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救援授课心得体会实用 现场救护课程心得(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-07 22:14:13 页码:7
救援授课心得体会实用 现场救护课程心得(2篇)
2023-01-07 22:14:13    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题救援授课心得体会实用一

教学目标:

1、整体感知课文; 2、赏析课文; 3、用比喻的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情; 4、感受伟大的母爱。

教学过程一、导入课文同学们,有这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”你们能说说这条短信的故事吗?师生共叙:5.12汶川大地震中,在都江堰一处坍陷的民宅上,一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己身体的姿势。她的身下有个三四个月大的孩子,孩子安然无恙。已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这位伟大的妈妈,和所有的妈妈一样,不但用血汗培养孩子、而且用生命保护着自己的孩子。这位伟大的妈妈伟大无私的母爱,让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面。大家说说,是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢?这故事说明母爱是伟大无比的,是的,母爱是伟大的、无私的,今天,我们一起来学习冰心的散文诗《荷叶 母亲》,再次感受作者所歌颂的伟大无私的母爱。

二、作者简介。冰心(1900--1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名作家。代表作有《繁星》、《春水》、《往事》、《寄小读者》等。

三、听朗读录音,整体感知课文。荷叶 母亲 莲花 送莲(眼前)

写 景 赏莲(回忆)

荷叶 雨打红莲 荷叶护莲 (眼前) ①雷雨到来之前的红莲 ②雷雨越下越大时的红莲③被荷叶覆盖时的红莲母亲 由景入情,深情赞美母亲

抒 情(写作特色:生动形象,情景交融)

1、文中写了莲花、荷叶、母亲,说说文章最主要要赞美的是哪一个呢?(明确:母亲)

2、整篇文章的描写重点是莲花,作者从自家院子的莲花开始,写到了祖父赏莲,之后重点写了风雨中红莲的变化过程,主角俨然是红莲,那我把题目改成红莲好不好?(明确:不好,写红莲是为了写荷叶,写风雨中红莲的变化即荷护红莲,很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱)

3、作者花大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?(明确:为抒发对母亲的赞美之情设置生动的情景)小结:写母亲是抒情,写莲花和荷叶是写景,两者结合,使情因景美而更真,景因情真而更美。使文章达到生动形象,情景交融的艺术境界。

四、问题探究

1、为什么要写与祖父赏莲?(文章的2、3两段交代_年前的往事的作用是)写“三蒂莲”初开,与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写,暗示花即是人,花瑞即人祥,为下文以花比喻子女做好充分的铺垫。(借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。)

2、为什么4-6段中作者情绪的变化总是和花的处境的变化呼应着?(提问学生,教师点拨)作者情绪:烦闷--不适意--不宁的心绪散尽“烦闷”是因为半夜的雨让白莲凋谢了,白瓣儿像小船一样飘散在水面上,开得正艳的红莲会不会遭遇白莲的命运呢?“不适意”的原因是雷雨越下越大红莲被打得左右倾斜。“我”无法可想。“不宁的心绪散尽‘是因为母亲唤我回屋的同时,红莲旁边的大荷叶正倾侧下来覆盖在红莲上面。母亲保护女儿的同时荷叶正保护这红莲(暗示母亲像荷叶)。作者情绪的变化与红莲的命运紧紧地连在一起。花本无情人有情,荷叶因有保护红莲这一伟大的举动,形象更美更高大了。

那么像荷叶一样的母亲呢?这样文章由景自然生出对母亲的赞美之情。

1、荷叶何以让作者联想到母亲?(荷叶保护红莲)2、这首诗抒发了诗人什么的情感?找出关句子句子:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽?情感:赞颂母亲、歌咏母爱1、心中的雨点指的是什么?(暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难)

2、全文的文眼是母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。 文眼:文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。常是议论抒情性的文字。

3、这篇散文抒写和歌颂的对象是母亲。作者是借助哪种具体形象来歌颂的?荷叶。

4、这种写法叫什么?(托物寄情、触景生情、寄情于物、借物喻人)

5、文章结尾一段运用了什么修辞?全段在全文中起什么作用?运用比喻,把子女比作红莲,把母亲比作荷叶。抒发了对伟大无私的母爱的赞美之情。点明主旨,深化情感。

五、 吐露心声

1、请以具体的形象作喻,来完成下列句子。母亲,如果我是_____,你就是_____,______________。母亲,如果我是_____,你就是_____,______________。

2、畅谈感受: 妈妈,我想对你说六、展示学生作品(学生朗诵自己的作品,教师点评)

主题救援授课心得体会实用二

根据《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》规定,为预防和控制较大火灾事故的发生和一旦发生较大火灾事故以后,有条不紊地开展应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,全面贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据我镇的实际情况,特制定前锋镇较大火灾应急救援与调查处理预案:

一、火灾事故类别

1、特别重大火灾事故:造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾;

2、重大火灾事故:造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾;

3、较大火灾事故:造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾;

4、一般火灾事故:造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

二、处置原则

在镇政府的统一领导下,充分发挥各种灭火救援力量的职能作用,在实施灭火救援行动中,始终贯彻“先救人、后救物,先重点、后一般,抢险救援与生活保障同步”的行动原则。采取科学的处置方法,快速有效地实施较大火灾扑救和积极参加其他灾害事故的应急救援。

三、应急抢险救援机构

镇成立较大火灾事故应急抢险救援指挥部。

指挥:镇党委副书记、镇长

职责:全面负责较大火灾事故应急指挥、协调和决策,下达应急指令,召开指挥部会议和应急联席会议,按照镇政府要求,根据事故性质、规模和地理位置等布置应急处置工作。

副指挥:分管消防副镇长

职责:协助指挥长做好全镇较大火灾事故应急处置的指挥、协调和决策工作。

成员单位:党政办、前锋派出所、安监站、村建站、文广站、卫生院、企管站、镇中心小学、前锋供电所、镇供水公司

职责:参与较大火灾事故应急处置的指挥、协调和决策工作,落实指挥部应急指令。

指挥部下设以下8个应急处置小组:

1、灭火救援组:

组长:前锋派出所所长

副组长:前锋派出所指导员

成员单位:前锋派出所、前锋消防队、道路站、卫生院、村建站、前锋供电所、供水公司

职责:掌握灾情并预测发展变化情况,实施随机指挥,具体组织有关部门和单位协同作战,发生重特大火灾事故及时请求上级支援。

2、警戒组

组长:前锋派出所所长

副组长:前锋派出所指导员

成员单位:前锋派出所、农路站

职责:根据应急救援需要和灾害事故性质,确定警戒区域,维护事故现场交通秩序,保证执行任务的各种车辆畅通无阻。

3、后勤保障组

组长:党政办负责人

副组长:镇财政所所长

成员单位:党政办、财政所、村建站、前锋供电公司、供水公司、前锋电信支局

职责:负责灾害事故现场水、电、气供应或切断、通信畅通、环境监测及所需器材装备和其他物资供应。

4、医疗救护组

组长:前锋卫生院院长

成员单位:前锋卫生院及相关村社区卫生室

职责:负责现场伤员的救治和运送。

5、新闻报道组

组长:镇文广站站长

成员单位:镇文广站

职责:了解灾情动态和救援情况,确立宣传口径,负责新闻报道和发布,编写情况快讯。

6、事故安抚组

组长:镇民政助理

成员单位:镇民政办、有关保险公司及单位

职责:安抚灾民,发放救灾物资和救灾款,组织灾民自救。

7、技术专家组

组长:镇安全办负责人

成员单位:前锋派出所、卫生院、村建站

职责:配合县技术专家组工作,对灭火、防化抢险救援方案进行论证审查,及时提供有关技术资料和数据,解决处理抢险救援过程中的技术难题。

8、事故调查组

配合县事故调查组对灾害事故现场勘查、调查,认定事故原因和责任,灾害事故调查处理、评估或核实灾害损失。

四、较大火灾事故现场处置

指挥部在接到报告后,根据火灾事故性质和种类,首先调集消防大队和派出所到现场进行处置。并根据报警情况,及时向县政府和安委会报告,调集相关增援力量到场配合协同作战。

1、火灾扑救

在指挥部的统一部署下,由消防大队负责火灾的扑救,并根据火灾等级发展情况,请求上级支援。

2、警戒疏散

派出所负责火灾现场警戒区域划定,实施现场警戒,疏散警戒区域无关人员,组织突出队协同消防队员抢救被困人员。同时,负责维护现场交通秩序,实施局部交通管制。根据需要由指挥部调集县治安大队或武警中队协助警戒和疏散。

3、医疗救护

根据现场指挥部的统一部署,政府统一调集救护车和医疗救护人员到达现场,负责现场医疗救护。

4、通信联络

根据现场需要,由电信支局负责提供现场有线通信,抢修有线通信线路。

5、后勤保障

负责灭火作战需用物资的调集和储备;

落实个人防护器材;

协调灭火设备和检查进入火场的人员防护装备落实情况。

6、事故调查

火灾发生后,镇指挥部应积极开展火灾事故原因调查,形成书面材料报镇政府;

发生较大以上火灾事故由县以上安监部门牵头组织调查。

五、具体要求

1、一旦发生较大火灾,指挥部应立即通知相关单位负责人赶赴现场。迅速成立指挥部并将指挥位置前移至出事现场,指挥救援。

2、火场救人任务较重时,指挥部应坚持“救人第一”的原则,酌情将主要力量调集到救援和疏散人员方面。

3、参战人员要采取必要的个人防护措施。

4、消防部队力量调动和灭火行动命令,应由消防指挥员逐级下达,坚决防止灭火整体方案因局部行动的不一致而干扰和破坏。

5、指挥员要密切注意火场各种复杂情况和险情的变化,适时采取果断措施避免伤亡。

6、灭火行动中,要优先利用着火场所的内部固定灭火设备,提高灭火效率。要做好不间断地战斗协同工作,充分发挥各参战力量的作用,形成整体合力。

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