最新厨艺比赛心得体会怎么写(通用9篇)

写心得体会可以促使我们思考自己在某个领域中的成长和变化。写心得体会时，可以通过举例、引用、对比等手法来支撑自己的观点和结论。在这些范文中，我们可以感受到作者的思考深度和独到的见解。

厨艺比赛心得体会怎么写篇一

锅碗盆瓢，奏和谐乐章。

尊敬的各位领导，各位老师，师傅们，同学们，大家下午好!

欢迎来到邢台学院2014厨艺大赛的现场。我是主持人xxx，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。

俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。

为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院2014厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。

2、出席我们这次厨艺大赛的领导有:。

3、担任这次大赛评委的是：

请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢.

4、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜…….

5、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：

6、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院2014厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场......

各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！

7、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了!

（中间穿插关于食品的一些知识）。

8、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。

9、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！

10、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的.菜色，请评委们品尝打分。

（中间穿插关于食品的一些知识）。

下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请为颁奖。

14、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！

本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！

厨艺比赛心得体会怎么写篇二

a：尊敬的各位老师、各位嘉宾：

b：现场的观众同学们；

【合】：大家下午好。

a：欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。

我是今天的主持人———。

b：人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。

我是今天的主持人——。

a：首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。

b：以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们。

合：非常感谢你们的到来！

a：古人有云自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。

a：那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。

b：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾。

他们分别是：

a：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。

b：好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布。

第一比赛环节部分。

a：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）。

b：好！现在，我宣布，比赛……。

【合】：现在开始！！

第一环节结束。

a：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评。

第二比赛环节部分。

a：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）。

b：好！现在，我宣布，第二轮比赛……。

【合】：现在开始！！

第二轮结束。

a：这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊。

b：是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了。

a：话不多说。有请我们的评委团上前试吃。

b：请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束。

a：全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。

a：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了；颁奖词部分。

a：最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：

b：南通大学杏林学院厨艺大赛。

a：获得最佳外观奖的是：

b：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请。

a：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）。

a：获得最具特色奖的是：

b：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请。

a：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）。

b：感谢老师和老师为我们获奖选手颁奖。

a：下面我宣布获得季军（三等奖）是：

（让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）。

b：感谢老师。

a：亚军（二等奖）是：让我们用热烈的`掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）。

b：感谢老师。

b：感谢老师。

a：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。

b：我们的比赛已经接近尾声了，

a：；是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽；

结束语部分。

a：感谢今天的参赛选手们；

b：；也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。

a：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛到此结束。

厨艺比赛心得体会怎么写篇三

尊敬的各位领导，各位老师，师傅们，同学们：

大家下午好！

欢迎来到邢台学院20xx厨艺大赛的现场。我是主持人xxx，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。

俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。

为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院20xx厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。

1、出席我们这次厨艺大赛的领导有：

2、担任这次大赛评委的是：

请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢。

3、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜……。

4、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：

5、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院20xx厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场。

咱们的十六名选手都已精神奕奕站在自己的操作台前，看来选手们都做了充分的准备，请各位选手自我介绍，各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！

6、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了！

（中间穿插关于食品的一些知识）

7、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。

8、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！

9、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的菜色，请评委们品尝打分。

（中间穿插关于食品的一些知识）

下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请xxx为颁奖

13、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！

本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！

厨艺比赛心得体会怎么写篇四

【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时。

【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛。

【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想。

【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想。

【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火。

【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美。

【男】：四海才俊展示中华文化。

【女】：二中学子大秀华夏美食。

【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：

【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程。

【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛。

【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏。

【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

【女】：因为，我们始终相信。

【合】：明天会更好!

【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束。

厨艺比赛心得体会怎么写篇五

同志们：

经过大家紧张的筹备，咱们首届“xxx”厨艺大赛就要拉开帷幕了。在此，我代表集团领导班子预祝这次赛事取得圆满成功！

这次厨艺大赛，以“营养、健康、科学、创新”为宗旨，以“促进厨艺交流、丰富文化建设”为主题，旨在宣传科学、健康的饮食理念、推崇集团“员工至上”的核心价值观，集中体现我们河北路桥集团的企业文化。

俗话说，民以食为天。“柴米油盐酱醋茶”，这开门七件事是员工生活息息相关的重要内容，是员工健康的根本基础和保障。我们必须高度重视员工“饭桌子”这项工作。不能像以前只是停留在“吃饱”的层面上，而要深入到“吃好”的层次中。结合天南海北搞建设的行业特点，依据地方气候条件、地理环境等的影响，及时调整膳食结构，强调饮食的合理性、营养性、科学性，提高餐饮质量水准。把“员工至上”的文化理念，落实在“餐桌上”。让员工吃出营养、吃出健康、吃出干劲，保持旺盛的战斗力，避免因为饮食不合理，造成员工团队战斗力减员。

谁能保障我们的营养、健康呢?是我们大师傅。大师傅们应该受到更多的尊重和支持。

以前在官职前面加个“大”字，表示地位高、受尊重。像大夫、大学士、大元帅等。在社会生活中，人民为了表达对厨师重要地位的尊重和敬仰，把厨师就称作了“大师傅”。这是有渊源的。相传，以前有位皇上到修建宫殿的工地上视察，把木工、瓦工、石匠、铁匠等都封为了师傅后，看到厨师在后面辛苦的为他们准备饭菜，想到要是没有厨师为这些工匠们做饭，宫殿也建设不成，就封厨师为大师傅。

虽然是个故事，但这个故事讲出了厨师队伍不仅是我们员工团队重要的组成部分、中坚力量，也是员工团队整体力量的保障基础，有着特殊的地位。各单位要多关心、多支持大师傅们的工作，把帮助大师傅成长、提高大师技艺和修养，纳入到“人才建设”这盘棋中来，为大师傅们搭建学习的平台。多组织大师傅进行培训、多为大师傅购买学习资料，为大师傅们深化造诣创造有利条件。

我们要通过加强厨师队伍建设，深化饮食管理工作，保证员工在“吃好”的基础上，吃出科学营养，提升餐饮档次，形成河北路桥自己的餐饮文化。

搞好餐饮文化建设，大师傅们就要立足岗位“创牌子”，创作出自己特色菜、品牌菜，打造有特色的“餐厅文化”。把餐厅作为“业主至上”文化理念的宣传窗口，担当起文化宣传员的角色。让当地政府、业主、总监办等通过就餐更多的了解河北文化、了解我们河北路桥。进一步实现我们企业文化在省外、乃至国外本土化，起到文化交流、沟通与融合的作用，树立起我们的“餐饮文化”品牌。

形成了先进的餐饮文化，就要积极的将文化转换为生产力。项目管理过程中，领导干部要多去食堂，为员工下厨掌勺，将餐饮文化一以贯之的营造下去，运用到实际工作中、行动执行上。结合行业自身特殊性，领导们在正月十五、端午节、八月十五、冬至这些传统节日和“五一、十一”法定节假日等节点与员工一起做元宵、包粽子、做月饼、包饺子；员工过生日，领导们为员工定做蛋糕、烹饪菜肴。常态化、一贯化的把“员工至上”的文化理念落实在餐桌上。拉近与员工的距离、密切与员工的关系，让大家吃出激情、吃出干劲，以饱满的情绪、良好的状态投入到施工生产中。

结合工程项目跨季节、跨年度的特点，子公司、项目部有必要开展“菜园子”工程。把项目绿化、美化与时令蔬菜种植结合起来，充分利用闲散的土地开发出小菜园。既保障员工吃到新鲜、绿色的蔬菜，也可以避免在特殊时期因为地处偏远、交通不便影响到后勤正常供给，还能保证员工的饮食健康，更会拉近员工与企业的距离、密切员工与企业的关系，增强员工的归属感，产生企业核心凝聚力，夯实构建“人企相和谐”的大格局。

厨艺里面也有领导艺术，老子云“治大国若烹小鲜”就是这个道理。在单位做几道菜可以拉近与员工的距离，在家里做菜有利于和谐家庭，所以每位领导干部都要学会做几道菜，从厨艺中领悟领导艺术和管理学问。我们领导干部应该坚持“文化统领”思想，在管理企业、梳理项目、治理工程中，既要大处着眼、放宽眼界，从大局谋划，也要运用适宜的手法在细处着手。我们要像大师傅那样先熟知这些原料适合做出什么风格的菜肴，再确定应定什么样方向、树什么样的理念。想问题、定决策，也要像大师傅那样会“炖”，文火慢工，思考成熟了再揭盖。讨论问题要像大师傅那样不停翻来覆去的“煎”，直到从表到里都熟透了、把问题都解决了；处理突出的`问题要用大师傅“爆炒”的手法，讲究一个快速、高效。搞好员工团队建设，要像大师傅那样会配菜，会组织，能够结合各种原料的本质，科学的组织在一起，通过相生相克、相互补充、相互增减，最后相得益彰的成为一盘地道的好菜，一支优秀的团队。

总而言之，实现“香飘餐桌子、丰盛菜园子、创立响牌子”，为员工创建科学、营养的饮食条件，营造具有特色的饮食文化，才是这次“xxx”厨艺大赛的初衷。

下面，针对本次厨艺大赛我提三点要求：

一是各位大师傅们要端正“友谊第一、比赛第二”的态度，赛出风格、比出成绩，做到相互学习、相互提高、相互增进。

二是各位大师傅务必全力以赴、各出特色。参赛的大师傅们，都是精英。大家要努力展露自己的才华，创作出特色鲜明、示范性强、贴近实际的厨艺作品，充分展现自己厨艺创新的本领。

三是各位评委要做到“公平、公正、公开”。要不徇私、不舞弊，为参赛选手营造一个“清风正气、严谨严肃”的赛事环境，给每位参赛选手一个真实的评判。

同志们，舞台已经搭成，表演注定精彩。希望各位选手秀出自己的拿手菜、做出自己的特色菜、亮出自己的招牌菜。让八珍玉食香飘路桥、让佳肴美味尽现路桥。

谢谢大家！

文档为doc格式。

厨艺比赛心得体会怎么写篇六

【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛

【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想

【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想

【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火

【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美

【男】：四海才俊展示中华文化

【女】：二中学子大秀华夏美食

【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美 好时光

【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：

【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程

【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛

【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏

【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

【女】：因为，我们始终相信

【合】：明天会更好!

【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束

【女】：朋友们再见!【互动环节】

厨艺比赛心得体会怎么写篇七

近日，我参加了一场厨艺比赛，在这场比赛中，我学到了许多关于料理的技巧和知识。今天，我想与读者分享我的心得体会。

一、准备工作非常重要。

在这次比赛之前，我做了充足的准备：研究了比赛规则、选定了适合比赛的菜谱、购买了所需的食材和调料。在比赛开始之前，我确保我的刀具锋利、厨具干净、食材新鲜，这使得我的工作顺畅了许多。

二、团队协作是关键。

在比赛期间，我和我的同伴们紧密协作，在规定时间内完成了菜谱的设计和制作。我们互相帮助、支持和鼓励，这使得整个过程变得更加愉悦和顺畅。比赛过程中，我发现了一个关键，那就是在领导技能方面和团队之间要找到正确的平衡点。作为一名领导者，我需要给出指导和指示，但同时也要倾听我的同伴建议，以确保我们能够优秀地完成任务。

三、厨艺技巧是获取胜利的关键。

在比赛中，我注意到许多选手在料理的过程中都有出众的技巧。虽然一味地模仿他人并不是最佳选择，但是看看他人的技巧能够帮助我们更好地理解怎样在短时间内完成复杂的任务，并使我们成为更好的厨师。例如，我学到了制作完美切面的技巧，以及如何使用火候调节来掌控食材的熟度。

四、注意细节。

一个细微的失误可能会严重影响食物的味道和外观。在一次比赛中，我完全忘记了调原味汤的盐分，结果在味道上失分。在另一次比赛中，我仔细检查爆香芝麻酱的温度，并及时关火，最后成了优胜者。因此，我们应该在料理时更加注重细节，这不仅会使我们的作品更好的创造出来，还可以使我们更好的成为完美的厨师。

五、挫败是一种令人叹服的动力。

我曾在厨艺比赛中失败过。那是一场漫长的比赛，我和我的团队努力工作了很长时间，但到了最后，我们没有赢得胜利。尽管这场比赛的结果令我失望，但它也成为了我成为更好厨师的一个动力。我学到了许多失败的经验，明白了我们在成长过程中不可避免的失败。

在总结中，参加厨艺比赛是锻炼、学习和成长的好机会。在第一次比赛中，我学到了许多技巧和知识。我也学到了很多关于团队协作、细节和挫折的经验。对我而言，这场比赛的经历是很难忘的。我会一直继续学习和尝试新的烹饪方法和菜品，以便让自己成为一名更好的厨师。

厨艺比赛心得体会怎么写篇八

近日，我参加了一场大型的厨艺比赛，赛场上我不仅看到了各种美食，更增长了不少技巧和经验，下面我将分享一下这场厨艺比赛所带给我的心得和体会。

第一段：赛前筹备。

参加任何比赛都需要充分的筹备，厨艺比赛也不例外。在调研了比赛规则和评分标准后，我开始了充足的食材采购和菜品研究。在此过程中，我学习了不少真正的佳肴秘诀技巧。

第二段：比赛中的压力。

比赛的当天早晨，我准备得井井有条，但当比赛开始时，心情开始慌乱，一旦我的时间问题开始紧迫，我开始觉得压力越来越大了。被观众和评委长时间关注，加上和其他参赛者的竞争，让我感到好像整个比赛的赌注都在自己身上，这才是真正的挑战。

第三段：赛中情感交流。

在赛场上，我发现自己不单单是一个参赛者，而是和其他参赛者和观众分担着焦虑和紧张的情绪。我透过眼神和身体语言进而与其他人交流，这种无声的感情交流和理解给了我巨大的鼓励。

第四段：地方特色和创新。

在这个厨艺比赛中，我学会了如何结合当地的特色和菜品来提升自己的创意美食。作为一名来自海滨城市的人，我与选手们分享了一些自己的经验。这些经验不仅让自己在比赛中获胜，更让自己产生了自豪感。

第五段：总结与反思。

在整个比赛的过程中，我意识到自己学到的不仅仅是烹饪技巧和心细，更是在比赛中调整自己情绪，看待时间，誓要永不放弃。总之，比赛给了我无数的机会和发现的空间，其中，收获更远超预期。我很感激因参加比赛而收获到的这些经历。

总而言之，这次厨艺比赛是我的生命中有意义的经验之一。我学到了许多关于注意事项、心态和团队合作的技巧。当下次有类似的机会时，我也会热情参加其中，并且有信心和经验来获得更好的成绩。

厨艺比赛心得体会怎么写篇九

为了培养大学生的.动手能力，增加同学们对中国饮食的兴趣，让大学生在“吃”的方面变得更加健康、丰富；也为了弘扬校园美食文化，为爱好厨艺的同学提供展现自我的平台，因此扬州大学学生会生活部联合扬州大学伙食管理委员会举办本届厨艺大赛。

培养同学们的饮食情趣，考验学生的动手实践能力，培养团队合作精神，激发创新意识。同时丰富校园生活，响应美食文化节的精神，提倡健康饮食，使同学们在学习文化知识的同时不忘锻炼自己的基本生存技能，彰显当代大学生的风采。

扬州大学全体在校学生

预备赛阶段通过报名点组队报名与院推方式，经过预备赛角逐，在每个学院选拔出4～5人为一组的队伍，另加校学生会2队选手，共29队参加决赛。（最后以实际情况为准）

（一）预备赛流程

预备赛分为两个环节，将根据两个环节分数高低依次决出胜负。

第一环节：调味大比拼

1.食堂提供馅料、调味品等食材。

2.选手根据食堂提供的食材和馅，总时长10分钟。

3.时间到达后，主持人喊停，所有人立即停止，由食堂厨师对各队馅料进行打分。

第二环节：完美速度

1.以小组为单位，在5分钟时间内，以最快速度包饺子。饺子数量多且美观者获胜。

2.现场评委打分，综合第一环节分数选出参加决赛的每院的一组队伍。

3.比赛结束后，现场工作人员会将饺子煮熟，每组都可带一定饺子离去。

（二）决赛流程

决赛分为三个环节，将根据三个环节分数高低依次决出胜负。

第一环节：各尽其能

1.各组选手根据之前上报的菜名进行烹饪，时间为30分钟。

2.选手可根据需要自带少量辅助型调味料，但必须保证现场所做的菜品与上报的菜名相符。（普通调味料及主食材由学校食堂提供）

3.评分嘉宾尝菜并打分。

4.本环节共30分，菜式、味道、造型各占10分。

5.本环节采用淘汰赛，将根据第一环节评定分数并淘汰分数最低的10组选手。

第二环节：刀工大比拼

1.经淘汰后剩下的每组选手将获得两个土豆，对土豆进行切丝，时间为30分钟。（本环节主要考察学生的刀工能力。）

2.评分嘉宾评分，共10分。

3.本环节仍然采用淘汰制，将根据分数淘汰最低的10组选手。

第三环节：美食比拼

1.本环节最后将剩下最后八组选手，主持人将根据前面两个环节的得分依次宣读排名。八组选手根据排名依次去取食材，一样主菜，一样配菜（根据需要可适当调整）

3.在选手做菜时，必须用到上一环节的土豆。

4.选手取得食材进行烹饪，时间为30分钟。

5.评分嘉宾尝菜并评分。

6.本环节共有50分。味道30分，菜式与难度各10分。

（有猪肉、青菜、鸡蛋、茄子、白菜、韭菜、排骨等)

第四环节：我的地盘我打扫

1.选手回到自己所在队（即第一环节所在位置），打扫灶台、地面，要求干净整洁，由记录员记录每队整理的速度（谁先整理好）。

2.嘉宾评委上前检查打分。

3.本环节共10分。

（一）预备赛阶段

1.报名时，需要以4~5人为一组的组队形式参加，需要有两人以上有烧菜经验。

2.预备赛阶段的材料需由食堂提供。

3.时间为5分钟，需要在规定时间内完成。

4.选手完成比赛须打扫桌面。

（二）决赛阶段

1.决赛比赛用具和食材由饮食服务中心提供，选手如有需要也可自备一些配菜及调料。

2.每组将派出一名选手讲解自己的菜品的制作过程等等。

3.每环节结束后选手将有15分钟的时间休息。

4.选手名单确定后，不可随意更改人员。

5.选手在比赛开始前15分钟到场，至检录处报到，如果迟到则视为自动放弃比赛资格(除扬子津校区外，其他校区的选手有校车接送）。

6.选手必须在规定时间内完成任务，操作超出时间的成绩无效。

7.在比赛期间，各选手应遵循比赛规则，如有喧哗闹事者则零分处理。

8.比赛当天请各位选手提前准备，会有校车到各校区接选手比赛。

1.本次活动工作人员为各校区伙管分会成员、校学生会生活部全体成员。

2.在预备赛阶段前期需要工作人员在各个校区设置报名点，收集报名表。

3.所有工作人员将佩戴证件，在选手做菜或拼盘期间，不得随意走动，保持现场的秩序。

4.预备赛阶段评审为所在校区的伙管委员与校学生会主席团、部长团。决赛嘉宾评审为饮食服务中心主任、各校区食堂经理、旅烹学院营养学老师及校学生会主席团，大众评审为26个学院代表。

5.比赛期间，决赛阶段一部分厨师会对现场秩序、选手做菜方式进行考察评分（10分），也作为附加分。

（一）前期活动宣传、招收参赛选手

（二）预备赛阶段：

1.校生活部通知各院的伙管委员并上报院推名单。

2.工作人员各个校区收集报名表，确定报名人数。

3.借各个校区的场地、比赛的桌子、椅子。

4.横幅准备、海报的张贴宣传。

（三）决赛阶段

饮食服务中心：

1.借旅烹实验室、候场教室。

2.联系旅游烹饪学院营养学老师、通知到场的食堂经理、厨师。

3.准备60个土豆（每队2个，剩下4个备用）、油盐酱醋等调味料（每两组合用一份，共14份）。

4.第三环节的七道菜准备足够50个人品尝的量。

校学生会生活部：

1.联系各校区伙管委员召集选手。

2.将比赛需知事项告知参赛选手。

3.准备一块大展板，作为观众评委贴票时使用。

4.借好音响、话筒。

5.做好报名表格和选手编号牌。

6.拉好横幅。

7.做好宣传展板，放置于各校区食堂门口。

8.确定主持人并提前沟通好。

9.实地考察，比赛开始前检查设备。

10.所有工作人员提前两小时到场签到、布置比赛现场（打扫、挂横幅和气球）。

11制作奖状。

本次比赛通过预备赛选拔出每个学院进行决赛的队伍，决赛设一等奖1队、二等奖2队、三等奖3队，另设优秀奖、人气奖、美味奖、创意奖若干。

本次决赛共四个环节，第一环节30分，第二环节10分第三环节50分，第四环节10分，另外有附加分（厨师考察加分）。