原则。老师们还经常组织各种团队活动，让我们锻炼团队合作精神和领导才能。通过这些活动，我学会了协作、分享、承担责任，并体验到了团结一致的力量。这些宝贵的经验不仅仅对我的学习有所帮助，更对我未来的人生发展有着深远的影响。

最后，老师们教会了我保持积极的心态和正确看待失败。在我的成长道路上，不可避免地会遇到挫折和困难。而在遇到这些困难时，老师们总是十分耐心地鼓励和指导我们。他们教导我，在失败中寻找成功的经验，在失落中发现希望的力量。因为老师的帮助和激励，我不再害怕失败，而是鼓起勇气去追求自己的梦想。这种积极向上的心态让我在面对考试、竞赛等各种挑战时都能坦然面对，不轻易放弃，并且能够从失败中吸取教训，不断提高自己。

年末是我们总结过去、展望未来的时刻。正是老师们不懈的付出和教诲，让我度过了这段充实而有意义的时光。在新的一年里，我将继续保持对学习的热爱和对人生的憧憬，不断努力提升自己的能力和素质。我相信，只要我们保持谦虚和学习的态度，接纳失败并从中汲取教益，无论遇到什么样的挑战，我们都能战胜困难、取得成功。感谢老师们给予我的教诲，让我在成长的道路上更加坚定自信。我相信，老师们对我们的影响将会在未来的人生中闪耀出熠熠光芒！

老师年末心得体会简短篇十六

今年教师节前夕，在北京师范大学做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。学习了讲话内容，我深受感动。我深切地感受到对教育的重视和对教师的殷切希望。他对好老师提出了四点要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，其中“有理想信念”和“有扎实学识”这两点留给我印象比较深刻，启发比较大。

一、让心灵纯净，教书育人。

说教师的正确理想信念是教书育人，播种未来的指路明灯。教书育人是教师的职责，我们应该保持宁静的心境来传授学生知识与技能，教育学生如何做人，呵护学生快乐成长。然而随着快捷方式与商机与日俱增，与日俱新，我们不少教师的心开始躁动起来，贪恋于手机和电脑，迷恋于做第二职业，热衷于做淘宝，做微商。一个人的精力毕竟是有限的，如此一来，精心备课的时间减少了，做学问的时间减少了，倾心教育学生的时间减少了，提升教学质量，塑造学生品德自然也成了一句空话。教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，而这些生命这些人正是处在发展状态中，并且他们将是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，塑造他们需要专注，需要投入，只有专注才能打造优质的教学，只有投入才能闻到生命的醇香!既然选择了教育，就要一心一意，把教书育人当作一辈子为之奋斗的理想信念。

二、学而不厌，具备扎实的学识。

说：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”“学高为师”，老师只有拥有扎实的专业知识和较高的文化水准，才能在课堂上游刃有余，而不陷于尴尬的境地。

工作第一年，我参加镇里的优质课评选，参赛的课是《厄运打不垮的信念》，当教学到谈迁书稿被偷时，我创设情境，让学生说说有哪些词语可以形容谈迁此刻的心情，有一个学生说了“痛心疾首”这个词，我印象中很清楚这个词语有“痛恨”的意思，但却不确定有“悲痛”的含义，我稍顿一下，未加点评，就匆忙让学生坐下了。课后，我查了资料，才清楚这个词现在多用于“悲痛”的意思。俗话说“师傅不明弟子拙”，而我是“弟子巧师傅却不明”。这件事给我很大的教训，我知道作为一名教师，我还差得太远，还需要不断学习。

学习如聚沙，此后，我准备了一个笔记本开始对自己的知识盲点进行恶补，教学中，每一个拿不准的知识点，我都亲自去查资料，然后摘记在笔记本上，日积月累，渐渐增强了知识储备。

读书是丰富和更新知识，提高专业水准的有效途径，我把读书当成自己工作之余最好的生活状态，一有闲暇就沉醉于各种教育著作和教育文摘中。读书极大地拓展了我的视野，增强了我的知识储备，还提升了我的精神境界和道德修养。艺高人胆大，现在，课堂上我能轻松有余，很少再出现捉襟见肘的现象和处于尴尬的境地。

扎实的知识是一种无形的资产，既能增强老师的自信，又能建立良好的师生关系。当老师博古通今，在课堂上旁征博引，游刃有余时，学生会对老师充满向心力，更加信服老师，从而更容易建立良好的师生关系。

有人说，教师的学识直接决定教育对象的成败，我们要树立“活到老学到老”的思想，以书为伴，不断学习，给自己输入新鲜的养料，然后再传送给学生。

的讲话给我们广大教师如何做一位好老师指明了方向，在工作中，我们要保持一颗宁静的心境，坚定教书育人的理想信念，学而不厌，练就更扎实的知识传递给学生，让自己的教育人生因此更加美丽!好笋出好竹，好师出好徒，让优秀的自己塑造更优秀的学生!