2023年想家的心得体会报告(大全14篇)

心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。写心得体会时，要注意言简意赅，避免冗长的叙述，凸显重点。接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文吧。

想家的心得体会报告篇一

当兵是一件光荣而辛苦的事情。在军队里，士兵们需要放下对家人的思念，全身心地投入到军旅生活中。然而，无论我们怎样努力克服思乡之情，无时无刻地都会想起家人的温馨。在我作为一名士兵的成长过程中，我有许多关于“当兵想家”的心得体会。

首先，对家人的思念情感是难以避免的。当我刚刚入伍时，我常常夜不能寐，躺在床上想起家人的点点滴滴。回忆起家人与我相处的时光，我不禁潸然泪下。这种心情似乎成了让我更加努力训练的动力，我明白唯有更好地完成军队交给我的任务，才能回报家人。

其次，沟通成了我寻求家人慰藉的方式。尽管在部队中有各种忙碌的训练和任务，但通过写信、打电话，我依然能够与家人保持联系。每次接到家人的来信或电话，我心情都会瞬间明朗起来。通过和家人的交流，我能够更好地了解他们的生活和思念之情。家人的关心和祝福，无疑成为我前进的动力。

第三，相互扶持是军队里士兵之间的宝贵财富。在军队中，我结识了许多志同道合的战友，我们有共同的坚守和使命感。每当思乡之情袭来时，我总能够找到一个可以诉说的肩膀。我们互相鼓励，互相支持，一起度过了寂寞和思念的时光。在这个大家庭中，彼此的关心和照顾，温暖了我们每一个士兵的内心。

此外，尽量充实自己的生活，是克服思乡之情的重要方式。在军队中，我们有很多的课程和活动可以参与，使得我们的时间总是被安排得十分充实。我利用空余时间阅读了许多有关军事和历史的书籍，丰富了自己的知识。同时，我也积极参加各种体育活动和文艺表演，让自己的生活充满乐趣和充实感。这样，我能够转移注意力，减少对家的思念。

最后，理解爱国主义情感，是当兵想家的重要心得体会。作为一名士兵，我深深意识到保家卫国的重要性。我为能够为国家做出自己的贡献而自豪，为了家人和国家，我愿意毫不犹豫地坚守在自己的岗位上。当我想家的时候，我会想起那些为国家付出生命的战士们，他们是对家人最长久的思念。

总之，当兵想家是一种难以避免的情感。然而，通过沟通、相互扶持、充实自己的生活以及理解爱国的情感，我们可以减轻思乡之情的压力。军队是一个大家庭，我们共同努力，相互扶持，让思念之情在成长中得到放松和宣泄。只有在坚持军旅生活的同时，我们才能真正回报家人的期望，并以更好的自己回到家乡。

想家的心得体会报告篇二

第一段：引言（200字）。

想家是一种常常出现在人们生活中的情感，尤其是当离开家乡、踏上异地征程的时候，这种情感更为强烈。想家可以是一份思念，一份怀念，也可以是对家乡的向往和渴望。在这个快节奏、移动性强的时代，更多的人们体会到了离家的滋味，而这种滋味深深触动着每个人的心。

第二段：离家（240字）。

离开家乡，踏上异地征程，每个人都会经历不同程度的想家心情。初次远离家乡的我们，可能会因为陌生而感到孤单和失落，更加强烈地思念起家人的声音、家乡的味道。曾经熟悉的街头巷尾、热闹的集市，此时都化为只能在记忆中寻找安慰的景色。想家的感觉突如其来，仿佛失去了什么重要的东西，唯有默默承受那份思念。

第三段：温馨回忆（240字）。

随着时间的推移，离家生活成为了一种常态，每一次想家都在我们细微的生活中成为了一种习惯。慢慢地，想家不再是孤独与失落，而是变得温馨与甜蜜。我们开始沉浸在曾经家人的温暖拥抱，回忆起小时候家中的情景。窗前开满了父亲栽种的花草，炊烟袅袅地升起，母亲的呵护和关怀如同流淌在心间的温泉。想家成为了激励我们前行的力量，我们为了家人的期待，变得更加坚强和努力。

第四段：思乡情深（240字）。

长时间的离家生活让我们更加深刻地感受到对家乡的思念之情。我们在异乡漫无目的地散步时，或是漫天风沙的日子里，总能想起家乡的绿意、晴朗的天空。无论在哪里，我们都心系家乡，思念的情绪也从未间断。每到佳节，想家之情更是难以抑制，心中的留恋与期待油然而生。思乡之情如同岁月静好一般永恒，也成为了我们坚持前行的坚定信念。

第五段：回家（240字）。

终于，我们驶入的家乡的边界，一切都变得熟悉而亲切。家人的笑容、熟悉的街巷早已刻在我们心底，此时再聚首，欢声笑语充满了整个家。那份久违的亲情和温暖再次弥漫开来，将我们的心沉浸在幸福和感恩中。我们意识到，无论身在何方，家乡与家人的情感联系是如此深厚而牢固，它们是我们生命中不可分割的一部分。

结束语（40字）。

想家是一种宝贵的感情体验，它让我们更加珍惜家人和家乡。无论身在何地，想家之情都是我们心中永远的牵挂，它让我们更加坚定地前行和努力奋斗。

想家的心得体会报告篇三

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

想家的心得体会报告篇四

第一段:引言(150字)。

离家是每个人成长的必要阶段，离开家乡去追寻梦想、寻求更好的机会是每个人都或多或少经历过的一段人生旅程。然而，在离家久了之后，人们常常会感到一种浓浓的思乡之情。无论是在异国他乡还是在国内的城市，无论是在一片陌生的风景下还是在熟悉的街头巷尾，这种思乡之情始终盘踞在人们的心头。在边境的海角天涯，人们如何应对思乡之情并继续前行，这是每个长期离家的人必须面对的问题。接下来，将从几个方面探讨想家心得与体会。

第二段:来自故乡的思绪(250字)。

离开家时，心里总有一份对故乡的眷恋。无论是故乡的美食、美景，还是家人的歌声、笑语，都成为了心头执念。无时无刻，脑海中都回荡着故乡的气息。这时，我们可以通过打电话、视频通话等现代科技手段和家人交流，安慰自己内心的思乡之情。同时，也可以通过在陌生的城市寻找故乡的风味餐馆、文化活动场所等方式，来体验一些故乡的风土人情，以缓解思乡之情。

第三段:生活在异国他乡(250字)。

在异国他乡生活，不仅仅需要适应新的环境和文化，还需要面对更多的挑战。语言障碍、文化差异、孤单感等都可能让人产生更深的思乡之情。然而，我们可以在新的生活中寻找到乐趣和快乐。与当地人交流、参与社区活动、拜访当地的旅游景点，都是将自己与当地文化、人情风俗更好地融合在一起的方式。同时，结交一些志同道合的朋友也能让我们感受到家的舒适和温暖。

第四段:与家人共同成长(250字)。

虽然我们离家了，但追求梦想的道路上，并不是一片孤单。家人的支持和鼓励是我们不断前行的动力。无论是电话里的叮嘱，还是寄来的贴心礼物，都让我们能够感受到家的温暖。与此同时，我们也需要用自己的成长和进步回馈家人的期望和支持。将自己的经历与家人分享，听取他们的意见和建议，用自己的成就回报家人的期待，让我们在思乡之情中找到前行的动力。

第五段:思乡与前行(300字)。

思乡之情是人们心头的一块沉重石头，但是我们不能被思乡之情所困扰。因为思乡并不是我们追求梦想的阻碍，而是人生旅程中的一个恒定动力。思乡不仅让我们更加珍惜离家时的一草一木，更激励着我们不断努力，争取更好的明天。在思乡之情中，我们要学会调整心态，珍惜当下的生活，同时也不能忘记努力追寻自己的梦想。只有将思乡的力量转化为前行的能量，我们才能在异国他乡和熟悉的街巷中坚定不移地追逐自己的梦想。

结尾(100字)。

离家在我心中永远都是一个温暖而深刻的记忆。思乡之情是我一直以来的动力和支持，让我能够勇敢地走出家门，去追寻属于自己的幸福与成长。无论距离有多远，无论时间有多长，思乡之情将一直陪伴在我心中，激励我坚持不懈地前行。

想家的心得体会报告篇五

思乡已经成为我生活的一部分，我已经学会了如何去平静地面对这份思念。每当我想家的时候，我会尽量将自己的心思转移到其他事物上，以免被思乡之情所困扰。我也会主动与家人保持联系，借助现代科技，可以通过视频通话和短信来与他们分享生活的点点滴滴。思念家乡并不可怕，关键是如何找到一种适合自己的方式来处理这份情感。

首先，我会利用自己的兴趣爱好来分散对家的思念。比如，我热爱运动，所以我会经常去健身房锻炼身体，或者参加户外活动，这样可以让我用大脑和身体的疲劳来缓解思乡之情。此外，读书是我的另一个爱好，我会选择一些有趣的小说或者散文来阅读，这不仅可以让我的注意力从思乡中转移开来，还可以丰富我的知识。

其次，我会尝试与新朋友交流，扩大自己的社交圈。在新的环境中，我会主动去结识一些志同道合的朋友，与他们分享生活中的喜怒哀乐。通过与他们的交流，我可以得到一些建议和帮助，也能获得更多的支持和鼓励。与朋友相处的时候，我会把家人的思念暂时放在一边，全身心地投入到交流中，享受与朋友在一起的快乐。

另外，当我思念家人的时候，我会给他们打电话或者视频。现代科技的发展，使得我们可以随时随地与家人保持联系。无论是在家工作的时候，还是在外出旅行的时候，我都可以通过视频通话与家人进行沟通。即使只是简短的问候，也能让我感受到家人的关心和爱。而家人的声音和笑容，更是让我觉得离家并不遥远，心里会感到温暖和安慰。

此外，我会利用假期回家探亲。尽管不能常回家，但是我可以安排一些假期回家与家人团聚。这是我最期待的时刻，一见到家人，所有的思念和痛苦都烟消云散了。我会和家人一起品尝家乡的美食，聊天，回忆过去的点点滴滴。这些美好的瞬间，将成为我思乡时的支持和动力。

最后，我会适时地调整自己的心态，正面地看待思乡之情。思乡并不是一件糟糕的事情，它是人情世态中的一种情感。思乡让我更加珍惜与家人团聚的时刻，也让我更加感恩他们的关心和爱。思乡是一种力量，它可以激励我努力工作，为了未来与家人生活得更好而奋斗。

总的来说，思乡是一种常常会出现的情感。我已经学会了通过分散注意力、扩大社交圈、与家人保持联系、回家团聚以及调整心态等方式来处理思乡之情。思乡让我更加珍惜当下的生活，也让我更加努力地追求更好的未来。无论身在何处，我都会将思念变成一种力量，继续前行。

想家的心得体会报告篇六

当兵是每个男性公民都要经历的一段岁月，这段时间中，无论是在训练中还是在执行任务中，他们都时刻想着家乡和家人。在当兵想家的过程中，我通过自己的经历，体会到了家的重要性和自己的成长。在这篇文章中，我将分享我当兵想家的心得体会。

首先，当兵想家让我明白了家的重要性。在军队，我们每个人都经历了枯燥乏味的日常训练，忍受着各种艰苦环境的考验。而在这些考验中，最让我们挣扎的不是艰苦的生活条件，而是无法与家人分享喜怒哀乐。在这过程中，我明白了家庭的意义和温暖。家是温馨的港湾，是无论发生什么事情都能够依靠的后方。想家的心情让我更加珍惜家人，也更加坚定了我想回家的决心。

其次，当兵想家是一种对成长的认识和思考。在当兵期间，我们经历了许多艰难的训练和任务，需要学会忍耐、坚韧和毅力。与此同时，我也开始思考一些人生的大问题，例如责任、奉献和忠诚等。当我孤身在异乡艰苦训练时，想家的情感让我更加懂得珍惜和感恩。同时，我也开始意识到自己的责任和使命，决心为国家和家人做出更大的贡献。

然而，当兵想家也会带来一些困难和挑战。想家的心情让你分心，容易影响到自身的表现和情绪。特别是在比较艰难的任务中，想家的心情可能会进一步影响到自己的判断和决策。我曾经经历过在任务中想家而分心的情况，虽然最后完成了任务，但在思考时意识到了自己的不足。我逐渐意识到，想家的情感不能成为放弃或逃避的借口，而是要通过控制情绪和专注于任务来克服困难。

最后，当兵想家也带来了对家人的思念和感激之情。在和家人相聚时，我更加懂得家人对我的无私付出和关心。想家的情感也使我更加渴望回家和陪伴家人。每当看到家人为了我而牺牲和付出，我就更加坚定了为家人付出的决心。同时，我也更加关心和珍惜家人，不再抱怨家庭的琐事，而是主动为家人分担日常生活的压力。

总之，当兵想家是每个士兵都会经历的一个过程，也是对自己和家庭的一种认识和思考。在这个过程中，我明白了家庭的重要性和温暖，体会到了成长和坚韧的力量。同时，我也意识到，在想家的情感中不能放弃或逃避，而是要通过专注和克服困难来成长。最后，当我回到家乡和家人的怀抱时，我深感家人的无私付出和关爱，更加渴望为家庭和国家做出贡献。

想家的心得体会报告篇七

人生在世，多半是离家在外奋斗拼搏的时刻。然而，无论我们身在何处，都难以抚平心底那份惦念故乡的情感。对于想家的心得体会，或许每个人都有自己独特的领悟。而我，也在离家的日子里不断思考和体验，悄悄把这份浓浓的乡愁化作文字，在这里与你分享。

第一段：家乡的情愫。

远离家乡，我们对家的渴望从无处不在的日子里渐渐看出真实的庐山真面目。追忆如水的小巷，迷人的山川湖泊，以及每当夕阳余晖映照的熟悉家园，好像在心中描绘一幅幅美丽的画卷。而这一切，都凝结成我们不舍的思乡之情。就像家乡的茶园，水乡美景，独一无二的土特产以及地道的乡味美食，成为流浪在外我们最渴望的温暖。

第二段：异地的挑战。

每当离开家，我们就必须面对的第一个挑战就是适应新的生活环境。言语上的障碍、饮食上的差异都会不可避免地影响我们的情绪与心境。这是我们到达新地方时最大的困难之一。第一次扔下家乡坐上飞机，到底会有怎样的挑战让自己变得比以前更加坚强。人生不断的远去和我们家族的兄弟姐妹，也不得不去追寻着属于自己的人生。

第三段：时间与换心。

时间像长河一样，无情地流淌，将我们离家已久的岁月洗刷得透明清亮。而离家的时间越久，我们对家的想望也就愈发深沉和迫切。在异乡，我们不断努力工作，忙碌奔波，渐渐变得成熟坚韧。然而，内心深处的那份思乡之情却如同残留的骨骸般忠实存在，无论遇到什么艰难险阻都能坚持。这种坚持常常在漫漫长夜中荡漾，激励着我们继续前行。

第四段：回家，一种特别的体验。

当我回到家乡时，无论是家人的笑容还是熟悉的街道，都带给我久违的温暖与归属感。家的气息只有亲身经历才能真正感受。无论在外有多少的压力和困扰，回到家能给予我们难以言喻的踏实与舒心。所有的疲惫和困难都在瞬间烟消云散。这份情感，让我们在外漂泊的日子变得更加有意义。

第五段：思乡之情，永恒的牵挂。

说起思乡之情，它就像一把细嗅蔷薇，找回了心的方向。无论身在何方，我们心底都有一个永远挂念乡愁的角落，那是滋养我们成长的土壤。虽然我们不能永远待在家乡，但家的味道永远藏在心底。无论我们飞向天涯海角，思乡之情始终是我们内心最柔软、最珍贵的角落。思念家乡的情感，留在心底，无限激励着我们努力奋斗，实现自己的梦想。

综上所述，对于我来说，乡愁是一种永恒的情愫，离家久了，就会越发强烈。无论我们身在何方，思乡的情感无论如何挥之不去，难以割舍。然而，离家的日子也锻炼了我们的独立和坚韧，让我们更加珍惜回到家乡的每一个瞬间。离开家乡，心中的牵挂是我们最真实的情感，回到家乡，我们对家的热爱是我们最珍贵的财富。

想家的心得体会报告篇八

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

想家的心得体会报告篇九

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

想家的心得体会报告篇十

学校为了让我们更了解专业知识，给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告，通过这节课，我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化，软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是：一、软测量技术的概述； 二、影响软测量性能的因素；

三、软数学模型测量的； 四、软测量应用实例；

以前我对软测量这个词很陌生，不懂什么意思，通过此次学习对软测量有了深刻的认识，软测量就是利用易测过程变量（辅助变量）与难以直接测量的待测过程（主导变量）之间的数学关系（软测量模型），通过各种数学计算和估计方法，从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述，我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种：

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息，直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能，然而辅助变量的选择也是至关重要的，其中包括变量类型的选择，变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种：

适用性：工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ；

灵敏性：能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ；

特异性：对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感；

精确性：构成的软测量估计器满足精度要求；

鲁棒性：构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法，首先从过程机理入手分析，从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素，因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识，则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素，这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的，检测点位置的选择方案十分灵活，可供选择的检测点很多，而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下，辅助变量的数目和位置常常是同时确定的，变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差，测量误差的处理方法有两种，一种是随机误差的处理，另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力，而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样，且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识，运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程，建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性，难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此，基于机理分析的方法建模非常困难，需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法，基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

（1）基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善，对于辅助变量较少的情况，一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况，通常要借助机理分析，首先获得模型各变量组合的大致框架，然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法，对原问题进行降维处理，然后再进行回归。

（2）基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型，而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的，则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系，有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程，很难建立系统的状态空间模型，一定程度上限制了该方法的应用。

（3）基于人工智能方法。人工神经网络（ann）———ann具备有量的信息处理特征：无需具备对象的先验知识，可以根据对象的输入输出数据直接建模；独特的非传统的表达方式和固有的学习能力，使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维，用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合，形成模糊神经网络，适用于非线性的、复杂的系统。

（4）其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题，研究人员或将不同的算法加以结合，或将新的数学方法运用到软测量中，提出谷种各样的改进算法，例如： 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题，例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近，关系密切的可测参数，如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差，生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大，人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量，同时也结合一些智能技术如知识发现，数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术，铸坯表面温度测量控制水冷，凝固，水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习，我对软测量技术有了浓厚的兴趣，课后我查阅了大量的文献资料，也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识，拓宽了与软测量技术相关的知识，增加了对软测量技术的感性认识，加深了对软测量在实际用用中的理解。

想家的心得体会报告篇十一

梦想是每个人内心深处最宝贵的财富，它能激励人们前进，使人们永不停息地追求着更好的未来。梦想家不仅拥有梦想，更重要的是他们能够付诸行动，努力实现自己的目标。作为一名梦想家，我在过去的日子里不断摸索，获得了一些宝贵的体会。以下是我对于梦想家心得的总结。

首先，梦想家要学会坚持。在追逐梦想的过程中，我们难免会遭遇到各种困难和挫折。只有坚持不懈，才能越过那些曲折的山路，到达胜利的彼岸。我曾经梦想成为一名优秀的音乐家，然而在学习音乐的过程中，我遇到了越来越多的困难，有时甚至感到非常沮丧。然而，每当我想到自己那鲜明的梦想时，我便能够重新振作起来，继续前行。正是因为坚持，我才能不断进步，最终实现了自己的梦想。

其次，梦想家需要具备良好的时间管理能力。时间是有限的资源，如何合理利用时间是每个人都需要面对的问题。作为一名梦想家，我们必须清楚地知道自己的梦想需要花费多少时间和精力才能实现。我们要学会设置合理的目标，将时间分配到各个方面，确保自己能够高效地进行各项工作。同时，我们还要学会拒绝一些不必要的事情，避免时间的浪费。只有充分利用时间，我们才有可能在有限的时间内达成我们的梦想。

第三，梦想家需要保持积极的心态。梦想的实现过程是充满挑战和波折的，遇到困难时很容易产生消极的想法。然而，消极的态度只会让我们更加困难。保持积极的心态可以激励我们面对困难勇往直前，同时也能让我们更加乐于接受新挑战。在我实现音乐梦想的路上，我曾遇到过各种各样的挫折，但是我深知自暴自弃只会让我陷入困境，所以我坚持保持乐观积极的心态，用笑对待困难，最终克服了所有的困难。

第四，梦想家需要善于思考和反思。在追逐梦想的过程中，我们应该不断地研究和思考，提高自己的专业能力，提出创新的想法。同时，我们还要善于对自己的行动进行反思，从中找到不足之处并进行改进。只有不断地自我反思，我们才能够不断完善自己，更好地实现自己的梦想。反思和思考是梦想家前进的动力和源泉。

最后，梦想家需要与志同道合的伙伴一起合作。在实现梦想的过程中，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折，这时，与志同道合的伙伴一起合作将是非常重要的。他们能够给予我们支持和鼓励，也能与我们相互倾诉，解决难题。我曾经与一群志同道合的音乐爱好者一起组成乐队，我们一起度过了许多艰苦但充实的日子。每当我遇到挫折时，他们总是能够与我共同面对，给我鼓励和支持。他们的存在让我感到勇往直前，梦想也因此而更加的真实和可信。

总之，梦想家心得体会涵盖了许多方面，每个人的理解和体会都会有所不同。然而，不管是坚持、时间管理、积极心态、思考反思还是合作，这些对于每个梦想家来说都是至关重要的。只有在不断学习和积累的过程中，我们才能更好地实现自己的梦想，创造美好的未来。

想家的心得体会报告篇十二

首先，报告心得体会是在听取别人的汇报之后，对内容和表达方式进行总结、分析和思考，从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中，我学习到了许多东西。首先，我学会了如何认真听取他人的发言，吸收别人的观点，并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力，同时也可以增进我与他人的沟通。其次，我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式，尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。

其次，通过报告心得体会的过程，我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验，但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此，我们需要不断保持学习和更新自己的知识，以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时，我们也需要保持开放的态度和好奇心，及时接纳新观点和新技术，才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。

第三，我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中，都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧，还是一项挑战。对于职场中的汇报能力，我们需要掌握几个关键方面：包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿，倾听和接受他人的反馈意见，等等。这些都是必须掌握的技巧，依然需要我们不断提高和更新自己的能力。

第四，通过报告心得体会的过程，我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中，我们不仅要了解自己的优势和长处，还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养，同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代，个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。

最后，通过报告心得体会的过程，我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力，也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中，我们需要发挥自己的优势，同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此，我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率，并努力将自己的能力和潜力与团队配合，从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。

总之，通过报告心得体会的过程，我学会了更好的思考，更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助，同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此，不断做出总结和汇报，不断提高自己的能力，才能使得这个世界更为美好！

想家的心得体会报告篇十三

当兵是一种特殊的职业选择，不同于其他工作，它需要强大的意志力和忍耐力。当兵之前，我对于想家并没有太多的体会，但在服役的过程中，我逐渐理解到了当兵想家的心情。在这篇文章中，我将分享我对于当兵想家的心得体会。

首先，当兵想家是一种自然的情感。无论是作为新兵还是老兵，当面临艰苦的军事训练和艰巨的任务时，对家的思念总是成为我们最主要的情感之一。毕竟，家是我们的根，是我们心灵的港湾。在遥远的战地或军营，与亲人分离是必然的，这也使得我们更加珍惜与家人在一起的时光。每一次给家人打电话或者收到家人的来信，都会使我们的思绪回到家乡，感受亲人们的牵挂，这种想家的情愫将会一直陪伴着我们。

其次，当兵想家还是一种对未来的思考。在工作和战斗之余，我们往往会反思生活的意义和自己的价值。在那个孤独的时刻，我们思考自己所做的一切是否符合自己的期待，是否能为家人和社会做出更大的贡献。这种反思不仅仅是对个人成长的思考，也是对家人和国家前途的思考。而想家正是这种思考的折射，激励我们更加努力地工作，为家人和国家争取更好的未来。

第三，当兵想家是对温暖的追忆。无论是小时候的家庭团聚，还是那个熟悉的家乡风景，当我们远离家乡时，这些美好都会在脑海中闪现。我们会想念那个陪伴我们成长的家，想念家人们的温柔和关怀。回忆是一种力量，它让我们在艰苦的环境中保持乐观，坚定前进的步伐。当我们想家的时候，这些美好的回忆总是伴随着我们，给予我们力量和勇气。

第四，当兵想家是一种对责任的体现。当我们披挂上阵时，我们是战友们的后盾，是国家和人民的守卫者。无论遇到多少困难和挑战，我们都要坚守岗位，履行我们的使命。想家的心情时刻提醒着我们，家人和亲人依靠着我们的坚守。无论是身处何地，我们都要尽自己的最大努力，将想家的心情转化为责任和使命感，为守护家人和国家的安全而努力。

最后，当兵想家是对归宿的思索。无论在何时何地，我们都渴望归家。在战争与和平之间，我们时刻惦记着家乡的一草一木，渴望早日回到亲人的身边。而这种对归家的思念会激励我们更加努力地工作，将使命完成，早日回到温馨的家庭里。想家是对归宿的思索，是对家人的眷恋，也是对未来幸福生活的渴望。

总的来说，当兵想家是一种常见而又真实的情感。它不仅仅代表着自己对家庭的思念，更代表着对未来的思考、对回忆的追溯、对责任的体现和对归宿的思索。无论负重前行还是在归途中，我们时刻心怀想家之念，将这份思念转化为前进的力量。希望在军旅生涯中，我们不忘初心，坚守岗位，为家人、为国家，为自己努力奋斗！

想家的心得体会报告篇十四

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!