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老师年末心得体会精选(大全10篇)

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老师年末心得体会精选(大全10篇)
2023-11-21 17:50:48    小编:ZTFB

心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和回顾的一种方式。在写心得体会时,要结合实际情况,并围绕主题进行展开。以下是一些经典的心得体会文段,希望能够给你带来一些写作的启示。

老师年末心得体会精选篇一

作为学生,我们每天都要接受老师的教育和指导,老师是我们成长道路上的指路明灯。在与老师的相处中,我积累了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享我对老师的理解和感悟,希望能够让更多人认识老师的重要性。

第二段:老师是人生引路人。

老师是我们成长道路上的引路人,他们用智慧和耐心指引我们前进。首先,老师给我们提供了优质的知识,使我们能够接触到更广阔的世界。他们将自己的学识和经验传授给我们,帮助我们建立起坚实的知识基础。其次,老师还教会我们如何学习,养成正确的学习方法和态度。在学习的过程中,老师不仅关心我们的学习成绩,更注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。

第三段:老师是心智成长的推送者。

除了传授知识外,老师还是我们心智成长的推送者。他们不仅在教室里传授知识,还在生活中给予我们积极的引导。老师对我们的言谈举止进行塑造,使我们品质得以提升。老师对我们进行思想引导,让我们具备正确的价值观和做人原则。通过老师的引导,我们能够成为有担当、有信仰的人。

第四段:老师是情感港湾。

每个人在成长过程中都会遇到各种难题与烦恼,而老师就像是我们的情感港湾。无论是学习上的困难还是生活上的问题,老师总是耐心倾听,给予我们安慰和支持。他们在我们遇到挫折时给予我们鼓励和指导,使我们能够勇敢面对困难,积极面对生活。

第五段:我们对老师的感激。

在与老师相处的日子里,我们不仅受益于老师的教育,更体会到了老师的辛勤和付出。他们默默地为我们付出大量的时间和精力,为了我们的成长付出了很多。因此,我们应该对老师心存感激之情,不仅要在言谈间表达我们的感谢之意,更要用实际行动回馈老师的辛勤。

总结:

老师是我们成长道路上的引路人,他们默默地为我们传递知识,引导我们的成长。他们不仅推动我们的智力和学识的发展,还塑造我们的品质和价值观。同时,他们也是我们情感的依靠,帮助我们度过生活中的困难。我们应该怀着感激之情对待老师,回馈他们的辛勤。希望每一个学生都能珍惜与老师的相处时光,感恩老师的付出。

老师年末心得体会精选篇二

一年的教学工作即将结束,回顾这一年所经历的辛苦和收获,让我感慨万分。作为一名教师,我始终以教书育人为己任,用心去培养孩子们的知识、能力和品格。这一年里,我积极探索新的教学方法、改进教学内容,不断提高自己的教学水平。在和学生的互动中,我也不断调整自己的角色,努力成为他们的良师益友。总结一年的工作心得,我深刻意识到,教师不仅要关注学生的学业发展,更要关注他们的心理和人格成长。

第二段:重视学生全面发展。

教育的目标不仅仅是教会孩子们知识,更是培养他们的人格和能力。在这一年的工作中,我更加注重学生的全面发展。除了教授他们学科知识外,我还鼓励他们参加各种课外活动,提高他们的综合素养。通过组织社团活动、讲座演讲等,我希望能够激发学生们的创造力和领导力,培养他们的良好团队合作精神和社交能力。只有全面培养孩子们的能力,让他们成为全面发展的人才,才能更好地适应未来社会的发展。

第三段:注重课程改革和教学方法创新。

在这一年里,我积极参与学校推行的课程改革。我注意到,传统的课程设置和教学方法已经无法适应学生们的需求,因此我主动学习和尝试新的教学方法。通过使用多媒体教学、小组合作学习等方式,我不仅提高了教学效果,也激发了学生的学习兴趣。此外,我也不断更新教学内容,引入新的知识和理论,让学生们更好地了解和应用最新的学科发展。这种课程改革和教学方法创新的努力,为学生的学习提供了更好的环境和机会。

第四段:与家长保持良好沟通。

家长是教育的重要一环,与家长的良好沟通是促进学生全面发展的重要支撑。在这一年的工作中,我注重与家长保持密切联系。定期组织家长会、班级活动等,与家长进行面对面交流,了解学生在家庭环境中的表现和需要。同时,我也主动与家长分享孩子在学校的情况,指导家长正确教育孩子,协助学校和家庭共同做好孩子的成长教育工作。通过与家长的互动,学生的教育将更加得到家校的共同呵护和重视。

第五段:展望未来,持续进步。

回顾过去的一年,我感到欣慰和满足,更充满了对未来的期望。虽然取得了一些成绩,但我也深刻认识到自己的不足和不断提高的需要。面对新的学科知识和教育理念,我要不断学习和更新自己的知识,不断提高自己的教学水平。我坚信,只有不断进步和积极改进,才能更好地肩负起培养下一代的使命。展望未来,我将继续努力,做一个更好的教师,为学生们的成长事业贡献自己的力量。

总结:

通过这一年的工作,我深深体会到了教育的艰辛与幸福。在这个职业中,我们不仅要付出汗水,还要承担责任。然而,当看到学生们在我们的教导下取得进步时,所有的辛苦和付出都变得无比值得。作为一名教师,我将铭记这一年的心得体会,继续为下一年的工作努力奋斗。

老师年末心得体会精选篇三

今年教师节前夕,在北京师范大学做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。学习了讲话内容,我深受感动。我深切地感受到对教育的重视和对教师的殷切希望。他对好老师提出了四点要求:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,其中“有理想信念”和“有扎实学识”这两点留给我印象比较深刻,启发比较大。

一、让心灵纯净,教书育人。

说教师的正确理想信念是教书育人,播种未来的指路明灯。教书育人是教师的职责,我们应该保持宁静的心境来传授学生知识与技能,教育学生如何做人,呵护学生快乐成长。然而随着快捷方式与商机与日俱增,与日俱新,我们不少教师的心开始躁动起来,贪恋于手机和电脑,迷恋于做第二职业,热衷于做淘宝,做微商。一个人的精力毕竟是有限的,如此一来,精心备课的时间减少了,做学问的时间减少了,倾心教育学生的时间减少了,提升教学质量,塑造学生品德自然也成了一句空话。教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作,而这些生命这些人正是处在发展状态中,并且他们将是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,塑造他们需要专注,需要投入,只有专注才能打造优质的教学,只有投入才能闻到生命的醇香!既然选择了教育,就要一心一意,把教书育人当作一辈子为之奋斗的理想信念。

二、学而不厌,具备扎实的学识。

说:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”“学高为师”,老师只有拥有扎实的专业知识和较高的文化水准,才能在课堂上游刃有余,而不陷于尴尬的境地。

工作第一年,我参加镇里的优质课评选,参赛的课是《厄运打不垮的信念》,当教学到谈迁书稿被偷时,我创设情境,让学生说说有哪些词语可以形容谈迁此刻的心情,有一个学生说了“痛心疾首”这个词,我印象中很清楚这个词语有“痛恨”的意思,但却不确定有“悲痛”的含义,我稍顿一下,未加点评,就匆忙让学生坐下了。课后,我查了资料,才清楚这个词现在多用于“悲痛”的意思。俗话说“师傅不明弟子拙”,而我是“弟子巧师傅却不明”。这件事给我很大的教训,我知道作为一名教师,我还差得太远,还需要不断学习。

学习如聚沙,此后,我准备了一个笔记本开始对自己的知识盲点进行恶补,教学中,每一个拿不准的知识点,我都亲自去查资料,然后摘记在笔记本上,日积月累,渐渐增强了知识储备。

读书是丰富和更新知识,提高专业水准的有效途径,我把读书当成自己工作之余最好的生活状态,一有闲暇就沉醉于各种教育著作和教育文摘中。读书极大地拓展了我的视野,增强了我的知识储备,还提升了我的精神境界和道德修养。艺高人胆大,现在,课堂上我能轻松有余,很少再出现捉襟见肘的现象和处于尴尬的境地。

扎实的知识是一种无形的资产,既能增强老师的自信,又能建立良好的师生关系。当老师博古通今,在课堂上旁征博引,游刃有余时,学生会对老师充满向心力,更加信服老师,从而更容易建立良好的师生关系。

有人说,教师的学识直接决定教育对象的成败,我们要树立“活到老学到老”的思想,以书为伴,不断学习,给自己输入新鲜的养料,然后再传送给学生。

的讲话给我们广大教师如何做一位好老师指明了方向,在工作中,我们要保持一颗宁静的心境,坚定教书育人的理想信念,学而不厌,练就更扎实的知识传递给学生,让自己的教育人生因此更加美丽!好笋出好竹,好师出好徒,让优秀的自己塑造更优秀的学生!

老师年末心得体会精选篇四

老师是我们成长路上的引路人,他们教会我们知识,培养我们的能力,塑造我们的品格。在与老师相处的岁月里,我不仅学到了知识,更深刻地感受到了老师们的关怀与教诲。在生活中,老师们的影响无处不在,他们让我明白了忍耐与坚持的重要性,教会我怎样去理解和包容他人,还鼓励我勇敢追求自己的梦想。回想起与老师们相处的经历,我无比感慨和感恩。

首先,老师们教会了我知识,帮助我成长。在老师们的悉心教导下,我掌握了语文、数学、英语等基础学科的知识。老师们不仅传授知识,更在学习方法上给予了指导。他们教会了我如何高效地学习,如何解决问题。在我遇到难题时,老师们总会给我鼓励和帮助,让我坚持下去。正是有了老师们的辛勤付出和耐心教导,我的学习成绩才能够不断提高。我深深地感谢老师们为我所做的一切。

其次,老师们在教育中注重培养我完善的品格。老师们懂得教育不仅仅是传授知识,更是塑造人的道德和品格。他们注重培养我做人的原则和道德观念。在他们的引导下,我学会了正直、诚实、宽容和勇敢面对困难。老师们还教会我尊重他人,理解和包容他人的不同。这些品质不仅让我在生活中与人相处更加和谐,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

此外,老师们还给予我满满的关怀和激励。在课堂上,老师们总是关心每个学生的进步和困难。无论是学术上还是生活上,他们都会忍耐和耐心地倾听我们的困扰,并给予解决的建议。在我遇到困难和挫折时,老师们总是给予我鼓励和支持,让我重新振作起来。他们相信我,并坚信我能够克服困难,取得成功。正是老师们的关怀和激励,让我变得更加自信和坚定。

最后,老师们还鼓励我勇敢追求自己的梦想。他们不仅传授知识,更希望我们能够找到自己擅长的领域,并尽情去追求。无论是音乐、绘画、写作还是体育,老师们都会鼓励我去尝试,并给予指导和支持。他们相信每个学生都有独特的才华和潜力,只要努力去追求,就一定能够实现自己的目标。在老师们的引领下,我更加坚定了自己的梦想,并为之努力奋斗。

在心底里,我将老师们视为我的榜样和好朋友。他们的言传身教,无时不在地影响着我。他们的谆谆善诱和耐心教导,给予我前行的动力和希望。无论过去、现在还是未来,老师们的教诲将一直伴随着我。在成长路上,我会牢记老师们的教诲,努力学习,不断进步。我相信,通过自己的努力,能够回报老师们的期望,去创造属于自己的辉煌。

老师年末心得体会精选篇五

为了加强学校教师队伍建设,整顿师德师风方面存在的顽疾,提升教师队伍形象,汉寿县教育局党委决定将20xx年确定为师德师风教育整顿活动年,把师德师风建设作为党风廉政建设的重要内容,抓落实、抓到底。

3月31日晚,汉寿二中校聘请了县教育局党委书记、局长雷常元、县教研室主任黄平、县教研室党支部书记叶秋芬来我们学校进行落实教学常规,做实有效课堂,克服怠教、庸、懒、散作风的专题讲座。很有幸我参加学习了德师风教育整顿活动,让我倍受教育、感慨万千之际写下这篇心得体会。

通过这次参加的师德师风教育学习,我认为:要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,育人者必先行为世范,教书者必先学为人师。师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。另一方面,我们职业的特点决定了老师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是老师的灵魂。师德决定了我们对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了老师执着的追求和人格的高尚;因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

通过学习德师风学习心得体会,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。通过学习德师风学习心得体会,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望,千方百计的去教好学生。

但倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。我们老师在学生心目中,是智慧的源泉,是知识的化身,是人格的楷模,是道德的典范,是莘莘学子人生可靠的引路人,是先进思想文化的传播者。因此,老师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

联系我们二中的实际,从落实常规、做实教研工作,促进教师专业成长来克服怠教、庸、懒、散。从我个人来说,我要从提高教师思想品德,如何教书育人,做一名合格教师的老师,做一名优秀的老师,听了这次讲座,我认识到了开展师德师风教育整顿的必要性和重要性。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。我们老师职业的特点决定了老师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。我们二中校扎实有效的开展师德师风教育整顿活动,全面落实从严治教,以传承沧浪文化、坚守荷花品质、弘扬龙舟精神为核心,以倡导“四风”(敬业守责之风、学习研讨之风、务实清廉之风、立品修德之风)校园,做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好老师为目标,扎实营造风清气正的教书育人环境。

我们二中抓教学教研就是引领教学质量的提高;抓师德师风建设必须态度坚决,少数教师在自毁形象,败坏了社会对教师的尊敬和认同,教育整顿既是改善教育社会形象,又是自生动力的需要。孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。因此,我一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃学生心中的火种。我不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,我还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使学生健康成长。然而现在有些学生由于家庭的宠爱,从小养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。因此,我们老师不仅要言传,更要身教。我们教师在热爱学生的同时,还要注意,让每个孩子去爱他人,尊重他人,宽容他人。比如:有时学生犯了错误,家长来说情,学校的纪律是严肃的,学生是平等的,可面对家长,我们得尊重,得给面子,我们需要他们支持,我们的目的是教育好学生。因此,在不影响原则的前提下,为了工作,我们教师可以退一退,让家长释怀,有面子,同时,也让学生看到老师胸怀宽广的一面,赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心,尊重家长,争取家长的理解、支持、配合,对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说:退一步海阔天空,进一步走投无路。因此,教师处处都要为人师表,这是师德的重要表现形式。

老师年末心得体会精选篇六

随着时间的流逝,2019年已步入尾声。在这一年里,我们又一次度过了很多忙碌而充实的日子。作为学生中的一员,我要特别对我的老师们表示感谢。他们不仅默默地教会了我们许多知识和技能,还以自己的言行成为了我们的榜样。下面,我将总结一下我对老师们的年末心得体会。

首先,我要感谢我的主任老师。当我们迈入新的一年时,她直接责任让我获得了更丰富的学习资源。她积极组织各种活动和讲座,丰富了我们的学习生活。她每次都以身作则,言传身教地教导我们如何做一个优秀的学生。她总是鼓励我们有困难时要勇敢面对,她的关怀和温暖犹如阳光照射在全体学生身上,使我们倍感温暖。

其次,我要感谢我的语文老师。她是个非常严谨的人,她严格要求我们掌握每一篇课文,听写每一篇课文,使我们的语文水平在这一年有了很大提升。她认为语文教育不仅要注重学生书面表达的规范,更要培养学生的诗意,灵性和发散思维。她会在课堂上引导我们进行独立思考和分析,在她的启发下,我们变得更聪明和思维开阔。

然后,我还要感谢我的数学老师。她是个严肃认真的人,她的思维逻辑非常清晰,善于讲解数学概念,她引导我们解决问题的思维方式和策略。她带领我们学会了如何解答最常见的数学题,使用正确的公式和方法,使我们对数学产生了兴趣。每当我在学习数学时遇到困难,她总是耐心指导我,她的鼓励和支持使我渐渐克服了学习数学的困难。

再次,我要感谢我的体育老师。她是个很强壮的女性,她教我们勇敢面对困难,励志成为一个坚强的人。她热爱体育,她总是充满激情地讲述她在体育方面的经验和见解。她要求我们要坚持锻炼,养成良好的生活习惯,她告诉我们体育锻炼是保持身心健康的重要手段。她身体力行地示范着运动的乐趣和纯粹性,使我们明白健康远比成绩更重要,这也让我记忆深刻。

最后,我要感谢我的音乐老师。她是一个非常有才华的音乐家,她教导我们音乐的基本知识和技能,我们学习了很多乐器和歌曲,她鼓励我们发挥创造力,并带领我们参加各种校内音乐比赛。她是一个和蔼可亲的人,她对我们始终保持着耐心和关心。她引导我们理解音乐的魅力,并让我们在音乐中找到了快乐和满足感。

在这一年中,我的老师们不仅教会了我数理化等学科中的知识,更重要的是从他们的谆谆教诲和身体力行中,我懂得了如何做人处事。我的老师们是我的导师、朋友和知己,他们不仅教会了我知识,也培养了我的优良品质。在这里,我要向我的老师们表示最真诚的感谢和最诚挚的祝福,希望他们在新的一年里继续照顾和教导更多的学子。同时,我也会再接再厉,努力学习,回报老师们对我的教育。

老师年末心得体会精选篇七

第一段:引入老师年末心得体会话题,介绍事情的背景和老师一年的工作情况。

每当年末岁尾临近,我心情总是满是感慨。在这个时间节点,回顾过去一年的教育岁月,许多思绪涌上心头。作为一名教育工作者,我时刻关注着学生的成长和教学的效果。经过一年的辛勤工作,我深感收获满满。在看似平凡的日子里,我的教育理念得到了进一步的坚持和升华。

第二段:探讨教师在教育过程中的付出和挑战,以及对学生成长的影响。

教育工作是一项充满挑战和压力的职业。尽管经常面对繁重的教学任务和琐碎的行政工作,但我仍全身心地投入教育事业。因为我深知,良好的教育将会塑造学生未来的人生。每当看到学生在学习中取得进步和看到他们的成长,我的心里都会倍感欣慰。无论是小小的进步还是巨大的成就,都能给我带来满满的成就感。正是这种成长的喜悦在岁月的洗礼下激励着我不断前行。

第三段:从学生的角度出发,倾听他们对老师的评价和反馈。

学子是老师心里最温暖的一部分,他们的评价对我来说是最宝贵的财富。我不仅仅是一位知识的传授者,更是学生们心灵的引导者。年末的学期末评价中,学生们对我的评价大都积极向上,他们认为我授课生动有趣,富有激情,能够激发他们的学习兴趣。同时,他们也提出了一些建设性的建议,比如更多地组织课外活动以及提供更多的实践机会。通过学生们的反馈,我对自己的教学方法和效果有了更清晰的认识,这将对我未来的教学方向产生积极影响。

第四段:总结过去一年的教学经验和取得的成绩,为来年的教学工作制定计划。

回顾过去一年的教学经验,我不禁感叹时间的飞逝。然而,也正是这一年的付出和努力,我取得了许多可喜的成绩。在学生的考试成绩中,我的班级总体表现优秀,多名学生取得了省级及以上的奖项。除此之外,我还积极参与各项教育培训和学术交流,不断提升自己的教育技能和专业知识。展望未来,我将进一步改进自己的教学方法,拓宽教学资源,为学生创造更好的学习环境。

第五段:总结全文,表达对未来的期望和决心。

在年末的时刻,我心中满是对未来教育的期待和决心。每一年都是新的开始,我将以更高的热情和责任心,为学生们的未来奋斗。我相信,只要我坚持自己的教育理念,不断改进自己的教学方法,就能为学生们创造更优秀的教育环境,让他们在学业和人生中都能取得更大的成就。我深爱着这份职业,也深信教育的力量,我相信,只要与学生们一起努力,就能创造更美好的明天!

老师年末心得体会精选篇八

一年又将结束,我们即将步入全新的一年。回顾过去的一年,我们得到了什么,失去了什么,有哪些经历值得回忆,又有哪些遗憾需要反思?这是年末总结必不可少的一步。今年,我也有很多感悟和体会,下面就和大家分享一下。

第二段:感恩。

在这一年里,我接受了很多人的关心和帮助。每一次的支持和鼓励,都让我更有动力前进。我要感谢家人、朋友、同学和老师,感恩有你们在我身边,让我在这一年里成长,收获许多宝贵的经验和知识。

第三段:成长。

在这一年里,我也发现了自己在某些方面的成长。首先是学业上的进步,我在老师的指导下,充分发挥自己的优势,努力完成每一项任务。其次是思维上的拓展,我学会了更好地思考问题,表达自己的看法,也接受了别人的意见和建议。这些都使我更加自信和成熟。

第四段:反思。

回首这一年,不仅有收获,也有一些遗憾和不足。比如在某些时候,我没有充分利用时间,导致自己赶任务,爆肝的时间很长。在与他人沟通时,也可能会出现意见不同的情况,因为没有仔细聆听,也没有完全理解对方的观点。这些问题需要我认真反思,以便在新的一年中做得更好。

第五段:展望。

新的一年,也是新的开始。在下一个阶段,我会继续保持学习习惯,不断提高自己的能力和素质。我会更加注重自己的时间管理,合理规划自己的时间,更好地完成任务。在与人沟通时,我也会更加耐心聆听,以便更好地交流和沟通。总之,新的一年,有很多事情等待着我们去探索和发现,我相信只要不断努力并保持一颗积极乐观的心态,定能让收获更多,成长更快。

结尾:

年末,让我们好好回顾过去,珍惜当下,展望未来。不要因为过去的遗憾而气馁,更不要因为将来的迷茫而彷徨。年末总结,是一个重要的过程,它让我们发现自己,改正缺点,做好拓展。希望大家都能认真总结,更好地迎接新的一年。

老师年末心得体会精选篇九

本学期,小学语文教研组紧紧围绕二期课改,切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学,不断优化杜郎口教学模式,提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量。同时,合理安排学生的语文活动,激发学生学习语文的兴趣,以提高学生语文学习的能力。为此,我在教研组管理方面做好了以下工作。

1、组织语文教师学习新课程方案和小学语文新课程标准以及魏书生教学方法,部分教师参与了芦溪县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习,积极引导教师用二期课改的新理念指导自己的教学实践。小学4—6年级教师都能娴熟地运用杜郎口教学模式进行教学,能把石景章教授的目标教学融入其中,课堂达到高效,普遍使学生喜爱这种教学模式,并在教学中真正地做到先学后教,小组讨论,合作学习,自主高效。小学1—3年级的语文教学实施常规教学,教学目标明确,能运用多媒体进行教学,同时也贯彻了新课改教学理念,学生能在课堂中分组讨论,合作学习。

2。抓好常规,教研组按学校要求和教研组计划要求,组织集体备课,开展教研活动,开展教学常规检查,每月安排3—4个语文教师进行备课、作业批改、教师听课、上课、进行检查记录,每月20日把检查结果报教研组汇总考核,教研组组长和备课组长负责抽查,每月公布考核结果,并报小学部进行考核。同时,每周四进行教学研讨,研讨有主题,有中心发言人,每周活动后都能及时把教研组活动记录公布在学校的内网和外网。

3、本学期教研重点进行了作文教学探讨,每个老师都认真准备,上了一堂作文教学亮相课,针对每堂作文教学课都能积极评价与总结,发现优点,指出不足。完成一轮作文教学公开课探讨后,每个老师针对作文教学进行了反思与总结,并发表在内网上。接着进行了芦溪县开放日公开课的探究,进行了集体备课,探讨导学稿的编写,举行了优秀导学稿的评选比赛,张娜、宁海辉、黄翠、梁韧这些老师的导学稿获得比较好的评价。最后,又积极准备萍乡市开放日公开课的探讨,分年级集体备课,编写导学稿,每篇导学稿都经过教研组,甚至小学部主任亲自检查。经过全体语文老师的努力,让听课老师们感到了芦外自主高效新课堂,在县、市开放教学日中得到了领导和听课老师的好评。

4、教研组内提倡合作教研,集体备课,采撷个人之所长,同时,提倡问题讨论,发展个性,导学稿基本内容统一编写,但又有个人个性备课,分年级统一教学目标,统一教学进度,并且要求在教学完每篇课文后写反思,不断提高教学效益。教研组抽查反馈的情况引导教师调整教学策略,积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要求的18节课。5。学期中,积极参加市区和课博会课例研究。在全体语文组老师的指导下,张娜娜老师顺利地通过了芦溪县青年教师基本功大赛的初赛,代表芦溪县参加市级青年教师基本功大赛。同时,高婉英老师也准备了《多彩的非洲》,张娜娜准备了《与象共舞》两堂公开课准备参加全国课博会,多次安排集体备课,研讨导学稿的编写,并在相关年级试上,多次研讨,各个老师竭力提出自己宝贵的意见,促使语文教研形成浓厚的聚焦课堂,教研的氛围非常浓厚。6。小学1—3年级利用多媒体教学手段,开展信息技术和语文学科教学整合的研讨活动,在教学中加强信息技术和学科整合的力度,不求热闹,而在于切切实实激发学生学习兴趣,突破教学难点,提高课堂效率,在这一过程中形成教师交流,对话,合作,分享的机制。7。加强对实习和年青教师的培训指导,做好年青教师的带教工作。本学期分别由梁韧、高婉英老师带教周柳青、林婷两位实习老师,他们都能兢兢业业工作,虚心向指导老师求教,指导教师和同年级老师也能通过共同备课,听课,交流等帮助新教师完成自身的角色转变,新教师们都分别有了可喜的进步。8。积极开展语文活动,激发学生学习兴趣,提高学生的语文能力。

(1)、本学期,结合三月份大队部开展的文明礼貌月活动,举行了《文明之花》作文大赛;结合四月份的热爱生命为主题的教育,举行了《珍爱生命》作文大赛;结合五月份的感恩为主题的教育,举行了《感恩父母,感恩生命》作文大赛;结合六月份的长途拉练和庆祝“六一”活动,举行了观《感动中国》有感作文大赛,并把每次比赛中获得一、二等奖的作文发表在学校的外网上,丰富了外网的`内容。同时学生在参与比赛中,激发了学生写作的兴趣与爱好,增强了写作的自信,提高了孩子们的写作能力。

(2)、积极鼓励学生在学校外网发表作品,指导学生修改作文,提高写作兴趣。张娜老师指导学生发表篇;宁海辉老师指导学生发表篇;梁韧老师指导学生发表 篇;黄翠老师指导学生发表 篇;高婉英老师指导学生发表 篇;张娜娜老师指导学生发表篇;曾娜老师指导学生发表篇;刘贺红老师指导学生发表 篇;童洁老师指导学生发表 篇;陈琳老师指导学生发表 篇;姚丽老师指导学生发表篇;彭萍老师指导学生发表 篇;刘莉老师指导学生发表 篇。

(3)、四月底至五月初,1—2年级举行了铅笔字比赛;3—6年级举行了钢笔字比赛;5—6年级还举行了手抄报比赛。这些比赛,规范了学生正确书写的能力,培养了学生的创新能力。同时又为家长会的到来,做好了班级文化布置工作,每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中,让家长感受到自己孩子的进步与提高,也为学校的稳生工作作出了贡献。

9、每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。这个学期保证100﹪按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高。总之,整个一学期以来,语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦新课堂改革,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。

老师年末心得体会精选篇十

年末,是一年的尾声,也是思考和总结的时候。在这一年里,生活的点点滴滴,工作的忙忙碌碌,是否使我们成长,是否让我们变得更好呢?在这个特殊的时刻,我想借这篇文章谈一下我的年末心得体会。

二、感恩与自省。

回顾往昔,我深深地感到自己是如此地幸运。我拥有着一个温馨的家庭,一个优秀的团队,一份稳定的工作。同时,感恩的同时,我也要反思自己。在工作和生活中,我们是否尽了最大的努力?有没有存在恶习或者做事不周的地方呢?人性的弱点常常让我们迷失了方向,因此,自我审视是很有必要的。

三、挑战与坚持。

人生充满变数,而且每年都会有不同的挑战。面对困难,坚持发挥自己的优势,不断地去推动自己的进步。比如,《肖申克的救赎》中的安迪,他在牢狱中通过为人助人,逐渐赢得了其他囚犯的尊重和信任,最终在自己的坚持下获得了自由。再比如,2019年,我开始学习一门我并不熟悉的技能,毫无头绪,却一点点地坚持下来,现在,我已经有了初步的收获。

四、沉淀与提升。

我们珍惜每一个岁月,但更应该把时间沉淀下来,让它变得尤为珍贵。即便没有客观印记,也应该在心灵上有所感悟,学习做一个更好的自己。提升自己的价值和能力,不断学习和追求,拓展思路和能量。总之,人生的路途需要沉淀,让底蕴更加深厚。

五、展望与希望。

年末是一个重要的转折点,一年的总结,也是新一年的展望。对今年的计划进行评估,同时也要做好下一年的计划。展望未来,需要有自己的目标和理想,但更要有一份富有希望和信心的心态。完成目标需要不断行动,但得到成功并不是孤独的旅程,也需要团队的支持和互相鼓励。因此,新年的心愿,应该是更不断的追求,更快乐的给予。

六、总结。

总之,年末是一个思考的时间,同时也是一个反省、感恩、成长的时间。展望新的一年,要有希望和信心,努力工作,克服困难,做一个更好的自己。在这样的心态下,我们将会获得更多的成就和满足感,同时也会为自己的人生奠定更加坚实的基础。

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