2023年迎新接待心得体会(优质10篇)

通过写心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的经历。写心得体会时，要注重客观评价，既要肯定自己取得的成绩，也要认识到还存在的不足。小编为大家整理了一些值得一读的心得体会，希望对大家的写作有所帮助和指导。

迎新接待心得体会篇一

作为一个接待员，我有幸参与了公司对外部客户的接待工作。通过这段时间的实践，我深刻地体会到接待工作的重要性和需要具备的素质。在这里，我想分享一下我的心得体会。

首先，作为一名接待员，最重要的是要有良好的沟通能力。在接待过程中，接待员是客户与公司之间的桥梁，必须能够清晰地传达客户的需求和期望。良好的沟通不仅包括语言表达能力，还包括倾听和理解能力。在日常工作中，我注意到客户往往会有各种各样的需求和意见，作为接待员，我需要耐心聆听并积极回应。只有真正理解客户的需求，才能提供更好的服务。

其次，细心周到也是接待员必备的素质。在接待过程中，细节决定成败。接待员需要提前做好准备工作，对于客户的来访信息要提前了解并准备好相关的资料。为了确保接待顺利进行，我会提前核实预约信息，安排好相关人员的接待事宜。此外，我还会注意到客户可能有的其他需求和要求，比如提供饮品、餐饰等，并做好相应的准备工作。通过这些细致入微的安排，能够让客户感受到我们的关怀和专业。

再次，应对压力是接待员必备的能力之一。接待工作可能会面临一些突发困难和挑战，比如客户的需求超出预期、来访人员的变动等。这时，接待员需要保持冷静和灵活的应对能力，不能让自己的情绪影响到工作的进行。当遇到困难时，我会采取积极主动的态度，与团队成员沟通和合作，寻找解决问题的办法，确保接待工作的圆满完成。

另外，团队协作也是接待员必不可少的能力。接待工作通常是一个团队完成的，其中的配合和协作至关重要。作为接待员，我要与其他相关部门的同事保持密切联系，确保信息的准确传递和沟通协调。除此之外，接待员还需要与客户进行协调，与客户建立良好的关系，同时与团队成员保持紧密的联系，确保接待过程的顺利进行。

最后，接待员还需要具备学习和进步的意识。接待工作是一个不断学习和提升的过程。在实践中，我会不断总结经验，发现问题并加以改进。与此同时，我还会积极参加相关培训和学习，提升自己的接待能力和专业水平。只有不断学习和进步，才能更好地适应接待工作的不断变化和挑战。

通过这段时间的接待工作，我深刻地认识到接待员的重要性和需要具备的素质。良好的沟通能力、细心周到的服务态度、应对压力的能力、团队协作精神以及学习和进步的意识，都是成为一名出色接待员所必不可少的重要素质。我相信，只要不断努力和提升自己，我一定能够成为一名优秀的接待员，为客户提供更好的服务。

迎新接待心得体会篇二

随着现代经济的快速发展，越来越多的人们开始关注接待服务的质量和水平。接待是一项需要经验和技术的工作，它不仅要求接待人员具备坚实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和服务意识。在我过去的几年里，作为一名接待人员，我深刻体会到了接待工作的重要性和给我带来的成就感。在这篇文章中，我将分享我在接待工作中所得到的心得体会。

首先，一名优秀的接待人员需要具备良好的沟通能力。在接待工作中，与客户的沟通是至关重要的，因为只有通过与客户的有效沟通才能满足他们的需求和提供更好的服务。在我工作的过程中，通过通过细心倾听客户的需求，并积极地解答他们的疑问，我成功地与客户建立了良好的沟通，并获得了客户的认可和赞扬。

其次，善于观察和理解客户的需求也是一名优秀接待人员所需要具备的能力。每个人的需求都是不一样的，所以在接待工作中，在不同的客户需求下，我们需要能够灵活地调整自己的服务，确保客户能够得到满意的服务。通过不断的观察和了解客户的需求，我能够及时做出正确的决策和提供适当的建议，从而提高客户的满意度。

此外，团队合作也是一名接待人员必备的能力。在接待工作中，我们往往需要和其他同事共同合作，共同完成任务。团队合作不仅可以提高工作质量，还可以减轻个人的工作压力。通过与同事紧密协作，并相互支持和帮助，我学会了相互信任和关心他人，也提高了自己与他人合作的能力。

另外，要成为一名优秀的接待人员，精益求精和不断学习是必要的。随着社会的发展，新的服务方式和技术层出不穷，只有保持积极学习的态度，才能不断提高自己的服务水平。在我的工作中，我常常参加培训课程和培训活动，学习最新的服务知识和技巧，从而提高自己的专业素养和服务水平。这种不断学习的态度使我能够不断完善自己的工作能力，以适应不断变化的环境。

最后，接待工作是一项繁琐而又细致的工作，需要我们有耐心和细心。在面对繁忙的工作和客户的急切需求时，我们需要保持冷静和耐心，一丝不苟地完成每一项任务。通过对待工作的认真态度和细致精神，我不仅提高了自己的工作效率，还得到了客户的赞赏和尊重。

综上所述，作为一名接待人员，我意识到沟通能力、理解客户需求、团队合作、不断学习和耐心细致是取得成功的关键。这些经验不仅对我个人的职业发展有着重要的影响，也让我更加明白优质服务对于企业的重要性。通过不断总结和积累，我相信我在接待工作中所得到的心得体会将会使我在今后的工作中更加出色，并始终坚持提供优质的接待服务。

迎新接待心得体会篇三

被接待心得体会，是指在与他人交往过程中，被别人接纳，认可的感受和体验。不同的接待方式和接待者的态度，会直接影响被接待者的情感体验，引起不同的反应和反馈。在生活和工作中，无论是家庭、社交场合还是商务会谈等，接待者的处理方法是至关重要的，它不仅仅是对当事人的尊重和关爱，也关系到整个人际关系的维护和发展。

第二段：积极的接待方式。

面对不同的接待对象，我们要灵活变通、因人而异。在接待他人的过程中，我们应尽可能提供温馨、周到的服务，在言谈和表情上传达尊重和友好的态度。例如在贸易洽谈中，接待方应该待人热情、目光坦诚，以整洁的商务场所、优质的茶水、恰如其分的关注等方式表示出尊重和关心。这种积极主动、周到细致的接待方式可以让被接待人感到受到了认可和尊重，促进了双方关系的深入发展。

第三段：待人诚恳的接待态度。

在接待过程中，接待者应当怀着诚恳的态度，真诚对待每一个人。在面对来访者有所要求的情况下，接待方应主动接受，力求尽快完成要求，或者及时告知另行安排，以便不必要的烦恼和误解。同时，在接待中，积极听取对方意见，明确了解他人需求和期望，协商解决问题，切实体现公平和正义，避免不必要的冲突，这样才是一种真实、尊重和高效的接待方式。

第四段：不友好的接待方式。

不友好的接待方式不仅仅会给别人带来不良的心理反应，也会导致接待方自身的受损，并对其人际关系造成损害。例如：无端挑剔、冷漠、过于亲密、话多、批评指责等，都是不尊重别人的表现，容易伤害到被接待方的自尊和自信心，引起消极情绪和反感。与此同时，接待方的傲慢和轻视，也会引发人们的怒气和谴责，引起社会舆论的谴责，这种情况下，接待方难以收获友谊和信任。

第五段：正确的接待方式如何进行。

在日常接待工作中，我们应秉持良好的品德，以谦虚、礼貌、真诚和尊重为原则，通过巧妙的沟通技巧，不断改进自己的接待方法，提高服务质量和效率。首先，我们可以在接待前做好充分准备，掌握和了解客户和来访者的相关信息；其次，我们应该采取更主动、积极的行动，主动了解对方需求、表达对方的价值；最后，我们应该及时汇报工作进展，主动总结经验和教训，不断完善自身的行为和做法，让每个人在接待过程中都能得到温馨、周详的服务，成功建立更好的人际关系。

结语：

被接待心得体会，是人际交往中的一种感性体验，它关乎人们的情感、尊严和形象。对于任何接待者来说，掌握正确、尊重和友好的接待方式都是至关重要的，只有这样，才能化解促进人际关系的偏见和误解，并达成更为稳固、更加深入的人与人之间的深度交流。

迎新接待心得体会篇四

迎新接待是大学生活中的一项重要活动，也是我们与新生们相识和了解彼此的时刻。在参加这次迎新接待的过程中，我收获了很多，感受到了自己的成长，也更好地理解了社会的多元化与包容性。下面，我要分享我在这次接待中的心得体会。

第二段：活动前准备。

在迎新接待之前，我和我的团队开始进行活动的准备工作。我们讨论了如何让新生们感受到我们的热情和耐心，以及如何给他们带来足够的信任感和参与感。在这个过程中，我学会了如何利用自己的优势，如组织能力和表达能力，与其他同学进行协作。

第三段：接待过程。

在接待新生们的过程中，我们面临了很多难题。有些新生可能对来到这个陌生的地方感到不适应和害怕，有些则会表现出不耐烦或不满意。但我们通过与他们的交流和沟通，逐渐建立起了信任和友好的关系。我认为这也增强了我与他人的沟通能力和技巧，让我知道如何与不同背景的人相处。

第四段：收获。

通过这次迎新接待，我更加深刻地意识到珍视人与人之间的联系和交流的重要性。我了解到，每个人都有自己的经历和故事，也会面对各种各样的问题和挑战。我们身为大学生，应该树立对群体、对社会、对人类的责任心，以此来传递我们的热情，并为我们和他人所共同承担的社会责任负起每个人应有的责任。

第五段：结语。

总之，通过这次迎新接待，我获得了许多知识和经验，并提高了自己的沟通和协作能力。我不仅认识了很多新的朋友，也更加自信，变得更为积极和乐观。我相信，在未来的学习和生活中，我会将这些经验和感受传递给更多的人，并成为一个有用的人才。因此，我要好好珍惜这次重要活动，学会承担自己应有的责任，并努力成为学校和社会所需要的优秀人才。

迎新接待心得体会篇五

接待科是一个专门负责接待和服务客人的部门。在接待科工作的这段时间里，我学到了很多东西，也积累了很多经验。以下是我对接待科工作的一些心得体会。

首先，一个接待员必须具备良好的沟通能力。在接待过程中，接待员必须与客人进行有效的沟通，了解客人的需求，并将其传达给相关的部门。同时，接待员还必须善于聆听，确保能够准确理解客人的意见和建议。通过良好的沟通能力，接待员能够更好地与客人交流，解决问题，提供满意的服务。

其次，一个接待员必须具备良好的组织能力。在接待科工作中，接待员往往需要同时处理多个任务，如安排客人的行程，预定酒店和机票等。良好的组织能力可以帮助接待员高效地安排工作，确保每一个任务都能准时完成。此外，接待员还需要具备处理突发事件的能力，如客人的意外事故或紧急状况。通过良好的组织能力，接待员能够更好地应对各种情况，保证客人的安全和满意。

再次，一个接待员必须具备良好的人际关系技巧。在接待过程中，接待员与各种各样的人打交道，如客人、同事、上级等。良好的人际关系技巧可以帮助接待员与他人建立良好的关系，并更好地与他们合作。同时，接待员还需要具备一定的应变能力，以应对不同个性和需求的客人。通过良好的人际关系技巧，接待员能够有效处理各种人际关系，提供更好的服务。

然后，一个接待员必须具备专业的知识和技能。在接待科工作中，接待员需要了解一些相关的专业知识，如旅游线路、酒店和机票预定、地理和历史知识等。同时，接待员还需要掌握一些基本的技能，如使用计算机和相关软件，处理客人的投诉等。通过专业的知识和技能，接待员能够更好地提供专业的服务，满足客人的需求。

最后，一个接待员必须具备良好的心理素质。在接待科工作中，接待员往往面临着各种各样的压力和挑战，如客人的怨言、投诉和不满等。良好的心理素质可以帮助接待员保持冷静和耐心，并处理好各种复杂的情绪和问题。同时，接待员还需要具备一定的应对压力的能力，以保持工作的高效和质量。通过良好的心理素质，接待员能够更好地克服困难和挑战，提供更好的服务。

总结起来，接待科是一个需要良好的沟通能力、组织能力、人际关系技巧、专业知识和技能以及心理素质的工作岗位。通过在接待科的工作中学到这些东西，我相信我已经成长了许多。希望今后能够继续学习和提升自己，为客人提供更好的服务。

迎新接待心得体会篇六

是一个个通过面试的，想起来真的很幸运。尤其是我们09级的几个，我们更应该自豪和骄傲。因为面对那么多的学长和学姐们，我们能够被选中，更可以说是幸运中的幸运。当然，这也是学校老师对我们的信任和支持!

一个月的磨刀练阵，自己真的有很多的感受。这次门口迎新工作，印象最深的就是天热。特别就是我身上出痱子的那几天，真的好痛苦，好难熬啊!白天又冒着酷热在棚子里面坐着，不时又要接新生，身上不停的流汗，这时是最痛苦的，身上是最疼的时候。因为汗水会让我感到背上一阵阵的痒。。那种感觉真的说不出来!晚上擦上痱子粉，还得趴在床上睡，就怕背上出汗。哎。反正很苦啊!不过还好了!虽然是累了点，苦了点。但是这也是一种磨练吧!感觉通过这一次工作，自己还是明白了许多，也长大了许多!

还有我们的老师们，感觉他们真的很好，刚开始还一位他们就是高高在上的老师，一段时间之后才发现，他们就是一个个长不大的孩子。工作之余，我们会开怀大笑，不分彼此。就像好朋友一样，一个多月中的每一天，我们彼此认识，相互了解。从个人谈到家庭，从现在谈到将来。反正是无话不谈，这也让我们枯燥的工作变得轻松了许多。因为我们和老师之间没有感觉到是一种工作关系，而是一种朋友的关系。不存在利益，只存在友谊。

_年的这个夏天，我和学长、学姐、还有亲爱的老师们一起工作，真的很开心!对于我进入大学的第一份兼职，我感觉自己还有一些方面做的不够好。但我会在以后的三年中多多的锻炼自己!争取更多的机会磨练自己，将来可以做一个懂技术，又素质的准职业人，从硅谷走出去，实现自己的梦想。

最后，还是要再次感谢老师能给我这一次锻炼的机会，真的很感谢!也谢谢学长、学姐们给我带来的快乐!这个夏天，我们一起欢笑过。

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确会给幼儿带来不少压力。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此，如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。在实践中，我总结出以下几种方法，对新生入园幼儿情绪的稳定，效果较为明显。

一、做好热情接待工作。

新生入园前家长一般都会带幼儿来园参观，这时作为老师的我们应热情的接待他们，尽可能的多了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，并做好记录。通过初步了解教师再主动的接触幼儿。

教师还应善于观察幼儿的情绪变化，如他喜欢玩什么玩具等，向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。

让孩子看看幼儿园有滑滑梯、海盗船、小飞机等大型玩具。让他们哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。同时，可建议家长在家帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园，另外，还可指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活钟与幼儿园的作息时间相吻合。

二、让幼儿对教师产生依恋感。

首先，老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全一些，幼儿早期触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”;“再哭，把你一个人锁到一间屋子里去”等恐吓性语言是必须禁止的。这样做或许一时也能奏效，但要知道这会造成不利于孩子心理健康的不良后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。其次，教师应尽量满足孩子的一切合理要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们去做，并在其行动中尽量能给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，孩子也会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。

三、开展丰富有趣的活动，教给幼儿一些生活技能和知识。

新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说，是比较困难的，老师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师要要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的学习活动，“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、拍皮球、唱歌，跳舞、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩滑滑梯、拍皮球，教一些孩子喜欢的且容易接受的歌曲、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。

四、鼓励家长共同配合。

幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的，所以孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又是哭闹成群，所以，教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。如对不肯午睡的孩子，在家也要让他养成午睡的习惯等。

新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园呢?这在于我们老师怎样去用心地做，我相信只要我们用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿，孩子们是会很快是适幼儿园集体生活的，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

迎新接待心得体会篇七

学院：应用技术学院专业：机械制造及自动化姓名：学好：

班092。

模具拆装综合实践报告。

1.1概述。

模具拆装综合实践，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，使学生能够综合运用已学知识和技能；对模具典型结构设计及安装调试有全面的认识，为理论课的学习和课程设计奠定良好的基础。

（2）模具拆装实训的要求。

（1）按照小组成员，进行3号模具的拆解和装配。

1、冲裁模、弯曲模、拉深模若干套。

2、游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具，每实训组一套。

1.1.3模具拆装时的注意事项。

（1）学生必须穿实习服装参加实验，女同学不得穿高跟鞋，男同学应穿皮鞋；在模具拆装过程中同学要注意安全；不得在实习场地嬉闹。

（2）拆卸和装配模具时，首先应仔细观察模具，务必搞清楚模具零部件的相互装配关系和紧固方法，并按正确的方法进行操作，以免损坏模具零件。（3）分开模具前要将各零件联接关系做好记号。

（4）不准用锒头直接敲打模具，防止模具零件变形。（5）导柱、导套不要拆掉。

（6）拆卸冲头和镶块时若有销子，应先拔销子再卸螺钉，安装时应先打销子再把螺钉，以避免损坏销定位的精度。

（7）画出模具的装配图和重要工作零件图；注明模具各主要零件的名称，画模具装配图时，对冲压模，应打开上模画下模的府视图，对注塑模，应打开模具，画动模部分的俯视图。（8）装配图的右上角为冲件图，冲件图的下边为排样图。

1.拆装前准备仔细观察已准备好的`三种冲模，熟悉其各零部件的名称、功用及相互装配关系。

2.拆卸步骤拟定模具拆卸顺序及方法，按拆模顺序将冲模拆为几个部件，再将其分解为单个零件，并进行清洗。然后深入了解：凸、凹模的结构形状，加工要求与固定方法;定位与导料零件的结构形式及定位特点;卸料、压料零件的结构形式、动作原理及安装方式;导向零件的结构形式与加工要求;支承零件的结构及其作用;紧固件及其它零件的名称、数量和作用。在拆卸过程中，要记清各零件在模具中的位置及配合关系。

3.确定模具装配步骤和方法。

(1)组件装配将模架、模柄与上模座、凸模与固定板、凹模与固定板等，按照确定方法装配好。(组件装配内容视具体模具而确定)并注意装配精度的检验。

(2)确定装配基准在模具总装前，根据模具零件的相互依赖关系，易于保证装配精度，来确定装配基准。单工序模选择在装配过程中受限制较大的凸模(或凹模)部分为基准;复合模以及凸凹模作为装配基准;连续模以凹模为装配基准。

(3)制定装配顺序根据装配基准，按顺序将各部件组装、调整，恢复模具原样。注：装配过程中，合理选择装配方法，保证装配精度，并注意工作零件的保护。

2.1实习报告。

安装调试方法：模具装配过程是模具制造工艺过程中的关键工艺过程，包括装配，调试，检验和试模。

在装配是，零件或相邻装配单元的配合和连接。均须按装配工艺确定的装配基准进行定位与固定，以保证它们之间的配合精度和位置精度。从而保证模具凸模以凹模件精密均匀的配合，模具开合运动及其他辅助机构运动的精确性，从而保证制件的精度和质量。抱枕模具的使用性能和寿命。

一.装配精度的确定：

（2）冲压间隙与其均匀性：冲压间隙值越小，间隙的均匀性要求越高，上下模定向运动精度要求就越高。

（3）冲模凸凹模装配精度要求：凸凹模与固定板的配合一般为：h7/n6或者h7/m6,以保证其工作稳定性与可靠性。

（4）冲件产量。

装配方法的确定：采用修配装配法，即装配时，修去制定零件的预留修配量。使之达到装配精度的要求。

二.装配尺寸链的建立：

应注意以下几点：

2.其他组成环的公差大小与分布应视各环的难易程度予以确定；

4.对于孔心距尺寸或某些长度尺寸，可按对称偏差予以确定。三．装配的工艺过程以及注意事项：

在总装钱应选好装配的基准件，并打好标记，安排好上下模装配顺序。在总装时，当模具零件装入上下模板时，先装作为基准的零件，检查无误后再拧紧螺钉，打入销钉。其他零件以基准件配装，但不要拧紧螺钉，待调整间隙试冲合格后再固紧。

四.模具间隙的控制：

采用透光法，就是凭肉眼观察，根据透过光线的强弱来判断间隙大小与均匀性。还有垫片法，加入垫片使其等高，然后敲击固定板调整间隙直到其均匀为止。

五.装配过程解析（主要是利用pro/engineer实体设计软件建模来分析各个部件及装配解析和开模分析）。

迎新接待心得体会篇八

转眼间工程训练课程已经接近结束,经过这些天的学习,我想我们每一位学生都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。

我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。

作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。

再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛！还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。

通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

迎新接待心得体会篇九

每年的九月，是学校里最热闹的时光，新生们迎来了他们人生中的新阶段，而我们学生干部也迎来了最忙碌的时期——迎新接待。这个阶段不仅考验了我们的能力，更锻炼了我们的意志和耐力。在这段时间里，我深受启发和提高，有着许多的心得体会。

第二段：理解任务的重要性。

迎新接待是一个极为重要的任务。这项任务不仅关乎新生的安全和感受，也关系到学校的形象和声誉。在此期间，我们要严格注意细节，无论是掌握书面文字的准确性，还是考虑到新生们的衣食住行，我们需要把自己的职责尽到极致，超出工作要求。

第三段：学会团队合作。

在迎新接待的工作中，团队合作是一个非常重要的因素。如何很好地与工作伙伴相处，如何在有限时间内完成任务，如何做好自己的本职工作，都是需要我们认真考虑的问题。在此期间，我体会到同事之间的密切合作，互相帮助，互相鼓励，相互配合，在这样的团队合作中，我不仅感受到了集体的力量，也使我逐渐明白了团队合作的秘诀。

第四段：发现自己的不足。

迎新接待的工作使我发现了自己的不足，如无法很好地与人沟通，如果不能很好地处理突发事件，或者遇到一些不熟悉的事情时显得很茫然。这些都是我在任务中暴露的缺点，但同时，这也是我学习和进步的契机。在迎新接待的过程中，我不断地给自己提出要求，并尝试改进不足的地方。每天反思自己所做的事情，总结经验和教训，使我能够持续改善自己的能力。

第五段：总结。

在这次迎新接待中，我深刻领悟到了手中工作的重要性，明白到我应该具有的职业素养和工作态度。我学会了如何团结合作，如何改进自己的缺点，以及如何把别人的需要放在心上。虽然这个过程很繁忙，很累人，但我从这个经历中得到了锻炼和成长，同时我也更加热爱学校和为学校的发展做贡献的愿望也越来越强烈。我期待着未来，期待着更多的挑战和机会，因为我相信：真正的进步是要经历磨砺和拼搏的。

迎新接待心得体会篇十

随着新学期的开始，各大高校都在为新生迎接做着各种准备工作。迎新接待是其中非常重要的一个环节，它是新生进入大学后，第一次与学校接触的机会，也是让新生感受到学校热情和关怀的重要途径。迎新接待工作的开展，是展现学校形象，增强高校吸引力的重要方式。

第二段：描述本人在迎新接待工作中的角色和任务。

我在大学里作为迎新接待组的一员，任务主要是为新同学提供帮助和指导。其中，我们需要熟悉学校的基本情况、政策和规定，凭借自身专业知识和英语水平，为新生提供校园导览、专业介绍、选课指导等服务。每一个环节都需要认真、细致、负责，因为我们的工作态度代表着学校的形象和办学理念。

第三段：分享本人在迎新接待工作中获得的经验和技巧。

在迎新接待工作中，我领悟到了很多做好接待工作的经验和技巧。最重要的是耐心和责任心。对于新生提出的问题，需要认真倾听，认真解答，并保持耐心和友好。另外，准备充分也是关键。在接待前，我们要预先练习英语、准备答案，制定出周密的接待计划，确保能够顺利完成工作任务。

第四段：谈论迎新接待工作所带来的收获和意义。

迎新接待工作虽然辛苦，但是通过这个工作使我更能够理解学校文化，了解学校各部门的职责和工作流程。同时，它也增强了我的沟通和协调能力，并培养了我的服务意识和团队合作精神。这些技能和素质对于我的未来学习和事业都是非常重要的。

第五段：提出建议和展望。

尽管迎新接待工作只是一个短暂的工作，但是我们应该抱有积极的态度，认真对待。同时，大学的迎新接待工作也需要不断优化，增加多种形式的创新活动，让新生感受到更多的关怀和热情。相信随着我们的不断努力和大学工作的不断完善，迎新接待工作一定会更加出色，也会使更多的新生喜欢和认识我们的学校，为大学的发展做出贡献。